(精)優秀日記
忙碌而充實的一天結束了，我相信大家都是有收穫的，這也意味着，又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的優秀日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀日記 篇1
在學農基地度過了一天的時間，第二天悄悄地來到了。
吃完早飯後，我們又有了一個活動。我們要各自成立小組，用老師的食材自己做飯，自己的中飯自己掌握。
大家先一起把碗筷洗好，做好準備工作。我的主要任務是燒柴，這是一個看似簡單又困難重重的事。
老師先教我要怎麼燒。要先用幾塊大的木柴，做一個大的支架，上面可以放小木柴和稻草。然後把一些稻草和小木片用火柴點燃，再放進燒柴的柴灶裏。接着用稻草把火引到各個地方，讓火把整個灶都充滿。適當的時候可以填柴，填樹皮，填稻草，讓火燒的更加的旺。不過可不能亂加柴，那樣不但不能加大火，還會適得其反，讓火微弱下去。如果哪個地方火比較微弱，就要用一些稻草把火引過去，然後需要加一點樹皮和一點普通的柴，這樣才能讓火更加的大起來。我剛開始也沒有掌握訣竅，好幾次讓火變小，但是幾次以後，我就慢慢的'熟悉起來了，耐心的維持着火力。
終於，飯菜都燒熟了。我把火滅了，洗了洗手，跟大家一起準備吃飯了。吃着自己燒出的飯菜，感覺無比的美味。就這樣，我們度過了一箇中午的時間。
我們下午的活動是去果園培育植物。老師給我們講解了去之後的規則，我們就進去了。
進入了果園，我們看到了各種各樣的果樹。不過老師還是帶着我們直奔這次的目標——桃樹。到了那裏，老師讓我們先學會怎麼疏花，所謂的疏花，就是把一個枝頭上的大多數花都摘掉。這事還有一些技巧，留上不留下，留前不留後。每十分米只有一朵花。原因是要讓剩餘的的花更好的汲取營養，讓它們更好的成長。雖然有些殘忍。然後還要進行挖坑、施肥、澆水等事情。完成了這些事，這個下午的活動就這樣結束了。
今天我領悟到農民的生活，真難忘呀！我期待着明天。
優秀日記 篇2
第二次世界大戰的陰霾已逐漸淡出我們的心靈，但在這期間，猶太少女安妮·弗蘭克創作的《安妮日記》仍經久不衰。這本日記到底記載了怎樣的生活？懷着一顆好奇心，我走入了安妮的世界。
安妮·弗蘭克出生在一個猶太家庭，因為受到納粹的迫害不得不與家人躲入了一棟辦公樓內的密室裏，開始了長達25個月的祕密生活。對於只有13歲的安妮來説，沒有光明、自由的生活是灰暗不堪的，所以，寫日記成為了她日常生活的一部分，她的日記本忠實地記錄了她這段非凡的生活。
在安妮日記中，我看到了那個時局動盪的社會下猶太人的悲哀，“不準出入任何娛樂場所，不準在8點之後出現在街上，不準使用任何代步工具，只能步行”，這些在如今看似荒誕的條約在當時卻束縛着一羣無辜的人們對自由與美好的嚮往，“胸襟上繡着的恥辱的黃星星”是那個時代納粹對猶太人的犯罪象徵，也是納粹在他們身上烙下的邪惡印跡。
我可以想象出那時的猶太孩子們是多麼渴望摘下“猶太人”的標籤，但安妮卻從未怨恨過自己的身份。對於她而言，“猶太人”是上天賜予她的勛章，哪怕是面臨被送往集中營受盡慘無人道的折磨的`命運，她也一直堅定地信仰着自己的民族，並在這如此危急的情況下仍為其他未躲開納粹屠殺的猶太人擔憂，這種偉大的民族精神讓我歎為觀止。
