高中寒假實踐心得

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當我們備受啟迪時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的高中寒假實踐心得,希望對大家有所幫助。

高中寒假實踐心得

高中寒假實踐心得1

隨着在學習上的積極奮鬥,一學期的時間轉眼間就過去了。作為一名高中生,通過一學期來嚴格的學習,我感到自己有得到了不少的新知識。但每當反思自己這一學期來的收穫,我又不禁會反問自己,自己這樣真的算是成長了嗎?儘管學習的知識來切切實實的增長,但比起很多同學來説,我對自己的未來和今後的打算還有很多的迷茫!這些問題,讓我有些難以找到自己的目標。

為此,在今年的寒假,我通過自己的思考,決定利用春節前的這段時間,通過親身體會社會中的工作和實踐來更加全面的提升自我。以下是我對這次社會實踐的心得體會:

假期到來後,我就卡是尋找自己的“目標”,我為自己定下目標並不複雜,只要能在這幾周的時間裏,充分的接觸社會,能讓我感受到社會的體驗就好。但當我真正的走到街上的時候,才發現自己想的還是太少了!作為一名高中生,儘管已經成年,但我能選擇的工作實在是太少了。而且還要考慮離家不能太遠的問題。一時間,我又陷入了進退兩難的境地。

最終,因為實在是缺乏經驗,我最終還是去請教了父母的想法,在瞭解了我的.想法之後,他們很樂意幫助並支持我,但相應的,他們也只會給我一些建議上的幫助。後來,在父母的建議下,我很快順着街道找到了不少的招聘信息,在考慮了眾多的情況和因素之後,我最終來到了xx超市,並嘗試應聘收銀崗位。

也許是假期正缺人的原因,在瞭解了我的理由後,老闆開始給我出了一些數學題,並隨手拿了幾樣商品來考驗我,但好在我早就已經有了充分的準備,輕鬆通過的了考驗,並正式開始了我的假期實踐生活。

在這段時間裏,老闆對我非常好,不僅手把手的教會了我怎麼用收銀台,還指點了我很多關於溝通和服務的技巧。讓我能在幾天內就將收銀員這的角色學的像模像樣。

在工作期間,我也認識了很多的人,有些是店裏的常客,有些也就是附近的居民。而且在隨着的時間越來越接近春節,每天的工作都非常的忙碌,作為新手,我必須專心致志的將精力都放在工作上,不然一有放鬆,櫃枱前就會排起隊伍。當然,百密一疏,在工作中,我也真的出現過錯誤。在一天的清點上,一些價格和記錄一直核對不上!這讓我非常的驚慌,但最終,因為金額不大,領導並沒有追求我的責任,並告誡了我一定要細心。儘管這那次我並沒有被批評。但心中反而難過和愧疚。為此,在後來的工作中我也更加的小心和謹慎起來。

如今,短暫的實踐過去了,我離開了xx超市。但在這次的實踐中,那些留在我心中的感受和體會,確一直在影響着我,讓我對今後的未來,充滿的了期望!因為,我終於找到了自己的目標和方向!

高中寒假實踐心得2

因為今年的各種情況,我在中也並沒有做太久,僅僅是這段時間的收穫和體驗,也足以顛覆我過去對生活的看法。以下是我的新的和收穫:

一、個人體會

回憶這些日子的情況,我來到親戚的店裏去體驗生活,儘管是親人,但也沒有對我放鬆任何的要求,畢竟也拿了工資,就必須肩負起自己的責任!在前輩們“毫不留情”的指揮下,加上寒假時期的人流湧動。我很快就體會到了工作的滋味。每天都是忙碌的工作,忙碌的做着重複的事情。但是在這份忙碌中,我也感受到了父母在過去工作時的辛苦和不容易。自己過去在學習中總以為自己的壓力很大,都是在的體驗中,我才知道自己還遠遠不夠。

工作中,我還通過同事們之間的交流和幫助,體會到了在一個集體中是怎樣的感覺,在這個小集體中,我是最小的一員。很多的事情,很多的工作,我都不瞭解,也很難完成。但是同事們總是在背後幫助我,鼓勵我。更重要的是,他們會教導我,讓我能學會工作,學會前進。在大家的鼓勵和支持下,我才能堅持下來,成為一名合格的員工!

二、個人的收穫

這次的工作中,我主要做的是店內的事,但是我卻學到了很多不一樣的'事情。如:“如何向同事學習,如何提升個人,瞭解自己的缺點。更重要的是,我通過氣這次的,改變了我與人交流不好的這個弱點!”這次的實踐給我的當然遠不止於此,但是最重要的一點,就是我在這次的實踐中,明白了,責任心這個道理,今後無論走到哪裏,它都會一直幫助我。

 三、結束語

我相信,這次的實踐帶給我的不僅僅是疲勞和經驗,這次的體驗,給了我信心,給了我韌性!現在的我,能夠更好的面對今後的高中生活,我能更好的在學習上,前進、奔跑。今後的學習中,我會更加嚴格的要求自己,將自己的收穫融入生活,融入學習!

