（通用）成長日記作文9篇

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編精心整理的成長日記作文9篇，希望對大家有所幫助。

成長日記作文 篇1

8月30日晴

今天是一個特殊而神聖的日子，因為，今天，在麗日藍天下，一個全新的班級――七年級（15）班成立了。

可我的心中總有一種憂慮：畢竟，邁入國中，再也不能右手握着彈弓，左手弄着泥丸，背倚着柱子，兩足平直地坐着也不能戲耍於草坪中，ADE，我的蟋蟀們，ADE，我的覆盆子們和木蓮們！更何況四周圍着的，不再是熟悉的人，投來的是一道道陌生的目光。

可國中又預示着一個全新的生活，這又是令人振奮歡喜的。

這個新集體裏，自然又有了新的教師：盧教師，是我們的數學教師兼班主任，她有神的眼睛裏閃着靈動自信和智慧張教師，乃我們的語文教師，微胖的身子上總穿着一件黑衣服……

教室，自然也是全新的，地面上，一塵不染，桌子整齊地排放着，陽光從幾淨的窗户中透了進來，把小巧玲瓏的教室照得透亮。

這，就是成立初的七年級（15）班。

9月8日晴

今天，我們經歷了國中階段的第一次競選班幹部。

經過幾天相處，我們已經都認識了，熱情成了我們溝通的橋樑。

俗話説：沒有規矩，不成方圓。要有規矩就必須有領導來管着。這不，就有了下面的一幕：

講台上一位同學正熱情高漲地演説着，他的'臉或由於太熱或由於太激動而得如成熟的高梁般通紅通紅的。

台下，有的同學昂首挺胸，仔細聽着有的同學低頭盯着本子，奮筆疾書有的同學興奮異常或前或後或左或右的同學討論得正歡有的同學雙目緊閉，顯出非常緊張的神情……

演説拉下了帷幕，繼而，緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學們有的健筆如飛，有的草草了事，有的偷窺他人，有的低頭沉思。許久，票收齊了。唱票開始了，只見兩隊人馬浩浩蕩蕩地開上講台，一筆，一筆又一筆莊嚴地在上畫下神聖的“正”字，我們的心提到了嗓子眼，又好似在懷裏揣了一隻小兔子。

終於，七位班委橫空出世，本人也有幸加入了。

這次活動，更加深了我們新的友誼，讓自己也更多地瞭解了別人。

9月10日晴

今天是第20個教師節，大家為表示對教師的敬愛，紛紛贈送鮮花，賀卡，而特為此舉辦的慶祝會更是別開生面，我至今記憶猶新。

成長日記作文 篇2

對於每一個有情有義的人來説，朋友是唯一不可缺少的。在你的一生之中，友情佔據着你生命的三分之一。你的朋友可以和你一分擔起喜怒哀樂，有福共享，有難同當。對於我來説，最親密的朋友就是----日記。

如果讓你一個人環遊世界，你會帶一件什麼東西伴隨着你度過這寂寞，漫長的旅程?我會毫不猶豫地選擇一本本子和一支筆。有了本子和筆，對於我來説就不會寂寞，因為它可以填滿你空洞的心，你可以對它傾訴所有的事情，你可以用日記的形式，將自己所有的故事記入日記之中，這就是可以讓時間就此停止的最好的辦法。我在我的日記之中寫下自己平凡的生活，有日記與我相伴，我會快快樂樂的走過人生中精彩的每一天。

如果説我與日記相識，應該是在我剛剛上國小一年級，剛剛學會拼音時，老師讓我們用拼音在本子上寫下一句話的日記，並要求能夠多短就多短。到了國小三年級時，老師才真正開始訓練我們怎麼記日記。從一行行，到一頁頁，從記流水賬，到可以表達清楚並有了使用得恰到好處的好詞好句。在老師的輔導下，一篇篇精彩的文章從我筆下飛出，從我筆下昇華。我相信，這位朋友——日記，在我的“裝扮”下一定會越來越“美”。

