疫情期間國中網課心得體會(精選20篇)

來源:文書谷 2.73W

某些事情讓我們心裏有了一些心得後,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢?下面是小編整理的疫情期間國中網課心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

疫情期間國中網課心得體會(精選20篇)

疫情期間國中網課心得體會 篇1

今年寒假一場突如其來的病毒爆發了,為了人民羣眾的安全,各地學校延遲開學時間,在家的時候當然不能荒廢學業,越是在家學習就越是要自覺,做到停課不停學。隨着停課不停學的消息的散開,各類軟件都上線了網上免費課程。每個軟件的進度方式都不一樣,講課的課本版本也不一樣,所以很難做到統一提高學習,經過老師們的討論,決定在釘釘上一直播的方式為大家講課。

這是第一次線上聽課,最強烈的感覺就是新鮮,提高了學習的積極性,每天都期待網課的到來,在網絡上承載的信息量大,學習資源豐富,共享互動性強,在課上沒有聽懂的內容,可以在課下時回放直播進行鞏固,網上上課也突破了時間空間的限制,學習不用上下學,節省了時間,有更多的課餘時間發展自己的興趣愛好。線上提交作業,老師線上批改也減輕了老師的工作量,也便於瞭解上交和了解情況,羣通知同時發送至父母手機,有利於家長更好的監督學生學習。

當然有利就有弊,我以為線上課程最考驗學生們的自覺性,如物理老師説的,有些不自覺的同學,只是在線上掛了在線情況,並沒有認真聽講,甚至在開着社交軟件。沒有老師的監督,不自覺的同學只會荒廢這寶貴的學習時間。還有一個最大的壞處,就是廢眼,長時間盯着屏幕看,眼睛極容易疲勞,手機和電腦的輻射會導致頭疼等。所以我們更應該合理利用網絡。我經常會在下課後趴在窗户邊向遠看,保護眼睛。

總的來説,我覺得線上課程這個方法很好,老師用他們寶貴的時間為我們備課學習,網上直播,我們就更應該要珍惜這來之不易的機會,好好利用時間自覺自束,如果按老師説的去做,開學後成績一定會大幅度提升,開學後就不會掉隊,甚至會走在隊伍的最前列。

不要假裝努力,因為結果不會陪你演戲,一切努力都會有回報。努力了不一定會有結果,但不努力,一定沒有結果。所以要認真學習,無論何時何地,無論哪門課程,都應該對自己負責,好好學習,提升自我!

疫情期間國中網課心得體會 篇2

在今年寒假期間,在本該闔家歡樂的春節期間,中國卻出現了一場新型冠狀病毒的爆發。許多的醫生,戰士奔赴在一線展開救援,而我們這些學生也因此改變了上學的方式,實行了“停課不停學”的教學方式。

經過了一學期的網絡課堂,先來説説網絡課堂的好處吧。選擇網絡課堂,我們可以直接在自己家裏面通過電視進入雲端進行學習就行了,不用揹着書包走半天路跑到教室去上學,這不僅節約了很多時間,而且更加增強了我們自主學習的能力,培養了我們自主學習的精神,讓我們自己自覺學習,主動尋找問題,這與傳統課堂比起來有所不同。而且,網絡課堂使得我們主動抓住網上學習的資源,對資源進行充分的利用,更好地把握網絡的資源。

當然了,每件事情都有利有弊,網絡課堂也有些不好的地方。網絡課堂不能與老師面對面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學習過程中趣味的地方,不能和同學們面對面的交流,討論問題。而且,網絡課堂的自主要求性很高,很多學生自主學習能力不強,學習動機不大,就不會像傳統課堂那樣去認真學習,不會那麼專心致志。當我們遇到了不懂的問題時,不能夠得到老師的及時回答,等老師回答了後,我們有可能已經忘了當時的疑惑所在,這不利於我們更深層次地學習。

雖然網上上課有一點的缺點,但我在一定程度上也學到了一些為人處世的道理。網絡課堂是比較新的教學方式,我們也在努力融入這種新型的學習方式中去。

疫情期間國中網課心得體會 篇3

新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶,迎來了這段在線上緊張刻苦的學習。在線上老師們悉心的教導下,我學會了許多的知識,明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌,但在學習上有了很大的提升,這就是有付出就有收穫吧!

