安全培訓學習心得15篇

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當我們心中積累了不少感想和見解時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編整理的安全培訓學習心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

安全培訓學習心得15篇

安全培訓學習心得1

11月3、4日,我參加了由我國著名的安全專家、中國地質大學羅雲教授進行的安全知識專題培訓。安全培訓內容豐富,系統介紹了國家安全生產法,先進的安全管理理念,並列舉了大量國內外安全案例,作為一名安全員受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。通過羅雲教授的安全知識培訓,對於安全生產有了更深的理解:為了加強安全生產監督管理,防止和減少生產安全事故,保障人民羣眾生命和財產安全,促進經濟發展,應遵守安全生產法。安全生產管理,始終堅持安全第預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產責任制度,完善安全生產條件,確保安全生產。獲得安全生產保障的權利,並應當依法履行安全生產方面的義務。靈活應用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實本單位的安全生產工作,及時消除生產安全事故隱患;組織制定並實施本單位的 對從業人員的要求:進行安全生產教育和培訓,嚴格執行四級安全教育,保證從業人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人用新設備,必須瞭解、掌握其安全技術特性,採取有效的安全防護措施,並對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。

對本單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓,取得特種作業操作資格證書,方可上崗作業。對於新建、改建、擴建工程項目的安全設施,必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。要求從業人員嚴格執行本單位的安全生產規章制度和安全操作規程;並向從業人員如實告知作業場所和工作崗位存在的危險因素、防範措施以及事故應急措施。

作為安全員應當根據本車間生產特點,對安全生產現場進行經常性檢查,每天的工作應在現場,對檢查中發現單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過安全培訓教育,運用心理學,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥倖心理,杜絕違章行為。

新的安全管理理念:羅雲教授介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學角度闡述了安全哲學的概念;系統化安全;本質化安全;安全系統理論;控制論原理;信息論原理;行為科學原理;激勵理論;事故系統要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質分析;事故心理學;事故損失分析;現代安全管理技術;安全管理的`科學手段;安全評價等方面的內容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我作

為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術和方法,在實際工作中進行靈活運用。堅持以人為本,強化管理,儘可能地提高本質化安全,提高全員安全意識,規範人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,消除安全隱患,儘自己最大的努力為員工提供一個良好文明,安全的生產環境。做好單位安全生產的安全保障工作。

安全培訓學習心得2

一、 加強組織領導,落實安全責任

學校必須在每一學期期初,必須成立安全管理組織機構,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的平安校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。

為確保安全工作的正常有序開展,我校成立以校長為組長,領導班子協調負責,全體教師齊抓共管的校園安全穩定工作領導小組。下設以副校長為主要負責的安全管理辦公室,具體負責佈置學校的安全工作。在此基礎上,我校還成立由班子成員分工擔任組長的突發事故處置領導組、現場防暴組、緊急疏散組、通訊聯絡組、心理援助組等五個安全工作小組。各小組成員分工明確,責任到人,積極構建了一個網狀的安全管理機構,確保校園平安穩定。

二、 加強制度建設,重視防範演練

為確保安全措施落到實處,我校明確了各部門安全工作職責,制定了安全工作各項規章制度,精心制定了切實可行的各項突發事故處置預案,並開展紮實有效地實地演練。在上級教育主管部門的指導部署下,我校結合實際情況制定了《雙馬國小校園安全管理制度》、《雙馬國小門崗執勤制度》《雙馬國小防範暴力事件應急預案》、《雙馬國小防地震應急疏散預案》等一系列制度和安全預案,並在期初制定詳盡計劃,每學期開展1-3次的演練。我校還在每年三月份紮實開展“安全教育周”和“安全教育日”系列教育活動,提高全體師生的安全意思和自我保護能力。

三、採取有效措施,創建平安校園

我校堅持“從細微處着眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整,確保了學校師生財產和生命安全,促進了學校各項工作持續、穩定地發展。

(一)、以高度的使命感和責任意識,紮實做好安全隱患排查工作。學校安全管理領導小組每學期均認真開展至少兩次的安全隱患排查活動,對學校的校舍、周邊安全進行詳細的登記、整改,對危及師生安全的校舍、設施、器材堅決給予撤除,致力於營造安全和諧的`校園環境。

(二)、嚴格門衞制度,加強值勤值班,嚴防閒雜人員進入校園。

(三)、加強課間管理,關注學生課間活動安全,杜絕學生在課餘時間滋生事端。

(四)、加強交通安全法規教育,經常性的進行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。

(五)定期聯繫家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假,學校都致家長一封信,信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女假期中的安全,嚴防事故的發生。

(六)、加強食品衞生管理,經常進行檢查,杜絕食物中毒的事故發生。

四、完善獎懲機制,營造和諧校園

學校可根據實際制定安全工作考核細則,推行獎懲制度。對完成安全工作任務,未出現崗位安全事故的教師給予表彰,對無出現安全事故的班級給予評先評優。學校要建立並落實嚴格的安全責任追究制度。對因失職、瀆職或不作為造成安全責任事故的,視情節輕重報請教育主管部門追究責任,情節嚴重的移送司法機關追究刑事責任。學校實行安全事故在單位綜合性考評和責任人晉級、評先方面的“一票否決”制度。獎懲分明,可為學校安全工作提供有力保障。

安全培訓學習心得3

非常感謝公司給予我參加這次安全主任培訓班學習的機會。學為所用,在此結合培訓老師所強調的學習重點,淺談我的學習心得以供參考。

我國安全生產現狀:雖然頒佈了《安全生產法》,但效果並不容樂觀。一些企業仍不重視安全生產,主要原因有三方面,一是企業經營能力的不同造成企業對安全生產的重視和投入的差異;二是部分企業實際負責人不懂法,仍以為安全生產由國家政府主導,政府未查出即是合法,他人沒遵守我也不用遵守;三是各級安監局的監管和執法力度不同造成一些違法現象沒有及時糾正,使得部分人認為,忽視安全生產也沒有太大損失。部分區域只抓經濟而忽視安全生產,是今年來不斷髮生重大安全事故的根源。這也是國家開始着手重點整治安全生產的原因,這次參加安全主任培訓班的一百多名學員可以看出基本都是企業派出的,其中不少可能是企業相關負責人(都是自開車和專車接送的),而培訓課中,各位老師都花費將近一半的時間反覆講事故案例和事故損失,以及事後的責任追究和處罰,這些跡象表明,國家近期可能將加大安全生產管理的力度。

