關於獨立的演講稿

來源:文書谷 2.93W

好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在學習、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的關於獨立的演講稿,歡迎大家分享。

關於獨立的演講稿

關於獨立的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是:邁出人生的第一步——獨立。

獨立是每個人生存的必備條件,不會獨立就好像小鳥不能在廣闊的天空翱翔,貝殼不能孕育出耀眼的`珍珠,海鷗不能飛過蔚藍的海洋。獨立在競爭激烈的社會中顯得尤為重要,所以獨立應該從小培養。

我從國小一年級開始住校,在住校的第一週,我很不適應,被子疊的亂七八糟,頭髮亂蓬蓬的,還把衣架折斷了……有一次我錯把洗澡的水龍頭當成洗手的水龍頭,一扭,呀——我被淋成了“落湯雞”,每當這時,我就特別想念爸爸媽媽,漫長的一週過去了,我回到家,一進家門就“哇”的一聲哭出來,爸媽聽完我在學校的生活後耐心的對我説:“我們把你送到那裏,就是為了讓你獨立,第一次做不好沒關係,沒有人的第一次是非常完美的,只要不放棄,一點點地進步就是好的!”然後告訴了我,他們小時候很窮,從小就要照顧弟弟妹妹,很早就開始獨立,難關別人説“窮人的孩子早當家”。而我們現在只需照顧自己,卻連這點要求也達不到,我頓時真的好慚愧,於是我從此做每件事都很認真,所以逐漸適應了住宿生活。

蒲公英總會飛散到各地,鳥兒總會離開母親,飛向藍天,我們總有離開父母的一天想念父母是在所難免的,但我們不能因為這樣耽誤自己的生活和學習,要學會剋制這種激動的情緒。

同學們,從現在起,讓我們邁出人生的第一步,學會獨立,不在做温室之花。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於獨立的演講稿2

俗話説:“自立人生少年始。”所以,我們要從小就學會自立,養成各種好習慣。

就像中外的好孩子的不同理解。中國的好孩子就是在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民。不能有逆反心理,不能什麼事都自己拿主意,不能有自己的想法,必須按照父母鋪下的路走。這些都做到,就算是好孩子了。所以,我們中國培養出來的科學家很少,是因為,沒有從小培養出獨立的`創新思維。

外國的好孩子就是從小就要自立,自己的事情自己做,什麼事自己拿主意,不要總靠父母。所以外國培養出來的孩子,才是真正的好孩子。

一句諺語説得好:“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。”

想要自食其力,首先就要學會自立。

自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛鍊過程,也是我們養成良好道德品質的過程。在這個過程中,我們要不斷地完善自己,學會自立,增強自信,提高法律意識;逐步學會理解和尊重他人,善於與他人溝通和交往,和諧相處;積極融入社會,關愛社會,成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的、能夠自立自強的人。

在日常生活中我們可以:自己做作業、複習功課,不用父母督促、陪伴;自己上學;自己的衣服自己洗;在家中打掃衞生、飯後洗碗;獨自乘火車去外地;父母外出時,料理自己的生活;父母病了,陪他們去醫院,還要在家照顧他們。

