大學生留校申請書
在當今不斷髮展的世界，申請書出現的次數越來越多，申請書可以使我們的願望和請求得到合理表達。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，以下是小編精心整理的大學生留校申請書，僅供參考，歡迎大家閲讀。
大學生留校申請書1
尊敬的學院領導和各位老師：
你們好！
今天，我懷着十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養起來的新一屆大學生，能夠留下繼續為母校的成長髮展而工作，是我此時最大的夢想！
XX職業技術學院是一所充滿朝氣的學院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理，課餘生活，後勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實。這是每一位生活，工作在北經濟的人都十分值得興奮的事情。
我對自己在XX學院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質：
（1）思想覺悟的逐步提高；在多位老師的培養下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法，增強協調處理問題的能力，更融洽與學生與學院之間。（2）自信心和認真，拼搏，努力的工作精神；良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任，在XX學院這杆大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學院各項建設，為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。
感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學院，寬鬆舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環境，我捨不得離開這所學院。在學習期間我一直配合着湯明老師、李永兵老師和湯孝雲老師管理機房至今。
非常感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅授於我知識和技能，而且教我以踏實做人的態度，是我從一個普通的學生成為一個精通電腦技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和昇華。學院對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學院機房做管理員。一則可以滿足我對學院的依戀情節，讓我為學院的發展盡一份微薄之力；二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業，為他們樹立良好的學習榜樣並且與他們建立良好的互助友愛的關係；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，以便日後在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我可以勝任，因為在此之前曾跟着湯明老師、李永兵老師和湯孝雲老師一起維護過機房，利用課餘的時間來維護機房的機器，保證讓全校師生安全穩定的上機學習及查詢資料，絕對不會產生任何埋怨，因為我明白，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個願望，因為未來的明天，我將會為學院爭光。
自踏入學院校門的第一天開始，我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能”的標準去鍛鍊自己及發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學院開設的課程專業。學習本專業之餘，我自己學習了計算機組裝與維護的實習，幫助過學院廣大學生維修過電腦，獲得了好評。
除此之外，通過了兩年的學習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備了良好的心裏素質，較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。
兩年過去了，學院的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深刻的印象、學院嚴格的`校訓、校規。優良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之前，我希望能留在母校為母校服務。我正處於人生中精力充沛的時期，並且熱愛教育事業，再加上我本來就親和力較強，所以我決定做好一位好的機房管理教師。並且，我也深深的知道，我本不是師範教育專業，離做一個標準的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優秀的機房管理教師。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平台，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活，對於每一個和我有相同經歷的學子來説，都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學院和專業，併為其投入了巨大的熱情和精力，我認真學習各科知識，紮實基礎，對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網絡技術、網頁設計與製作等專業更是刻苦用心，深鑽細研，並將以往工作中遇到的問題加以研究，又將所學理論用於實踐工作中，用實踐來驗證強化理論知識。除此之外，我更要求自身修養的提高，在學習生活中，養成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩重大方、腳踏實地的好習慣，並在課餘時間廣泛閲覽中外文學、科普、文化等書籍，每日關注時事要聞、積極參加學院各項活動、增廣見識、提高組織協調能力，演講應變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。
