精選放風箏日記合集8篇

來源:文書谷 3.01W

很快一天又過去了,今天一定有不少的收穫吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢?下面是小編幫大家整理的放風箏日記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選放風箏日記合集8篇

放風箏日記 篇1

今天下午,陽光明媚,是我們四年級風箏比賽的時候。

首先,我們排着長長的隊伍來到了學校對面的一塊平地上。我們準備已久的風箏比賽終於要開始了。我先拿出風箏線,然後,我把自己最喜歡的“彩雲”拿了出來,先我不一切準備做好,然後,我再拿着風箏線向遠出跑去,只見“彩雲”慢慢地飛上了藍藍的天空。在空中。我覺得我的“彩雲”最漂亮了,那七彩的顏色,多鮮豔啊!紅的,藍的,黃的`,綠的……我的“彩雲”不但漂亮,而且飛的得高,我不得不發出一個字:“棒”,我每一次都放得很高,但這裏有很多人在放,很容易把線絞在一起,我的“彩雲”都被絞了三次了,最後一次,這一次往往放得非常成功,“真是功夫不負有心人”啊!

在這次比賽中我雖然沒獲獎但很高興,因為我明白了一個道理:一個人只要努力向前,什麼事情都能做好。

最後,我們排着長長的隊伍回到學校。

放風箏日記 篇2

滿世界都禁不住季節的誘惑。我和一羣活潑的孩子跟着春風走出了家門,放起了五彩繽紛的風箏。

“草色遙看近卻無”。四周瀰漫着毛茸茸的綠。在綠霧縹紗的`氛圍中,孩子們有的放飛起一隻蝴蝶,有的放飛起一尾金魚,有的放飛起一隻蜈蚣,有的放飛起自己扎制的五角星、門簾兒。一時間,田野上空無比生動起來,鮮豔的蝴蝶抖着翅膀,搖着紙尾,“嘩啦嘩啦”的響着;大蜈蚣蜿蜒着身子,飛得幾乎與地面平行;金魚又是劃鰭,又是擺尾;那些五角星、門簾兒也不甘落後,一點一點地升上來,在蝴蝶、金魚的身邊湊起了熱鬧。天空下,一個充滿靈氣、面如桃花的孩子,或坐在草地上盡情呼吸着清新的空氣;或有節奏地扯着絲線,讓風箏在空中跳起舞來。

我帶着孫女放的是梅花風箏,中間一個碗口大的圓圈,周圍六個略小的圓圈,像是六個小月亮緊緊圍在大月亮的周圍。孫女放線少許,我拿着風箏在春風裏一鬆,只見風箏立即扶搖直上,孫女高興的眉飛色舞。我嫌風箏過於啞靜,使用高梁篾皮製成薄薄的弦子,紮在彎成弓的竹條上,再裝在風箏的頭部。這下可熱鬧了,一架架風箏“嗚嗚”唱着飛向了天空,樂得一羣孩子拍紅了手掌叫道:“風箏唱歌了風箏唱歌了”。

夜讀杜子臣的詩:“兩手託空理三焦,左右開弓如射鵰,樹動根定任風搖,氣貫長虹心火消。”如此看來,春風放風箏,不僅可寬心悦耳,陶冶情操,而且還可祛病健身,真乃天下一大樂事也。

放風箏日記 篇3

今天,老師召集我們去放風箏。大家帶着五顏六色風箏,興高采烈地來到操場。

“瞧!”有一隻風箏飛起來了!是一隻蝙蝠型風箏,那風箏飛得高高,越飛越遠,彷彿飛到了宇宙。

同學們羨慕地看着,我心想:假如我也能放得那麼高,那該多好呀!我與王格組了一個小組,一起放風箏。

一開始,我們風箏起起落落,總是不穩定,有時還會把棉線纏繞在身上。於是,我們向老師討教了經驗,漸漸學會了放風箏基本步驟。我與王格雀躍地拿着風箏,找一塊空地,開始放飛。我先拿着線團,站在離風箏五六米地方,王格原地不動,高舉着風箏。“放!”他把風箏用力往天上一送,我趕緊拉着線,“快!快放線!”王格在後面邊跑邊叫,我不停地奔跑,放線,只見我們風箏順着風勢越飛越高,我與王格開心地歡呼着。

快樂時光總是非常短暫,同學們依依不捨地離開操場,但大家心永遠留在童年風箏裏。

放風箏日記 篇4

我從家裏櫃子找出了媽媽給我買的“大金龍”後,便拉着媽媽下樓放風箏去嘍!

來到濱江公園。只見,天上飄蕩着各式各樣的`風箏,有美麗的“蝴蝶”,有勤勞的“蜜蜂”,有可愛的“美人魚”……不過,我最喜歡我的這條霸氣“大金龍”。

我一隻手高高地舉起風箏,另一隻手拿着線軸,然後開始快速地奔跑,一邊跑,一邊將手中的風箏用力地向上一拋,我又趕緊一邊放線,一邊飛快地跑。

但是,我的“大金龍”好像有恐高症一樣,怎麼也飛不起來。你瞧,它一頭栽了下來,可憐兮兮地趴在了地上。

這時,媽媽走了過來,對我説:“放風箏一定要頂着風放。你順着風跑,風箏當然飛不起來了。”哦!原來如此!我趕緊察看風向,然後,我舉起風箏再次奔跑——起飛!哈哈!我的“大金龍”果然飛起來了。它搖頭擺尾,越飛越高,越飛越高。

你瞧,它一會兒和“蝴蝶”聊聊天,一會兒和“蜜蜂”比飛行,一會兒和“美人魚”玩遊戲……哈哈!它玩得不亦樂乎。

看着那一隻只風箏在天空中盡情搖擺,追逐打鬧,此時此刻,我彷彿也變成了一隻風箏,在蔚藍的天空中自由自在、無憂無慮地嬉戲玩耍。

放風箏日記 篇5

這個星期六,天氣很好,我和奶奶去公園看放風箏。只見藍藍的天上飛着各式各樣的大風箏,有的像黑色的蝙蝠,有的像紅色的金魚,有的像花色的燕子,有的'像黃色的蜻蜓。真是太漂亮了!