高中寒假實踐心得3

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在這個寒冷的冬日,我們xx中學“書香xx”社會實踐小分隊離開暫別象牙塔中舒適的生活,與xx等地新華書店門市聯手,宣傳“人文”精神,舉辦“暢談理想,共話人生”座談,與小讀者進行互動。我參加的部分一共包括“我的xx,以優雅的方式參與”調查問卷、趣味互動遊戲兩個部分。

作為文科的學生,我們身上具備人文氣息、書香情懷,正是這一點,我們滿懷信心,帶着幾分期許、幾分熱情、幾分激動來到目的地。

受到xx新華書店的相關負責人員熱情接待之後,我們很快就和一羣活潑可愛的'小孩子玩成一氣,我們被他們由內而外散發出來的童真與認真深深地吸引了。他們先是仔細填寫完了“我的xx,以優雅的方式參與”調查問卷,他們還提出了不少寶貴意見,如希望圖書文字註上拼音、圖書分類、介紹民族文化精神內容等等,他們還祝福,發揮出色,取得理想成績···

調查問卷部分結束後,我們大家一起玩趣味互動遊戲,通過互動遊戲,我們所有的實踐隊員都稱被小朋友們淵博的xx知識深深打動了,他們基本能説出所有的奧運項目名稱、國內外知名xx項目規則等等。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。社會實踐加深了我與社會的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是真正學習的大課堂,通過社會實踐,讓我們大學生提前瞭解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閲歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎。

通過這次實踐,我還從小朋友身上學到了:我們要從國小習文化知識,瞭解中國各個領域的精髓,並且要深知國內外的大事,真正做到“家事、國事、天下事、事事關心”。

宣傳“人文xx”精神。通過我們的活動,讓更多的孩子,從而讓更多的家庭關注奧運、參與奧運,進一步營造江蘇青少年心繫奧運、喜迎奧運的良好氛圍。通過全體隊員們的努力,以有效的行動回饋社會,。同時提高xx“厚生”聲譽、為學校增光添彩,切實起到學校與社會的互動效益,達到雙贏效果。

社會實踐接這段記憶,我一定會永遠記住。我想,這段時間裏所學到的知識,我一定會受益終身!我為中國加油!為世界加油!

高中寒假實踐心得4

本次活動有39人投身社會實踐,共上交社會實踐報告36篇,其中大致有這樣幾個方向,{1}深入基層、深入羣眾、深入實際,在實踐中受教育、長才幹、作貢獻。一部分同學走進工廠,特別是與我們專業有關的電子,電器工廠。王睿同學選擇離家較近的一個網吧,做起了網管。一天20元,工作12個小時,從早上8點到晚上8點,雖然報酬不高,但他從中學習了不少東西,既提高了自己的專業技能又提高了自己的社會能力。2}有的同學本着接觸社會,服務社會的態度,投身其他社會行業,用自己的實際行動來回報社會,並提高自己的社會覺悟。趙子崢同學在偶然的情況下結識了他們縣的義工團隊————"螢火義工"。這個團隊包含了高中生,大學生,個體創業者,和退休教師等各個社會階層的愛心人士。春節快要到了,在一個陽光明媚的下午,她們帶着禮物和愛心,浩浩蕩蕩的來到了高青縣田鎮鎮敬老院來看望老人。送人玫瑰,手留餘香。在幫助別人的同時,也充實了自己的生活。在縣團委的領導下,羅小玉,王冬暖同學一起參加了臨高籍大學生赴臨高縣南寶鎮南寶中學的"扶貧支教服務團"的扶貧支教社會實踐活動。經過九天的支教、調研、和宣傳的實踐,取得了圓滿的成功,載譽而歸。黃鳳銅和楊志鑫兩位同學對當地的付莊中心醫院、羅莊礦務局醫院、臨沂骨科療養院進行了住院費報銷率和藥物報銷的實調查,從而瞭解了新農合給農民帶來的實惠。

