素質拓展心得體會(15篇)

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當我們心中積累了不少感想和見解時,好好地寫一份心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的素質拓展心得體會,希望能夠幫助到大家。

素質拓展心得體會(15篇)

素質拓展心得體會1

今天上午10點至12點時,我們展開了團校的新一個課程“素質拓展”,我們來到足球場,找到自己的隊伍,整好隊,接受上級的分配任務。

正如我們的口號所説“青春驕陽,團隊更強”,正體現了我們這個課程的精髓,我們這個課程要體現的也就是團隊精神,正如“團結就是力量”。所以,這個課程最重要最重要的就是團結,這樣才能取得最後的勝利,贏取大家最後的掌聲。

今天上午我們素質拓展的題目就是“定向越野”。何之謂“定向越野”呢?也就是大家在規定的時間裏找到藏在校園裏面的東西,然後做上記號,把全部點都找出來,我們就算勝利了。 在比賽之前,我們被分成了十三個小組,每組八人,每小組有一個小隊長,然後每小組中的八個人,又再分成四小隊,兩個人來合作完成任務,但是在最後的時候,要四小隊都完成了任務才算結束,這就要考慮到大家中的配合了。

在比賽的時候,我們領到了學校的俯視圖,有四張,每張地圖上所標示的點又是不一樣的,而且共有14個點,散佈在學校的各個地方,要我們一一找出來。我們幾個看了以後,就各自出發去尋找我們圖上所標示的'點,我們兩個領到地圖以後,看了一下,決定從散到聚攻擊目標,先把散的找出來,然後再攻擊比較相近中的點,逐一擊破。在我們找那幾個點的時候,有些點我們

也常常弄錯了,這主要也是我們對學校不熟悉所造成的。在尋找過程中,我們雖然走對了方向,但是有些點的物品,藏的很隱蔽,很難找到它,但是在大家的共同努力下,我們也一一找到了目標,在我們返回足球場的時候,我們還要注意我們小組其他三隊,看他們有沒有完成任務。最後,我們發現,我們的任務完成了,他們的也有完成的了,也有的還剩下一兩個,總體情況非常好,我們最後也總共用了五十分鐘差不多,速度也還可以,但是,他們統計的時候,可能是我們沒有找準點,致使我們的準確率不是很高,才對了三十幾個點,大家都不是十分高興,但是嗎?體育重在參與,我們已經很榮興了,所以我們應該高興了。

最後的時候,宣佈我們組在十三個小組中排名倒數第三,排名雖低,但是,我們也給了我們最熱烈的掌聲,畢竟我們已經努力了,我們也已奮鬥過。所以,我們不留遺憾,我們是最棒的。 通過這次的素質拓展活動,我們深深的體會到團隊的力量是

不容忽視的力量,團隊的力量是強大的,驚人的。

青春驕陽,團隊更強。

素質拓展心得體會2

這學期終於有機會選上體育課,心裏又激動又有些遲疑。激動是因為能有一個在秋冬之際定期鍛鍊身體、放鬆身心的機會,要想研一時選上體育課實在太難;遲疑是覺得不知是否該選素拓,懷疑自己動手能力差、缺乏勇氣,難以完成素質拓展課的任務。轉念一想,這課不正能給自己克服這些心理障礙、個人短板的機會嗎,成績高低、在眾人面前表現又有何妨,男子漢就應該勇於嘗試、敢於挑戰。於是下定決心參與到這門好奇而又充滿期待的體育課中。

一學期下來,上了十幾節課,我感覺當初的選擇無疑是對的。這門課不同於一般的體育課,不只是活動一下筋骨,它還充滿了樂趣,充斥着智慧,藴含着勇氣與哲理。生活中的真理就隱含在各個活動中,在團隊合作的歡聲笑語中、在個人挑戰的親身體驗中深入淺出地滲透出來。每堂課最後的回顧總結,給自己一個反思表現、領悟精髓的機會,同時也鍛鍊了自己快速組織語言、在眾人面前發表意見、敞開胸懷的能力。的確,每一堂課都有不同的內容,特別的'活動吸引着你,引發着你對之前活動的思考和對之後的猜想。一堂堂課像一道道關卡,考驗着自己,考驗着整個團隊。無論成功與否,它都讓每一個參與者深刻體會到素質拓展課的更深層次的內涵,它教給我們與人溝通協作的技巧、團隊合作的組織和紀律、自我挑戰的勇氣、細節決定成敗的意義、在困難面前沉着冷靜、果敢與堅毅……

第一節課過去三個多月了,至今印象深刻。在短短的時間內大家自我介紹、互相熟悉並迅速形成了隊伍,八仙過海,各展所長,繪製了隊旗,創造了隊歌和隊訓,促使我們自我評價、自我展現並凝聚成了一個集體——黃蜂隊。

在信任背摔中,當站在1米多高的台上時心情多少有些忐忑不安,因為自己要懸空落體了,自然而然地擔心摔倒或有什麼意外,而在老師嚴格指導如何做保護以及隊友一次次高亢的加油聲中,終於微笑着上台、勇敢地落下來。其中感觸最深的就是要勇於嘗試,其實好奇能給人戰勝未知的困難的勇氣,我們不知道從台子上跳下來會是怎樣的感覺,正是因為不知道,我們才要去體驗去嘗試。在現實中只安於現狀或只會模仿他人,是不會自己的新發現的,生活的意義便狹隘許多。

在雲梯遊戲中,根根短短的木棒在大家的合力下架起了一座雲梯,儘管並不是人人都放心其安全係數,但大家都儘可能挺起胸膛抬起頭顱走完了人搭的雲梯。這體現的就是信任二字,信任自己才會勇敢甚至瀟灑走一回,信任他人才不會躡手躡腳、左顧右盼。在團隊的共同努力下,最終每個人都實現了一次空中漫步。

在攀爬天梯的項目中,需要夥伴們互相幫助,藉助彼此的大腿、肩膀、胳膊一同攀上心目中的高度。我跟兩位女生分到一組,要依靠自己的力量拉起兩位同伴完成任務,如此重擔在肩在此之前從未有過。面對前所未有的挑戰,最終一馬當先、堅持不懈地完成了,還收穫同伴“靠譜”的讚譽。這一次我真正體會到了自我的價值和團隊的責任感,團隊合作中始終是你中有我,我中有你的,不可能始終依賴他人,有時必須勇敢站出來,不畏艱險,敢於承擔責任,一往無前,如此才能真正實現個人在集體中的價值。

挑戰150的遊戲是給我印象極為深刻的項目。儘管大家沒有完成任務,但總結分享的經驗還是與自己所學的規劃專業頗有關聯。規劃中的一個核心理念就是統籌全局,佈局全篇,使總體中的每個單元都在最適合自己的位置,使每個位置上的單元都能根據自身特點發揮最大效益。在這次集體挑戰中,如果第一個選擇做諾亞方舟的項目,可以在團隊站穩後再跟老師説開始,而且同時進行二人扔接球的項目,則可以節約至少10秒的時間;如果跳繩可以依照規則分成兩組而不是三組,則又可以節約十幾秒的時間;如果在項目轉場過渡中合理分配、調度人員位置和任務,則又能省出一些時間……這些都需要在開始前對整個遊戲規則有整體的把握和熟悉,再用統籌學的基本原理尋找若干突破點,做出細緻的規劃方案那麼遊戲的各項任務可以依照預期順利完成。可惜事先這兩點我們做的都還不夠,但在失敗中我也總結出重要的經驗即現狀調研和分析、規劃同樣重要,這對所學專業也是重要的啟示。

