綠色演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現實社會中，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編整理的綠色演講稿，歡迎大家分享。
綠色演講稿1
故鄉的春日，彷彿總在你不經意的夜晚來臨。清早，透過飄渺，紗一般的晨霧，遠近高低，目光所及，到處是一片片暖暖的嫩綠;遠處，一輪紅日，好像打着哈欠正懶洋洋地從地平線那端爬上來;“噗咚”池塘中一條早起到俄魚兒猛地竄起又落下，池塘中那水暈一圈一圈地盪漾開來!大海的藍色，映照到了天空，所以天空成為藍色，小草的綠色，感染了生活，所以快樂的生活也是綠色的。
可未來的綠色生活究竟是什麼樣的呢?是“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的輕鬆愜意，還是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的逍遙自在?今天，在我們所生活的世界裏，成片的建築，四通八達的公路，隨風而逝的塑料袋，正在成為“原野新高地”的垃圾物。
這一切的一切正真實地出現在我們的面前。緊張的生活在人們還未完全夢醒時開始，奔走在鋼筋水泥叢林之中。有着太多的東西不能捨棄，孩子們喝着可樂，吃着快餐;虛擬遊戲取代了户外運動;現代通訊工具使遠在天涯的人們相識;在街上卻擦肩而過;各種資源和能源在人們無休無止的享受中消失。趕早上學的學生為了省時間，只好邊走邊吃，有着重壓的上班族，為了不落後於信息時代只能邊走邊讀，高峯時期的車廂內，擠滿疲倦的身體，各個眼神迷茫。
這肯定不是你我想要的生活，可這正是我們現實生活。對此，你會有何異議?你一定會説，我不要這樣的生活!我的答案和你一樣，我也不要這樣的未來，我想要的是充滿愛，充滿歡樂，充滿綠色的生活!在那樣的世界，空氣夾雜着些淡淡花香，沒有戰爭，沒有能源緊缺，沒有疾病，自然與人是那樣的和諧完美。這就是我想要的------------未來綠色生活，你喜歡嗎?如果你也喜歡，就從現在做起，共同創建我們的綠色家園，保護環境，讓明天的生活更加輕鬆美好!
綠色演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好
我今天演講的題目是低碳生活，從我做起。
大家應該都熟悉“低碳生活”這個名詞。低碳生活可以理解為開展人類和自然活動，保護環境，保護動物，節約能源，減少碳排放，特別是二氧化碳排放。
有人覺得低碳生活很麻煩。其實低碳生活有時候就是一點點努力，比如出房間就關燈。使用電腦後記得關機。避免使用一次性筷子，洗滌時不要煮太多水。
今天，我開始了我的低碳生活。吃飯的時候發現今天為什麼不開燈。我正要按下開關，媽媽攔住我説：“想過低碳生活就別開燈。”於是我們開始了一頓温暖的燭光晚餐。晚飯後，我們決定去城牆花園散步，既可以鍛鍊身體，又可以節約能源。回來後，我們關了燈，站在窗前欣賞美麗的夜景。我媽還把一盆植物搬進房子裏，説它很漂亮，能淨化空氣。真是一舉兩得！
現在，一些發達國家正在盡最大努力推廣低碳生活，這比中國傳播得更廣泛。我相信，只要全世界人民共同努力，我們的地球家園將變得更加和諧和美麗。
綠色演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：讓綠色裝點我們的生活。
地球，我們賴以生存的家園，它將它寶貴的資源無私地奉獻給了我們，而它卻沒有要人們回報什麼。儘管這樣，人們卻仍不知足，還在向它不停地索取：山川、河流、樹木、以及美好的景象，幾乎已經蕩然無存。
據統計，大約10000年以前，地球有62億公頃的森林覆蓋着進二分之一的陸地，而近幾年只剩下20多億公頃了。全球的熱帶雨林正以每年1700萬公頃的速度減少着，等於我們每分鐘都會失去一塊足球場大小的熱帶雨林。
祖國的山水在減少，綠化的面積在縮小，地球的顏色退變迫在眉睫，請和地球説一聲“對不起。”我們要用實際行動保護我們賴以生存的家園。
其實保護地球環境的方法有很多，比如多用電瓶車啦，少坐私家車啦，再有，我國生產的磁懸浮列車、用天然氣的汽車，這不都是保護環境的“功臣”嗎？