“我患了感冒，老想打噴嚏，媽媽每次都緊緊捂住我的嘴，生怕我弄出聲響……”這是讓我最為之動容的一段文字，因為安妮的躲藏身份，她作為猶太人連一點打噴嚏的權力都無法獲及，可是她由衷地感謝上帝，讓她遇見密室裏那些“可愛卻憂愁”的人們。當安妮聽見廣播裏傳來同胞被殺害的噩耗時，她強忍淚水寫下的“這真是一個奇蹟，至今我還堅持我的信仰，儘管人們都有這樣那樣的荒謬和缺陷，但我堅信人們內心的最深處都是真正善良而美好的”更是讓我震撼不已。安妮因被迫藏匿，所處的密室裏時常斷電斷水、一日三餐都是腐臭的剩菜，甚至從不被允許拉開簾子窺視陽光，但她始終相信人性的深處仍是可以用愛喚醒的。安妮骨子裏的剛毅與勇氣我們無法想象：在炮火連天的屋外，她獨自一人死守在密室門前放哨，防止有人趁火打劫；在昏暗幽狹的密室裏，她完成了16萬字的讀書卡片以及各種課程的學習筆記……從《安妮日記》中我可以感受到，安妮如同一朵在銷煙中默默盛開的花，當銷煙散去，她散發出的人性的芬芳將讓世界為之感動，也會讓人們驚豔於她那怒放的姿態！
《安妮日記》不僅是納粹對猶太人迫害的鐵證，還顯示出了一個少女在苦難中頑強生長的人性之美，她的精神將永遠激勵世人前行！
優秀日記 篇3
“牛”書記復出絕緣何引來質疑一片？
“牛”書記本不姓牛，但其行為相當牛！不僅九個月前在“西豐警察進京抓”事件中顯得牛氣沖天，而且在九個月後的今天，他的復出也是牛氣十足！
我説的不是別人，正是遼寧省鐵嶺市西豐縣原縣委書記，現沈鐵城市軌道交通工程辦公室副總指揮張志國！
説他“牛”，並不是我吹的，實是眾網友民意如此，況且人家的行為也確實夠“牛”------不然，筆者在下筆之時，怎麼還有些顯得心裏沒底，擔心“牛”書記會否故技重演？
言歸正傳：我們且從他此次復出一事説起。首先我認為“牛”書記此事是不合法的，至少也是不符合規定的。因為根據《黨政領導幹部辭職暫行規定》，張志國在辭職後三年內是不得在原任職務管轄的地區再任職的。但讓我們納悶又好笑的是：似乎“牛”書記日子過得比我們普通人的快得多！我們才過了一個月，他就過了四個月；我們過了九個月，他“老人家”已經過了三年！這樣，在我們短短的九個月裏，“牛”書記又在他的“地盤”鐵嶺市當起官來了。難怪網民們直呼“牛啊”！
另外，本來“牛”書記被責令引咎辭職，是一件值得肯定的事，但他的.復出之快，又讓人不得不懷疑，當初的“責令辭職”，是否就如同王小波小説《萬壽山》裏薛崇的士兵要用軍棍打小妓女時説的“沒關係，反正不真打。”？這並不是我牽強附會，實在是因為有太多的細節沒有公開透明讓人知道，就這樣讓張志國復出，竊以為過於唐突了。
所以假若事情再不解釋清楚，我想猜測是會源源不斷。
優秀日記 篇4
火紅火紅的焰苗躍動着，映得人們臉通紅。祭祀燒紙錢的時候，我看着舞蹈的火焰，漸漸的出了神。突然間，它彷彿動亂起來，愈加接近，像要把我吞噬！我這才知其温柔面具竟是偽裝，那縷縷的黑煙有一天也能渲染了半邊天。
然而這時，烈焰般火紅的消防車驀然浮現於腦海：醒目的紅色，行人車輛紛紛讓路。消防員們以最快的速度架雲梯、滅火、救人。一整套動作快捷準確，為拯救行動多爭取了一份時間。沒有人在救火時想着該不該先給自己留個退路；沒有人在救人時想着萬一燒到自己怎麼辦；他們耳邊呼喚的只是“救人！救人！”。
還好救援是成功的，付出的是消防員的汗水，但英雄再厲害不是刀槍不入。救火英雄王熙智，19歲的年輕生命未來得及好好飛翔，就在無情大火中殞滅了。我頓時從火紅幻覺中驚醒，假若沒有着火，是否就不會有那麼多的人死於非命。
為什麼我們不能在出門的時候回頭望望，檢查下火災隱患？或是遵守各個場合的禁火規定？那樣會減少多少眼淚，多少傷悲！假如幾年前漁船上面的蠟燭沒有點燃，假如那丟棄在地上的煙頭有被熄滅，假如。有太多太多的'假如，但終究無法重來。山上那片曾被燃盡的土地，如今已長出新綠，可是歷經過無數次沉痛教訓，誰能真的關注一下身邊的危險？
那火偽裝得真好，連身邊的小孩也伸出手去“玩”，一下子燙的涕淚橫流、不知所措。這真像火場中的人們，總是那麼慌不擇路，終是不能救人救己的。
那報上刊登的女孩不正是用自己的知識救了父母麼？關鍵時刻，理智與知識才是生路。
