《綠山牆的安妮》讀書心得15篇
當仔細品讀一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀書心得了！那麼讀書心得到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《綠山牆的安妮》讀書心得，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《綠山牆的安妮》讀書心得1
這是關於一個女孩生長的故事。
一對配偶本來想領養一個男孩，成果不料陰陽過失竟然領來了一個紅髮女孩：安妮。不知不覺地安妮現已上了學，和黛安娜成為了一對寸步不離的好朋友。安妮在教師、同學和配偶的關愛裏漸漸的生長着。她以優異的成果考上了皇后學院，並盡力學習着，向下一個方針進發。後來，跟着一個如晴天雷劈的噩耗傳來。使她拋棄了獎學金，成為了一名村莊教師，留下來照料瑪利亞。我覺得安妮就像山溝裏的野百合剛強而又美麗;又像一位開心果給每人帶來意想不到的驚喜;她還有咱們許多人沒有的孝心為了照料她的養母拋棄了她的學業。拋棄了她的獎學金，拋棄了上大學，乃至還拋棄了她的大好出路。就成為了一名一般的村莊教師。它愛願望，這也使她的幼年充溢趣味。她歷來都是面臨困難，一往無前，歷來沒有畏縮過。在她的.人生中也有陰雨連綿的時分，可是在她心中每一天都是陽光燦爛，每一件小事都是她心中劃過的一道彩虹。
安妮的笑像春天的花朵，她的心如大草原般的安靜。
《綠山牆的安妮》讀書心得2
生命中不能忽視的是什麼？這是一個嚴肅而又值得人們深思的問題。我一直思索而未得到令自己滿意的答案。直到看了《綠山牆的安妮》，我才對這個問題有了新的認識，我覺得生命中不能忽視的是蓬勃的生命力。
安妮，是一個11歲的孤兒，一頭紅髮，滿臉雀斑，整天都在幻想，不斷闖些小禍。假如允許你收養一個孩子，你會選擇她嗎？我想你們大概都不願意收留她吧。書中的馬修和馬瑞拉是一對上了年紀的獨身兄妹，他們也不想收留安妮，收留她純屬是因為一個誤會，收養成了令人遺憾的事實。
故事就這樣開始了，安妮住進了美麗僻靜村莊中一個叫做綠山牆的農舍。她的一言一行都將經受老處女馬瑞拉的刻板挑剔的眼光以及村民的保守務實的眼光的檢驗，形勢對她十分的不利。
但是，安妮用自己的生命熱情融化了一切敵意的堅冰。這就像我們經常説的.：“你對他人好，他人對你好！”這又使我想起了自己的一些經歷。
那時，我的一個好朋友生病了，我主動過去關心幫助她，不久她的病好了，我們都很高興。那一刻我感受到“贈人玫瑰，手有餘香”。後來，我也開始發燒，渾身不舒服，這時好朋友的她她及時出現在我身邊，關心幫助我，讓我倍感温暖。原來温暖是可以傳遞的！
在安妮身上，最令人喜愛的是那種朝氣蓬勃的生命活力。她的生命力是如此健康蓬勃，到處綻放愛和夢想的花朵，幾乎到了奢侈的地步。安妮擁有兩種及其寶貴的財富，儀式對生活的驚奇感，而是充滿樂觀精神的想象力。對於她來説，每一天都有新的盼望，新的驚喜。她不怕盼望落空，因為她已經從盼望中享受了一般的喜悦。她生活在用想象力創造的美麗世界中，看見五月花，她覺得自己身在天堂，看見了去年枯萎的花朵的靈魂。請你們不要説安妮虛無縹緲，她的夢想之花確確實實結出了果實，使她周圍的人在和從前一樣的現實生活中品嚐到了從前未曾發現的甜美滋味。
