城南舊事讀書心得(15篇)

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讀完一本名著以後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀書心得吧。你想好怎麼寫讀書心得了嗎?下面是小編為大家收集的城南舊事讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

城南舊事讀書心得(15篇)

城南舊事讀書心得1

我一向對名著不太感興趣,往往是看了半截便將其冷落在旁。《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敍述將我領進二十世紀二十年代的老北京,在娓娓動人的真摯敍述中抒發了對童年的緬懷和對人間温暖的呼喚,不但寫得親切動人,而且每個故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時在心頭湧現。

《城南舊事》中滿含着懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不着痕跡的.手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人羣、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。

這部作品由五個篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個人引起英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴,記載着英子七歲到十三歲的成長經歷,旁觀着成人世界的悲歡離合,憑着她微妙的記憶,將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。。

英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界裏上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館裏鑽;她和小偷寫下承諾,甚而認真地聽着小偷的故事;她愛着自己的奶媽,望着她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世複雜的情感。

本書的每一篇到結尾,主角似乎總是離開英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個小偷,奶媽,最後連她的爸爸也離她而去了,當時她才國小畢業呢!看着無人修剪的花任意雕落,也為本書畫上句點。。

雖然《城南舊事》看後叫人心酸落淚,可是它的每一個感人肺腑的故事,都洋溢

城南舊事讀書心得2

林海音(1918——20xx)中國台灣作家,小名英子。原籍台灣,生於本,在北京長大。她深切地眷念童年時住在北京城南所看到的風光和人物事件,於是,寫了一本自傳體小説——《城南舊事》,把人世間的悲歡離合、

喜怒哀樂表現得淋漓盡致,感染了一代又一代的人。

本書正文共五章:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。當許多孩子還在父母懷裏撒嬌時,六歲的小英子就經歷了各種各樣的事情。十二歲時,英子剛參加完畢業典禮,卻得知父親病逝。英子帶着種種疑惑告別了童年。

其中,讓我印象最深刻的,是第二章——《我們看海去》。“藍色的大海上,揚着白色的帆。金紅的太陽,從海上升起來,照到海面照到船頭。”分不清藍天和大海!這章主要講了:英子認識了一個草地上的厚嘴脣年輕人。他為了供弟弟上學,不得不去偷東西。英子不知道這些,分不清他是好是壞,就和他成了好朋友。後來,因為英子的大意,使警察暗探發現了年輕人在草地窩贓。年輕人被抓走,英子十分難過。這個故事中,英子有一顆純潔無暇的童心。天和海交織在一起,沒有縫隙。她稚嫩的雙眼分不清什麼是天,什麼是海,分不清好人壞人,分不清瘋子和賊子。上世紀20年代,那個動盪不安的社會,迫使許多好人變成“壞人”。英子把年輕人當做自己的哥哥,與他約定將來一起去看海。年輕人和氣,與英子友好相處,與弟弟情深誼厚,他不是壞人。如果在當今社會,就不會發生這樣的悲劇。然而,就是在那個社會,英子卻很善良,注重友情,讓我很感動。從此,英子有了一個願望,長大以後去看海,分清楚海和天,分清楚好人和壞人。

英子的童年,看似悽慘:一個個好朋友離他而去,許多事父母不理解自己,父親早逝。但轉念一想,她的童年也充滿意義:她出身好,曾經擁有許多好朋友,和他們在一起,能看到人世複雜的`感情,懂得許多人情世故;爸爸的早逝讓她長大;英子還有一顆善良的童心······童年時的事物並沒有隨着歲月而消失,永遠留在英子心中。

我今年12歲,明年就要國小畢業了,卻還沒有學到多少本領,讀了《城南舊事》,我傷感地説:“童年過得真快,我就要走到童年的盡頭了。燕子去了,有再來的時侯,桃花謝了,有再開的時候。童年走了,永遠都不會回來了。”我要珍惜眼前的時光,好好學習,做有意義的事。不要過多地回顧過去,而要把握現在,展望未來!

好好地利用每一天吧,即使實際的童年過去,心靈的童年也永存下來!

