【推薦】二年級的日記模板八篇
一天終於結束了，我相信大家都是有收穫的，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編整理的二年級的日記9篇，歡迎閲讀與收藏。
二年級的日記 篇1
眼看着又要過年了，可是我卻開心不起來，因為每年的春節都是一樣的佈局，一樣的步驟，顯得那麼枯燥乏味。今年可要想個好玩法，不然過年有什麼勁呢?今年的除夕應該怎麼玩呢?有了!舉行比賽過春節。我趕緊把這個想法告訴了老爸老媽，並且得到了他們的認可。我高興得一蹦三尺高!
我疾步走到了比賽場地，映入眼簾的是比賽的道具，有高蹺，有手絹，有題板，還有獎品。我高興地連話也不會説了，馬上組織家人蔘加比賽。
第一場比賽是高蹺奪布，也就是幾個人分別踩着高蹺搶奪前方不遠處的手絹，並且在途中不能互相打鬧，不能打擾對手，以先拿到手絹者為勝。
比賽開始了，我和老爸踩着高蹺奔向手帕那裏，只見老爸快如疾風，目不轉睛的盯着手帕，而我也毫不遜色三步兩步就追上了老爸，眼看就要到終點了，誰知這時，老爸像充滿了電一樣，從我身邊飛過去，直奔終點。而我也不甘落後，瘋了似的衝刺，最終我如願以償的贏得了比賽。
“耶!”我歡呼起來，旁邊的老媽和奶奶也在為我的成功而高興，我得意地走到老爸面前説“哈哈，這回可以給我糖果和獎品了吧!”誰知老爸卻説“糖果可以給，但是獎品必須要戰勝其他四個個人才可以得到!”。我心想：既然連老爸都贏了，其他四個人有什麼了不起的!於是，我爽快的答應了。
我和哥哥姐姐還有妹妹來到了第二場比賽場地，這回的比賽題目是猜字謎。哈哈這可難不倒我。第一輪的題目是：橫豎都是二，我脱口而出“井”!站在一旁的姐姐對我説;“哈哈，閔薈，你可真行啊。”我笑着説“反正我贏了，願賭服輸，快發給我獎品啊”。主持人老媽説：“行了行了別鬧了，快猜第二個字謎吧，第二個是：一口咬掉牛尾巴?”我冥思苦想，終於想出了：“告”，老媽聽到我説出的答案，露出欣慰的'笑容説：“沒錯就是告。”“耶”我高興地蹦起來，伴着勝利的歡呼聲，我得到了獎品——幾包煙花。
當我看見綻放在夜空上那朵朵美麗的煙花，欣賞着自己的戰利品時，我的心裏也閃爍着那美麗的花朵。
這真是一個特殊的春節，一個快樂的除夕。
二年級的日記 篇2
今天，是姥姥的生日，全家人都很高興，因為姥姥的身體一直很健康，還能做好多事情。
早晨，我打開窗户，温暖的陽光暖在我的臉上，天氣特別晴朗，沒有一絲微風，小鳥在樹上唧唧喳喳的在唱歌，好像也在慶祝姥姥的生日。
這一天我又是做作業，又是過姥姥的生日，不知不覺的.度過了愉快的一天！
二年級的日記 篇3
我的家鄉在寧國，是一座小山城，這裏羣山環繞，樹木茂盛。寧國有夏霖風景區，裏面有一個瀑布，水是從山頭流到山腳，水裏面藏着娃娃魚，它藏在水裏，好像在跟我們玩捉迷藏的遊戲呢！寧國還有青龍灣水庫，湖水碧綠，河裏有各種各樣的魚，河岸邊還有許多漁船，漁夫能坐漁船到河水中去抓魚；
寧國的特產有山核桃、竹筍、茶葉……山核桃是健腦食品，小朋友吃多了，會變得很聰明；竹筍燒熟了，吃起來非常的好吃，還很香，很嫩；茶葉放在開水裏，不一會兒就泡好了，喝起來很好喝，嘴裏還留着香味。
我的家鄉的.食物很好吃，風景很優美，歡迎大家到我的家鄉來做客！
二年級的日記 篇4
家鄉，是心中一首唱不完的歌，家鄉，是心中一根然不盡的火柴。每當我獨自騎車到桃花溪，這種對家鄉的喜愛好像潮水一擁而上。
春風吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤”當做了鏡子，正彎着腰欣賞“鏡子裏”的自己呢！
夏日的炎熱替換了春的.清爽，這時的溪邊成了人們納涼的好地方，人們在柳樹下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻的柳樹呢？哦！它們正為人們提供陰涼呢！
秋的雲淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經迫不及待進入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過道上，風一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運安排的目的地，一路上他們搖擺着身體，好像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉告別。
冬日的嚴寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正是在為下一個春的美麗藴育能量吧！