如今想起這些項目依舊曆歷在目,不能忘懷,原因就是它們都給人以深刻的體會和深入的思考,其實這遠非幾句話能説清楚,需要切身感受。這學期的素質拓展課就要結束了,很有些依依不捨的心情,同時也深深喜歡上了素質拓展運動。之前老師説過素質拓展能鍛鍊我們的創新與開拓意識、團隊意識、溝通協調能力、判斷力和執行力等等,這些都在每堂課的遊戲中潛移默化地影響着我們。在這門課上收穫的不僅是身心的愉悦,還有許多許多。衷心感謝老師對每一個任務悉心的指導,感謝隊友們的鼓勵和幫助。

素質拓展心得體會3

去年素質拓展,活動過程中,是抱着好奇、好玩的心態,沒有想到做活動更深的用意。而今年在做活動過程中,有了更多的思考,並且將做活動的用意和工作、生活中遇到的事情更多的聯繫起來,總的來説,這次去洛陽天池山拓展訓練受益匪淺。

這次做活動的時間比較緊張,沒有讓隊員對每個項目表述自己的感想,沒有時間進行感受共享,下面我就將自己多這些活動的感受回憶一下。這次所做的主要大項目有高空抓槓、挑戰99S、黑紅遊戲、企業版圖規劃、畢業牆,當然還有幾個娛樂活動小項目,例如贏走、我們是最棒的.和篝火晚會。

我們隊做的第一個項目就是本次活動中最具有難度的項目---高空抓槓。雖然我很成功地完成了這個項目,但是在第一眼看到一個高7米的柱子矗立在你面前,你一會必須爬上它,抓住懸掛在高空中的杆子時,當時心狂跳不止。在站在柱子上後,即使做了好幾次深呼吸,腿還是不停的在顫抖。這個項目要靠勇氣,但也存在信任。我當時就是相信教練,在我躍起那一瞬間,我即使抓不到杆子,我相信教練也有能力保證我的安全,當然我也相信自己,就自己身高而言,我相信自己也能成功的抓住杆子。

第二個項目是挑戰99S,這個項目使我們隊完成的最完美的一個項目。我們第一次挑戰失敗,然後教練又給了二十分鐘的訓練時間。我們隊充分利用這段時間,重新分配人員,快速找到失敗原因,在第二次挑戰是我們用了93S就順利完成任務。這個項目意在告訴我們,一個人要是找到合適的位子,你會驚奇地發現潛伏在身體內部的能力,當然也會使你整個人變的更自信;在這個項目中,組員之間的相互配合、相互支持也是很重要的。

黑紅遊戲這個項目在所有項目中對我影響最深,這個項目最貼合現實社會。這就好像兩個企業,企業之間沒有信任,只能敗的一塌糊塗,如果想達到雙贏,必須相信對方,相信對方為了大局利益,你方做出的決定,對方會給與極大的配合,當然這種信任是建立在知根知底的基礎上的。在做這個項目時,隊員爭議最大,每一階段的結果都讓大家捏了一把汗,最後這個項目能夠達到雙贏,隊員們狂呼不已,這個時候我們才深刻體會經營一個企業是多麼的費心思。

提起企業版圖規劃,我認為這個項目完成的最差。大家一接到任務,就各顧各的忙活起來,忘記我們是一個團體,一個人的成功無法掩飾團隊的失敗。事後經教練一説,我們才恍然大悟,其實看起來是七個小組的任務,只是個假象,小組任務的重複太多,在接到任務時,如果對任務分析分類,我們完全可以非常完美的完成任務。這個慘痛的失敗將會時刻警告着我,遇事不要太盲目,要多思考,多分析就好比磨刀不誤砍柴工。

其餘的幾個小項目:贏走讓我們學會逆向思維;我們是最棒的教會我們做事要快速敏捷但不可以走捷徑;篝火晚會上只要你有勇氣表演,無論結果如何,大家都會為你鼓掌加油,不要怕被嘲笑而錯過自我表現的機會。

培訓是短暫的,但培訓中學到的東西,卻會長時間地在無形中影響着我們的工作和生活。最後感謝公司為我們提供了在放鬆身心的同時提升個人素質的機會。

素質拓展心得體會4

20xx年10月23日、24日有幸參加了法政學院組織的素質拓展訓練,受益匪淺,現將相關心得總結如下:

一、家的温暖—團隊合作精神。

根據培訓老師的安排,我們的拓展以家庭為單位展開,我有幸擔任了我們家庭的家長,雖然是臨時組建的家庭,但是我們家庭的口號和精神是“永爭第一”。作為家長的我雖然盡心盡力在做,但是整個活動結束還是感覺自己是個不合格的家長,感覺沒有讓家庭成員的積極性、主動性發揮到極致,同時家庭成員的發言也不是很積極,尤其自己沒有起到很好的帶頭作用。但是通過這些拓展活動讓我深刻體會到家的温暖—團隊合作的重要性,因為我們每一個人都是團隊中的一份子,只有積極的參與,時刻想着為別人服務,才能體會到團隊的力量,才能更好的發揮自己的特長。

二、我和你—互相信任。

在拓展中,根據老師的安排,我們每個人都被蒙上眼睛,然後在茫茫人海中行走。此刻,讓我真正的感覺到了無助,也體會到了眼睛對我們的重要性,同時我深深的感覺到人與人之間信任的重要。因為在整個行走中,總有一雙温暖的大手把我們從危險中解救出來。可是,當我們千辛萬苦好不容易找到自己的同伴時,卻又被無情的雙手分開了。整個活動讓我體會到人與人之間的信任的重要性,只有互相信任,才能團結,才能永不分開,才能做好一切。

三、穿越時空—回憶、成長。

在拓展中,老師帶領我們回到了童年,回到了小時候自己住過、玩耍過的地方,回到了小時候和玩伴們在一起的美好時光。雖然我的童年沒有老師幫我們回憶的那麼有意義,但是我還是能模糊的`回憶到小時候髒兮兮、可憐兮兮的自己,孤獨的自己。回到現實中的自己,讓我感覺到成長的意義,感覺到生命的偉大和神聖,珍惜今天,珍惜自己現在擁有的一切。

四、小我大我—個人和集體。

老師通過電視連續劇《喬家大院》中喬致庸的用人、馬勛的責任感和為自己利益據理力爭的典型事例等,讓我體會到個人和集體的關係、小我和大我的關係以及“自以為是”的後果。因此,我們在集體中要以集體為家,處理好個人和集體的利益,只有大河有水小河才能源源不斷。

五、感謝使你受傷害的人—做勇敢的自己,善於承擔責任。

拓展中,根據老師的安排,讓我們回憶最使你受傷害的事情,然後傾訴給你的搭檔。通過回憶、傾訴、以及搭檔的認真傾聽,我們都回到了受傷害的時刻,成了最委屈的人。可是就在此時,培訓老師又引導我們剖析自己在這件事中的責任、自身的問題,然後反思,並且讓我們感悟,隨着時間的推移你還有必要記恨那個曾經給你自己帶來痛苦的人嗎?反之,而是要感謝那個曾給自己帶來傷害的人,感謝他使我們成長。所以,通過這種方式讓我們要做勇敢的人,要善於承擔責任。

以上就是我本人的一點滴心得,通過這次活動之後,讓我真心體會到學院的用心良苦,使我們在緊張的工作中既充電,又感受到了心理歷程變化的微妙過程,真心的感謝學院領導的精心策劃,同時也感謝授課老師的辛勤付出。我想以後工作中,我會藉助這次培訓的成果消除自身不足,積極工作,為學院作出應有的貢獻。

素質拓展心得體會5

第五期團校培訓在3月19日開展,到現在已差不多要接近尾聲,團校的學員們基本上都堅持下來了,3月26、27日,我們上的是課外實踐活動,這個活動在團校培訓課程當中具有很好的作用,能夠很好的體現出一種團隊精神。我們這次的活動還有一句關於團隊合作精神的口號“青春驕陽,能力更強”,體現的是一個青年的青春活力與能力。確實也是,我們為了完成定向越野的目標,每組隊員都在不怕辛苦的奔跑,去尋找我們那份可貴的“寶藏”。