城南舊事讀書心得3

《城南舊事》這本書分成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了,我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》裏,那個常常站在惠安館門口,梳着大辮子的女子秀貞,是故事裏人見人説的“瘋子”。但在英子眼裏,秀貞卻是她的朋友,她不僅僅認識了秀貞,還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。

第二篇《我們去看海》寫的是英子與一個小偷的約定。但始終沒有實現。英子在他們家附近碰到了一個小偷,英子和他成了道義上的朋友,英子喜歡聽他講故事。英子對他説要分清海和天,所以他們約定要一齊去看海。在英子眼裏這個小偷性情和善,但最後他還是被抓了。所以沒有實現他們的約定。

《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢於逃出舊家庭,勇於追求感情。最後與一個革命青年德先叔遠走高飛,開始了新生活。

《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦,不明白他們過得怎樣樣。她把英子當成自我的孩子一樣對待,以寄託自我的'思念之情。

最後一篇寫的是國小畢業的英子,告別了童年,開始擔負起生活的職責。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷,以及對人生無常的感慨。

通常一本書能夠帶我們感受快樂、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悦。也讓我們學到許多知識。就這本書把我們帶回到了那個時代,讓我們瞭解了那個時代發生的事,那個時候人們的生活。所以書籍能夠帶我們“穿越時空”,讓我們瞭解以前的世界,外面的世界。開闊我們的視野。

城南舊事讀書心得4

在這個學期裏,我讀了林海音奶奶寫的《《城南舊事》》。這本書是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。裏面的人物也十分豐富,有惠安館的瘋子:秀貞,有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆裏的小偷、不理小孩子的.德先叔、斜着嘴笑的蘭姨娘……

這本書講述了小英子小時候在北京發生的許多事。它通過小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,一種説不出來的天真體現了出來,自然而不造作,道盡人世複雜的情感,將小英子眼中北京南城風光恰切的地融入字裏行間,在展現真實熱鬧的市民生活之餘,更為讀者架設一個明晰的時空背景。全書在淡淡的憂傷中瀰漫着一股濃濃的詩意,讓人禁不住再三尋思其深意。

童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號。小英子的童年是十分快樂的,身為大小姐的她想幹什麼就幹什麼,於是便有了這本《《城南舊事》》的產生。回憶童年,我的童年也是如此:爺爺奶奶只有我一個孫女,於是,我便成為了他們的掌上明珠。就連給我餵飯就要跑到這,跑到那,也毫無怨言。童年的回憶是多麼的美好,花兒謝了會再開,一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來了。

小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實、純樸,那樣的純淨淡泊,彌舊温馨。《《城南舊事》》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過去,回憶童年。

城南舊事讀書心得5

在這個暑假裏,我讀到了一本好書,使我感慨萬千,讀過後蕩氣迴腸。這本書的名字就是——城南舊事。

這本書主要講了作者兒時在故鄉北京經歷過的記憶猶新的事情。

文章裏字字句句透着京味,讓人在覺得有趣的同時又充滿新奇;在文章的最後,又用了那麼一個感歎式的結尾,讓人在回味中又略帶憂傷,在憂傷中又為主人公的成長而感到興奮與激動,在品味之餘,又多了一點恍惚。一本書讀下來,既讓人在跌宕的情節中為主人公捏了一把汗,又讓人覺得心中五味陳雜。真像是一位廚師,讓人枯燥的文字中感到文字的佳餚也是那麼的可口。

在讀這本書的過程中,我領悟到了一些道理。

成長的價值不是在於結果如何,而是在於過程是否有意義。如果成長的過程是殘缺的.,無意義的,那麼,即使結果再完美,再稱心如意,成長也是一個無意義浪費時光的舉措而已。沒有意義,沒有感慨,沒有收穫,沒有坎坷,這樣的成長不叫成長,而是單純的消磨時光,浪費時光。不配叫做成長。

