七年級新生入學心得體會

某些事情讓我們心裏有了一些心得後，就很有必要寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那麼你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編整理的七年級新生入學心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級新生入學心得體會 篇1

軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我願意用生命去銘記軍訓中的點點滴滴，軍訓生活將是我們生命中最美好的回憶。

軍訓的日子就是把自己當做部隊的軍人看待；在這裏有種命令叫絕對服從，在這裏有種紀律叫絕對嚴明。軍訓的生活雖然都是條條框框，卻把人訓練得堂堂正正，猶如中國的漢字，梗平豎直，坦蕩有力。在這裏沒有個人魅力，只有團結的力量，在這裏沒有婉轉的.歌喉，卻有高歌蕩氣的迴腸。

軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嚐出濃濃的滋味，我曾經以為軍訓，自己是絕對不行的，但是經過了這幾天的訓練，我發現自己慢慢的學會了品嚐其中的甘甜，這場軍訓不僅僅在考驗了我而且告訴我要堅持到底，勝利終將屬於有信念的人。每天軍姿站立，我知覺的時間已不是時間，縱然兩腿發酸卻換得一身挺直。

每一次的堅持到底，都會讓我有一種超越自己的感受，炎炎夏日曬黑的是我們的皮膚，卻堅定了我們的信念。

七年級新生入學心得體會 篇2

在這烈日炎炎、驕陽似火的9月，為期7的軍訓如火如荼的拉開了帷幕。這幾天，我們感到又漫長，又短暫，充滿了艱辛和快樂，現在4天快要過去，我忽然發現，我感受更多的是留戀與不捨。

是的，軍訓是很辛苦的，回想一下，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來，軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練，要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛鍊我們的身體，那麼，為什麼要放棄呢？想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最後將堅實、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收穫，一種讓我受益終生的收穫，我收穫的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。無論今後我做什麼，想到今天的苦與收穫，一切艱難險阻都變得無所謂了。我想這也就達到了軍訓的目的`了吧。

是的，從軍訓中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我體會到了團結的歡樂，也體會了奮進的快樂，當我們班經過7的訓練，我們感受到集體的温暖在這裏，我們大聲歡呼，在這裏，我們大聲的笑，在這裏，我們留下了我們最美好的回憶！

那一位教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓練時他們像所有教官一樣嚴厲，注重紀律，精益求精；然而卻又多了一份細心，對每個同學盡其關愛，對每個同學不失原則的要求都儘量滿足。休息時他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽，讓大家覺得像朋友一般的輕鬆舒適。

這7過得如此之快啊，感受最多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話：“如果我無所畏懼，我會怎麼做？”現在我想，如果我是勇敢的，我就無所畏懼，那麼我沒有理由放棄努力。堅持下去，堅持到底。沒有日曬雨淋，沒有狂氣暴雨，怎會有屬於自己的風雨彩虹，怎會有屬於自己的精彩天地！生命不息，奮鬥不止，所以我堅持，我勝利！

也許軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠迴盪在我的耳邊。

七年級新生入學心得體會 篇3

幾乎所有的學校都會在開學之前，給新來的學生一個下馬威，也就是軍訓了。一般的軍訓都是維持在七天到十五天不等的時間裏面，把所有的新生都聚集在一起，每天高強度的軍事化管理和訓練，讓在假期裏面懶散了兩個月的學生可以迅速的回到正常的生活軌跡中來，軍訓的意義，在某種程度上看，比我們想的還要大得多。

我是一個一直都很喜歡户外運動的男生，從國小到現在，在國小到現在，得到的大大小小的體育類的獎項也是不計其數，軍訓這麼好的時機，不正好是我一展所長的好機會，天生的體育天分，一定能讓我成為軍訓中的優秀學員。

因為從小的.身體就很好，所以軍訓總的訓練強度對於我而言，完全就是小菜一碟。簡單的站軍姿和齊步走，都一點技術含量也沒有，太輕鬆了。即使這樣，我也沒有掉以輕心，還是每一個動作都完全的按照教官的指揮做到最好，力臻完美。作為一個典型的完美主義者，我根本不允許自己有任何一個疏漏。

很快，我們方隊的教官就發現了的天賦異稟，立刻把我提升做了領隊，在隊伍的最前排，給其他的隊員一個很好的示範，我怎麼也不會想到，教官會如此的看好我，我想我的優秀學員的稱號，根本就是指日可待的事情了。