XX年的一部《蝸居》引起了大家的廣泛爭議,而"房奴"也成了大家街頭巷議的話題。家住青島的張戈同學趁親戚要在青島買房的機會,對青島的房價進行了探究與思索。孫長慶則在人們採購年貨,迎接新年之際,在各種鋪張浪費,豪華奢侈的現象刺激下,對當地十户人家的節儉意識進行了調查。陶浪同學根據自己的親身經歷,對實名火車票進行了詳細調查。劉曉陽同學在父親朋友的介紹下,在讀友報社得到了一次難得的實習機會。這份工作讓他體會到了走向社會闖蕩有多麼不易,大學非常關鍵,一定要好好珍惜這幾年,把專業知識學好,多多接觸社會,提高自己的社交和工作能力,這樣今後走向社會奮鬥才會大有可為。曾維龍則對當下十分關注的大學生就業問題做了調查和思考。{3}有部分同學為了挑戰自我,充實自我,也在暑期期間做了一些大膽的嘗試,不但提高了自身的工作能力,而且賺取了一定的費用,大大滿足了自己的成就感。郭鳳臣同學在寒假裏到購物中心兼職,他的職務是一名購物中心的收銀員。一來可以學習服務管理技能,二來可以為自己賺點零花錢,三來為了完成自己的.寒假社會實踐任務,簡直是一箭三雕。風雨無阻回家路。秉着對司機師傅們的無限崇拜,張斌同學在表哥的帶領下,過了一把司機癮。在陪同表哥運輸的過程中,不僅多學了駕駛的知識而且開闊了眼界,受益匪淺。為自己將來考取駕照賺取了一份籌碼。餘明明同學則走進了一家民營企業,在一家服裝廠打起了零工。雖然打工的日子是艱苦的,但他卻學到了許多書本上從來就看不到的知識。徐甜甜,齊文文同學經歷了一場頗為激烈的應聘競爭之後,成為了一名商場的促銷員。促銷員的工作是不那麼好做的,雖説不順手,也有遇到挫折,還幾次被顧客差點投訴,但她都努力改進,不斷吸取教訓,很快便又得心應手起來。趙麗娜同學在積極嘗試過導購員、服務生等角色後,寒假期間,在一家超市裏做起了促銷員的工作。由於正式促銷員回老家過年,店裏此品牌由她一人負責銷售,在整整十五天裏,雖然工資甚微,但也感覺收穫頗豐,內心非常充實。如杜倩、鍾暉,趙仕美,武雯雯,符教妮,餘明明,王海龍,王睿,初景輝,陶浪等同學則分別走上了家教老師、產品促銷員,前台接待員,打字員,汽修廠調查員,網校宣傳員,超市售貨員等工作崗位。

雖然同學們投身不同的社會實踐,有着不一樣的工作經歷,卻有着十分相似的工作感悟。社會實踐教給了我們很多很多,相信今後還有更多的同學參加社會實踐。磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會,而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中不斷去應用和深化知識。

高中寒假實踐心得5

“聽見 冬天的離開 我在某年某月 醒過來

我想 我等 我期待 未來卻不能因此安排

…… 我看着路 夢的入口有點窄 我遇見你是最美的意外。”

孫燕姿的歌使我敲打鍵盤的手有點微滯。昨天今天明天,陰天晴天雨天。我們總會在某個路口某個車窗外某條街上遇見自己不認識的人和認識的人。遇見的人可以是曾經很要好的朋友。可以是失去聯繫的國小同學。可以是成為陌路的戀人。也可以是一面之緣的陌生人。

遇見需要靠一種緣分。佛曰:前世五百次的回眸才換得今世的擦肩而過。前世五百次的擦肩而過,換來今世的一次相遇。可見遇見是多麼幸福的一件事。

昨天,在相隔四年半之後,開了一次國小同學會。走在後面的我,看到以前同學的背影,竟然會認不出他們,有些認出了也叫不上名字。坐下之後,看到他們的容顏,才覺得他們好像一點都沒有變。剛開始,大家還很羞澀,都低着頭玩手機。有幾個人帶頭聊天之後,氣氛才漸漸活躍起來,大家啃着雞翅喝着可樂,講起了自己的現狀。對再次的遇見,大家都很有感觸,紛紛回憶起以前班裏的趣事。周圍的空氣都洋溢着温暖,那是一種難以言表的情緒。

坐在我旁邊的是我國小最好的朋友。一起出版報一起唱歌一起逛街的好朋友。十年前的遇見才有了我們美好的友誼。而現在的再次遇見更是延續了我們未來的情感。

曾經站在車站等車而失神,一輛一輛的車子從我前面開過。一波一波的人羣從我面前走過。眼前的斑馬線在不同的腳步中變得若隱若現。風呼啦呼啦的刮過耳邊。身邊的喧鬧聲浮浮沉沉,恍若隔世。我在這等着遇見誰,還是我遇見了沒有看見?我望着對面的路口,看着不同的人出現,拐彎,消失。我不知道那個路口通往哪裏,也許又是一片美好的境地。也許在那裏又可以遇見美好的人、美好的.事。在心口柔軟的那個角上,寄居着許許多多的她和他。雖然很希望遇見,但是遇見了該説些什麼。是瞟過面頰將頭轉向一邊,是點頭微笑,還是很開心抱在一起?在不知道什麼時候會遇見的情況下,設計了許多相見的對白。但往往開頭的那一句最為艱難。即使知道某些遇見不會發生,即使知道遇見了也不會像這樣對白,但是我仍等在那個路口,等着時間過去一大片。

遇見就似緣分,而緣份大概就似花火的曲線。在最高點最燦爛的那一刻,遇見給了我們奇蹟。但遇見也會再見,緣分也會緣盡,花火終將絢爛一時而消失與無盡的黑暗。因為離別時的念舊,就期望能夠握住沙漏再次遇見。一次一次的遇見,心中的情緒隨之波動。遇見給了我們走下去的力量。因為遇見,我們才懂得友情,親情,愛情。