還有，人類不應該亂扔生活垃圾，如果把一節廢電池扔進大海里，就會使600噸海水被污染，那相當於一個人一生的飲水量。如果爛在地裏，能使一平方米的土地失去利用價值。所以人們不能隨便亂扔廢舊電池。
人們大肆捕殺珍貴及稀有的國家保護動物，使生物鏈不再平衡，許多人都要在假期期間出去打獵，口口聲聲説是為了放鬆身心，卻是在暗地裏破壞生態環境。
記得有一次，報紙上寫曾經有一塊沙漠，那裏只有一個小村子，他們花了最大的心血在村子周圍種了3000多棵樹，才讓這個村子不被風沙侵擾，可好景不長，不久來了一個老闆，把地下裝上了鋼筋，石板。然後，把樹木全部砍伐做成了漂亮的傢俱，後來一陣沙塵暴襲來，由於沒有樹木的遮擋，村子被風沙吞沒了。由此可見，自然災害人們也有份，要不然為什麼樹木會失去的那麼快呢？
知道為什麼一隻蝴蝶可以颳起暴風嗎？那是因為它可以呼喚同伴一起工作，一起出力。
人們為什麼不能像蝴蝶一樣呢？只要大家一起努力，就一定可以換回我們美麗的家園，美麗的山水。
讓綠色裝點我們的生活，綠色環保，從我做起。
綠色演講稿4
同學當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們身處鬱鬱葱葱的樹林，耳邊是悦耳動聽的鳥聲，你心中有何感想?當灰茫茫的天空瀰漫着塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧譁聲充斥着你的耳朵，你又會怎麼想?這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環境?誰不想自己的家乾淨、清幽而充滿温馨?而我們的校園就是我們的家，是我們三千名同學共同的家園。
綠，生命的顏色；綠，環保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學校是傳播文化的場所，是學生獲得知識、培養正確的人生觀價值觀和養成良好行為習慣的場所，創建綠色校園是我們每個學生義不容辭的責任啊! 現在全國許多學校在舉辦“綠色校園”的活動，我們學校也不例外。每個班級的同學都把自己家的花花草草搬到學校。許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我仍然發現：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在牆壁上亂塗亂畫……
同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心繫全球，着眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養我們的綠色意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。同學們，為了校園的“綠色”，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創造綠色獻出自己的一份力量！
所以，為了建設節約社會，為了山區和城市一樣的共同與和諧發展，請您節約糧食從一粒米開始，節約一度電，節約一滴水……既繼承和發揚我國優良的傳統美德，又是對勞動者的一種尊重，也是對社會的一份責任，一種貢獻；讓節約成為我們的習慣，並且能保持這樣良好的習慣。
綠色演講稿5
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
在過去，地球是一個綠藍色的星球，有野花和樹木；今天的地球是一顆煙霧瀰漫、荒涼的灰黑色星球；未來的地球是.
為了保護地球、人類生命和子孫後代，我們用許多方式倡導每個人保護環境和節約資源。讓我告訴你我的故事：
“不要讓最後一滴水成為我們的眼淚，也不要讓美麗的倒影成為我們永恆的記憶。”“水是生命之源，請珍惜每一滴水。”我們熟悉這類廣告詞。缺水是世界面臨的重要危機之一。為了保護水資源，我們開展了一系列活動。在家裏，我基本上多用水，用淘米的水澆花；用洗滌水衝馬桶；用洗澡水擦窗户，拖地板。洗菜不用自來水是浪費水，洗澡不用浴缸也是節水的一種方式。在外面，我們不能隨便在公共場所浪費自來水，因為我們用的時候自來水已經沒了。
