消防安全公開直播課心得體會範文（通用9篇）
我們有一些啟發後，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編精心整理的消防安全公開直播課心得體會範文（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防安全公開直播課心得體會1
消防是每個公民應盡的義務，而保證了消防安全，就能使人們的人身安全、財產安全擁有極大的`保障。由此看來，我們必須要時時刻刻注意消防安全。
在防火方面，應當瞭解“防火安全常識”。其中重要的有：不亂扔煙頭或火種、遇到火災明白撥打110、學會如滅火器等消防器材的使用、不能超負荷用電、記得關掉煤氣、天然氣開關等等。如果嚴格遵守了這些，引起火災的機率就會很低。
可是總有疏忽的時候，不經意間引起了火災。所以，我們還要學習“逃生自救常識”以此來保障自我的生命安全。異常要注意安全通道的位置，還有在火災時，不能貪戀財物，一切以自身安全為主。我們如果發現了火災隱患或者有消防安全違法行為事，能夠撥打96119舉報，消除隱患。
“消防”，是以“防”為主，而“消”是補救措施。所以我們必須要做好防範工作，使我們的生活更完美。
消防安全公開直播課心得體會2
生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！
我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他僅有一次；我們熱愛生命，因為生命是完美的，他令我們的人生煥發出光彩！在這個世界上最蓬勃旺盛和完美的就是人的生命！消防安全是關係到生命的大事。
人生僅有一次，我們怎樣能不珍惜他？俗話説：水火無情，這一點也沒錯。人們在不經意間就釀成了災難。我們的.身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。
自從古人發明了鑽木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風中得到了温暖。可任何事物都有兩面性，人類如果不好好使用它，就會造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個警告嗎？
“人，最寶貴的是生命，生命對於每一個人來説，僅有一次。”的確，僅有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活着！消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的！
消防安全公開直播課心得體會3
消防演練是在發生火災等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利於在險情發生時，能夠快速反應，力爭主動，採取措施，確保自身安全。
本次三下鄉組織學生進行安全演練，我認為是十分有必要的，此刻農村國小教學設施差，教學樓內電線老化等問題時有存在，存在着許許多多的安全隱患，再加之國小生認識不多，調皮好玩，便更是事故的多發地，所以對國小生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進行，我的採取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察，根據校園實際狀況，樓層分佈，確定最近的`逃生集合地點，而後對各個班級的逃生路線進行明確。而後確定在同一路線的班級逃生的班級先後逃離險區進行明確。
首先是發生險情主要地點的學生逃生，而後按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區域，最後到達安全區域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時，能夠先按指定路線逃離現場。
在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發生混亂，學生摔倒等事故，以免能夠在發生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發生險情時，當聽到警報聲響起時，立即組織學生做好逃離危險區域的準備，適時帶領學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發生危險的區域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時，不能夠快速反應，聽從班主任指揮，做好逃離準備，而存在着拖拉現象。在逃離過程中，出現你追我趕的現象，動作不規範，隨意性大。另外在逃離過程中，出現大聲喧譁的現象。對出現這種現象我們也十分理解，學生對消防演練十分的新鮮，所以學生們都十分的興奮。
第一次預演完後，我們都總結了經驗，在第一次預演所存在的問題，我們統一對學生再一次進行安全教育，明確任務和提出要求。而後再進行下一次的演練，經過了三遍的訓練，學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結束後，我們統一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中，一切進行的十分順利，學生們能夠認真按照所學，遵守操作規程，有序的進行滅火器的實戰操作。
消防安全公開直播課心得體會4
"火善用之則為福，不善用之則為禍"。為了進一步加強我們的消防安全意識，星期四下午學校組織全校師生去看"消防安全教育"的演練和介紹。
那天下午，我們全校一行人去了一個消防基地。一進去，我們先看見了各種消防器材，例如：防火衣、滅火器、生命探測儀、水槍等。然後我們看見了可以升高滅火的雲梯消防車；之後我們去參觀了消防員叔叔們的宿舍；最後我們有一個消防員阿姨介紹各種消防器材的用途，例如報警的各種報警器等。我們還看見了被火燒的房屋的樣子，讓我感觸很深。