反之,如果過程是有意義的,即使結果並不那麼稱心如意,這也是一個成長的過程,一個成長的收穫,一次成長的蜕變,一次成長的磨練。

讀了城南舊事這本書,我感到受益匪淺。我既明白了成長價值的所在,又欣賞到了一篇好文章,又使我長大了許多。

城南舊事讀書心得6

暑假裏老師推薦我去看林海音的《城南舊事》,我急切地跟着爸爸來到紹興圖書館,費了九牛二虎治理終於找到了這本書。

回到家,我便迫不及待地翻開書看了起來。這本書真讓我受益匪淺,感受頗多,尤其是一篇《竊讀記》,我不止一遍地讀了,真是回味無窮。

“竊“顧名思義是偷竊,盜取的意思,趁人不注意時,拿人東西佔為己有。但讀了《竊讀記》一文後,對於竊又有了新的理解。文中主人公林海音少年時因家境貧窮,一放學就匆匆趕到書店,為了不讓書店老闆發現和懷疑,林海音一會兒貼在大人身旁,裝他的小妹妹,一會兒又去另一家書店繼續看,直到從店裏飄出飯香的味道,直到店裏的燈亮了起來,她才依依不捨地回家。儘管又餓又累,但她天天堅持去看書,她這種強烈的求知慾和對讀書的渴望真令我感動。

掩卷深思,我不由地想到自己,現在我的書架上有很多很多的書,每一次我總是翻幾頁後放上去,對看書總是很隨便又不知道書的主要內容是什麼。媽媽總是督促我看書,但我卻找各種藉口:“我的眼睛累了,讓我休息一會吧,”“我的脖子酸,讓我躺一會。”想到這裏我很慚愧,我現在條件這麼好,卻怎麼也不肯看書,買來的書都浪費當擺設,看書時候不認真,而林海音既沒凳子又沒沙發躺,卻能夠堅持去書店站着看書,一站就是好幾個小時,我應該向林海音學習,多看書。正如高爾基所説:“書籍是我們進步的`階梯。”我要發奮學習,跟林海音一樣多看書。

同學們讓我們一起行動起來多看書,讀好書。正如課文中所寫的那樣:我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

城南舊事讀書心得7

隨着“長亭外,古道邊,芳草碧連天。……問君此去幾時來,回首莫徘徊!天之涯,地之角,知角半零落,人生難得是歡聚,唯有離別多”這首歌的結束,我的《城南舊事》閲讀也落下了帷幕。

作者林海音,從寶島台灣搬遷到首都北京,在她的筆下:天真活潑的自己,善良可愛的妞,和藹可親的秀珍,美麗大方的韓老師……這些人物都給我留下了鮮活的印象。我好想走近他們的生活,感受他們的喜怒哀樂,體會他們在小衚衕裏跑來跑去,結交更多朋友的樂趣。

英子在北京生活了六年,這六年裏,英子生活的很自由,她很享受。其中,我最喜歡的篇目是《爸爸的花落了》主要寫:英子要畢業了,要代表同學領畢業證書,這正是爸爸的心願,可是爸爸卻病了這讓我想到了我和爸爸媽媽親子共讀的那段:英子的.爸爸鼓勵英子,在六年級畢業時代表同學們領畢業證書,結果她真的做到了!爸爸一點很高興。英子的爸爸雖然平時對英子很嚴厲,但也是為了成就一個更好的英子,她的爸爸是很愛她的。

讀完書後媽媽曾問過我:“如果你是英子,別人都是秀珍是瘋子,你敢和她説話嗎?”我正在思考,媽媽説:“我不敢,怕她打我!”媽媽開玩笑地説。我想:我敢,別人説她是瘋子,她就一定是瘋子嗎?‘耳聽為虛,眼見為實’。瞭解一個人要走進她的內心,秀珍有一顆美好的心,我們不要輕易傷害別人,要學會理解!

城南舊事讀書心得8

今天看了一本有意義的書—— 《城南舊事》,是由五個小故事組成的中篇小説。故事的主人公林瑛子被大家稱為瑛子。這本書用成長的瑛子天真無邪的眼睛看着一個充滿幸福和悲傷的社會。

英子的鄰居秀貞,大家都叫她瘋子,為什麼叫她瘋子?因為作者父親的一個大學生和秀珍住在一起,他們漸漸有了感情,然後生了一個女兒,叫小桂子。她出生後,家裏人把小桂子扔在牆腳。秀珍以為孩子不是被野狗吃了就是被人撿到了,她在這裏瘋了。其他人都不理秀珍,只有英子和她做了朋友。後來英子遇到了一個叫牛的小女孩,就是小桂子。秀貞知道女孩是自己的女兒,就帶着女孩去火車站找父親。最後母女倆在鐵路上慘死。英子在附近的沙漠花園遇到了一個年輕人。英子覺得他很善良,但是很快警察就把那個年輕人帶走了,這讓英子很難過。給我印象最深的是最後一篇文章。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴着它就像我爸爸在舞台上看到你一樣!”“這預示着爸爸再也不能眼睜睜看着女兒以代表的.身份上台,我的心情變得很沉重。後來父親病情加重直至去世,英子也強烈接受了現實。她必須承擔起幫助家人的責任。成長意味着負責,意味着不再任性,不再擔憂。

