關於優秀班幹部申請書錦集7篇
隨着社會在進步，各種申請書頻頻出現，申請書可以使我們的願望得到合理表達。我們該怎麼寫申請書呢？以下是小編整理的優秀班幹部申請書7篇，歡迎大家分享。
優秀班幹部申請書 篇1
尊敬的學校領導：
我是xx學院xxx班的學生xx，大一下半年擔任學習委員，大二全年擔任團支書。鑑於學校正在評選“三好學生”和“優秀學生幹部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生幹部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
入學以來，在學校領導和老師的關心和支持下，在自身的努力下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從大一下學期被同學們選舉成為班級學習委員以後，積極配合班長和其他班委開展各項活動，以身作則，作為學習委員，提高同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。努力創造良好的學習氛圍，使同學們的'學習成績有了很大的提高。
大二時，我的工作得到全班同學的肯定，我被選為團支書。在我任職期間，舉辦兩三次優秀團日活動，特別是20xx年4月19日與機制三班共同舉辦的《過程與結果》的辯論賽，班裏的同學踴躍參加和激烈、緊張的氣氛，得到了院長以及一些領導的關注並給與充分的肯定和好評。而且此次團日活動也獲得了校級優秀團日活動。此次活動也使大家的能力得到鍛鍊。
在學習方面，成立學習小組，擔任小組長。積極配合其他班幹部組織上自習，帶領大家共同進步，並取得了較好的成績，同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。用我較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛鍊，辦事精幹、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。
在思想上，作為一名積極分子，有一點的思想覺悟。並團結同學、振奮精神、鏡意進取，積極向黨組織靠攏，並與指不定黨員、老師進行交流，發現自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。
申請人：xx
日期：XX年XX月XX日
優秀班幹部申請書 篇2
尊敬的學校領導：
我是xx學院xxx班的學生xx，大一下半年擔任學習委員，大二全年擔任團支書。鑑於學校正在評選“三好學生”和“優秀學生幹部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生幹部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
入學以來，在學校領導和老師的關心和支持下，在自身的努力下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從大一下學期被同學們選舉成為班級學習委員以後，積極配合班長和其他班委開展各項活動，以身作則，作為學習委員，提高同們的'學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。努力創造良好的學習氛圍，使同學們的學習成績有了很大的提高。
大二時，我的工作得到全班同學的肯定，我被選為團支書。在我任職期間，舉辦兩三次優秀團日活動，特別是20xx年4月19日與機制三班共同舉辦的《過程與結果》的辯論賽，班裏的同學踴躍參加和激烈、緊張的氣氛，得到了院長以及一些領導的關注並給與充分的肯定和好評。而且此次團日活動也獲得了校級優秀團日活動。此次活動也使大家的能力得到鍛鍊。
在學習方面，成立學習小組，擔任小組長。積極配合其他班幹部組織上自習，帶領大家共同進步，並取得了較好的成績，同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。用我
較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛鍊，辦事精幹、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。
在思想上，作為一名積極分子，有一點的思想覺悟。並團結同學、振奮精神、鏡意進取，積極向黨組織靠攏，並與指不定黨員、老師進行交流，發現自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。
進入xxx學院，是我人生中一個極為重要的階段。大學四年，能有當學生幹部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。現將申請優秀學生幹部，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我雖然已不是學生幹部，但還要更加嚴格要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
優秀班幹部申請書 篇3
敬愛的團支部：
你好!
團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導着青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才湧現，加強民族的'自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
我是xx班的學生，在班上擔任xx一職，對工作力求完善，是位奮發向上，尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。本人積極探索進取，易於接受新事物，是21世紀的新一代青年。我上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師佈置的作業。
本人在德、智、體、美、勞全面發展的學生，成績在班上屬於中上水平，平時虛心學入團申請書習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼裏是個好孩子，經常幫助家裏減輕負擔，幫家裏做家務。我也有自己的不足，就是學習還怕艱苦，缺乏一種持之以恆的紮實態度。因此，也出現成績忽高忽低。當我發奮學習時成績就猛地提高，但一鬆弛成績就往下滑今後我一定要努力發揚自己的長處，克服自己的不足，努力做一個不論在學習、思想上都不斷長進的好學生。