那天的參觀讓我知道："疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲"。我們要防止這種一時的疏忽，避免"痛苦一生追悔遲"的結果，就要學會消防安全知識，提高消防安全意識。
一個個實事也都證明了這樣的必要性。而且我們最重要的`一點，就是要多看有關消防的書籍。火往往是無情的，但這種無情也有可能是由於我們自己造成的，為什麼呢？因為我們偶爾的小疏忽就會造成一場大火。如大人們將未熄滅的煙頭扔在森林裏；有些調皮的孩子將火柴或者打火機拿去玩耍；有些人在過年時將煙花爆竹放在易燃物品旁邊……這些都可能造成火災事故的發生。
火是美麗的，使人們看到光亮；火是善良的`，在冬日裏給人們帶來温暖；火是無私的，給人們帶來美味的熟食。但是，火又是殘酷的，它使多少雄偉的建築倒下變成廢墟，他奪走了多少人的生命！
生命只有一次，假如失去它，就再也不可能回來了，因此，我們要正確的對待身邊的安全，樹立"安全無小事"的意識。危險常伴於你身邊，一旦你稍不留神，就有可能奪走你那寶貴的生命。所以大家一定要把安全長記心中，重視安全，防範於未然。
消防安全公開直播課心得體會5
消防知識是每個人都有義務去學的知識，學好消防知識與每個人的生命息息相關。學校要求觀看的消防安全知識視頻中那個在2015年引發了義烏那場大火的九歲男生，他肯定不知道小孩子不能玩火，因玩打火機點燃了貨物，從而引發了一場特大的火災……由此可見對消防安全的無知造成了多大的傷害呀!
當消防姐姐打開那扇佈置有火災廢墟的`地方外面的門時，那裏面的場景看得我出了一身冷汗，只見滿目瘡痍，場面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒有一點原來的樣子啦。我估計那裏肯定還瀰漫着難聞的燒焦味……這火災的後果，真的很嚴重啊!但是，有時候火也是我們人類的朋友，它可以幫我們炒菜，還能給我們帶來温暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風貓人一樣有時像魔鬼，有時像天使，看人類如何去使用它。
當我看到在遊戲中找消防隱患環節時:發現畫面上有一個玩火的小孩子，他和那個玩打火機點燃貨物的男孩犯了一樣的錯誤，並且窗户封死了，門也關緊了，這可是那可是會引發火災的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發現，去注意去預防。小朋友們，如果遇到火災，我們應該怎麼做呢?對了，我們應該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻裏都有講到這些知識喲。
最後，我個人覺得學校讓我們觀看這個內容不僅僅是讓我們增長知識，更是讓我們在今後更加重視消防安全，留意和發現生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責，希望大家學好消防安全知識，提高防火意識，關注消防安全，做到防患於未然。
消防安全公開直播課心得體會6
為了進一步加強同學們的消防安全意識，學校組織全體教職工和學生觀看了一場消防安全教育片，這是一部增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使大家在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力，增強教職工和學生的自我保護的能力。
影片中的一場場火災，燒燬了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過後，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什麼會發生?由於人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的消防安全環境。
觀看結束後，學校強調：為確保校園安全，學校應強化安全管理，明確責任，制定並落實相應措施。創建安全的、文明的、健康的`育人環境，每一位教職工任重道遠。
作為一位人民教師，處處要以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸到每位學生當中，教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學生不要麻痺大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區，做好學校的消防安全工作，責任和意義都非常重大。
消防安全公開直播課心得體會7
開學第一天，我看了廣東新聞頻道《消防安全公開課》，學習了很多消防知識，受益匪淺，讓我們來看一看吧：
第一是常識介紹：比如遇到火災逃生時需要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠牆行走，因為濕毛巾可以過濾有毒氣體，並且給高温的空氣降温以免灼傷我們的氣管；彎腰行走則是因為有毒氣體比空氣輕，浮在空間上層，如果像平常那樣直立行走就會吸進更多的有毒氣體。
第二是模擬消防隱患場景：比如蚊香放在紙箱上方，有可能引起紙皮燃燒造成火災；還有充電結束要拔下插頭，如果僅拔掉充電的電器，電流繼續在電線中流動會使電器元件老化甚至漏電引發火災；還有更重要的一點就是電動車不能在室內充電，如果長期充電可能引發火災，電動車就變成“電老虎”了。
第三是教我們如何正確報警：不要驚慌失措撥通119時就只知道喊我家着火了，而是要説清楚火災發生的具體地址、什麼材料着火了以及火勢的大小，以讓消防隊員做出初步判斷，最最重要的是一定要到達安全地帶報警，保證自身安全，如果待在火災現場不離開，豈不是“泥菩薩過河----自身難保”了嗎?