這些天從早到晚的學習,徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習慣。每天清晨走出門,就可以擁抱從東方升起的一縷陽光,呼吸着帶露珠芬芳氣息的新鮮空氣,清早的蟲嗚鳥叫,讓我整個人都會覺得特別清醒。圍着自家的院子跑上十圈,眼睛會不自覺的東看看,西瞅瞅,看向河對面的那一片茂密的樹林,有時還會看見鳥兒在空中飛過。跑完步後再吃上一碗香噴噴的麪條。曾聽人説,早上吃麪條能讓人長命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫,正所謂一年之計在於春,一日之計在於晨,往日的我總是錯過了這樣的時期,閲讀是生命中的一部分,它能給我帶來快樂,帶來喜悦,豐富我們的大腦對知識的渴望。

老師們的課堂也十分有趣,女老師的聲音非常甜美,男老師的聲音嚴肅中帶着温和。每節課都有着不同的風格和它的獨特之處。數學課,每次老師上課前都會先把上節課的知識點預習一遍,正如温故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內的知識,也會涉及一些課外的知識點對應的講解,讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢,老師講解的一篇篇課文,就像講述着一冊冊故事一樣,精美動聽!

一點遺憾的就是不能在教室裏學習。唉,就怪這突如其來的新型冠狀病毒,讓我們在這鼠年裏,驗證了像老鼠一樣只能呆在家裏,不能出門,真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控,遠離疫情區,千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒,這是非常不值得的。在這段時間裏儘量不出門或少出門,勤洗手,戴口罩。

感謝所有老師這段時間對我們的教導與培養,老師,您們辛苦了!相信我們在新的一年裏,能共同進步,健康成長,學習上能更上一層樓!

疫情期間國中網課心得體會 篇4

今天是我在線上網課的日子,第一天的網課不是很順利,因為老師也有很多不是很理解的,對於在網上直播課程,真的很為難人,就我我上的網課,每過一個小時就要打卡,我看到很多學生都沒有按時打卡上課的。

還有就是因為老師和學生都是第一次,因此在不熟悉流程的情況下,經常出現一些小狀況,所以網課上的有點不怎麼順利,但是吧還挺有趣的,因為很少看到老師以這樣的狀態出現,我是感覺很新奇的。

一天的網課上下來,勉強還可以,但是還有很多需要改進的地方。主要是針對我們學生這一方需要作出改變。

最後,我覺得還好,挺期待以後的網課上的怎麼樣的。

疫情期間國中網課心得體會 篇5

今天我聽完了在網上上的課之後, 發現這和我們在教室上課有些不同!不同的地方是沒有教室聽課的氛圍,教室不在旁邊,還有這老師不像我們老師一樣會在講題的時候,講個笑話逗我們笑。老師這講題的時候有些話我也聽不懂,大概老師用的應該是標準普通話吧。還有這老師一開始講新課的時候,老師不給我們猜謎語,這樣顯得少些樂趣。

説起英語老師的話,這個英語老師給我們講的全是英文,全程沒有説一箇中文字,這很讓我頭疼,這單元的詞我能聽懂,但是老師講的其他的英文單詞,我有五分之四的有聽不懂。數學老師吧,還可以,他講的這單元的題目我還能大概得聽明白。網上上課和我們正式上課真是不一樣啊,老師不一樣,當然方法就不一樣。只是和我們老師講的方法不一樣,總體來説還能聽得懂。網上這三個老師講的課跟我們學校的老師一樣,雖然方法不一樣,但是我還是挺喜歡這些老師講課的。希望大家都能接受這三位老師講的課!