首先我關注到國家在《安全生產法》頒佈前後對安全生產管理的變化。

一、 安全事務主導者及安全事故處罰力度的變化

這是讓我最有觸動的一課,隨着國家對安全生產管理模式的變化,對安全事務主導者及安全事故處罰有了根本性變化。

隨着20xx年我國安全事故死亡人數達到歷史最高點,國家立即公佈《安全生產法》,一改過去企業在國家的領導和監督下開展安全生產工作,即使企業出現安全事故,如果沒有行政單位事先查處,則對企業和負責人的處罰力度都是很小的。在新頒佈的《安全生產法》中這樣規定了企業的責任:“第四條 生產經營單位必須遵守本法和其他有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產責任制度,完善安全生產條件,確保安全生產。第五條 生產經營單位的主要負責人對本單位的安全生產工作全面負責。第六條 生產經營單位的從業人員有依法獲得安全生產保障的權利,並應當依法履行安全生產方面的義務。”即明確了企業是安全生產的主導者,國家將只負責制定宣傳法律、法規,並監督、檢查其執行情況,企業應根據法律法規自覺開展安全工作,不具備安全生產條件的不允許生產,只要企業發生了安全事故或在安監局(各級安全生產監督管理局)的檢查中發現違反安全生產法要求的,企業和相關責任人都將依法追究責任,甚至處於刑罰,最新修改的刑罰處分由原最高3年已提高至7年。罰款也提升到最多二十萬元。將不再有不知者不為罪的這一説法。

相應條款見附件《安全生產法》:第十條 第十三條 第十六條 第八十條 第八十一條 第八十二條 第八十三條 第八十四條 第八十五條 第八十六條 第八十七條 第八十八條 第八十九條 第九十條 第九十一條 第九十二條 第九十三條 第九十四條 第九十五條

二、安全事務的責任變化

這種變化有兩種,一是責任人的變化,二是責任明確性的變化。

責任人的變化。過去在很多企業或部門,一把手都會把安全領導工作交給副手,而自己對安全法瞭解較少,將直接導致工作的重心有所不同,出事了一般只會追究副手的責任。現《安全生產法》解釋了企業主要負責人是指企業的總經理、老闆或是實際控制人,出現違規將會首先追究主要負責人的責任。

責任明確性的變化。過去對企業負責人的職責不明確,而現《安全生產法》則明確規定了企業主要負責人的職責:“第十七條 生產經營單位的主要負責人對本單位安全生產工作負有下列職責:

(一)建立、健全本單位安全生產責任制;

(二)組織制定本單位安全生產規章制度和操作規程;

(三)保證本單位安全生產投入的有效實施;

(四)督促、檢查本單位的安全生產工作,及時消除生產安全事故隱患;

(五)組織制定並實施本單位的生產安全事故應急救援預案;

(六)及時、如實報告生產安全事故。” 同時還明確了安全專職人員(註冊安全主任)的職責:

1、協助貫徹安全生產法律、法規、方針、政策。

2、協助建立、健全安全制度、工作計劃、安全檔案、檢查表,並檢查和督促落實。

3、掌握安全生產狀況,協助制定應急預案,並指導落實。

4、進行安全檢查,提出整改意見並報告負責人,督促整改。

5、協助開展安全教育、督促特種作業人員持證上崗和員工上崗、輪崗前培訓。

6、指導、督促防護用品發放、使用。

責任人和責任明確化,違法追責則更嚴格。

三、安全事務專職化要求的變化

以前一個企業是否要求配置專業安全員沒有明確法規。現《安全生產法》“第十九條 其他生產經營單位,從業人員超過300人的,應當設置安全生產管理機構或者配備專職安全生產管理人員;從業人員在300人以下的,應當配備專職或者兼職的安全生產管理人員,或者委託具有國家規定的相關專業技術資格的工程技術人員提供安全生產管理服務。 生產經營單位依照前款規定委託工程技術人員提供安全生產管理服務的,保證安全生產的責任仍由本單位負責。 第二十條 生產經營單位的主要負責人和安全生產管理人員必須具備與本單位所從事的生產經營活動相應的安全生產知識和管理能力。危險物品的生產、經營、儲存單位以及礦山、建築施工單位的主要負責人和安全生產管理人員,應當由有關主管部門對其安全生產知識和管理能力考核合格後方可任職。”明確要求達到一定人數或從事危險作業的企業必須按規定設置安全管理機構和配備專職安全生產管理人員。珠海市則進一步明確:企業人員在500—1000人的需配備2名以上安全生產管理人員。未按規定配備安全生產管理人員,責令限期改正;逾期未改正的,可按每少配備一名安全生產管理人員處以五千元的罰款(珠海市安全生產管理條例第49條)。

國家已從法規上要求安全生產有人管。

其次,我們公司雖然在安全管理工作上做了很多的工作,但《安全生產法》對相關安全事務的強調還需我們進一步完善我們的安全工作。

一、強調了安全事務要求建檔及經常有專人進行安全事務的檢查。

法規對安全主任的職責明確其須協助建立、健全安全制度、工作計劃、安全檔案、檢查表,並檢查和督促落實。另有“第三十八條 生產經營單位的安全生產管理人員應當根據本單位的生產經營特點,對安全生產狀況進行經常性檢查;對檢查中發現的安全問題,應當立即處理;不能處理的,應當及時報告本單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。 ”