環境污染也是世界面臨的主要問題之一。我參加了一些活動。我不能在家裏浪費資源。水資源、電資源、天然氣資源非常寶貴。雖然我媽現在好像有很多，但是如果我們還是這樣浪費，很快就用光了。如果冬夏不是很冷或者很熱，儘量不要開空調。如果打開，冬天26C以上打開；夏天，温度低於20。在外面，我總是儘量綠色出行，少坐私家車，因為汽車尾氣會污染環境。亂扔垃圾也是污染環境的一個主要問題。我們不能在道路附近扔垃圾，而是寧願跑更多的路來扔垃圾。垃圾分類也是必要的，既可以保護環境，又可以再利用一些可回收的垃圾。所以我們對大家説：“垃圾分類意義重大，請大家積極配合他。”
保護環境節約資源永無止境。簡而言之，節能減排不僅是保護環境，也是拯救我們自己。
綠色演講稿6
親愛的老師和同學們：
“每個人都有責任保護環境！保護環境，從我做起！”這是我們常説的一句話，但“都説不假”。有人常説，扔一張小紙片不會有多大傷害。但他們有沒有想過，如果每個人都有自己的想法，那麼全國十幾億人會損失十幾億塊垃圾？這會嚴重破壞環境，影響人類生存。相反，如果一個人撿了一塊垃圾，能得到一點精神上的安慰，得到別人的欣賞，那亂扔垃圾的人會問心無愧嗎？
撿垃圾，種一棵小樹，保護一棵小草，都是我們作為地球公民的義務。作為一個生活在地球上的人，我們應該為地球做出自己的貢獻，同時也要為自己着想。向河裏扔垃圾是危及魚和昆蟲的生命。你的`良心能平安嗎？砍倒一棵小樹無異於危及鳥類的生命。你怎麼想呢？綠色、環保、生活息息相關。不要等到地球上沒有鳥語花香，生命垂危，才後悔莫及！
綠色環保，從我做起！讓我們行動起來，讓我們幫助地球恢復它原來的新面貌！
綠色演講稿7
法國作家拉封丹寫過一則寓言，講的是南風和北風比賽，看誰能把行人身上的大衣脱掉。北風一開始就拼命刮，企圖一下子把行人的大衣掀掉，哪知道，風越刮，天越冷，行人把大衣裹得越緊。南風則不同，它徐徐吹動，頓時風和日麗，行人熱得受不了，最後就脱下了大衣。結果是逞強好勝的北風卻輸給了温文爾雅的南風。
這則寓言給了我太多的啟示：我們的事業是愛的事業，我們的教育就應該像南風那樣慢慢吹開學生的心扉，就應該像春雨那樣“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
1995年，我曾在《校園文藝》上發表過一篇題為《我呼少水的載歌載舞飾的文章，記述了我從教路上的一段往事。那還是我做高一班主任的時候，一天，上早讀課，我偶然發現一位同學的練習本上寫着我的名字，我就笑着對他説：“你替我籤的字真瀟灑。”誰知，聽了這話，他的臉立刻漲得通紅，站在那裏，不知所措。我馬上意識到他可能認為我是在責怪他了，就耐心地安慰他。誰知到了下午，他竟給我寫了一封很長的信，信中説：’’老師：真對不起，我非常後悔，也非常難過。當您站在我的面前時，我想接下來的一定是一場暴風雨，沒想到您卻和藹地安慰我。老師，我相信，您大海般寬廣的胸懷，一定會容得下我這條無知的小魚的……，，讀着這封信，我思緒萬千。説實在的，我真不知道這位同學錯在哪裏，他竟那樣內疚，那樣不安。如果真要道歉的話，我倒覺得應該是我們老師。扣心自問，我們是不是離我們的學生太遙遠了？孩子們的心田乾涸得太久了，哪怕是幾滴雨露，也會激起層層漣漪，我們應該在孩子們心靈的荒漠上多開闢愛的綠洲。老師們，讓我們永遠銘記泰戈爾的那句名言吧：“不是錘的打擊，而是水的載歌載舞，才使鵝卵石臻於完美的。”
師生之間這種細膩的愛、綿綿的愛，當我們真的把它作為我們事業的基石的時候，那種情感是難以割捨的。
去年冬天，我的一位品學兼優的學生張立華被白血病奪去了生命。當我最後一次帶着幾位同學去醫院探望他的時候，他已經昏迷了幾次。當時最令我難忘的是，他拉着我的手，輕輕地説：“老師，我最願意聽您朗誦課文了。那次，您給我們朗誦《大堰河，我的保姆》時，我被感動得流了淚。老師，我再也不能聽您的課了，現在您能為我再朗誦一遍嗎？’’望着這個在死亡線上掙扎的孩子，望着他蒼白的臉，望着他渴盼的眼神，我心如刀絞。這是一個對生活無比留戀，對生命無比珍愛的學生向老師提出的唯一的要求，我沒有絲毫的猶豫和羞澀，當着小立華的家人，當着醫護人員，當着我的學生們，我放聲朗誦着：“大堰河／在她的夢沒有做醒的時候已經死了／她死時／乳兒不在她的旁側／她死時／輕輕地呼着她的乳兒的名字／大堰河／含淚地去了”讀到這裏，我看到，小立華的眼淚大顆大顆地滾落下來。面對着此情此景，我已經泣不成聲，在場的所有的人也都清然淚下，這是多麼真摯的情感的交流！這是多麼豐富的人生的體驗！這裏沒有虛偽，沒有自私；這裏有的是愛和愛的匯合，情與情的交織。老師們，誰説我們極度貧乏？誰説我們極度空虛？我們真正是天下的首富，我們真正是文明的使者，我們真正是屹立於天地之間的大寫的“人”！
