田裏的守望者讀書心得
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，好好地寫一份心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那麼要如何寫呢？以下是小編整理的田裏的守望者讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
田裏的守望者讀書心得 篇1
據説塞林格的《麥田裏的守望者》這本書深刻細膩的刻畫了青少年的思想。有助於我們瞭解他們的想法，讀了之後果然如此，這應該説是一本好書。
故事跨度並不大，從主人公霍爾頓又一次被學校開除説開來。他的被開除的消息沒有被家人發現的時候，霍爾頓決定去流浪。故事就講了他流浪的兩天兩夜的經歷。應該説這是一個世俗的眼光中讓人頭疼的孩子。他家境富裕，已經四次被不同的學校開除，作為一名中學生他吸煙喝酒滿口的髒話，與同學打架，在他的眼中幾乎沒有可以值得高興和尊敬的人或者事物。別人認為高尚的東西他統統認為低俗，思想偏激。
但是不可否認霍爾頓也是一個典型的形象，他的心靈深處有很多的東西是需要別人來理解來關愛的。不幸的是，他總是遇人不淑。潘西中學是人們公認的一流學校，但是在霍爾頓的眼中卻充滿了人與人的傾軋，猜忌。人們在這裏談論的最多的就是酗酒，女人，性。霍爾頓的心中充滿迷惑。
他的父母對他充滿了期待這份期待卻讓他感到一種前所未有的`壓力。所以在帶領了校擊劍隊去紐約參加比賽，作為隊長他卻把重要的東西忘在了地鐵上.這樣的錯誤自然是不能原諒的所以他就遭到了再一次的被開除.他對於被開除並沒有太多的傷心，但是卻害怕回家面對自己的父母.於是決定用他手中的錢去紐約玩兩天.當他父母知道消息後無法不面對的時候再去面對.這是典型的青少年的思維.
在流浪的兩天中他遭遇了很多的事情，也見到了形形色色的人.對於這些人他是懷着一種冷靜的旁觀者的態度，一種頹廢的無聊的態度來面對的不知為什麼，讀的時候有一種很難過的思緒在流動。一個人的心靈本來是很單純，是可以看到世界的美好的，可是這個世界太多的黑暗，一個本來可以幸福的心靈卻看到了太多的痛苦。所以霍爾頓不幸福。看這個書的時候的我也不開心。書評中説，這個人物形象抨擊了資本主義社會的黑暗和他們精神世界的殘缺。我對於這樣的一個評價不敢苟同。我覺得它並沒有把矛頭指向資本主義的精神文明，沒有那麼明顯的政治色彩。更準確的一點説，它應該是一部青少年心靈的成長史。
霍爾頓是一個善良的孩子。從他在宿舍裏看到貧窮的同學拿了一個破舊的皮箱來裝東西，為了照顧同學的自尊心而把自己的好的皮箱放在了牀下;在紐約流浪的時候，看到幾個修女募捐，他為自己捐了很少的錢而慚愧(其實他捐的並不少。);即使在空虛無聊的時候為了表明自己是個大人，他也因為那個女孩身上穿的漂亮衣服而感傷——他想到的是這個女孩去買這件漂亮的衣服的時候，別的人或許認為她是一個善良純潔的女孩，而其實她卻以這種方式來謀生——他為此而感傷。我們不難發現，霍爾頓的心靈深處有很多柔軟的善良的東西在。所以雖然他很頹廢，所看到的都是一些黑暗的東西——這並不是他的錯，而是他所生活的那個環境的錯。所以霍爾頓擁有那樣的理想一點也不讓人覺得奇怪，這正是他的可愛之處。
下面的這段話我收藏了，這是霍爾頓的理想：“有那麼一羣小孩子在一大塊麥田裏做遊戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是説——除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是説孩子們都在狂奔，也不知道自己是往哪兒跑，我得從什麼地方出來，把他們捉祝我整天就幹這樣的事。我只是想當個麥田裏的守望者。”很喜歡這樣的話，這樣的理想也許不遠大，可是我們的生活中難道不是真的需要這樣的守望者嗎?而我們每個人其實也就是一個麥田裏的守望者吧。這樣的工作雖然會枯燥，但是我們首先得把這樣的小事情做好了才是啊——雖然每個人的心中或許會有一種一劍寒九州的英雄主義情結——但還是象霍爾頓這樣做一件真正有意義的事情吧。
我想這也是霍爾頓可愛的地方。儘自己最大的努力去守護一種美好這才是真正的大善良，這種大善良讓霍爾頓在頹廢中也顯得那樣的可愛，就像在一片沼澤地中讓我們看到了閃光的美好的東西。
田裏的守望者讀書心得 篇2
那天去書店，我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書，名字叫《麥田裏的守望者》，在我拿起這本書時，我沒有想到這麼薄的一本書會對我產生這麼大的影響，使我感觸很深，我覺得這本書的形式和內容都很出色。
美國的五十年代是一個相當混亂的時期，二戰的陰雲尚未散去，冷戰硝煙又起。一方面科技發展迅速，而另一方面，人們缺乏理想，意志消沉，在自己無力改變的社會大背景下，過着混混噩噩的生活。於是，“垮掉的一代”出現了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進，但是，他還不至於淪落到吸毒、羣居的地步，因為在他心底，一直還存有美麗而遙遠的理想——做一個“麥田裏的守望者”。
我們生活的這個國度，這個時代正處於巨大的變革之中，一切都在日新月異地發展。從某種意義上説，這與50年代的美國確實有些相像。社會不斷進步，人們的思想觀念也在發生變化，很多人開始迷茫，消沉，他們逐漸遺忘自己的理想，沒有了最初的熱情，開始嚮往平庸。
我們是一羣生活在新時代的孩子，自然已經習慣了困惑和煩惱，但是我們應該集中精神看準我們的前方，我們的'路，我們應該是一羣有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會墮落到底，是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈，它帶着人走向未來，走向光明。我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過是暫時的，不就都會過去，我們現在最需要的，就是我們的理想。
是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會更美好!
