學生畢業實習心得體會(15篇)

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當我們備受啟迪時,將其記錄在心得體會裏,讓自己銘記於心,這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的學生畢業實習心得體會,希望對大家有所幫助。

學生畢業實習心得體會(15篇)

學生畢業實習心得體會1

時間過的真快,轉眼間,在海規生物科技有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時間,我學到了很多東西。不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來説受益匪淺。做為一個剛踏入社會的'年輕人來説,什麼都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在老師和師姐的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何説服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。

學生畢業實習心得體會2

一、前言

社會工作是一門實務性較強學科,實習在整個教學和學習過程中,佔據着非常重要的地位。因為社會工作專的實務性、操作性取向,在其專業教育目標中除了注重學生對專業概念與理論的理解與掌握,更重要的是要培養學生運用專業知識和技巧直接為社會提供服務,而這種能力的培養要依賴於經驗的傳遞和在直接服務案主的過程中,獲得有關的工作經驗和技巧的積累。而一門專業的誕生是要在專業服務功能獲得社會肯定以後,才真正具有專業權威存在。或者説專業權威的最直接來源就是專業人員提供的服務能否有效地解決實際問題、滿足案主的需要,社會工作的發展僅僅具有理論體系還不足夠,更重要的是通過專業教育的過程培養有能力運用專業知識和理論、提供實際服務的人才。

因此,可以看出實習對於社會工作學生乃至整個專業發展的重要性。在解決了實習的必要條件之後,我們來討論下實習的充分條件,怎樣才能較好的完成實習工作,我們在實習過程中主要要完成哪些目標和任務。

1.實習的目標

實習作為整個社會工作專業教學的一部分,也具有自己的教學目標的。一般來講,社會工作專業實習具有如下目標:幫助學生了解和思考社會工作中所包含的人生觀和價值觀,牢固掌握社會工作實踐的基礎知識,具備有效地介入個人、小組、組織和社區工作的技巧。在社會政策分析和問題解決過程中不斷鞏固和豐富知識與技巧。運用前人研究成果與自己所進行的社會工作思考和實踐中,做到理論與實踐的有機結合。

2.本次實習的具體目標

本次實習作為學年實習,是鞏固我們所學知識的一種方法,同時也是對我們實踐能力的一種鍛鍊。因此,我們有必要為自己在實習中設計出適合自己的具體目標。在綜合自身及實習機構的特徵後,我為自己整理出如下具體目標:

1)對實習自身的認知

瞭解實習對於我們專業知識和實務能力提升的重要性,以及如何在實習中加強對實習重要性的認知。

2)專業自主能力的提高

基於自身在社會工作實務方面的缺陷,認真參與實習中的各項活動,努力提升自己的實務能力。使自己能夠成為一名具有獨立自主性、創造性的實務工作者,使自己不僅能計劃、安排工作和解決問題,並可以運用社會工作專業的獨特眼光思考、判斷和發現問題、解決問題。

3)培養自己的專業意識和專業價值觀念

作為一名社會工作學生,我們需要把專業理念融入到我們的身體之中,使這種專業理念在我們的日常工作中,不經意間得得到流露。這是一種我與理念的融合,而這種融合,需要在實踐的過程中得到完成。實習作為一種實踐的演練,是有利於我們內化專業價值觀與專業理念的,能夠培養我們對社會工作專業目標和價值觀積極的認同精神,能夠培養自己的專業意識和價值觀念。

4)培養自己的調查研究能力和反思能力

調查研究是我們做出決定的必經之路,只有在有充分的調研和思考之後,我們才能根據環境所給予的實際情況,做出我們的方案,從而為案主和服務對象提供有效的援助。那種拍桌子決議的方式是不適合社會工作自身的發展的,沒有調查就沒有發言權,調研是促進社工發展的有效手段。同時,反思能力也是一名專業人員所應具備的知識和技能,只有在不斷的反思和自我批判的過程中,我們自身的知識和技能才能得到提升和昇華。

實習是整個社會工作過程中的必要環節,能夠認清實習的,對實習形成正確的認知,將有利於整個實習活動的開展,因此,在上述中,強調了對實習自身的認知。

二、機構簡介

兒童友好家園是“5·12”汶川大地震後,由聯合國兒童基金會和國務院婦女兒童工作委員會辦公室及其他中國項目合作伙伴聯合創建的對災區兒童提供保護的綜合服務機構。它主要借鑑了聯合國兒童基金會在其他國家災害和武裝衝突後創立兒童友好空間/環境的基本經驗,旨在為災區兒童提供快速有效的保護,以保障兒童的生存、發展、受保護和參與的權力的實現。

兒童友好家園的服務對象為0至18歲兒童及其父母,親屬或其他照看人,也包括教師以及其他需要幫助的社區成員,面向成人開展的活動包括科學育兒知識、社會心理支持等方面的服務。兒童友好家園提供的服務應該是綜合性的,一般包括衞生、保健、營養、教育、娛樂、運動、遊戲、心理輔導及轉介等。

我們此次實習的xx家園,位於xx市xx鎮xx,在幾個月之前才由板房遷往xx文化中心一樓。下面我將從幾個方面來介紹該家園的機構情況:

1.家園概況。

首先,家園的人員管理方面。按照“兒童友好家園”前期工作要求,xx家園早XX年9月初選聘了家園的專職工作人員共三名,三名工作人員都為女性,兩名高中畢業生均從事過幼教工作,一名中專學歷(計算機專業),年齡分別39歲、36歲、29歲。三家園三位老師分別負責繪畫和音樂、小型團體遊戲和手工、閲讀和體育活動。除了三位長期工作人員還有一名兼職老師,主要負責文檔的管理等。

其次,活動場地及設施擺放方面。家園月前從板房區遷到文化中心,現在擁有兩間活動室,總面積達200多個平方。活動場地分為四個區域,分別為:親子活動區、閲讀區、手工區以及體育活動室。同時在家園外牆佈置有手工欄、繪畫作品欄和活動照片展示區等,整個家園的環境比較温馨,具有家的感覺。