現我司各類安全制度和檔案資料比較分散,還須系統化進行檔案管理。

經常進行的安全檢查事務也不能僅侷限於防盜防火,還需經常對生產過程中的安全因素和重大危險源進行檢查。

二、強調了安全設施應與主體工程的`三同時。

第二十四條 生產經營單位新建、改建、擴建工程項目(以下統稱建設項目)的安全設施,必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。安全設施投資應當納入建設項目概算。

現我司的一些生產線項目工程應在設計階段即開始將安全設施(如用電安全、機械安全、員工職業健康安全等)納入設計要求。不僅是生產項目,還包括廠務工程、生產設備的安裝等工程項目。

則工程部、設備組、廠務工程部(PE)的相關人員也應接受相關《安全生產法》和安全知識的培訓,知法才能守法。

三、強調了重要工程和存在重大危險源、危險因素工程的安全評估。

第二十五條 用於生產、儲存危險物品的建設項目,應當分別按照國家有關規定進行安全條件論證和安全評價。

如我司XX生產車間涉及的危險物品的生產、保管場所的建設、改造、改善等相關項目,均應先進行安全評價。

四、強調了安全事務資金的專項投入和管理

第十八條 生產經營單位應當具備的安全生產條件所必需的資金投入,由生產經營單位的決策機構、主要負責人或者個人經營的投資人予以保證,並對由於安全生產所必需的資金投入不足導致的後果承擔責任。第三十九條 生產經營單位應當安排用於配備勞動防護用品、進行安全生產培訓的經費。

授課教師建議將與安全生產相關的投入費用建立統計帳冊,以便一目瞭然的瞭解安全投入,在各項檢查時也能更符合國家法律要求。

五、強調了安全設備和特種設備的管理

第二十九條 安全設備的設計、製造、安裝、使用、檢測、維修、改造和報廢,應當符合國家標準或者行業標準。 生產經營單位必須對安全設備進行經常性維護、保養,並定期檢測,保證正常運轉。維護、保養、檢測應當作好記錄,並由有關人員簽字。第三十條 生產經營單位使用的涉及生命安全、危險性較大的特種設備,以及危險物品的容器、運輸工具,必須按照國家有關規定,由專業生產單位生產,並經取得專業資質的檢測、檢驗機構檢測、檢驗合格,取得安全用證或者安全標誌,方可投入使用。

我司的安全設備按設備使用和管理部門分散了由PE、wh和相關生產部門進行管理,外審時建議將安全設備統一建檔和制度化管理。

六、強調了對協作單位的安全管理

第四十條 兩個以上生產經營單位在同一作業區域內進行生產經營活動,可能危及對方生產安全的,應當簽訂安全生產管理協議,明確各自的安全生產管理職責和應當採取的安全措施,並指定專職安全生產管理人員進行安全檢查與協調。 第四十一條 生產經營單位應當與承包單位、承租單位簽訂專門的安全生產管理協議,或者在承包合同、租賃合同中約定各自的安全生產管理職責;生產經營單位對承包單位、承租單位的安全生產工作統一協調、管理。

如在我司工廠內進行的一些外包工程安裝、設備保養維修均屬以上情況,在內審中,發現除PE有明確的相關管理文件和安全檢查,同樣涉及以上範圍的設備組和工程部則無相關管理文件和安全檢查。

七、強調了安全培訓相關新要求

第二十二條 生產經營單位採用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備,必須瞭解、掌握其安全技術特性,採取有效的安全防護措施,並對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。

第二十三條 生產經營單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓,取得特種作業操作資格證書,方可上崗作業。

第四十九條 從業人員在作業過程中,應當嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程,服從管理,正確佩戴和使用勞動防護用品。

第五十條 從業人員應當接受安全生產教育和培訓,掌握本職工作所需的安全生產知識,提高安全生產技能,增強事故預防和應急處理能力。

我司還需對照法規:一是需確定我司經營活動中涉及的特種作業崗位是否都已識別出,並按規定安排人員參加培訓並取得特種作業操作資格證。二是需對照法規完善相關培訓和教育制度以及落實安全培訓和相關流程或制度。

八、強調了重大危險源的登記建檔

第三十三條 生產經營單位對重大危險源應當登記建檔,進行定期檢測、評估、監控,並制定應急預案,告知從業人員和相關人員在緊急情況下應當採取的應急措施。 生產經營單位應當按照國家有關規定將本單位重大危險源及有關安全措施、應急措施報有關地方人民政府負責安全生產監督管理的部門和有關部門備案。

我們需對照法規檢查相關工作是否有制度要求和工作到位,如噴塗車間的特種易製毒化學用品等生產使用和倉儲管理。

九、強調了安全事故處理和上報制度

第四十二條 生產經營單位發生重大生產安全事故時,單位的主要負責人應當立即組織搶救,並不得在事故調查處理期間擅離職守。

第七十條 生產經營單位發生生產安全事故後,事故現場有關人員應當立即報告本單位負責人。單位負責人接到事故報告後,應當迅速採取有效措施,組織搶救,防止事故擴大,減少人員傷亡和財產損失,並按照國家有關規定立即如實報告當地負有安全生產監督管理職責的部門,不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報,不得故意破壞事故現場、毀滅有關證據。

第七十二條 有關地方人民政府和負有安全生產監督管理職責的部門的負責人接到重大生產安全事故報告後,應當立即趕到事故現場,組織事故搶救。任何單位和個人都應當支持、配合事故搶救,並提供一切便利條件。

安全法明確瞭如有一般事故(指造成3人以下死亡,或者10人以下重傷,或者1000萬元以下直接經濟損失的事故)發生後,事故現場有關人員應當立即向本單位負責人報告;單位負責人接到報告後,應當於1小時內向事故發生地縣級以上人民政府安全生產監督管理部門和負有安全生產監督管理職責的有關部門報告。

則我們一要有相關上報流程和制度;二要相關政府部門的聯繫電話;三要加強培訓使班組長以上人員都清楚這項要求,以及按要求上報。

另《安全生產法》中,對員工在安全生產中的權利和義務、安全培訓教育的要求、應急求援預案的要求、安全生產的全員參與、職業健康和職業病防治等很多安全事務方面都做了詳細要求,在此就不一一羅列。具體可見附件《安全生產法》中特別標註的條款。