定向越野的確是能夠很好的鍛鍊團隊精神,並且還可以鍛鍊參加成員的意志。活動分為好幾個點,每個點都不再一個地方,必須通過我們的努力在能將這些目標找出來,所以大家都跑得上氣不接下氣,熱汗淋漓。但是,我們都有堅持下來,並且將任務完成。

我們是定向越野當中的第八組,也是團校培訓班的最後一組,下午3點多我們就開始在在球場旁邊集合,經過校團委組織部的安排和講解下,我們拿到了地圖,拿到地圖之後,我和另一個成員就開始分析地圖的走向,把走向弄清晰之後就開始有順序的挖寶行動。所以,我們很快就完成任務。最後一組定性越野活動結束後,很多人都説看不清楚地圖,我覺得看地圖應該要有活躍性的思維,因為很多地圖就和數學題一樣,需要轉很多彎彎才會有規律。我和我的同伴看地圖時是把地圖轉個方向看的,這樣子看起來,很快就找到了方向感,並迅速準確的發現目標,整個活動下來,都用了很短的時間。

我認為,人的一生從某種意義上來講也是一種定向運動,唯一不同的是人生沒有人給你一張地圖和指南針,一切方向都需要靠自己去把握。生活上我們要有明確的生活目標,現在,沒有明確目標的基本上是我們這一代年輕人的通病,生活過的沒有目標,得過且過,很少有大的作為。所以,我建議大家開始自己追求之前一定要問問,自己所要到達的目的地是哪裏?

自己將如何的走向目的地?走向目的'地是需要如何做才是最好的?如果將上面幾個問題考慮清楚,我相信,大家將不會變得渺茫不知道方向,也不會讓自己偏離我們想要追求的理想目標。每一種追求與理想都要靠堅持才能繼續走下去,“堅持就是勝利”,我很認同這種看法,勝利不一定就要是成功,像今天下午的越野活動,我們第七對雖然只拿到第九名,但是,我們的堅持和團結都讓我們很開心。舉辦一次這樣大型的活動很難,就因為活動的可貴,所以我們才會更珍惜。

定向越野活動我們都做的很開心,我將會永遠的記住這次有意義的活動。

素質拓展心得體會6

前兩天,我參加了户外運動俱樂部的拓展培訓,兩天的户外素質拓展訓練中,雖然大雨不時地光顧我們,但同事們在大自然的懷抱中,輕鬆和諧的氣氛下,還是克服了雨水帶來的不便,盡情地享受着來自他人的關愛和鼓勵,充分地體會來自——團隊的力量!

拓展培訓是一種户外體驗式培訓。體驗式培訓強調我們去"感受"學習,而不是單在課堂上聽講。在體驗式培訓中,學員是過程的主宰。拓展訓練的顯著特點有:綜合活動性、挑戰極限、集體中的個性、高峯體驗、自我教育。訓練目標包括心理訓練、人格訓練、管理訓練等。通過精心設計的拓展訓練活動達到"磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔鍊團隊"的培訓目的。

這是本人蔘加的第二次參加__户外運動俱樂部的拓展培訓,經過訓練,我更加深刻地感受到户外素質拓展與軍訓的區別。軍訓主要使受訓者遵守紀律服從命令。户外拓展則重於使學員瞭解團隊合作的重要性。加強學員團隊的榮譽感和歸宿感。清楚個人團隊中的定位與責任。掌握溝通技巧,提高溝通能力。加強競爭意識,熔鍊團隊合作精神。加強自信心與掌握協調各種關係的能力。激發自身潛能,熱情投入團隊訓練。

訓練開始前先進行了團隊建設。破冰起航營造團隊氣氛,打破隔膜,建立相互信任的基礎。大家一起高聲回答“好”、“很好”、“非常好”,振興士氣,鼓舞鬥志。團隊熱身活動加深了學員之間的相互瞭解,消除緊張,以便輕鬆愉悦的投入到各項培訓活動中去。本項目的體力消耗為低、難易值為低。

這次户外拓展訓練的項目有“一起走過的日子”、“人生交叉點”、“荒島求生”、“意大利粉”、“密碼傳遞”等等,都是以團隊合作的項目為主。

“一起走過的日子”是整隊人站在兩條橫木上,手提着繩子,以統一的步伐行走一段距離。這個團隊項目以改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神為目標,通過複雜而艱鉅的活動項目,促進學員之間的相互信任、理解、默契,提高了大家的組織策劃、溝通技巧、團隊配合能力等。

“人生交叉點”屬於個人項目。本着心理挑戰最大、體能冒險最小的原則設計,這項活動對我們受訓者的心理承受力是一次極大的考驗。

“荒島求生”主要考驗團隊的分工合作,對資源的充分運用和時間資源的分配,提升對目標管理的意識。

其中團隊合作的項目“意大利粉”使我感受最深。大家在蒙着眼睛的情況下,首先要把兩個圓球和一捆繩子找到。然後通過身體語言來引導,用盡繩子圍成一個正方形,把球放在正方形的中間,組成一個意大利粉的形狀。充分體現出隊友之間溝通的重要性,一個錯誤的指令或者對指令的誤解都會出現失敗。而在這個項目中,每個人都輪流充當引導者和被引導者,通過這種換位思維方法,使大家都明白到蒙上眼睛時那種感受,從而在引發大家思考什麼才是真正的溝通。本人通過活動認識到溝通是一門藝術,它不僅僅侷限於簡單的交談。是開啟人際關係的鑰匙,一個成功人士必備的能力。其實在一個單位裏面無論是外部還是內部的溝通也是非常重要。一個好的管理者必定是一個好的溝通者。所以領導如果能多站在幹部職工的角度考慮,解決幹部職工在工作和生活上的困難,將使大家更團結一心,迎接一切任務的挑戰。

總的來説,我體會到以下幾點:

一是團隊的力量大於個人力量之和,並且成功必須同時屬於團隊的每一個成員。團隊的.力量是巨大的,有很多事情必須同時屬於團隊的每一個成員,有很多事情必須靠團隊裏每一個成員相互協作、共同努力才能完成。

二是真切體會了"人的潛力"是深不可測的"這樣一個道理。當你完成了原先想都不敢想的事時,就覺得自已還是很棒的。

三是決不輕言放棄。我體會到,能多一些勇氣和毅力,很多機會就不會輕易放棄,今後的自我一定會更好。通過拓展訓練,我如下方面有顯著的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象。克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力。

啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力。認識羣體的作用,增進對集體的參與意識與責任心。改善人際關係,學會關心,更為融洽地與羣體合作。回顧,將使我消化、整理、提升訓練中的體驗,以便達到活動的具體目的。總結,使我能將培訓的收穫遷移到工作中去,以實現整體培訓目標

素質拓展心得體會7

已是夏日濃成蔭。離開了空調間的懶散,脱開手機的引誘,你我站在濃蔭邊的烈日下,汗如雨下。這個夏天,新的.你我站在這裏。

太陽升得很早,曬得很猛烈,就恰似張牙舞爪地迎接我們接受挑戰。都説站軍姿很累,雙手閉攏,緊貼褲縫,身體前頂,我們朝着火辣的陽光,一動不動地站好。汗珠在臉上,後背,手臂,大腿是一點,一點往下滑,不停地消磨着我的耐心。緩緩熱風吹過,髮絲一下一下滑過臉龐,不停地挑戰着我的意志;接着周圍不斷有人倒下,一聲兩聲地“報告”,不停地催着我走向旁邊的那片濃蔭。