再次,活動開展情況方面。家園開園時間為上午9:00-11;30,下午14:30-17:30,晚上18:30—20:30。家園的常規活動包括每週兩次的小型遊戲活動和每月一次的大型遊戲活動。家園也會邀請一些老師和社會、心理學方面的大學生志願者對特殊兒童及家長作一些心理輔導。同時,家園老師也會到xx鎮所轄村小開展活動。

最後,兒童參加活動情況及影響效果方面。xx鎮共有700多名兒童,來家園參加活動的有近400名兒童,經常來家園參加活動的有80多名兒童,其中年齡分佈為最小的1歲,最大的16歲左右。而家園的工作也獲得所有家長的好評,家園老師通過辛勤的工作,使很多災害中受傷的小孩得到漸漸的恢復。同時我們也可以看出家長們對家園的信任,表現為他們可以把小孩獨自留在家園而自己去上班或者工作。因此,家園在職責範圍內,比較出色地完成了工作任務,對於所覆蓋的人羣,也產生了加大的影響,使他們在人文關懷方面的理念也得到極大的提升。

2.家園運行中的困難、存在的問題及對策。

1)服務羣體年齡參差不齊,知識結構也不盡相同,因此對於家園老師的要求較高。而家園老師多為志願者身份,自身的理論知識背景不強,對於這方面的知識有所欠缺。因此在實際工作中,較難受到理論所期望的結果。針對這樣的情況,可以邀請高校老師給家園老師開展相關培訓,同時也可加強家園老師與大學生志願者的交流和合作,共同促進。

2)家園服務設施的損壞和維護。由於家園的羣體多為低齡兒童,因此對家園設施的毀壞情況比較嚴重,而家園老師則應該在平時的活動中,加入愛護設施的環節,同時,也應加強對設施的維護工作。

3)家園的轉型與可持續發展。因此項目為期三年,到XX年5月項目完結,家園則面臨解散或者被其他社區組織兼併的威脅,怎麼樣發展出一條適合家園自身的轉型之路,就成為家園所有工作者所面臨的一大課題。而只有順利完成轉型的家園,才有可能在以後的發展中繼續存在,繼續以自身獨特的方式為家園社區和案主提供專業服務。

對於家園基本情況的瞭解,是我們下一步工作開展的基礎。

三、實習內容回顧

實習內容是本次實習的重中之重,下面將從三個部分回顧在實習中所做的工作。

1.對機構的調研。這一部分重要是弄清楚機構的概況和所面臨的問題,以便為我們接下來的工作提供服務。這在上一部分“家園簡介”中已闡述清楚,這裏將不在敷述。

2.協助家園老師開展活動階段,時間為6月28日至6月30日。在這個階段主要是充當協作者的角色,主要完成的工作包括:佈置家園外牆、6.30迎接領導檢查活動。具體情況如下:

佈置家園外牆。和家園老師一起佈置家園活動室的外牆,使家園有温馨的家的氛圍。我們把家園外牆分為四個區域:手工作品區、繪畫作品區、活動照片展示區及快樂成長區,並用紙帶和顏料對其進行佈置,從而使家園整體上非常和諧温馨,容易被小孩所接受。

6.30迎接領導檢查活動。為迎接省婦聯黃主席前來家園視察工作,在家園老師的帶領下,我們安排了四個小組活動:我有一雙小巧手、蘿蔔回來了、撕紙遊戲、體育趣味遊戲。其中,由我負責“蘿蔔回來了”童話故事講解和模擬遊戲。活動中,有另外一位組員負責故事講解,我負責動作模擬,故事完成後並帶領小組組員對童話故事進行演練,使小孩的能力得到提升。

3.自主開展小組活動階段,時間為7月1日至7月9日。在這個階段,我們針對家園的實際情況,自主設計小組活動方案並完全實施。在家園老師的建議下,我們設計出主題為“我要上學了”的小組活動方案,其旨在同過小組活動的方式,使幼兒園結束的小朋友完成從幼兒園小朋友到國小學生的轉變,主要的活動內容有:“我心中的國小生活”、“我和爸爸/媽媽有個約會”、“童聲童在”、“理財進行時”、“開心每一天”。

“我心中的國小生活”活動,時間為7月1日下午。本次活動的主要目標是讓組員間相互認識,初步説明我們開展小組活動的目的,引導小孩描繪他們理想中的國小生活,從而使他們形成初步的印象:我要成為國小生了。過程中我們玩了“水果大串聯”和“找朋友”兩個互動遊戲,再做了“我畫我説”的遊戲,讓小孩通過繪畫的方式,表達他們心中期待的國小生活,並引導他們進行了分享。

“我和爸爸/媽媽有個約會”活動,時間為7月3日上午。目的是讓小孩有被愛的感覺,讓小孩有愛的歸屬和心理支持,使他們感覺到來自家庭的温暖,通過家庭給與的愛,來促使小孩的轉變。主要內容有:“找茬”遊戲、“頂球賽跑”遊戲、以及組員間的分享。

“童聲童在”活動,時間為7月5日下午。目的是培養小孩和傾聽能力,使之能夠安靜下來進行聽課的訓練。

“理財進行時”活動,時間為7月7日下午。目的是初步培養小孩的理財意識,主要內容有湊零錢遊戲、分享零花錢用途、理財模擬以及組員分享等環節。

“開心每一天”活動,時間為7月9日上午。結束小組活動,鞏固小組成果。主要內容有活動重現、旋轉投籃遊戲、小組分享、贈予禮物和結束小組等環節。

四、實習經驗和感悟

通過為期12天的實習,我們無論是在理論還是實務能力上有都一定的提升,而對我們的專業成長都是有很大的促進作用的。具體表現如下:

1.專業實務能力的提升。在整個實習的過程中,我們實現了理論與實踐相結合的目的,因為我自身之前的實務經驗很欠缺,因此,在實際操作方面的能力不是太強。而本次實習中,我積極主動開展工作,開始學習帶領小組活動,並收到預期的效果。在實踐中,我們綜合運用了“助人自助”的社工理念和合理整合資源的社工方法,這兩個方面是社工必須秉持的基礎,也是社工之所以為社工的基礎。而對於其他的社工知識,我們也有運用到,比如同理、移情、同感等技巧。實際的.活動,使我明白小組活動對個體康復和個體的發展具有較好的功效。

