國小三年級日記優選[7篇]

轉眼一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的國小三年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小三年級日記 篇1

又是週末，唉，作業做完了，漫漫長日，該怎麼過啊?我嫌無聊，隨手拿了一本《十萬個為什麼》，捧起來看。“唉，又是看過的書。”我抱怨着。

“咔啦”，房門打開了，哦，原來是爸爸，正好，我想出氣呢!“爸，我好悶啊!”“悶就看書啦!你爸我小時候哪有什麼電腦、電視啊?”“可你又不給我出去玩……”“對了，我最近看到一道數學題，恐怕……我們廖家大小姐也算不出來。”顯明，爸爸是在吊我的胃口。不過，一向好勝好強的我還是經不起這番考驗，説：“出題吧!”

“我先講一個故事，古印度有一個國王，非常愛玩。有一次下令在全國張貼招賢榜：如果誰能替國王找到奇妙的遊戲，將給予重賞。”

我等得不耐煩了，説：“趕緊出題吧!”爸爸説：“你先別急啊!進入正題啦!一個術士揭了招賢榜。他發明了一種棋，使國王玩得捨不得放手。國王高興地問術士：“你想要些什麼賞賜呢?”術士趕緊説：“大王，我只請您在那個棋盤的第1格放1粒米，在第2格放兩粒米，在第3個格子裏放4粒米，然後在後面的每1個格子放下比前1個格子多1倍的米，64格放滿了，也就是我要求的'獎勵。”國王一口答應了。問題來了，國王能不能把這些米獎給術士呢?

國小生數學日記國王與術士：這還不容易嗎?我偷偷地拿來一台計算機，爸爸卻説：“諒你用計算機也算不了。”這我可有點心慌了，因為我爸爸可不開玩笑。

讓我們算一算，第1格里有1粒米，第2格有2粒，第3格有4粒……從第1格到第64格，2必須相乘64次，再減去1，經過我一個小時的計算，結果是：18446744073709551615。

為什麼這個數字會這麼驚人呢?原來是因為這個術士聰明地將2作為基本倍數，棋盤上的格數64作為這個倍數的被乘數，那麼這個2就必須不斷相乘64次，至於為什麼要減去1，那是因為第一個格子只有1粒米。1粒米，2粒米的數量確實很少，可是，如果這個2，不斷乘下去，就會變成一個巨大的數目。缺乏學識的國王又怎麼會知道呢?

我們的社會，我們的生活到處都充滿了數學問題，如果數學水平不高的人確實很容易吃虧。我得要抓緊時間鑽研一下奧數題才行。

教師點評：本日記的主要內容雖然只是一個經典的奧數小故事，但是作者能根據一個小故事感悟出一個道理：如果數學水平不高的人確實很容易吃虧。從而激發了作者學習數學的動力。

國小三年級日記 篇2

我的課餘生活豐富多彩，我們玩：老鷹捉小雞、捉迷藏、猜謎語、看書……。都非常有趣！

特別是玩老鷹捉小雞的遊戲，要看誰靈敏，反應快。記得那是一個晴朗的'天氣，我們幾個男孩子興奮地跑到平坦、舒適的草地上，五個人當可愛、活潑的小雞，一個當細心的雞媽媽，聰明的老鷹就由我這位帥哥來當吧！活動開始了，我奮力地追上前去，母雞立刻直衝過來，張開翅膀，護着她心愛的孩子，我試了幾次，卻始終捉不到他，這可難不到我，靈機一動，我突然左一下，右一下，把母雞搞糊塗了，我展開翅膀以最快的速度，嗖地一下，沒等母雞反應過來，我已經順利地捉住了小雞，我們高興地擁抱在一起，笑啊！跳啊！

我們還玩捉迷藏的遊戲，老規矩，我來找，潘力和談昊飛躲，我找到石頭後面沒發現，我找到角落裏，還是沒找到，經過我的仔細尋找，終於在綠樹叢中找到了潘力，原來他穿着綠衣服，特別好隱藏。

這只是我説的兩種課餘遊戲，其實我們的課餘活動還有很多，很多……。有了這麼有趣的課餘生活，我們開心極了！作文

國小三年級日記 篇3

説實在的我不大喜歡過年，但是過年就是寒假。但是它代表着新的一年。所以在寒假不能不開心點。要説到開心事。那就和老同學聚會，和家裏人聚會。這兩種跟聚會好像寒假沒什麼聯繫。隨時都可以在一起，但以寒假的聚會意義卻有所不同，以年關代表更進一層的傳統意義的話，“年”純屬於迷信帶來的。“年獸”這是個傳説。傳説每個新的一年。“年獸”就會來搗亂別人的興致。讓別人掃興。過了幾年後。來了一個智者説“這個‘年獸’要用寫紅色的對聯和放竹炮來嚇‘年獸’人們都紛紛按照這種説的.做。果然。”年獸“被嚇跑了，我個人覺得挺有趣的……雖然寒假很冷，像”年獸“一樣掃別人的興。但是它也有它的好處……那就是跨越新一年得來所有人的快樂，在放煙花時。我就不覺得冷了。