疫情期間國中網課心得體會 篇6

老師通知我們,下載一個APP,它的名字是釘釘。我們以後可就要靠釘釘這個APP來學習新的知識了。記得剛接觸這個APP時,我可是每時每刻都在想:釘釘到底是個什麼東西?它裏面都有什麼功能呢?之後到底要怎麼使用這個APP呢?現在,我用我們上的第一節課作為例子,給大家講一講吧!

xx月xx號,我們正式開始了第一節直播課,一大早,我們一家都圍在手機前,生怕因為不熟悉不會操作等原因接受不到信息,錯過了課程,還好,一切順利。那一節課,是由某學校的某老師講的`,因為不知道她叫什麼,就暫且稱為某老師吧,第一課的題目是《古詩三首》,而老師呢,不僅幫助我們理解了古詩詞的意思,還為我們擴展了更高層次的內容,讓我們能夠更好的理解古詩詞,並且,還將我們容易出錯的地方都一一講了一遍,也將課後題以及生字詞都讓我們給學得明明白白的。釘釘上的直播課和我們平常在學校裏上課還是有很多的不同,比如,在學校裏上課跟老師交流、溝通,更直接,更方便。我們可以看見老師,老師也可以看見我們。

在釘釘裏,不全是我的老師講課,其他學校的老師也在這裏面講,所以還是有一些差別的,我想,不止我們學生不習慣,老師也如此吧,畢竟都是剛剛接觸直播,那就讓我們共同學習,一起努力吧!對於釘釘,我還是有一些建議想對它説,老師發出直播,提出問題,我們回答問題後,老師直播的視頻上會顯示,這會擋住我們的視線,讓我們有一些內容看不見,我希望釘釘的相關工作人員能夠修改一下。

要相信,天會暖,花會開。沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會到來,讓我們一起加油,靜待花開!

疫情期間國中網課心得體會 篇7

這個寒假有點特殊,全國上下抗擊新冠肺炎,所有學校延期開學,於是小朋友們有了新的學習模式——居家學習。雖然居家學習有其侷限性,但用心發現實還真的是別有洞天,因為我們可以學習接觸到許多課本中不曾有的知識和生活經驗,如“醃鴨蛋”。

今天外婆大手筆,訂購了10斤鴨蛋,這些鴨蛋絕對透骨新鮮,因為神探我發現在綠白色的蛋殼上依稀有些鴨屎,這些蛛絲馬跡足以證明我判斷是準確的。話説這吃鹹蛋容易醃蛋難,做為學徒的我發現其中的步驟一道一道的,還真講究。第一步,先要將蛋洗刷乾淨。戴手套、戴口罩、圍圍裙,一切準備就緒,外婆握起一枚蛋開始洗刷。這蛋小姐真是個嬌貴的千金,重不得、輕不得,外婆小心翼翼地給蛋擦上泡沫,然後順時針地洗刷,洗乾淨後排放在台板上。半小時過去了,只見台板上刷白的蛋小姐們個個白白淨淨,恰如在等候選美。第二步,把鴨蛋們擦乾,噴上酒精消毒。鍾南山爺爺一直強調要注意衞生,這蛋殼上的細菌當然也要堤防。外婆提起盛着酒精的噴灑壺,只見“嗤嗤嗤”幾下,無數酒精細末瀰漫在空氣中,散落在蛋殼的每個角落,消毒工作妥妥的。第三步,當然正如你想象的開始醃製啦。醃製前需先配料,把鹽、茴香、桂皮、花椒、生薑放入水中下鍋煮一刻鐘,鍋中便飄出了濃郁的香味。接着把鴨蛋們放入湯汁中舒舒服服地泡上一個半月,這樣美味的鹹鴨蛋就大功告成了。想到一個半月後,那香噴噴黃澄澄的鹹鴨蛋,真讓人口水直流,恨不得此刻能時光穿越!

你一定在認真拜讀我醃鴨蛋的工藝吧,這可是家傳祕方哦。如果你也是一個愛吃鹹鴨蛋的吃貨,不妨乘居家學習的契機也醃製一缸鴨蛋吧!