一篇日記，可以説是一篇小作文。從遣詞造句到謀篇佈局，從選題破題到全文結構，都是同作文一樣，可以幫助我培養出善於觀察周圍事物的好習慣，還可以鍛鍊我的寫作能力。

日記，你就好像一座美麗的花園，花園裏的一朵朵鮮花為你飄香，讓在我擁有你的時光裏，每一天都會被清香的.花香所包圍，也讓我的那顆禁錮着的心靈隨着這座美麗的花園一起成長;日記，你就好像一個憋足了怨氣的小皮球，這裏面裝滿了我的怨氣，你可以無條件的傾聽我的喜怒哀樂，每一次“聊天”你總是“滿載而歸”而我好像一個買完東西的商人，帶着輕鬆的心情而歸;日記，你好像一個廣闊無邊的大草原，一根根表露我心聲的小草兒都在這裏紮根，發芽，越長越高!日記，你就好像一個魔法師，你能夠用魔法將已經消失的日子捕捉回來，成為那些永久的記憶，能夠將消失了的美好瞬間成為永恆的回憶，可以將那些喜怒哀樂定格在屬於那個時代的自己，歲月會被遺忘，但被你永遠定格的記憶將永遠保存在心中。

日記，你你好像一個我無話不談的小夥伴，你的存在讓我不寂寞，你的存在讓我不害怕時光的流逝，因為你有能力將它成為“永久”的回憶;日記，我傾心熱愛的朋友，謝謝你伴我成長每一天!

成長日記作文 篇3

成長是每時每刻都在進行的，我們可以在校園中成長，可以在社會中成長，可以在成功中成長，也可以在失敗中得到成長。

小時候，我是一個什麼都不懂的“小可愛”。還記得有一次，爺爺過生日，爸媽帶我去爺爺家，路上他們一再叮囑我説：“今天爺爺過生日，你可要老實點，不要打碎碗或杯子，不要胡説，給爺爺敬酒一定要説祝壽的`話。”我點點頭，把他們説的每一句話都記住了。

來到爺爺家，客人們已經來齊了，大家坐在桌旁，準備吃飯，就等爸媽和我。那天中午的飯菜真多，我第一個動筷子，正當我吃得津津有味時，媽媽向我使了個眼色，我心領神會，立刻站起來，雙手舉杯對着爺爺説：“祝爺爺生日快樂！像……”下面該説什麼一時忘記了。我想了想，之前在百科書上看過，烏龜是一種長壽動物，而且爺爺房間裏也有一幅“瑤池金龜圖”，於是接着説道：“祝爺爺像烏龜一樣長壽！”我本以為大家會誇我懂事，可出乎意料，大家面面相覷，爸媽羞得無地自容，弄得我不知所措，爺爺幫我解圍道：“童言無忌！沒關係！”回家後，我被爸媽狠狠地批評教育了一番。直到上國小，我才明白我當時的行為多麼天真、可笑。

現在，我不再是那個冒失的“小可愛”，我是一名懂事的國中生了。我不再像小時候那麼年幼無知、幼稚調皮，在家裏我能幫父母做家務，在學校裏我是老師的好幫手，在外面也能樂於助人。( )

幾天前，我放學回家，走進小區裏的小道，剛下過大雨，地上到處都是積水。突然前面一個騎自行車的小孩因為路滑從車上摔了下來，那是個拐角處，沒有什麼人。我見那個小孩好像摔得不輕，急忙上前把他扶了起來，並扶起他的自行車，同時問他摔得嚴重不嚴重。他十分感激地説：“謝謝你！我就是右手摔破點皮，沒事，你先走吧。”我十分高興，這是頭一回有陌生人謝我，我回答道：“不用謝，我先走了，你慢點。”那小孩衝我笑了笑。

現在，我們都長大了，很多事能自己解決。但我們還有許多人生道理需要學習……只有不斷學習，我們才能健康的成長。

成長日記作文 篇4

日月如梭，光陰似箭。一眨眼，六年的國小生涯就要結束了。馬上就要離開喜愛的朋友，親愛的母校，親愛的老師了。

時間飛逝，我從一個黃毛丫頭變成了一個懂事的女孩。從我跨進這個校門的那一刻起，我就深深的愛上這裏，這裏是見證和記錄我成長的地方。

記得我剛進這個學校的'時候，我是一個比較羞澀的女孩子，很少與人交流。幾天後，我的班主任老師發現了這個現象。她帶着我和同學們一起玩耍。從此，我交到了許多的好朋友，逐漸變的開朗，活潑起來。