家鄉是心中一首唱不完的歌，家鄉是心中燃不盡的火柴。每當我想起它，心中總是暖暖的，好像一個人在逆境中受到鼓勵，好像一個人孤獨時遇到一個朋友……問我的愛在何處？我的愛在家鄉！
二年級的日記 篇5
星期二，楊老師帶全班同學去品耕園。一進去第一眼看見的是一棵芭焦樹，又長又大的芭焦葉像一把把大扇子。我迫不及待地跑到下面玩，大葉子遮住陽光覺得很涼爽，這可真是個避暑的好地方。我們還看到了美麗的“玫瑰姑娘”、豔麗的三角梅還有紅白相間的剌叭花。但我最喜歡的還是桂花，橘紅色的花朵，米粒般大小的`花瓣掉落下來硬硬得，拿起來好像抓一把米。那裏還有一個水池，小魚們在水池裏快活的遊着，旁邊種着吊蘭。
品耕園處處有生機，是一個美麗又有趣的地方。
二年級的日記 篇6
20xx年9月11日 星期一 晴
今天，趙老師説：“我們今天要做一個小小的實驗，但因為工具有限，你們只能看着，由我來做。”
老師拿出了兩朵紫色的喇叭花，放一點水在一個杯子裏，把這兩朵喇叭花搗碎，杯子裏水就變成紫色的了。喇叭花就變成白色的了。再把這些液體分成兩半分別倒入兩個不同的塑料杯裏。再準備一瓶白醋。趙老師跟我們説：“醋是可以用來刷碗或清洗馬桶 。拌涼菜的`時候也會放一點。” 老師把白醋倒入另外一個裝有像澱粉樣的東西的塑料杯裏，同時再倒進剛才其中的一份搗碎喇叭花的那些液體。另外一份喇叭花液體只倒進白醋。只倒入白醋的那瓶喇叭花液體變成了粉紅色，另外那個不僅倒入白醋而且還有像澱粉樣的那杯液體則變成了深綠色。再把粉紅色的那杯液體和深綠色的液體合在一起，則變成了深綠色。
我覺得特別神奇！
二年級的日記 篇7
今天下午又是我們二年級的大課間，這次我們班的遊戲是沙包。我們先跑了一圈，然後就玩起了手拉手轉圈的遊戲。女同學在裏圈，手拉手往左蹦，男同學在外圈手拉手，蹦的方向相反。斷開或是沒有按口令停下來的被罰。郭鑫勃是第一個挨罰的，只見他一站幾道彎，頭上的沙包也頂不起來，真是又糟糕又好笑。後來還有幾位同學挨罰，他們被罰的姿勢逗得大家哈哈大笑。
然後我們就開始了砸沙包遊戲。男女同學各分兩組，相距2、3米距離互相砸。一會兒，雙方就混在一團。那邊拿着沙包追着砸，這邊一不小心，被人砸到了頭。剛剛砸到別人哈哈笑，笑聲還沒落就又被別人砸到了。我也加入其中，逮到誰就砸誰，結果所有人都砸我，砸得我一邊抱頭逃跑，一邊找機會還擊。最後累得不得了，只好休息，有的坐着，有的躺着，有的.幾個人一組，有的自己獨自站着，風輕輕地吹着，陽光暖洋洋的，真舒服啊。
二年級的日記 篇8
小時候當別人問，冰和雪融化後是什麼，我回答“是小溪、是春天”，媽媽會笑着説我可愛。而年級高的我再聽到這種問題，回答“是水”。兒時的天真與無憂無慮的幸福感消失了嗎？幸福是什麼呢？
幸福，是一個美好的字眼。幸福是什麼？有人説是一句激勵你的話語，是一份執着後得到成功的喜悦,是在歷練中產生的：劉浩是一位不幸失明的男孩，他喜歡彈琴，不認為自己與別人有差別，為着夢想他和媽媽開始了波折的學琴路。努力後就會有回報，學琴僅三年的他獲得了一次國際大賽的第三名。劉浩比有些人不幸,可是他通過努力,得到了自己的幸福。
媽媽的幸福是她回家後我那一聲甜甜的問候；爸爸的幸福是口渴時我到給他一杯解渴的.涼茶時的關心；花兒的幸福是雨露的滋潤；綠草的幸福是一句感歎……看着別人找到幸福時的笑臉，我不禁感歎：“幸福到底是什麼呢？”
我想，幸福是一種美好的感覺，是從內心升騰起來的感動，它令人高興，令人滿足。它可以很小,小到一個擁抱，一句話。讓我真真切切感到幸福的是一次長跑比賽。我一直是班裏的跑步健將，對這次的長跑比賽信心滿滿。“砰——”的一聲槍響，我不緊不慢的跟在前幾位參賽者的後邊，等待時機超越她們。最後一圈了!我猛的一加速,超過了兩人。就當我要超越最後幾個選手的時候，意外發生了：我被跑道上的一個小石頭絆到，腳扭了一下。這下，我與前三失之交臂，只獲得了第五名。當我慢慢走出學校，媽媽恰巧路過，我忿忿不平地道出事情的原委。沒想到媽媽抱抱我，説出一番震驚我的話：“從哪裏跌倒就從哪裏站起，既然你能站起來並跑完全程，名次無足輕重，有看淡的心態，才能感覺輕鬆。”我默默品味，原來，有豁達的心態，在生活中，才能感到快樂。這小小的擁抱，一句淡淡的安慰，我的感動轟然而起；我的不愉快消失的無影無蹤，我感到滿意，突然發現這場比賽有這麼多樂趣。這就是幸福吧，我被它帶給我的感覺深深陶醉。媽媽給我一顆奶糖，甜到了我心。原來，這就是幸福呀，就在點滴的小事裏的幸福。
以前，我總以為，幸福是轟轟烈烈地降臨在某人身上，是不可伸手就能抓到的。現在，我懂得了，幸福是每個人都有的，不是用金錢來買到的。幸福不平凡，但卻是在平凡小事裏體驗到的。它是一種發自內心的感覺，是小時候，長大都能感覺到的。它時時刻刻圍繞在我們的身邊。
我笑了，幸福原來是一種經得起時間長河沖刷的美好感覺呀！