疫情期間國中網課心得體會 篇8

因為這次突如其來的疫情,本來已到開學時間,可我們不能像往常一樣坐在教室裏聽老師講課。為了不影響我們的學習,在學校的安排部署下,我們的學習由教師搬到了網絡。我們的學習形式變成了——空中課堂。

星期一的早上我早早的起了牀,吃完早飯激動地坐在電腦前等待老師上課。打開電腦,我聽到了老師熟悉的聲音,多麼親切,動不動聽,多麼温暖。我聽着老師的指揮手忙腳亂的操作着,老師細心地講解着我的心,慢慢的平靜下來。老師不僅幫我們講解課文,還給我們講解各種解題方法。我們的學習熱情都很高漲,積極回答老師的問題,認真做筆記,一堂課下來我們繼續到了很多知識,又感受到了老師的辛苦付出,我想説老師您辛苦了!

我們的空中課堂不僅有語文,數學,英語還有手工課、音樂課、美術課、體育課,這不僅讓我們學到了知識,還豐富了我們的課餘生活。

最有意思的是一週回顧,這裏面有我熟悉的同學和親愛的朋友,當然還有我自己,這裏記錄了我們生活的點點滴滴,這也是我們為國家做出的貢獻。

在這個特殊的時期,學校的老師為我們付出了很多心血,我們要在家認真學習,為自己、為學校、也為國家付出自己的努力。

空中課堂是有趣的,是友愛的,是難忘的。我們要珍惜這來之不易的學習機會,努力學習,長大要做一個像鍾南山爺爺一樣為祖國做貢獻的人。

疫情期間國中網課心得體會 篇9

今年因為有了新型冠狀病毒的到來,我們只能每天宅在家裏,所以學校上課也改為網上教學。

今天(也就是3月2號)是我第一次上網課。網課上講課的老師都講得非常仔細,但是我還是覺得有點不適應。比方説,我不能舉手回答問題也不能和老師進行交流,只能坐在那裏聽二十分鐘的課程;再比方説,我們原來上課時間是一節課四十分鐘,中途休息二十分鐘,而現在卻反過來了,上二十分鐘的課可以休息四十分鐘,這麼長的時間我一時都不知道該做什麼呢!還好媽媽給我買了和課本同步的作業,我休息的時候可以做做。我心想學校肯定是擔心我們電子產品看久了對視力不好,所以才這樣安排的。

還有一個最重要的不一樣,就是老師的上課方式也不怎麼相同。就説我的語文老師吧,他上課的時候喜歡一開始就着重講生字、詞語、再講課本註釋等。而網課上的老師卻帶着我們一起走進課本里,一邊想象一邊去理解課本的內容。雖然老師講課的方式有所不同,這樣也能讓我學到更多不一樣新的知識,但我還是更喜歡我的老師講課,我真希望這場疫情趕快結束,讓我們可以再次踏進校園

現在想想,原來我們的生活是多麼自由呀;現在想想,原來我們的生活是多麼幸福呀;為了找回原來的生活,現在又有多少人在奮鬥呀,不一樣的課堂,讓我更加珍惜現在生活的美好!

疫情期間國中網課心得體會 篇10

以前開學,我們都在學校裏聽着校長髮言,看着五星紅旗冉冉升起,可今年開學就不一樣了,為什麼呢?因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由於病情很嚴重,所以我們不能開學了,只能在電腦上學習。

我是第一次在電腦上學習,今天就要開始上課了,我特別得高興,很早就起牀了。第一節是語文課,我打開電腦,熟悉的聲音出現在了我的耳旁,通過看課件,配合老師的講述,我很快就進入了學習的狀態。我們邊聽,邊做筆記。這對我們的自學能力是一種考驗。

上完視頻課,老師在線輔導,這是第一次網課,感覺很新鮮。也因為是第一次上網課,又有些小緊張。在手忙腳亂中開始學習。有時老師提出問題讓同學們回答時,我們可以通過語音在對話框中輸入自己的答案和老師、同學進行互動。通過一節課的學習,漸漸適應了這種學習方式。網上學習,雖然不能在教室裏有許多的同學和我一起,和老師同學都可以面對面交流,但是隔着屏幕我也能感受到老師的很親切。

空中課堂豐富多彩,有吸引眼目的手工課、動感十足的繩操課、專業水準的硬筆書法課。無論哪個課堂,都讓我們都有不一樣的收穫。

這一節節精彩的課堂,都是敬愛的老師的辛勤付出,都凝聚着他們的心血和汗水。讓我由衷地對我們可敬的老師説一聲:老師,您辛苦了!