遇見他們,那些愛我的人和我愛的人,也是我最美麗的意外。

夢想是人類對於美好事物的一種憧憬和渴望,有時夢想是不切實際,但毫無疑問,夢想是人類最天真最無邪最美麗最可愛的願望。

小時候,唯獨最愛做白日夢。看到瓊瑤劇裏某個漂亮姐姐哭的死去活來的,自己就會被感動的死去活來,希望自己也成為女主角,成為大家視線的中心。

再大些,在媽媽的要求下,學習書法學習英語學習古文。當聽到媽媽説某某成績多麼好,自己就希望成績也可以那麼好。那時候我就常常想,如果我是全能天才該多好。

懂事了以後,開始明白學習的重要性,在經歷了會考之後,更是把加倍的心思花在學習上,自己特別希望能夠對得起父母、對得起長輩的希望。

而現在,剛剛結束第二輪的分班考,下半年就將步入高三。時間過的不是一般的快,自己的全身心都傾注在“一切為了大學聯考”上。同樣也是為了大學美好的生活而努力。

我一步一步的走過來,從現實逐漸走向夢想。我用行動在兩者之間架起橋樑。但是到達夢想的彼岸,還有點太早。我站在此岸,望向前方,那是一片美好的境地。我不斷的前進,看着彼岸就在眼前,而往往總差幾步,好像永遠走不到盡頭。夢的盡頭,到底是怎樣的一番美好景象呢?不斷的想達到彼岸,正是這給了我前進的力量。正是這種堅定的信念,成為了我完成理想的慾望和永不放棄的堅持。

當我在追求夢想的時候,每一天都是充滿鬥志充滿繽紛色彩的,因為我知道,每前進一步,就離夢想近一步。每一步都是我實現夢想的步驟。有時候,會在前進的道路上碰到阻礙,它們像妖魔鬼怪一樣向我伸出貪婪的手。我不能退縮,同樣我也不能和他們一樣隨波逐流。因為我知道,那是夢想對我的考驗,它在測試我是否具備實現夢想的資格。

在追求夢想的人中,印象最為深刻的就要數林肯了。他一生下來就一貧如洗。八次競選八次落敗,兩次經商失敗,甚至還精神崩潰過一次。 當他失敗了一次一次又一次之後,他早就可以放棄,但他並沒有如此。林肯在競選參議員落敗後説:“這不過是滑一跤,並不是死去而爬不起來。”也正是因為他沒有放棄,才成為美國曆史上最偉大的總統之一。

以前也曾看到過一部動漫——《少年陰陽師》。主角是安倍昌浩。他從小就被冠上“大陰陽師安倍晴明的孫子”這個稱號。但他本人極為討厭這個稱好,他和他的搭檔紅蓮一起斬妖除魔,遇到困難不退縮不害怕,勇往直前,為了周圍的百姓,他不顧生命危險與妖怪戰鬥。他的搭檔紅蓮為了他而死,而昌浩又用自己的生命換回了紅蓮的復活。這一死一生,一生一死,實現了昌浩人生的價值,實現了他的夢想,那就是做個真正有用的陰陽師。

對於有些人,夢想只是個念頭,只是一閃而過,只在嘴上説説手上寫寫。對於我,夢想不是一個人的事,是一種責任,是自己對自己的承諾,是必須完成的事。夢想對於我的終極價值,不是為了得到更多的金錢和利益,而是讓愛我的人為我驕傲為我自豪,讓他們放心。夢想是可以和家人一起分享的,是我活着的意義,是我前進的動力。我終會到達夢的彼岸,在它的盡頭燃燒勝利的喜悦。

高中寒假實踐心得6

社會實踐活動是當代中學學生全面提高綜合素質的重要主成部分,服務社會的重要渠道和載體。在中學每年的寒假或者寒假都是學生參與到社會活動的一個主要的時間,在這段時間裏讓學生去接觸這個社會,感受社會的氣息,讓他們體驗除了校園生活外的全新生活。我們學生只有走出校園,深入社會,才能夠更多對當地的環境有充分的認識,理解實踐鍛鍊,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以後好力所能及地為社會做出一份貢獻,同時又使自身在奉獻的過程中受到教育和鍛鍊,增長自身的見識。

正值準高三時期,暑期社會實踐時間並不是很多,學生更多的有去親自而且自覺的參與到社會實踐中去。當然在這個過程中,仍然存在對社會實踐的認識不夠充分的方面。在本次實踐中,我班推出5名學生參與校用心分子評比,並報送了相關材料。

透過對本次學生的社會時間稿的'批閲,以下從亮點和不足方面進行簡單的總結。

本次社會時間的亮點:絕大部分學生擺脱了單純的完成社會實踐表格填寫的文字工作上,而是真正的去感受這個寒假的實踐活動。

如:有學生寫到,到村委會搞衞生,同時和在各自村裏工作的村務工作者進行交流取經,在這個過程了有寫同學請教了這些派遣到村裏的公務員關於自己的高中學習狀況及自己距離大學多遙遠的問題;有家庭經濟比較困難的同學到企業裏去打工,能吃苦耐勞,得到了企業的老闆的肯定,同時也賺取了少許的生活費,為自己的高三生活作準備,減少家庭的經濟負擔;有些同學家裏主要是農活,回家後便幫父母親夏忙,在其總結報告中認為,利用寒假的農務勞動,鍛鍊了他的身體,讓他體驗到農活的堅辛,感受到父母親每分錢的收穫的辛苦;

