基層管理能力提升培訓心得

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我們心裏有一些收穫後,好好地寫一份心得體會,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的基層管理能力提升培訓心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

基層管理能力提升培訓心得

基層管理能力提升培訓心得1

在學習中我們深深的認識到,要抓好生產和管理首先要抓好安全,安全第一,預防為主是我們日常生活和生產中最重要的一點。做到安全生產就要建立安全管理制度,堅持安全管理的原則:全員管理、全過程管理、全方位管理、全天候管理。要做好安全管理就要從細節入手:編制安全勞動保護措施、制定和貫徹安全規章制度、安全教育、事故管理。做到四個到位認識到位、責任到位、措施到位、督察到位。

作為一個基層管理人員,我們首先要擺正自己的心態,端正自己的態度,知道自己在工作中的角色。知道自己扮演領導者,聯絡人,和形象人物。既是指揮員又是戰鬥員,明確自己在工作中的任務:領導和激勵部屬,甄選訓練部屬,給部屬分配任務,給部屬應有的獎懲。在工作和實踐中提高自己的業務管理水平,提高理解上級指令、分解工作任務的能力,指導他人活動的能力,解決問題的能力,良好的溝通和協調能力。

如何做好一名基層管理工作者,我認為首先是注重自己的道德修養,要與員工建立良好的同事間的合作關係,注意到我們是管理者不是主管工頭監工,瞭解員工中存在的問題,瞭解他們的需要,引導、幫助員工加強溝通,解決問題,避免他們受到不公正的待遇,建立一個有戰鬥力的高效團體。掌握好各種管理技巧:激勵技巧、授權技巧、時間管理技巧。管理技巧中首推激勵技巧,要掌握好激勵技巧就要知道激勵在工作中的重要性!因為任何人都需要激勵,而不是要你去批評他們、諷刺他們、挖苦他們,甚至是視而不見。對於手下員工你首先應該知道他們需要什麼:生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實現的需要。只有滿足了他們的這些需要,才可以避免員工產生不滿,提高員工的工作情緒。只要對一個人的能力表示有信心,就可以在實際上增強他的能力。

在基層管理的過程中,要注意做到以下幾點:

一、樹立誠信,形成領導力。

1、身先士卒,寬容別人的缺點,認識自己的不足。

2、主動關心下屬,提供力所能及的幫助。

3、堅持原則,否則給予了好處後,下屬仍然會説你無能。

4、處事公正,嚴明,尤其是對自己關係好的員工,應更加嚴格要求。

5、處理問題時,應以大局出發,心底無私天地亮,否則處處受制與人。

二、溝通,引導,培養感情細節。

1、用正確的觀念把每次溝通作為引導的機會。

2、從別人的切身利益很感受出發,尋找企業與員工的利益平衡點。

3、尊重每個人從語言和行為表情上,這是贏得尊重的.基礎。平等互助,職務是用來完成工作,幫助團隊進步的。

4、用正確的態度對待反對意見,並與之溝通共同尋找解決之道。

5、不要在別人面前説下屬的缺點,缺點要直接對下屬説,多表揚你的下屬,因為説下屬的缺點同時也在説你自己的缺點。我們應先看別人優點,在看別人缺點。在公眾場合應該多説別人優點,同時激勵別人改正缺點!

三、工作管理

1、正確利用錯誤事例處理員工情緒,引導員工行為。責任不妨有的時候自己擔當,有下屬在場合時候,自己的錯誤應當下屬面向上級承認錯誤。

2、協助下屬完成任務取得突破,把功勞和讚揚一起給他。

3、啟發下屬自己做出正確的決定,正確的思考。發現員工的優點,激發員工的潛能。

4、保持適當的距離感,不要讓下屬覺得你不會處罰他們的感覺。

5、把下層最典型的人想激發出工作熱情,使他得到大家的認可和支持。

6、不收小便宜,多施小恩惠。

7、保持最佳精神狀態,從實際出發,端正心態,尤其在員工面前,自己的情緒要保持好,想哭的時候找個地方。一個好的領導人給你的下屬應該有很多好的影響。狀態好才能影響他人。