我又想到了我們的現實生活。在我們這個世界裏，安妮的那兩種寶貴的財富是絕大多數人都缺失的。比如説，在電視，報紙上經常會看到一些人，因為一些生活的困難變故而自暴自棄、一蹶不振甚至做出危害社會的事情。他們所缺乏的是對生命的熱誠，缺少對生活向上樂觀的態度。如果你碰到了挫折，不必氣餒，你要有樂觀的精神，相信生活會帶給你驚喜。相信自己的堅持，繼續努力你一定可以克服重重難關，光明就在不久的將來！生命是有張力的，你對它笑，它也會報之以微笑。人生之路不可能是一帆風順的，每一次的挫折和困難都是對人生的歷練，都是積蓄力量重新出發的新動力。
我們要像安妮那樣綻放生命的活力，用熱誠、積極、樂觀的生活態度，去從容應對人生之路上種種，這就是一種成長。讓我們想安妮一樣始終保持對世界的驚奇和想象力，帶着蓬勃的生命力走過每一天，不管別人怎麼看你，你始終堅持你所堅持的！
《綠山牆的安妮》讀書心得3
綠山牆。多美的三個字!我彷彿看到一面爬滿青翠常春藤古牆，數不清的枝枝葉葉纏繞在一起遮住了斑駁的牆面，滿目是清涼的綠色。生活在綠山牆的安妮，應該是個無比幸福的小女孩吧，穿着雪白的長裙，頭戴精美的寬邊大草帽，金色的蒲公英和雛菊在帽頂上反射着太陽的金光，太美了。我禁不住想一睹為快。
咦，怎麼和我想得不一樣。安妮只是個長滿雀斑，滿頭紅髮的瘦小女孩，她穿的是一件又短又緊又髒的泛黃灰絨布罩衫。更重要的是她是個孤兒，和幸福根本不沾邊。這與我想的'也相差太遠了吧!這樣一個孤兒能在美麗的綠山牆生活下去嗎?能變成一個幸福、美麗的女孩子嗎?我懷着好奇的心快速讀下去。
她與馬修在火車站的第一次對話就深深打動了我。“見到你我很高興。剛才我還擔心你不來接我呢，我想象着可能發生種種事，害得你不能前來。我已打定主意，要是今晚你不來，那我就順着鐵軌走到拐彎處的那株大野櫻桃樹上，那才叫美哩……要是你今晚不來，我斷定明天上午你一準會來。”哦，可憐的安妮，獨自等待陌生人來接，該是多麼的忐忑，雖然她説得輕鬆，顯得很無所謂，但心裏想的還是“你會來接我的。”
接下來的內容看得我十分緊張。我多麼希望瑪麗拉能將安妮留下來。她已經很可憐了，小小的年紀就幫兩位夫人照看過12個孩子!這對我來説簡直是不可想象的。即使安妮這麼能幹，瑪麗拉還是想要個男孩，想把安妮退回去。這太不公平了，安妮應該有一個家。好在最後瑪麗拉不忍心讓安妮到布洛維特太太家去受罪，同意讓安妮留下來。太好了，瑪麗拉看上去嚴肅、古板，其實是個心底很善良的人，我有點喜歡她了。
綠山牆的生活温馨而有趣，最有趣的莫過去安妮!她是個充滿想象力的女孩，滿腦子的奇思妙想，這倒是和我有幾分相似，所以我越看越喜歡她。
她天真、善良又是那麼粗心、毛躁，脾氣有時候倔得像頭驢。
——她把止痛藥當做香草精加在蛋糕裏;和戴安娜一起跳上牀結果跳到了老姑奶奶約瑟芬小姐身上;把雲杉林子想象成“鬧鬼的林子”結果嚇得自己不敢去戴安娜家借圖樣;想扮演百合少女玩漂流結果船漏了，差點被淹死……
——吉爾伯特因為取笑她是紅毛丫頭，她就氣憤地把石板砸向吉爾伯特的頭。後來吉爾伯特救了她一命，但她卻倔強地不肯原諒他。雖然之後安妮非常地懊悔，他們之間居然五年都沒説一句話!安妮，你真是太倔了，你這樣可是會失去真心對你的好朋友的。我要從你身上吸取教訓，在和朋友的相處中，如果我錯了，我要勇敢地道歉，如果別人真誠地向我道歉，我也會及時原諒他的，不讓一個好朋友從自己的身邊溜走。
安妮漸漸地成了綠山牆的一部分，她越來越快樂，越來越美麗。
可是在安妮要去上大學的時候，馬修心臟病發作死了，我感到瑪麗拉和安妮非常傷心。瑪麗拉總是看書做針線活上傷了眼睛，醫生説他可能會失明，瑪麗拉怕自己會失明，所以她想賣了她綠山牆。安妮知道了她放棄上大學要去教書掙錢，這讓我感到安妮很愛綠山牆，她把綠山牆當成了自己生活中不能缺少的一部分，綠山牆是她的家!