田裏的守望者讀書心得 篇3
在端午的假期裏，看完了《麥裏的守望者》。曾認為《麥裏的守望者》是追求理想的象徵，後來查網上的讀後感發現，不單純是我自己，許多的人都有同感。讀後你發現是真正的少年成長中的社會問題，是一個叛逆少年第四次被學校開除後幾天內的事情。人生的叛逆之期，真的開除了想到了這麼多，是反思還是悔過？
霍爾頓是個出生於富裕的中產階級家庭的中學生，他16歲，但比常人高一頭，整日穿着風衣，戴着獵帽，遊遊蕩蕩，不願讀書。他對學校裏的一切——老師、同學、功課、球賽等等，全都膩煩透了。他曾是學校擊劍隊隊長，3次被學校開除過，這次又因5門功課中4門不及格被校方開除，他絲毫不感到難受。在和同房間的同學打了一架後，他深夜離開學校，回到紐約城，但他不敢貿然回家。當天深夜住進了一家小旅館。他在旅館裏看到的都是些不三不四的人，有穿戴女裝的男人，有相互噴水、噴酒的男女，他們尋歡作樂，忸怩作態，使霍爾頓感到噁心和驚訝。他無聊之極，便去夜總會廝混了一陣。顯然就是一個問題少年或叛逆少年，説話語言粗俗。“假模假式”是出現頻率較高的詞，內心的苦悶與企圖逃出虛偽的成人世界，在精神上成為無法調和的矛盾，結果是“他們請來了精神分析醫生”。
此書對問題少年的社會問題探討，對於少年成長的指導有啟發，有學問的安東里尼先生説：歷史上有許多人都象你這樣，在道德上和精神上都有過彷徨的時期。他也找到了霍爾頓的問題所在：你是騎在馬上瞎跑，總有一天會摔下來，摔得非常厲害。摔下來的.人，都感覺不到也聽不見自己着地，只是一個勁地往下摔。這整個安排是為哪種人作出的呢？只是為某一類人，他們在一生中這一時期或那一時期，想要尋找某種他們自己的環境無法提供的東西。
他給霍爾頓的指出了方向：你一旦弄清楚了自己要往哪兒去，你的第一步就應該在學校裏用功，你非這樣做不可。不管你願意也好，不願意也好，你應該愛上學問。受過教育和有學問的人如果有聰明才智和創造能力，他們留給後世的記錄比起那幫光有聰明才智和創造能力的人來，確實要富足的多。他們十有九個要比那種沒有學問的思想家謙恭得多。
學校教育還能給你帶來別的好處。你受這種教育到了一定程度，就會發現自己腦子的尺寸，以及什麼對它合適。過了一個時期你就會心裏有數，知道像你這樣尺寸的頭腦應該具有什麼類型的思想。主要是，這可以讓你節省不少的時間，免得你去瞎試一些對你不合適、不貼切的思想。你慢慢就會知道你自己正確的尺寸，恰如其分地把你的頭腦武裝起來。
《麥田裏的守望者》之所以有那麼多的粉絲，是至今還能看到我們的生活中也存在這種現象，對問題少年的教育一定的借鑑作用。
“我只想做一個麥田裏的守望者，看着四處玩耍的孩子們，若是有誰跑近懸崖，我就抓他回來”——那是對真誠童年的留戀。人活着除了物質生活外，還要有精神生活，而且精神生活比物質生活更為重要。每個人都自己的一片“麥田”，那就去真心地去守望吧！
田裏的守望者讀書心得 篇4
暑假看了《麥田裏的守望者》。
顧名思義，有一個17歲的男孩，他討厭世俗的干擾，夢想一個沒有城市干擾和成人虛偽的兒童世界。
“反正我一直想象有一羣孩子在一大片麥田裏玩遊戲。成千上萬的孩子，——附近沒有一個人，沒有大人，我是説——除了我。至於我，我站在那該死的懸崖邊上。我的工作是在那裏觀察。如果哪個孩子走到懸崖邊，我會抓住他。我的意思是，孩子們在瘋狂地奔跑，我不知道他們在往哪裏跑。我必須出來抓住他們。我整天都是這樣。我只想做一個麥田裏的守望者。”
這些都是他在天真無邪的妹妹面前發自內心的話，訴説着他心中的所思所念。
當今社會，人們被現實和殘酷嚴重包圍。很多進入充滿夢想的社會的年輕人，在城市的喧囂中逐漸迷失了自我，迷失了方向。他們的夢想消失了，他們的人性也逐漸消失了。
我奶奶生了三個女兒，大女兒是我媽，另外兩個是我二姨三姨。