基層管理能力提升培訓心得2

7月12日到14日,我參加了公司舉辦的中層管理人員管理能力提升培訓班。本次培訓班安排的非常嚴謹,無論在培訓的內容、形式、還是培訓班的管理上都做了周密的安排,內容上貼合企業改革發展要求,形式上採用了互動的方式,管理上要求更加嚴格,應該説,這三天,是大家集中精力學習的三天,也是收穫頗豐的三天。通過這次學習,自己感覺對自主管理、管理技能、目標管理、組織、企業文化、問題的分析與解決、如何做好一名管理者等內容有了系統的學習和思考。這次培訓時間雖然不長,但收穫不少,是一次非常有效的培訓。下面我談一下自己的學習體會:

一、培訓內容豐富,授課方式新穎

中國礦業大學張衞華教授以《自主管理與管理技能提升》為題,利用兩天的時間為我們講述了豐富的管理知識,並引用了大量的案例幫助大家理解。何妍靜老師利用一天的時間為我們講解了“世界咖啡館”、“聚焦式會話”、“團隊共創”等科學有效的分析、解決問題的方法,並採用互動的方式讓大家體會做為團隊的一員如何明確和理解問題,如何拆分和定位問題,如何提出解決方案,如何總結問題等,讓大家在實踐中學到知識。

二、認真學習思考,領悟所學內容

培訓過程中,大家有着認真的`學習態度和高昂的學習熱情,不願意放棄任何一點學習內容,並對所學內容進行了深入系統的思考。

自主管理是以目標制定為導向、以問題解決為主線、以虛擬團隊為支撐、以自主管理為模式、以系統反思為方法、以心智模式和行為模式改善為目標所設計出的一整套具體的績效改善理論和方法體系,通過幫助員工實現發現自我、證明自我、成就自我的過程,最終實現公司整體工作績效提升的目標。實現自主管理的企業,企業員工會把個人目標與企業目標融為一體,把個人意志與企業意志統一起來,從而自己管理自己,人人自覺為企業做貢獻,在實現企業目標的同時實現員工的個人價值。但自主管理,並不是放任自由,也不僅僅是員工自己的事,需要領導的指引,同事的協助,最終達成一種共識,完善自我,超越自我!實現企業自主管理應該是天通電力公司努力要實現的管理目標。

管理的作用主要是指揮、控制、協調,但領導的角色更應該是設計師、服務員和教練員,領導應重視每一個員工的作用,引導員工為實現目標自覺的投入,並釋放出潛在的能量,促進企業的不斷髮展。做為一名管理者,要努力提升自己的領導力,使自己的團隊能夠實現效率最大化。

三、聯繫工作實際,做到學以致用

這次培訓的管理知識非常豐富,在學習的同時,要思考如何把學到的管理知識運用到工作實踐中。比如,大多數的工作,都是為了解決“某種問題”,“某種問題”是起點,“解決問題”是過程,能力提升才是關鍵,有效解決問題增加你的成功經驗,解決問題失敗增加你的智慧。那麼我就開始思考在我的工作中存在哪些問題?需要解決的重點問題是什麼?用什麼樣的方法能有效解決這些問題等。通過學習我想到了在管理中的7個凡是,即:凡是工作,必有目標;凡是目標,必有計劃;凡是計劃,必有執行;凡是執行,必有結果;凡是結果,必有責任;凡是責任,必有檢查;凡是檢查,必有獎罰,這也是建立高效團隊的精華,因此認識到為自己設定合理的目標、擁有高效的工作態度、建設一個執行力強的團隊對提升工作效率和工作質量是多麼的重要。