安妮，就像一個精靈，給每個讀這本書的人帶來了歡樂。祝願，綠山牆的安妮永遠地開心，幸福。
《綠山牆的安妮》讀書心得4
閲讀了《綠山牆的安妮》，深深喜歡上了安妮，喜歡她的可愛，喜歡她的妙語連珠，喜歡她的堅忍不拔，喜歡的奮發上進，喜歡她的豐富想像力。當我再瀏覽第二遍時，發現安妮的這些特點主要通過她的語言表現出來。
在書中的第二章節中，我跟故事裏的安妮見面了，馬上被她的富於想像力的話語所打動。我開始覺得是否外國的孩子都這樣能説會道，不怕陌生人，大膽又敢於表現呢。把故事看進去後，才發覺安妮的確是與眾不同的。給“難以言喻的美麗之物”取名字，讓我覺得有趣之極，她把“林蔭大道”叫做“歡欣的白蒙路”；把一條美麗的小路，叫做“戀人小徑”；還給窗前的櫻花也取了了個童話般的名字“冰雪女王”。她還想像着森林裏有魔鬼，以至於不敢獨自行走，而這些都是在與瑪麗娜的談話中，我們可以獲得的。安妮以尖鋭的聲音迴應雷潔夫人，以決絕的語氣對待吉魯伯特，表現了她發自內心的對她進行攻擊的.反抗。她不會任人欺侮，她有絕對強烈的自尊。這種自尊與她的奮發上進息息相關。她在學習上努力認真，總是與同學爭第一，並通過艱苦卓絕的努力，以第一名的成績考上了皇后學院。
安妮的堅忍不拔，可以從她對待兩次“災難”的態度中看出。第一次，她從樓上掉到地上，折斷了腳脖子的骨頭，但她沒有頹廢。之後仍然愛冒險，在一次表演中，躺在船中當公主，結果小船漏水，被湍急的河流沖走，幸好安妮抱住了橋下的古老的樹幹，而倖免遇難。安妮還是能幹的，她會照顧小孩，根據以前的生活經驗救了發高燒的戴安娜的妹妹。她會把房間整理得整潔得當，會烤麪包，會做一切大人能做的家務。她的能幹在最後章節“放棄就讀皇后學院”中得到了昇華，不僅是能幹得到昇華，她的善良、知恩圖報，她的人格都得到了昇華，而使得安妮散發出耀眼的光輝。安妮的表現，不得不使人喜愛上她。
《綠山牆的安妮》讀書心得5
在今日這個崇拜財富的時代，我們該自問，我們是否丟失了那些最重要的財富，列如對生活的驚奇感使生活煥發詩意般的想象力，以及那些煞它風景的事物，是否讓你耿耿於懷……《綠山牆的安妮》這本書將會幫你解開所有謎團。
安妮是一個11歲的孤兒，一頭紅髮，滿臉雀斑，整天都在做白日夢，還不斷闖些小禍，假如允許你收養一個孩子，你會選擇她嗎?大概不會，馬修和馬瑞拉是上了年紀的兄妹，她們也不想收養思念你的，但由於誤會，收養成了令人遺憾的事實，之後，安妮住在一個叫綠山牆的`農舍裏，安妮的故事從這就開始了。
《綠山牆的安妮》讀書心得6
這個週末，老師讓我們讀《綠山牆的安妮》。我想，我很久以前就讀過了，故事很精彩，主人公安妮有着不同於常人的紅頭髮，臉上的雀斑像天上偶然出現的幾顆小星星，她是一個很有趣、不肯認輸的小女孩兒，我很喜歡她。好開心能夠再看一遍，説不定會有什麼新發現呢!