然而，僅是深深地愛我們的事業，愛我們的學生，這還不夠當我們面對即將開啟的21世紀的大門，當我們沐浴在“科教興國”的春風裏，我問一句：“老師，您準備好了嗎？’’聯合國教科文組織出版的《學會生存》一書的作者埃德加説過：“未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”試想，如果我們嘔心瀝血地培養了一大批未來的文盲的話，那麼，我們的教育真的像社會上某些論調所説的那樣一積重難返份‘誤盡蒼生”了。
在這裏，我不想談教師的平凡和清苦，不想談教師的眼淚和白髮，也不想談教師病倒講台和死後的欠賬單，因為，日新月異的世界已賦予我們新的使命、新的責任。
當我承擔的語感教學的地區教研課題初見成效時，當我的教研論文頻頻發表時，當我輔導的學生在各級各類比賽中屢屢獲獎的時候，當我拿到全省高中語文優質課評選第一名的獲獎證書時，我首先感到的不是欣喜，而是一種責任：培養跨世紀的人才，需要跨世紀的教師。我們應該放眼世界，放眼未來，轉變觀念，改進方法，不當教書匠，要做教育家，使我們的教育充滿靈性、充滿活力。把能搏擊風雨的雛鷹送上祖國的藍天，這才是我們對學生的最博大、永恆的愛！
有一首題為《夸父》的詩這樣寫道：一根枴杖／支撐了你／你説要去追趕太陽了／於是你用帶花邊的腳印編成了一條纜繩／拽住了／一隻任意漂流的小船／日後／在埋下枴杖的地方／定能長出茂林一片。我想，作為教師就應像夸父那樣，拄着枴杖也要去追趕振興祖國教育事業這個太陽，即使有一天，像夸父一樣倒下了，但終於給這個世界播撒下一片生命的綠色！
綠色演講稿8
又是一年萬物復甦的春天，到處百花盛開，五彩繽紛，花兒在比美，一朵第一朵開的美，真是爭奇鬥豔呀!可是樹家族的成員越來越少了突然，天空中出現了幾個大黑點，啊，燕子一家從南方飛回來了!
他們飛着飛着，突然，一條“黑龍”衝了過來，他們嗆的要死，小燕子着急的大叫起來：“喀喀，媽媽我們快走，馬上我們就要被大黑龍包圍了!”於是他們往去年的家去。小燕子開心的飛在前方，邊飛邊叫：“媽媽，你快一點!”燕媽媽笑着説：“慢點，你別飛的太快，小心前方。”
它們飛到以前的家，但這裏已經和以前不一樣了：沙土被風吹的到處都是，幾片土黃色的葉子在空中飄蕩，樹木已經被伐光了，只有幾根已經腐爛的樹根在漆黃乾裂的泥土上。看到這場景它們十分傷心，小燕子問：“媽媽，這裏怎麼變成這樣啦?”燕媽媽不做聲，只是傷心的地低着頭。
它們再去找泥巴、稻草等材料建房子。小燕子，飛到一個已漂浮着垃圾，河水已經被污染的小河上空。小燕子覺得這裏十分熟悉，突然，河面上漂起了一條快要死掉的魚。“小魚!”小燕子大聲的叫起來。小魚費了很大的勁看了一眼小燕子，説：“小燕子你終於回來啦，你不“知道，自從你們了以後，這裏的人們就大量破壞森林，污染河流，污染空氣，亂扔垃圾，破壞大自然等造成我們小動物已經大量滅絕。”小燕子想了想，説：“那我們回來時遇見的大黑龍也是人類所造?”“是”説完小魚就死掉了。
小燕子見小魚死掉了，十分傷心，邊哭邊叫道：“人類呀!我們都是地球上的生物，我們小動物也有資格保護我們共同的家——地球!你們不總愛説“人人平等”嗎?為何你們沒有先聽我們的感受。就破壞環境，要我們無家可歸了呢?你們不是有句名言是這樣説的“追求綠色時尚，擁抱綠色生活。”可你們怎麼還破壞森林呢?還有一句名言是這樣説的“如果我們再不節約用水，那世界上像最後一滴水將是人類的眼淚。”可你們為什麼還污染水源呢?你們明明知道這麼多，卻不去做，難道你們想讓整個地球會在你們的手中?要知道，沒有了森林、乾淨的水源等你們也會滅絕的!正如你們的成語“回頭是岸”，真的，只要你們回下頭，也就會保住我們共同的家園——地球!”