自從被提升做了領隊，我對自己的要求更加嚴格，在軍訓休息的間隙，也會幫助其他的做得不好的學生，更他們講每個動作的要點，慢慢的，我也在許多陌生的人羣中，認識了一些熟悉的面孔，並且還找到了我的好朋友。

在長達半個月的軍訓生活中，最引人入勝的環節應該是晚上的軍訓了，大家一起圍坐在火把邊上，一邊唱歌，一邊聊天，不但認識了很多的朋友，還增進了同學沒之間的友誼，教官也會教我們唱一些他們那時候訓練時，常常唱的軍歌，“咱當兵的人，有啥不一樣。”這樣的歌聲，許多的學生一起唱着，我們的心裏面，都有淡淡的快樂在升騰。

美好的日子總是跑的太快，你想抓也抓不住，半個月的軍訓時光，終於還是結束了，毫無意外的是，我獲得了軍訓優秀學員的稱號。所有的同學也都為我感到驕傲和自豪，我的軍訓生活，就在一片歡呼聲中結束了。

七年級新生入學心得體會 篇4

聽，遠處傳來了嘹亮的歌聲，那是二營一連的戰士們在進行才藝大比拼！

一個又一個精彩的節目，舞蹈,合唱,詩歌朗誦 ,各個新穎獨特，引人入勝。台下不時傳來一片叫好聲。

看！台上的戰士各顯風姿，你方唱罷我登場，場面好生熱鬧。軍訓的生活是有趣的，儘管可能有些苦有些累，但這些無疑卻將會成為我們以後最美好的回憶。苦

也好，累也好，累也罷，苦與累中都交融着我們的歡笑與汗水。在這不平常的半個月內，我們將會體驗到學習到我們平時在書本上書本上難以學到的精神~品質，作風。用嚴格的'紀律去約束自己，遵守紀律，自覺凝聚成戰鬥集體，榮辱與共。在訓練中締造我們頑強不屈的精神，在艱苦中鍛鍊我們剛毅勇猛的志氣。

“士飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，這是何等的英雄氣概，“黃沙百穿金甲，不破樓蘭終不還”，這又是何等的壯志凌雲。再看看我們一連的戰士，各個生龍活猛，且不説男排的瀟灑，豪邁，就單單是女排的靚麗，大方就足以令人稱讚。

“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”，我們的目標遠大，我們的志向高遠，我們要邁着堅定的步伐，勇往直前，永不言敗。也許我們並不是最好的，但是我們一定會做的更好。

七年級新生入學心得體會 篇5

上了國中，我明顯感到國中的學習與國小學習有很大區別。國中的課程多了，如果課堂上不認真，課後要是再想把老師講的弄懂弄透，那就困難得多了。所以，我們必須跟着教師走，相信教師，才能真正有效學習。

魯迅有一套學習的“十字法”——多翻、跳讀、設問、五到、立體。我認為這是很有價值的學習方法。“多翻”就是多翻各種各類書籍，以開闊視野，啟迪思路，增長知識。其實，多看課外書，增長課外知識，開闊視野，對平常的學習和考試都有好處，能更好地理解知識。“跳讀”是指無論如何都不會讀懂某個問題時，先跳過去，向後看，於是連前面的都明白了。這用在英語短文閲讀理解上十分有效，聯繫上下文能很好地幫助我們理解短文內容。“設問”就是帶着問題去讀書，我們在閲讀文章時就應該如此，這樣做，能使我們在閲讀過程中得到答案，提高學習效率。“五到”是心到、口到、眼到、手到、腦到。這“五到”無論在學習、考試還是平時做事，都應該做到。也只有真正做到這“五到”，才能真正有效地做好每一件事，事半功倍。“立體”指有一般的讀，又能重點的深掘;既要有橫斷面，又要有縱剖面;既有對原著有關有鑽研，又有對有關資料的涉獵。這就是要求我們不能只看片面，應多角度地認識事物，這樣才能認識得全面、深刻。

此外，我們學習要有“恆心”兩個字，有了它，才能像蠶吃桑葉一樣，一口又一口，堅持不懈地去啃，直到預定目標順利攻克。平時，要多思多練，在學習過程中要勤于思考，注重積累，在思考做題的`過程中累積解題技巧和經驗。還有，就是要先把書上的“死知識”給“死死地”背下來，再把熟練的知識靈活運用。這就是“先死記，再活用”。

