國中生讀書演講稿(15篇)
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。隨着社會不斷地進步，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的國中生讀書演講稿，歡迎大家分享。
國中生讀書演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
我是xxx，今天在這裏我要跟大家演講的是《讀書的快樂》。
同學們，我們已經讀國中了，我們的學業變多了，學習壓力也開始加大，大家心裏肯定多少有些不適應，在這裏我想跟大家提一個建議，就是讀書，我們在這個階段，還是要去多讀書，不是讀課本，而是讀課外書，因為我發現在壓力很大時，去讀一本課外書，是很解壓的事情，是讓人能夠變得快樂的。真的，就我個人的經歷而言，我不管是在學校，還是在家，都會備一本書在旁邊，當我覺得學習壓力大時，或者覺得學習很累時，我就喜歡讀書看書，因為在讀一本書時，我能夠從中獲取到安慰，書籍中有很多語言特別能治癒人，所以讀書是很快樂的一件事情。
我們進入國中，每天都要學習很多科目的知識，大家看書本也看的很不耐煩了，那既然這樣，何不去看看其他的書呢？讀書的快樂源於書中的故事和道理，能夠讓我們的心靈得到沉靜。我喜歡讀書，一旦手裏擁有一本書，我可以沉浸在書裏的世界暢遊書海，我可以在書裏找到自己的快樂。其實每個人的快樂不一樣，但是我覺得通過讀書的方式獲取的快樂是更有意義的。大家想一想，讀書的時候，我們一是可以打發那些無聊的時光，二是從書中獲取到知識，是不是生活有了趣味，又豐富了我們的內涵。
快樂真的`很簡單，讀書就可以滿足了，為何不去做這樣簡單的一件事情呢？本來老師對我們這些國中生就要讀書的要求，所以我們更應該去讀書了。平時我總是會看到有同學愁眉苦臉的，學習讓他們的快樂在減少，那是因為沒有找到正確的紓解的方式。我們每個人喜歡的書籍是不一樣的，那麼帶來的快樂也是不一樣的，所以呢，就希望同學們可以在這個國中裏去讀書，讓讀書成為你快樂的源泉，讓快樂一直伴隨着你。
那麼親愛的同學，我們一起來讀書吧，讓讀書的快樂也散播到整個校園，讓我們成為讀書的主人，也讓我們把壓力和苦悶給扔掉，在這個國中學習生活裏得到屬於自己的美好記憶。讀書使人變得快樂，幸福感爆棚，讀書也是我們要一直做得一件事情，尤其現在的我們還是學生，需要靠着讀書給我們枯燥的學習帶來生機。
謝謝大家！
國中生讀書演講稿2
尊敬的老師、同學們：
大家好！
書籍作為傳承知識的媒介自然需要我們在學習中認真對待，畢竟通過讀書進行成長是我們實現對未來憧憬的良好方式，這些年來的學習雖説不能成為學富五車的學究卻也具備了較為成熟的價值觀，在我看來這種改變也正是我們對於讀書的重視才能夠實現的目標，面對書籍的呼喚自然需要懷揣着愉悦的心情進行閲讀才能意識到基礎的穩固性究竟有多麼重要。
其實父母在我們小時候就注重對閲讀習慣的培養，無論是童話書還是小説雜誌都是在平時的生活中可以獲得的.部分，而且通過課堂學習也能明白我們對於語文或者歷史之類的書籍往往存在着較大的閲讀興趣，這也意味着我們在探索故事海洋的同時往往能夠通過這些樸實的文字感受到真摯的情感，否則的話我們也不不會在學習的時候對喜愛的書籍表示濃烈的興趣，源於對未知事物的好奇從而讓我們在閲讀書籍的時候體現出自身的求知慾望，也許很多人感受不到卻也需要珍惜來之不易的校園學習機會才能得到更好的成長。
對於書籍的閲讀讓我們更能明白哪些內容才是用以建設自己精神家園的材料，儘管在選擇上有所不同卻都是源於對於書籍的探索之心才會有着這樣的表現，可想而知老師走進校園後聽到朗朗書聲也會在內心湧現無盡的自豪與欣慰之情，這種簡單的事情只要在平時的學習中得以貫徹自然就能夠展現出屬於國中學生的獨特風采，遙想當初我們在作文本上記錄的理想為何不能夠通過對書籍的閲讀從而實現它呢？須知處於青春年華的我們正是激情澎湃的時候自然不能夠再如此沉寂下去。
讀書對於明心見性的作用通過平時的學習便能感覺得到，那麼大家是否能夠通過讀書獲得快樂從而實現思想方面的提升呢？儘管成績的高低導致部分學生並不願意主動學習卻也能夠在書籍的閲讀中建設精神世界，或者説在感到迷惘的時候優秀的著作往往能夠帶我們走出這種心境從而找準發展的方向，若是處於國中階段的我們能夠解決這類問題無疑能夠為以後的發展減少許多麻煩。