安妮是一個孤兒，從小就渴望有一個温暖的家。因此，當她得知孤兒院要把她送給馬修先生時，高興得一蹦三尺高，還想象着自己擁有新家後的幸福情景。
沒錯，安妮就是一個富有想象力的孩子，她認為花和人一樣，也渴望擁有屬於自己的魅力的名字，她用豐富的想象力給身邊那些平凡的.事物取上了與眾不同的名字：在第一次從火車站到綠山牆的路上，她給一株雪白的老鶴草起名“波尼”;門外一顆高大的櫻花樹，被安妮想象成亭亭玉立的“白雪皇后”;一個普通的湖，在她的眼裏就成了“閃光之湖”;一方小池塘，被她稱為“柳池”。在她的想象中，櫻花是她的“冰雪皇后”，蘋果是她的“紅衣姑娘”，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑，她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴説心事。讀着安妮這些天真而浪漫的幻想，我想起自己也經常幻想變成哈利。波特，拿着魔杖降服妖魔鬼怪，我感覺幻想時，自己暢遊在另外一個神奇的世界。
想象力讓她的生活多姿多彩，但有時候她也耽於想象。有一次，馬瑞拉視為珍寶的紫水晶別針不見了，她立刻就想起幾天前安妮對它愛不釋手的樣子，懷疑是安妮把它弄丟了，禁止安妮走出卧室一步。安妮覺得很委屈，決定向馬瑞拉“坦白”，發揮她的想象力，編造出了一段有趣的故事：“紫水晶別針太漂亮了，我把它放到閃光之湖旁邊，一不小心，別針滑下去了。”馬瑞拉的肺都被氣炸了。但是，馬瑞拉在針線盒裏找到了別針，她立刻就明白了，安妮為了出去玩而撒謊。幻想雖然能讓生活變得有趣，但是用來撒謊，可一點兒都不好。撒謊也許能讓安妮暫時逃過懲罰，但是，等到真相大白的那一天，就會罪加一等。
安妮不僅想象力豐富，還求上進。安妮是從孤兒院來到綠山牆的，沒有什麼文化。但是當她看到班上成績最好的同學時，一點兒也不服氣。既然他能學好，為什麼我不能呢?於是，她就開始跟時間賽跑，每天把學校的作業做好之後，還要拓展課外知識，於是，她的進步突飛猛進，成績也名列前茅，以第一名的成績考上了皇后學院，還獲得了艾費裏獎學金。我想，所有的同學都是從同一起跑線同時出發的，如果你在中途稍微加點油，遇到困難咬牙堅持，那你就會成為領跑者。學習猶如逆水行舟，不進則退。我一定要學習安妮這種刻苦學習、不服輸的精神，付出才會有收穫。
讀完安妮的故事，我被深深地感動了。她想象力豐富，讓自己的生活變得充實有趣;她聰明、勤奮，靠自己的努力考上了大學，戰勝了一個個攔路虎，是我們學習的榜樣。
《綠山牆的安妮》讀書心得7
在讀了《綠山牆的安妮》之後，我的心久久不能平靜，我的腦海裏會時不時地浮現出馬修與馬瑞拉決定撫養安妮這個情景，他們的愛與善良深深地打動了我。
綠山牆的馬修和馬瑞拉兄妹本想從孤兒院領養一個男孩來幫忙幹農活，沒想到卻陰差陽錯接來了個紅頭髮女孩安妮。經過一番激烈的思想鬥爭，他們決定將安妮留下來並讓她接受教育。可安妮常常鬧出一些笑話，使自己陷入痛苦、難過之中，但她無心犯下的錯誤卻總是令人忍俊不禁。在馬修和馬瑞拉無私的愛下，安妮漸漸長大，活潑開朗的性格、勤奮好強的天性使安妮在學校贏得了很多好朋友，並獲得了學業上的極大成功。
看完這本書，令我感觸最深的既不是安妮那天真、瑰麗的幻想，也不是她所取得的巨大成功，而是馬修、馬瑞拉對安妮深深的愛意。
如果説安妮的到來使原本沉悶的綠山牆煥發出誘人的生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。那麼馬修和馬瑞拉則是她當之無愧的點亮者，因為是他們的愛與善良帶給了安妮一個全新的世界。