在如何培養員工自主管理方面,我也進行了思考。一是幫助員工正確認識自我。在工作中,我們往往忽略了一點,就是自己看不到自己存在的缺點,也不清楚自己的特長在哪裏,缺乏自我認識,嚴重製約了個人成長過程,這就需要每個人經過對自己不斷反思和總結,得出結論,找出可突破的瓶頸,通過學習、借鑑,不斷提升個人素養,才能跟上公司前進的腳步。二是讓員工參與目標制定。目標是工作的導向,沒有正確的目標,也就沒有發展的方向,但是目標的最終完成是團隊共同努力的結果,讓執行者參與目標制定,更有利於工作開展,圍繞公司整體的發展目標,每個人制定自己的工作目標,然後再採取相應措施。三是讓員工充當企業的主人。企業發展,員工的主人翁意識很重要,工作的目的就是創造利潤,利潤的創造者不是哪一個人的事,它涉及到公司每一位員工,要培養員工的主人翁意識,樹立員工正確的人生觀,給員工提供施展才華的舞台,人人當家作主,企業發展了,個人才能受益,員工應發揮主人翁作用,為企業的發展獻計獻策。四是讓每個員工努力爭先。工作需要激情,但工作也需要動力,合理評估每個人的工作業績,採取科學的激勵方法激發員工的工作積極性和進取精神。

總之,感謝公司給予我們這次學習的機會,三天的培訓雖然已經結束,但是我的學習不會就此結束,我會將認真學習的態度繼續保持下去,將學習到的知識融入到自己以後的工作當中,做到學以致用,融會貫通,全面提升自己的綜合素養,在本職崗位上為公司的持續穩定健康發展貢獻應有的力量

基層管理能力提升培訓心得3

月底專集團公司領導對各子公司中層管理的關心與重視,8門請來海納管理諮詢有限公司張正順老師對子公司各部門中層管理人員進行管理技能培訓教育。這是一次非常好的學習機會,培訓內容主要包括:如何理解管理;角色定位與職責界定;管理的權變領導方式;提升職業化素質;管理者的溝通技巧;培養職業習慣;管理者的自我領導力等內容。

在這次培訓當中,我感觸最深的是角色定位與職責定位,過來的權變領導方式等內容,作為企業裏一名中層管理者,首先應該清醒的認識到自己扮演的角色是什麼,職責是什麼?這樣才能在市場競爭愈演愈烈中生存發展下去。作為一箇中層管理者的定位與職責,企業的發展離不開團隊,團隊的核心在於中層管理者,什麼是團隊?團隊雖然由個體組合而成,但絕不是簡單的人羣組合,真正的團隊是一羣心理上相互認知,行為上相互支持,相互影響,利益上相互聯繫,相互依存,目標上有共同嚮往的人們結合在一起的人羣組合體,中層管理者起着承上啟下、承前啟後、承點啟面的`作用,是一個團隊中不可缺的組成部分,一支優秀團隊離不開一流中層帶領團隊每一個成員共同認知,才能朝着一個方向努力,才能產生高績效。

權變領導方式,就是教會我們在管理當中不能墨守成規,應根據不同的人不同的文化下的管理模式。

根據具體條件採取不同管理措施,因此,進行權變管理兩個必要條件:一是理解條件由哪些內容構成;二是瞭解只有那些可供選擇的管理措施,對於什麼條件下采取什麼措施是合適的才有可能做出合理説明,總而言之,在管理上要同公司管理變化節奏相同,因地制宜充分發揮各人的優點,服從大局,少説空話,多幹實事,做好各項本職工作,為公司健康持續發展做貢獻。

基層管理能力提升培訓心得4

首先,感謝公司給我們創造了一次學習提高和溝通交流的機會,這次基層管理人員培訓班,從的外出參觀總部情況到幹部的集中學習,我想用三個字來概括一下我對本次培訓班的感受,即“精”、“實”、“全”:“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實”在授課老師真情實感、內容注重實際;“全”在知識覆蓋一應俱全同時學員聽課全神貫注。通過參加這次系統而全面的培訓,我有以下幾點感受:

一、參觀公司感受,也是藉着培訓的機會來到了夢寐以求的總部。來到了在照片中看了無數次的大樓,走到了寬敞明亮的大樓裏,最大的感受我們的活動大堂裏、走道里和活動室裏都鋪上了坐席,我們都被這樣的規模所震驚。培訓完後我們也來到了基地,基地的建設如火如荼,我們的心情也更波瀾起伏了,驕傲我可以在這樣的公司上班,成為萬聲人。