看到這裏我想到爸爸每次給手機充電結束只拿走手機卻並不拔掉插頭，我一定鄭重地警告他並且督促他改正；媽媽一直在家裏給電動車充電也是非常危險的'，因為有的小區沒有提供外面的公共充電樁，前段時間我們這裏貼出通知要設置充電樁，媽媽説裝好以後就去外面充，我還要提醒有電動車的鄰居，一定要保證家裏的安全。
安全無小事，火災防範更重要，希望大家一定重視，防範於未“燃。”
消防安全公開直播課心得體會8
火是美麗的，使人們看到迷人的光亮；火是善良的，在冬月裏給人們帶來温暖；火是無私的，給人們提供了美味的熟食。但是，火又是殘酷的，它使多少雄偉建築倒下變成廢墟呢？而我們國小生正缺乏安全意識，為此，學校舉行了消防安全演習。
3月27日下午，“丁零零……丁零零……”鈴聲響起後，廣播裏傳來一陣陣的警報聲，同學們立刻按照老師的吩咐，排好隊伍。忽然，從樓下冒出一團團紅煙來，同學們立刻用剛打濕的布捂在口、鼻上，然後，邁着緊急的步伐向操場跑去。就這樣，“得救了，得救了！”全體逃生成功。最後交由消防叔叔滅火。老師們為了讓我們學會使用滅火器的正確使用方法，讓五、六年級每個班級的兩位同學上台演習，他們先將滅火器搖了兩三下，再將滅火栓用力拉出，最後按住頂部，這樣，白霧飛出將火撲滅了……
俗話説“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲“，我們要防止這種一時的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結果，就要學會消防知識，提高消防安全意識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。而我們最重要的'一點，就是要多看有關消防的書籍。火往往是無情的，但這種無情也是由於我們造成的，為什麼呢？因為我們偶爾的小疏忽就會造成一場大火。如大人們將未熄滅的煙頭扔在森林中，有些調皮的孩子將火柴或打火機拿去玩耍，有些人在過年時將鞭炮放在易燃物旁……這些都極有可能造成火災事故的發生。
生命只有一次，假如失去了它，就再也不可能回來了，因此我們要正確地對待身邊的安全，樹立“安全無小事”的意識。危險常伴於你身邊，一旦你稍不留神，就有可能奪走你那寶貴的生命，所以大家一定要把安全常記心中，重視安全，防範於未然。
消防安全公開直播課心得體會9
11月20日的日子，常熟市消防大隊裴隊長要來我校進行一個關於消防知識的講座，不僅僅是我一個人很激動、興奮，就連老師也激動無比。
“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹……”隨着上課鈴聲響起，我們伴着興奮的心情，走進了星宇劇場。幸運的是，我們五(1)班坐在第一排。
隨着時間一分一秒地過去了，裴隊長突然從門外進來了，室內響起了熱烈的掌聲。裴隊長慢慢地輕輕地走到了講台上，向大家敬了一個標準的禮，然後面帶微笑地坐了下來，並又做了一下自我介紹，然後便開始向我們講消防知識了。
裴隊長先給我們講了幾個發生火災的事件，然後和我們一起分析其中引火的原因：“‘我’有一個朋友，一天，他在燒菜時，一不小心，油鍋就着火了，火也不大。他沒有慌張，就照他所知道的用蓋子蓋上這個辦法，結果，他卻把自己的臉燒到了，你們知道為什麼?”同學們疑惑不解，還有的`哈哈大笑。於是，裴隊長又説：“因為，他把鍋蓋對着自己蓋下去，結果啊，火往他的方向一撲，把自己的臉燒到了。”同學們這才恍然大悟。接着裴隊長分析了其它事件，教我們身處火場應該怎樣做，邀請我零距離上台學打繩結：雙定結以及其它一些打結方法，就連我自己也看着不禁像模像樣地做了起來，投入身心地學習着。
講座完了，我們還來了一次演習，同學們個個有序地跑出星宇劇場，然後邀請了幸運的同學學着用滅火器滅火。
就這樣，消防講座結束了，大家依依不捨地回到了教室，深深感歎：“這次講座可真有趣!”