相信全國上下的共同努力下,這場病毒大戰會很快結束!中國加油!武漢加油!

疫情期間國中網課心得體會 篇11

寬敞明亮的教室裏,是郎朗的讀書聲;安靜的自習課,是沙沙的寫字聲;今天,我想告訴大家,在家裏上空中課堂,更是有趣,更別有一番風味呢。

空中課堂不僅有語文,數學,英語,還有美術,手工,體育等好多有趣的課。想起那天的手工課,我又不禁哈哈大笑起來。手工課開始了,老師一步步教着,先把兩張紙剪開,再對摺起來………我就像一隻乖巧的小綿羊,聽話極了,一步步跟着老師做,生怕錯過了哪個重要環節。就在大功告成的時候,出了一個大問題。‘仙人掌’怎麼倒着栽到盆裏了?天呀,這可怎麼辦?我趕緊搬來媽媽當救兵。媽媽看到我的“成就”,也忍不住笑了個前俯後仰。爸爸聽到笑聲,也跑來湊熱鬧。這下好了,手工課變成了地地道道的“逗樂”課。

印象最深和最期盼的就是每週一次的精彩回顧。這是學校精心製作的特殊課程,沒有老師講課,有的只是一個個小小的身影。一張張認真學習的面孔,像極了花園裏爭奇鬥豔的花兒,生怕自己輸給別人;一雙雙勞動的小手,彷彿變成了家裏的“大力士”;一幅幅和諧的親子溝通畫面,真能讓人熱淚盈眶。

有趣的拉丁課、嚴謹的數學課、活躍的體育課……雖然不能一一道來,卻永遠也忘不了。

感恩辛勤的園丁們,用這特殊的形式,讓我們學到了知識,讓我們體會到別樣的課堂樂趣。

疫情期間國中網課心得體會 篇12

以前的課堂上,老師面帶笑容繪聲繪色的講着。小夥伴們匯聚一堂,坐姿端正,認真聽着。多麼和諧的場面啊,偶爾某個同學的小動作都逃不過老師的眼睛,這又使課堂上增加了一個小插曲。

可是如今新型冠狀病毒肆虐,我們只能在家中,不能與久別的夥伴相見,也看不到老師温柔的笑容。恰在此時,學校開展了″空中課堂"。如此停課不停學,宅在家中,也能夠通過網絡平台學習新知識。更讓我意料不到的是,原來課堂不一定非在教室裏,有老師有學生,隨時隨地都是課堂。祖國科技的飛速發展不得不令我驚歎呀!

第一天上課,我可是起了個大早。洗臉刷牙,吃飯,一切準備就緒之後,就興沖沖來到電視跟前。老師講的真是生動有趣,我聽的也是津津有味。真是不得不説學校領導考慮的真周全,還為我們安排了美術,音樂,手工以及居家運動,這可是為我們單調的生活平添了一份樂趣。同學們積極踴躍的上傳照片,有的同學還真是多才多藝,深藏不露啊!顧及到我們的眼睛問題,學校領導還安排了眼保健操,保護我們的眼睛。

快樂的日子總是短暫的,不知不覺中已經過去三週了,學校又開展了升旗儀式直播課,真是太讓人期待了。不過,也不知道開學後有多少同學都戴上了小眼鏡呢。還是希望這次疫情能夠趕快過去,恢復往常的課堂狀態。