2.團隊協作能力的培養。我們的工作計劃和執行都是團隊一起來做的,這個過程中,我們組員間的默契和團隊協作精神得到了培養。在團隊中,我們各自有自己的角色扮演,怎樣在既能達成各自的預期又不傷害到整個小組的情況下完成既定的目標,就需要我們學會協調個人和小組的利益關係,找到一個平衡點,而能找出這個平衡點,也是一種能力的表現。同時,在小組過程中,小組的組員給了我極大的支持與鼓勵。因為我沒有帶小組的經驗,而他們在這方面比較豐富,因而在多數情況下,都是我來帶小組,他們從旁給予協助。這樣就使我在沒有競爭的情況下,得到時間鍛鍊的機會,從而能夠較好的提升自己的實踐能力。

3.專業價值觀念和理念的發展。實習的過程事實上也是一個自我反思與評判的過程,而這種反思將有利於專業價值的內化和吸收。在實習中,通過實際的操作,也達到了價值內化的目的。對於課堂上所聽到的理論和社會工作價值理念,只有在實踐的過程中,才能明白其具體所指,那種紙上談兵的學習態度是不利於專業發展的。然而,事實上,完全死板的遵照專業價值理念也不一定能夠收到我們所預期的效果,例如,在小組的最後一節,隊員陳龍華基於尊重的理念,邀請了一名之前參加過活動的但有點智障的孩子,但在小組開始的時候,卻因為這個孩子的原因而使小組幾乎無法開展。因此來説,對於我們所遵從的專業價值理念,在實際的操作中,我們需要靈活地進行運用,這樣才能我們的專業技能達到發揮。

4.人際交往能力和語言表達能力的提升。語言是一種藝術,在社會交往中,我們得掌握多種語言技巧,我們得學會與人溝通;自信是極其重要的,在社會交往中,我們必須有足夠的自信,這會把我們領向成功的方向;在遇到棘手的問題時,我們必須不斷豐富我們所學的知識,從中找到新的出發點,從而解決問題。

五、小結

如上,實習是我們課堂教育的延續,也是我們提升專業技能和價值內化的一種手段。怎樣在實習的過程中協調與隊員的關係,也是對我們個人能力的一種考驗。通過為期兩週的實習無論是在理論還是在實踐能力方面都有了較大的提升,但也存在一些問題,而這些問題就是我們需要改進的地方。

學生畢業實習心得體會3

通過實習我體會到,只有秉承愛崗敬業的理念,才能更好的完成實習崗位的工作。在實習過程中我努力培養自己對崗位工作的熱情,珍惜在崗位上的每一分鐘,嚴格按照實習崗位要求來管理自己,積極承擔崗位上的'責任和義務,對崗位做到懂、會、做。在教輔加工實習中,我深刻體會到細心的重要性,細節決定成敗,教輔加工每個步驟都是緊密聯繫的,一步錯將會導致後面的工作無法正常進行,因此對待工作一定要極為細心。

通過實習我還深刻體會到了,生活的艱辛和社會環境的壓力。自己也深深體會到了適者生存的道理,只有不斷加強自身才能夠更好的適應環境。寶劍鋒從磨礪出,只有通過實踐的打磨我們才能更加堅強和成熟,不做温室裏的花朵。

最後,這就是我在實習期間對自己和實習工作的認知。希望通過此次實習能夠成為更好的自己。

學生畢業實習心得體會4

離開學校,以前一直都是想去做工作,這樣也是能賺到錢,但是真的到了社會,卻發現還是學校更加的輕鬆,但我們只能往前走,無法回頭,在這次的一個實習裏,我也是認真的去學,去做好事情,來讓自己能有收穫,可以在工作裏頭輕鬆一些,能得到肯定,既然工作了,那麼還是要去做好,去有自己的成績。

三年所學,真的在工作裏頭,卻是運用不多,其實我也是有去問同事,那不是白學了的嘛,但是同事卻是告訴我,其實並不是,在學校來學到的一個知識,可能是看起來對於這個工作沒有太多的幫助,但是其實工作裏頭很多專業性的東西如果自己不知道理論,不瞭解這些名詞的'一個含義,其實根本就做不好,甚至還很容易出錯,這些理論的學習其實也是為了做好工作的一個基礎,如果基礎都是沒有的,那麼也是做不了,可能我現在感受還不是那麼的深刻,或者由於我學到了,所以覺得這些可能只是常識,但是仔細的回想的確如此,這些我覺得是常識的東西剛好是我在大學所學的,如果不會,真的會艱難,並且在工作之中,也是還有挺多的方面是需要去學的,而這個也是有基礎才能去學好,從而運用的。

得到了機會也是要去珍惜,不像學校裏面可能機會很多,這次沒有,下次還有,但是工作卻並不是如此,進入一個優秀的公司,其實是有很多的競爭的,你不去努力,那麼就會被別人替代,而淘汰了,再像找到這麼好的並沒有那麼的容易,競爭是很殘酷的,實習裏頭可能感觸不深,但是和同事溝通之中我也是知道,能力是挺重要的,特別是我們這個行業更是如此,如果沒有能力,不去學好,那麼工作也是會有很大的差別,可能一樣的工作,但待的公司不同,或者能力差別很大,薪資的差距也是會特別的大,讓我也是意識到,必須更加的重視,去提高自己的能力水平,不能鬆懈。以前在學校輕鬆的日子逝去了,而今有了壓力的同時如果做好,其實收穫的也是會更多。

實習而今接近了尾聲,我也是在這份工作裏頭更加的意識到自己要去進步的地方有哪一些了,同時也是會繼續的努力,在今後做的更好,相信自己也是能取得更好的成績。

學生畢業實習心得體會5

沒經歷過實習的學生是不夠完整的,在我經歷了找實習工作並工作數月之後,我明白了這樣一個道理。之前在學校裏面的時候,我尚還覺得自己的生活過得很充實,但是直到畢業來臨之後,我才意識到自己其實缺少了很多的東西,比如學識、技能、經驗的欠缺,這都是我在實習過程中發現的問題,實習的的確確要比我想象中的要複雜、困難一些,但是好在我最後還是得到了一個學習的機會。