看完《城南舊事》,有時候會讓我難過的哭,有時候會笑的合不攏嘴。我有時為英子高興;有時候會為英子難過。英子的做法我很驕傲,也很佩服英子。在別人眼裏,一個卑微、可恨、討厭的人,眼裏閃現着常人所不具備的思想道德品質。

《城南舊事》,以其樸素的現實主義風格,超越了童年的悲傷回憶,讓我久久難忘。

城南舊事讀書心得9

城南舊事這本書寫了主人公:小英子。在北京城南的那些往事,其中我最喜歡我最喜歡的一篇就是惠安館。

惠安館這一章講了我剛到北京城南的那些事,媽媽剛到北京説的北京話很有趣,還有爸爸。有一天,我和宋媽一起出去買菜,路過一個衚衕遇到一個瘋子,可傻傻呼的我一點也不怕,但是宋媽緊緊拉住我的手不讓我和瘋子説話,惠安館這個瘋子我已經看過好多次,每次只要他站在門口宋媽就趕緊抓緊我的手,輕輕説瘋子。但是我覺得這個瘋子還不就是一個梳着辮子的大姑娘嗎,只不過他就是站在門牆,其實和普通人一樣,我每次看到他都想和他説話,想着他會是怎麼樣回答我的。從這體現出童年的小英子腦子裏出現了奇思妙想,充滿了好奇心,也讓我們想起了自己的童年。

我覺得城南舊事這本書讓我回憶起美好的.童年,我覺得故事裏的小英子就和我們一樣傻乎乎的,笨頭笨腦,腦子裏不知道在想點什麼,但從中體現出我們小孩子的天真爛漫。

城南舊事讀書心得10

假期中,我斷斷續續地讀完了《城南舊事》,一幕幕,也斷斷續續。在這本書中,我好像看到了二十年代的老北京,看到了老北京的的那個小衚衕英子,這個善良真誠的小女孩,在爸爸的花兒落了的時候告別了童年,而童年卻像一個謎,未解開,已隨着一些人與事的逝去留在了她那個單純的世界裏。

英子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質。只有她理解瘋子的.真,理解真的有一個“小桂子”出生在桂花飄香之時。她把自己的表送給了小桂子,因為小桂子有了表就可以看到時間回家來。

再透明的心靈已看不清這個紛雜人世間的是是非非。

“我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人。”

是啊,在英子眼裏,人太多了,很難分得清好人與壞人。賊是什麼樣子的?收賊贓的人什麼樣兒?也許壞人就應該長得跟好人不一樣!荒草地裏遇見的那個厚嘴脣的青年,能不能算上好人呢?不然,又為何訂了“我們看海去”的約會!而那個戴着草帽的笑眯眯的男人,要了銅佛之後顯得如此的和氣,在英子看來那自然是“好人”。當這個喬裝的“便衣兒”破了案,最終,不是有作賊模樣的青年成了賊,在眾人的指指點點下只能成為壞人。英子,好人與壞人,善與惡,對與錯,你看到的又是什麼?那個賊又如何來了他未盡的心事?

童年卻不能繼續了!夾竹桃落了,英子長大了,不能再是小孩子了……

城南舊事讀書心得11

秀貞和妞兒,不,是和小桂子她們手拉手走着,小桂子還梳着她那條狗尾巴小辮子,秀貞還樑着紅指甲,我急急忙忙跑過去,想抓住她們,不讓她們去火車站,跑得太急了,像是一下子從高空摔了下來,我出了一身冷汗,一翻身坐了起來,哦,原來是場夢呀。