表哥是我三姨的兒子，五歲左右就出門了，帶着表姐去了她幾年有所成就的城市。但是，養我表妹的人不是三姨，是二姨。二姨脾氣好是出了名的。不管你怎麼做，只要不違揹她的底線，她就不會生氣。就是這樣三舅媽才會用她——讓二舅媽帶孩子。
表哥去了大城市後不久，我和媽媽就陸續跟着去了。所以我們都團聚了，很開心。二姨對我很好，只是面子上做事，三姨連面子上都沒做。她早些時候去了我的家鄉，看到了那個土氣的樣子，假裝很珍惜我。在她憐憫的眼神裏，我也看到了不屑。她帶我去縣城給我買了套西裝穿。我太高興了，她笑得像個乞丐。她帶我們去餐館吃飯。食物上來的時候，她沒嘗幾口。她拿出“文化人”的女人味説：“這家餐廳還是本市最好的，廚藝這麼差。”
後來三姨讓我去他們大城市看看世界，我媽也跟着去了。本來哥哥和嫂子為了勤儉節約，和三個姑姑兩個堂妹合住一個房間。為了迎接媽媽和我，哥哥和嫂子專門租了一個兩室一廳的房間，我們四個人搬了進去。我們到的那天，哥哥和嫂子在超市給我和媽媽買了幾百塊錢，嫂子對我和媽媽都很客氣。
我記得我們剛到大城市的時候，天還沒亮，哥哥和嫂子就在車站等着接我們。我們去了三姨家，表姐還在睡覺。三姨和二姨都是在我們的敲門聲下才醒過來的。表哥被三舅媽叫醒的時候特別不耐煩。三姨把我和表哥拉到了一起。一白一黃成了鮮明的對比。白色的是他的，黃色的是我的'。三姑也樂在其中，説她把兒子“照顧”得很好。飯做好了，我好心的把菜給了表哥，他嫌惡的罵了我一句，把菜推開了。三姨沒有替我出頭，只是笑着説兒子不喜歡別人給他夾菜。喜歡城市人的獨特優勢。這件事我至今記憶猶新。
到了大城市沒多久，哥哥嫂子天天照顧的很好，給我買了這個買了那個，吃了無數的水果，把我褐色的皮膚白的水靈的。我記得三姨看我的時候那種嫉妒的眼神。我的黃頭髮變得又黑又亮。我瘦得跟木頭一樣，還長了點肉。三嬸看在眼裏，心裏很生氣。他兒子只有白，沒有肉。結果她到處指着我，還叫周圍的人指着我。
我和表哥打架，我打了他。他去投訴，把所有的責任都推到我身上。三嬸和二嬸一起説我，説我比表姐大，讓我放棄表姐。我打不過我表哥，所以我跑去告發了它。我的三姨和二姨回來時，眼裏閃爍着他們兒子的驕傲。他們還要求我長得像個妹子，不要和他斤斤計較。媽媽哥哥嫂子只能在背後安慰我。其實我只比表哥大兩歲。大孩子生下來就註定要讓小孩子嗎？這個不知道。
我哥，給我買文具，我心疼他的錢，讓他少買；表哥每隔幾天就要纏着弟弟一次，給他買這樣那樣的文具和玩具，可是他怕弟弟少花一分錢。看不出來説一兩句。表哥還是不在乎：“他應該的。”
有人欺負我表姐，我表姐來投訴。我二話沒説，立刻去幫忙打。但是，別人欺負我的時候，他反而也落了下風，説我壞話。現在，我不明白為什麼——裏的那些人無緣無故的要和表兄弟打架，而且是一羣人。我給表哥討回公道後，那些人為什麼立刻轉移目標，把頭指向我？
過年的時候哥哥嫂子趕回家結婚，媽媽也回去主持婚禮，把我一個人留在大城市。我表哥有機會報復我。
有一天表哥引誘我打架，我和他打起來了。因為每次他先惹我，我都不理他，他越來越自滿，違背了我的底線。直到我忍不了，他才和我打架。
我和表姐打架的時候，二姨正好從這邊過來，表姐趕緊躲在二姨身後
田裏的守望者讀書心得 篇5
《麥田裏的守望者》，多麼文藝的一個名字啊！且不説那麼多人推薦，單單就這名字好像也值得一看！
百聞不如一見，“一見不如不見”。在我看了這本書大概四分之一的時候，我就有點不想看了。我習慣看完一本書的，可是這本書我真的沒有看出來有什麼東西值得看：三天的流水賬，主人公內心的消極，討厭一切，所見所聞皆是陰暗，出身富裕，女性朋友不少，然而卻頻頻退學······除了這些，我似乎找不出其他的內容，更不要説有什麼我可以吸收的東西了。
然而我是習慣性的讀完一本書的，更重要的是，確實無數個人都説這本書不錯，那我想這本書存在這麼久並且獲得這麼多讚譽，想必一定有他的理由，就又硬着頭皮看了下去，在我快看完的`時候，文章依然是這種性質的內容，我以為後面的內容會變，可是一直沒有，直到最後也沒有，以至於看完了我都不敢相信就這麼完了。