我懷着一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執着追求，及對教師這一神聖而光榮的職業有着無限的敬仰和嚮往。過去總是開頭，挑戰不在後頭，鑑於自身性格沉穩大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協調、管理及強烈獻身教育事業的願望，特此申請留校工作，望批准為盼。
“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海”，我深信我們的點滴之情在不久的就將來，在千里之外，在教育這片土地上必有XX教育的一片樂土。祝願XX學院在各位領導的英明領導下不斷髮展，早日成為中國的一流學府。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年3月13日
大學生留校申請書2
尊敬的學校領導：
您好！
我叫XXX，是計算機專修網絡xx屆畢業生。值此畢業、擇業之際，我懷着一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學校工作的執著追求，特此申請留校服務。
在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“******************”的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“忠誠，守信，精進”的標準去鍛鍊及發展自我。
學習上，我刻苦努力，愛貓撲.愛生活完成學校開設的所有課程，每科成績都達到合格的標準，可以説對從事本專業必須掌握的相關知識有相當程度的理解和掌握。
此外，通過一年的學習生活，使我具備從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備良好的心理素質，較強的工作能力。
一年過去，母校的領導、老師、同學、一草一木都給我留下深深的印象。母校嚴格的校訓、校規，優良的校風、教風、學風更是給我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設道路之際，我希望能留在母校服務。
我正處於人生中精力充沛的時期，並且熱愛學校事業。同時，我也深深的'知道，離做一位實驗員的標準還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優秀的實驗員。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平台,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
懇請領導批准！
此致
敬禮
申請人：XXX
20xx年9月
大學生留校申請書3
尊敬的校領導：
您好！
我是XX級XX專業的XX同學，現住X棟X號寢室，家住XXXXXXX，敬父母同意（家人聯繫電話XXXXX），由於假期時間較長，自小出生在農村家庭的我能夠體會到生活的不易，對父母來之不易的經濟深感不易，故自己也要學會照顧自己，並在學校周邊找到一份工作。
希望藉此機會不僅能為家裏減輕些許的經濟負擔，也能豐富自己的假期生活，並從中可以學到一些社會實踐經驗，為今後的`畢業的更好的適應工作而奠定基礎，同時也為努力提高自生的素質，時間自己的工作能力提供廣闊的天地。
在留校期間，我會認真遵守學校各項規章制度，對學校的公共設施加以愛護，定時回寢室，形成於與正常上學期間同樣的規律，在不耽誤學習的同時，做一些勤工助學，確保假期與生活的安全與快樂。
特此申請！
此致
敬禮！
大學生留校申請書4
院長：
您好!
我叫，女，今年二十一歲，中共預備黨員，是xx學院英語系0101班學生。在面臨畢業分配之際，我申請留校擔任輔導員。
從九八年至今，我在仙桃師範和仙桃職業學院度過了六年時光。在領導的培養、老師的教育、同學的幫助下，我由一個懵懂無知的小姑娘，成長為一個有知識、有能力的大學生。我曾擔任班級生活委員、團支書;系團委副書記;院團委組織部部長、財務部長、國旗隊隊長;曾榮獲“優秀學生會幹部”、“優秀團幹”、“優秀青年志願者”等光榮稱號;曾榮獲“數學競賽三等獎”、“首屆大學生知識競賽一等獎”;我還被英語沙龍協會、太陽雨文學社、普通話協會吸收為會員。
我生活在這樣的一個家庭裏，能讀書是十分不易的，所以我非常珍惜在學校讀書的時光。我拚命地鑽時間、擠時間學習。對於我來説，學習刻苦、成績優秀是理所當然的。