也許成績的提升並非想象中那般簡單卻並不妨礙我們對於閲讀的熱愛，書籍作為引領人生方向的精神食糧早已成為我們在學習生活中不可缺少的部分，因此我們除了閲讀自己喜歡的書籍以外往往能夠從中體會到相應的快樂，希望每個人都能找到屬於自己的那本優秀著作並通過這種方式讓今後的人生變得不再迷惘。
謝謝大家！
國中生讀書演講稿3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好，我是6 (1)班的xx。我今天演講的題目是“以讀書為榮，做一個書香少年。”有人説：“讀書足以為樂，足以為賭，足以為才。因為書有廣闊的世界，有不朽的精神，雖然物是人非，但書總是新的。愛看書！他像一個飢餓的人撲在麪包上，是一個書香少年，讀着激動人心的貴族作品，看着更廣闊的空間和時間，讓靈魂交流過去和未來，已知和未知。
在祖國和平的藍天下，我們比前輩們有更好的學習條件，可以日夜遊向學習的海洋，爬上蜀山。我們已經成為志氣高遠、分秒必爭的.新一代學者。學好課本知識後，要多讀書，讀李白的瀟灑，蘇軾的豪放，想想魯迅的冷峻和深刻，感受冰心的憧憬。經歷過磨難的高爾基説：“書讓我變成了一個快樂的人。”
世紀老人冰心説：“好好讀書，好好讀書，好好讀書。”這是一句名言。讀一本好書，可以充實心靈，分辨是非，讓人有愛，有文明的行為，有規範的禮儀。
讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。她一個人的時候，靜靜的坐在辦公桌前，會給你講一些新鮮的故事，一些大大小小的道理。閲讀不僅可以開闊我們的視野，增長我們的知識，培養良好的自學能力和閲讀能力，還可以進一步鞏固課堂上學到的各種知識，提高我們的閲讀能力和寫作能力，甚至對各科都有很大的幫助。
有些書就像陳年老酒，讀來不厭；有些書，比如甘蔗，越來越好；有些書就像一顆綠橄欖，苦盡甘來…
學校角落裏的三色書吧，充滿了知識的芬芳；學生的閲讀研討會充滿了閲讀方面的創新和見解；一個接一個的讀書活動，讓我們成為了一個懂書，講道理的書香少年。
“半畝方塘開，天與雲一起徜徉。問哪裏運河暢通，這樣才有活水的來源。”同學們，讓我們喝下“源頭活水”，爬上人類進步的階梯，以讀書為榮，做書香少年！我的演講結束了，謝謝。
國中生讀書演講稿4
“吹滅讀書燈，一身都是月”，就算讀書的燈滅了，還有月光給你照耀讀書的光芒!是啊，對於愛看書的人來説，沒有任何柵欄能阻礙你讀書的步伐。
我愛看書，最喜歡看的書是《狼王夢》，因為它能給我帶來快樂與悲傷，帶來更多知識。記得有一次，我自己一個人在家裏讀書，當我讀到黑仔死了時，我在自己的房間哭了一場，然後含淚繼續讀書。隨着劇情的跌宕起伏，我一會開心一會又傷心。當讀到紫嵐的夢想快要實現時，卻又死了兩個孩子，我心裏一陣唏噓?讀完了這本書，我體會到了母愛的偉大和堅持不懈的精神，而這種精神也深深影響着我!
那一次，我們上體育課考50乘8，由於我們之前跑過一次，深知這個項目特別的累，所以我心裏有一點害怕，“馬上就到我跑了，跑不好怎麼辦?”我懷着忐忑不安的心情準備着，生怕考不好。
3!2!1!開始了!我以飛快的速度跑了出去，我用餘光瞄了旁邊的同學一眼。“哈哈，他在我後面呢!”我心裏有些放鬆了，就在我折返的時候，稍稍慢了一些。就在這時，在我後面的同學超過了我。“怎麼辦?我又開始害怕起來!”這時，我聽到了我的好朋友在給我加油。“加油!不要放棄!”我聽到之後，我感覺我心裏有一種火燃了起來。“不行，我絕不能讓大家失望!”我想起了紫嵐身上那種堅持不懈的精神。我將所有的力氣聚集在腿上，向前衝!在最後一個折返的`時候，沒有放慢速度，快速衝了出去。我超過了在我前面的那個同學!最後的衝刺了!我頓時感覺腳上長了雙風火輪似的，感覺兩腿變得額外輕快。“衝呀!”隨着我好朋友的一聲高叫，我衝過了最後的終點線。我們獲得了小組第一的好成績並且還突破了1分35秒。
通過這件事，我知道了看書不僅給我帶來了豐富的知識，還無形中塑造着我的品格!書是人類進步的階梯!而我就是一個因書而進步的人!