為了這次畢業實習,我其實早早的就在準備了,在這最後一個學年的上學期裏,我就開始在宿舍裏面自學一些工作上的技能,並開始瞭解工作的內容,甚至還去看了一些面試的資料和視頻,這讓我的信心都變得多了一些,但是隨着畢業的臨近,我在一些求職軟件上也找了不少的實習崗位,可我發現不少單位招人的要求是真高啊,幾乎都不像是在招實習生,像是在招一名有着數年工作經驗的.老員工,這也讓我意識到了自己處境並不是很好啊,畢竟我之前也沒有過工作的經驗,而且專業技能也不是很厲害,所以我只能把滿足要求的工作都投了投,管他要不要我呢,至少給我幾個面試的機會就行了,不然連面試的經驗都增長不了。就這樣,我尋覓了快兩個月的時間,中間還一度降低了自己的要求、豐富了自己的簡歷,才讓自己的收到了越來越多的面試邀請,這其中絕大多數還都是什麼銷售、客服的工作,我可不想從事這些行業,我期望的是有價值有前景的工作。

耗不過時間,也耗不過自己的耐力,我最終還是選擇了一家和自己專業並不是很對口的工作,因為我一直這樣耗着也不是一回事,還不如先找份工作先做着。這個決定在目前看來還是十分正確的,像我有些同學就是在找實習工作上花費了太多的時間,導致最後不得不隨便找份工作或者乾脆去做其它的事情了。工作找到了之後就好説了,老老實實幹唄,至少要拿個實習證明才行,而且在工作的時候增加一點自己的見識並結識一些朋友,何樂而不為呢?雖然每天朝九晚六的工作生活有點枯燥、疲累,但是我的確收穫了不少,這一切都是實習帶給我的改變,所以我還是十分感謝實習的,它幫助了我成長。

學生畢業實習心得體會6

時間過得真快,在這段時間裏,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大範圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)瞭解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感並贏得聲譽。

對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閲歷,促進整個社會人才資源的優化配置。

作為一名學生,我想學習的目的不在於通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話説,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩衝,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

實習收穫,主要有幾個方面:

1、通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進1步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

2、提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。

3、學生在實習單位受到認可並促成就業。併為畢業後的.正式工作進行了良好的準備。

通過實習,我對行業品牌的發展有了大致的瞭解,也準備在實習結束後,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收穫是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。

學生畢業實習心得體會7

畢業實習可以説是我整個大學生活的最後一堂課程,我必須要在這個實習中熟悉專業上的工作,把自己不到位的地方做好,還要總結專業上的經驗和教訓,這樣才能讓我在日後的工作中做到如魚得水。其實,實習最難和最麻煩的就是第一步,那就是找到一個合適的公司來實習。我曾經滿懷信心去外面找實習,可現實給我澆了一臉的.冷水,許多的公司現在根本不需要實習生,在這個快節奏的社會中,他們需要直接能上手做事的人,這就導致實習生越來越不被接待了。

為尋找一個好的專業對口實習,我苦苦面試了一個多月,期間被打擊過,被戲耍過,也被欺騙過。當我想選擇放棄時,一個公司選擇了給我機會,在面試後讓我去公司實習。就這樣,我重整旗鼓,開始了我在xx公司的畢業實習。在xx公司裏,我作為一個新來的實習生,有許多的東西都不懂,所以還需要一段時間的熟悉。

公司的領導先讓我熟悉下xx公司的整體環境,再調整好自己的作息時間,最後瞭解一下自己崗位要做的事,然後給我安排在了和我專業對口的技術小組裏面。這個技術小組裏面有不少員工,我一眼就能看得出不少是和我一樣的實習生,一部分老員工需要帶着我們這些新來的實習生熟悉我們需要要做的事。當我被老員工一番指點後,我就開始我的工作了,由於我是新來的實習生,所以任務不多也不難,在剛開始的時候就覺得很輕鬆,但是隨着工作量越來越多,而且難度也漸漸提上去了,我就越來越感到力不從心了,這時我才知道在校園裏學習的知識相比於真正在工作中用得上的知識是少得可憐的。

所以,我的工作做得越來越慢了,每天下班時間也越來越晚了。當我開始苦惱後,老員工給我打了氣,告誡我説:“學習是很漫長的事,不要因為現在一時的困難就選擇放棄,你看我們這些老員工不都是從實習生走過來的嘛,加油,相信自己一定行!”我被公司裏的老員工感動了,我也認清了自己,咱本就是實習生嘛,在公司裏面就跟着學就行了,不敢拼不敢犯錯還能叫實習生嘛?

學生畢業實習心得體會8

轉眼間已經來到煉油廠一個多月了,這是我首次參加工作後的實習,在這邊充分體會到了工作與學習的不同,同時也在慢慢改變自己的心態,慢慢的去適應主角的轉變。

我是**年*月*日開始進入煉油廠的實習生活,雖然以前也在化工廠有過短暫的實習,但是這次是我第一次能夠深入到車間作為一名實習操作工的實習。經過半個月的三級安全教育後,我被分到了重整車間的40萬噸/年柴油加氫——臨氫降凝裝置運行二班,學習柴油加氫的具體工藝流程及操作等。