我在家裏養成了幫忙的習慣，所以不論在哪裏，一見別人有困難，就忍不住要幫助。記得學院招收首屆大專生，那些外地新生，人生地不熟，我就主動到車站去接他們，幫他們拿行李，引他們報名，找寢室，帶他們熟悉學院的環境，瞭解學院的生活作息情況。同學們都覺得我是個心地善良，待人真誠的好同學，所以在首次班幹部選舉會上，一致推薦我當生活委員。從此幫助同學就成了我的本職工作。有些同學想家，我就找些開心的話題逗他們;有些同學生活能力較差，我就盡我所能幫助他們;同學之間有了矛盾，我盡力去調解;班上差什麼東西，我馬上去買。急大家之所急，想大家之所想。我管理班費，既不大手大腳，也不自私吝嗇，更不貪污挪用，總是精打細算，用一分錢辦二分事，因此大家對我非常信任。我是走讀生，又經常幫媽媽上街打貨，有些同學就託我到銀行取錢，連存摺的密碼都告訴我。我在同學中也比較有威信。大家還記得，那次收外教費，班上有個同學賴着不交，還煽動別的同學也不交，胡攪蠻纏，到系裏，到院財務處鬧。領導老師做工作，她們還故意對着幹。系領導找到我，要我來做工作。我先是自己帶頭交，接着約那些學習積極分子交，然後對這個同學曉之以理，動之以情，終於説服了這個釘子户，為英語系的收費問題做了一點貢獻。
由於我在班級工作中的出色表現，在英語系首次競選中，我被選為系團委副書記，在系團委書記李左齡老師的領導下，獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動，辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示，又要領導下屬開展活動，還要協調好各部門之間的關係，這對我既是個考驗也是個鍛鍊。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟着別人學，後來由英語系組織的晚會我就能獨立主持了。從演員、節目、服裝、道劇到音響、燈光、佈景等等，非常成功，沒出一點差錯，贏得了廣大師生的讚揚。我也增長了見識，培養了能力。
由於在系部的出色表現，我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務部長。我曾參與組織青年志願者活動，組織同學們到福利院探望孤寡老人，到兄弟學校與師生交流，到鄉鎮中國小和孩子們聯歡，到車站碼頭大街小巷打掃衞生……這一活動，使同學們擴大了見聞，增強了社會責任感，也受到了各界人士的讚揚，仙桃電視台還作了專題報道。我也能很好的管理團費，幾萬元的團費在我手上進出，從來沒有出現過分毫的差錯，因此贏得了領導、老師和同學們的.高度信任。
在XX年，我很榮幸的被推薦為中共預備黨員，我爭取今年正式入黨。
在大三即將離校之時，為了做好銜接工作，系領導在學生幹部重新競選上，徵求我的意見，讓我推薦合適人選，我當然義不容辭。在大二期間，學院有一次專升本的考試，有些成績優秀的學生幹部想繼續升造，不想當幹部，怕影響學習。系領導又要我幫忙做工作。我找學生會主席候選人，與她一起商討、分析，終於使她轉變了觀念，愉快地接受了學生會主席的職務，做到了工作、學習兩不誤。
我的成長，與學院、領導、老師、同學是分不開的，是大家給了我施展的舞台。可以這樣説，沒有學院，就沒有我的今天。所以我對母校有一種特殊感情，一直想有機會報答她。因此我想留校工作，雖然我離輔導員的要求還有距離，但我相信，有領導的栽培和老師的幫助，我一定不會辜負母校的期望。我將用母校給我的品德、知識和能力，來幫助我未來的校友，讓他們也和我一樣學在母校，愛在母校，成長在母校。我也會一如既往的努力學習專業知識，不斷深造，不斷提高教學能力，努力做一個德才兼備的好老師。如果不能留校，我也不會抱怨。母校培養了我，就是對我最大的恩賜。我將做一顆金子，放在哪裏就到哪裏閃光——為母校增光，為家人增光，為自己增光。
簽名：
日期：20xx年x月x日
大學生留校申請書5
尊敬的領導：
您好！
今天我懷着激動的心情向母校遞交這份留校申請書，作為母校培養起來的新一屆大學生，能夠留下繼續為母校的成長髮展而工作，是此時最大的夢想。
xx醫學院是一所充滿朝氣的學校，在學校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學管理，課餘生活，後勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的.基礎正在逐步夯實，這是每一位生活，工作在xx醫學院的人都十分興奮地事情。我對自己工作於xx醫學院除滿腔熱情外，更看重的是自己的素質和能力。
在高中與大學生活中，我長期擔任着班長和文體委員，在老師同學的幫助下，使我具備良好的心理素質，較強的班級管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創建並管理着"百度xx醫學院貼吧"，在我的管理下，貼吧由最初的數張帖子發展到如今的幾千張，貼吧的形式已經具備一定規模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝方面較有特長，並在即將畢業的時候成功舉辦一場我的個人演唱會。
三年過去，母校的領導，老師，同學，一草一木都給我留下深刻的印象，母校嚴格的校訓，校規，優良的校風，教風，學風，更是給我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設道路之際，我希望能留在母校服務。
我正處於人生中精力充沛的時期，並且熱愛教育事業，再加上我本來就親和力比較強，所以我決心做一位教師，同時，我也深深地知道，我本不是師範教育專業，離做一位教師的標準還有很大差距，但是我相信"萬丈高樓平地起"，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優秀的教師，我將繼續保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學校各項建設，為學校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個讓我發揮專長的平台，我一定會竭盡全力在工作中取得好成績！
最後，祝願xx醫學院，在各位領導的英明指導下不斷髮展，早日成為中國的一流學府！
此致
敬禮
大學生留校申請書6
尊敬的學校領導和各位老師：
你們好!