人生需要自立。如果我們不能從現在起,在父母和老師的幫助下,自覺地儲備自立的知識,鍛鍊自己的能力,培養自立精神,就難以在未來的社會中自立。

關於獨立的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

風緊緊地倚在雲朵的身旁偷偷探聽祕密,卻始終一無所獲。一抹斜陽從雲煙裏鑽出,掛在天邊,為江波披上了一層淡淡粼光。

在街邊等媽媽買好菜過來,看到早已點亮燈盞,隱約罩住了黃昏落寞的.色彩。我呆呆地看着燈光下的剪影,它在動,而我卻站在原地。耳畔時常響起汽車的笛鳴,“想什麼呢,不早了,該回去了。”媽媽用手拍了一下我的肩膀。我這才反應過來。“哦”眼中閃過一絲尷尬。跟在媽媽的身後,“今天補課考試了。”我的聲音淹沒在一片嘈雜中。但媽媽聽到了,笑着問我“感覺怎麼樣?”“還行吧。”我有些漫不經心地回答,眼睛一直盯着腳下的影子。媽媽停下,回頭看了我一眼,説道:“還行?那還是有缺陷的,最近你鬆懈了。”我抬頭,對上她如墨的眸子,點點頭,“嗯,有點。”我小聲地承認。媽媽無奈地笑道“你呀……”路上,媽媽説了很多,我時不時應一聲,表示我有認真聽。

暮色潛伏在四面八方,隨時準備收拾那幾縷無力的陽光。“你習慣了依賴,任何事解決不了都是找別人,學習也沒有自己的見解。”媽媽將“依賴”咬得特別重,剛剛神遊的我,不由得心中一顫,連忙點頭附和。這句話就如江中漣漪,盪漾在心裏,經久不息。都不是弱者,何必依賴別人。看着地上的影子,我行它動,我停它止。曾經,我習慣依賴他人,遇到困難,就想着讓別人解決。生活就像這影子,一直在依靠他人而動。

或許,所有一切都會離遠,消逝。琴音會停,鳥會遠飛,花會謝落,但孤燈下,一個人,卻可以獨立而行。

關於獨立的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

很感謝老師們能給我這樣個機會和大家交流。

有很多當爹當媽的都這麼説啊:“家裏就有這麼一個寶貝,全家圍着他團團轉,咱們管吃管喝管住管學,一個字“累”啊。”其實啊,這麼累的原因就在於也許是咱們阿管得太多了。

相反西方人更重視孩子獨立性和生存能力的培養,家長都是上班不忙,回家不累。家裏大的孩子都是生活自理,小的呢都是滿地爬。一旦重視獨立性培養,當爹媽的就能輕鬆百倍!所以咱們現在就開始培養吧。

獨立性的概念是很廣泛的,它包括獨立思考,獨立生活等等方面。

1、獨立生活

其實我們的孩子們現在都遇到過,在座的有沒有覺得孩子上了幼兒園後開始變得具有一定的獨立性和自理能力了呢?這裏還是要感謝老師們的幫助。因為當孩子們真正長時間的離開父母后,他必須學會自己面對幼兒園裏的學習和生活。老師時不時的指導,也需要我們家長們趁熱打鐵,積極給與配合。所以回到家後,要給孩子們更多的機會參與家務。只要是安全的,完全可以放手讓孩子們幹。必要時給與指導。比如回家後我們會要求孩子自己盛飯。解完手後,自己清理等等.

曾經,有這樣一個好笑的故事。過節回南京老家帶上了yy,當我們大人們在談笑的時候,我發現yy自己拿了個小痰盂到洗手間,關上門。開始沒太注意,可是過了好久她沒出來。她把自己反鎖了?真的反鎖了,我用力的敲門拼命呼喊。沒有迴應。然後就是聽見裏面嘩嘩的水聲,我似乎想到了些什麼,對着門裏説:“你有困難嗎?”yy打開門説:“媽媽!我試了,可是衝不掉。”再一看,她把便便倒在浴缸裏了。我並沒有批評她,反而稱讚了她獨立嘗試的勇氣,並同時告訴她該應怎麼做,後來,她真的會自己清理了。

2、獨立思考

世界上最聰明的猶太人就是給孩子一個獨立的屬於孩子們自己的空間,讓孩子們自己佈置,自己管理。激發獨立思考和創新的能力。

很多情況下,我們也應該放手讓孩子們自己去思考創造。其實孩子們的思想是非常有創意的。比如,yy有天在家獨自把可拼插的地墊,任意創造出各種立體幾何圖形,然後組合拼插成各種形狀的小屋,放進了玩具動物們,還真像動物園。這些都是她一個人完成的。有些時候,有個挺管用的方法就是在孩子面前表現得比較無能一些。孩子們説不定會主動站出來幫助你的'呢!比如她問你:“這個怎麼打開?”我回答説:“這個。。這個。我還沒想出辦法。要不咱們看誰先想辦法打開吧?”