安妮本是一個身世悽苦的小女孩，卻因為馬修和馬瑞拉改變了她今後生活的方向。難道這不是愛與善良的`的偉大傑作嗎？
在生活中，我們也許不會有許多像安妮那樣幸運的小女孩，但我們人人都可以成為馬修、馬瑞拉這樣奉獻自己一片愛心的人。
一個人的愛與善良是微不足道的，但只要人人都獻出一點愛，世界就將會變成美好的人間。
這不禁讓我想起了貧困山區的孩子，他們的生活與我們截然不同。不要説上學，就算是温飽問題，他們也很難解決，而上學則是他們夢寐以求的願望。他們對於書，對於知識的渴求是我們這些從小厭煩了考試的學生所難以想象的。記得有一次，蘇老師給我們介紹貧困山區時，有一段畫面令我特別震驚，至今難忘：一個看上去只有七八歲的孩子手裏握一枝只剩下筆頭的鉛筆在一本破舊的數學作業本上答題，只見他一會兒緊鎖眉頭，彷彿遇到了很難的題目，在草稿紙。或許，這件事對於我們來説是匪夷所思，但對他們來説卻是習以為常。貧困山區孩子的境遇不正如安妮還是一個孤苦伶仃的小女孩時所遭遇的一切苦難一樣嗎？
在這裏，我想要説的是：善良與愛引領成功。假如我們中有一個人能去資助這些貧困山區的孩子，那麼他們今後的生活軌跡將會完全改變，也許他會經商，成為小有名氣的富翁去資助貧困山區的父老鄉親，為建設家鄉做出一份貢獻；也許他會教書，把知識帶給求知若渴的學生；也許他會成為一名醫生去救死扶傷……
正如書中的安妮一樣，她已不再是一個可憐的孤兒，她在馬修和馬瑞拉無私的愛下幸福地成長，用自己的實際行動贏得了別人的尊重，取得了成功！
馬修和馬瑞拉能夠用愛心與善良真誠地幫助安妮，使她獲得一個温馨的家庭。既然他們能做到，你為什麼不能呢？朋友們，不要再猶豫了，伸出你熱情的雙手，讓善良與愛引領成功！
《綠山牆的安妮》讀書心得8
今天，當我讀完了《綠山牆的安妮》這本書後，縈繞於腦海中的依然是主人公“安妮”豐富的想象力和才華。
安妮在來綠山牆之前，一直住在孤兒院，沒有受過很好的教育，但是安妮聰明好學，來到了綠山牆的學校後，她只用了短短几年的時間就遠遠的超過了其他同學。
沒有想象力就沒有創造力，富有想象力的人才是最聰明的。同一個景物，在我的眼中很平凡，在她的眼中卻令人驚奇：一個清澈的湖在她的眼中是一個“閃光的小湖”;一片茂密的森林在她眼中是可怕的“幽靈森林”;一條石子路在她的眼中是一條“白色的快樂之路”;一刻高大的白樺樹在她眼中是一位“白雪皇后”……
古人常説：“德才兼備”的人才是真正有用的'人。“德”在前，“才”在後，既要有德行還要有知識才是一個真正有才華的人。
安妮坦誠，真心的對待身邊的每一個人，並且十分珍惜自己所得到的友誼，因此，她交到了許多要好的朋友。她和黛安娜是最好的朋友。記得，安妮對黛安娜説過一句話：“無論何時，何地，我們都要永遠在一起。”他們的友誼多麼深厚啊!可老天捉弄人，她們兩個學習成績相差甚遠，所以考上了不同的學校，但這並沒有阻擋兩個人的友誼，她們用書信來溝通，反而讓兩個人的友誼越來越深厚了。
“金無足赤，人無完人。”雖然安妮有想象力、聰明、真誠待人，但她也有犯錯的時候。
一天安妮自己在家，門口來了一位賣染髮劑的男人，安妮也不明白其中的事情，就用幾元錢買了一瓶綠色的染髮劑染髮，結果太失敗了，安妮染完後很不滿意，就想把她洗掉，可是染髮劑洗不掉了，安妮怕難以見人只好把它剪了。“人非聖賢，孰能無過。”儘管安妮做了很多蠢事，但難能可貴的是她做的錯事從來不犯第二次。安妮真是太可愛了!