我看着那片濃蔭,心生許多遐想:如果你我坐在那兒,喝着水,享受清風慢慢吹過,沒有汗水的酸臭,只有我們的歡聲笑語。

但,那又有什麼意義?我們熬過了會考,熬過了風雨,又怎會懼這點烈日。世上還有千千萬萬的人在受苦啊,這點烈日又算得了什麼。我不再向往那片濃蔭,轉過頭,嚥下到嘴邊的“報告”,堅持着站好,不畏汗珠落下的騷癢,不畏腳底的痠痛,不畏頭頂驕陽的難受。

夏日濃成蔭,清涼羽,而我已不再向往。

素質拓展心得體會8

素質拓展心得體會“堅持到最後才是正義”。

想起一個月前我自己還只是一個稚氣未脱的在校學生,安安穩穩地學習好課程,做實驗研究,碼畢業論文。無論自己的努力結果如何,只要不要太過於不堪入目,總有導師、學長、父母在後方默默地支持我,給予我一切可能得到的幫助,自己闖下的禍總有可以挽回的方法,自己犯下的錯總有彌補的機會。

但我終於正式踏入職場,要一個人去面對未知的困難,任何人都沒有義務去替我承擔責任和義務,一切事物需要我自己通過雙手爭取而來。在未來再也模稜兩可的結果,沒有模糊不清的藉口解釋,只有成功與失敗來詮釋個人價值,在職場中只有不斷地勝利,勝利與勝利。 在初進入職場的訓練拓展很快就過去了,我感受到身心好像得到完全洗禮。從站軍姿、行進立定、向左轉、向右轉、步伐變換等這些具體訓練項目和教官在耳邊的諄諄教導,讓我們懂得了很多。給予我很多啟示:它不僅要求我們擁有鐵的紀律,還要求我們有良好的精神面貌,更要求我們擁有團隊作戰的意識。還讓我們更加體會着為一名員工要時刻要求自己,全神貫注集中力量與一身,隨時接受上級下達的命令,以軍人的姿態去面對一切。 在場上即嚴肅又艱苦,它既考驗你的堅韌力,也考驗你的團隊合作精神。通過這次拓展大家都開始變得熟悉,今後可以很快融入這個集體並更有效的去工作。對於企業員工的意義就更大了:一方面,使企業對我們的管理更有效的在工作中更服從命令;另一方面,對於我們內在的素質也得到很大的提升。而對於我自己,通過這次活動我和同事們有了更好的瞭解,也強化了我的.紀律性和執行力,為我成為一名合格的員工奠定了良好的基礎。

這次是我人生中重要的一次拓展活動,也是意義重大的一次,我將永不會忘記這次給我帶來的意義,我會在這次活動精神的鼓舞下,走好自己腳下的每一步,做好人生中的每一個細節,實現自己所追求的人生價值。

通過拓展訓練不但培養吃苦耐勞的精神,而且還能磨練堅強的意志。我們知道,站軍姿很累,但汗水過後的我們更顯朝氣;齊步走很散,但堅持過後的我們更顯團結;正步走很苦,但經風雨之後的我們更顯英姿颯爽。我們為內務的過分嚴格而抱怨過,但我們為拉歌時的勝利而歡笑過;我們為高強度的訓練而疲憊過,但我們也會操時的激情而痛快過;我們為時不時的集隊而無奈過,但我們也為考核時收穫到的榮譽而欣慰過。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是我軍訓後的體會。“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”是我經過拓展訓練後的心得。在未來的路上,沒有人可以一帆風順。

拓展經歷讓我對夢想的追求更加執着,讓我在逆境中永不言棄,從而勇敢的去面對失敗與挫折。雖然只是短短的幾天,但卻意義非凡,它不僅將成為我人生的轉折點,更是我未來道路的新起點,軍訓教會了我們堅強、教會了我們忍耐,更教會了我們團結奮進。“流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊”。我們每一名員工都以實際行動為這幾天生活畫上了完美的句號。

我覺得,軍訓生活不僅是一次自身身體素質上的考驗,更是對精神的歷練和靈魂的塑造。前路漫漫任重而道遠,我一定會把軍訓教給我們的堅持、堅強、毅力、恆心這些精神永遠存放於心中,打過荊棘,走過坎坷,邁向成功,真真正正做一名合格出色的企業職員。 通過拓展訓練才讓我想了很多關於個人成功的想法。成功路上並不擁擠,因為堅持的人不多。不是嗎,放棄等於100%的失敗。堅持你才知道,這一路上有多少事情是要去做的,堅持你才知道,這一路上有都少需要去學習的。任何一條成功路上隨着時間的推移,同行者會越來越少。或許我可以把這個詞作一點點修改,勝者為王,改成剩者為王來表達。成功路上,過三關斬六將,不斷堅持與升級,最終能和你走到成功終點的人不多。

成功沒有祕訣,貴在堅持不懈。任何偉大的事業,成於堅持不懈,毀於半途而廢。其實,世間最容易的事是堅持,最難的,也是堅持。説它容易,是因為只要願意,人人都能做到;説它難,是因為能真正堅持下來的,終究只是少數人。巴斯德有句名言“告訴你使我達到目標的奧祕吧,我唯一的力量就是我的堅持精神。”人的一生又何嘗不是如此?從“昨夜西風調碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。” 再到“眾裏尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。” 都應該堅持,堅持生命的困惑、領悟和真諦。只有如此,當你回首往事的時候,才會覺得沒有虛度曾經美好的年華,才會覺得自己的整個生命都充滿價值

成功只眷顧那些堅持不懈,持之以恆,永不言棄的人。我們如果想要取得好成績,考上自己理想的學校,就必須勤奮努力,腳踏實地,勇往直前,永不言棄!也許我們已經落後在起跑線上,但是決不能讓自己輸在終點,後天的勤奮可以彌補先天的不足,靠天才能做到的事,靠勤奮也能做到,靠天才做不到的事,靠勤奮也能做到。正如卡萊爾所説“天才就是無生活中,每個人很多的時候都會面臨着這樣的選擇:是堅持不懈還是放棄自我,這樣的問題會常常困擾着人們。如果是弱者不僅會選擇放棄自我而甘願服輸,而且會找出很多理由説服自己;如果是強者就會選擇堅持不懈,哪怕結果是失敗也要搏上一搏。

“咬定青山不放鬆,任爾東西南北風”,歌頌的是堅持不懈的精神;“千漉萬淘還艱辛,吹盡狂沙始到金”,倡導的也是堅持不懈精神。精衞填海、愚公移山的神話故事傳頌的是堅持不懈的偉力;司馬遷的《史記》,李時珍的《本草綱目》證明了堅持不懈的可貴。這些名句、神話和歷史故事告訴人們一個道理:人生需要一種堅持不懈的精神。

堅持不懈是人生難得的高貴品質,是人生取得成功的重要因素。在關鍵時刻只要你發揚“堅持”精神再加以“不懈”努力,相信自己的意志和能力,勇於接受挫折和恐嚇的考驗,不僅會獲得豐厚的回贈,還會不斷開發自己身上的潛能,甚至產生奇蹟,最終獲得成功。

不要泥足於昨日的成功,因為這是失敗的先兆。要忘卻昨日的一切,是好是壞,都讓它隨風而去。我們要信心百倍的迎接新的太陽,相信“今天是此生最好的一天”,並把這種美好的狀態堅持下去。

“堅持到最後才是正義”。

素質拓展心得體會9

歷時近兩個月的05級畢業生素質拓展訓練已經圓滿結束,回顧拓展訓練的點點滴滴,做為輔導老師我感觸很多,當看到同學們全身心投入拓展的各個環節時我很欣慰,當聽到同學們在分享時,説到對母校的感謝,對團隊精神的深刻領悟,對信任的正確理解等等時,我很感動。現對自己的拓展歷程做如下總結和反思:

一、拓展前要備好學生:

在認真參加多次集體備課的同時,自己在業餘時間對所要做拓展的學生有個全面的瞭解。感覺要想做好畢業生素質拓展工作,要始終堅持“以人為本”的原則,首先分析畢業生目前的情況,特別是心理狀態。始終堅持尊重學生、理解學生、啟發學生、關心學生、激勵學生的基本原則。現在的學生在意識形態上要求平等、自我意識強、挑戰意識強。他們思想比較解放,不盲從,有自己的觀點和見解,不喜歡那種“我説你聽”的灌輸式教育方式,尤其不喜歡聽大道理,這是當代大學生普遍的心理特徵。那麼對於即將走入社會的畢業生來説,他們又具有着對進入社會的恐慌,特別是實習回來後對為人、處事方面的求知慾要更強烈些,這就需要我課前做充分的理論知識準備,把自己工作中積累的一些實戰經驗與他們一起分享,及時對他們的感悟進行總結提升。讓他們對活動的認識自覺內化為自覺意識,從而達到拓展訓練的真正目的。

二、拓展前輔導老師自身要做的準備:

1、輔導老師要有很強烈的方向感和感染力。一定要擁有着足夠的感染力,因為感染力會比感冒更容易傳染給學生,使學生緊緊跟隨團隊。記得上課前楊老師也一再的和我們強調輔導老師要有勢氣,沒上課前主動聽同事的課,認真觀察學生參與狀態,為自己的課做方方面面的準備。做為輔導老師,用我們的語言感染學生,有時要像帶兵上戰場一樣,讓我的兵們,帶着戰鬥的激情去參加各個環節的拓展活動,只有這樣才能把大家團結起來,更重要的是把不積極參與的、性格內向同學帶動起來。只有讓學生全身心投入了,學生才會真正有收穫。

2、輔導老師要用真誠換取真誠。素質拓展從傳統的知識灌輸轉變為“在做中學”。學生能夠完全的理解與接納培訓的內容不是一件容易的.事。每個人都守着一扇自內開啟的心門沒有人能隨便地打開。輔導老師要做的事情就是進入學生的心理,改變和優化他們的固有的心理定勢。這需要輔導老師首先亮出真誠,博得學生的信任。在分享中,我回想自己在剛剛走入社會時的心理感受,和學生產生了共鳴。在大家都發完言後,隊長主動説,老師你多給我們説説吧,其他人連連點頭。當時我看到了大家對我的信任,我毫無保留的述説了自己在工作中的點滴經驗。希望能對他們有一點點的幫助。真誠的、互動的分享讓大家很受益。

3、輔導老師要有堅定的信心。輔導老師會用平常心來告訴自己別隻去尋求工作以外的快樂而忽視了工作本身的快樂。事實不是這樣嗎?學生在拓展中給了我們太多的感動和意外。學生不但把我們此次拓展的真正目的都感受到了,甚至超越了我們的想象,他們説的更深,想的更遠了。

三、拓展訓練給我的學生工作帶來的啟示:

1、努力讓每位同學都積極參與,獲得真切的體會

“寓教於樂”一直是我們追求的境界。在活動中,能使學生真正地動起來,使每一個人在富有挑戰性、趣味性的歷奇活動中體驗、合作、交流、探討和分享,為每一個學生營造最佳的學習和受教育的契機,激發主動的參與意識。輔導老師在“傳道”中要激發學生興趣,使訓練過程像娛樂活動一樣有吸引力和樂趣;同時輔導老師通過調動性格外向學生的積極性,帶動整體氛圍,進而使不易融入集體的學生積極參與。通過活動營造了“團結、支持、合作、鼓勵”的氛圍,使同學們在共同的體驗過程中戰勝自我、實現了深切的體驗、共同成長。

2、啟發我在日常學生工作中努力嘗試建立新型師生關係。

俗話説:“身教勝於言教。”在素質拓展訓練的每一項活動中,教師都會適當做些示範和指導。當學生在活動過程中遇到困難或挑戰時,教師都會適時介入,提供適當的幫助,增強學生對活動的信心。同時,在師生互動和學生合作活動中,無形之中已建立了良好的朋友式、戰友式的新型師生的關係。這使我不禁想到在做學生日常思想教育工作時,要努力變換工作方式,抓住思想教育的契合點,讓學生在具體行為中自覺辨析對與錯,是與非。

四、通過拓展訓練發現自身存在的不足

1、在做好大學生素質拓展訓練工作中,輔導老師應該利用自己的優勢,克服不足。感覺自身的不足主要是心理專業知識不豐富。在今後的工作中加強自身的學習,不斷提高和豐富心理專業知識,特別是加強與學校心理諮詢中心老師的交流,獲得心理教育的專業技能。

2、進一步加強理論知識的學習和提高語言組織能力。在和學生分享時雖然有所準備,但感覺自己的語言不能達到理想效果,要想給學生一碗水,自己要擁有一桶水甚至更多。平時要注意綜合知識的積累,才能在拓展中應用自如。

是第一次參加素質拓展活動,感覺很有趣、很有意義,我收穫很多。這是外語系團學幹部培訓素質拓展訓練。

這次活動給我留下最深的印象是責任感,不論我們是什麼身份,都應該要有責任心,對自己、對他人、對團隊負責,就像人們常説的“在其位,謀其正”,你在什麼樣的崗位上,就應該擔起什麼樣的責任。這次活動,在我們14人的小團隊中,我擔當的是“政委”一職,我的職責就是配合隊長,跟隊長和隊員們一起出謀劃策為完成任務共同努力。而在“密宗挑戰”中,我在40人的大團隊中擔任隊長一職,我們的報數挑戰在開始和結尾兩輪都取得了圓滿的成功,但是在中間第二輪的時候,我們隊因為一些小原因失敗了,隊員們接受了20下俯卧撐的懲罰,而我作為隊長就要擔當起責任,接受60下的俯卧撐。對於一個女生,我不曾做過這麼多的俯卧撐,但是因為我知道隊長就該承擔隊長的責任,我不願也不能放棄。

除了責任,我還重新認識了團隊與個人的關係。唯有每個人都抱着對自己、對團隊負責的態度,認真完成每一件任務,那才能構建一個優秀的團隊;而也只有在優秀的團隊中,個人才能得到更好的發展,才能做最好的自己。所以我們應該為了團隊而努力。而在構建團隊中,應該有“不拋棄,不放棄”的理念和“木桶原理”,不該放棄團隊中的任何一名夥伴,即使他在某些方面的能力不及他人,而應該積極地幫助他,幫助他提升自我的綜合素質。因為木桶裝水的多少取決於的是最短的那塊板。

關於領導者或者管理者,我學到了應該注意溝通的有效性和學會授權以及不為失敗找藉口這幾點。並學到了在做一件事的時候應該有這樣幾個步驟,簡稱為“PDCA”。即,Plan,Do,

Check,Action。而最關鍵的就是檢查這個環節,學會檢查,可以使我們做事成功率更高、滿意度更高,並且能夠從中學會更多意想不到的東西。

不管是作為普通員工或者管理者或者領導者,我們都應該記得“重要的不是我,重要的是我們”,秉持着“不拋棄不放棄”的精神,嚮明確的目標前進,為自己和團隊的未來而努力。

素質拓展心得體會10

這是我結束學生生涯走進入單位的第一次集體訓練項目,帶着好奇激動的心情進入了拓展的實戰訓練場地,進行了為期一天的拓展訓練,訓練結束了,但是內心卻還在回顧着訓練中受到的挑戰和磨練,感受頗深。這次訓練,可以説是一個身心的洗禮,是推進我全力以赴做好工作的動力之一。它不僅僅是一種簡單的訓練,而是另一種文化的體現,另一種精神的激發,另一種理念的載入;同時也是另一種思維的發掘。另一種考驗的方式、另一種氣概的散發。