國中生讀書演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生活中，其實快樂無處不在。它如一抹殘霞，讓人不會墜入低谷，讓人感到温暖；又如迷離在無盡蒼穹中的星星，閃爍着，時隱時現；更如一個謎，一千個人會感受到一千個不同的滋味。那麼快樂是什麼呢？對我來説，莫過於讀書了。
不知是什麼時候戀上文字的，只憶起我讀了許多書。老舍專集《貓》中選載了許多篇他的作品節選。其中的語句很優美、細膩，使我受益匪淺。《一些印象》中“天上微微有些白雲，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，温暖的空氣，帶着一點桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻着。山兒不動，水兒微響。那中古的老城，帶着這片秋色秋聲，是濟南，是詩。”這如詩如畫的言語，彷彿真把我帶到了濟南。《記懶人》中“一間小屋，牆角長着些兔草，牀上卧着懶人。他姓什麼？或者因為懶得説，連他自己也記不清了”這親切、自然的.京味白話，樸實無華，把懶人刻畫的淋漓盡致。“書中自有黃金屋”，我體會着其中的快樂。
劉向曾説過“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。這句話説的真不錯。想起以前，我對歷史沒多瞭解，一直認為乾隆帝的兒子是康熙，再下一代才是雍正皇帝。看了《中華上下五千年》後才得知原來的想法有多愚蠢，把清朝皇帝的先後順序搞得一塌糊塗，分明先是康熙，然後是雍正，再之後才輪到乾隆。看了《木府風雲》之後，我以為徐霞客是明朝初期的，結果《明朝那些事》才讓我得知徐霞客是明朝末期的，我竟讓他整整穿越了二百多年。
《哈利波特》是魔幻系列小説。我不得不佩服作者羅琳的創作水平，整個故事將我迷住了，我隨着主人公的一波三折走進魔法世界。我與哈利。波特一起走過在霍格沃茨魔法學校度過的春秋，一起與他忍着對姨夫的氣，一起打魁地奇球，一起與不同的同學相處，一起面對伏地魔。我分想着他的愛恨情仇、喜怒哀樂，這無疑是讀書帶給我最大的快樂了。
一書一世界，人生百態，盡在其中。與書同行，盡享書中的快樂。
我的演講完畢，謝謝大家！
國中生讀書演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我很高興可以站在這裏給你們分享我對讀書的感受，我將要演講的題目是《讀書使人快樂》。相信很多人都有這樣一個感受吧，今天我們就一起來聽説給你們聽吧。
我們步入學校之前，我們所接觸的書是不多的，大部分的都是從我們的哥哥姐姐們那看到以及從爺爺爸爸他們那輩聽他們説。那些都是從他人那得知，但是進入學校的我們，就可以自己在學習認字的過程中漸漸學會自己去讀書了。
國小接受的書本還比較有限，很多看不懂也看不會，都是一些帶有童話類的書，國中有國小打下來的基礎，學的東西也多了、繁了，也變得有些複雜。我現在來講一講我國中看過的一本比較有深刻記憶的書吧，它是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。這本書我讀了有三個禮拜，我對它真的太喜歡了，喜歡一字一句的去感受其中文字的妙處和作者她對自己在童年所遭受的一切不幸從不能接受到慢慢接受自己的這與別人的不同。我從開始的嘗試讀它，漸漸的讓我沉浸在她的世界裏，我有點不想太快跟它説再見，每次讀到我內心的碰觸點，我就會停下來細細品會，去把思路縷清了，再繼續看下去。我也跟着海倫凱勒在不斷的探索這個世界。她因為一場高燒導致雙目失明，再也不能像別的小孩那樣看到美麗的色彩和外面的世界，只能憑着觸感去感知。是在後來的莎莉文老師的幫助下，重新擁抱這個世界，她沒有放棄，一直堅持努力的學習盲文，用所學的知識去創造自己的世界。正是因為她的不放棄和不管遇到什麼困難，都選擇樂觀的面對，才會即使失明，看不到別人能看到的'，可卻一直都努力把自己融入到那個世界去，才會有後來的成就，不怕苦難，我才可以知道她的故事，感受她的感受。
我在看這本書的時候，真的是完全把自己融入到書裏面了，喜歡到無法自拔了。她難受我也覺得難受，她開心，我也會開心，還會笑出聲來。這是自己在讀一本書時才能感覺到的。看了這本書，打開了我的讀書的世界，甚至是愛上了讀書的樂趣。從書中的世界迴歸到現實，其實是意猶未盡的。同學們，現在的我們這麼好的條件，可以無限的書，請珍惜吧，讓我們一起暢遊在書海，因為讀書使人快樂，只有自己親身體驗一番才可以。