我是機械學院數控專業06級的學生XX.今天,我懷着十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書.做為母校培養起來的新一屆大學生,能夠留下繼續為母校的成長髮展而工作,是我此時最大的夢想!
在此非常感謝學校三年來對我的栽培和關愛.學校不僅授於我知識和技能,教我以塌實做人的態度,使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生,這是我人生的一次重大飛躍和昇華.學校對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的'眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學校招生就業辦做一名老師.一則可以滿足我對學校的依戀情節,讓我為學校的發展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業,為他們樹立良好的學習榜樣並且與他們建立良好的互助友愛關係;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經驗,以便日後在社會上更好的表現自我展現風采.這樣才能更好的為學校增光添彩.
相信我可以勝任,自從進入了凱文每年都在為學校發招壯大竭盡所能,即參加每年的夏季招生工作.零七零八連續兩年擔任定陶縣級主管,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,零七年經過我們團隊的努力創造出優異的成績,到校報到生達到二十七人;在零七年的基礎上零八年我們再接再厲,到校報到生突破三十人,並且受到學院各級領導的一致好評,授予我們愛校貢獻獎!通過近三年的學習生活,使我具備了從事工作所需招生就業的基本知識;使我具備了良好的心理素質,較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,修養身心.
我知道這次申請留校的同學勢如雨後春筍,很可能我會被你們拒之門外,無法留在學校,但是我絕對不會產生任何埋怨,我明白,在這個百卉含英知識爆炸的時代,有競爭就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過.我相信自己有實力勝任招生就業辦老師一職.對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的希望學校領導可以滿足我的這個願望,未來的明天,我將會為學校爭光!
申請人：YJBYS
20xx年**月**日
大學生留校申請書7
個人承諾書
尊敬的領導：
您好！
我是XX級中文系XX專業的XX。因為放假時間比較長，而且大二學習任務比較重，另外我在學校附近找了一份家教的兼職，所以希望能留校學習和工作。在此期間我會遵守學校規章制度，服從相關人員的管理樹立安全防範意識，外出到值班老師處請假。並承諾在此期間發生在本人身上的'一切安全事故均與校方無關，自行負責。望校方批准！
此致
敬禮！
申請人：
班主任簽字：
系領導簽字：
學工處簽字：
XX年XX月XX日
家長承諾書
尊敬的領導：
您好！
我女兒XXX因暑假工作學習的需要需留校住宿，望予批准！並承諾在留校住宿期間發生在她身上的一切安全事故均與校方無關。
家長簽字：
安全承諾書
尊敬的領導：
您好！
貴校XX級XX系XX專業的XX，暑假在我這裏任家教。在這期間發生的一切安全事故均按雙方協議處理，與校方無關。
簽字：
附：申請人相關情況如下：
姓名： 性別：XX 宿舍：XX 專業：XX 學號：XX
聯繫方式：XXXXX
家庭住址：XXXXX
具體留校時間：XX年XX月9日—XX年XX月XX日
大學生留校申請書8
尊敬的校領導：
您好！我是11級XX專業的XX同學，現住X棟X號寢室，家住XXXXXXX，敬父母同意（家人聯繫電話XXXXX），由於假期時間較長，自小出生在農村家庭的我能夠體會到生活的不易，對父母來之不易的經濟深感不易，故自己也要學會照顧自己，並在學校周邊找到一份工作，希望藉此機會不僅能為家裏減輕些許的經濟負擔，也能豐富自己的假期生活，並從中可以學到一些社會實踐經驗，為今後的畢業的更好的適應工作而奠定基礎，同時也為努力提高自生的素質，時間自己的工作能力提供廣闊的`天地。
在留校期間，我會認真遵守學校各項規章制度，對學校的公共設施加以愛護，定時回寢室，形成於與正常上學期間同樣的規律，在不耽誤學習的同時，做一些勤工助學，確保假期與生活的安全與快樂。
特此申請！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
