[精品]生活日記9篇

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一天即將過去了,一定有不少感想,需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。快來參考日記是怎麼寫的吧,以下是小編幫大家整理的生活日記10篇,歡迎大家分享。

[精品]生活日記9篇

生活日記 篇1

7月14號,是嶺南師範學院法政學院黨建蒲公英社會實踐隊來到新有國小的6天,這些日子裏,在隊長和各組組長的帶領之下,每個隊員都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現出大學生的處事風範。

調研組在出發前認真地準備了豐富的調研資料,以至於每項活動都能做到有準備、有目的地進行。支教組製作精美的PPT課件,給小朋友們上各種有趣的興趣課程。後勤組每天都早起買菜做飯,用心對全隊隊員的伙食負責。文藝組為之後的晚會精心準備節目等等。

在這6天的.日子裏,我大概領略到了他們作為農村孩子的一種野性,這是城裏孩子所沒有的。他們當中有些調皮、不聽話,愛吵,愛鬧。

特別是低年級的孩子,年級尚小的緣故,他們一開始並不會因為有老師在而聽話上課,而是在課堂上吵吵鬧鬧,隨便走動。看着此番情景,我也是倍感無奈的。

但是課後的他們卻是非常惹人喜歡,她們會圍着隊員們轉,和隊員們一起玩耍,一起打鬧。會把在上課學習製作的手工送給他們的老師,有些時候,在隊員們忙的自顧不暇的時候,還會幫助隊員們一起幹活。

下鄉的條件雖然有些艱苦,這幾天的生活早已把所有人那種過不一樣鄉村生活的的嚮往與激動磨去,但是我們還是覺得很快樂、很難忘,每天伴隨着孩子們的笑聲和讀書聲。這裏充滿着生機勃勃的氣息,我能感受到濃濃的鄉土人情。我們真正體會到生活的艱苦和樂趣,我們的生活安排得有條不紊,隊員們相互幫忙,大家都很積極,努力做好自己應該做的事情。

打從心裏説,我是很喜歡一二年級的學生,不僅因為他們的可愛,還因為他們都很認真學,不懂時會舉起他們的小手來提問,那個樣子萌萌噠,很可愛。

這次的三下鄉社會實踐活動,讓我得到了很多的鍛鍊,也收穫了很多感動,獲得了很多快樂,也拉近了我們隊員之間的關係,更讓我深刻的理解到了責任與團隊,這些收穫讓我明白只有自己去親身體驗,經歷就是成長,我們要在實踐中收穫成長,在實踐中發揮自己的才能,在實踐中鍛鍊自己,在實踐中認識自身的不足,我相信,這次的三下鄉是活動留給我的永遠最珍貴的財富。

生活日記 篇2

放假了,我跟隨媽媽來到了農村。見到了在城市裏根本看不到的動物,比如説:“雞,鴨,牛,羊等”簡直是五花八門呀!

在農村,晚上睡覺必須很早,早上起牀也要很早。為什麼呢?因為我每天早上起來洗漱完以後就要幫忙弄柴火燒開水。生起火後,就要一直守在火塘邊,用竹扇子用力扇風,這樣火才會越來越旺,不一會兒水就開了。水燒開後,我便把水倒入暖瓶了,繼續燒水,因為麻將室需要很多水。

開水準備好了,又要幫奶奶弄吃的餵雞餵鵝。我先把白菜切碎,然後和剩飯混在一起,還要放些水在裏面,這樣鵝的食物就算大功告成了。而雞的'食物就更簡單了,只要給它們喂些玉米粒就ok了。

唉,忙了一早上,可累死我了!農村的生活真充實呀!

生活日記 篇3

今天,我們的老校長為我們上了一堂別開生面的專題講座——讓課餘生活更美好!

一天有24個小時,上課時間是6小時,睡眠時間是10小時,那麼,剩下的.8小時就是我們的課餘生活了。可是,8小時那麼長的課餘時間,還是有不少小朋友説自己沒有時間玩。這,又是為什麼呢?為什麼有些小朋友就有時間玩呢?讓我們從自身找找原因吧!時間就像一把沙子,如果不好好把握,它就會從你的手心流走。想要玩,那麼必須要抽出時間來。

如果我們上課不好好聽講,那麼,作業不會做,速度也就自然而然就慢了,如果作業一直拖到了下午,變成了回家作業,那麼,你就比人家多做回家作業了。所以,我們上課要好好聽講,作業抓緊時間做,那麼,你就有時間去放鬆,去玩了。再説説家長們吧!有些家長認為玩是不好的,其實玩,反而對孩子的學習有好處。因為長期地學習你會覺得十分乏力,反之,你玩一會兒,會感到輕鬆。和朋友一起玩,還可以互相瞭解,取長補短。

當然,我們也要學會安排,不要先玩再學習,要適當的玩。網絡上有一些遊戲是“毒品”,玩了以後你就會上癮,不玩也不行,所以,我們要遠離這些對學習、對身體有害的遊戲。

讓我們一起擁有美好的課餘生活吧!