3、創造讓孩子獨立的機會

實際上平時我也有過一些嘗試發現效果不錯,比如前段時間我忙着家裏裝修,週末我就把yy放在朋友家裏。接她的時候她居然都不想回家了。朋友也説yy能自己吃飯,自己玩,一點也沒拘束。

還有晚上的時候,不要用魔怪或猛獸嚇唬孩子。鼓勵孩子到黑黑的房間拿東西。

最後,要説的是重要的是平等,我們更多的是充當孩子的朋友。不要對孩子過分的擔心、過分的保護,讓他們自己處理問題,自己思考問題。相信不久的將來,我們的孩子們都能獨立起來。

謝謝大家!

關於獨立的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們正處在重要的成長時期,此階段的行為習慣決定着我們的一生。同時也是最容易犯錯的一個階段。依賴便是一個最大的誤區,我們應告別依賴,學會獨立。

如果我們不自立,我們就會形成依賴,就會墮落。一個民族只有自立才能強盛。中國之所以會從一個任人驅使的傀儡逐漸變得強大,是因為我們自立。我們國家自立,我們有自立的領導人,我們有自立的人民!我們懂得依賴只會使國家更加的落後。近代時期,我國努力發展,購進了許多的軍事設備,但我們從不直接照搬,我們有自己的思想,自己創武器。正因為中國的自立,才讓中國的發展速度讓這個世界都吃驚。

我們從小就有一個家,家是我們成長的搖籃,但是鳥兒就要學會飛翔,我們終究是要離開這個家,走向社會。我們不能再像以前一樣“衣來伸手,飯來張口”的小姐少爺生活,我們要獨立,不能再依賴着我們的父母與家庭,依賴只會使人產生思想上的惰性,什麼都想着讓別人來做,不勞而獲。這樣的`人只會是社會的負擔與累贅。只有自立,我們才能立足於社會。

我應積極向材料中的主人公學習他的自立思想,不要總是依賴着父母,告訴父母我們需要自立,在父母的幫助下學會自立,為以後生活打下基礎。我們處在學習的緊張時期,學習固然重要,但學習後的真正目的是為了能在社會上更好的生存,獨立是在社會上立足的根本啊。自立是要獨立自主,自己承擔責任與過失,但也不意味着拒絕他人的任何幫助。我們應從小事做起,告別依賴,學會獨立。

關於獨立的演講稿6

老師和同學們:

大家好!

在我們的生活中會逐漸長大,長大後我們將面臨一個考驗,那就是學會獨立生活,去關心別人,珍惜別人。那麼你應該讓童年的質量。

但是現在的社會生活並不是人們想象的那樣。就拿孩子和家庭關係來説,現在大多數人家裏都是獨生子女,家裏都有父母祖父母;關心關心有朋友在外面沒有受到一點委屈。如果生活在這樣一個空間裏,就沒有獨立的生活,更不用説關心別人了。孩子生活在這樣的環境中只是學會了讓別人去關心他愛他但他沒有;我不知道關心別人,也不知道珍惜別人。這將逐漸遠離他的朋友而去。這種孩子的習慣只知道穿衣服。那以後可以面對社會的競爭也不能面對生活的考驗,如果在工作中遇到一點點困難就會畏縮不前。長大後被別人吵架了他也只會站在他的態度上説話從不站在別人的立場上;的觀點和態度來考慮題目。如果站在他人的角度態度來考慮話題的話那麼就能更好的解決問題。