大學生留校申請書9
尊敬的學校領導和各位老師：
你們好！
我是xx學院數控專業xx級的學生xx。今天，我懷着十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養起來的新一屆大學生，能夠留下繼續為母校的成長髮展而工作，是我此時最大的夢想！
在此非常感謝學校三年來對我的栽培和關愛。學校不僅授於我知識和技能，教我以塌實做人的態度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生，這是我人生的一次重大飛躍和昇華。學校對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學校招生就業辦做一名老師。一則可以滿足我對學校的依戀情節，讓我為學校的發展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業，為他們樹立良好的學習榜樣並且與他們建立良好的互助友愛關係；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，以便日後在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學校增光添彩。
相信我可以勝任，自從進入了xx每年都在為學校發招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生工作。x連續兩年x擔任定xx主管，在xx年定陶只有x名生源的不利條件下，xx年經過我們團隊的`努力創造出優異的成績，到校報到生達到xx人；在xx年的基礎上xx年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，並且受到學院各級領導的一致好評，授予我們愛校貢獻獎！通過近三年的學習生活，使我具備了從事工作所需招生就業的基本知識；使我具備了良好的心理素質，較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，修養身心。
我知道這次申請留校的同學勢如雨後春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學校，但是我絕對不會產生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任招生就業辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的希望學校領導可以滿足我的這個願望，未來的明天，我將會為學校爭光！
此致
XXX
20xx年XX月XX日
大學生留校申請書10
尊敬的學校領導和各位老師：
你們好！
我叫xxx，女，今年二十一歲，中共預備黨員，是xx學院英語系0101班學生。在面臨畢業分配之際，我申請留校擔任輔導員。
從九八年至今，我在仙桃師範和仙桃職業學院度過了六年時光。在領導的培養、老師的教育、同學的幫助下，我由一個懵懂無知的小姑娘，成長為一個有知識、有能力的大學生。我曾擔任班級生活委員、團支書；系團委副書記；院團委組織部部長、財務部長、國旗隊隊長；曾榮獲“優秀學生會幹部”、“優秀團幹”、“優秀青年志願者”等光榮稱號；曾榮獲“數學競賽三等獎”、“首屆大學生知識競賽一等獎”；我還被英語沙龍協會、太陽雨文學社、普通話協會吸收為會員。
回想過去，我也曾幻想上重點高中、重點大學。但讀九年級時，我父親因病去世，爺爺哭瞎了雙眼，奶奶中風偏癱，母親目不識丁，兩個弟弟年幼。為了既能幫助家裏，又能繼續上學，我只好捨棄高中，填報能夠走讀的仙桃師範。那時，我母親開小賣部，每天放學回家，我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。週末就騎着三輪車到批發市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來，我只有咬緊牙關硬撐着；遇到風雨，我也只有硬着頭皮衝。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘，欺騙我。在上當受騙中，我學會了膽大心細、隨機應變。在買賣中，我學會了微笑接待，熱情服務。一有空，我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地，我養成了體貼他人、關心他人的習慣。我還要帶兩個弟弟長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王，打架罵人是家常便飯，學習成績差極了。父親逝世後，我苦口婆心地開導他，認真細緻地輔導他，積極熱情地鼓勵他，每天陪他熬到深夜十一、二點。經過一段時間的共同努力，大弟終於徹底醒悟。去年，他考上了大學。在輔導大弟的學習進步中，我學會了耐心細緻的做思想工作。我二弟很勤奮，今年參加大學聯考。等二弟一上大學，我肩上的擔子就輕鬆了，就可以全心全意地投入到我的學習和工作中去了。