有同學到養老院去幫忙打掃,這個充分展示出當代中學的樂於助人的一面,到養老院實踐的同學,在談論到自己的感受時候,利用了想象的手法回憶自己如果以後就應會怎樣樣的快樂過好每一天,以及此刻如何讓這些老人微笑;甚至有人作出了大膽的嘗試,自己合作開起了燒烤店,以一個學生的誠實守信經營,獲得了不錯的成績,賺了少許的錢,在這個過程中他們感受到誠信的可貴,同時屏棄了所謂的無商不用的想法,這個過程他們體驗到生意的挑戰性及社會競爭的強度,也充分認識到校園生活的可貴和知識的寶貴,因此在他們回到校園後,在學習上各自樹立了自己的目標,爭取在新的高三學年中有所成績,考上理想的校園。除了上面所提到的案例,仍然有很多感人的社會實踐事例值得肯定和評價。

本次社會實踐的不足:

首先,由於高三的課程要求,學生的社會實踐時間較短,所收到的效果,比計劃中的不好,學生普遍也感覺時間短難以在短時間讓實踐活動進入狀態併到達鍛鍊價值;

其次,由於校園的安排社會時間並沒有進行統一的要求或者安排,因此社會實踐的貫徹度仍然需要加強,同時也減少了對學生團體協作潛力的培養和提高;

第三,許多學生對社會實踐沒有必須的認識,或對社會實踐進行及時的總結,等回到校園才要進行總結遺忘了感覺,因此寫出來的社會實踐報告質量不是很高,簡單應付的學生仍然有一部分。

第四,社會實踐很重要的的提高學生的素質,但是在這方面我們的學生所參加的活動仍待改變,學生普遍沒有把自己的學習與社會實踐聯繫在一齊,以至縮小了社會時間的主要含義,沒有把理論和實際進行應有的結合等等。

對於我而言,社會實踐的好處很重大,引導我們樂於奉獻的精神,增強合作意識和羣眾主義精神。

高中寒假實踐心得7

一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰説意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰説象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質教育的今天,假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會,步入高中就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現高中生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的`全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

我在一個親戚開的電腦配件櫃枱幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大眾的重要形式,對於青年學生的成長、成才有着極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工

時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所説的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所説:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

高中是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。

高中寒假實踐心得8

冬天很冷,很不想出門,而在外面工作的人,可想而知更是辛苦了,這次的寒假我也是體會了一下在外面工作是怎麼樣的,知道真的特別辛苦,也是明白那些在冬天室外的工作是如何的艱辛,讓我是更加感謝他們對社會的一個付出,讓我們能是過上更好的一個生活,這次的寒假,我也跟隨我們這兒的志願者團隊去到街道上來幫助環衞工人去清潔衞生,在這次的衞生實踐中,我也是感觸很深,有一些心得體會。

打算做這次衞生實踐,選擇這種方式也是希望自己能去多幫助一下他人,作為高中的'一個學生,我們也是已經長大了,是有了自己獨立的思想,並且也是能去做一些力所能及的工作,瞭解社會,去接觸社會,看看社會是怎麼樣的,畢竟以後無論我們是進入高校深造或者去到社會打工,我們都是可以有更多的一些小小的經驗,並且在接觸社會的過程中,我也是知道我們所學的知識,其實只要靈活的運用,是可以在社會中去用到的。

在清潔衞生的工作之中,我也是知道他們很辛苦,即使是冬天,環衞工人們也是要早起,開始清掃街道,天還未亮,他們就已經在工作的,是為了讓我們天亮出行的人有一個乾淨的街道,白天的時候,還需要巡查自己負責的街區,看到不乾淨的或者有垃圾也是需要去處理,可以説一天忙碌下來特別的累,而我也是在跟志願者一起做事情的時候,知道我們城市的乾淨整潔並不是那麼容易的,是靠我們的環衞工人一點一點的去清掃,去整理,去把城市變得乾淨而整潔的。

每一份工作都不容易做,在和環衞工人聊天的過程中,我們也是知道他們曾經也是做過其他的工作的,無論是環衞的工作,或者其他的工作,想要在工作裏頭去做好,都是需要付出很多的精力,如同我們的學習,如果想要成績變好,那麼也是需要我們多努力的做題目,聽老師的講課,課後的時候,要去做好複習,該記憶的東西都是需要認真的去記住的。而我也是通過這次的社會實踐,知道,我個人在平時的學習中其實還有提升的空間,還需要我花更多的精力放在上面的,這樣我的成績才能得到提高。其實和工作一樣,只有自己認真的去做,還細心的去做,那麼和隨意敷衍做的是會完全不一樣的效果。這次的清潔衞生實踐讓我感觸很深,我也是希望在今後的假期裏多去參加社會實踐,多瞭解社會。