國小三年級日記 篇4

去太行大峽谷

5月3日 天氣晴

大前天，我和信廷玉一起去了大峽谷。在坐車的過程中，我和信廷玉一起翻繩，她教了我怎麼做降落傘。在山路上，我和信廷玉在後備箱躺着，忽然來了一個急轉彎，我和信廷玉的腳都跑到前面去了。我們到了太行大峽谷，吃了飯，到谷裏去玩。峽谷中有一個美麗的地方，叫桃花谷。我的老天爺，這不就是《古劍奇譚》中，風晴雪和百里屠蘇看流星的'地方嘛！我們又去了桃花潭。《贈汪倫》中有一句話：桃花潭水深千尺。説的太對了！桃花潭特別深，我和信廷玉在橋上腿都軟了，生怕自己掉下去。忘了説一件事，我們還買了三個枴杖呦！天哪！還要走吊橋！媽呀！橋下是深深地綠水！我們走了吊橋，又回來了。對了，大前天的事不説了，前天呀，我們在車裏過了一個夜晚！好了，我先不説了啊，我很困，要去睡覺了。

國小三年級日記 篇5

爸爸的生日快到了，我準備親手製作一張生日賀卡送給他。

我先是找到卡紙，把卡紙對摺，對摺以後，在卡紙的頂端剪一個蛋糕的形狀(不要把紙剪破)，然後在一張紅色的卡紙上剪一個和原來一樣的蛋糕，然後剪一條細細的長條，把長條折幾折，然後將雙面膠分別站在兩頭，再把一頭粘在紙上，另一頭粘在蛋糕上(這樣做能讓人直流口水)，然後在上面寫上“生日快樂”和“birttday”，再畫上幾個愛心，然後翻過去，在蛋糕下寫上生日祝福，一個精心製作的'生日賀卡就做好了，我把賀卡放在牀頭櫃上。

第二天，我躲在房間裏，觀察爸爸的反應。爸爸發現了這張賀卡，拿起來看了一下，高興地笑了，我輕輕地走進去，對爸爸説：“爸爸，生日快樂!”爸爸聽見了，把我抱了起來，親了親，説：“謝謝我的寶貝女兒!”

國小三年級日記 篇6

10月27日 星期六

今天，老師給我們留了一篇日記，可是日記寫什麼好呢？老爸給我想到了一個好主意，讓我寫一篇童話故事作為日記。

這個主意不錯，於是，我就展開想象的翅膀，想了很久，就寫了起來。

我寫的是一篇關於一隻另類的小蟲子，要保護大樹的故事。寫了一千多字呢！正當我準備要抄寫到漂亮的日記本上的'時候，老媽阻止了我。

老媽説道：“日記寫得應該簡潔，一千多字，太多了，你，還是再寫一篇吧。這篇童話故事媽媽準備給你往雜誌社裏投稿。”

“可是我寫的很好呀！”我阻止老媽道。

“那也不行，日記寫得就應該簡潔，有力，別信你老爸的！”

“啊？嗚嗚嗚……老爸，我再也不相信你了，嗚嗚嗚……”

國小三年級日記 篇7

最近幾次的作業我總是缺交，一次，兩次，三次……剛開始一兩次老師以為我是特殊原因，沒怎麼管我，不過一次又一次不交作業，老師慢慢重視起這事來了。

（今天）早上在打上課鈴前，我來到了教室剛剛想交作業，因為剛調新位置沒幾天，各科的組長還不知是誰，無法交。我想還是早讀完再説吧！於是，我上講台去帶讀了。讀完後，我發現組長已經把作業給科代表點數，查出沒交的人數。我急忙翻開書包，喲，找到了！我正想把作業交給組長，組長競説：“時間已過，不收了！”我正要給科代表，發現科代表早就到老師的辦公室了！我搖了搖頭，（有點失望。）心想：糟了，他們肯定在“沒交作業”的名單上寫我的名字了。果（真）然如此，作業沒交幾分鐘，劉偉卿就通知我語文老師找我。我知道一定是為了作業的'事。因為加上這一次一共沒交作業三次了。我忐忑不安地來到了老師辦公室，老師用嚴厲的目光瞪着我，説：“你的作業欠交多少次了？第一二次不交還説得過去，你都好多次了，不交作業，像個學生麼？”我呆站着，一聲不吭。我因為以前沒大受過老師的批評，只想着不交作業一兩次沒事的，沒想到這件事可鬧大了！老師還叫劉偉卿，要她打一個電話給爸爸。我知道爸爸脾氣很壞，心想：這下可慘了！今天中午回家後，媽媽就問我：“聽你爸爸説你沒交作業好多天了，這是怎麼一回事呢？”我膽戰心驚地向她説了事情的經過，媽媽一下子氣憤起來，“什麼？”“你真的沒有交？！”我小聲答道：“本來就是這個情況。”媽媽罵了我很久，直到吃午飯還在喋喋不休。後來，媽媽再三叮囑我下午要補交，我答應了。可她碰到與那事有關的東西就生氣。爸爸晚上下班回家後，雖然不打我，不罵我，但總是説“劉偉卿可來向我告狀啦！”説得我很不舒服，搞得父母心情不好，自己看了也煩死了……哎！

（這次作業我沒有交，）以後，我要吸取教訓，再也不發生這種情況了，我會好好聽話的。