我生活在這樣的一個家庭裏，能讀書已經是十分不易了，所以我非常珍惜在學校讀書的時光。我拚命地鑽時間、擠時間學習。對於我來説，學習刻苦、成績優秀是理所當然的。
我在家裏養成了隨手幫忙的習慣，所以不管在哪裏，只要見到別人有困難，就會出手相助。記得學院招收首屆大專生，那些外地新生剛來學校，人生地不熟的，我就主動到車站去接他們，幫他們拿行李，引他們報名，找寢室，帶他們熟悉學院的環境，瞭解學院的生活作息情況。因此，同學們都覺得我是個心地善良，待人真誠的好同學，所以在首次班幹部選舉會上，一致推薦我當生活委員。從此幫助同學就成了我的本職工作。有些同學想家，我就找些開心的話題逗他們；有些同學生活能力較差，我就盡我所能幫助他們；同學之間有了矛盾，我盡力去調解；班上差什麼東西，我馬上去買。急大家之所急，想大家之所想。我管理班費，既不大手大腳，也不自私吝嗇，更不貪污挪用，總是精打細算，用一分錢辦二分事，因此大家對我非常信任。我是走讀生，又經常幫媽媽上街打貨，有些同學就託我到銀行取錢，連存摺的'密碼都告訴我。我在同學中也比較有威信。大家還記得，那次收外教費，班上有個同學賴着不交，還煽動別的同學也不交，胡攪蠻纏，到系裏，到院財務處鬧。領導老師做工作，她們還故意對着幹。系領導找到我，要我來做工作。我先是自己帶頭交，接着約那些學習積極分子交，然後對這個同學曉之以理，動之以情，終於説服了這個釘子户，為英語系的收費問題做了一點貢獻。
由於我在班級工作中的出色表現，在英語系首次競選中，我被選為系團委副書記，在系團委書記李左齡老師的領導下，獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動，辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示，又要領導下屬開展活動，還要協調好各部門之間的關係，這對我既是個考驗也是個鍛鍊。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟着別人學，後來由英語系組織的晚會我就能獨立主持了。從演員、節目、服裝、道劇到音響、燈光、佈景等等，非常成功，沒出一點差錯，贏得了廣大師生的讚揚。我也增長了見識，培養了能力。
由於在系部的出色表現，我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務部長。我曾參與組織青年志願者活動，組織同學們到福利院探望孤寡老人，到兄弟學校與師生交流，到鄉鎮中國小和孩子們聯歡，到車站碼頭大街小巷打掃衞生……這一活動，使同學們擴大了見聞，增強了社會責任感，也受到了各界人士的讚揚，仙桃電視台還作了專題報道。我也能很好的管理團費，幾萬元的團費在我手上進出，從來沒有出現過分毫的差錯，因此贏得了領導、老師和同學們的高度信任。
在XX年，我很榮幸的被推薦為中共預備黨員，我爭取今年正式入黨。
在大三即將離校之時，為了做好銜接工作，系領導在學生幹部重新競選上，徵求我的意見，讓我推薦合適人選，我當然義不容辭。在大二期間，學院有一次專升本的考試，有些成績優秀的學生幹部想繼續升造，不想當幹部，怕影響學習。系領導又要我幫忙做工作。我找學生會主席候選人，與她一起商討、分析，終於使她轉變了觀念，愉快地接受了學生會主席的職務，做到了工作、學習兩不誤。
我的成長，與學院、領導、老師、同學的幫助是分不開的，是大家給了我施展的舞台。可以這樣説，沒有學院，就沒有我的今天。所以我對母校有一種特殊感情，一直想有機會報答她。因此我想留校工作，雖然我離輔導員的要求還有距離，但我相信，有領導的栽培和老師的幫助，我一定不會辜負母校的期望。我將用母校給我的品德、知識和能力，來幫助我未來的校友，讓他們也和我一樣學在母校，愛在母校，成長在母校。我也會一如既往的努力學習專業知識，不斷深造，不斷提高教學能力，努力做一個德才兼備的好老師。如果不能留校，我也不會抱怨。母校培養了我，就是對我最大的恩賜。我將做一顆金子，放在哪裏就到哪裏閃光——為母校增光，為家人增光，為自己增光。
此致
敬禮
XXX
20xx年5月23日
大學生留校申請書11
尊敬的學校領導和各位老師：
你們好!
我是機械學院數控專業06級的學生。今天，我懷着十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養起來的新一屆大學生，能夠留下繼續為母校的成長髮展而工作，是我此時最大的夢想!