在訓練場上,我們忘記了年齡帶來的隔閡,忘記了工作中的身份,忘記了生活的環境,拋開了所有外界給我們的東西,全身心的投入到訓練中。我們的團隊有着一個剛硬的名字——鋼七連。在隊長的帶領下,我們高唱着對歌:“團結就是力量”開始僅此一天的拓展訓練。每個項目都有着它獨特的意義和目的',在訓練的整個過程中,以我們的隊訓帶給我們的激勵和支持,讓我們的團隊抱着不拋棄不放棄的團體意識堅持着,最終,順利通過了每一個訓練項目,來完成此次的訓練目的和意義。

拓展訓練的第一個項目:多人互坐動作,它是一個多人協作完成的動作,要求隊員腳尖對腳跟然後向自己後隊友的膝蓋坐下,這個動作要完全信任隊友的前提下來完成的,初次嘗試,不由自主的沒有坐下,怕對方承受不了自己的身體所帶來的“壓力”,此時此刻,後面的隊友來了一句:“你儘管放心坐,我可以支撐的住,你要相信我可以堅持住。”此時,雖然目視不了隊友的表情和信任眼神的交流,那些話足以讓你信任她的勇氣,既然創立了這個項目必有它的原理所在,可以讓整個隊伍完成它。經過多次的心裏掙扎,決定就此坐下,就在此時,教練讓我們舉起此時正在支撐着的手,本已搖搖欲墜的隊伍,要面臨有着支點的馬步動作堅持從一數到一百的時間,這就是面臨的小小困難,你是否能堅持住,是否能通過這個困難找到,突破它的方案。通過這個項目,教會了我們如何在面臨壓力、不信任和困難面前調整我們的心態,勇於嘗試新的項目,挑戰自我,戰勝自我的勇氣。

第二個項目是“拉手判斷”,每個團隊將自己的隊伍排成一縱列,教練在執行他手上動作時,背對着我們的那個隊員來判斷是雙數還是單數,只有雙數時握手動作開始執行,那個隊先將自己隊旗手放在第一,次隊將贏得此次的比賽,這個項目主要是訓練了我們的注意力,反應力,還有就是在其他隊領先自己隊伍的時候還能保持平和的心態來完成此項目,通過大家的努力在稍稍落後的情況下,最終贏得了此次的比賽。

第三個項目是“盲人方陣”,項目是把大家的眼睛矇住的情況下,隊長將領導的繩子發給自己的隊員,然後用這根繩子圍繞成一個正方形。接到這個項目時,大家覺的難度不是很大,將手裏的繩子做了簡單的示範,同時制定了相應的方案,但是在最終實施此方案時,忽視了一點,真正使用的並非此繩子,所以第一方案宣告失敗。在隊長和副隊長的協調下,最終將此項目完成了最完美的一隊。在完成的過程中,感覺到無助,想怎麼樣是最好的解決方案時,隊長他們的領導力,協調性起到了至關重要的作用,將自己的判斷力很好的實施下來,最為這個團隊的一員在此時要做的就是服從隊長的安排,只有在此意志下完美的來完成我們的任務。就是要所有隊員聽從隊長的領導,大家齊心協力,相信領導者,最後一定會順利完成。

第四個訓練項目是:以“我們是做棒的”為口號做的拍手遊戲,此項目是比賽的形式進行的,分為了三次進行,每次的比賽都有相應的懲罰,但最終受到懲罰的並不是每個隊員,而是一直為自己付出的隊長,隊員們的失誤,最終的責任將有自己隊的隊長來替自己的隊員接受懲罰。這個項目讓我們每個員工認識到在自己崗位上,除了認真做事,還有用心做事,將自己的失誤或者是可避免的錯誤降到“零度”,讓我們的領導感覺他所帶領的隊伍是他所希望並能高質量的完成他所安排的任何一項工作任務。從而提高整個部門的凝聚力,增強其工作熱情。

短短一天的拓展訓練,讓我很好的感悟到很多道理。一個團隊想要發展壯大,只要緊密團結成一個整體才可能戰無不勝攻無不克。此後,自己要不斷調高自己的昇華自己,真正做好“崗位主人公”!

素質拓展心得體會11

  通過拓展訓練,我有以下方面的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力;認識羣體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關係,學會關心,更為融洽地與羣體合作;學習欣賞、關注和愛護大自然。

  給我最深的項目是孤島求生,島是安全的,人是健全的,而且島上有充足的食物,我們的任務是兩天內在島上安全的生活下去,時間一分一分的過去,通過大家的共同努力,我們都平安的完成任務了。。這就説明在工作之前要明確目標,找到做事的關鍵和方法,也需要別人的幫忙,只有大家通力合作才能完成任務,每個項目結束後,我們都會去總結,在這個項目中,我們的收穫是什麼,有哪些不足,關鍵是每個隊員都會去發言,感受到了貴在參與的精神,真正體會到了有些事情單憑個人力量是根本無法完成的,或無法完成的更好,更理想。我們每個人都要善於挖掘自己的潛力,更要在團隊中發揮團隊合作精神。我會把這次的活動的感受用在以後的工作中,多學會換位思考,這樣自己才會不斷進步,希望自己的明天更好。

  參加這次拓展是巧合,拓展回來已經一個星期了,但內心至今尚未平靜下來,腦海裏一遍遍的回放着那天的畫面。讓我受益頗多,讓我對生活、工作和人生有了更深層次的認識和感悟!山水依舊在,鳥語花香存心頭,雖然只短短的時間,但歡歌笑語,戀戀不捨,卻讓我終生難忘,給我的人生又書寫下了美好的一頁!

  拓展當中,我們玩了很多團隊性質的遊戲,在這些遊戲中,我們看到了潛藏在我們內心深處的人的本性:自私!在一團隊、企業裏、社會當中,我們經常都能體會到這一本性。有句古話是這麼説的:人不為己,天誅地滅!可見,這是我們作為人所特有的本性,只是有的人能很好的控制它,因為他們懂得什麼才是“克己奉公”,懂得凡事以大局為重,懂得什麼才是集體利益大於個人利益。這樣的人是值得我們學習的,令人欽佩的!而那些不太懂得控制自己私慾,一心信奉“人不為己,天誅地滅”的人是不是我們就應該去鄙視和看不起呢?我卻不那麼認為,他們做不到,並不是他們的錯,這是本性使然。但有一點我們要明白的是,如果事事為己,過於計較個人得失,凡是以已為先的話,相信這樣的人是很難在一個團隊、企業和社會中立足的!在人羣當中,如果你能盡己所長,顯己才能,讓自己的價值提升,那麼我相信這才是真正的為己;讓自己的團隊在眾多團隊中脱穎,讓自己所處的企業在同行中獨佔鰲頭那才是最好的利己!只有集體強了,個人才能更好的發展!同時,遊戲還讓我學會了一些人際關係的技巧,上下級之間需要上行下效,並且有效的溝通、資源的共享、互惠互利能讓我們更有效的完成我們的任務,達成我們的目標!

  這一次的拓展中,教會了我許多,其中有一點是:在這社會當中,作為企業的一員、團隊的一份子,我們難免要充當其中角色,也許你是高高在上的高層,也許是不高不低的中層,也許你是位卑言輕的基層;但無論你處於哪個層面,有一點是可以肯定的,那就是你想要不斷的提升自己,讓自己可以成長和得到發展,能夠讓自己活得更有價值!那怎樣才可以做到呢?沒有誰是含着金鑰匙出生的,俗話説的好:王侯將相焉有種乎?因此我們要想提升自己,讓自己在這社會上變得更有價值,那就得腳踏實地的努力,命運就掌握在自己的手裏,看你能否握得住!首先,提升自我的意識要明確於心,要清楚的.認識到我們所做的一切並非是為了他人才去做的,不是為了在領導面前留個好印象而為之!要知道正確的行為規範,對工作的積極認真負責是對自身品行、對自己職業素養的提升,是在不斷的打造一個正面、積極的自己!這是一種態度,生活的積極、負責的態度,有了正確的心態,面對事情時才能更好的完成,才能更好的讓自己成長!