贏的時候會講下面的故事,有兩隻老狐狸,有自己的小狐狸,狐狸可以照顧和餵養。甚至為了讓小狐狸得到充實和維妙維肖的東西而冒着被獵人設下陷阱的危險,但等到狐狸長大後為了讓它們形成獨立生活的能力,兩隻老福牛正在拼命追逐狐狸把它從自己的身邊趕走。我們人類可以;不是父母想趕我們走,我們想獨立生活,但父母的心太軟,不願意讓我們走,我們必須留在父母身邊。側面。所以根據成為我們國家有許多孩子可以& # 39;獨立於生活不是關心別人,而是珍惜別人。

那麼我們應該從小做起,不想依賴父母,如果父母都死了,長大後我們會依賴誰呢?只能靠我們獨立的去生活去面對生活的考驗。是每個孩子都可以獨立生活去關心別人,那為什麼事實上不是這樣呢?哪個家庭的父母太溺愛自己的孩子而沒有讓孩子做什麼;不要讓孩子們吃一點苦,這樣我們的國家就沒有獨立的生活,這樣人們就可以。不要從別人的角度看問題。今天有這麼多要看的9;的父母不。不要溺愛他們的孩子,應該在現實生活中陪伴他們獨立生活,也要讓他們的孩子站在別人一邊。態度和觀點來考慮題目。這樣他們才能在成長後去競爭,去面對嚴峻的'考驗。看到所有的父母都這樣;不要寵壞他們的孩子也放開你的手,讓他們的孩子學會在生活中獨立生活,能夠站在另一邊。的觀點和態度來考慮問題,那麼以後自己的孩子就可以為家鄉為社會創造美好的未來。

謝謝大家!

關於獨立的演講稿7

獨立,按照我自己的理解,就是獨自站立在這個世界上生活。我們每個人都是從小就被父母照顧,爸爸媽媽什麼都為我們安排好了,我們什麼也不用操心。但是,我們這些嚮往自由的小鳥,總是盼望着有一天能脱離父母的管制,自由翱翔在屬於我們的藍天。我也是這樣想的。

媽媽也希望我能成為一個獨立的人。所以我從小就參加了許多夏令營,一個人跟着老師到處去玩。説實話,我真的感覺,那幾天,很快樂!我做什麼事情也不會被限制,不會被父母嘮叨。這種感覺讓我把對爸爸媽媽的思念暫時忘卻了。而我自己的獨立能力也在這不經意間被鍛鍊了出來

在選擇學校時,我之所以選擇了實外西區,不僅僅是因為這裏有漂亮的校園,還有一個原因,就是它是一所寄宿制的學校。我一直希望中學能在一所住校的學校學習和生活。這才真正的説明我已經是一個具備了生活獨立能力的人。在很多人得知我要住校後,都問我:“妹妹,會不會想家啊?”“不會!”我毫不猶豫的回答道。有一個叔叔還專門為我打聽到,每週三家長可以探望。我聽了這些後,更加堅定了住校的念頭,向他們證明,我已經是一個可以獨立的人!

可是,獨立並不向像我想象的那樣簡單,那樣快樂。在學校的獨立,不像夏令營那樣短短的幾天。剛住校時,由於學校的時間過於緊張,加上我還沒有完全適應,我把什麼都搞得一團糟。我甚至開始想念起了父母的嘮叨。這時,想家的情緒也就冒了出來。我從週二開始就盼望着週三,希望媽媽能來看我。到了週三,我正在操場上散步,看見了一個熟悉的'身影,是媽媽!我飛快的衝了過去,投入了媽媽懷中,不爭氣的眼淚奪眶而出。

我這才發現,獨立,並不簡單。現在我已漸漸適應了獨立生活,由此可見,什麼事都需要一個適應期。現在,我們能做到的僅僅是生活上的獨立。以後我們會做到經濟上的獨立。

獨立,有苦有樂!