《安全生產法》及相關法規對安全生產的管理做了詳細的要求,只需我們遵守安全生產的條例做好安全工作,就可最大限度的避免安全事故的發生,不僅可減少人員事故傷亡的發生機率,更可減少生產成本。因為安全事故一旦發生就會產生諸如傷死亡員工的經濟補償、直接財產損失、以及政府的罰款和停工整改所提高的生產成本。這都將極大的增加生產成本。

最後再分享一位從事安全管理工作多年、經驗豐富的講師的祕傳經驗。

做好安全生產管理的六件事

安全有人管:健全安全管理系統,落實安全責任。(必須具備)

安全有規矩:建立安全規章制度,規範安全行為。

安全有教育:開展安全教育培訓,提高安全素質。

安全有監督:嚴格安全監督控制,消除事故隱患。

本質安全化:逐步實現本質安全,改善勞動條件。

事故處理:依法處理安全事故,吸取經驗教訓。

相信在公司的統一領導、分工負責、上下一致、同心合力下,我們一定會把安全工作做得更好。

安全培訓學習心得4

這學期開設的《交通運輸工程學》使我全方面地認識了交通運輸輸以及綜合運輸多式聯運等各個領域的基本理論與專業基礎。開課之初,從專業層次上充分了解了交通、運輸、交通流等概念。其後以鐵路運輸、水路運輸、航空運輸為重點,從概念、具體事例、數據等方面立體地認識了這幾個運輸系統。其中在講到鐵路運輸系統的時候,老師引用到了我經常乘坐的鄭西高鐵,從大量的數據資料得知,這個我經常抱怨票價高的高鐵竟然還是虧本運行。後來講到的蒸汽機車、內燃機車、電力機車的對比,和各國投入比例情況,使我對火車鐵路運輸系統有了更加深入全面的認識。

在學習這門課的時候,我受到很多啟發。從知識層面上講,我對“系統”這一個概念更加清楚明瞭了,從之前簡單的對交通的認識,即汽車、火車、飛機、輪船和管道,轉變為公路運輸系統、鐵路運輸系統、航空運輸系統、水路運輸系統和管道運輸系統。這不僅僅是簡單的對交通知識的擴充和全面認知,更是一種探索與學習的科學方法。在這門課的整個學習過程中,都貫徹着系統的概念,比如老師重點講授內容是鐵路、水路和航空運輸系統,而我校的'強項----公路運輸卻不作為重點,這正是考慮了在以後我們會開設獨立的課程來學習公路運輸系統。如果是死板教條的教學方法的話,估計是要一章一章照着書講了。這就從系統上違背了當初學校專業課程設計的意圖了。隨着對這門課的學習,我的思維方式也更加開闊,比如認知到一個行業學者與國家主管部門的關係:以學者的角度來思考一個行業的發展與國

家主管部門對事物的執行肯定是有差別的,比如他們對工程建設成本、事物長期規劃、不同行業間聯繫肯定會有不同的認知的。學無國界,國有國情,學有科學展望,國有國家發展計劃,學有業界之分,國卻面對的是整個國家。這一思維開拓也使我對一直被高喊的“落實科學發展觀”這句話有了更加深刻的理解。老師提到過的一個給鐵路信號方面建議的例子也對我啟發很深,通過運用自己這門學科的內容和日常生活的理解,思考並且發散滲透到其他學科,幫助行業共同進步,這是一種科學的思考方式,可以在學習、生活中都能夠指導我們走的更好。

對這門課的教學評價總體上很滿意,老師教學態度好,講授質量高,不僅在課程教學中多運用數據、資料,而且經常引用發生在自己和自己身邊的例子使我們可以更加直觀地學習專業知識,使得課堂生動活潑。

對這門課有以下建議:

1、課時略少,管道和綜合運輸都沒有進行系統的學習。

2、兩節大課都安排在週五,比較緊湊,上午的課沒有消化完,就開始了下午的課,學習壓力有些大

3、對新科學講述不是很多,比如its方面,我個人對這方面比較感興趣。

安全培訓學習心得5

為期三天的培訓已圓滿結束,回顧整個培訓,感觸是很深的,收穫是豐碩的,我對自身所肩負的責任有了更深的體會,對以後工作的方向有了更明確的認識。

一、加強安全生產法及相關法律知識學習,依法管理

古人云:無規矩不成方圓,同樣想要保證企業正常運行和發展有個良好的生存環境就必須接受法律的約束,在法律的框架內實現穩定、高效、可持續的發展。安全生產法及相關法律就是國家為了加強安全生產監督管理,防止和減少生產安全事故,保障人民羣眾生命和財產安全,促進經濟發展而制定的`。安全生產法及相關法律是企業尤其是煤炭企業管理的最基本準則,是不可逾越的紅線,如果是以觸犯法律為代價,即使取得莫大的成就也毫無意義,所以依法管理、依法運行是我們以後工作的最高標準。

二、加強安全生產技術學習,打好基礎

實踐是理論的基礎,理論是在實踐中提煉和總結出來的。沒有實踐,就沒有理論。理論來自於實踐,並反過來指導實踐、促進更好地實踐。理論與實踐在不斷的檢驗、總結中螺旋式地發展,互相依賴、互相促進。通過培訓班的學習討論,使我進一步認識到基礎理論知識與現場實踐結合的緊密性和不可分離性,認識到安全管理與創新要靠不斷豐滿自己,充實自己。只有不斷的學習和鞏固安全生產管理知識的學習才能適應不斷變化的工作環境,面對不斷出現的新難題、新考驗做到臨危不亂,有條不紊的一一處理。