想想看，平時，我做的一點也不好，和安妮對比一下，相差的真是太遠了。我還是要努力努力再努力，爭取能做一個有想象力，聰明的孩子。
《綠山牆的安妮》讀書心得9
邀請好朋友赴茶會，本想端出紫梅甜酒，卻拿出來葡萄酒；做夾心蛋糕，卻錯放了止痛藥；因為不喜歡紅色頭髮，相信了小販的話，購買了染髮劑，卻不小心染成了綠色。這一件件奇怪而可笑的事都是一個天真、善良、感情充沛並富於幻想的女孩——安妮·雪莉所做的。她少年時期生活在綠山牆，也就是綠山牆，成了她人生的轉折點。
綠山牆，是馬修和馬瑞娜兄妹倆的農舍。他們本想收留一個男孩子幫助幹一些雜活，但是陰差陽錯地收留了這個女孩——安妮·雪莉。自從安妮來到這所農舍，閉塞的農舍中就吹進了一股清風。這個愛幻想、喋喋不休的紅髮安妮的獨特性格讓她頻頻闖禍卻又令人忍俊不禁。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人，因而生活的`快樂充實，朝氣蓬勃。安妮聰明、勤奮，憑自己的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞娜，毅然放棄了學業，令人十分感動。
在這本書中，我最喜歡安妮愛幻想這個特點，從她的想象中，我可以感受到安妮是一個非常單純善良的女孩。在她的想象，櫻花是美麗的白雪皇后，蘋果是可愛的紅衣姑娘；小池塘是閃光之湖，晚間樹葉的沙沙聲，是樹在夢中低語。這一切的一切，都是這個女孩的想象。書中是這樣描述：“池塘周圍是金黃色的沙丘，中間有一個小橋。池塘中的水還會變顏色，橘黃、玫紅淡綠，還有一些描繪不出的色彩。”閲讀到這兒，我非常有同感，暑假外出，我到一個湖邊遊玩，就見到過多變的湖水，不能準確描述它的顏色，湖水閃着光。我感覺很親切。我真想與這個愛幻想的安妮交朋友。
露西·莫德·蒙哥馬利為我們塑造了這個愛幻想，天性活潑，總是充滿着極為豐富的想象力，而且善良直率又充滿朝氣的小女孩，並且讓我覺得她彷彿就生活在我們的身邊。安妮雖然有一頭紅的的頭髮，滿臉的雀斑，但她卻有許多值得我學習的地方。比方説努力學習，勇於承認錯誤，有責任心，有很強的剋制力等等，這都是非常難得。我們可以從安妮一次次令人哭笑不得的錯誤中領悟教訓，不要再犯類似的錯誤。
哦！親愛的綠山牆的安妮，我們朋友，好嗎？
《綠山牆的安妮》讀書心得10
安妮是一個並不美麗的而且喜歡願望的女孩子，連她自己都有些厭棄自己的容貌。在一個一差二錯的情況下，她來到了綠山牆。用自己的單純與生動打動了馬瑞拉，讓她留了下來，並在綠山牆的四年裏懂得了怎樣操控自己的願望，長成了一個婀娜多姿、沉穩正經的大姑娘。
在孩提時期，誰會不愛願望呢?尤其是女孩，會整天願望着自己是一個公主，有一副美麗的容貌……就連常常受人稱譽的淑女戴安娜都狂熱地喜歡願望，可見愛願望並不是一個過錯，但最重要的便是學會怎樣操控，不要將願望過度的帶入日子。馬修就從前這樣撫慰安妮：“安妮，其實願望並不是什麼壞事，僅僅你要學會操控。我覺得假如非要説出馬瑞拉的`什麼缺陷的話，那便是她太實際了，沒有一點兒關於日子的願望與神往。”安妮就為了不能操控願望而吃了不少苦頭，常常遭到馬瑞拉和菲利普斯教師的叱罵。但我信任，只需會願望的孩子，才會享用日子。
我的姐姐也是一個喜歡願望的人。她常常會寫一寫、畫一畫她的願望，還會跟我説一説她的願望。終究她便是憑着她的願望，在面試時才華蓋世，用她的願望打動了面試教師，也打動了一切人，終究靠近了她朝思暮想的大學。
《綠山牆的安妮》讀書心得11
我的書架上，有一本厚厚的書，它的封皮並不耀眼，也確實不引進注視，卻對我影響很大，它，才華《綠山牆的安妮》。
安妮是一個長着一頭紅髮的孤兒，狡猾又心愛，她乘着火車來到布賴特河車站，被馬修、瑪麗拉兩兄妹所收養。這時，用“醜小鴨“來比方她，再恰當不過了。當她長到了16歲時，完美地蜕變了，她成為了一個文靜的女教師。她的身上，有了許多的女人味，而那股孩子氣，在她身上從未消失過，也從未改變過。她一向是那麼心愛、美麗、仁慈，從心底裏厭煩假、醜、惡。雖然她也有她的缺陷，可是她真的是一個聰明生動的好孩子。