最近,我在看林海音寫的《城南舊事》,林海音小名英子,生她的時候,台灣被日本侵佔,她們一家不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,北京就是她的第二個故鄉。《城南舊事》的背景就是北京的城角,書裏的故事有很多,如《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》等。在英子的成長過程中,一些人給她留下了深深的印象,如“瘋瘋癲癲的秀貞”、被彈子打得遍體鱗傷的`妞兒、美麗愛笑的蘭姨娘、“四眼狗”德仙叔以及他弟弟妹妹的奶奶—宋媽。

在書中的這些故事中,給我們印象最深的就是《惠安館》。剛開始我讀這個故事的時候,真給英子捏了把汗,因為我也怕英子被秀負給突害了,又當我讀到妞兒就是小桂子的時候,我又興奮,以激動,我想這對母女倆總算團聚了!當讀到秀貞準備去我找妞兒的爸爸思康的時候,英子送給秀貞一個金鐲子做盤纏時,我覺得英子這麼小,就能想這麼周全太不容易了。

在英子身邊,發生了一件又一件的事情,讓我感覺到英子的童年是多姿多彩的。當我看完了這本書的最後一頁時,我也嚐到了英子以前嘗過的酸、甜、苦、辣……

我彷彿置於其中,我彷彿就是英子。啊!我愛這麼書--《城南舊事》。

城南舊事讀書心得12

我一向對名著不太感興趣,往往就是看了半截便將其冷落在旁。《城南舊事》不一樣,淡淡的文字,悠悠的敍述將我領進二十世紀二十年代的老北京,在娓娓動人的真摯敍述中抒發了對童年的緬懷和對人間温暖的呼喚,不但寫得親切動人,而且每個故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時在心頭湧現。

《城南舊事》中滿含着懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不着痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都就是那樣有條不紊,然後緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人羣、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。

這部作品由五個篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴,記載着英子七歲到十三歲的成長經歷,旁觀着成人世界的悲歡離合,憑着她微妙的記憶,將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。。

英子的世界就是單純的,充滿疑問的,她從不在自我的世界裏上鎖,總就是任由人們進進出出。所以她和被人們認為就是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館裏鑽;她和“小偷”寫下承諾,甚而認真地聽着“小偷”的故事;她愛着自我的奶媽,望着她離去,英子悲哀難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世複雜的情感。

本書的每一篇到結尾,主角似乎總就是離開英子,然後像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個小偷,奶媽,最後連她的爸爸也離她而去了,當時她才國小畢業呢!看着無人修剪的花任意雕落,也為本書畫上句點。。

雖然《城南舊事》看後叫人心酸落淚,但就是它的每一個感人肺腑的故事,都洋溢着温馨的親情和友愛。雖然每個故事的結尾,裏面的主角都就是離作者而去,但就是作者透過正面的描述和反面的烘托,把每個人物的`樣貌寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現眼前:井邊的小夥伴,椿樹衚衕的瘋女人,然後藏在草堆裏的偷兒,斜着嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎着小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界裏,帶着人間温暖的風吹遍了每個角落,吹醒了讀者和平的心靈,這就是一本散發着芬芳的書,更就是一本開卷有益的書,它能使人從中領略到很多人生道理。

看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的温暖,因為已經很少看見這樣精緻的東西,因為她不刻意表達什幺,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自我。那樣的不緊不慢,温厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恆馨,那樣的滿就是人間煙火味,卻無半點追名逐利之心。

城南舊事讀書心得13

當我還是個孩子的時候,我只覺得《城南舊事》的故事是生動而曲折的。現在,隨着英子的視角一步一步向前推進,我看到了成年人之間的心事和醜陋。

給我印象最深的是惠安館裏的那個瘋子。毫無疑問,她是愛的受害者,但也是一個悲傷的母親。

若是換作張愛玲的筆法,一定得愈發襯托出她的悲哀,她怎樣愛她一去不回的丈夫,怎樣想念她那不知所蹤的孩子。

她一直在尋找孩子,所以當她看到英子時,她做的第一件事就是把她叫過來,看看她脖子上是否有胎記。那是她留給孩子的。

也許,和英子逐漸認識是因為英子和她孩子年紀相仿產生好感。眾人見她都畏之遠之,背後又忍不住家長裏短悄悄議論她的故事,惋惜她同情她抑或是嘲諷。獨有英子不懂這些事故,只循着本心和她成了朋友。