生活日記 篇4

1月10日星期三晴

功夫不負有心人,總算找到了一份工作了。飯店的老闆開始嫌我是學生,怕我幹不了活,説什麼也不答應。後來經我兩個小時的自我推薦,我當場實驗一番,他才答應我進店幫助收拾碗筷,工錢每天十元。這是一個鍛鍊自己,瞭解社會的好機會。

1月11日星期四晴

打工的第一天,穿上新奇的服裝,對着鏡子激動了好一會兒。懷着滿腔的熱情和自豪,我忙上忙下的收拾碗碟,擦桌子,任汗滴如雨落下。可好景不長,不到下午兩點,我便腰痠背痛,渾身像散了架。剛想扶着牆休息一會,領班小姐瞪着眼走了過來,訓斥我。我只得又拖着沉重的步伐去幹活。一天下來,好像骨頭都散了,身上沒有一絲力氣。可我心裏還是很高興,畢竟第一天我挺過來了,而且,我還微微體會到了社會的一絲酸味兒。

1月15日星期一陰

打了幾天的工,渾身又酸又痛,太累了。如果不是有意地去鍛鍊自己,我早打退堂鼓了。這活兒不但累人,有時候還要受領班和顧客的氣。我的領班是一個小眼睛,大嘴,刁橫的年輕女人。她整天拉着一副驢臉,瞪着小眼睛到處找茬兒,好像誰都欠她帳似的。有的顧客更讓人難以忍受,好像服務員就不是人,張口就罵。我是學生忍了又忍,只好裝着笑臉賠不是。唉!在學校哪受過這窩囊氣。

1月17日星期三陰

早晨,天氣驟然變冷。還去不去大工?望着窗外陰冷的北風,猶豫了好一會兒,才咬咬牙,裹上棉衣,捂上圍巾。等我騎車到了店時,已經遲到了八分鐘。我滿不在乎地穿上服務裝。“小眼睛”領班的又走過來狠很地教訓我,並警告:“以後再遲到就炒你魷魚。”,媽呀!在學校遲到十分八分的,一聲“報告”就沒事了。現在只遲到幾分鐘就要開除我,真狠哪!

1月28日星期天晴

打了近一個月的工,剛了時那種新奇感消失了,每天只是重複單調枯燥的動作。恰好學校要舉行活動,我想該結束打工了。接過工錢,鼻子竟酸酸的,好像自己的價值就是手捏着的那麼一點點。由於我工作挺努力的,老闆給了我二十元的辛苦費,並拍拍我的'肩頭説:“下次打工還來我這裏。”

1月29日星期一晴

某報的學生記者聽説我在假期打工,特地來採訪我。“你為什麼去打工?”“有許多種因素。最主要的是想去適應社會的需要,以後在面臨一些社會上的複雜事情,也能較好的應對。”“開始父母同意嗎?”“沒同意。怕影響我的學習。我説去社會上鍛鍊一下也不是什麼壞事。由於我執意要去,他們也就同意了。”“通過打工,你學到了什麼?”他又問。“我學到了許多在學校學不到的知識。比如,如何推薦自己,做事情不能自由散漫,還學到了一些為人處世的方法……”他説他很佩服我。臨走還關照我,再打工時別忘了他。

這是我打工的一些片段,自己親身經歷的事情,現在的中學生特別是城市中的孩子,太缺乏鍛鍊了,雖然,我只是在飯店裏幹一些雜活,但也十分不宜,有時,稍不留意,就會被領班的看到,被訓斥,幾次也面臨“下崗”的危險,真的,感觸挺深的。

現在社會中,身為中學生的我們,十幾年的生活中大多都是由父母撐起一片天,生活中的艱辛,我何嘗能體會到。當今社會,競爭太過激烈,人際關係網也太過複雜。我無法想象以後的路該怎樣走!路!太過艱辛!