這段時間可是忙壞了學校領導和錄課老師,真誠的向您們道一聲:“辛苦了”。

疫情期間國中網課心得體會 篇13

一場新型冠狀病毒引發的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出户,生活變得壓抑起來。在這樣的背景下,教育部發布通知“停課不停學”,正式開闢了一種嶄新的學習方式,網上授課。

每天在釘釘直播羣裏上課,我認為這種教學方式變得生動活潑,我的學習興趣也提升了許多。老師們每節課在直播間裏以課件的形式向我們授課,整節課的知識框架變得清晰明朗了起來,這是十分有利於我們接受並消化東西的。

其次,就是這種方式突破了原有的教學模式。在學校是每一個學科只有一個老師授課,但在網上授課則是許多不同的老師擔任我們的任課老師,使我們能充分了解到不同老師的教學風格和特點,進而可以得知自己感興趣的教學方式。

再者,在網上授課時,每個老師一天只需上一節課或兩節課,這就為老師們擠出了充足的時間為同學們批改作業及寫評語,可以使同學們瞭解到自己作業的不足和突出的地方,之後就知道我們可以向哪一個方向努力。

總而言之,我們在這足不出户的冬日勃發着學習的興趣。“冬天來了,春天還會遠嗎?”我相信,只要我們認真進行網上學習,永遠保持着學習的自信,總有一縷陽光,會突破疫情的陰霾,帶來温暖的春天。待到春暖花開時,我們再聚校園。

疫情期間國中網課心得體會 篇14

首先我是感覺這樣的上課方式也是在磨礪着我們,鍛鍊我們的自主學習的能力。因為過去一直就是在教室上課,一有什麼情況老師能夠第一時間趕到,現在這樣情況就只能自己自覺了,沒有老師督促,一切的學習就是靠自己自覺,我想這對我而言就是一個好的狀態,也是我們應該努力的一個事情,無論是做什麼都應該重視起來,在這個過程當中這是不可忽視的,上網課期間我也有在認真的聽課,老師的上課方式也不同了,是在網絡上面直播上課,這讓我感覺非常陌生的,也是適應了幾天,其實我是能夠感覺到老師在上課期間的壓力的,因為在網上直播上課這樣的方式是沒有過的,老師們就也是手忙腳亂,有的時候在上課的也會出現一些問題,但是我們都一一的解決了。

我感覺這樣真的非常的不錯,在這個過程當中積累到了很多知識,也讓我適應了這種上課方式,於我而言有着很大的幫助,我相信有些事情是需要時間積累的,上網課期間我真的是非常渴望知識,渴望學習,我也相信我是能夠在下一階段的學習當中把這個做的更好,這是一定的,未來還是會有很多挑戰在等着我們,一步步的落實好這些是非常關鍵的,有些事情是需要通過經歷才能夠刻骨銘心,在家上網課的這段經歷就是這麼一個情況,我也是非常的珍惜這段經歷的,想了想也是非常不容易,雖然在上網課的過程當中有很多的不確定,也會遇到各種各樣的問題,但是這都阻止不了我們渴望學習,我也一定會繼續努力的,在未來更加的堅定,克服學習上的困難。

疫情期間國中網課心得體會 篇15

由於新冠肺炎病毒的原因,2寒假過後我們仍然無法按正常時間回校上課,但停課不停學,學校決定於2月9日開始施行網上教學,通過手機、電腦等方式,讓老師用直播的方式給全級學生傳播知識。

網絡上課比起在學校上課,效果似乎相差不多,但是心情卻完全不同。面對屏幕,我既興奮又好奇。不在老師的監管下學習,手拿課本想坐想站很隨意,不必遵守在校課堂的諸多規矩;而且老師的直播如果一遍學不會的,我們還可以進行回放,温故知識要點。但是我認為網上的學習真的全憑自覺,如果學習態度不端正,再失去老師和家長的監管,學習效果和成績真的就會一落千丈,正所謂“會湧現出一羣黑馬,也會隕落一片星辰”。

迫於形勢,我覺得上網課也有很多不便的地方,例如網絡卡頓、上課掉線、軟件打不開等問題隨着大中國小生的線上開學而不斷呈現出來,學生急,家長急,老師也急,但急也沒有好的辦法。另外,長時間用電腦或手機學習,對眼睛的傷害也非常大。最重要的是一個人在家看視頻,缺乏課堂氣氛,時間長了,心情也會不那麼愉快。

我希望這次疫情能早日結束,快點回到寬敞明亮的教室裏學習,和老師面對面的交流,和同學們一起探討研究。雖然現在還不知道回校的日期,我們還必須繼續這種的上課模式,但是我還是會繼續努力的!加油!