我喜愛這本書，由於它靠近咱們的日子，講的是同齡人的故事。在每一天，每一刻，安妮的嘴邊都根本泛動着淺笑，那講不完的言語，洋溢着對日子的熱心、歡欣與愛。
確確實實，她是一個孤兒，一個折了翅膀的天使，可是她同是日子的強者，心靈的強者，命運的強者！她不斷地蒐集修補翅膀的資料——歡樂和愛，總算補好翅膀，展翅飛翔！在咱們的身邊，也有許多人，是和安妮相同的命運的強者，命運的主宰者。或許他們身體、條件上不如咱們，或許殘疾，或許赤貧，或許失掉雙親，可是，在心靈上，他們絕不比咱們落後，乃至有些遠遠比咱們剛強。在困難時，他們也會哭，可是風雨曩昔後，温暖的陽光立刻就出來撒滿人世，有時還會有一道豔麗的.彩虹！安妮並沒有一向沉浸在失掉雙親的暗影和苦楚之中，相反，她陽光、高興，就像一隻快活自在的小鳥，一個心愛的小天使，渾身充溢着愛與芳華的氣味！這才華安妮，心愛的安妮。
最終，我是流着眼淚讀完它的。馬修不幸逝世了，馬麗拉得了眼疾，假如不買一種眼鏡，而且中止做針線活和哭泣，半年就會失明。安妮為了照料馬麗拉，決然拋棄了進大學進修的時機，當了一名村莊教師……
讓咱們再次為安妮而感動，再一次為她加油！
《綠山牆的安妮》讀書心得12
安妮是一個孤女，在綠山牆的時候，在她心裏什麼都會説話，她從小就失去了父母，11 歲時，她被馬修和瑪莉娜收養，她做事勤奮，學習刻苦，在這段時間裏，她用她的'表現換來了老師、同學以及馬修和瑪莉娜的喜愛。
她有一顆善良純潔般的心靈。她是我讀書以來第二榜樣，在我心目中，她永遠是第一位。最後，安妮成為了綠山牆的小主人。
《綠山牆的安妮》讀書心得13
這本書裏的主人妮·雪莉，一歲時成了孤兒，在十一歲時陰差陽錯地被綠山去牆的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養。由於她直率.善良.樂觀.勤勞.珍惜友誼。所以經常鬧出笑話……
樂觀是安妮·雪莉的一個性格，是常人很少具備的，她的.精神值得我們大家學習的。
古時候，一個老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬，鄰居都來安慰他，他卻説這也許是件好事。果然，幾天後，那匹馬不僅回來了，而且還帶回幾匹上等的好馬。
塞翁與安妮·雪莉一樣，同是“樂觀主義者”，其實，樂觀也是一件好事。
當你遇到一件不幸的事，與其絞盡腦汁地想出路，倒不如樂觀地面對現實，也可以往好處想一想，就不會被苦惱纏繞着的。 遇事沉着冷靜，好好安慰自己，向好處看齊，可能可以峯迴路轉呢，問題迎刃而解。與其悶悶不樂，憂鬱成疾，還不如從頭再來，讓自己重新開始，再次挑戰困難，將它克服，這才是能解決問題的關鍵所在。總而言之，樂觀是福，懂得樂觀的人一生都不會杞人憂天地想這想那，只會快快樂樂.無憂無慮地過完這一生。
所以，凡事都有兩面性，要樂觀一點。
《綠山牆的安妮》讀書心得14
今天是我第二遍讀《綠山牆的安妮》這本書了，讓我更有感受。
《綠山牆的安妮》是由加拿大作家：露西.蒙哥瑪麗寫的文章，講了懼怕女孩的哥哥馬修和妹妹瑪瑞娜想收養一個男孩，成果他人卻從孤兒院裏帶來了一個女孩子，便是安妮.夏利。安妮在綠山牆舍給馬修和瑪瑞娜帶來了許多高興，也增添了不少煩惱，還交了一個知心朋友。在國小中遇到了一個競爭對手，後來變成了好朋友。
安妮身上有一種剛強達觀的精力，一起也具有自己的`願望國際。豐厚的願望力，讓她渡過了難關。跟着她長大，她小時分的煩惱都沒有了，小時分她臉上鱗次櫛比的斑點和赤色的頭髮，長大也沒有了，變得越來越達觀。安妮在孤兒院的時刻裏，也是這種豐厚願望的，達觀剛強的精力，讓她覺得自己抱有期望，最終儘管馬修死了，但安妮在綠山牆舍日子了下去。
讀了《綠山牆的安妮》，我懂得了用達觀的情緒懷有期望，愛惜咱們的日子，日子會愈加絢麗多彩!