在此非常感謝學校三年來對我的栽培和關愛。學校不僅授於我知識和技能，教我以塌實做人的態度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生，這是我人生的一次重大飛躍和昇華。學校對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學校招生就業辦做一名老師。一則可以滿足我對學校的依戀情節，讓我為學校的發展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業，為他們樹立良好的學習榜樣並且與他們建立良好的互助友愛關係;三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，以便日後在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學校增光添彩。
相信我可以勝任，自從進入了凱文每年都在為學校發招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續兩年擔任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經過我們團隊的努力創造出優異的成績，到校報到生達到二十七人;在零七年的基礎上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，並且受到學院各級領導的一致好評，授予我們愛校貢獻獎!通過近三年的學習生活，使我具備了從事工作所需招生就業的'基本知識;使我具備了良好的心理素質，較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，修養身心。
我知道這次申請留校的同學勢如雨後春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學校，但是我絕對不會產生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任招生就業辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的希望學校領導可以滿足我的這個願望，未來的明天，我將會為學校爭光!
申請人：
20xx年x月x日
大學生留校申請書12
尊敬的學院領導和各位老師：
你們好！
此時此刻，我懷着十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。作為母校培養起來的新一屆大學生，能夠留下繼續為母校的成長髮展而農努力，是我最大的理想！
XX職業技術學院是一所生機勃勃的學院，在學院生活的每一天我都能感受到強烈的學習氛圍。無論從教學管理，課餘生活，後勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實。這是每一位生活在北經濟的人都十分值得興奮的事情。
我對自己在XX學院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質：
（1）思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法，增強協調處理問題的能力，更融洽與學生與學院之間。
（2）自信心和認真，拼搏，努力的工作精神；良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任，在XX學院這杆大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學院各項建設，為學院的明日輝煌貢獻我的'全部力量。
我很明白學習對我的重要性。學院在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長。看到外形高大的學院，寬鬆舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環境，我捨不得離開這所學院。在學習期間我一直配合着湯明老師、李永兵老師和湯孝雲老師管理機房至今。
非常感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅授於我知識和技能，而且教我以踏實做人的態度，是我從一個普通的學生成為一個精通電腦技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和昇華。學院對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學院機房做管理員。一則可以滿足我對學院的依戀情節，讓我為學院的發展盡一份微薄之力；二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業，為他們樹立良好的學習榜樣並且與他們建立良好的互助友愛的關係；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，以便日後在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我可以勝任，因為在此之前曾跟着湯明老師、李永兵老師和湯孝雲老師一起維護過機房，利用課餘的時間來維護機房的機器，保證讓全校師生安全穩定的上機學習及查詢資料，絕對不會產生任何埋怨，因為我明白，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個願望，因為未來的明天，我將會為學院爭光。
自踏入學院校門的第一天開始，我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能”的標準去鍛鍊自己及發展自我。
在學習上，我刻苦努力，勤奮學習，圓滿完成了學院開設的課程專業。學習本專業之餘，我自己學習了計算機組裝與維護的實習，幫助過學院廣大學生維修過電腦，獲得了好評。
此外，通過了兩年的學習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備了良好的心裏素質，較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。
兩年過去了，學院的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深刻的印象、學院嚴格的校訓、校規。優良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之前，我希望能留在母校為母校服務。我正處於人生中精力充沛的時期，並且熱愛教育事業，再加上我本來就親和力較強，所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時，我也深深的知道，我本不是師範教育專業，離做一個標準的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優秀的機房管理教師。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平台，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活，對於每一個和我有相同經歷的學子來説，都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學院和專業，併為其投入了巨大的熱情和精力，我認真學習各科知識，紮實基礎，對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網絡技術、網頁設計與製作等專業更是刻苦用心，深鑽細研，並將以往工作中遇到的問題加以研究，又將所學理論用於實踐工作中，用實踐來驗證強化理論知識。此外，我更要求自身修養的提高，在學習生活中，養成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩重大方、腳踏實地的好習慣，並在課餘時間廣泛閲覽中外文學、科普、文化等書籍，每日關注時事要聞、積極參加學院各項活動、增廣見識、提高組織協調能力，演講應變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。