火苗漸漸變小，我想的也更深入了些。消防，是需要消防隊員來消除險情，但須知防範勝於救災，而歸根到底，還得我們心中的那份“紅色警戒”。消防靠的是你我，靠的是羣防羣治。
起初的紅光現在只剩一堆灰燼，我依然站在遠的，凝望那翻騰的灰煙，思緒漸行漸遠。
優秀日記 篇5
第一週是聽課周。第二天聽課。聽語文教師上課。她上課很會引入，而且引得恰到好處，詳細講的和略講各有不同，詳略得當，讓上課很有節奏上課的注意點就不一樣，現在注意的是觀察教師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間。作好聽課記錄，多學習教師的教學方法和經驗。數學教師給我的印象最深。第一個就是他上課很會引入，而且引得恰到好處，詳細講的和略講各有不同，詳略得當，讓上課很有節奏。各個教師都有自己的一套教學風格，這需要長期經驗積累。我也看到了自己的.不足之處。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，“學高為師，行正為範”的內涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷提高自己，完善自己，準備全身心投入將來的教育事業。
優秀日記 篇6
人生就如一桌枱球，一桌限時的枱球，兩個人打可以，一個人也可以，多了就不好玩了，進洞與否，看你怎樣的打，一桌枱球——一場人生的演繹，一根球杆，一顆白球，一個不用任何代號的白球，剩下的只需碰撞而已，枱球桌上不需要任何輔助品，多一樣只會影響球的進洞而已。
人生的五線譜——是否沒有任何添加劑，少了一條線是不是五線譜就變成英文格，是不是要有音符，五線譜才成立？
把歌帶入人生，把夢想帶入現實，我是否可以？太多的問號無處變歎號，太多思想無處灌入，60年代到70年代，80年代到90年代，00年代到……？60年代到現在，思想在變，社會在變，生活在變，環境在變，之間的代溝到底有多少？我無處可以解答，自己又有多少可以失去？
幻想十年後的天空是否和現在一樣，是否可以？在茫茫人海中自己是否可以擁有一片天空，想把歷史重演，想把現在不錯歷史，想把未來變成現在，到底有多少個10年自己可以長大？畫紙上藍色的天空，綠色的田野，彩色的花園，黑色的土地，是否是自己想要的，不清楚的未來，不明白的人生，不懂的世界，時光匆匆流逝，有多少個10年供我玩耍？
幻想有一天自己會登上最高的'山峯，看着腳下渺小的世界。月亮的旁邊有一個一直守候的星星，好想問問星星，你為什麼怎麼做，是不得已，還是自願，居里夫人她用盡一生研究，好想問問你是不是沒事做，還是迫不得已，還是嚮往最後的結果？好想，好想，好想，問一問古時候後的人你是否快樂？人生漫漫左不過幾十載。好想生活在封建時代，好想，見一見李白，杜甫，白居易……
好想……羨慕他們的才華，可是卻無用事處，羨慕諸葛亮的才幹謀略……
優秀日記 篇7
20xx年 7月10日 星期天 晴
今天作文課上老師給我們講了一個有趣的故事，名字叫《自大的螞蟻》。
從前，有一隻螞蟻，一邊津津有味的吃着飯，一邊聽廣播，廣播説：“據專家介紹，螞蟻能崛起比自身重100倍的'東西。”螞蟻聽後高興極了，原來自己也是舉重健將呀！螞蟻走到大象家説：“大象，敢和我比舉重嗎？”“當然了。”螞蟻跟着大象到外面，大象拿了一根棍子放在了地上，小螞蟻怎麼也舉不起來。大象哈哈大笑：“就你還想和我比舉重？”螞蟻説：“有本事你舉個200公斤的。”大象呵呵一笑説：“沒有問題。”大象捲起一根大木頭輕輕鬆鬆的舉了起來。從此，螞蟻再也不敢和人比舉重了。
優秀日記 篇8
一個人,一孤舟....空蕩蕩地漫步在人生的某個角落.夜,慢慢襲來.望窗外,風雪夾着縷縷塵哀姍姍落於天際....此時,已是冬至.