三、加強安全生產管理知識學習,增強實效

安全生產管理就是針對人們在安全生產過程中的安全問題,運用有效的資源,發揮人們的智慧,通過人們的努力,進行有關決策、計劃、組織和控制等活動,實現生產過程中人與機器設備、物料環境的和諧,達到安全生產的目標。也就是説想要達到安全生產的目標,只掌握了雄厚的基礎知識和過硬安全生產技術是不夠的,還要學習怎樣將知識和技術轉化為生產力,怎樣將知識和技術應用到現場的實踐中去,這就要求我們管理人員具備一定的安全生產管理知識。因此,不斷加強安全生產管理知識的學習也是我們以後努力的重要目標之一。

四、加強事故案例學習,吸取教訓

製鹽行業不是一個高風險行業,但是爆破、消防、機械傷害等還是存在很大的人身傷害風險,若想規避危險,只是閉門造車靠自己積累經驗是不夠,甚至可能造成災難性的後果。而從已有的事故案例中總結經驗,吸取教訓就成為了我們提前發現和排出安全隱患的最佳方法。以人為鑑,從別人的錯誤中發現自己的錯誤時成本最低也是最高效的方法之一,因此在以後的工作中不僅要在自身的工作中積累工作經驗,更要加強對事故案例的學習,敲響警鐘,避免災難的發生。

總之,在其位謀其政,作為一個身兼安全重任的管理者,不斷的學習加強自身的知識儲備提高管理水平,不僅是對企業、對自己負責更是對所有員工生命的負責,今後,我將在工作實踐中,與領導和同事同心協力,恪盡職守,為保證員工的生命安全和公司的財產安全樹立起一道牢不可破的保障。

安全培訓學習心得6

為加強農機安全監理隊伍建設,實施監理人員能更好地開展業務,開展新法規、新標準宣貫,規範拖拉機和聯合收割機安全技術檢驗工作,提高服務質量和服務水平,我站制定於7月至8月份在南京舉辦3期農機安全技術檢驗員培訓班。我有幸參加了7月21日至25日第一期農業機械安全技術檢驗員培訓班,5天短暫的學習生活讓人覺得意猶未盡,幾位教授深入淺出的細緻講解,使我受益良多,認識到自己工作中的不足之處,許多工作中的疑問得到了解決,以下是我的幾點學習心得體會。

一、學習氣氛濃,講座異彩紛呈

這次培訓省所精心組織,在炎炎夏日為培訓人員提供了舒適的學習生活環境,每個人都很珍惜這次難得的培訓機會,認真的聆聽,適時地記錄,學習的氣氛十分濃厚。老師們的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前,如果用兩個詞來形容,那真是目不暇接、異彩紛呈。來自教學一線的教授和農機檢測企業的高級工程師,把自己在學習和自我教學中的經驗體會拿出來與大家分享,深入淺出,讓人久久難忘。

二、提高了業務知識水平

培訓期間,我們先後學習了(一)《農業機械安全監督管理條例》;(二)GB16151-20xx《農業機械運行安全技術條件》系列國家標準;(三)NY/T1830-20xx《拖拉機和聯合收割機安全監理檢驗技術規範》;(四)農機安全技術檢驗員培訓大綱;(五)拖拉機、聯合收割機安全技術檢驗實際操作;(六)制動性能檢驗台、聲級計、煙度計、轉向力-轉向角檢測儀、前照燈檢測儀等設備的操作使用及日常維護等內容。通過此次學習,使我的業務知識水平得到了較大的擴展,這對提升自身的工作能力,更好地做好農機檢驗工作具有極大的幫助,知識日新月異,不學則惘。當今社會快速發展,雖然我們身在基層,也不難感覺到知識爆炸的巨大威力。通過學習這些新的知識理論,開闊了視野,拓寬了思維,為今後更好地從事農機檢驗工作儲備了知識,我們在今後工作中要使新的知識更好地服務於農機檢驗工作。

三、要堅持學習,不斷提高自己工作水平和業務能力

通過短暫而豐富的`學習,的確是獲益匪淺,更讓我深刻地認識到,在這個終身學習的時代,必須要堅持學習,不斷學習多方面的知識,不斷充實自己。同時要學以致用,運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己,安全責任重於泰山,通過這次學習,使我更清楚地感到自己肩上的責任重於泰山,做而不學等於蠻幹,學而不做等於白學,我們學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們的業務工作,做好本職工作

安全培訓學習心得7

參加xx集團道路運輸安全集中教育培訓會,使我受益匪淺,xx事故的慘痛教訓,令我終身難忘,此次培訓讓我在掌握了更多的交通安全法律法規及相關安全知識的基礎上, 更加深刻地意識到交通安全的重要性,作為一名客運駕駛從業人員來説交通安全更是重中之重。

在交通安全形勢日益嚴峻的今天,作為駕駛員遵守道路交通安全法律法規意義重大,有時可能只是駕駛員的一個疏忽、一個小動作就將是一幕幕血淋淋的慘劇,甚至摧毀無數人的幸福生活。對於駕駛員來説意義重大,交通安全來不得半點馬虎,安全生產警鐘長鳴,無處不在。

因此,我保證在今後的.駕駛服務過程中,嚴格遵守《道路交通安全法》、《道路交通安全法實施條例》,認真遵守交通規則,做到文明、安全禮貌行車,絕不發生酒後駕車、超速行駛,闖紅燈等違章行為,從而有效地預防和避免道路交通安全事故的發生。

我是xx至 班線 號車駕駛員 ,參加xx集團道路運輸安全集中教育培訓會,使我受益匪淺,xx事故的慘痛教訓,令我終身難忘,此次培訓讓我在掌握了更多的交通安全法律法規及相關安全知識的基礎上, 真正意識到了違法、違章、違規行為的危害性,更加真正使我意識到了道路交通安全的重要性。

因此,我保證在今後的駕駛服務過程中,嚴格遵守《道路交通安全法》、《道路交通安全法實施條例》和公司安全管理制度, 做到文明、安全禮貌行車,絕不發生酒後駕車、超速行駛、超員,闖紅燈等違章行為,從而有效地預防和避免道路交通安全事故的發生。