外界的聲譽與我的感受大相徑庭，為什麼哪？我在尋找，終於我發現了。
讀一部小説，你一定要了解這部小説的寫作背景，否者你將不能解其意。本部小説的背景是：20世紀50年代後，美國贏得了兩次世界大戰的勝利，國力迅速增強。此時的紐約，成為了美國實利主義（以利益為中心，人人表面都很虛偽）社會的代表。他們對其他人的一切都毫不關心。
瞭解到這些，我才知道這部小説的意義何在。
這部小説的主題是：厭世、批判、實利、精神。目的主要是批判美國當時實利主義的社會風氣，希望人們注重道德，迴歸和諧社會。難怪這部小説是美國高、中學生的必讀書目。
由此可見，雖是世界名著，但不一定是你的名著。
有時候，一個故事發生的背景甚至比故事本身更為重要。
田裏的守望者讀書心得 篇6
《麥田裏的守望者》是美國作家傑羅姆·大衞·塞林格唯一的一部長篇小説，塞林格將故事的起止侷限於16歲的中學生霍爾頓·考爾菲德從離開學校到曼哈頓遊蕩的三天時間內，並借鑑了意識流天馬行空的寫作方法，充分探索了一個十幾歲少年的內心世界。憤怒與焦慮是此書的兩大主題，主人公的經歷和思想在青少年中引起強烈共鳴。
這本書雖然篇幅不大，只十幾萬字，卻在美國社會和文學界產生了巨大的影響。從第二次世界大戰結束到今天的當代美國文學中，有兩部小説經過三十多年時間的考驗，已被人們認為是“現代經典”，其中一本就是這本《麥田裏的守望者》。1951年，這部小説一問世，立即引起轟動。主人公的經歷和思想在青少年中引起強烈共鳴，受到讀者，特別是大中學生的熱烈歡迎。校園裏到處模仿小説主人公霍爾頓——他們在大冬天身穿風衣，例戴着紅色鴨色帽，講着“霍爾頓式”的語言，因為這部小説道出了他們的心聲，反映了他們的理想、苦悶的願望。甚至到六十年代初期，外國學者只要跟美國學生一談到文學，他們就馬上提出了《麥田裏的守望者》。
《麥田裏的守望者》之所以受到重視，不僅是由於作者創造了一種新穎的藝術風格，通過第一人稱以青少年的説話口吻敍述全書，更重要的是反映了資本主義社會精神文明的實質。人活着除了物質生活外，還要有精神生活，而且在一個比較富裕的社會裏，精神生活往往比物質生活更為重要。
霍爾頓是個孩子，的確是個孩子，不虛偽也厭惡虛偽，而他愛裝大人，希望成熟卻厭惡虛偽，內心矛盾。他一面在厭惡着那些人那些事，自己卻跟着這樣的世界潮流，嚮往着某種簡單純美的生活，卻無法在現實中兑現，矛盾是可以把人逼瘋的。霍爾頓的形象代表了美國五十年代部分青少年的精神狀況，他在現實中處處碰壁，與現實格格不入，精神上極度苦悶彷徨，於是他以自己的方式開始消極地反抗現實，他從家裏、從學校逃開，隻身在紐約遊蕩了一天兩夜，卻發現自己無處可去，也不知道自己應該做些什麼、真正能做些什麼，最後，他只想逃離這個現實的世界。
正如書中有句話這樣説“不管怎樣，我老是在想象，有那麼一羣小孩子在一大塊麥田裏做遊戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是説——除了我。我呢，就在那混賬的懸崖邊。我的職務是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住，我是説孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什麼地方出來，把他們捉住。我整天就幹這樣的事。我只想當個麥田裏的守望者。我知道這有點異想天開，可我真正喜歡乾的就是這個。 ”