生活日記 篇5

星期天,媽媽帶我去了一趟鄉下,鄉村的景色真是清新自然,令人陶醉。

路的兩旁,有一些不知名的小花在風中快樂地搖擺,一羣蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧着,蝴蝶在花間翩翩起舞,小鳥在空中自由自在地飛着,併發出歡快的叫聲,像一首動聽的歌曲,好像在歡迎我們的到來呢。突然,闖入我們眼簾的是一棵棵大榕樹,榕樹不僅高大挺拔、枝繁葉茂,而且樹冠極大,像一把大傘罩在空中。走近大榕樹,許多老人在樹下乘涼,孩子們在一旁玩遊戲,有的在玩捉迷藏,有的`盪鞦韆,有的滑滑梯,還有的玩蹺蹺板。最有趣的就是玩蹺蹺板的小朋友了,坐在一頭的小朋友使勁一壓,另一頭的小朋友就翹得老高,看起來特別有意思。

這裏空氣清新,景色宜人,環境優美,真是個好地方啊!

生活日記 篇6

星期天的下午,爸爸突然對我説:“今天去吃喜酒。”我聽了,非常高興!

我乘着爸爸的車,來到了紅星大酒店。剛來的時候一個人也沒有,然後來了兩個叔叔,最後接二連三來了很多客人。我們就坐下來開始吃喜酒了,可是有一個陌生人對我們説:“我們來並個桌吧, 我們人太多。”我們就到了別人的桌上和幾個陌生人坐在一起,然後我們就正式開始吃喜酒了。我呢什麼也不要吃,所以我只吃了一點兒。我喜歡吃的是魚,排骨,烤鴨……我還吃了一碗小湯圓。有 一個阿姨給了爸爸一大袋喜糖,讓爸爸發給別人。吃飯的人紛紛拿到了一袋喜糖和喜蛋,我們都非常高興!大家也喝得非常盡興,這次爸爸喝的酒很少,因為上次他喝醉了,還是媽媽去接他的,所以這次 爸爸酒喝得很少。有我這個保鏢在,爸爸更加不能多喝。大家有説有笑。我還肚子餓着呢,大家都吃好了。因為我一直在玩,沒有好好的.吃。

我和爸爸依依不捨的離開了紅星大酒店,高興的回到了家裏。

生活日記 篇7

快要期末考試了,不由覺得很壓制,但同時,也認識了生存。

黌舍教師總會把功課留的不少,以是,晚上總會寫的很晚很晚。怙恃總會陪同在我的身邊。“累不累?還有若干?歇一歇吧。”只見媽媽端着熱牛奶走了進來,輕輕的放在了我的桌子上,臉上瀰漫着微笑,那微笑真的好甜好甜,此中也包孕了,媽媽對我的愛。“太晚了,早點睡吧。”爸爸也走了進來,這短短的一句話,也包孕了他對我的關切,在當時,我覺得勞績了親情。

早上到了黌舍,晚上總會有一些不會的標題,而我總會去討教我這個學習優良的同桌,然而我的同桌歷來都不會去討厭,老是不緊不慢的`給我解説着,曉得我會為止,看到她那專注的神氣,我不由想説,我領會出了“責任”的真正含意,同時,我也勞績了情誼。

在小考時,通過了晚上的高興實習,拿到了一張滿分的試卷時,我不由又想説,這就是勤勉以後的效果,高興的效果,在當時,我又一樣勞績了高興以後的勝利。

實在生存中有許許多多的事變去值得咱們發現,就看你有沒有一雙擅長髮現的眼睛,在做好事變的同時,也會勞績。

生活日記 篇8

現實與理想之間總存在着不可磨滅的隔閡,這是任何時候都消除不了的。

十九歲,我明白了一些所謂的現實,明白了一些理想只適合空想,所以我每天像只小螞蟻似的忙碌於校園的各個角落卻始終不明白自己到底在忙些什麼,抬頭望着藍天,連雲朵都知道遠行的方向,而我呢,眼睛忽然有點濕濕的,我似乎已經初嚐了成人的憂傷…

每天行走在理想與現實之間,我已經習慣了理想與現實的差距,曾經無數次地幻想着在圖書館或閲覽室依窗而坐,望着窗外,安靜地,淺淺發呆,可現實卻告訴我,圖書館的書桌從來只依牆而設,而閲覽室的書架總是離窗最遠,想要看書還得是離書架最近來的方便,看吧,這就是現實。

依舊習慣性地聽着歌發呆,看着忙忙碌碌的人羣,想象着他們各自的人生軌跡,也想象着某一次的偶遇,像兩條原本各自行駛的平行線忽然有了交集一樣,然而這個交集只是一個點,短暫相交後,依舊照着不同的人生軌跡繼續前行,甚至連再見這類話都沒有了説的`必要,轉彎,相遇,再見,擬或永不再見,就這麼簡單。

最近忽然很想小時候,那時候不止一次的想知道天究竟有多高,月亮上真的有嫦娥和玉兔麼?我從小就是個愛做夢的孩子,總是把原本平淡無奇的事物串聯到我那美麗多姿的夢裏去,可,夢之所以是夢,就是因為它在現實面前沒有生存的可能。所以當人類第一次跑到月亮上去並宣佈上面其實除了石頭什麼都沒有的時候,我看到我那多彩的夢幻城堡轟然倒塌,而我,除了能接受還能怎麼樣呢?!心痛,是多麼奢侈的一件事啊!