在班組裏,班長為我和同事安排了同一個師傅,師傅每次去現場我們都會認真的聽師傅的講解,做好筆記,師傅教會了我們很多現場的知識,這些都是我們從課本上無法學習到的寶貴經驗。在現場學習中,我們首先要學習的就是整個生產流程,瞭解每個設備的作用。在我們操作的裝置中共有21個罐,2個反應器,1個分餾塔,1個加熱爐,6個管殼式換熱器,3個空氣冷卻器,12個泵,2個壓縮機及多種過濾器、阻火器等。我們負責的生產流程主要是把來自中間灌區的催化劑柴油經過一系列的除雜質除水後與混合氫一齊加壓、混合、加熱後,經過加氫反應與降凝反應脱除油品中的'硫、氧、氮及金屬雜質同時使烯烴飽和,然後經過換熱,透過高壓分離器和低壓分離器除掉油裏面內含的氣體和水分,再經過換熱後進入產品分餾塔。從分餾塔中出來的物料分兩部分,分餾塔頂的汽油經過冷卻後大部分作為分餾塔的迴流,少部分粗汽油作為產品送出裝置,還有一部分進入換熱器進行換熱;而分餾塔底的柴油則經過換熱後作為成品出裝置。在對整個柴油加氫工藝有了整體的瞭解後,師傅還會在現場教會我們一些具體的操作知識及安全防護。因為生產中有很多時候會涉及到泵的操作,因此,師傅還為我們講解了離心泵的啟動及切換,雖然我們還沒有機會看到泵的啟動及切換,但是此刻應經對如何操作有了必須得了解,相信以後肯定能夠有上手操作的機會。

在這邊實習的這段日子裏,有幸看到了現場是如何做防凍和防凝的工作,雖然我看到的是其中一部分,但是透過向師傅請教和查找相關資料後,對該工作有了整體的認識。我們單位將來開始投產後,也會遇到防凍和防凝的工作,因此,做如下總結:

第一,將長期停用的設備、管線與生產系統連接處加好盲板,並把積水排放後吹掃乾淨;

第二,將運轉和臨時停運的設備、水管、汽管與控制閥等做防凍保温措施,採取少量長流水、少過汽的方法;

第三,加強巡迴檢查脱水,泵的冷卻水不能中斷,伴熱取暖持續暢通,壓力錶和液麪計要經常檢查,蒸汽與水線軟管接頭和甩頭要持續常冒氣和長流水的狀態;

第四,擰不動的閥門不能硬開關,機泵盤不動車不得啟動;

第五步,凍凝的鑄鐵閥門要用温水或少量蒸汽慢慢加熱,防止驟然受熱損壞;

第六,施工和生活用水要設法排到地溝或不影響通行的地方,冰溜子要及時打掉;

第七,加強管理,建立防凝台賬,包括事故登記、防凍防凝設備完好狀況和易凍凝設備管線備忘等。陝北的冬天氣温低,風沙大,因此防凍防凝工作是保證冬天生產持續順利進行的一項重要工作,必須得牢牢的掌握。

在煉油廠的這段時間,我深刻的體會到了生產一線無小事,體會到了工作中要認真對待每件事情,從小處着眼,不斷學習知識,積累經驗。生產一線是一個很鍛鍊人的崗位,相信在煉油廠實習的半年將是我們日後工作中的一筆寶貴財富。

學生畢業實習心得體會9

目前,就中國國內大學畢業生的就業情況來看,當今大學生的就業形勢確實不太樂觀。就好像許多人所説的那樣,如今的大學生,畢業之後也就有可能意味着失業。這一情況至少是能折射出這樣一個簡單的問題:當今的大學畢業生與以前相比,在數量上大大上升了許多,然而在質量方面卻是下降了很多。數量上升而質量下降是一個令人可悲可歎的事實。我們現在是大四的學生,即將要踏入一個全新的生活圈子,我們該如何找一份好工作,更好地立足社會是我們面臨就業的一個嚴峻的問題。所以,在這學期開展的一門《大學生就業指導》課程是很有必要,這是一盞明燈,他幫助我們畢業生釋疑解惑,調整心理狀態,為對以後就業問題很懵懂的我們指明瞭方向。

作為應屆畢業生,我深切地感受到所面對的就業壓力和嚴峻的就業形勢。作為快要走出大學校門的畢業生,既然我們能認識到當前這一嚴峻的就業形勢,我們就得做好迎接挑戰的準備。只有正確地認識到就業形勢,才能更好地不斷鍛鍊自己,提高自己和充實自己,排除我們前進的障礙,抓住機遇發展自己。而大學生就業指導課正好為像我這樣迷茫着的大學生提供了寶貴的信息,在課堂上老師所講授的內容值得我們參考並應用到實際中去。我印象最深的一堂課是我自己作自我介紹和老師為我們講求職材料準備。老師提供了機會給我們,讓我們在課堂上作自我介紹,親自感受一下面試時的情況。雖然只是一種模擬的場合,在台上也只是一分鐘的介紹,但是我並沒有忽視,而是做好準備,因為我知道機會是留給有準備的人。站在講台的一刻,我感受到無形的壓力,同時也很緊張,所以説話不是很流利,但是因為有做準備工作,所以思路還是清晰的,不至於臨場發揮時不知所措。其實,怯場和緊張感可能都是由於我們經驗不足,缺乏在眾人面前發言的機會而導致的,所以我認為,在踏入社會前,我們必須抓住每次機會去鍛鍊自己,表現自己,積累更多的經驗,讓自己在鍛鍊的過程中越來越強大,越來越優秀。作為一名應屆畢業生,同時也是一位求職者,我們需要準備的最基本的就是自己的.求職材料,如簡歷、求職信等。如何完善自己的簡歷,為簡歷錦上添花,讓HR眼前一亮是我們要學習的內容。在課堂上老師也很詳細地跟我們説明簡歷上每個要點該如何突出自己的優勢,不能過於平淡也不能浮誇。簡歷需要創新,才能吸引眼球,贏得更多的面試機會。另外老師説到面試時的着裝問題,説到如何注重自己的形象時,我也受益匪淺。

作為一名當代大學生,知識分子的象徵,應該具有解決問題的思維與能力,面臨着就業危機,應當視危機為挑戰,努力讓自己脱穎而出。

在我們面對社會之前,我們要做的就是準備,因為有準備我們才不必盲目,也不必彷徨,才會成為自己的主人,這是個充滿競爭的社會,勝利者往往是有所準備的人,所以要注重知識的積累。雖然知識不等同於能力,但沒有知識很難説他是一個能力的強者,所以我們要不斷積累,積累到一定的程度,當機會來臨時,我們便可以迎面而上,也許機會不那麼容易把握,但它總是留給有準備的人。