在現實生活中，或許每個人心中也都存在着這樣一個“麥田裏的守望者”的美好願望，或許是你對現實的生活有着種種的`不滿，又或者是遭遇的挫折讓你對生活失去了希望，又或者所謂的“機遇”沒能給你實現價值的機會，總之，每個人的生活中或多或少都會有些不盡人意的地方，每當這時，我們也都會在腦中幻想，想着在那麼一個遙遠的地方，一切都如理想般美好，沒有讓我們煩心的人和事，沒有讓我們厭惡的不公平，甚至沒有許多需要我們操心的學習和工作，遠離塵世，遠離芳華，只有我們自己，做着想做的事，念着想念的人，實現着簡單而又充實的人生價值，既不虛度，又無煩憂，是如此的美好。夢裏，我們常常在夢裏這樣構建着，像霍爾頓對着妹妹菲比念着的一般。可那畢竟是夢，當我們醒來，一切如舊，生活還是周而復始的繼續，絲毫沒有改變。
也許我們，需要的是一種改變，一種對於自己嚮往生活的構建，一種把夢想變成現實的努力，我們更應該相信，純淨而美麗的“麥田”不是隻有夢裏才有，眼前沒有“麥田”是因為我們從沒撒下希望的種子，一味的自怨自艾毫無任何意義，所以，我們該做的，不是期盼，不是等待，不是埋怨，而是從現在起，從自己的努力出發，真誠的撒下一粒粒希望的種子，用自己的雙手打造出自己想要的生活，我想，到那時，我們就真的會變成一個守望者，一個守望着自己的幸福的人。
田裏的守望者讀書心得 篇7
每個人都有難忘的時光。太多的敏感、偏執、荒誕、頹廢、甜蜜和歡樂，讓日子變得孤獨而温暖。站在一望無際的鮮綠色麥田裏，我想起了一個壞男孩——霍爾登。
有一段時間我總是那麼暴躁，會因為父母的一句話而暴怒，會因為朋友的一個動作而心碎。之後，我逐漸意識到，那段時間叫青春。就在那時，霍爾登突然闖入了我的世界。他剪了一個乾淨的水手髮型，但他的頭髮全是棕色的頭髮，邪惡而迷人。
霍爾登的學習地點叫珀西，是一所私立貴族學校。在此之前，他去了埃爾頓希爾斯學校。有一個非常厲害的`校長叫哈斯先生。週日，當哈斯先生看到開車去接孩子的父母時，他跑來跑去和他們握手。如果學生家長穿着低俗樸素的衣服，老哈斯只會和他們握手，然後假惺惺地笑笑，再去和其他家長聊聊天。年輕時，快樂和痛苦很容易被放大，刺激我們敏感的神經。我們總是因為這樣或那樣而不滿意或生氣。霍爾登受不了這樣的環境，於是他選擇逃離，戴着自己的獵人帽，提着行李，想去西部。
臨行前，他想再見見姐姐費敏。所以客户發了一張紙條，放在博物館旁邊。過了很久，費米是最後一個。霍爾登在胡敦讀書時，她拖着他的舊行李箱，裝滿了行李。她決定和哥哥一起離開。霍爾登別無選擇，只能放下槍向西走。青春就是這樣。充滿了叛逆和霸道，卻一心想離開。最後，它在各種障礙下設定自己的目的。
田裏的守望者讀書心得 篇8
起初我讀《麥田裏的守望者》這本書時，怎麼都不會把它和名著這個詞聯繫在一起，這是真的。因為這本書裏充斥着太多敏感詞彙，而且主人公比誰都叛逆。他逃學，離家出走，欺騙父母，總之不該做的事他全做了。但是這樣一個17歲的少年卻厭惡世俗的紛紛擾擾，夢想着童話書裏的單純美好，沒有世俗的糾紛和成人的虛偽。他就是這樣一個單純的，執着的壞孩子。
霍爾頓曾經説過：我會站在一道破懸崖邊上，我要做的就是抓住每個跑向懸崖的孩子。我是説要是他們跑起來不看方向，我就得從那兒過來抓住他們。我整天就幹那種事，就當個麥田裏的`守望者得了。我過去一直不理解這段話，但是後來我看清了，也看清了那個17歲的男孩。那個仰頭蔑視一切的男孩兒，活出了自己的桀驁不馴，活出了自己的不羈塵世。有人不喜歡他的顛沛流離，不喜歡他的瘋瘋傻傻，但那只是他不想湮沒在今生洪流中的苦苦掙扎，
霍爾頓是青春期的少年代表，從他的經歷裏能夠清楚地看到與家長的代溝，家長總期望他像哥哥一樣能夠成為出人頭地的人，但是他的理想卻是那樣普通。僅僅只是做一個麥田裏的守望者，站在懸崖上，捉住不斷奔跑的孩子。大人總認為霍爾頓是一個敗家子，是一個不良少年，但他有自我的思想。有的少年合上童話踮起腳尖，迎合這小丑的笑臉。但是霍爾頓那半成熟的心中還存留着點點夢想，即使它在那污濁的世道變得那樣的細微渺小。
霍爾頓是明智的，是聰明的，他看透了社會的本質。他的樸素和善良，是他所在的年代很少的，雖然他的有些思想還比較幼稚，雖然他有許許多多的缺點，但他反抗現實、嚮往完美世界的純潔的一面是不可忽視的。