疫情期間國中網課心得體會 篇16

今年的寒假是一個不平凡的寒假,一場新型病毒讓我們對生活、對生命有了新的認識。當下之求,不過是久別重逢的櫻,別來無恙的你,喧鬧如初的城。

疫情當前,每個人都有各自的使命。而作為學生,我們的使命是學習,用知識把自己變得強大。2月中旬我們就開始上網課了,從一開始的不適應到後來慢慢地適應了網課的節奏,這是一個美妙的過程,當然,這也是一次彎道超車的好機會。

正如老師給我們的告誡:網絡學習靠的是自覺,你不自覺,誰也幫不了你。在家裏學習,環境和氛圍肯定都不如學校,所以,首先就要給自己制定一個合理的學習計劃和安排好學習時間。除了按時上課、做作業,還可以充分利用一些零碎的時間進行背誦,比如:在早讀課前背書,在中午吃完飯可以做會兒作業,在晚上可以看看名著。

在家學習沒有老師的耳提面命,沒有同學的你追我趕,也不能和老師面對面討論問題。但自己靜下心來死磕一道數學題,做一篇語文閲讀,也可以成就感滿滿。離不開手機遊戲誘惑?沒關係,科技發達總有APP能幫你,番茄TODO和forest都是不錯的選擇。有一句話説得好:努力加堅持沒什麼做不到的。

這個寒假,會衝突許多黑馬,也會有許多星星隕落。成績真的不是轉幾條錦鯉就可以得到的,所以認真學習,對自己負責。

疫情期間國中網課心得體會 篇17

疫情來的猝不及防,也阻斷了我們回校的路。通過上級指示,各學校紛紛展開網絡教學工作,我們學校也不例外,看,在學校辛勤的老師們“搖身一變”都成了主播。

剛開始在網上上課,會遇到一些小麻煩,不懂得怎麼操作,老師也是,但這是一個相互學習的過程,現在,我們能夠熟練的操作學習軟件,每天按時簽到,打卡,上課,上交作業。老師在上課的時候也更加有效率,而且能夠和同學們互動。原本的我以為,上網時會很無趣,但老師和同學的配合,使課堂變得很活躍。老師提問的時候,同學們積極舉手,在線回答問題,而且很多同學都在評論區積極地回答問題。

同時,在家上網課也是對自己的一個挑戰,第一:要克服懶惰,要自律,每天準時起牀,上早讀,按時上課,按質量的完成老師佈置的作業;第二:學會拒絕誘惑,在家,電子產品在手,要學會的是利用它學習進步,而不是讓它成為絆腳石。

現在每天最多上六節課,能夠自我分配的時間也多了,剛開始我並不能很好的利用這些時間,但現在,我學會了規劃好自己能分配的時間,抓緊時間做完老師佈置的作業,然後根據自身對知識的掌握度,看老師發到羣上的課件和資料,完善知識點。

接下來的日子裏,我們還要繼續在網上上課,希望自己能夠堅持,認真學,取得進步。

疫情期間國中網課心得體會 篇18

在今年寒假期間,在本該闔家歡樂的春節期間,中國卻出現了一場新型冠狀病毒的爆發。許多的醫生,戰士奔赴在一線展開救援,而我們這些學生也因此改變了上學的方式,實行了“停課不停學”的教學方式。