有時候，我們學習了一些知識，當時能記住，但過會兒就忘記了，這就與記憶方法有關。我認為，在學習過程中，看、寫、讀、聽、背，多管齊下效率高，也記得牢。著名科學家茅以升先生，是個記憶力超羣的人。人們問到他的記憶祕訣，他的回答是：“重複!重複!再重複!”學過的知識如果不重複，不多久，能記得到也就剩那麼一點兒。所以，我們在學習過程中，可以嘗試着“看寫讀聽背”一併運用，一併提高。過後，每隔一段時間就重複知識，也就是定時複習。這種學習方法，能減低遺忘率，更有效地記住知識。

開學時,老師曾對我們説：“行動是最好的語言。”“吃得苦中苦，方為人上人。”其實，如果能做到這幾點，成績必然提高。學習是一件苦差事，但苦中有樂。只有克服重重困難，吃的下學習過程中的苦，才能超越自我，獲得成功。而行動比任何計劃、檢討更有用。説得天花亂墜，卻沒有實際行動，那又有什麼用呢?行勝於言。

每個人都有自己的一套學習方法，但願我的心得體會能給你帶來啟示。

七年級新生入學心得體會 篇6

車廂裏洋溢着我們的感慨，那是一種説不盡的喜悦與惆悵，望着車窗外不斷後退的xx中學訓練基地，多麼希望時間可以在這一刻靜止。四天，哪是一句“再見”所能割捨？車輪飛快，正如來時一樣，但坐着的卻是不一樣的我們……

記得四天前，我們的臉上還略帶幾分稚氣，手中拖着沉重的行李。仰望天空，天是那樣的藍，唯有驕陽高高燃燒着，我的軍訓生活從這裏開始了。

軍訓生活的艱苦是我未曾料到的。一天中大部分時間都在訓練和上課。訓練場上似乎永遠只有嘹亮的口號，整齊的步伐和揮灑的汗水，我們充分感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會抱怨，更不會放棄。在鍛鍊中我們學到了很多，更懂得了團結、堅強和責任。

軍訓第一天，教官就讓我們站軍姿。十分鐘，在平常是很短的一段時間，可那時，烈日當頭，十分鐘在我們看來是多麼漫長！炎熱的太陽炙烤着大地，汗水就像開閘的洪水，從每一個毛孔中爭先恐後地噴湧出來。一個十分鐘，又一個十分鐘……時間一長，腳底發麻，腿抽筋，腰背痛，頭冒汗。經過一天的.訓練，累得坐下就能睡着。儘管如此，我仍感激萬分，因為我以堅強的毅力堅持下來了，我的意志經受了磨練，這對我以後的學習是受益匪淺的。

軍訓生活不但有苦，同樣也充斥着歡樂。我們利用課餘時間，積極地準備着合唱比賽。練習時，我們刻苦練習，嗓子唱啞了，胳膊指揮酸了，但沒人叫苦叫累，大家團結合作，齊心協力。比賽時，我們的班歌響徹了整個賽場：“天——下，相親與相愛，讓我們相逢在人山人海，有緣千里來相會，團結奮發我們xx班！”雖沒有流行歌曲的時尚前衞，但這歌聲裏卻充滿着昂揚的鬥志，鏗鏘有力！這不單單是我們唱出的歌聲，也是我們班級的信仰。

四天的時光悄然流逝，依然是藍天白雲，依舊是陽光燦爛，然而在這陽光下，我們的心中卻有着別樣的感動。在這幾天裏，也許有過因過度疲倦而產生的埋怨，也許有過因想念家人的徹夜未眠，但我們從未輕言放棄……雖然歌唱比賽的成績有些不盡人意，但在這場沒有硝煙的戰鬥中，我們是真正的勝利者，因為我們都盡力了，我們以後還會努力做得更好。在這場艱苦的戰役中，我們是真正的強者！