  在拓展的最後我們玩了一個意味深遠的遊戲,遊戲最後教練跟我們説了一句話:“生活要常懷一顆感恩的心!”細想,的確如此,生活中如果我們懷着一顆感恩的心,會讓我們的人生更豐富多彩!讓我們用感恩的心去感謝每一個有緣跟我們相聚並給我們帶來温暖、幫助和歡樂的朋友們,感謝我們的對手讓我們再一次得到了成長,感謝那些在我們的人生路上遇到困難時候伸出援助之手或者是給我們投來鼓勵目光的善良的陌生人!感謝你們,是你們豐富了我的人生,是你們給我的人生留下那麼多美好的風景!

  在篇尾,我要特別感謝公司給我提供的這次成長機會,讓我有那麼的人生留下那麼美好的一段歷程!同時要感謝那些跟我一起度過美好的同伴們,感謝笑翻天樂園的所有工作人員,尤其是帶領我們的教練,你太帥了!

素質拓展心得體會12

20xx年4月21日我們迎來了進入城市學院團委學生會以來的第一次城市之鷹培訓,陰霾的天空,無法阻擋我們前進的步伐。 城鷹培訓不同於一般的課堂教學,讓我們在訓練中去體會去領悟去總結,通過培訓師的組織和夥伴們的努力配合參與一系列的活動,就我個人而言,我自己有以下一些深刻的體會:

第一 、隊名,口號,隊徽。一個好的團隊要有自己的特點和共同目標,還必須建立在信任的基礎上,要學會相信自己,相信別人。並且要了解隊友的性格特點,給予支持和鼓勵。作為領導的更應留意下屬的情緒,及時做出反應,這樣才能保持團隊的形神合一,保證團隊的凝聚力。

第二、叛逆指令,和剪刀石頭布抓人訓練,我們要在短時間內對培訓師的口令做出相反的反應,需要我們提高警惕,並且有足夠迅速的.辨別力。

第三、盲症導路訓練,無論做什麼事情都要有明確的目標,要相信夥伴。培訓的每個項目都有明確的目標,團隊所有的策劃和執行都是為了完成目標。在以後的工作和生活中,我們遇到的目標也許並不具體,“成功”的標準也是眾説不一,但是我相信只要目標是積極的,可以使自己進步成長,我們就可以並且應該為了這個目標傾盡全力。

第四、解繩子做事要有周詳的計劃和正確的方法。一個好的計劃和決策可以使工作有步驟的進行,這樣最終成型的方案是集體智慧的結晶,是大家共同努力的成果,才能使團隊每個人在工作中都能按計劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。

第五、諾亞方舟訓練,團隊精神和整體意識在工作中的推廣。沒有完美的個人,但可以有完美的團隊,團隊合作精神在於信任、合作和奉獻,強調的是同甘共苦、互相幫助。信任是團隊精神的基礎,失去了信任團隊就無法合作,更不用説奉獻了。我們要用同一個聲音説話。

離開了拓展訓練場,回到了更為廣闊的工作學習環境,只要我們時刻把握住團隊的精神,把每一件工作都當作是拓展訓練中的一次挑戰,就沒有戰勝不了的困難,就沒有解決不了的難題,相信我們的明天會更加美好!

素質拓展心得體會13

拓展訓練回來,每個人都有不同的感觸,對於這次笑翻天樂園拓展之行,讓我深深地體會到團隊協作精神、全局意識的重要,我會將拓展體會、收穫、樂趣,與組內的姐妹們一起分享!

分享一:在大一期間,受到過的拓展訓練甚少,大家都會在不知情況下去做一些遊戲,在遊戲中能看到自己是否爭取機會,是否維護團隊。然而,這一切會出現兩種情況:被動,意味自己沒有放開。主動,更決定自己的目標。所以,在沒有踏入工作的時候,有必要多鍛鍊自己的不足,讓才能在實踐中展示。

分享二:有些人總認為小事情的心靈觸動是比較渺小的,其實放到了那就是人生和生活,包括在笑翻天拓展樂園,如果你體會不了每個小的事情和生活的點點滴滴,你就抓不住人生的機會和機遇。

分享三:合理分配整個團隊的資源,充分做到人適其職,物盡其用。只有如此,整個團隊才會保持高度的發展態勢,從優秀走向卓越。拓展訓練是短暫的但是它對我的影響確實是深遠的。

分享四:經過笑翻天樂園的'教練的悉心指導,提高了我們系同學尋找問題、把握問題、剖析問題,確立問題的能力,充分體會到,個人的力量是有限的,團隊的潛能是巨大的。

素質拓展心得體會14

年月號至號,公司組織部分人員參加在舒城萬佛湖邊小木屋進行的拓展培訓,我有幸參加了此次培訓活動。

出發前得知活動連來回的路上都算上預計是三天時間,還是在一個度假村進行的,我想三天時間,能學到什麼,估計也就是讓大家放鬆放鬆,但三天下來,我這種想法徹底改變了,並且很慶幸自己能參加此次培訓。這次培訓是由xx培訓機構承接的,這是一家專業的培訓機構,培訓時間集中為兩天,十二個項目,有巧渡硫酸河、孤島救援、信任背摔、突破電網、七巧板、空中單槓、過雷陣、盲人方陣等,這些項目大多都需要團隊的大力配合才能完成,教練就是通過大家在做這些項目時所暴露出的問題及特點來總結評價大家的'優缺點,告訴大家哪些需要保持,應該從哪些方面進行改進,讓大家知道作為公司的一員,現代社會的一份子,大家應該具備怎樣的素質,在哪些方面應該得到提高。

空中單槓這個項目是讓大家順着一個獨立的四米的杆子爬到頂,然後站在頂端再縱身一跳抓到前方的一根單槓。在做次項目前,教練講解了種種注意事項,強調了違反事項的危險性,最後問道,誰有恐高症?我當時第一個舉手,以為有恐高症的就不用做此項目了呢。誰知教練説,這個項目就是專治恐高症的,必須得上。一開始我就給大家加油鼓勁,自己怎麼也不敢去做,但看到大家都順利的通過了此項目,心裏也不禁癢癢,得勇敢地面對這次挑戰,於是就按照注意事項穿戴裝備,站在了杆下,教練一聲“上”,我就手腳並用的爬上了杆子,一開始還好,但快到頂端時,杆子開始劇烈晃動起來,我的手腳就開始不停使喚了,好不容易爬上了頂端,就差最後一步縱身一跳了,我卻站不起來了,往下一看,只覺得頭好暈,於是閉上眼睛不敢動了……這時下面傳來了同事的鼓勵聲,讓我不要往下看,勇敢的跳,在大家的鼓舞下,我終於站直了身體,並且使勁一跳成功地抓住了單槓。

孤島救援項目是把大家分成三個小組,分別為盲人,啞巴,健康人,放在三個島上,讓大家想辦法通過考驗,限時三十分鐘,最後集中到健全島上。這個項目考驗了大家各方面的能力及素質,我們這一組雖在最後時間完成了任務,但也從中暴露出了很多問題。在最後的總結上,教練給我們分析的很到位,把各方面的缺陷及注意事項都點明瞭,關鍵是我們以後怎樣去改變……

其它項目就不一一列舉了,通過每一個項目後,不管是成功還是失敗,相信每一個親身經歷過的人都會有所思有所悟。我其中的一點感悟就是作為公司的一員,我還有很多做的不到位的地方,在與同事間的配合,在自己工作上的定位,等等方面都需要做出改進,在今後的工作中,要把這次培訓所學到的東西儘量向我所在的部門的同事傳達,讓大家都能有所感悟,有所提高。