把夜點亮，那盞闇然的燭火，渺如茫茫宇宙中的一顆繁星，在寒風中微微灼燒.彷彿這個世界只剩下我，呆呆的、空空的。我認為我是冷靜的，每次都用最冷靜的目光觀察着周圍。
漫漫人生，茫茫俗世，我不知道在等待什麼。固執的我還能等待什麼？是生命中的潮起潮落？但是傷感與日俱增、深邃，像海一樣的深邃。幸福早已不知何時偷偷逝去，我奮不顧身，被迫讓世界仍在了苦海中。孤獨的是那麼殘不忍睹，它招招精湛，打的我傷痕累累.....可無人知曉，因為在世人前，我依然牽強的走我的路.....
時光飛濺，倍感孤單。短暫的青春中，似乎總有種無法止步的痛.....這種痛，讓我漸漸開始懂得了什麼是迷茫。站在這個角落，抬起頭來向前望了望，看到的是一眼望不到邊的滄桑.....
這些年來，空蕩蕩的`心在被悲傷封印的同時虛無縹緲的度過着每個日日夜夜。然而那些傷痕，卻不能隨時間所淡漠，而是依舊承受着煎熬。直至磨滅的一點青春的氣息都沒了....只剩那些被丟棄的傷痕，永遠無法癒合。
閉上眼，似乎悲傷一下就能沉澱到心底.所有的曾經在心海盪漾，所有的惆悵在心中默默沉澱，直奔心底......
不知從什麼時候開始，喜歡上了夜晚的安寂。雖然它很荒涼，雖然它是了無邊際的黑暗....但還是喜歡它牽着我漂泊的靈魂在沉淪中靜靜等待....
此刻正獨思的我，被一曙幽光撫醒。放眼望去，那倫皎潔的明月是那麼的蒼白.....白的淒涼，白的令人憔悴。
今夜，寒風相伴。
今夜，孤獨相隨。
人生的孤船，惟我獨載。
幽幽的靜夜，惟我獨品。
寂寞的長路，伴我只有孤燈......
無聲的沉思，更是一種成長.....
優秀日記 篇9
我讀了《女生日記》這本書的第一感覺就是生動、有趣、好玩!
這本書的作者是楊紅櫻阿姨，我一直是她的`小書迷!
這本書裏有：温柔而善良的冉冬陽、可愛漂亮沙麗、成績好又鬱悶的莫欣兒、中隊長、大方活潑的南柯夢、愛模仿明星的小魔女、“小百科”吳緬、神出鬼沒的精豆豆、滿身肥肉的魯肥肥……
她(他)們在書中演義了一段既精彩有搞笑的家常故事，讓人們都沉浸在歡樂的海洋裏盡情遨遊!
我現在向全世界的小女生們推薦這本《女生日記》這本書。
請大家多多觀看!