高中寒假實踐心得9

打算做這次衞生實踐,選擇這種方式也是希望自己能去多幫助一下他人,作為高中的一個學生,也是已經長大了,是有了自己獨立的思想,並且也是能去做一些力所能及的,瞭解,去接觸社會,看看社會是怎麼樣的,畢竟以後無論我們是進入高校深造或者去到社會打工,我們都是可以有更多的一些小小的經驗,並且在接觸社會的過程中,我也是我們所學的知識,其實只要靈活的運用,是可以在社會中去用到的。

在清潔衞生的工作之中,我也是知道他們很辛苦,即使是冬天,環衞工人們也是要早起,開始清掃街道,天還未亮,他們就已經在工作的,是為了讓我們天亮出行的`人有一個乾淨的街道,白天的時候,還巡查自己負責的街區,看到不乾淨的或者有垃圾也是需要去處理,可以説一天忙碌下來特別的累,而我也是在跟志願者一起做事情的時候,知道我們城市的乾淨整潔並不是那麼容易的,是靠我們的環衞工人一點一點的去清掃,去整理,去把城市變得乾淨而整潔的。

每一份工作都不容易做,在和環衞工人聊天的過程中,我們也是知道他們曾經也是做過其他的工作的,無論是環衞的工作,或者其他的工作,想要在工作裏頭去做好,都是需要付出很多的精力,如同我們的學習,如果想要成績變好,那麼也是需要我們多努力的做題目,聽老師的講課,課後的時候,要去做好複習,該記憶的東西都是需要認真的去記住的。而我也是通過這次的社會實踐,知道,我個人在平時的學習中其實還有提升的空間,還需要我花更多的精力放在上面的,這樣我的成績才能得到提高。其實和工作一樣,只有自己認真的去做,還細心的去做,那麼和隨意敷衍做的是會完全不一樣的效果。這次的清潔衞生實踐讓我感觸很深,我也是希望在今後的假期裏多去參加社會實踐,多瞭解社會。

高中寒假實踐心得10

xxxx年12月13日,在這一天,xxxx的噩夢開始了,日本帝國主義的鐵騎踏上了這片土地,從此便留下了無可磨滅的傷痛,30萬無辜的中國百姓,在日軍的殘忍屠戮下,悲慘的死去,無論是毫無認知的小孩還是手無縛雞之力的老人,都慘遭毒手……這個暑假,我們來到了這裏,來到了這個血腥又恥辱的地方,我們腳邊一片片的石子地下,都是無辜死去的人們的骸骨啊,我不知他們在地下是否能安息,我不知他們是否釋懷,是否原諒,我只知,可以寬恕,但不可以忘卻。

當你來到了這裏,看着歷史還原出的悲慘死狀,即使過了那麼多年,即使經過了一代又一代,我們生活在和平中,從未感受過戰火,卻依然感到無盡的心痛,更多的是憤慨,嘴裏不停的罵着小日本,不停的歎息,不停的哀悼,看那整整一面牆的.受難者名單,撲面壓來,每一頁紙都是一個生命,生命如此脆弱不堪,瞬息間便能流走,日本的炮火,打碎的,是中國人的心,是一個傳統民族的自尊,我們用無法估量的損失,贏得了勝利。

先人用鮮血換來勝利二字,而我們,卻處處向日本低頭,日本產品遍佈大街小巷,日本文化深刻影響着一代又一代中國人,我們需要改變的,便是讓自己強大起來,我們是不怕流血的民族,又有什麼讓我們可怕呢?走出大屠殺紀念館,心中也是幾分沉重,願我們的國家越來越好。

高中寒假實踐心得11

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在這個寒冷的冬日,我們××中學“書香××”社會實踐小分隊離開暫別象牙塔中舒適的生活,與××等地新華書店門市聯手,宣傳“人文”精神,舉辦“暢談理想,共話人生”座談,與小讀者進行互動。我參加的部分一共包括“我的××,以優雅的方式參與”調查問卷、趣味互動遊戲兩個部分。

作為文科的學生,我們身上具備人文氣息、書香情懷,正是這一點,我們滿懷信心,帶着幾分期許、幾分熱情、幾分激動來到目的地。

受到××新華書店的相關負責人員熱情接待之後,我們很快就和一羣活潑可愛的小孩子玩成一氣,我們被他們由內而外散發出來的童真與認真深深地吸引了。他們先是仔細填寫完了“我的××,以優雅的方式參與”調查問卷,他們還提出了不少寶貴意見,如希望圖書文字註上拼音、圖書分類、介紹民族文化精神內容等等,他們還祝福,發揮出色,取得理想成績···

調查問卷部分結束後,我們大家一起玩趣味互動遊戲,通過互動遊戲,我們所有的實踐隊員都稱被小朋友們淵博的××知識深深打動了,他們基本能説出所有的奧運項目名稱、國內外知名××項目規則等等。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。社會實踐加深了我與社會的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是真正學習的大課堂,通過社會實踐,讓我們大學生提前瞭解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閲歷,也為將來從事任何工作打下良好的`基礎。

通過這次實踐,我還從小朋友身上學到了:我們要從國小習文化知識,瞭解中國各個領域的精髓,並且要深知國內外的大事,真正做到“家事、國事、天下事、事事關心”。

宣傳“人文××”精神。通過我們的活動,讓更多的孩子,從而讓更多的家庭關注奧運、參與奧運,進一步營造江蘇青少年心繫奧運、喜迎奧運的良好氛圍。通過全體隊員們的努力,以有效的行動回饋社會,。同時提高×ד厚生”聲譽、為學校增光添彩,切實起到學校與社會的互動效益,達到雙贏效果。

社會實踐接這段記憶,我一定會永遠記住。我想,這段時間裏所學到的知識,我一定會受益終身!我為中國加油!為世界加油!