再者,綜合素質也是非常重要的。綜合素質包括綜合知識水平及人的自身道德修養、心理健康素質及專業外的其他技能。在招聘方為買方市場的前提下,招聘方會在遞交求職申請的眾多大學生中選擇最優秀的人才,如果專業水平不高,必定成為淘汰的第一批。另外,道德水平低的必定處理不好團隊合作中的人際關係。最後,在招聘人數有限的前提下,招聘方必會擇優選擇,所以綜合素質高的大學生,從主觀上是擁有一定優勢的。在就業大軍沉甸甸的形勢之下,許多畢業生會受不住就業壓力,導致表現出自卑、自棄的心態,從而影響自己的前途。所以對於求職的大學生,我們要經得起挫折。在求職中遭受挫折並不可怕,可怕的是意志從此消沉,逃避求職就業。面對挫折,我們要沉着冷靜,有足夠的胸懷,及時調整自己的心態。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們要以平和的心態從容應對挫折。

社會是很現實的,我們不能期盼社會能為我們做點什麼,但是我們要知道能為自己做些什麼,理想與現實往往有差距,所以我們要學會走出去,去接觸社會並瞭解他,俗話説知己知彼方能百戰百勝。大學生理論與實踐難以結合是當前面對的主要問題,是否能把理論運用到實踐中是企業選人的主要標準。所以我們要注意動手能力的培養,做到學有所用、學以至用,讓行動證明我們的一切。

對一個有上進的人來説,自學能力永遠都很重要,不論你學的是什麼專業,沒有一定的自學能力往往很容易被社會淘汰。所以,每個人都要有自我學習的意識和付之以行動的務實精神。社會也是一個大學堂,我們要學的還有很多,不是我們在學校學得好,出去就一定能找到好工作。所以我們要認清事實,並不斷實現自我優化,自我提升。

最後,我們擇業要與社會需要相輔相成。許多大學生對自己未來就業的職業及薪酬定位較高,而在金融危機之下,招聘方提供的崗位遠遠不及大學生理想中的狀況。所以,我認為對於毫無經驗的我們應稍微放低要求,選擇先就業再擇業,獲得工作後積累經驗,再慢慢向理想中的工作進軍。一個人的職業前途是與社會息息相關的,只有準確把握社會需要,緊跟時代的發展步伐,選擇的職業才有發展潛力,個人在職業方面的努力和投入才會增值,才能獲得比較大的發展空間。所以,在選擇職業時,我們不能完全憑主觀意志和願望行事。如果個人的擇業脱離了社會和市場需要,將很難被社會接納。只有把社會需要和個人的理想、抱負和志趣結合起來,才有成功的希望。

上了《大學生就業指導》課後,我獲益良多,對於求職,我有了一個比較清晰的思路,感覺踏實了,也從一個迷惘的求職者漸漸變成一個有準備的求職者。現實不如理想般美好,我們不應該對現實渴求什麼,而是要踏踏實實地走好每一步。作為當代大學生,面對如此嚴峻的就業形勢,應當認清自己的方向,堅定信心,以自信、自強、自立的形象迎接挑戰,實現自己的目標。

學生畢業實習心得體會10

由於這次實習是做化粧品銷售的緣故從而讓我學到不少這方面的知識,無論是化粧品的相關知識還是銷售技巧的運用都是我在校期間所學不到的,但也正因為如此暴露出我比較缺乏實踐經驗的問題從而比較注重這方面的學習,這次實習的經歷也證明了自己主動學習的話還是能夠從化粧品銷售工作中有所成長的。

初期雖然並不瞭解銷售類工作卻在領導的幫助下進行了崗前培訓,主要還是為了防止實習生在什麼都不懂的情況下難以做好銷售工作,再加上化粧品銷售的確比較考驗員工的專業度以及銷售能力自然不能夠輕易忽視,我在培訓期間能夠認真做好化粧品知識的筆記並加強了對這方面的學習,在我看來若是連主營產品都不瞭解的話其實是沒有資格成為銷售員的,再加上指導老師也給予了自己這方面不少幫助從而能夠得到較好的成長,但是我也明白麪對實習工作應該要更加積極地表現自己才能夠得到領導的認可,任何消極怠工或者混日子的做法只會導致實習結束以後一無所獲。

雖然培訓的時間不長卻着實令我加深了對化粧品知識的瞭解,後來在領導的安排下我便參與到銷售工作之中併為之而努力,雖然理論知識學得不錯卻還是在實際工作中出現了不少問題,看似客户數量較多卻大多數只是詢問價格或者進行試用,偶爾有交流時間比較長的客户也很少會有進行購買的狀況,這讓我在沮喪的同時也積極向老員工進行請教從而明白自身的不足,通過交流讓我明白了實習生容易在銷售工作中出現的錯誤並學到了不少重要的注意事項。

隨着實習時間的遞進也讓我懂得了銷售工作的不易以及重要性,雖然銷售工作很累卻早已成為不可缺少的重要職業之一,再加上化粧品市場有着巨大的競爭潛力從而需要不斷從中挖掘相應的價值,作為銷售員的自己既要做好宣傳工作又要在與同行競爭的.過程中建立優勢,即便是些許的疏忽都有可能導致銷售工作的完成狀況沒有想象中好,所以我能夠注重化粧品銷售工作中的細節並盡力帶個每個客户良好的服務體驗。

實習的結束對我而言不過是具備了站在職業生涯起跑線的基本資格罷了,所以我從未因為銷售工作的些許成就感到自滿並始終懷揣着積極學習的態度,作為職場新人的自己還有不少需要學習的地方從而在畢業以後仍需認真對待工作,希望屆時自己能夠通過化粧品銷售工作中的努力擁有更好的發展際遇。

學生畢業實習心得體會11

一轉眼實習就結束了,幾個月的時間真是無比的短暫。回想一下當初還在找實習工作的自己彷彿就在昨天,那個時候的我迷茫的很,不知道自己的未來在何方,不知道自己應該是否應該從事自己所學專業的行業,能否找到一個自己喜歡的工作。也是在誤打誤撞中來到了這裏,開始了我的實習生活。雖然來到這裏有些巧合,但我並沒有後悔自己當初的這個決定,這幾個月的工作也是證實了我來到這裏實習是正確的決定。雖然只是短短几個月的工作,但我卻從中學習到了很多的東西,而這些東西都是我在學校無法學習到的。