再見了，教官們！再見了，xx訓練基地！車輪飛快，載着我們離開了，那份美好的回憶將永駐我們心中。感謝這次軍訓帶給我們的一切光榮與感動，幸福與友情，磨練與自信！

軍訓結束了，我知道那不是解脱，而是不捨……我會將這份回憶珍藏，因為它是我人生的財富！

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七年級新生入學心得體會 篇7

在這烈日炎炎、驕陽似火的8月下旬，為期5天的軍訓如火如荼的拉開了帷幕。這幾天，我們感到又漫長，又短暫，充滿了艱辛和快樂，現在5天快要過去，我忽然發現，我感受更多的是留戀與不捨。

是的，軍訓是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來，軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練，有多少人是在暴日下站着倒下去的，又有多少人是在教官的勸説下才去旁邊休息的，要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛鍊我們的身體，那麼，為什麼要放棄呢？想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最後將堅實、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收穫，一種讓我受益終生的收穫，我收穫的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。

無論今後我做什麼，想到今天的`苦與收穫，一切艱難險阻都變得無所謂了。 我想這也就達到了軍訓的目的了吧。是的，從軍訓中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我體會到了團結的歡樂，從鏗鏘的軍歌中，我體會了奮進的快樂，當我們隊列經過一整天的訓練，最終受到領導的表揚時，我滿足而自豪的笑了，當我們和隔壁班一同拉歌時，我們感受到集體的温暖...在這裏，我們大聲歡呼，在這裏，我們大聲的笑，在這裏，我們留下了我們最美好的回憶！ 兩位教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓練時他們像所有教官一樣嚴厲，注重紀律，精益求精；然而卻又多了一份細心，對每個同學盡其關愛，對每個同學不失原則的要求都儘量滿足。休息時他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽，讓大家覺得像朋友一般的輕鬆舒適。

這5天過得如此之快啊，感受最多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話：“如果我無所畏懼，我會怎麼做？”現在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無所畏懼，那麼我沒有理由放棄努力。堅持下去，堅持到底。

沒有日曬雨淋，沒有狂氣暴雨，怎會有屬於自己的風雨彩虹，怎會有屬於自己的精彩天地！生命不息，奮鬥不止，所以我堅持，我勝利！ 也許國中軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠迴盪在我的耳邊。

七年級新生入學心得體會 篇8

在這幾天，我們踏入了國中的殿堂。享受着對同學的好奇。不過，並沒有像一開始我們想象的那樣新奇。其實，説是上國中會有新朋友。不如説是把咱們年組的人，都重新分班。在填進幾個別的學校的學生，總之真心沒有好奇感，也不算為怪。雖説是這樣，但是也對老師和學生充滿着好奇心。各別同學由於沒和好朋友一個班，可能會傷心幾天吧。以前在國小的時候，總覺得到國中我們會分開，其實還是能每天見到的。

這幾天軍訓，對我們的感觸很大。我班的`教官很温柔那種，不怎麼愛體罰學生。現在真心感覺教官的辛苦了，有幾次因為我們沒站好，教官回去被排長罵了。其實，教官對我們挺好的，看見我們累了，受着捱罵的危險，讓我們休息。看見有同學沒帶水，也會把自己的水給同學喝。教官總是為我們想的多一點，這幾天説累也不算累，説不累，也挺累的。其實最累的是教官，站着訓練我們一天。

在軍人的眼中，沒有休息。沒有理由，只有是，還是不是，這是我們教官説過的一句話。在這裏，真心想謝謝教我們的教官。在這幾天，我們因為有你們的教導，變的更加遵規守紀。其實，這幾天過的很快。有時候看着教官，就會想到我們分開的那一天。教官嚴，也是為我們好。我們教官從來不罵人，在我的記憶裏，最嚴重的一次就是罵了句懶散。我們教官很喜歡開玩笑，有的時候我們站不好了。他就會説，大哥大姐們，求求你們了。放過我吧，搞的我們笑的前仰後合。不過該嚴肅的時候，也很嚴肅，我們也很嚴肅。俗話説，休息歸休息，訓練歸訓練嘛。

在這裏，謝謝曾經教我的教官，和陪我一年的七年級好同學。

七年級新生入學心得體會 篇9

在漫長的5天半軍訓中，我相信每一位“小軍人”都變得比以前嚴肅、認真、團結、堅強，克服困難的勇氣比以前更大更強。我一定回深深的記住我們的'口號：＂嚴格訓練，嚴格要求，克苦學習，為校爭光！＂