小燕子晚上才回家，燕子媽媽把它們的新家做好了。小燕子於由看到小魚痛苦地死去而傷心，並告訴了燕子媽媽。燕子媽媽看小燕子十分傷心，就安慰它，説：“不如這樣吧，可我又怕你不同意，你願意用你玩耍的時間去撿小河上的垃圾和銜樹種來種，這樣我們的世界就會越來越美麗。”小燕子肯定的回答：“好，我願意!”燕子媽媽説：“我也會來幫你的，我相信其他小動物也會來幫你。”
小燕子大聲地説：“為世界美好的明天而栽下綠色的希望!”
綠色演講稿9
各位領導、同志們：
大家好！
首先要感謝領導和同志們對我的信任，使我有機會在這裏發表演講。在這個充滿生機和活力，挑戰和希望並存的偉大時代，沉浸在上海世博會隆重舉行的濃厚氛圍中，作為污水處理廠的一名年輕員工，就是要把一泓清水奉獻給人民。為此，今天我演講的內容是“倡導綠色生活、共建生態文明”。
茫茫宇宙，唯一載有生命的航船是地球。山清水秀，鳥語花香，是我們人類固有的家園。那不是夢，那是我們祖先曾經生活過的地方，仙境般的美麗，寶瓶似的富饒，茂密的森林和青青的綠草覆蓋着大地，清新的空氣中飄着陣陣花香，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在水中暢遊，豐腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物……可是由於我們人類的無知、短視和貪婪，毀掉了美麗可愛的家園，空氣污染嚴重、土地遭到破壞、温室效應威脅人類、生物多樣性鋭減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態危機加劇、極地臭氧空洞，家園滿目瘡痍，地球不堪重負。
人類是聰明智慧的，在前進的歧途中驚醒了，現代化並不是破壞環境，向大自然一味掠奪索取的生活方式不可取，要走可持續發展道路，保護生態環境，倡導綠色生活，做到人與自然環境的和諧。環境在人類自己手裏毀壞，也能在人類自己手裏建好。於是，“倡導綠色生活、共建生態文明”是每個人的理想願望和奮鬥目標。在倡導綠色生活、共建生態文明中，我們污水處理廠承擔着重大責任，我們要通過自己的辛勤勞動，化廢為利，把污水變成清水，重新流向河流，去滋潤大地，讓植物繁茂地生長，滿目蒼翠，一片秀色；讓上海世博會環境優良，流淌清水，無限美麗。我們年輕員工是污水處理廠的生力軍與主力軍，要承擔起自己的責任，努力工作、認真工作、辛勤工作，無怨無悔，在平凡的污水處理工作崗位上，做出不平凡的業績，讓青春閃光，實現自己的人生價值。
通過我們的艱辛努力，通過我們的無私奉獻，祖國的環境一定會變得更美好，可以預見，我們嚮往我們祖先過得那種優良環境、生態文明的生活，在我們這一代，一定會重現，藍天白雲，綠水青山，魚在水中游，人在畫中行。
“倡導綠色生活、共建生態文明”不能等靠要，必須從我做起、從身邊事做起、從現在做起。我們年輕員工要從生態環境的實際出發，立足自身，點滴做起，厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態環境。我們大家行動起來，羣策羣力，積極行動，持之以恆，讓天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，流水清澈清澈。生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的綠色環境就會呈現在我們面前，讓我們大家快樂幸福地生活。
我的演講完了，謝謝大家。
綠色演講稿10
親愛的老師、同學們：
大家好！
此刻，人們最後明白，躺在草地上睡覺遠比在公交車上打盹舒服，而煙囱裏冒出的黑煙遮擋出的陰影也沒有大樹下的陰涼涼爽。綠色，才是生活的本色。
人，只是自然界的一種動物。人的祖先是猿猴，那是生活在森林裏的動物，身邊到處都是綠色，吃樹葉，住樹杈，進化到此刻的人時，自然還保留着對綠色原始熱愛的基因。在我看來，此刻人追求綠色生活，更像是返祖現象，在高樓林立的城裏住久了，想到森林裏住幾天，因此，許多人熱衷於野營、野炊便順理成章了。
人在吃膩了大魚大肉之後，發現蔬菜竟是那樣可口，於是人真的像動物一樣，追求各種鮮嫩的蔬果。更有越來越多的人開始生吃食物，由生菜到生肉，就像祖先那樣茹毛飲血，生撕活拽。動物的本性在人類身上一覽無遺，人似乎又過上了原始生活，叫上羣居的哥們，去找鮮果，去覓生肉……