實習的結束也從另一方面説明了我的`大學生活也到此為止了,我也是要畢業了。在實習之前從未想過畢業之後怎麼辦,雖然也為前路感到迷茫,也想過解決的辦法,但每次還是想不出來什麼,只能繼續這樣的過着日子。雖然還沒有正式畢業,但我也是覺得自己早就不算是一個學生了,而是一個工作上班的人士了。我的大學生活也許在找到工作,開始實習之後就已經結束了。在這段時間裏,我開始慢慢的接觸了社會,明白了實習之後的生活是什麼模樣。社會真的是最好的老師,我也在這段實習的時間裏,明白了很多過去自己聽父母和老師説過的話。養兒方知父母恩,雖然沒有養兒,僅僅只是出來工作之後我也就明白了過去父母對我的好。他們讓我讀書,讓我有了良好的教養,告訴我什麼是對的,怎麼樣的去面對生活,這些過去我不理解的事情,我也開始有了體會。

雖然只是實習,但我覺得和正常的工作也沒有什麼區別。在外面沒有人會再像父母那樣不求回報的幫助你,父母也是永遠的在關心着你過得好不好。也是經歷了這些之後越發的想念父母,想念自己在家的時候。哪個時候的我什麼都不用管,有着父母的照顧,不用自己弄飯,打掃衞生,不用理會哪些於學習無關的事情。而現在的我什麼都要靠自己,一個人承擔着哪些苦楚。以前摔倒了還要在那哭,等着父母來扶起來,安慰自己,學校要求繳費的時候就想着要多要一點,留着自己花。現在不願讓父母知道自己過得並不好,並不開心,不想在向對我付出那麼多的他們去要錢,總是向他們説自己錢夠了。我想這就是成長,我也在隨着時間的推移而真正的成長為了一個成年人。

學生畢業實習心得體會12

xx年03月26日,我到了xx實習單位(華洋鑫電子科技有限公司),直到xx年04月01日實習結束。我在實習是,該公司教我們做鼠標,雖然説,很難、很難,但是在該部門大指導下,我漸漸學到了許多鼠標組裝與維護知識經營狀況,及管理體制,以及基本業務。我在實習期間我感覺很累,當教導老師幫助我時,無私的告訴我“好好做”使我精神上感覺到,我要堅持,我從那時就自我決定“我要努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作”

實習感想

我是一個學生,第一次出來實習,也許是是第一次使我領悟頗多吧!我們這次實習不是很久,僅僅6天。在這6天裏我感覺我好累時間過的好慢。但是我學到了很多,讓我知道了爸爸媽媽賺錢的辛苦,他們一天到晚都在忙,每天如此,我會努力的,這份工作它把從前對工作的體會和對社會的看法又多了一成領悟和見解,也算是有所成長,付出也有所得到了。

在這6天的學習生活以來。我學會了很多,也懂得了很多生活中沒發揮得到的知識和道理,回顧實習的前幾天,從那天真的我經歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢的面對人生的每一個挫折和失敗,才能通往自己羅馬大道。在這6天裏,我曾失落過,煩惱過,有時覺得自己放手讓時間在自己的手裏流走,可能是我的.不足吧。但我知道這廝上天對我的一個考驗吧,但在我每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什麼,在挫折面前我們應該善於揚長補短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力,在學習方面雖然學的不怎麼好,但是我會努力的,會做的更好,不管遇到什麼困難我都不會跌倒,我會不懈努力,從實習的情況中。我覺得自己應該發奮學習。我會一步一個腳印。

我知道,在這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換,這除了有較強的適應能力和樂觀的生活態度外,更重要的是在一年的學習積累的技能的培養,在這裏我知道我的未來會有光輝燦爛的一天。將來要在有用的基礎上做一個出色的人。

學生畢業實習心得體會13

從20___年8月底到新中源大酒店學習,在酒吧工作這三年裏,人的接觸面也很多,從我一生下來認識了很多的同事,我不管以後遇到了什麼困難都好,千萬不要害怕,因為我相信我自已是做到的每一份酒吧工作等!

酒吧的學習,我在酒吧就是07年9月份進了酒吧,我來酒吧工作了幾天,酒店副總經理幫酒吧所有員工進行培訓,在19樓吧枱培訓酒水知識,我很認真聽,認真做好筆記課程的重點知識作為一名酒店吧員工,一般的酒水名稱都要認識熟記。同時對有存在的疑惑做好記錄,課間和下課之後向老師請教,解決了重多的疑惑。

餐飲部在新中源大酒店分為中餐廳、西餐廳和咖啡廳,我在酒吧工作時對公司員工和領導都很好,做什麼工作都要團結、合作的精神。我用敬崗愛業精神用實際行動必須將自已作為企業發展狀大的堅實基礎,我在這三年裏學習到的東西很多,是我自已用頭腦去想的去學的現在學到了東西對以後到別的地方去也有很大的發展前途,對以後找到一份好的工作打下堅實的`基礎,=認認真真的工作,開開心心的生活。

這一次出來實習酒店管理教學中都有所體現,比如我們的老師在酒店管住我們,我有什麼困難也可以找老師溝通與交流,我現在專業管理酒店服務行業,在酒店實習也學到很多關於酒店的,我學習到了很多關於酒店各部門的知識,我現在實習結果了,我要調整一下自已,我在新中源大酒店愛崗敬業的服務是我是我本人應該做到的,我作一名酒吧工作者,我還學到了其他部門的一些專業性的知識,這三年的學習很快就過去了,感覺很充實,也交到了很多的朋友。