軍訓不僅培養了我與同伴團結合作的精神，還磨練了我的意志。宋代詩人蘇軾曾説過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”5天半的軍訓使我感受到了熱與累；使我體會到了軍人們的紀律嚴明；使我明白了團結就是力量，作為集體中的一員，應該時時刻刻為集體着想。

“不經歷風雨，何以見彩虹。”“不經一番寒切骨，哪來梅花撲鼻香。”我想，這次軍訓也算是一次小小的鍛鍊吧。軍訓雖累，可也有快樂的時光。休息時，同學們圍坐在一起，説説笑笑，談論着一些奇聞趣事。被陽光普照着的臉龐，顯露出快樂的神情。

時光如同一條潺潺奔流着的小溪，轉眼就逝去了。5天半的七年級軍訓生活也彷彿就在眼前，使我難以忘卻。這也將成為我成長道路上的一顆星，我會永遠記住它。

七年級新生入學心得體會 篇10

今天是我們軍訓的第一天，心情即興奮又擔心，畢竟這次和以往有些不同，相同的是熟悉的環境，不同的則是人，不再是熟悉的面孔而是陌生的，大家重新走到一起迎接新的學習生涯。

我們聽了校長的發言，首先校長講了xx中學的成長曆史和辦學理念，也講了一點學校的規章制度，讓我們知道自己以後該如何遵守校紀校規，做一名合格的中學生。

下午，我們在訓練場地上進行一些軍姿訓練，並學做了新的.廣播操和着裝整理，看着老師在台上面給我們做示範，我在心裏暗暗思索，這套操真的好複雜哦，學了後面忘了前面，腦瓜裏一下子真裝不下這麼多東西呢，不過心底暗下決心回家後一定要多練習，學不會的話到時多“難看啊”。

到了晚上，我們還觀看了一部《xx》的電影，它講述的是小人物成長為拯救國家和民族命運的孤膽英雄的傳奇故事，雖然現在已經不是戰火紛飛的年代，但是裏面還是有許多的精神值得我們去學習。

電影完畢，回到宿舍休息，躺在牀上感覺身體好像已經不是自己的了，但是腦袋裏還在想些電影中的一些情節，回顧以前再想想現在，我覺得我們這一代生活在當下是何等的幸福，所以我們要珍惜現在的一切，不辜負前輩的希望。朦朧中彷彿看見自己身穿軍裝，英姿颯爽的站在那裏。

七年級新生入學心得體會 篇11

20xx年的八月我校又迎來了一批可愛的七年級新生，剛剛離開國小，國中對於他們來説充滿了驚奇與挑戰。為了使他們儘快的適應國中生活，養成良好的生活、學習習慣，我校為他們安排了為期一週的軍訓活動。

軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以説是隻向意志堅強的人敞開。

在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。他們心裏雖有説不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這對他們來説何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？

其實在人生道路上，應該有一條印滿自己腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！那樣的路才是真實的，有意義的。這也是本次軍訓活動的意義所在，相信我們的學生經過這段艱苦的'訓練，定能為今後的學習生活打下良好的基礎。

揮揮手，作別國中四年的青葱歲月，曾經的成功與失敗、歡笑與淚水，都被收進了記憶的匣子。如今的我，即將以嶄新的狀態步入高中的校園，開始我期待的高中生活。

就這樣，我拿到了大慶四中的錄取通知書，邁入了四中的大門，我很驕傲，因為我成了四中人。一切都是新奇的，等待我們去探索。

最難忘的是那七天的軍訓，雖短暫，但卻讓我記憶猶新。有歡笑，有淚水，有病痛，有堅持。

剛剛洗漱完畢，集合的口哨已經吹響，急忙穿上那淺藍色的迷彩服，從宿舍樓裏小跑出來，到後操場上站隊集合。軍訓第一天，教官就教我們站軍姿，腳後跟併攏，雙腳成60度，挺胸收腹，下顎微收，兩肩稍向後張，雙眼目視前方……大家都像電線杆子一樣在那聳立在地上，任憑那汗水，肆無忌憚地從額頭上流到地上，陽光照射在上面，發出耀眼的光，刺得我們生疼。十分鐘，在平時是一個很短的時間，可現在，卻像在過十個世紀，真希望能颳風下雨，可這天氣偏偏與我作對，晴朗的愈是厲害。