這也是蘭姨娘出現後引起媽媽的忌妒之情。小英子不明白父親盯着蘭姨娘曖昧不明的'眼光,不明白成年人之間的理智和慾望之間的鬥爭,不明白母親認為作為一個女人敏感的察覺,偷偷地吃着悶醋。

在小英子的世界裏,父親永遠是父親,母親永遠是母親,而蘭姨娘永遠只是蘭姨娘率,年輕貌美,討人喜歡,和她的家庭摸不上邊。

她也不明白,每個男人都對年輕女性有一種的傾慕,而年長的女性也會開始對時間感到感歎歲月不饒人。

還有宋媽的無奈。作為那個時代底層女性的痛苦,我們也可以從英子的角度來看待。一直走到最後,夾竹桃開了,父親走了。她甚至覺得自己回到了童年,體驗那種了孩子割捨親人的痛苦。

不得不説,《城南舊事》還具有一定的時代性,從英子的眼睛看世界略顯得淺,可是卻能在漸漸長大的內心中找回一絲久違的純真之感,曾幾何時,你,我,他,她,也生活在一個簡單的世界,沒有那麼多的擔憂,沒有太多的猜測,也沒有那麼多束縛……

城南舊事讀書心得14

《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標,開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝,讓我迷茫的心找到了方向。一個“舊”字,就讓我感受到它深刻的含義:老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹下的枯葉;店門上的老門牌;圍牆邊擺放的破酒罈……

童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號。回憶童年,有許多夢一樣的故事。讀着《城南舊事》,彷彿身臨其境:東陽下的駱駝隊,惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢裏的厚嘴脣小偷,漂亮愛笑的蘭姨娘,井邊的小夥伴妞兒,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的父親。不管人、物,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶裏深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了,消失了。童年的故事,就此破碎,所以,童年的'每時每刻都是重要的,快樂的,美好的。

相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實、純樸,那樣的純淨淡泊,彌舊温馨。

書中,英子遇到了很多的人,其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始,我還為英子捏了一把汗;真擔心英子會不會被秀貞傷害;後來我知道妞兒就是小桂子時,不禁淚如雨下——母女倆終於重逢了!秀貞準備帶着妞兒去找思康叔,英子就把鑽石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這裏,我大為感動:小小年紀的英子就懂得關愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,原來是英子有一顆純潔的心靈,所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。

當我合上書的最後一頁,房間裏飄着一股淡淡的幽香,久久無法散去。讀完此書,我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂;酸、甜、苦、辣,每一種感覺我都不會忘記。現在,我已經六年級了,即將告別我快樂無憂的童年。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過去,回憶童年。花兒謝了會再開,一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來了。

所以請大家好好珍惜屬於我們的童年。

城南舊事讀書心得15

讀完了林海英寫的《城南舊事》,我彷彿回到了那個古老的北京。全篇文章的文筆淡淡的,但如茉莉,清香中耐人尋味。

《城南舊事》這本書主要寫了一個名叫英子的女孩在經歷風風雨雨,先後認識了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個人幾件事後開始長大成人,成人後便開始回憶童年,並寫下了《城南舊事》這本書。作者還在代序中寫下了這樣的一段話:它們的故事不一定是真的.,但寫它們的時侯,人物卻不斷地湧現在我的眼前,斜着嘴笑的蘭姨娘、騎着小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔,椿樹衚衕的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆裏的小偷兒……

英子的童年是純潔的,如一塊無瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的,如蜂蜜一般甜美。記得在一個酷暑難耐的下午,我和哥哥一邊手緊握着捉知了的竹竿,一邊興高采烈地跑到林間小路,耳邊滿是蟬鳴聲,這裏一聲“知了知了”,那裏又一聲“知了知了”,把我和哥哥弄得團團轉,不知所措。終於,我們在一棵雖然不高大卻很茂盛的桃樹上發現了一隻知了,於是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過去,活像一個小偷兒,近了,近了,我們以迅雷不及掩耳之勢的速度拿竹竿一粘,粘住了!我們高興得一蹦三尺高。

看《城南舊事》這本書,心頭總是漾起一絲絲温暖,因為在這個鋼筋泥水的城市裏,已經很少看見這樣精緻的東西了,它不刻意表達什麼,只是一幅畫面一幅畫面地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢、温厚淳和,那樣的安靜祥和、彌久恆馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利之心!

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