我懷着一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執着追求，及對教師這一神聖而光榮的職業有着無限的敬仰和嚮往。過去總是開頭，挑戰不在後頭，鑑於自身性格沉穩大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協調、管理及強烈獻身教育事業的願望，特此申請留校工作，望批准為盼。
“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海”，我深信我們的點滴之情在不久的就將來，在千里之外，在教育這片土地上必有XX教育的一片樂土。祝願XX學院在各位領導的英明領導下不斷髮展，早日成為中國的一流學府。
此致
敬禮
XX學子：XXX
XXXX-XX-XX
大學生留校申請書13
尊敬的'領導：
您好！
我是09級中文系語文教育一班的.....。因為放假時間比較長，而且大二學習任務比較重，另外我在學校附近找了一份家教的兼職，所以希望能留校學習和工作。在此期間我會遵守學校規章制度，服從相關人員的管理樹立安全防範意識，外出到值班老師處請假。並承諾在此期間發生在本人身上的一切安全事故均與校方無關，自行負責。望校方批准！
此致
敬禮！
申請人：xxx
班主任簽字：xxx
系領導簽字：xxx
學工處簽字：xxx
20xx年06月23日
大學生留校申請書14
敬的學院領導:
您好，我叫XXX，是高510電氣自動化班的畢業生。值此畢業、擇業之際，我懷着一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學校工作的執著追求，特此申請留校服務。
在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“修德、明理、篤學、尚技”的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“學好技能，報效祖國”標準去鍛鍊及發展自我。做為母校培養起來的新一屆技工生，能夠留下繼續為母校的成長髮展而工作，是我此時最大的夢想!我對自己在肇慶市技師學院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質：
(1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法，增強協調處理問題的能力，更融洽與學生與學院之間。
(2)自信心和認真，拼搏，努力的工作精神;良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任，在肇慶市技師學院這杆大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學院各項建設，為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。感到學習對我的.重要性。
在學習期間我一直配合着XXX老師、XXX老師做後勤維修工作至今。非常感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅授於我知識和技能，而且教我以踏實做人的態度，是我從一個普通的學生成為一個精通電氣技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和昇華。
在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學院電氣工程系做普通教師。
(一)則可以滿足我對學院的依戀情節，讓我為學院的發展盡一份微薄之力;
(二)則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業，為他們樹立良好的學習榜樣並且與他們建立良好的互助友愛的關係;
(三)則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，以便日後在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。
我相信我可以勝任，因為在此之前曾在XXX主任的領導下和XXX老師，XXX老師，XXX老師組隊參加了多次師生組的技能競賽並獲得優異成績。我相信自己有實力勝任電氣系老師一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個願望，因為未來的明天，我將會為學院爭光。
同時，我也深深的知道，我本不是師範教育專業，離做一個標準的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優秀的電氣教師。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平台，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。
祝願肇慶市技師學院在各位領導的英明領導下不斷髮展，早日成為中國的一流的技工學府。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：20xx年XX月XX日
大學生留校申請書15
尊敬的各位領導：
我於20xx年參加並通過農村教師特設崗位計劃的考試選拔，分配到xxx鎮護安國小工作。從入職伊始的滿腔熱情，到後來的無奈迷茫，再到現在能夠揚帆而航。我感謝三年來領導、同事的關懷和支持。以下是我對三年來的幾點總結:
一、在思想政治方面
幾年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體，以校為家。注重政治理論的學習，以積極的態度參加教育活動，並結合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。
二、師德方面
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠於人民教育事業，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。
三、工作方面
作為教師，我熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於教學工作中，參加工作後迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐，在課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據學校的.需要，三年來我先後任教語文、英語等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鑽研教育教學大綱，訂閲大量與自己教育教學相關的報刊雜誌，多次參加各種教育培訓，不斷加強自己專業課程的學習。
在這三年中我有過無奈和彷徨，但是我最終克服了這些困難。我終於從一個學生的角色成功地轉換為一名教師。我熱愛我的教育事業。所以，我請願在本地繼續任教。懇請領導的批准和考驗！
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：20xx年XX月XX日