找個開闊的地方挖個坑，把自己埋進去，吃點水，然後直愣愣站上半天，可能只會腰痠、背疼和腳麻，人不是植物，不明白植物在土中的自在和滿足，只明白自己在土中疼痛難忍。所以，人還是就應回到房子裏，種幾盆花，在院子裏或陽台上留一些草。我們不能生活在土裏，就讓它們替我們生活在土裏。人總是聰明的，自己做不到的事總會讓別的東西替我們做。人耕不動地就找到了牛，人夜裏得休息就找到了狗看門，人不能每一天定時起牀就找到了雞打鳴。所以，當人發現自己不能在土中生根發芽時，就出現了盆景。
綠色，是充滿活力的色彩。當人看到大片綠色時，心中會有一種壓抑許久的衝動，那是老祖先留在我們心中的東西，一向在支配着我們，流露在生活的'每個地方，如院牆外的幾棵樹，陽台上的一盆花，碗裏新鮮的青菜，玻璃缸裏的水藻和金魚，等等。
其實，我們一向在追求“綠色生活”，只是此刻的污染和機械的工業禮貌讓這種追求更加衝動，表現得更加淋漓盡致。百年來追求經濟發展的工業化的趨勢，最後放緩，先污染後治理的思想最後受到阻擊。人們開始關注自己生活的綠色，意識到工業和科技不是生活的全部，只有護衞好生活中的綠色，才能得自然之理，發展科技和工業！
追求綠色生活，是祖先遺傳下來的天然基因的爆發，是一種人與自然“和好”的聰明之舉，值得表揚。
綠色演講稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《綠色，讓我們的校園生活更美好》，綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環境裏。
校園，是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園，總會想起同學們辛勤打掃的身影。然而仔細觀察，卻發現我們身邊仍然存在着許多不和諧的音符：學校的牆壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印；教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗；教室、樓梯的角落裏免不了躺着安然入睡的'紙屑，有的同學把桌椅當做自己提高繪畫本領的工具，甚至有的同學邊享受垃圾食品的美味，邊隨手丟垃圾？校園是我們的家，我們是校園的主人，我們應當加強綠色意識。食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衞生，安全消費食品更是我們大家共同的心願。因而，校園環境建設和食品安全是我們必須直面的問題。
創建綠色校園，不是內在的純粹理念，而是個人的自覺言行；不是外在的強加約束，而是內在的集體自律。作為一名高中生，用綠色的實際行動去創建綠色校園。
我在此向全校同學發出以下倡議：
1、養成良好的飲食習慣――堅決杜絕垃圾食品，儘量不吃零食；
2、徹底遠離油炸食品及各種不衞生的食品。
3、養成良好的衞生習慣DD不隨手亂丟亂扔；
4、徹底踐行“見了垃圾彎彎腰活動”；
5、愛護一草一木，不踐踏花草DD做綠色使者；
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們是21世紀的主人，應當切實的樹立起時代責任感，為了自己的健康，為了能更好的學習，我呼籲，讓我們一起行動起來，倡導綠色生活，拒絕垃圾食品！綠色食品，會讓我們的身體更加強壯！綠色食品，會讓我們的生命公營健康！綠色，會讓我們的校園生活更美好！
謝謝！
綠色演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
什麼是低碳生活？低碳生活就是要減少日常生活中消耗的能量，從而減少碳的排放，尤其是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，從省電、節氣、節水、合理利用、循環利用入手，積極踐行低碳生活，成為保護地球的守護者，是每個人的責任。
親愛的少先隊員們，你們準備好迎接新學期、新風格、低碳生活了嗎？
首先，為新書穿上新的環保服裝
新學期來了，所有的學生都發了新書。當你情緒高漲時，首先想到的是為你的新書包裝封面。以前大家一開學就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙把書皮包起來。全校1800人，每人平均六七本新書。要多少錢？更重要的是，生產這些塑料書皮和漂亮的包裝紙浪費能源，不利於環保。塑料書皮使用後也會產生白色垃圾。你不妨用舊日曆、海報、牛皮紙等材料包裹書皮，這樣有利於環保。也可以向父母學習，學會自己包書，鍛鍊動手能力。