每一個人都有一段無法忘卻的歲月，太多的敏感、偏執、荒唐、頹廢、甜蜜與歡樂，使日子變得寂寞又温暖。我曾經也迷惘過，叛逆過，在懸崖邊上。讀後感也許真的是這樣一個守望者將我從懸崖邊上拉回來，或許那個人是霍爾頓，亦或許是我的母親。
守望是一種難得的情懷，一種勇氣，一種姿勢，又飽含着一份期盼。
讀完《麥田裏的守望者》，就像讓我在漆黑的沼澤地裏看見了一朵正欲掙扎而生長出的赤紅的花，它是那樣的豔麗，即使是沼澤困住了它正欲張開的翅膀。
在那片金燦燦的麥田裏，在那個熟悉的田埂上，一直有個少年在那守望
田裏的守望者讀書心得 篇9
那天去書店的時候，從很多世界名著中挑了一本很薄的書，名字叫《麥田裏的守望者》。當我拿起這本書時，我沒有想到這麼薄的書會對我產生如此大的影響，這讓我深受感動。我認為這本書的形式和內容都很棒。
美國20世紀50年代是一個相當混亂的時期。二戰的陰雲還沒有散去，冷戰的硝煙再次升起。一方面，科學技術發展迅速；另一方面，人們缺乏理想，情緒低落，在無法改變的社會背景下過着悲慘的生活。於是，“垮掉的一代”出現了，霍爾登就是其中之一。他抽煙喝酒太多，但他不想進步。但是，他並沒有墮落到吸毒、羣居的地步，因為在他的內心深處，他還有一個美好而遙遠的理想——做一個“麥田裏的守望者”。
我們生活的國家在這個時代正經歷着巨大的變化，一切都在日新月異地發展。從某種意義上説，這有點類似於20世紀50年代的美國。隨着社會的不斷進步，人們的觀念也在發生變化。許多人感到困惑和沮喪。他們逐漸忘記了自己的理想，失去了最初的熱情，開始嚮往平庸。
我們是一羣生活在新時代的.孩子。自然，我們習慣了困惑和煩惱，但我們應該專注於我們的前方和我們的道路。我們應該是一羣有理想有抱負的人。如果霍爾登沒有他純粹的理想，他會墮落到底，是他的理想讓他活了下來。理想是人們的指路明燈，指引着人們走向未來，走向光明的未來。我們的生活才剛剛開始。即使生活讓我們這一代人有些迷茫和困惑，但一切都只是暫時的，所以會過去的。我們現在最需要的是我們的理想。
是的，有理想才有希望。希望是明天，明天會更好！
田裏的守望者讀書心得 篇10
《麥田裏的守望者》一書中的主人公霍爾頓不避瑣碎，不諱隱私，與我們這羣90後有很多相似之處，使我對此激起共鳴和思索。
雖然主人公霍爾頓的語言十分粗俗，卻沒有給人一種厭惡之感。他真實地自述了自己(一個十六歲的青少年)被學校開除後在紐約城遊蕩將近兩晝夜的經歷和心靈感受。本書描繪了一個不安現狀的中產階級子弟的苦悶仿徨、孤獨憤世的精神世界。回想當初我們作為一個青春期少年時何嘗矛不是心理矛盾百出啊，甚至還批判成人社會的虛偽和做作。然而霍爾頓卻是我們這類個性洛複雜而又矛盾的青少年的典型代表罷了。
我喜歡他的理由很簡單：他擁有一顆純潔善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他對那些熱衷於談女人和酒的人十分反感，對校長的虛偽勢利非常厭惡，看到牆上的下流字眼便憤憤擦去，遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊。他對妹妹菲芯真誠愛護，百般照顧。這些舉動都讓人感到十分欣慰，更難得的是為了保護孩子，不讓他們掉下懸崖，他甘願渴望終生做一個“麥田裏的守望者”，發出“救救孩子”般的呼聲。他看不慣現實社會中的那種世態人情，他渴望的是樸實和真誠，但遇到的全是虛偽和欺騙，而他又無力改變這種現狀，只好苦悶、彷徨、放縱，最後甚至想逃離這個現實世界，到窮鄉僻壤去裝成一個又聾又啞的人。這一點是我不太認同的，我們更希望看到的是一個振作的霍爾頓。
《麥田裏的守望者》一書側面反映了二次大戰後，美國在社會異化、政治高壓和保守文化三股力量的高壓下，形成了“沉寂的十年”，而首先起來反抗的是“垮掉的一代”，而本書主人公霍爾頓實際上也是個“垮掉分子”，是最早出現的“反英雄”，只是他還沒有放縱和混亂到他們那樣的程度罷了。