安全培訓學習心得8

為期不多的安全培訓即將結束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

要強化安全生產的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執行,而且要把“安全第一、預防為主”的.工作方針上升到講政治、促發展、保穩定的高度,深刻認識抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是保護生產力的道理,並正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關係,在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產製度,完善安全生產條件,確保安全生產;二要加大事故隱患的查治工作,防範各類事故的發生。安全生產預防工作一定要經常化,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任、規範管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規範化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態;三要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防範技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。

其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處並整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根據有關消防的法律法規,結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,並嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材並定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

安全是企業的永恆課題,“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩定。

安全培訓學習心得9

在學校安全學習中,聽了講座後,受益匪淺。對安全方面的知識有了較大的提升,增強了對安全的防範意識,深刻認識到校園暴力的嚴重危害。真切感到了做好安全工作責任的重大。生命不保,何談教育?校園安全已經上升到國家安全的高度,中央領導特別關注。校園暴力事件的發生,鮮活嬌嫩的生命,還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。作為一名教育者,怎不為之動容?本次培訓及時而有必要,通過學習後,收穫了不少,主要有以下幾點:

一、樹立安全是辦好學校的前提條件,培訓意義重大

不重視安全的校長是不稱職的'校長,不安全的學校是不可能有好的教育教學質量,因此安全是辦學的保障。做為一所學校的校長必須做到依法辦學,用法律、法規指導我們的工作實踐。這次學習培訓讓我確實學到實實在在的東西。本次培訓比較實在,時間靈活,校園安全責任重大,身上的擔子重,深感培訓是短暫的,但是校園安全是永恆的事業。

二、這次培訓收效顯著,必將指導我的學校管理的實際工作

1、提高了對校園安全工作重要性認識

通過學習增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。列舉的大量傷亡數據,我看到每年中國小生在校內外安全事故中死亡人數之多,每天幾乎一個班的死亡,不得不令人心痛。為我們每位教師敲響了警鐘,在開辦儀式上,發言人説到安全做不做不一樣,做總比不做好,學習後,明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、全員參與、部門聯動、各負其責。

2、校園安全要全面抓,抓細節和和落實

掌握學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規律可尋,只要我們把握了,就可以解決。

3、利用網路資源組織教職工全員學習,提高安全責任感

校園安全是一個永恆的主題,在新學期要利用教職工三項學習的時間安排安全學習內容,全體教職工都要牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,時刻對學生的安全保持高度的責任感,切實做到思想到位,責任到位,措施到位,力爭創建和諧校園,努力營造“關注安全,關愛生命”的安全文化氛圍,以保障學校正常的工作秩序。

安全培訓學習心得10

光陰似箭,歲月如梭。時間如曇花一現間轉瞬即逝,帶着依依不捨的心情,帶着大學裏難忘的回憶,帶着青春的幻想,帶着對未來美好的憧憬,我們離開了美麗的校園,告別了難忘的學生時代,擠進了步入社會的第一班公交車,來到了人生的第一個驛站,開始了我們生命中十分重要的,意義深遠的新的征程。懷揣着美好的希望和從零開始的心志,我加入了x電網公司這麼一個充滿生機和活力的團隊中。

7月15日,我們懷着激動而又好奇的心情開始了我們人生中的第一次培訓,這一次培訓輾轉於都勻和x之間。認真學習電網精神,融入電網文化,增強團隊精神,學習電網人愛崗敬業,勇於奉獻的精神;傳承和弘揚x電網特有的企業文化和價值觀;樹立正確的人生觀、價值觀、事業觀、成才觀、職業意識和發展目標,提高對組織環境的適應能力,積極轉變角色、規範行為,為個人職業生涯創造良好的開端,已經成了我們學習的方向和奮鬥的目標。這次的培訓內容豐富,形式多樣,效果明顯。通過各位老師博學精闢的理論闡釋和幽默風趣的旁徵博引,使我們開闊了知識視野,提高了思想認識,對我們武裝頭腦,推動工作具有重要意義,同時也增強了我們做好工作的信心和力量。

在觀看了抗冰搶險專題視頻片的過程中,一張張樸實的臉,卻一次次震撼着我們的心,英雄們大無畏的精神,激勵着我們為南網貢獻力量的熱情,他們以眾志成城、頑強拼搏、不勝不休的英雄理念與冰魔抗爭着,譜寫了一篇篇勝利的篇章,他們用行動詮釋責任,用忠誠為南網添彩;他們的英雄的事蹟在神州大地千古傳唱。立正、眼睛平視前方、挺胸、抬頭、兩腿摒直、稍息、跨立、蹲下、坐下這樣的喝令聲在我們到達紅楓培訓時不絕於耳,是的,這就是我們常常“談之色變”的軍訓,一個個的動作,一遍遍的重複,單調而乏味,但精神上的磨練是需要身體上的磨練造就的,我們只有用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉、軍姿的紋絲不動、跨步的整齊有力,它使我們真正的體會到軍人的`一絲不苟,培養了我們的團隊意識、配合意識,為增強團隊默契的配合奠定了基礎,總而言之,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”已成為軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”則體現了軍訓的結果。

轉眼間,培訓已接近尾聲。在這兩個月的培訓中,我的知識體系得到了更新,團隊精神得到了提高,情操得到了陶冶,使我受益匪淺。作為南網人,我們正值青春年華,我們要認真學習“電網人”人民利益至上、全局利益至上、南網事業至上的愛國主義、集體主義精神。

電力事業是充滿x的事業,電力企業是不畏艱苦、團結協作、無私奉獻、敢於創新的企業,我們將用實際行動構築一道保障電網安全運行的鋼鐵長城,讓我們在平凡的崗位上努力踐行,為電力事業美好的明天唱響青春的主旋律。

安全培訓學習心得11

計算機系11級計1班全體同學在計算機樓101室開展了主題為“安全教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“ 安全教育”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。班會就大學生的日常安全問題進行了深入的討論。