第二，整合不用的書
新的學期，新的氛圍，每個學生的心裏都充滿了嚮往。幾乎每個學生都會在新學期開始的第一天甚至前幾天開始準備新學期的開始。文具換了，買了很多書。書包煥然一新，很多上學期沒用過的書自然被淘汰了。
據資料顯示，生產一噸文化紙需要20多棵20到40年樹齡的樹木，需要100噸純淨水，600度電，1.2噸煤，300公斤化工原料，300噸高濃度污水。
讓我們將舊書中未使用的部分整合起來，並將其重新排序到新書中以供使用。可以做習題，也可以當計算紙用，既省錢又省紙。為什麼不可以？
第三，讓小手帕成為校園時尚
曾幾何時，人們廣泛使用的手帕被遺忘，取而代之的是方便的紙巾。做紙巾一定要砍樹，用後不能回收利用，浪費資源，污染環境。手帕可以重複使用，既節約資源，又保護樹木。每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的觀念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做一個保護地球的小守護者。
第四，種花種草時機合適
春天，萬物復甦。春天在枝頭，在天空，在田野。讓春天來到我們的教室。綠色植物可以吸收空氣中的二氧化碳，通過光合作用釋放氧氣。種花種草，讓教室變得美麗綠色，讓教室裏的空氣更清新。是時候種花種草了。少先隊員，我們一起幹吧！
保護地球是每個人的責任，節能減排勢在必行。各位少先隊員，“低碳生活”不難實現。低碳生活離我們不遠了。只要每個人都關注生活中的一些細節，就可以大大減少二氧化碳的排放。讓我們一起走進低碳新學期，開始環保新生活，共創綠色校園！
綠色演講稿13
老師和學生：
綠色是大自然賦予我們的寶貴財富，是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家，每個人都想生活在一個人與自然和諧發展的文明環境中。今年，學校建設的各個方面都在有序進行，我們的校園環境正在發生全面的變化。校園環境建設是我們必須直接面對的問題。校園綠化的程度直接影響着我們的生活環境，決定着校園生活的多少色彩。當然，綠色校園不僅僅是環境綠化和垃圾處理的問題，它的含義應該更廣更深，指的是一種健康向上的態度和生活方式，比如認真活潑的學術氛圍，積極進取的精神，什麼都沒有。我們都同意：
環境問題已經嚴重到無法根治的地步。我們應該重視環境問題，創造綠色校園，這不僅需要美麗的硬件環境，還應該提高我們的修養和素質。這也是我們的責任和義務。每個人都是保護綠色的天使，我們應該用綠色的實際行動來影響周圍的人。我們提議：
保護校園環境，建設綠色校園。
1、立即採取行動，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化的建設和管理。
2、愛護花草樹木，敢於制止和舉報破壞綠化設施的行為。
3、養成良好的衞生習慣，不隨意亂扔瓜皮殼、煙頭，不隨地吐痰。
4.不要使用污染環境的產品，尤其是一次性餐具。
5.樹立和倡導綠色文明意識，積極參與校園綠色關愛行動。
6.勤儉節約，珍惜校園各種資源。
7.調整溝通工具做到課堂無聲，共同打造綠色文明課堂。
8.師生和諧，同學友好，語言文明，行為規範。
老師們，同學們，為了美化我們的校園環境，建設綠色校園，讓我們行動起來，以綠色為我們生活的主旋律，用愛關注環境變化，用熱情傳播環保理念，用行動肩負起環保的重任。
綠色演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今年上海世博會主題的意義是什麼呢?我想大家都知道，對，就是低碳生活!因為只有低碳的城市、低碳的環境，才會讓生活更美好。那麼低碳生活又是什麼呢?它是一種健康的生活方式。只要我們每個人行動起來，從身邊做起，從小事做起，就可以接近低碳生活，減少碳的排放。
現在，各個城市都在宣傳低碳生活，我也開始了這種“低碳生活”。有一次，我家的水龍頭壞了，水總是一滴一滴地往外冒，於是我就拿盆子放在水龍頭下接水，不讓它浪費。等水龍頭修好時，我驚訝的發現，居然有幾大盆水呢!我看到這麼多水沒有白白流掉，心裏非常高興!