高中寒假實踐心得12

我在20xx年x月迎來了寒假,當然,也是我迎來了的一次經歷社區服務。對於一個高中生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷,冷風冽冽,我毅然踏上了社區服務的道路。想通過,親身體驗社區服務讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社區服務,找出自己的不足和差距所在。

在實踐的這段時間裏,我通過自己的努力奮鬥,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這麼好的環境下讀書,為以後的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家裏一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以後自己要走的路還很長,不能只安於現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己説“勇敢點,挫折?怕什麼,風雨過後一定會有彩虹的”。於是,我便有着一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝着自己奮鬥的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

在實踐的這些日子裏,我們穿街走户接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校裏無法感受到的,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什麼,要自己地去做,而且要儘自己的努力做到最好。在學校,只有學習氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是丁作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!由此可見,我們要的不僅僅是學習成績還有自理,自立的能力。一味地追求學習成績,只會讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個千變萬化,科技發達的'社會,我想肯定不會需要“高分低能”的人。親愛的中學生們,請看看父母日漸發白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧

回想這次社區服務活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心虛心的接受。心得體會

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

高中寒假實踐心得13

寒假剛結束,我們小分隊有幸在xx區體驗了城管的工作。

寒假第二天,我們小分隊一行9名同學,滿懷不安與激動心情在學校門口集合,一同奔赴xx城管中隊。在人們眼中似乎城管是一個非常危險而且口碑也不怎麼好的職業。就我而言,在體驗之前有一些不能言語顧慮。

城管中隊地方不大,只有一棟白色的樓房,房前是一片空地,空地上停着各式各樣城管車。城管的哥哥姐姐們都很熱情地招待我們,於是,我們忘記了曾經的顧慮,完全沉浸在了温馨的氛圍之中。

活動之前,城管叔叔們向我們介紹了他們平時的工作內容。他們工作平時主要分成3塊的工作內容:市容維護,綠化維護和違章建築的處理,其中主要是一些小攤小販,還管一些店面的招牌是否損壞、破舊,打擊所有無證、非法經營。還有一些商店的噪音過大影響到他人等。之後,我們分成了男生、女生各一組。

女生們首先去看了重新翻新過的房屋,之後,大家步行,檢查了整條大街——周邊的商鋪都已經翻新過,都很整潔,牆都刷上黑白的顏色,顯得十分的和諧,清爽。店鋪的招牌都很整齊,工作總結沿路沒有看到任何違法的小商販。那時正處上午的繁忙時期,街上一片欣欣向榮的景象,這體現了城市良好的精神風貌,以及城市的活力。

當被問及一般怎樣去處理小攤販時,城管叔叔坦然一笑,回答説:“我們一般都是以勸為重,不會像新聞去做那些暴力的事”,他們鄭重地説,“如今的社會都已是文明執法了。”回去的路上,我們還發現了擺到路邊的小攤。我們還一起和城管叔叔幫着把攤子給收好。心想:我們對城管了解的還真是少。

男生們主要是去看了一下違章建築。一想起違章建築腦袋中總會想起兩個字,強拆,有些恐怖的兩個字眼,似乎這是佔據了城管工作中的絕大部分。首先我們來到了高架下的一處地方,裏面除了幾棟老式建築,剩下的就是一片廢墟,有點回到70世紀的感覺,走到底,城管哥哥們停了下來,走進一户人家,原來這户人家並沒有得到有關部門的批准,私自在自家後院起圍牆。城管哥哥上去與房子的主人交談,似乎是在勸阻,想讓他自行拆毀自己家後院的圍牆,經過交涉,主人同意了,同意在下午自行拆毀圍牆。

除了這一家,我們還拜訪了其他的`幾家,有些已經將自家的違章建築拆除,可見當地居民對於城管的工作還是很配合的。

事後,我問了一下城管叔叔一般對於違章建築會採取怎樣的措施,他們回答會先通知其要拆除,不會去貿然拆。

回到中隊,我們對這次實踐似乎意猶未盡。除此以外,我們心中還萌生出了一點敬佩之情,對這份職業的顧慮也消失了。

活動反思:

對於那些輿論,城管人員選擇沉默,對於那些違法分子,熱門思想彙報他們選擇規勸。同時我們應該反思,即使新聞中的一切屬實,為什麼我們只能看見他們的陰暗面,而看不見他們的閃光點?