經過了一學期的網絡課堂,先來説説網絡課堂的好處吧。選擇網絡課堂 ,我們可以直接在自己家裏面通過電視進入雲端進行學習就行了,不用揹着書包走半天路跑到教室去上學,這不僅節約了很多時間,而且更加增強了我們自主學習的能力,培養了我們自主學習的精神,讓我們自己自覺學習,主動尋找問題,這與傳統課堂比起來有所不同。而且,網絡課堂使得我們主動抓住網上學習的資源,對資源進行充分的利用,更好地把握網絡的資源。

當然了,每件事情都有利有弊,網絡課堂也有些不好的地方。網絡課堂不能與老師面對面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學習過程中趣味的地方,不能和同學們面對面的交流,討論問題。而且,網絡課堂的自主要求性很高,很多學生自主學習能力不強,學習動機不大,就不會像傳統課堂那樣去認真學習,不會那麼專心致志。當我們遇到了不懂的問題時,不能夠得到老師的及時回答,等老師回答了後,我們有可能已經忘了當時的疑惑所在,這不利於我們更深層次地學習。

雖然網上上課有一點的缺點,但我在一定程度上也學到了一些為人處世的道理。網絡課堂是比較新的教學方式,我們也在努力融入這種新型的學習方式中去。

疫情期間國中網課心得體會 篇19

隨着時代的變遷,科技也在不斷的發展。我們不僅在學校裏開展了一系列計算機課程,而且現在,我們也開始上網課了。

網課與實體課的區別,是上課的地方不同。一個是在老師眼皮子底下,一個是不依賴於老師自己學習網課,地點不定。上網課,對於不同的學生,它起到的作用是完全不一樣的。對於學霸來説,上網課或許是一種比較好的學習方法。因為在網上上課,能夠結交更多的朋友,而且有這種新型的教學方式和新穎的教材玩,這些學霸們更加熱愛學習。而那些學渣呢,這網課對他們來説,就算是一種“福利”。

在上網課的時候,沒有老師管,他們就會隨心所欲,要麼假裝聽課、看書,要麼跳轉頁面打遊戲,反正網課,對於他們來説,上了這課跟沒上這課一樣,沒有什麼太大的用處。總得來説,學霸與學渣上網課,得到的效果是有差異的。學霸們上網課學習更加有效率,而成績稍微差一點的同學,如果自制力差,網課反而可能起到反作用。

網課雖然有弊端,也有一個巨大的優勢。有一部手機、在有網絡的地方,不管在天涯海角都能夠上課。但實體課則必須要有教室、有書、有時間、所以上網課要比實體課方便多了。但實體課與網課哪個更好,還是要看自己適合哪種學習方式。只有自己努力拼搏,才可能會有好的結果。

疫情期間國中網課心得體會 篇20

最近網絡又來了一股“清流”那就是老師,因為“新型冠狀病毒”學校無法開學,只好將假期加長。但是教育部卻發佈的“停課不停學”的計劃,所以老師改成了主播,而我們每天也“抱”着手機上網課。下面我就來為大家介紹一下我每天上網課的課程。

早晨起牀6:30,於是便打開語文書開始讀《北京的春節》,過了一會兒點到7:50了,利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開始了上語文課。

語文課,爸爸媽媽還在一旁討論,聽不懂的在本上寫出來,學完語文,把數學書拿出來,批註、圈畫、做筆記、整理、看視頻。看洋葱視頻時,平板突然沒電了,我抓緊去充電,過了10分鐘總算有電了,便抓緊聽完課,做了一半兒筆記,英語學習即將開始。我把筆記速度加快,還好趕上了英語老師的直播。看完直播,做完作業,下面是歷史時間,看課件,寫作業。寫作業到一大半就剩最後一個表格,媽媽的飯做好了,我聞着香味,於是便立馬拋下作業去吃飯了。

飯後本以為可以閒一會兒,但作業上傳時發現數學隨堂練習忘了寫,趕快補完。不經意一看錶,政治學習開始了,看電視去吧! 由於上午已經快把作業給弄完了,所以下午除了就是聽課,就是寫隨筆了。

這就是我一天的上網課的課程,你們是不是覺得很贊呢?

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