原來我只以為汽車尾氣，煤炭燃燒才會排放碳，現在才知道電器開着，就連小小的手機充電電池也會排放可怕的二氧化碳，沒想到這些微弱的碳，也會來侵害我們的生活，所以每次看到媽媽手機充完電就立刻取下。還有，每當我看到婆婆把塑料瓶扔掉時，就會立刻阻止，然後把塑料瓶蓋戳幾個洞，就成了“澆水瓶”，還可以把瓶子分成兩三分，撒一點土，也就成了“花盆”。真正做到了“REUSE”，也就是用完的東西不要扔掉，儘量再次利用。
每當夜幕降臨，晚飯過後，我總是把家裏的所有的燈都關掉，然後和爸爸媽媽去古運河散會兒步，一邊欣賞古運河獨特而美麗的夜景，一邊瞭解古運河悠久的歷史。陣陣涼風習來，讓人神清氣爽，心曠神怡。
低碳生活，更是離不開綠色植物，奶奶就種了許多綠色植物。在她家的樓上擺滿了各種各樣的植物：一串紅，月季花，玫瑰，五彩椒……，看着這綠色，心中頓時感覺絲絲的涼意，有了好空氣又養了眼，真是一舉兩得啊!
在這裏，我呼籲大家要從身邊做起，從小事做起，節約水電，親近自然，保護我們共同生存的大家園————地球，讓生活更加美好!
綠色演講稿15
親愛的老師、同學們：
大家好！
低碳低碳，相信大家一定很熟悉，但是低碳又是什麼，不低碳又會引發什麼後果呢？今天跟我一起去參觀低碳博物館瞭解吧！
經過一段時間的行車後，我們到達了低碳博物館，初看，低碳博物館的外形還以為是蛋黃派呢！兩邊黃黃的中間一個蛋心，但是你仔細一看會發現，中間那部分的頂端有一個地球，但地球還有點黃就不知道為什麼。剛走進的第一眼，我就覺得穿越了十年，裏面整一個未來的世界嘛！
我們先到的第一站，就是看4D，4D對我來説已經不模式了，畢竟看過了嘛。但是倒挺新鮮的，因為在低碳博物館肯定不一樣，這次是坐在一車上看，內容是地球聰一個綠色的生態環境變成一個沒有樹圓滾滾的球。這讓我想到了博物館的外形頂上那個球。原來就是説明全球變暖啊。原來是因為人類亂砍亂伐和亂用資源引起的。然後館裏的所有東西都是圍繞環保這麼一個話題。全球變暖使得南北極的冰川消失，北極熊無家可歸，這都是因為人們開車，開空調引起的。而且還不種植樹木，亂砍亂伐使得排放出去的二氧化碳無法碳綜合引起的。
生活中的我，也是一個環保小衞士，家裏的垃圾都是分類，出去購物儘量減少使用白色塑料袋，使用手帕，在家儘快開風扇，外出基本都是公交車，自行車，自從參觀了低碳博物館，感覺環保更是當務之急。不但從自己做起，還要宣傳讓周圍的同學也參與到這樣的活動中。