我十分希望加入共青團，雖然第一次申請未獲批准，但我決不放棄，繼續嚴格要求自己，爭取早日加入這個組織，遵守團章、執行團的決議，遵守團的紀履行團員的義務，參加團的工作，做個名副其實的共青團員，處處起着模範的作用。請學校團組織早日批准我的申請。
此致
敬禮
申請人：xxx
x年x月x日
優秀班幹部申請書 篇4
尊敬的學校領導：
我是**學院***班的學生**，大一下半年擔任學習委員，大二全年擔任團支書。鑑於學校正在評選“三好學生”和“優秀學生幹部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生幹部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
入學以來，在學校領導和老師的關心和支持下，在自身的努力下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從大一下學期被同學們選舉成為班級學習委員以後，積極配合班長和其他班委開展各項活動，以身作則，作為學習委員，提高同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。努力創造良好的學習氛圍，使同學們的學習成績有了很大的提高。
大二時，我的工作得到全班同學的肯定，我被選為團支書。在我任職期間，舉辦兩三次優秀團日活動，特別是20xx年4月19日與機制三班共同舉辦的《過程與結果》的辯論賽，班裏的同學踴躍參加和激烈、緊張的氣氛，得到了院長以及一些領導的關注並給與充分的肯定和好評。而且此次團日活動也獲得了校級優秀團日活動。此次活動也使大家的能力得到鍛鍊。
在學習方面，成立學習小組，擔任小組長。積極配合其他班幹部組織上自習，帶領大家共同進步，並取得了較好的成績，同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。用我較高的'熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛鍊，辦事精幹、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。
在思想上，作為一名積極分子，有一點的思想覺悟。並團結同學、振奮精神、鏡意進取，積極向黨組織靠攏，並與指不定黨員、老師進行交流，發現自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。
進入***學院，是我人生中一個極為重要的階段。大學四年，能有當學生幹部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。現將申請優秀學生幹部，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我雖然已不是學生幹部，但還要更加嚴格要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。
此致
優秀班幹部申請書 篇5
尊敬的領導：
我是茂名一中的高一學生，欣聞學校正在評選“優秀學生”和“優秀學生幹部”，在公佈的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生幹部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
我們班是由五十個兄弟姐妹組成的温暖小家庭。自我擔任副班長一職以來，結合班級具體情況，積極進取，嚴於律己，認真處理班級事務，各方面都起到了模範帶頭作用。經過兩年的工作鍛鍊，不僅在學習工作方面取得了優異的成績，而且也得道了老師和同學們的一致好評。同時也在無形中強化了我的思想意識和政治理念，讓我成為一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生幹部。
一、思想方面
作為二十一世紀的高中生，思想是行動的指南，只有充分把握好自己的思想行為才能正確地形成世界觀、人生觀和價值觀。深刻領會黨的精神，從而不斷提高自身政治修養。雖然現在僅僅是一名積極分子，但平日裏時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，爭取成為一個合格的黨員，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
二、工作方面
我一直認為“細節決定成敗”和“只要用心去工作，就一定能做好”作為副班長，做事更要認真細心，扮演好老師和學生之間的紐帶作用。下達老師的要求，上傳學生的意見。並且和其他班委密切合作組織完成其他各項工作。兩年裏我們班組織了很多有意義的活動，增強了我們班級的凝聚力，也增強了我們班級的團隊意識，同時也鍛鍊了同學們的寫作與溝通能力……豐富了我們的課餘文化生活，使我們班級更加團結、和諧、更具有親情，更加温暖……
此外，在生活中，我認真幫助同學們解決困難，得到了同學們的支持和擁護。積極向上的生活態度和廣泛的興趣，使得我在人際交往和團體寫作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念與溝通能力。
能取得這樣的成績，需要感謝輔導員和同學們對我工作的肯定和支持。我説過，既然我做，就一定做好，至少我全力以赴去做，因為我深信——有付出就會有回報。夢想與現實的`距離，只待我們一步步地跨越！
三、學習方面
作為學生，學習是我們的重中之重，工作的情況下，我不耽誤自己的學習，上課專心聽講，積極思考，回答老師的問題。認真完成老師的任務。不斷總結新的學習方法並且推廣到其他同學、相互交流，共同進步。其次，我還不斷擴展自己的知識面，閲讀各個方面的書籍並參加社會實踐活動，提高自己的能力，以思嬰現在社會發展的需要。我明白，過去所做的事只能當作歷史。以前取得的成績也只能當作回憶，但接下來我説做的會更加艱鉅。在即將走上社會的道路上，會努力發揮自己的專業技能，提高自身的綜合素質，只有這樣我才能適應這個知識競爭的社會，才能成為一名合格的大學生 。
四、其他方面
在校園文化活動中，我一直堅持“重在參與”，經常參加。雖然沒有取得什麼成績，但的確增長了不少知識，擴大了交際圈。其次，利用假期參加社會實踐活動，我想，只有把知識用於實踐，才能發揮它的作用。這樣，更好地認識社會、瞭解社會。這些不斷地實踐，使我從幻想到實幹，從生澀到悠閒，從幼稚走向了成熟。給我生活增添了很多樂趣。
以上就是我在大學兩年中的表現以及取得的成績，我堅信在老師和我們班委以及同學的共同努力下，我們班級會更加優秀。同時，我會繼續努力，嚴於律己，讓自己接受新的挑戰。不斷創新工作方法，為我們班級奉獻一份微薄之力。願我們的班級之家更加和睦美滿……