《綠山牆的安妮》讀書心得15
這幾天，我看了《綠山牆的安妮》這本書。當我輕輕地合上書時腦海裏就一直浮現着一個披着紅棕色頭髮，長滿雀斑的女孩，她的臉上呈現着燦爛的笑容，那就是安妮。安妮很樂觀，雖然她是一個孤兒，被陰差陽錯送到了綠山牆農舍，但是，安妮並沒有為從小失去父母成為孤兒而自卑。相反，安妮卻用她的想象力渲染了她的生活，與親人和朋友渡過了美好的一天又一天。讀完這本書，安妮堅強、樂觀、懂得感恩的品質深深地打動了我。
突然，我感到很慚愧。我們在平時的生活學習中，總是抱怨老師，抱怨同學，抱怨父母，從不懂得感恩。老師對我們嚴格，佈置多少作業，都是為了我們能取得好成績呀!同學之間相處，難免會有誤會，就算是好朋友，也可能吵上一架呢!還有我們的父母，那麼辛苦地養育我們，可是我們卻自私自利，從不理解父母。記得讀二年級時，有一次班裏很流行玩陀螺，我覺得有趣，於是就纏着媽媽給我買。到了玩具店一問價格，最便宜的要98元一個，其他的'都是100多元。這時，媽媽俯下身子跟我説：“寶貝，花98員買一個陀螺，媽媽覺得不值得。玩一陣子，你肯定就丟一邊了，這錢還不如給你買書，書帶給你的不是一陣子，而是一輩子。”而我根本聽不進，非要買不可。媽媽氣急敗壞地把我攥回了家，我為了這事，晚飯也不吃，把自己關在房間。心裏想：媽媽是個小氣鬼，這點錢都不捨得給我花。後來爸爸知道了，馬上去給我買一個100多元的陀螺，還給我買了幾本書。這才撫平了我的情緒。現在回想起這件事，我特別後悔，也特別慚愧。爸爸媽媽賺錢也不容易，我怎麼可以為了自己的貪玩，而跟他們較勁，生氣呢?跟安妮相比，我自歎不如，羞愧難當!安妮當時為了馬瑞拉，放棄了大學和獎學金，留在了綠山牆農舍。正是因為安妮是一個善良，懂得感恩的孩子。因此，我們也應該要懂得感恩，感恩我們的老師，朋友，親人，回報身邊的愛。這讓我想起了一句話“在世界上，愛與被愛是最幸福的。”
安妮也是一個樂觀，堅強的人。在貧困的環境中，從來不叫一聲苦，依然快樂着她的快樂，就像海倫·凱勒那樣。海倫·凱勒很不幸，出生時，就已經雙目失明，雙耳失聰。但她從沒有放棄過生活，在老師的指導下，她會説各國語言，對她來説，生命已經越來越光彩。她身殘志堅，成為了著名的作家、教育家，周遊世界，資助了盲人學校。生活就像一面鏡子，你對她笑，它也對你笑，既然這樣，為何不面帶微笑，開心地過好每一個多姿多彩的日子呢?
安妮，一個很美的名字，而她的心靈更美。安妮，也給了我無窮的力量，我要向你學習，也要像你那樣面對生活做一個堅強，樂觀，懂得感恩的人。