這裏到處有我成長的足跡。在我成長的道路中，有歡樂，也有悲傷；捱過批評，也受過表揚；成功過，也失敗過。

跌倒了，爬起來，拍拍身上的塵土，其實，一切都是那麼的簡單。

在這六年裏，我從無知變成了‘知識淵博’。老師‘同學們陪我走過一年又一年。

春天，我們站在操場，聞着花香，感受春天的氣息；夏天頂着炎炎烈日，我們依舊那麼開心；秋天，清爽的風吹拂着我們的臉龐，枯黃的落葉在慢慢飄落；冬天，厚厚的棉襖沒有阻隔我們之間的友誼。早晨，我們一起程度詩書；下午，我們一起踏上回家的旅程。

在我成長的道路上，佈滿了陽光。

成長日記作文 篇5

吸引了，他的腳有很多，都是一對一對的長的。背上的條紋有烏黑的；有翠綠的；有青黃的。大的毛毛蟲是綠色的，小的是青的。過了半晌，毛毛蟲隊又慢慢地前進了！大部分毛毛蟲走了後，我看見一條青色的.小毛毛蟲正拼命地往上爬，上面有一條綠色的毛毛蟲正不停的回頭看小毛毛蟲。突然大毛毛蟲來了個轉彎，又回到小毛毛蟲身邊停了一下，我彷彿聽到大毛毛蟲在對小毛毛蟲説：“孩子，加油呀！”説完便往下走，來到小毛毛蟲的後面，跟着小毛毛蟲走，我心裏想：他們可能是親子吧！

我突然覺得自己就是一條毛毛蟲，我扭動着身子，一步一步地往上爬，我是一條綠色的毛毛蟲，後面有幾個“孩子”，我停在那裏等着孩子們！過了一會兒，我才想起我不是毛毛蟲。

毛毛蟲太可愛了，我喜歡毛毛蟲。

成長日記作文 篇6

你種過蒜苗嗎？我就種過。

我把蒜瓣埋在沙子裏，給它澆水，曬太陽。精心的照顧它，就像一個園丁。我每天都來看它。第一天小蒜苗已經露出了一個綠色的小點，第二天它就已經長出了彎彎的芽。書上説植物都在夜裏生長，我在晚上，就多多的給他們澆水。第三天它已經長出了筆直的小苗，第四天它以飛快的速度長出了一大塊。它經過16天的生長，有一尺多長了，就可以吃了。

我很高興，因為我能吃上自己親手種的'蒜苗了。我們用它包餃子，真是太好吃了！

一顆蒜，長成了又嫩又綠的蒜苗，需要的是精心照顧，給它喝水，曬太陽，只有勤勞才能有收穫。如果你不理他，不給它喝水，曬太陽，它就會死掉，這樣後悔都來不及。要想有收穫，就要勤勞，要想不勞而獲是不可能的。

成長日記作文 篇7

時間像飛箭，轉眼又到了星期三。中午，我們全班同學一起開始了大掃除。

我是總負責，如果有同學不在，我就要替他打掃。鄭傑中要去畫畫，所以我要代替他擦窗户。我先拿了一塊乾布頭，在窗户上擦牙擦呀……“咦，這髒東西怎麼擦不了呢？”我張開嘴用勁吹了口氣，捏住乾布用力來回擦，玻璃上開始有點模糊，慢慢地明亮透明起來了，哇！髒東西沒了，我興奮極了。

大掃除結束了，作為總負責的我，開始檢查起來。我在教室的四周觀察了一遍，發現掃得還不錯。可是當我打開放笤帚的櫃子，啊，裏面髒兮兮的'，笤帚東倒西斜，亂成一鍋粥。於是，我讓徐殷琪先把笤帚統統拿出來，然後我們用笤帚在櫃子裏掃呀掃呀，不一會兒，就把櫃子打掃得乾乾淨淨，最後讓笤帚們在櫃子裏排成了整齊的隊伍。整理好後，我又去外面看了看，都挺乾淨的，我鬆了口氣。