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
優秀班幹部申請書 篇6
尊敬的學校領導：
我是xx學院xxx班的學生xx，大一下半年擔任學習委員，大二全年擔任團支書。鑑於學校正在評選“三好學生”和“優秀學生幹部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生幹部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
入學以來，在學校領導和老師的關心和支持下，在自身的努力下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從大一下學期被同學們選舉成為班級學習委員以後，積極配合班長和其他班委開展各項活動，以身作則，作為學習委員，提高同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。努力創造良好的學習氛圍，使同學們的學習成績有了很大的提高。
大二時，我的工作得到全班同學的肯定，我被選為團支書。在我任職期間，舉辦兩三次優秀團日活動，特別是20xx年4月19日與機制三班共同舉辦的《過程與結果》的辯論賽，班裏的同學踴躍參加和激烈、緊張的`氣氛，得到了院長以及一些領導的關注並給與充分的肯定和好評。而且此次團日活動也獲得了校級優秀團日活動。此次活動也使大家的能力得到鍛鍊。
在學習方面，成立學習小組，擔任小組長。積極配合其他班幹部組織上自習，帶領大家共同進步，並取得了較好的成績，同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。用我
較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛鍊，辦事精幹、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。
在思想上，作為一名積極分子，有一點的思想覺悟。並團結同學、振奮精神、鏡意進取，積極向黨組織靠攏，並與指不定黨員、老師進行交流，發現自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。
進入xxx學院，是我人生中一個極為重要的階段。大學四年，能有當學生幹部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。現將申請優秀學生幹部，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我雖然已不是學生幹部，但還要更加嚴格要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。
優秀班幹部申請書 篇7
尊敬的領導：
我是黃河科技學院商貿學院經濟系20xx級國際商務專業二班的學生宋德寬，現擔任08國際商務二班的副班長。欣聞學校正在評選“優秀學生”和“優秀學生幹部”，在公佈的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生幹部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審。
我們班是由五十個兄弟姐妹組成的温暖小家庭。自我擔任副班長一職以來，結合班級具體情況，積極進取，嚴於律己，認真處理班級事務，各方面都起到了模範帶頭作用。經過兩年的工作鍛鍊，不僅在學習工作方面取得了優異的成績，而且也得道了老師和同學們的一致好評。同時也在無形中強化了我的思想意識和政治理念，讓我成為一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生幹部。
一、思想方面
作為二十一世紀的大學生，思想是行動的指南，只有充分把握好自己的思想行為才能正確地形成世界觀、人生觀和價值觀。平日認真學習。深刻領會黨的精神，從而不斷提高自身政治修養。雖然現在僅僅是一名積極分子，但平日裏時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，爭取成為一個合格的黨員，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
二、工作方面
我一直認為“細節決定成敗”和“只要用心去工作，就一定能做好”作為副班長，做事更要認真細心，扮演好老師和學生之間的紐帶作用。下達老師的'要求，上傳學生的意見。並且和其他班委密切合作組織完成其他各項工作。兩年裏我們班組織了很多有意義的活動，增強了我們班級的凝聚力，也增強了我們班級的團隊意識，同時也鍛鍊了同學們的寫作與溝通能力……豐富了我們的課餘文化生活，使我們班級更加團結、和諧、更具有親情，更加温暖……
此外，在生活中，我認真幫助同學們解決困難，得到了同學們的支持和擁護。積極向上的生活態度和廣泛的興趣，使得我在人際交往和團體寫作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念與溝通能力。
能取得這樣的成績，需要感謝輔導員和同學們對我工作的肯定和支持。我説過，既然我做，就一定做好，至少我全力以赴去做，因為我深信——有付出就會有回報。夢想與現實的距離，只待我們一步步地跨越!
三、學習方面
作為學生，學習是我們的重中之重，工作的情況下，我不耽誤自己的學習，上課專心聽講，積極思考，回答老師的問題。認真完成老師的任務。不斷總結新的學習方法並且推廣到其他同學、相互交流，共同進步。其次，我還不斷擴展自己的知識面，閲讀各個方面的書籍並參加社會實踐活動，提高自己的能力，以思嬰現在社會發展的需要。我明白，過去所做的事只能當作歷史。以前取得的成績也只能當作回憶，但接下來我説做的會更加艱鉅。在即將走上社會的道路上，會努力發揮自己的專業技能，提高自身的綜合素質，只有這樣我才能適應這個知識競爭的社會，才能成為一名合格的大學生 。
四、其他方面
在校園文化活動中，我一直堅持“重在參與”，經常參加。雖然沒有取得什麼成績，但的確增長了不少知識，擴大了交際圈。其次，利用假期參加社會實踐活動，我想，只有把知識用於實踐，才能發揮它的作用。這樣，更好地認識社會、瞭解社會。這些不斷地實踐，使我從幻想到實幹，從生澀到悠閒，從幼稚走向了成熟。給我生活增添了很多樂趣。
以上就是我在大學兩年中的表現以及取得的成績，我堅信在老師和我們班委以及同學的共同努力下，我們班級會更加優秀。同時，我會繼續努力，嚴於律己，讓自己接受新的挑戰。不斷創新工作方法，為我們班級奉獻一份微薄之力。願我們的班級之家更加和睦美滿……
此致
敬禮!
申請人：XXX