在新中源大酒店學習了三年,我在這三年的時間裏學到了很多酒店服務行業的知識,加上酒店培訓國際酒店服務,我也參與了學習,我還記得有一個經理找我,教我很多酒水方面的知識,我同他的關係很好,我酒店這方面我對哪位員工都好,我是一名有禮貌的員工,在新中源酒店三年了,我也有了很大的收穫,對於我來很簡單,知識是靠自已努力去學習的。而學到的知識也是自已的,因為我以後要做一名酒店管理者,為今後酒店業的發展貢獻力量。

酒店員工招聘不到位,員工的工作就比較辛苦,酒店的服務水平就提升不上去,員工的工作已盡力去做好了,但由於人手緊缺,工作得不到肯定,員工就會產生怠慢心裏。

在這三年裏,我的很多朋友和同事都對我很好,領導也很關心我們,可惜的是我們要回學校了,我從學校出之後我一定要找一份滿意的工作,盡我最大的努力,將來為我們這座旅遊學校增添光彩!有志者事竟成!加油。

學生畢業實習心得體會14

今年3月份,我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由於我是應屆畢業生,本身對具體實習科目和工作都知之很少,由老師傅們帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下,我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實施進行了瞭解,並用心參與相關工作,注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。

實習總結:

以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心裏明白我要以良好的工作態度以及較強的工作潛力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收穫也很多。透過實習,使我對公司概況和工程細節有了深層次的感性與理性的認識。

在公司我主要的工作任務是現場勘察,計算工程量,製作工程施工計劃,現場調研等都是公司的重要活動,決定了公司工程的區域性分配狀況,以及每個分公司能夠完成工程等狀況、由於缺乏經驗,我在期間做數據統計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來説最主要的是工作潛力的進步。畢業實習主要的`目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的潛力,如何學以至用,給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會、自走進實習單位開始我本着用心肯幹,虛心好學、工作認真負責的態度,用心主動的參與施工現場調查、質量跟蹤、工程量計算、以及對企業的各種工程的瞭解,對企業分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長、同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋狀況證明,在實習期間反映出我具有較強的適應潛力,具備了1定的組織潛力和溝通潛力,能很好的完成企業在實習期間給我佈置的工作任務。

實習收穫,主要有4個方面:

1、透過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進1步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

2、提高了實際工作潛力,為就業和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。

3、學生在實習單位受到認可並促成就業。併為畢業後的正式工作進行了良好的準備。

透過實習,我對我國房地產行業品牌的發展有了大致的瞭解,也準備在實習結束後,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收穫是透過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。我一向以為現實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來幹嘛呢要買房子,要買車子,要享受生活,記得在和公司領導的依次交談中他説過這樣1句話:“一個優秀的男人,所追求的就是房子這麼簡單他所追求的是能呼風喚雨!”

的確,一個優秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎“錢多少無所謂,關鍵在於一個人的檔次問題!”檔次什麼是檔次,就是你素養,你所懂得的,你所成就的。很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優秀的男人的所要追求的,作為優秀的男人更多就應追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵!從一開始赤xx的來,到此刻即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!

學生畢業實習心得體會15

本人從開始工作到現在已有一年的時間,在這期間,我學到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點:

1、紮實的專業知識是你提高工作水平的堅實基礎。

在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以後,你才會發現專業知識是多麼的重要。如我學的機電一體化。機械原理,機械製圖,電氣知識這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率,工作質量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通。做為生產技術,在我們公司來説就是設備方面的權威,若沒有紮實的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設備問題怎能快速有效的解決呢?

2、學好一門外語是你增加工資的資本。

學我們機電這一行的,也就是理科生,不注重外語的學習,只要是考試能通過就可以了,而沒有想到在以後的工作中會用到。你在一外資企業工作,不會一門外語是行不通的,不會外語,你就無法和老闆交流,溝通。你只能悶着頭的幹。幹了什麼?乾的怎麼樣?老闆根本不知道,那他怎麼認可你呢?你在這個公司又怎麼發展那?

3、不但有良好的工作態度,而且要有很好的表現力。

中國有句俗語:踏踏實實做人,老老實實做事。在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當地表現自己。讓老闆知道你做了什麼,讓老闆知道你的存在是必要的!這樣你才有發展的的可能,別人才會認可你,承認你!

4、團結協作,善於溝通。

團結協作指的是部門內部。你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善於溝通是指部門之間。任何一個公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的。像我們公司,工場包括製造課,生產技術課,質量課和生管課。我們生技課是為製造課提供技術指導和設備維護的服務的;我們做的初品(試生產品)又要經過質量課檢驗合格後才能量產;生管發行新產品看板時又要委託我們先做初品等等。和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩。所以,團結、溝通是非常必要的!總之,用知識武裝起自己來,學會做人,學會做事。你才能成功!

時間過的真快,轉眼間,在璨宇光學有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這一年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來説受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來説,什麼都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在老師和師姐。同事。領導的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何説服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎這次在璨宇光學(蘇州)有限公司為期一年的實習生活中,對我而言有着十分重要的意義。它不僅使我在理論上對FQC上有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用。剛接受這個工作時,我對自己能否完成它曾表示懷疑,也為自己是否長期能在這裏工作而感到懼怕的心理所左右。可是,現實的腳步聲卻是那麼地清晰、有力。在一次次理論與實踐相結合的過程中,在老師們悉心指導下,我不但對FQC有了系統的理解,從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓,而且隨着時間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進。

總之,這次實習的意義,對我來説已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會,我在璨宇光學(蘇州)有限公司做生產實習和畢業總共一年的時間。在這一年的時間裏,我受益匪淺。我在那裏不僅學到了許多關於專業的知識,最重要的'是進一步體會到了做人的原則。海規公司的宗旨是:規規矩矩做人、規規矩矩做事。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來説非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報。

總之,在璨宇光學(蘇州)有限公司一年時間裏,我們脱離了學校的庇護,開始接觸社會、瞭解我們今後工作的性質。不但增長了專業知識,還學習到了不少為人處是的方法。二年的學生生活,即將劃上一個句號。在璨宇光學公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都説剛畢業的學生身上總存在着許多讓公司老闆頭痛的“特點”,現在我終於親身體會到了。以前作為一名學生, 主要的工作是學習;現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這一年裏,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。

對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子裏,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間裏對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

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