我的今天的演講已經結束啦，謝謝大家的聆聽。
國中生讀書演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
先跟大家分享這樣一個故事。同學甲：“瞧你愁眉苦臉，什麼事呀？”乙：“老師讓我們寫篇文章，題目是《昨天我幹了些啥》。”甲：“那好説，你昨天干了些啥呀？”乙：“喝酒唄。”甲：“你多傻呀，我告訴你吧，你寫下去，凡是出現了‘喝酒’的字眼，你就把它改成‘讀書’不就成了麼？”乙受到啟發，筆下來了神：“我一早就起來讀了半天書，我想了想，又把後半本也一口氣讀完了，可是我覺得還不夠，於是又到店裏去買了一本。回來時在路上迎面遇着李大，一瞧他通紅的眼睛，知道他也讀得差不多了。”
當然這只是一個關於“讀書“的小笑話，那麼，我今天演講的主題就是“紅袖添香夜讀書”。
説到讀書與成長，我不禁想到了這樣一個羣體，他們叫做“現代的孩子”。現代的孩子，注意看大人的臉色，卻注意不到變幻的季節的顏色；現代的孩子，跟着大人從一個家庭走到另一個家庭，卻看不見螞蟻的家庭、蜜蜂的家庭，現代的孩子不再聽老祖母講狼和羊的故事，因為家家都有好看的彩色電視機……是啊，我也在想，現代的孩子，有充滿激情的遊戲機，有好看的動畫片，有變幻無窮的QQ寵物。看紅葉，聽風聲，體悟小昆蟲的想像世界，這樣的生活好像已經不復存在。這讓我反思，我們到底需要什麼來陪伴成長。我們的生活條件進步了，我們豐富的情感世界難道卻要因此淡化嗎？那怎麼改變這一現狀？要我説，答案就是——讀書！
很慶幸的是，我一直是一個愛讀書的人。要説哪本書一直伴隨我整個成長過程，恐怕也就是《紅樓夢》了。8、9歲的時候就迷上了她，那時媽媽還不大允許我看，倒不是怕我看不懂，主要怕“移了性情”就無藥可治了。不過，現在我健康的站在這，還能給大家做演講，不就證明了媽媽的擔心是多餘的，大家説對吧？
話説回來，因為喜愛讀書，也就愛上了讀各種書。書讀得多了，學習語文也就成了很簡單的事，所以，我的語文成績一直遙遙領先，也就和第二名差20來分吧，大學聯考作文一不小心還拿了滿分。就這樣，我考上了大學，還考上了一所不錯的大學。我這麼説，可能大家還有些不太能夠接受，那我就給大家曬一下我的數學成績。高三時，全年級有九百多個學生，我數學單科經常考的名次是全年級的八百四十多名，那個時候我人生第一個困惑就產生了，那就是：我都已經全面性地沒有在學數學，為什麼還是有四十幾個會考輸我？頭一次，我覺得自己非常有可能，有學數學的天分。當然，後來的大學聯考成績擊碎我這個美好的願望。第一次大學聯考，數學接近70分。第二次大學聯考，數學約等於85分。但即便是這樣，我仍然堅定地走進了山東師範大學，這都要歸功於我喜歡讀書。我是文科生，大學聯考的文綜從來沒有為難過我，語文更是不在話下。就這樣，我用五條腿走路，照樣打敗了不少六條腿的同學，擠進了大學的校門。所以呀，就我自身經歷來看，這就是讀書有用的有力證明呀。現在，憑着我對紅樓夢的熱愛與理解，在大學裏結交了一批摯友，自己也是學校一個研究紅學社團的社長了。
談到這，我又想起了一句話，叫做“書非借不能讀也”。不知道大家是否也有這樣的感受，從網上買回來的書總是落滿了灰，而從圖書館借回來的書因有時間限制，反倒讀完了。我剛進大學的時候，有兩位年老的圖書管理員笑眯眯地告訴我，他們能從學生的借書卡上預測這些學生將來的成就，幾乎是百試不爽。那就是，毫無規律胡亂借書的很難有希望，窮幾年之力死啃一大堆名著的也不會有太大的出息；借書卡上過於疏空的當然令人歎息，借書卡上密密麻麻的.也叫人搖頭。
那麼到底怎樣的讀書才能有助於我們的成長呢？借用餘秋雨先生的話就是，第一，儘早把閲讀當作一件人生大事；第二，儘早把閲讀當作一件人生大事；第三，儘早把閲讀當作一件人生大事。
讀書可以讓我們的成長擺脱平庸，有人要説，我沒有時間，我是兩眼一睜忙到熄燈。其實，在我看來，我們完全可以見縫插針讀書，即使是隨手翻閲一本雜誌，瀏覽一份報紙也能獲取信息、豐富知識、儲備談資，激發靈感。
古有言，“讀萬卷書，行萬里路。”林語堂説“或在暮春之夕，與你們的家人，攜手同行，共到野外，讀離騷詩經；或在風雪之夜，靠爐圍坐，佳茗一壺，十數本書狼籍橫陳於沙發之上，然後隨意所至，取而讀之，這才得了讀書的興味。”
在座的同輩們，我也期待能有這個榮幸跟你們一起讀書。因為是書把我的情感和生活引向一條愈漸寬廣、愈漸光明的大道。所以，我將讀書看成是生活的必須，一種不可改變的習慣，一種生命的姿態，一條自由揮舞在藍天中的紅袖！