我覺得霍爾頓與我鍾愛的印象派畫家畢加索有相似之處，他們都不被人們所認同理解，都憤怒的揭發社會中人們扭曲的、麻木的面目和心理。只是他們所用的表達的方式不同而已，一個用口述，一個用畫筆描繪。
然而回望當今社會，人們終日忙忙碌碌，為生活為地位為金錢為權力而奮鬥，在他們中間的'許多人，都已經在當今這個已越漸冷漠的社會中看夠甚至經歷過了所謂的世態炎涼，也麻木了自己的心靈、善良，更有甚者也許已經遺棄了自己的人性，只想在社會中爭權奪利，不惜一切正當或不正當的手段。這些人，毫無疑問，都已經丟失了心靈淨土，終日帶着假面具，也因此，只能活在自己眼中的殘酷世界裏，追名逐利，成為慾望的奴隸。從主人公霍爾頓的身上真正給予我的啟發是一個人無論他經歷多少磨難與考驗甚至被社會所被排斥打壓，但他都依然沒有丟失自己的理想，沒有泯滅自己的人生，守住自己的心靈淨土，做回自己，探索存在的價值。
如果我們總是活在以自我為中心的世界裏，只看到自己，對外面的世界外面的人卻總只看到不好的，最終，我們的眼光只會越來越短淺;因此我們因該堅持自己的理想，堅持自己的人性，保守自己的心靈淨土，在自己的內心以清醒的目光看着社會與世界，不斷思考，不斷追求真理，不斷探索存在的價值與光輝，努力為自己所在的世界做點什麼。
當我們無法改變世界的時候，請不要逃避，那是很愚蠢的做法，我們因該用睿智而勇敢的行為去順應社會的發展，改變自己，但唯一不變的是我們純淨的心靈。我們純淨的心靈就像黑夜中的螢火蟲，即使黑夜再黑，但也掩蓋不了它的光芒。
即使我不能做一個偉大的人物，但我也甘願做一名麥田裏的守望者
田裏的守望者讀書心得 篇11
雨點打在淺灰色的水泥地上，染出一個小黑點。黑點一個個擴散，很快就覆蓋了整個地面。雨敲打着旋轉木馬的猩紅色天花板，幾乎沒有超過旋轉木馬上的爵士樂。為了躲避突如其來的傾盆大雨，所有的父母都躲在轉盤的屋檐下。而你，霍爾登，還坐在圓木前的長椅上。雨水像一條透明的長線，順着你深紅色的帽檐流進你的脖子，浸透了你的風衣。可是你不在乎，卻覺得好幸福！你看你妹妹費欣穿着一件籃裝大衣，金髮被風吹動，像一陣麥浪；她騎着那匹棕色的木馬繞着圈子跑。你説她看起來很棒，你差點大喊大叫。你渾身發抖，卻不知道是因為冷雨，還是因為內心的震顫。我知道你可能永遠不會這麼開心，即使和女朋友在一起。即使在你的夢裏。
你説你討厭你女朋友莎莉的虛榮和庸俗。但承認吧，你無法抗拒她的美麗。甚至當你遇到她，突然覺得自己愛上了她，想娶她。但是你跟她説話，她否定了你的未來，你又開始討厭她了。最後，你在後悔中突然分手。想想，整件事都有點搞笑。你笑得很大聲，你笑得很大聲很傻，你可以向上帝發誓你真的瘋了。心裏的矛盾像雨一樣敲打着頭上的帽子，雨水在臉上流成了酸酸的淚水。你真的躲不掉。
你説不想吐腸子就不要去看這個假電影。但承認吧，你去看你最討厭的電影，只是因為你想消磨時間。你的精神世界如此空虛，你只能用電影來填滿它。你想造反，但你不可能是真正的造反者。就像北風吹掉了你的帽子，但你無論如何也改變不了風向，你只能撿起掉在地上的帽子。你無力反抗，只能與現實妥協。
你説你想去西部裝個聾啞人，用賺來的錢在樹林邊蓋個小屋，然後娶個又聾又啞的漂亮姑娘；當他們有孩子的時候，他們會給他們買很多書，並親自教他們讀寫。但是你做不到，因為你有一個愛你的姐姐，你心疼她。她拖着一個幾乎拖不動的大行李箱，説要和你一起去。你覺得你會暈倒。你用你最兇的`語氣告訴她，她絕對不能跟你走。但最後，為了讓她生氣，你答應她哪兒都不去，讓她帶着你無限的回憶坐旋轉木馬。看着飛信騎着木馬，你終於開心了，身邊的風雨不再蕭瑟，在你眼中幾乎是動人的。但依然是漫長的矛盾和悲哀。你還是逃不過風雨。