此次主題班會採用了學習十多種常用安全標誌的圖片、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習、齊做安全知識的選擇題等新穎的方式。主要針對大學生的如下安全現狀:1、高校多采取的開放式管理,我們的校園內部,可能會充斥一些不良人員。“四通八達”校園交通,容易滋生一些偷盜行為等違法行為。2、大學生多是從“象牙塔”裏出來,思想單純。有時容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學的時候,經常有些人一賺錢為誘餌,拉學生如火,造成一些學生財產損失。3、一些學生的.法制觀念淡薄,而做出的偷盜或傷害他人的行為。4、學生自己的麻痺大意、安全意識不強。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車發生的意外事故,過馬路發生的交通事故都是學生安全意識不強引起的。5、大學生心理沒有完全成熟,由於學業、情感引發的惡性行為。因此,我們可以看到開展“安全教育”主題班會的重要性。

個體要獲得充分的發展,安全和平的周圍環境是最基本條件。大學生安全教育課程,讓我們瞭解到了什麼是安全及維持自身安全的要素。大學生,由於心理、身體還不是十分成熟,其對自身所處的周圍環境的一種不瞭解。

我國的高校大多采取的是開放性辦學,加之市場經濟對學校的侵入,容易滋生違法犯罪的不良行為。縱觀大學生的成長曆程,他們大多來自中學,其經歷比較單純,容易受外界因素的影響,自身利益受到侵害、或是出一些錯誤行為。當我們身邊發生一些事情的時候,採取怎樣的措施去面對問題顯得尤為重要。

學習大學生安全教育的好處是:1、使大學生充分認識到自己的所處的周圍環境,加強自我防範意識,減少危險的發生。2、隨時保持憂患意識,提供警惕,減少災害發生。3、當災害發生時可以採取正當的措施,減小傷害。4、增強安全意識,防止被騙或者被傷害。5、正確的處理自己感情、事業上的問題,正確的看待自己。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!

由於在座的同學積極表現,使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫着你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;願平安永遠着伴隨我們大家!

安全培訓學習心得12

通過培訓活動,有效地增強了我的安全意識和法制觀念,我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓,科學、合理安排學習時間,不斷提高認識,更新觀念,用知識理論指導實踐,將安全工作落到實處,牢固樹立安全責任重於泰山的思想,有效建立安全管理長效機制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財產安全。

培訓結束後,我們要從以下幾點把安全落實到位:一是要充分認識幼兒園安全工作的極端重要性和現實緊迫性,增強緊迫感和責任感,樹立“安全第一,預防為主”的理念,切實採取有效措施,防止我園安全事故發生。二是要認真學習《中華人民共和國安全生產法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》和《中國小生安全責任手冊》,把校園安全作為當前和今後一個時期的.一項重大政治任務,制定校園安全管理應急預案,落實安全工作責任制和責任追究制,妥善處置與師生切身利益的問題,切實維護幼兒園安全穩定。三是要配合公安機關迅速落實幼兒園安全防範各項工作,發現異常情況,要迅速處置,確保師生安全,努力為廣大幼兒的成長、全體教職工的工作生活提供有力的安全保障。

幼兒園安全重於泰山,我園要從以下三個方面狠抓校園安全工作:一是安全教育經常化。我們利用報告會、黑板報等形式,採取公共安全進課堂等措施,對師生進行安全常識教育。二是安全演練制度化。定期對學生進行疏散演練、滅火演練及防震演練。三是安全措施規範化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、保安巡邏等方面實行規範化管理。通過以上措施,我們努力打造和諧幼兒園,為孩子健康成長提供良好環境。

安全培訓學習心得13

近期,在公司的組織下,我參加了市安全局的安全培訓課,下面我向大家説一説我們學習的重點內容及我的感觸。

進入課堂後,老師在投影屏幕上打上了我們今天學習的題目“火災”,這時課堂裏一片安靜,首先老師提出了一個問題:什麼叫“火災”?在座的員工們鴉雀無聲,老師見狀給出了答案,火災簡單的説就是在時間、空間、失去控制的`燃燒所造成的災害。我不知道別人是否做了筆記,但我一個字都沒落的記了下來。老師又講了一些火災初期撲救方法、常識及逃生方法,最後老師給我們講述了一些關於火災的案例,其中讓我印象最深的就是_大樓火災案。

_年2月14日13時左右,_大樓施工單位焊工黃_受嶽x和張x指派,在營業廳北角房頂焊接鋼筋,焊花從穿鑿孔落入室內引燃了庫房堆放的海綿墊,該營業廳工作人員發現後立即組織滅火,但由於室內裝修採用的是易燃材料,火勢迅速將大樓的二層、三層引燃,這兩層裏的顧客和工作人員無法逃生,大火整整燒了三個多小時才被撲滅。事故的經過講完了,老師講起了這起事故的損失,我心裏有一陣的難過,大火燒死顧客及工作人員80人、燒傷55人、貨物損失近400餘萬元,被國家定位重大火災傷害事故。造成這樣事故的原因就是因為施工人員無證上崗、管理人員違章指揮、監管不到位,這使我們陷入深深的反思。

我們清醒地意識到,火控制好了是我們人類賴以生存的朋友,它可以為我們煮飯、燒水、鍊鋼、鍊鐵,帶給我們很多的温暖,也給我創造了很多的幸福;相反,控制不好它也會給我們造成巨大的損失。這節課使我深受觸動,希望我們能提高消防意識,執行好消防工作方針,避免火災事故的發生,做到安全、文明生產。

安全培訓學習心得14

參加了公司4月11日舉辦的安全管理與績效管理培訓班後,本人感到受益良多,通過學習和本人的一些感受,下面談一談本人的一些學習心得和反思:

參加完學習後,我感到公司作為一個老國企,與廣州發展碧闢油品有限公司等外企的一些先進的安全管理理念和安全管理方法相比較,確實存在着一定的差距。其實,在同一時期裏,任何企業的安全管理,在模式和套路上都大同小異,但為什麼我們的管理水平卻總是不如人家,收到的效果也遠不如那些先進企業呢?我認為主要差距在於細節管理方面,而誰做的更好,也主要直接反映在細節上。