這次大掃除我們大家都乾得很賣力。

成長日記作文 篇8

我開始憎惡我自己，憎惡我為什麼也是個凡人，和其他所有人一樣。從小到大，走別人走過的路，既然有那麼多人戀愛過了，自己何必也有同樣的感覺呢？

似乎我與他太過一帆風順，所以想製造出點麻煩。唯一的一次吵架（只能説是冷戰）也在彈指間滑過。我與他的感情更像好朋友，太好的朋友，也許讓我們自己也誤以為喜歡上對方了。起初我總認為別人做過的是我們都沒做過，所以我們只是好朋友，而現在我感覺到別人做過的是我們馬上要做了，而且很想做。之所以比別人慢是因為雙方都太含蓄，連我自己也感覺不到愛神的逼近。之所以感覺與眾不同也只是因為雙方稚嫩的精神戀愛充實了一切：雙魚的幻想與金牛的遲鈍唯美的結合了起來，持續了七個月之久。終於，隨着金牛的甦醒與雙魚的衝動，水晶終於要碎了，那可憐的`精神產物不得不長眠了。於是，牛兒猛勁一跺腳，鼻孔喘着粗氣慎重的説：“我喜歡魚兒。”

靜下心來分析，牛兒的甦醒是誰導致的呢，當然是魚兒。雙魚一步步狡猾的引導金牛走出了迷宮，又走入新的陷阱，可笑的是，這雙“魚”竟是路盲，他帶別人走出來了，自己卻仍處在迷茫之中，牛兒苦笑。

先前，複雜的魚兒對牛兒做了多少暗示。一會將牛兒牽到這兒，一會到那兒，讓牛兒迷失了方向，不知如何是好。而那晚，讓牛兒等了無數輛回家的公交車，撐着傘，在牛兒肩旁悄悄的睡着，久久地，彷彿時間靜止一般，一邊嘴裏還説：怎麼可以這樣呢，下次不可以這樣了……”牛兒仍是苦笑，望着長長的人行道和早已晴朗的夜空，心情異常複雜。

但是，牛兒不可以退縮，既然魚帶牛出來了，牛也要將魚拖出來。牛兒希望那淡紫色的傘能永遠罩着兩個人，兩顆心，持續的跳動着……

成長日記作文 篇9

毛毛蟲蜷縮在一片綠葉上，用好奇的目光觀察着周 圍的一切：小昆蟲們又是唱又是跳，飛的飛，跑的跑。這是多麼生機勃勃的景象 啊。毛毛蟲對這一切羨慕極了。他看了看自己的樣子，既發不出任何聲音，也不會跑更不會飛。

有一天，兩隻蜻蜓飛過來，她們在草坪上飛來飛去， 你追我趕，毛毛蟲自言自語地説：“為什麼這兩位蜻蜓姐姐這麼飄亮呢？”毛毛蟲東看看西瞧瞧，看到了一朵朵盛開的鮮花，又聽到了“嘰嘰，喳喳”的鳥叫聲， 毛毛蟲感到很難過。

冬天來臨了，毛毛蟲冷得直打哆嗦，於是他把自己裹進了温暖的 繭子裏。他在繭子裏想：以後，我從繭子裏出來後，世界會變得怎呢？我 的樣子也會變嗎？以後我能和朋友相處得好嗎？毛毛蟲想了很多多問題。

春天來臨了，沉睡了一冬的毛毛蟲便悄悄地睜開了惺忪的'睡眼，他咬破繭子爬了出來，驚奇地發現自己已不在是以前那條又醜又笨的毛毛蟲了，而是插上了兩對輕盈的翅膀。他在草地高興得不得了，他跟蜻蜓姐姐學起了舞蹈，有些小昆蟲被蝴蝶吸引住了，花兒妹妹隆重的宣佈説：“我們今天在這裏開一場演唱會！”大家都很贊成。

他們在草地上追逐着，歡笑着，歌唱着，此時的毛毛蟲已經變得那麼美麗，那麼漂亮。