無數個人告訴我無數種現實的方式,十八歲生日那天,我告訴自己已經成年了!可回到家我還是抱着媽媽説我想她,然後在媽媽寵溺的微笑裏讓自己的小小幸福感急劇膨脹,十八歲,我的偽大人生涯,依舊是看天天藍,看花花豔,什麼現實,與我無關,這樣的日子就像一個美麗的七彩泡泡,在太陽下,透着明豔的光,告訴我,就這樣幸福下去…

然而現實似是覺得這個泡泡太過扎眼,所以迫不及待地打破它,十九歲生日,我在千里之外的學校和親愛的室友們在海邊度過,可能現實有現實的侷限吧,沒有了媽媽寵溺的微笑,我開始學着在這座陌生的海濱城市獨自成長,揹負夢想前行……

九月,當到到大一的學弟學妹們初入學時,一剎那,心痛了一下,那就是一年前的自己啊!那單純的眼睛裏看到的都是新奇,那稚嫩的表達,那純淨的笑,都狠狠地刺痛着我,恍惚間,一聲學姐把我拉回現實,是啊!那已經不是自己了,一年能改變很多,一年我能知道從宿舍樓到教學樓需要幾分鐘,能摸清哪個餐口的飯最好吃,哪個老師脾氣好,哪個老師監考嚴…曾經無數次呼喊着我要長大,可當真正長大了卻又渴望迴歸童真,可日漸精明的心卻在告訴我們那種日子回不去了,這是成長的代價…

長大了才明白,原來這麼容易對一個地方失去感覺,曾經幻想的這座海濱城市在初來的一個月就失去了興趣,一直羨慕那些旅行者,揹着簡單的行囊,走過千山萬水,那份灑脱,那份淡然,是我學不來的,現在的我,簡單生活,讀一本喜歡的書,一首簡單的歌,和朋友開着玩笑,行走在現實與理想之間……

簡單的日子,上課,看書,聽歌,上網,這就是全部,似乎缺少了愛情,朋友説我是性情中人,在現實生活中,愛情永遠排在親情和友情之後,她説的沒錯,在現實生活中的理想,戀愛沒了那種感覺,那還不如不要,那人還沒來,所以,我依舊看書,發呆,等待,知我者謂我心憂,不知我者謂我何求…

無論歲月如何變遷,我都始終以自己的方式,在現實與理想之間穿梭……

生活日記 篇9

九月,當第一縷陽光射進窗裏,照在我身上時,我已經變成一箇中學生了。在告別了國小生活,我懷着滿心的憧憬和嚮往,走上了另一段旅途。步入校園,一張張陌生的面孔中都透露出好奇和期盼,還有一份忐忑不安。

早有耳聞,國中的學習時光有如打仗,十分緊張。不假,開學頭兩天的摸底考試讓大家都傻了眼。確實,我從來沒有見過,也沒有想過自己的試卷上會出現六字打頭的成績,但也許是這樣,讓我找到了奮鬥的目標,才能在今後的學習中更加努力。

最讓我“感受頗深”的是國中學校的食堂。感受過的同學都用一句話來形容:在立達,中午去吃飯的速度要賽過博爾特,否則,排隊不排上個20分鐘是吃不到飯的.。可不是不,下課鈴一打,下一秒,同學們就像離弦的箭一般“飛”出教室。此時,放眼望去,各幢教學樓樓道里,都湧出一批又一批學生。原來靜寂的校園一下子被急促的腳步聲打破了。大家一個個手握飯卡錢包,趕超着一個個“敵人”,目標緊盯着學校裏一個不太起眼的地方——食堂。同學們眼見快要到達目的地了,都加快腳步,做最後的“衝刺”。這場面,真讓人想不到大家是去食堂吃飯的。

剛剛結束了一個禮拜的國中生活,我切切實實地感受到國中自主學習的氛圍,我希望在今後的學習生活中,能夠“百尺竿頭,更進一步”。

又是一個清晨,踏着陽光上路。面對前方的路途,我相信地笑了。

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