時間一天天地過去了，我們也體會到了人生當中的酸甜苦辣，站軍姿，齊步走，停止間轉法，跑步，正步走，我們一次次重複無聊的動作，也還不停的一遍遍地喊着“報告”。在嚴格的要求下，我們仍然挺立在烈日中，哭過，笑過，難受過；疼過，累過，勇敢過。我們在一次次的磨練中，是自己變得更加勇敢，毫不畏懼。

終過七天的訓練，累的坐下就不想站起來了。儘管如此，我們仍感到激動萬分，因為我們以堅強的意志堅持了下來，堅持到了最後。

累了，我們坐在操場上，看着屬於我們四中人的天，格外的藍，空氣格外的新鮮。聽着教官給我們講的笑話，都歪倒在地，雖然黑了，但我們也更堅強了。

軍訓結束了，我知道那不是解脱，而是不捨，懷念我們的教官，懷念軍訓中的生活，懷念那裏的一切。那點滴的過程卻成為永恆的記憶，我會永遠珍藏，因為那是我人生的財富。

七年級新生入學心得體會 篇12

軍訓這一課所留下的是讓每個人永遠也讀不完的。它從點到面改變着一個人，小到鋪牀、疊被，大到體質的增強、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。軍訓生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔負的`責任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價值觀，樹立堅定的自尊心和自信心。

在操場上，我們練軍姿，頂着烈日，鬥着酷暑，汗水順着臉頰直往下落。這對我來説，簡直是一種煎熬。因為我從小就好動，總是這摸摸那動動，閒不下來。可練軍姿必須一動不動，昂首挺胸。這可把我急壞了，想到教官會怎樣懲罰我。我只能聽命令，站在那裏做一個昂首挺胸的木頭人。經過這次考驗後我不會再亂動，不會在課堂上做小動作。這樣一定能使我以後更好的學習、工作了，也使我深刻的認識了這個問題。

這次軍訓使我受益匪淺，這次軍訓使我們這些天天生活在蜜罐裏的學生一個深刻、難忘的回憶，但我要讓這些複雜的思緒帶上從軍訓中學到的優良作風和各種品質，去迎接七年級新學期的考驗！

七年級新生入學心得體會 篇13

俗話説：“萬事開頭難”。的確，任何一件事開頭是最重要的，同時又是最難的。教學同樣也不例外，所以要做好國中階段的班主任工作一定要把握好七年級新生入學教育這一環節。假如能夠把握好，以後開展的工作就可以達到事半功倍的效果。

學生從國小進入國中，迎接他們的是全新的學習環境,新同學，新老師，新的課程，新的學習方法等。剛進入國中的七年級學生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時而積極的引導。因此，做好七年級新生的入學教育工作是每一個七年級班主任必須做好的第一件事，也是關係到整個班集體是否能健康發展的關鍵。以下幾點是本人在做班主任過程中總結如何做好七年級新生的入學教育工作的心得體會。

一、從實際出發，制定出一套較為完整而容易操作的班規。

“無規矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規。有人説：“不是已經有一套校規，還需要班規嗎？”。理由很簡單：學校的校規的範圍太廣，內容太多，操作起來比較困難，而班規可以針對本班的具體情況對症下藥，由班委會和全班同學共同制定出來，重點突出而且容易操作。有了班規，就有了班集體全體同學共同的行為準則，班主任開展工作就容易多了。因為，同學們從心裏面認同了這些行為準則，如果誰違反了這些行為準則，那麼誰就應當受到紀律批評，就要接受同學們和老師的幫助教育。同時，一套嚴格的班紀班規能幫助班主任在班集體中樹立威信。

例如，我班某同學經常遲到被扣德育分，按照班規他如果繼續自己的不良行為，到學期結束後德育總評將不能合格。經過班會課全班討論，讓他認識到自己的錯誤，明白了違反校紀校規和班規的不良後果。後來他改正了自己的錯誤，堅持按時到校。還記得有一次，我接手帶七年級的一個班，開學之後，我組織制訂並公佈了一套班規，其中一條是要求學生不能穿拖鞋進入學校，而我們班有個學生卻偏偏穿了回來，我就按照班規進行處理，他也無話可説。

當然，在制定班規的時候，一定要注意以下一些問題：（一）公平、公正、合理。（二）具體細緻，可操作性強。（三）不能與學校的校規相牴觸，應以校規為準。(四)調動學生積極性，讓全體學生參加班規的制訂並且做到自覺遵守班紀班規。