不一會兒,我走到一個阿姨的身邊。這時奶奶對她説,讓我家孩子也放一會兒吧。於是,我左手拿着線軸,右手拉着線,一鬆一緊、一收一放,風箏漸漸地升了起來,看着自己放的風箏越飛越高,在空中飛舞,我心裏美滋滋的。我想我要是能飛到空中,那該多好呀!我就能和小風箏玩耍、聊天了。我這天過得真開心呀!

放風箏日記 篇6

清晨,春光明媚,金色的陽光灌滿屋子。這真是一個放風箏的好天氣。

我和爸爸拿着風箏來到了文體中心。草坪上放風箏的人可真多呀!各式各樣的風箏在空中飛舞:有炫彩的蝴蝶,有空中漫步的`蜈蚣,還有擺尾的神龍……讓人眼花繚亂。

我趕忙拿出風箏加入其中。爸爸將風箏託舉起來,我右手拿着線盤,一邊逆風側跑,一邊放線。聽着線盤“咻咻”轉動的聲音,我看到爸爸鬆開雙手,風箏徐徐上升。可是,我還沒來得及高興呢,只見風箏兜了個圈,便一頭栽落下來。

我在心裏暗想:是不是助跑的速度不夠?爸爸鼓勵我説:“不要灰心,再試一試。Tryagain!”我們重整旗鼓,再一次試飛。

爸爸又一次托起風箏,隨着我慢慢地放線,風箏搖搖擺擺地升起來了。它像喝了酒一樣在空中左右搖擺。我趕快向前跑了兩步,它竟像被施了魔法似的,穩穩地飛向藍天。爸爸向我跑過來,我伸出手,高興地説:“Givemefive!”我們擊掌慶祝。

時間像被偷走一樣,過得真快啊!我正玩的盡興呢,我的’午餐鈴’咕咕的響了起來。我們收拾妥當,踏上了回家的路。

放風箏日記 篇7

今天上午,我早早的起來,因為我們有一件重要的事要做—-去一小放風箏。

我們一共有兩個風箏,一個是“自動”的,這個大一點而且還好放,另外一個是“手動”的,因為這個要在放的時候自己組裝,比較麻煩。我的風箏第一個是小鳥的,第二個是光頭強的,我都非常喜歡這兩個。我們拿着兩個風箏來到一小,準備開始放飛。

我到那的第一件事就是把小鳥風箏組裝起來。1、先是把兩翅骨從風箏頭皮管兩側插入,以兩翅骨削尖交接為準。2、將頭尾管上拔,將兩尾邊骨插入到標點部位,下拔皮管套緊即可。組裝完畢,準備放飛!

不用一會兒,我的小鳥就飛得很高,但抬頭一看,唉呀!他的'風箏飛得更高了,把我遙遙的甩在了後面。我一看,連忙放線,可心急吃不了熱豆腐,這陣沒風了,我的小鳥一頭栽了下來,但朱文主的光頭強卻依舊高高在上,我的多多練習,這樣才能成為放風箏的高手!

時間過得可真塊,一轉眼天就中午了,我本來還想放,可我怕風箏飛走了,還是收攤比較好,等有時間,我還要來這裏放飛心情!

放風箏日記 篇8

一個星期五地下午,春風吹佛着大地,明媚地陽光照在我們身上,我們四六班全體同學拿着各自精心準備地風箏,排着整齊地隊伍,有説有笑地來到操場上進行一次有意義地風箏大賽。

隨着老師那清脆地哨子聲,比賽正式開始了。同學們開始了激烈地冠軍爭奪賽。幾十只風箏頓時向天空冉冉上升,什麼“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣地風箏,五顏六色,令人眼花繚亂。選手們高超地技術使風箏越飛越高,越飛越遠。

那不是我們班地陳沛樂同學嗎?她手裏拿着絲線,緊鎖眉頭,大概在擔心自己地“福娃”能不能飛上天空。開始放了,只見她先慢慢地向前跑,等“福娃”飛到半空中時,就開始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍天。在蔚藍地世界裏無憂無慮地遨遊。它朝我們揮動着手臂,好像在説“北京歡迎你!”圓溜溜地大眼睛骨碌碌地轉動着,顯得多麼神氣。

突然,“福娃”調轉方向竟然往下衝去。我們班小觀眾地心都像懸一塊大石頭似地,忐忑不安起來。陳沛樂地微笑又收斂起來。顯而易見,她比我們心焦百倍,幸虧她急中生智拼命向前跑,才把即將跟天空説再見地“福娃”從死神手裏奪了回來,飛回了藍天。大家才長長地舒了一口氣。

我地“蝙蝠王”也甘心,鼓足了勁兒向前衝。過了許久,終於把“福娃”遠遠地拋在了身後,還神氣地説“哼,福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧!哈哈!”這句話可把“福娃”給惹火了,她也不甘示弱,決心要把“蝙蝠王”超過。就這樣你爭來我爭去,直到比賽結束還沒分出勝負來。

比賽結束了,該公佈比賽結果了。當我聽到自己和陳沛樂並列第一名時,我簡直不敢相信那是真地,我激動地緊緊抱着心愛地風箏,好久好久……

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