我的演講完畢，謝謝大家！
國中生讀書演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
非常榮幸能乘着這個機會和大家説説我的演講。
作為國中的學生，我在學校的生活中，看到了很多的同學們，都對讀書有着不一樣的看法。所以，我想趁着這個機會向大家説説我對讀書的看法。這次我給大家帶來的演講題目就是“讀書讓我進步”！
“我們是為什麼來到學校？我們為什麼坐在教室中那起書？”相信同學們都明白，即使那些不喜歡學習的同學，其實在心中也是明白這個問題的答案。沒錯，我們因為學習來到學校，我們為了得到知識而拿起了書本！
來到學校，我們學習着老師的教導，聽着同學們的討論。但是，最重要的，還是離不開去看看書本上的知識。老師講課藉助書本，同學們的思考起源於書本，我們在學校中的一切學習，基本都需要以書本來作為基礎！由此可見——書本，對我們來説是多麼的重要。
但是，同學們！讀書，並不只是看看而已！我們在學習中，一目十行的去看書，或是在老師的帶領下，逐字逐句的去聽老師的.講解。這些雖然都是讀書，但是和自己主動的讀書卻有不少的差別。一本書，我們要是讀快了，難以體會到這隻言片語後作者的思想，但是，如果我們只是在聽着老師的講解，我們又會失去自己探索的樂趣。這樣的學習就像是把一個精彩的故事一覽無餘的擺在我們的面前。儘管讓我們能一眼覽盡這篇課文，但是相對的，我們也失去了探索這篇文章的最好機會。所以，老師才要求我們自己先去預覽，在上課前先去預習。這不僅僅是為了上課的時候能更加的流暢，更是為了讓我們能體會到自己理解課文的樂趣！而對文章的探索，便是我最喜歡的事情之一。
同學們，你們喜歡讀書嗎？我指的當然不僅僅是我們的課本，我們的身邊有很多的書。他們來自不同的國家，出自不同的作者之手。但是，他們都有一個共同的特點，那就是讓人感到着迷！為我們作為國中生，雖然主要面對的是課本上的文章。但是，在有空的時候不妨去多看看那些名著和經典。這不精能擴寬我們的知識面，還能大大的提高我們的寫作能力。當然，也不僅僅是文學作品，我們能從各式各樣的書中學習知識。希望大家在今後能帶着探索的心情，在健康且有營養的書籍中盡情的遨遊！
我的演講結束，謝謝大家！
國中生讀書演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，我要講的就是讀書，相信我們很多同學都已經聽過很多版本了，這次我講的又是新的版本，我認為這不是沒有營養的話題，這正是我們需要去做的一件事情，讀書雖然是很難的一件事情，我們作為學生任務就是讀書，在讀書的過程當中我們有的同學是快樂的，有的同學是痛苦的.，有感覺自己裝填非常好的，同學們你們是屬於哪一種呢？
説一説我吧，我認為讀書是快樂的，這絕對不是我隨口一説，也不是在吹噓自己，我是真的在讀書的過程當中體會到了樂趣，書有很多類型，我們都會有自己的喜歡的類型，我喜歡讀的有文學的，有歷史的，也有科技的，我認為我們在讀書之前要先知道自己喜歡讀什麼，不是盲目的沒有方向，當然每個人的興趣不同，我就來説説我的，我喜歡文學書不是因為我想自己成文文學家，那是不可能的，我沒有那麼大的抱負，我就是希望能夠讓自己詞彙量更多一點，能夠把文學當中的東西應用到生活當中來，能夠有一些實際上的用處，不是自己讀了書卻不知道怎麼去表達。
在讀書上面我一直都在追求着一種舒適的狀態，我認為自己怎麼讀書最舒適就應該怎麼讀，讀書千萬不要逼着自己，那樣會沒有任何樂趣，反而會感到厭倦，這也是我的原則吧，讀書在我這裏是是一種樂趣，我希望我能夠找到自己樂趣，我為自己喜歡讀書感到慶幸，因為我從中收穫很多，這是一種生活當中截然不同的東西，讀書提高了我的思維能力，提高了我對知識的渴望，這種知識包括了各種各樣的，豐富了我對這個社會的認知，有人問我為什麼這麼痴迷，其實不是我痴迷，而是我跟讀書就是這麼有緣分，每個人都會有自己感興趣的事情，當然在這裏我不是希望大家都跟我一樣，只是試着去接觸，但是不要讓讀書成為一種壓力。
同學們我們對於讀書是再熟悉不過的了，因為我們就是學生，這是我們每天都在做的事情，讀書其實就是分為兩種一種就是我們的教科書，我們每天都會翻開的，再有就是各類雜書，我們從中是能夠學習到很多的，這也是現在我們要去想的一件事情，在讀書這件事情上面我們應該要有耐心，試着去接觸説不定你會很快樂的哦。
國中生讀書演講稿10