總之，班規要制定好，要落實好，這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。

二、創造機會，培養學生的集體主義精神。

一個真正的班集體，應該有明確的奮鬥目標，健全的組織系統，嚴格的規章制度與紀律，強有力的領導核心，正確的輿論和優良的作風與傳統。“團結就是力量”，作為一個班主任必須深刻地認識到培養學生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。蘇聯教育家馬卡連柯説：“一個班集體，使每個學生都不得不參加共同的活動。這樣一來，我們就教育了集體，團結了集體，加強了集體，以後集體自身就能成為很大的教育力量。”班集體也是促進學生個性發展的'一個重要因素。班集體還能培養學生的自我教育能力。那麼如何培養他們的集體主義精神？

1、瞭解和研究學生。開學前通過學籍卡或重點家訪等方式瞭解本班學生情況，開學後通過觀察、談話、調查研究等方式瞭解學生。瞭解學生人數，男女生比例；學生家庭情況；學生德育情況，原國小班主任對學生的德育評語；學生入學成績，各科是否平衡；學生的興趣愛好性格等。

2、確定集體的奮鬥目標。目標是集體的發展方向和動力。培養班集體首先要使集體明確奮鬥的目標。近期目標，如搞好課堂紀律，搞好衞生等；中期目標，如成為優秀班集體；遠期目標，如每個學生都成為全面發展的好學生。班主任要好好利用接手七年級為學生上的第一節課，在這節課裏頭我們最好注意滲透集體主義的觀念。我曾用一個數學式子作為一節課的開頭，式子是這樣的“57 1=1”。然後，要求學生去理解討論這句話。當然，這個式子僅從數學的角度，顯然是錯誤的。但從實際生活的角度去精闢地闡述這句話，對學生具有一定的教育意義：“57代表的是我們班的57名同學，1代表的是我，57名同學和老師團結起來，擰成一股繩，組建成一個大家庭，我們都是這個大家庭的一分子，我們榮辱與共”。

3、有計劃的開展集體活動。我們平時在教育學生時要學會抓住機會去增強他們的集體主義觀念，如利用廣播操比賽來增強他們的集體主義觀念，在比賽前的訓練，一定會有些同學開小差，這個時候，我告訴他，我們在這個班集體裏面，每一個人的事不只是個人的事，而是一個集體的事，而一個集體的事又是每一個人的事，我們不能拉班級的後腿，不要成為班級前進的絆腳石。當比賽獲獎時，要強調這是整個班集體的努力的結果，同時，也要表揚有突出表現的同學，樹立班級榜樣。其實，在實際生活中是有很多機會可以增強學生的集體主義觀念的，關鍵在於你有沒有一雙善於發現的眼睛。

七年級新生入學心得體會 篇14

軍訓結束的好快。晃一晃，要回家了。

我一個假期幾乎都是玩着過來的，軍訓這樣強度的訓練讓我有些受不了，所以剛開始的兩天我總是掰着手指頭數並想着“我要回家，還有幾天就好了。”後來適應了一些才不再數。

軍訓的訓練讓我腿的老毛病又犯了，總是在隱隱作痛。第四天下午我實在疼得受不了了休息了一下午。我坐在一旁，看着她們努力地訓練我突然覺得好累，比我堅持着練還累。真的.是很想很想繼續上。還好後面幾天腿還是比較給我面子的，沒有怎麼痛，於是我堅持下來了。

軍訓很苦，讓我這個養尊處優的女孩覺得很彆扭。可在我愛上它後，不論是刻苦的訓練還是身體的傷痛、不論是教官偶爾的嚴厲還是頓頓都有土豆的“簡易”飯菜，我都覺得無所謂了。因為我愛上它們了。

27號結訓典禮結束後照集體相時，一個同學在不停地哭，我們都知道她是不捨得。我們也不捨得，卻哭不出來。但上車剛剛啟程時，我從車窗裏看向教官，他也剛好望向我，看着他的笑容，想着他對我們的盡心教導，想着他盡他最大的努力幫我們做到完美的樣子，我的眼淚突然不受控制地跑了出來。教官，我不捨得你！

軍訓是短暫的，但是它教會我的會讓我受用一生。