素質拓展心得體會15

歷時近兩個月的XX級畢業生素質拓展訓練已經圓滿結束,回顧拓展訓練的點點滴滴,做為輔導老師我感觸很多,當看到同學們全身心投入拓展的各個環節時我很欣慰,當聽到同學們在分享時,説到對母校的感謝,對團隊精神的深刻領悟,對信任的正確理解等等時,我很感動。現對自己的拓展歷程做如下總結和反思:

一、拓展前要備好學生:

在認真參加多次集體備課的同時,自己在業餘時間對所要做拓展的學生有個全面的瞭解。感覺要想做好畢業生素質拓展工作,要始終堅持“以人為本”的原則,首先分析畢業生目前的情況,特別是心理狀態。始終堅持尊重學生、理解學生、啟發學生、關心學生、激勵學生的基本原則。現在的學生在意識形態上要求平等、自我意識強、挑戰意識強。他們思想比較解放,不盲從,有自己的觀點和見解,不喜歡那種“我説你聽”的灌輸式教育方式,尤其不喜歡聽大道理,這是當代大學生普遍的心理特徵。那麼對於即將走入社會的畢業生來説,他們又具有着對進入社會的恐慌,特別是實習回來後對為人、處事方面的求知慾要更強烈些,這就需要我課前做充分的理論知識準備,把自己工作中積累的一些實戰經驗與他們一起分享,及時對他們的感悟進行總結提升。讓他們對活動的認識自覺內化為自覺意識,從而達到拓展訓練的真正目的。

二、拓展前輔導老師自身要做的準備:

1、輔導老師要有很強烈的方向感和感染力。一定要擁有着足夠的感染力,因為感染力會比感冒更容易傳染給學生,使學生緊緊跟隨團隊。記得上課前楊老師也一再的和我們強調輔導老師要有勢氣,沒上課前主動聽同事的課,認真觀察學生參與狀態,為自己的課做方方面面的準備。做為輔導老師,用我們的語言感染學生,有時要像帶兵上戰場一樣,讓我的兵們,帶着戰鬥的激情去參加各個環節的拓展活動,只有這樣才能把大家團結起來,更重要的是把不積極參與的、性格內向同學帶動起來。只有讓學生全身心投入了,學生才會真正有收穫。

2、輔導老師要用真誠換取真誠。素質拓展從傳統的知識灌輸轉變為“在做中學”。學生能夠完全的理解與接納培訓的內容不是一件容易的事。每個人都守着一扇自內開啟的心門沒有人能隨便地打開。輔導老師要做的事情就是進入學生的心理,改變和優化他們的固有的心理定勢。這需要輔導老師首先亮出真誠,博得學生的.信任。在分享中,我回想自己在剛剛走入社會時的心理感受,和學生產生了共鳴。在大家都發完言後,隊長主動説,老師你多給我們説説吧,其他人連連點頭。當時我看到了大家對我的信任,我毫無保留的述説了自己在工作中的點滴經驗。希望能對他們有一點點的幫助。真誠的、互動的分享讓大家很受益。

3、輔導老師要有堅定的信心。輔導老師會用平常心來告訴自己別隻去尋求工作以外的快樂而忽視了工作本身的快樂。事實不是這樣嗎?學生在拓展中給了我們太多的感動和意外。學生不但把我們此次拓展的真正目的都感受到了,甚至超越了我們的想象,他們説的更深,想的更遠了。

三、拓展訓練給我的學生工作帶來的啟示:

1、努力讓每位同學都積極參與,獲得真切的體會

“寓教於樂”一直是我們追求的境界。在活動中,能使學生真正地動起來,使每一個人在富有挑戰性、趣味性的歷奇活動中體驗、合作、交流、探討和分享,為每一個學生營造最佳的學習和受教育的契機,激發主動的參與意識。輔導老師在“傳道”中要激發學生興趣,使訓練過程像娛樂活動一樣有吸引力和樂趣;同時輔導老師通過調動性格外向學生的積極性,帶動整體氛圍,進而使不易融入集體的學生積極參與。通過活動營造了“團結、支持、合作、鼓勵”的氛圍,使同學們在共同的體驗過程中戰勝自我、實現了深切的體驗、共同成長。

2、啟發我在日常學生工作中努力嘗試建立新型師生關係。

俗話説:“身教勝於言教。”在素質拓展訓練的每一項活動中,教師都會適當做些示範和指導。當學生在活動過程中遇到困難或挑戰時,教師都會適時介入,提供適當的幫助,增強學生對活動的信心。同時,在師生互動和學生合作活動中,無形之中已建立了良好的朋友式、戰友式的新型師生的關係。這使我不禁想到在做學生日常思想教育工作時,要努力變換工作方式,抓住思想教育的契合點,讓學生在具體行為中自覺辨析對與錯,是與非。

四、通過拓展訓練發現自身存在的不足

1、在做好大學生素質拓展訓練工作中,輔導老師應該利用自己的優勢,克服不足。感覺自身的不足主要是心理專業知識不豐富。在今後的工作中加強自身的學習,不斷提高和豐富心理專業知識,特別是加強與學校心理諮詢中心老師的交流,獲得心理教育的專業技能。

2、進一步加強理論知識的學習和提高語言組織能力。在和學生分享時雖然有所準備,但感覺自己的語言不能達到理想效果,要想給學生一碗水,自己要擁有一桶水甚至更多。平時要注意綜合知識的積累,才能在拓展中應用自如。

這是第一次參加素質拓展活動,感覺很有趣、很有意義,我收穫很多。這是外語系團學幹部培訓素質拓展訓練。

這次活動給我留下最深的印象是責任感,不論我們是什麼身份,都應該要有責任心,對自己、對他人、對團隊負責,就像人們常説的“在其位,謀其正”,你在什麼樣的崗位上,就應該擔起什麼樣的責任。這次活動,在我們14人的小團隊中,我擔當的是“政委”一職,我的職責就是配合隊長,跟隊長和隊員們一起出謀劃策為完成任務共同努力。而在“密宗挑戰”中,我在40人的大團隊中擔任隊長一職,我們的報數挑戰在開始和結尾兩輪都取得了圓滿的成功,但是在中間第二輪的時候,我們隊因為一些小原因失敗了,隊員們接受了20下俯卧撐的懲罰,而我作為隊長就要擔當起責任,接受60下的俯卧撐。對於一個女生,我不曾做過這麼多的俯卧撐,但是因為我知道隊長就該承擔隊長的責任,我不願也不能放棄。

除了責任,我還重新認識了團隊與個人的關係。唯有每個人都抱着對自己、對團隊負責的態度,認真完成每一件任務,那才能構建一個優秀的團隊;而也只有在優秀的團隊中,個人才能得到更好的發展,才能做最好的自己。所以我們應該為了團隊而努力。而在構建團隊中,應該有“不拋棄,不放棄”的理念和“木桶原理”,不該放棄團隊中的任何一名夥伴,即使他在某些方面的能力不及他人,而應該積極地幫助他,幫助他提升自我的綜合素質。因為木桶裝水的多少取決於的是最短的那塊板。

關於領導者或者管理者,我學到了應該注意溝通的有效性和學會授權以及不為失敗找藉口這幾點。並學到了在做一件事的時候應該有這樣幾個步驟,簡稱為“PDCA”。即,Plan,Do,Check,Action。而最關鍵的就是檢查這個環節,學會檢查,可以使我們做事成功率更高、滿意度更高,並且能夠從中學會更多意想不到的東西。

不管是作為普通員工或者管理者或者領導者,我們都應該記得“重要的不是我,重要的是我們”,秉持着“不拋棄不放棄”的精神,嚮明確的目標前進,為自己和團隊的未來而努力。

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