尊敬的老師，同學們：
大家好上午！
讀書是一件很美好的事情，當你沉浸在書裏的世界時，外界對你就造不成干擾了。讀書不僅能夠讓人的知識變得豐富起來，還能讓人變得快樂。現在我們都是國中生了，是一名八年級學生了，已經讀書有好幾年了，大家應該對此是深有體會的。讀書對我們而言不僅是為了往更高的學府去，而是為了讓自己各方面的能力和修養都培養起來。
那麼讀書的快樂體現在哪呢？我覺得它體現在能讓我們變得開心起來。當我不開心的時候，不知道怎麼去發泄心中的苦悶時，我就會看書讀書，從書中獲得我想要的樂趣。我喜歡讀書，與熱愛讀書，我各類的書籍都讀過，名著、雜誌、小説、心靈雞湯等等，我都有涉獵。書對我來説不僅是學習的工具，更是我的好朋友。開心的時候讀書，會更加的開心，不開心的時候讀書，能夠把我的不開心給摒棄掉。在書海中遨遊，我覺得很暢快，心情不自覺的就放鬆了，即使再大的困難也會被解決。
書中有顏如玉，書中有黃金屋，當你享受讀書的時光時，你就是快樂的。快樂很簡單，手中捧一本書，坐在一角落，自成一世界。國中生的我們，或許還讀不懂很深奧的書籍，但是不妨礙我們去欣賞書裏的每句沒詞，這也是一種收穫。喜歡讀書，讀書讓我不再輕易產生煩惱，在讀書的.過程中，慢慢的獲得快樂。書裏的道理可以開解我們，所以當我遇到不開心的事情時，讀書可以讓我們忘記不開心，進而在書中就會找到自己感興趣的事情，當你書讀完的時候，是不是就會發現自己已經自我治癒了，由不開心變成開心，既有了知識，又有了好心情，是不是一舉雙得的事情呢？
書是我生活中的調劑品，我相信同學們對此也是有一些體會的。在我們的班級裏，我時常會看到大家在看書，自顧自沉浸在了書裏面的世界了，所以對外界的感知就減弱了，不會被影響到，內心變得寧靜起來，心情也輕快了。讀書的快樂特別讓人着魔，這樣的快樂簡單又美好。所以我在這特別建議同學們，生活中，多讀一些書，因為可以一邊收穫知識，一邊收穫快樂。讀書快樂，快樂讀書，這是雙向的。如此好的事情，何樂而不為呢？
謝謝大家！
國中生讀書演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
培根説：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。讀書是一種樂趣，一種享受，一種品質的變化。讀書使人開茅塞，得新知，養性靈。因為書中有着廣闊的世界，書中有着不朽的精神。滄海變桑田，物換轉星移，唯有書能經受住歲月的磨蝕並與世長存。千百年來人類的文明正是有了書的記載，才使後人踩在前人的肩膀上不斷前進。閲讀憾人心絃的名著作品，使我們每個人親炙偉大的性靈教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來。
我是一名從小就喜歡閲讀的女孩，但由於家住貧困落後的牛營子大山溝裏，父母又都沒有文化，閲讀對於我來説只是一種渴望，看到城裏的姑媽的孩子來我家還帶着連環畫冊，我就像饞貓見了小魚，如飢似渴，想盡一切辦法博得他們的喜歡，目的就是看到他的畫冊，走時能讓姑媽把書留給我，後來姑媽也給我買書，可這根本滿足不了我的閲讀慾望。
上國小了，我們的學校圖書室有書，可那是放在書架上的書，我曾多少次站在圖書室的外邊，夢寐那些書屬於我，屬於我的閲讀時間。老師瞭解了我的心思，借書給我，但我讀書很慢，要很長時間才能讀一本書，一年下來讀不了幾本書。直到去年我上國中了，我終於第一次有了專職的語文教師，每週有了兩節閲讀課，學校也有了大的圖書室。我們不但課上閲讀，課下老師還領我們閲讀名著，教室還有了圖書角，語文老師要求我們不再吃零食，每週省下的十元錢用來買書，特別是我們學校的語文閲讀課採用的是高效閲讀程序，經過一段時間的訓練，我的閲讀速度提高了。高效閲讀成了我獲取知識的加速器，在閲讀中獲取知識，在高效中提高數量，在理解中獲得質量。高效閲讀改變了我的生活，他讓我走進了快車道，我保留了大山女兒的淳樸，又有了讀書人的文雅。
幾個月來，我閲讀了《繁星春水》《泰戈爾詩選》《愛的.教育》《昆蟲記》《童年》《魯賓孫漂流記》《水滸傳》等，今年暑假將讀完《紅樓夢》《三國演義》《西遊記》。
特別是《泰戈爾詩選》中所表達的對真、善、美的追求，對假、惡、醜的嘲諷，不僅啟迪了我們的智慧，陶冶了我們的情操，還鍛鍊了我們的意志，他讓我遠離塵世的浮華，去尋找那份心靈的寧靜。可以説每一首詩都是充滿人生哲理的，富含幻想和追求的華美樂章，都是滋潤我心田的雨露瓊漿。