美國的杜邦公司自成立以來,從未發生過安全事故,其遵循的理念就是:“從科學出發,一切事故均可避免”。杜邦公司有一套完整的員工安全行為準則,並已經形成了安全是習慣化、制度化的行為。它的管理制度甚至細緻到:規定上下樓梯都必須扶扶手、在辦公場所不準奔跑、鉛筆芯朝下插在筆筒內等,並使員工養成好的習慣。由此可見,通過杜絕陋習,規範行為,實現安全生產,實現零傷害、零事故的目標並不是不可能的,這正印證了“安全沒有小事、細節決定成敗”的理論。相比之下我們確實還有許多做得不夠的地方,還沒有達到精細化管理的要求,而主要的原因還是受老國企的'傳統管理方法和思想文化的束縛,創新意識不強,墨守陳規,安於現狀。在我們的生活和工作中,想做大事的人很多,但願意把小事做細做好的人卻很少;我們不缺少胸懷大志的戰略家,缺少的是精益求精的執行者;不缺少各類管理規章制度,缺少的是規章措施不折不扣的執行。這就需要我們在今後的安全管理工作中,要切實樹立精益求精的工作理念,養成精細工作、精細管理的習慣,關注細節,追求完美,同時還要不斷創新安全管理,真正將“監督是手段、服務是根本”的安全管理理念寓於生產服務之中,恪守分公司安全管理“狠抓、嚴管、落實”六字方針,堅決奉行“安全服務生產、生產必須安全”的工作原則,以狠抓安全來保障生產、以安全服務來促進效率。

因此,我堅信,只要我們深刻理解和貫徹落實分公司總經理關於《統一認識、堅定信心、迎接挑戰、着力提升港口競爭力》的工作報告精神,更進一步解放思想,開拓視野,利用“請進來、走出去”等方式,吸收國內外的先進安全管理理念和現代安全管理方法,全力推進分公司的安全管理標準化工作,全面實行精細化管理工作,堅持以市場為導向,認真抓好市場營銷,通過外樹形象、提高服務質量,內抓管理、提高工作效率,提升分公司的競爭和發展能力。我們的每一位員工對待工作都能“精心謀劃、細緻安排”,在生產組織上做到“精耕細作”,在安全工作上做到“嚴抓細管”,在各自的工作上擺正位,明晰責任,將安全生產和質量標準化責任層層分解到每一個崗位、每一個人,形成一級抓一級、一級對一級負責的責任聯保體系,切實做到了各司其職,各負其責,我們的事業一定能始終立於不敗之地。

安全培訓學習心得15

通過這幾天的培訓學習,我收穫很大。作為一名年青的學校領導,沒有什麼閲歷,管理經驗,只是在探索中前進。通過這次培訓學習,我感受很深,使我意識到校園安全是最重要的,生命不保,何談教育!安全第一!的確,生命不保,談何教育學校的教育對象是學生,學生的成長無疑需要有一個安全的環境保障。做好學生的安全教育和校園的安全工作無疑是我們學校教育工作責無旁貸的責任和義務。當然,要做好學校安全管理工作,我們教育者本身也必須得到與時俱進的相關在職教育與培訓,否則,我們的工作就會陷入盲目和低效。

本次的培訓的確是及時,在我們關注和反思相關工作的同時得到了及時的.充電;在我們遇到疑惑的時候得到了有益的幫助;在大家共同學習和交流的過程中得到了借鑑和啟發,從而提升了我們的管理水平。希望這項工作能更加普及,讓更多的管理工作者受益,從而能使各個學校的安全管理人員的安全管理意識更強,責任更明確,方法更有效!校園安全是學校所有工作的基礎和保障,每一名學生在校學習和生活的過程中,如果沒有校園安全制度和措施防護,如果沒有教師強烈責任心的關愛,如果沒有自護意識和能力的指導如果沒有生命意識第一、安全工作首位的理念,那將是孩子成長過程中的惡夢。雖然有時校園安全也會出現一些意料之外的可能,但是最主要的是我們有沒有盡心盡責盡力將這種可能降到最低。看了培訓課程的視頻,更讓我們以校園安全為已任為要務,但只要制度健全,落實到位,以生為本,心中常裝着學生的安危,守着對生命的敬畏,將安全放在首位,校園安全一定會做得更好。

學校是一方淨土,最需要安定的環境。學生缺乏安全意識和自我保護能力,必須強化安教育和管理。為此,我們應高度重視校園及周邊環境集中整治以及學生的安全管理和教育工作,抓緊抓好,抓出成效。

一是完善已經建立的各級安全組織網絡。在成立維護學校周邊環境綜合治理領導小組的基礎上,我們還協調鎮司法、派出所、衞生、村委會等相關部門共同參與治理。各基層國小也將成立相應的組織,由各校校長任組長。

二是制定了周密的實施方案,對需要集中整治的目標任務、工作重點、職責分工及日程安排等進行了具體的部署。中心國小完善和充實各校(園)安全管理台帳。

三是實行更加嚴格的責任追究制,實行一把手負責制和責任追究制。安全長談,安全長管,安全長抓,可見安全的重要性。安全問題更應該落實到位,我校為了更好地把安全工作做實,有效,我校以安全為主題開展了演講比賽、手抄報比賽,可還是沒有達到預想的效果。於是我們開展了以學校安全為主題的綜合實踐活動。通過學生去走訪、調查、收集資料,整理資料、展示成果等一系列的活動,讓學生的安全意識有了很大的提高,而且他們自己學會了很多防災,

避難的方法。增強了學生們的防範意識。他們好掌握了很多逃生方法。在學校組織的消防演練和地震逃生演練中做得非常好。校園安全工作是全社會關注的焦點,責任重大,重於泰山。校長是校園安全工作的第一責任人,必須本着珍愛生命,安全第一的理念,有序、有力、有效地開展工作,確保校園安全工作萬無一失。加強中國小校安全管理是十分必要的,學校是實施科技興國戰略的基地,所以,我們都要該積極主動認真全面地學習安全知識,提高認識增強安全責任感。

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