二、“精”課程精心安排,精益求精;培訓的目的是對於組長崗位的較色認知,做的時間不一樣,如何去定位這個角色,承擔這個崗位的職責,管理的知識和管理的技能的傳授,從而提升我們的管理水平。7月2日培訓,於總為本次培訓做開訓,講解了帶團隊精華的問題,也為這次培訓的完成做了很好的鋪墊。1、管理人員角色認知及職責,李霞為我們講述了小組長崗位的的基本知識,對這個崗位的角色認知。這堂課上最大的收穫是做一個目標性的管理人員,不是保姆。對員工要會關心,會幫助,會要求!2、業務運營指針運用與分析,數據部主管通過公司業務和指針給我講解,讓我們學會如何用數據分析業務,讓我們的重視數據也我們管理中的一個重要手段。3、職場新態,王總給我們的講解了積極心態、將軍心態、感恩的心。而且用了很新穎的授課方式,我們的聽課激情被充分的調動起來。4、合格班組長的塑造,譚主任以理論加實踐的案例給我們的分析,讓我們很快的接受到知識。5、讓溝通更有效,王靜老師講述溝通的'幾個重要的技巧,並通過實戰演練讓我們認真體會溝通和重要性。6、會議經營,由保險項目運營經理國麗娜授課,做為運營管理中有效的工具之一,這門課是我感覺最有用的,會議如何去開展,會議的幾種模板,。例如説早會經營的關鍵點有四個:業績的彙報與跟蹤,用數據説話公佈團隊指標的完成情況,達成的個人,那些個人是差一點點就能拿到激勵方案的個人都是使團隊目標強化的辦法;技能培訓與分享,贈得比較好的夥伴要進行贈單分享;獎勵的兑現與表揚,表揚實現目標的夥伴;激勵的方案與追蹤,拿數字説話我們還有幾個夥伴差多少,最後加油喊口號,開心上線。7、我們的未來不是夢,孫經理通過豐富的簡報給我們分析了現階段公司業務,遠景和後期公司的戰略目標等等,更深切明白做為公司的一員我們身上的擔子更重了。

三、“實”授課老師真情實感、內容注重實際。原本以為一些簡單的管理知識,可以給我們的老師講解得實在豐富,在老師們繪聲繪色的講解中,我們也更能理解和接受到這些陌生的管理理念。

四、“全”這些課程有比較系統的做為組長所應具備的管理理念,不一樣的是管理理念的中有加入有有效的管理工具,對於這些有效的管理工作都有一門專門的課程讓我們更深入的去學習。管理中要有數據做為支撐,我們學習到了指針;會分析我們還要會和話務員溝通,那麼溝通課程就是增強我們的溝通的技巧;會議是很好的任務下達分解激勵人心的手段,會議的經營讓我們如何去開展更有效的會議。當然最重要的就是心態,都説心態決定一切,如何去自我激勵和影響別人,用積極的心態一切都會不一樣。

五、“全”在知識覆蓋一應俱全同時學員聽課全神貫注。整個培訓都貫穿着學習管理知識,如何通過一些辦法能使我們的管理知識學以致用。

六、學無止境。培訓期學到的知識獲益良多,讓我感觸最深的是學無止境,培訓班裏有隻入公司半年的儲備組長,有在組長崗位上工作半年的,也有在公司做過多個業務入公司十幾年現在參加儲備組長培訓的,但是我們都暫時忘記自己的工作,忘我的學習,抱着空杯的心態去學習。大家各抒己見分享自己在崗位上的一些經驗,特別是咱們總部的管理人員,更強烈的去表達自己。也讓我看到了自身的差距,有差距沒關係,意識到了我們才能更好的去進步。

這次培訓我會把學到的更多的通過想練和創新更好的運用到我的工作當中,我應該慶幸有這樣的一個機會讓我們的學習,但是任何的技巧只有不斷的時間,反覆練習成為習慣性行為後才能產生效果。相信通過一段時間的消化運用,我們的管理能力會有更大的進步!

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