記得去年秋天，一個秋風掃落葉的上午，我們在學習以“生命”為話題的第二單元時，老師讓我們探究生命的意義，我回答：“生命是無可替代的，生命停止，生命的意義也就停止了。”老師沒有評價，只是笑了笑。那天下午，高效閲讀課上，我們讀了《永生的眼睛》，我才恍然大悟：原來生命不僅是自己擁有，也不僅僅可以延續，生命的意義更在於奉獻。
在寒風刺骨的冬天，書給了我火爐般的温暖；在烈日烘烤的夏天，書給了我冰激凌般的涼爽；在萬物復甦的春天，書為我播下理想的種子；在天高氣爽的秋天，書為我收穫豐滿的果實。
讀書讓我變了，我不僅擁有了知識，我也擁有了善良的心靈，我會為醜小鴨加油，我會為賣火柴的小女孩祈禱，我會為赤兔馬讚歎，我會為貝多芬傷感課堂上我的語言不再苦澀，校園裏看不到我瘋跑的身影，家裏我不在與弟弟爭執我大氣了，我學會了包容，我學會了無私我要塑造一個全新的我，知識與理性，快樂與陽光的我！
愛書吧！書會改變我們的生活，書會帶領我們走進一個神奇的世界！
我的演講完畢，謝謝大家！
國中生讀書演講稿12
各位老師，各位同學：
大家好！
非常高興站在這裏同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步，求知使人成長》。
親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景？你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悦與新奇嗎？因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這裏，沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創造的衝動與執着，不倦的探尋與思考……。同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府裏，我們沐浴着造成的陽光，你是否想過，今天該幹些什麼呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今天收穫了什麼呢？狄更斯説過，“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的.人生？
在這裏，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
培根説過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷，可以通過適當的運動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界裏，我們通過觀察、傾聽、思索還有發問，能讓我們學會求知並獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態度，還應該是生活的享受。孟德斯鳩説過，喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這裏，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路；在這裏，我們乘着書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學，走近成功的彼岸！
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
國中生讀書演講稿13
親愛的老師、同學們：
大家好！
讀書的快樂有時候是無法與人分享的，只有愛讀書的人才能體會到那種快樂，現在我在這裏卻是想要分享給大家讀書的那份快樂，可能有些同學説，課本就已經很枯燥了，再來讀書，那不是更無趣嗎，其實那只是你沒找到你喜歡讀的書罷了，像我，我就是特別喜歡讀科幻類的書籍，每次去到書店，都是直奔科幻類的，看看有沒有新的書，有沒有我想看的書籍出來，而在閲讀的當中我也是體驗到了快樂，彷彿自己置身在宇宙當中一般，與未來的人為友，去看他們的故事，他們的悲歡離合。
就像有的同學喜歡看歷史書，一聊到三國，整個人都特別的興奮，關羽，曹操，諸葛亮的'故事張口就來，簡直就是一個三國通，而這也是讀書的快樂，讀書讓我們的知識變得更加的豐富，我們也是能更好的去找到有共同愛好的朋友，大家一起聊喜歡的書籍，聊喜歡的人物，現在的網絡如此的發達，喜歡同一本書的人也是很容易找得到，我們也是能通過書籍找到一樣愛好的朋友，大家一起探討，一起交流，這樣我們就更能理解我們讀的書了，也找到了一份珍貴的友誼。