高中寒假實踐心得14

來到東南劇院,看到稀稀落落、且平均年齡偏大的觀眾後,我感受到了拯救甌越本土文化或許已經迫在眉睫。雖然也有新鮮的血液加入,但那還是太少,當老人們逐漸離去,關注甌劇的人只會越來越少。我們小組中的大部分人還是第一次真正觀賞甌劇表演,我同樣也是,我發現甌劇的語言並非像其他劇種,是我們可以聽得懂的,偶爾還摻雜着一些温州話,顯得生動有趣。且表演的內容多數為民間流傳的故事、傳説或是經典名著,説唱與武打併重,可以説是適合於任意一個年齡段的人。

甌劇經百年曆史沉澱,有古老的風韻與濃厚的時代氣息,但這並不意味着落後與老土,藝術不分高低享受沒有區別,如今西方藝術深深地影響了中國,西洋畫、鋼琴之類的學習者幾乎可以説是爛大街了,在這種情況下,本土的文化才更顯示出其獨特的魅力。甌劇的傳承不是幾個人的事,而是我們所有温州人都應盡的使命。

這次的活動讓我加深了對甌劇的瞭解。雖然過程有一點艱辛:尋找觀眾訪談被拒絕,想到後台卻因太過忙碌沒有機會採訪……但總的來説我們還是獲益良多的。這一次的關於甌劇的活動,不僅僅讓我們意識到它是温州的文化,是温州的一部分,更讓我們知道他的強大,對世界的貢獻。雖然我們聽不懂,但依舊可以感受到台上演員的努力,傾情表演。而對觀眾的訪談也鍛鍊了我們的膽識(儘管慘遭拒絕)。

聽説實踐活動是瞭解甌劇,心裏還是比較期待的。畢竟這是屬於温州的戲劇。在現代,人們追求物質,甌劇作為地方劇種也逐漸被大家忽視。曾經和奶奶一起去看,整個劇場坐着的除了老人就是被老人帶去的孫子孫女。精神文明的缺失是一個需要被人們關注的`問題。

但在當時我很高興看到,也有家長帶自己孩子去看。因為不是專門演出,所以大家演的都是經典橋段。坐在觀眾席上,會被豆腐佬的可愛逗樂,會被陰陽河的後悔而感傷,戲劇作為中國的古老文化真的有它的閃亮之處。甌劇是温州的劇中,透露出温州的文化,戲中人物演繹出的悲歡離合體現出温州這個渺小但文化豐富的城市特色。還有一些不足,就是整個劇場只有淅淅瀝瀝幾個人,雖然只是戲劇考評,但也應該比較吸引人的注意。看戲應該是老年人最愛的活動,到了晚上部分中年人士擔心父母的安全便阻止了這個行為。但這應該不是理由,孝,是做讓父母高興的事,所以我希望大家能帶着父母去看戲劇,畢竟這時光也是幸福的。

第一次這樣採訪。之間好像還被工作人員趕出來了,最終成功了,很寶貴的經驗。也瞭解到許多有關甌劇的知識,被甌劇的精彩打動。我們瞭解到一名合格的甌劇演員需要很長時間的訓練,而在現在甌劇不再主流,經濟衰退的情況下,我們採訪的那位師傅依然全心全意投入甌劇,宣揚傳統劇種的精神實在值得敬佩。看到與我們年齡差不多的下一代甌劇接班人們,我感到拯救非物質文化遺產任重而道遠。

高中寒假實踐心得15

以前我覺得賣東西是挺簡單的,但是到了店,我開始做事情之後,才發現沒那麼的容易,就像水果,如何的去擺放,什麼時候做促銷,該用什麼樣的形式來包裝,怎樣的確保水果是新鮮好看的,都是需要有一些技巧,在這次的實踐之中,我也是學到了這些,懂得原來想開好一個,不是到批發市場進一批水果擺在那兒就可以的,而且親戚也是開過多年的水果店,該如何的去做這些事情,而且不同的一個季節,要對應主推不同的水果,雖然是有一些水果一年四季都是可以賣的,但是如果進錯貨了,可能就堆在水果店,可能很久都賣不出去,像現在冬天還好一些,要是夏天,就特別容易壞掉的。

和的溝通是挺重要的,我以前也是知道要和客户做朋友,但是真的到了實踐中,卻發現並不是那麼的容易。不同的人,有不同的溝通方式,每次看到親戚那麼嫻熟的和客户打招呼,我知道有些是經常來的,不過也是有一些新的客户來買水果,親戚也是應付的從容,而且也是讓購買的客户感覺很滿意,願意下次再來,而我就沒有那麼的厲害,雖然水果有標價,但是遇到打折,或者稱重的時候,我都偶爾會出錯,更何況去向客户介紹水果了。畢竟不是每個人來水果店買水果都是目的明確的,他們可能只是走進來看看,有沒有想吃的,或者有沒有新進的水果。

而在溝通之中,我也是知道,自己其實和社會上的'人還是有蠻大的差距,不過我也是知道,我還只是個高中生,不過我也是要儘早的去鍛鍊自己,畢竟以後也是需要工作,多和社會的人員去打交道的。通過這次的實踐也是讓我知道,要做好一件事需要付出很多的努力,而自己也是要在學校裏面努力的去學習,多進步,以後考個更好的大學,讓自己再出來工作的時候,能有更充分個準備和基礎。

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