你坐在長凳上，像落湯雞一樣渾身濕透。你曾經對費鑫説，你只是想做一個麥田裏的守望者。玩黑麥的孩子跑到懸崖邊，你會抱着他們，防止他們掉進深淵。你知道這很過分。你知道你父親會殺了你，但你就是想這麼做。我也知道你守口如瓶，説髒話，第四次被學校開除後過着渾渾噩噩的生活；但你不喜歡暴風雨的世界。你會在遇到善良的尼姑時慷慨解囊，擦掉學校牆上的髒話，幫一個陌生的小女孩收緊冰鞋。你想反抗，你有一個簡單的理想。即使你不能成為麥田裏的守望者，你仍然可以在風雨中守望。
你可以打開一把傘，當孩子經過時，你可以把它舉過頭頂。他們不會被風搖動，也不會被雨顫抖。他們會用温柔的聲音説“謝謝”。他們會用温暖的小嘴脣輕輕撫摸你濕漉漉的臉。你會為此非常高興的。
真的，你真的可以做到。我想你也會的。你會願意幫助每個孩子避開風雨。而你要相信，雨後，會有陽光穿破雲層，覆蓋大地。當金色的陽光照射到你的臉上，即使滿是雨水，你依然會感到温暖。你會期待這一刻嗎？
我相信會的。
所以，霍爾登，無論你是在麥田裏，還是在風雨中，請時刻保持警惕。看沒有被虛假淹沒的真誠，沒有被虛榮刺傷的單純，沒有被庸俗抹黑的愛情，沒有被金錢和名譽包裹的夢想，還有所有純真無邪的孩子。
田裏的守望者讀書心得 篇12
每一個人都有一段無法忘卻的歲月，太多的敏感、偏執、荒唐、頹廢、甜蜜與歡樂，使日子變得寂寞又温暖。站在一望無際的碧綠色麥田中，我想起了一個曾經的壞孩子——霍爾頓。
我有段時間總是那麼煩躁，會因父母一句話而暴跳如雷，會因朋友的一個動作而傷心欲絕。後來我漸漸明白，那段時光，叫做青春。霍爾頓就是在那個時候突然闖進我的世界。他剪一個乾淨的水兵髮型，卻滿頭褐色亂髮，邪邪的樣子，有些迷人。
霍爾頓讀書的地方叫潘西，一個私立的貴族學校。在這之前他還上過艾爾敦希爾斯學校，那兒有一個非常勢力的校長名叫哈斯先生。到了星期天，哈斯先生見到開了汽車來接孩子的家長就跑來跑去和他們握手，要是學生的父母穿的粗俗又樸素，那老哈斯就只和他們握一下手，然後假惺惺一笑，接着就和別的父母去講話。青春的日子裏，快樂和痛苦很容易被放大，刺激着我們敏感的神經，我們總是會因為這點或那點而不滿或憤怒。霍爾頓受不了這樣的環境，於是選擇了逃離，戴着自己的獵人帽拎着行李想要去往西部。
在臨走前，他想要再見見自己的妹妹菲，於是託人送去一張便條，約在博物館旁邊。過了好一會兒，菲終於來了，她拖着霍爾頓在胡敦讀書時用的舊箱子，裝滿了行李決心與哥哥一同離開。霍爾頓沒辦法，只好放棄了去西部。青春就是這樣，充滿了叛逆霸道，一心想要離開，最後在種種的牽絆下放棄了目的。
文中有一段讓人印象深刻的話：“一個不成熟男子的標誌是他願意為某種事業英勇地死去，一個成熟男子的標誌是他願意為某種事業卑賤地活着。”我們可能很難相信這句話出自一個老師之口，但的的確確是這樣，那時候學校裏的老師大部分都是勢力的偽君子，他們認為為了苟延殘喘地活着不惜一切的.人是成熟的，為了某種精神或理想的人是可笑的。就連孩子們讀書，也是為了日後能買輛凱迪拉克之類的東西。霍爾頓曾經同妹妹説，他想要當個麥田裏的守望者，守護一羣小孩子。相信也有很多人擁有過類似的理想，只是那個理想太過遙遠，來不及努力就已經長大，長大意味着放棄，放棄掉有過的美好理想，成為所謂的“成熟男人”，為了某種事業卑賤地活着。這是種痛苦的生活方式，但絕大多數人會為了生活背叛心靈。
最後霍爾頓生了場大病進了醫院，至於後來的事，無人知曉。於是留在書中的霍爾頓再也沒有長大，我想他依然是那個天真的，單純的“壞”孩子。
成長似乎是個永恆的話題，有時候，懵懂的我們選擇把自己的不滿和內心的小叛逆藏匿於心中；有時候，為了迎合社會，我們學會了偽裝，學會了恭維，學會了欺騙，學會了送給別人一個個假笑；有時候，為了追逐名利，我們麻痺了自己的內心，封鎖住心中真實的想法，用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己，竭盡全力不讓真實的內心顯露於外。我們越是這樣做，越是會發現——其實別人都在這麼做。