讀書的快樂不單單是在我們能找到友誼，同時也是能讓我們更加的熱愛讀書，我之前也是如此，因為喜歡了一本科幻的書，但是裏面又有不懂的地方，於是上網去問的同時也是找到了一起喜歡這本書的朋友，同時在他的推薦下，我又看了其他的一些科幻書，讓我對科幻的知識更加的豐富，同時也是瞭解了更多的科幻作者以及書籍。讓我更加的喜歡科幻了。
讀書的快樂讓我們對知識的渴望更加的濃郁，我們國中有地理這門科目，我也是特別喜歡旅行類的書籍，每次上地理課，講到一個地方，當我回顧我看過的書的時候，我會發現，原來我還了解那個地方，我也是對地理課更加的感興趣的，同時也是想了解更多的地理知識，知道更多別的地方的相關東西。
讀書不但是帶給了我們快樂，讓我們的精神生活更加的豐富，同時也是會讓我們對我們學習的科目會有不一樣的瞭解，會更加的理解我們的課堂知識。在這裏我也是想特別的呼籲大家，一起來讀書吧，一起去感受讀書的快樂，找到你喜歡的書籍，然後從中學到有用的東西，讓我們從書籍中找到知識，找到快樂。
國中生讀書演講稿14
尊敬的老師、同學們：
大家好！
書本里的世界，是一個純淨無比的世界，裏面有不同的風景，不同的人物，不同的故事，不同的情感。它像是一個透明而豐裕的水晶球，將我們包裹其中，讓我們感受到全身心的放鬆和愜意。在時間的不斷翻滾中，我們蜷縮在這個小圓球之內，閲覽了無數的風景，有些恬靜美如畫，有些洶湧壯闊，有些悲傷淒涼。我的內心感受到了前所未有的振奮和激動，也感受到了自己對書本最真切的渴望。這一切，都是書籍所賦予我們的力量和渴望，讓我們在不斷地成長中更加肯定自己的價值和願望，在前行的路上勇往直前，不畏一切。
我相信在座的同學們都喜歡讀書，讀一本書，彷彿是看盡了一人一生，也感悟到世事無常的感傷，在一本書中，體會別人的生活，彷彿又可以照射到自己身上，有着深深的感慨，也有一些特別的激動。這綿綿的知識所帶着我們的，是不斷的打造着我們的盔甲，在日積月累中不斷地強大，不斷的創造屬於我們自己的堡壘。只有讓自己成為了堅不可摧的那一扇門，才能夠有勇氣打開那一扇門，接受更多的來自社會家庭學校的贈與，只有這樣，我們心靈才會正直不阿，有勇氣為社會承擔一些我們應該承擔的責任。
我是一個喜歡閲讀的人，我家有一個小小的書房，那是我的爸爸寫文章看書的.地方。每次他不在家時，我便蜷縮在他那間小小的房子裏度過整個一天，那個房間有一扇很大的窗户，窗外就是一片樹林，陽光慵懶的灑進窗户，照射出許多樹葉的影子，我就坐在窗户下，拿上一本書，倒上一杯媽媽泡好的茶，愉快的度過屬於我的時間。這樣的時間，是我最喜歡也是最嚮往的時間，我珍惜每分每秒閲讀的時間，因為，閲讀這件事對於我來説，是不可多的的財富。
不知道大家是怎樣閲讀的呢？我們是一名正在發芽成長的國中生，除了接受學校賦予的知識之外，我們還需從外界尋找一些養料，促進我們的成長。只有不斷的壯大自己，我們才會成長的更快，才會讓自己有一個更好的明天，自己紮在地下的根也才會更加的穩固。這是我對讀書的理解，不知大家是怎樣理解讀書的。我想，每個人都會有不同的方式進行讀書學習，只要你覺得那樣讓你很舒服，能汲取到養料，那就請這樣去做吧！
讀書，讓我的生活每一天都晴空萬里，讓我的身體也充滿了能量，更是讓我對未來的自己充滿了無限的期待，我渴望着變成一個成功的人，有內涵的人，我也期待着，那個這樣的自己。所以，同學們，請和我一起讀書吧！讀書讓我們變得更加快樂！
國中生讀書演講稿15
一提到“讀書”這個詞，有些人就頭大。但是我覺得讀書很快樂，因為讀書不僅能學到很多知識，還能從中找到很多樂趣。
我們不僅要多讀書，還要好好讀書。如果一個人不會讀書，那他就是在浪費時間讀知識。一個人不用心學習，就找不到書裏的樂趣。你會發現讀書越來越沒意思，越來越沒意思。會厭倦讀書，不喜歡讀書。自然成績會直線下降。所以一定要先學會讀書，才能愛上讀書。學會閲讀就是在書中找到樂趣。
我們在讀書的時候，會遇到各種不熟悉的單詞。這樣的'話，我們肯定會問同學老師。直到話説清楚。這樣，我們的識字範圍就擴大了。
要找到讀書的樂趣其實很簡單。首先，你要讀書。如果你不想讀，你就不能讀。其次，可以看書。如果不能讀書，多讀書只能是浪費時間。
讀書沒那麼無聊，也很好玩。只要我們想讀書，知道怎麼讀書，讀書的樂趣就沒那麼難找。