關於獨立的演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我給大家演講的題目是:做一個自信,自立,自強的人。

自信,自立與自強,是人生中的三盞明燈。自信,讓我們保持一種健康的心理狀態;自立,讓我們學會獨立;自強,讓我們努力向上,奮發圖強。而正是這三盞明燈,照耀我們成才,照耀我們走向成熟的人生。

我先給大家講三個真實的故事吧。

小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏鋭地發現了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊演奏出了錯誤,就停下來重新演奏,但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時,在場的'作曲家和評委會的權威人士堅持説樂譜絕對沒有問題,是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士,他思考再三,最後斬釘截鐵地大聲説:“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委席上的評委們立即站起來,報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。

原來,這是評委們精心設計的“圈套”,以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤並遭到權威人士“否定”的情況下,能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤,但終因隨聲附和權威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

關於獨立的演講稿9

敬愛的老師,同學們:

大家好!今天我演講的題目是“學會獨立”。

我們都已經十二﹑三歲,進入中學了,獨立是一件必然的事情。所謂“獨立”,就是離開父母,獨自生活,獨自料理一切。難道在優越的環境中嬌生慣養慣了的我們,離開父母就不能生活了嗎?不,不,絕不是這樣的。我們一定能戰勝自己,剋制自己,獨立生活的'。只是還需要勇氣與時間。做好一件事情,必然需要信心﹑勇氣與一段該有的過程。同學們,十八歲就要成年了,我們距離成年只有五﹑六年了,怎麼能再依靠父母呢?難道我們三﹑四十歲了還要依靠已經七﹑八十歲的雙親嗎?

我們總有一刻會離開父母的,就像雛鳥長大會離開父母飛向藍天,蒲公英會在一陣風吹過之後會離開父母,飛向未知的地方﹑充滿疑惑的未來。老鷹在雛鷹很小的時候,就將它狠心地丟下懸崖,卻只為讓它學會飛翔,學會獨立,以便生存下去,繼續繁衍生息。既然動物們都有獨立的時候,離開父母的時候,而且比人類早很多,而我們,又怎能退縮?作為高等動物的人類,當然應該比其他動物具備更多的能力呀!那我們要學會獨立究竟是為什麼呢?對,為了生活,為了生活條件更加優越,為了讓自己出類拔萃。

現在社會上的競爭實在是太激烈了,如果不先學會獨立,因為想家而耽誤學習,便會跟不上社會的腳步,每次落下一小步,最後就會落下一大步,那樣就會被社會所淘汰,那不是太不值得了嗎?想家是肯定的,但要學會控制自己,不要影響他人和自己的學習。我們必須學會獨立,現在只是暫時性地離開父母,每週還能見到他們一面,那以後呢?以後當我們可以完全脱離父母的懷抱,去闖蕩自己的世界時,我們又該怎麼辦?所以,我們一定要做好自己份內的事,不斷地鍛鍊和提升自己的獨立生活能力。家雖然是一個温暖的避風港,但我們總不能一直當縮頭烏龜吧!我們要儘早出來接受風雨的洗禮,困難的磨礪,使人生充滿酸﹑甜﹑苦﹑辣。這樣我們的人生才更充實,才更有意義。

所以,我們要有勇氣,用正確的態度去面對獨立,更要時時刻刻地鼓勵自己:“加油,你能行!”既然選擇了實外西區這所寄宿制學校,我相信每個人都能做到。

關於獨立的演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們現在的國中生有一多半都是獨生子女,作為家裏的“小皇帝”,飯來張口,衣來伸手,由父母來操辦一切,這不,我自己為了改變這種狀況,於是便體驗了一會自己“當家作主”的感覺。

爸爸、媽媽要出差,想請小姨來家中照顧我,結果被我一口拒絕,笑話,我堂堂男子漢,難道連這點生活自理能力都沒有嗎?

開始兩天,我自得其樂,根據網上的菜譜自己做飯,還把家裏收拾的乾乾淨淨。我的內心無比的驕傲自豪,我就説過我完全能夠照顧好自己,請小姨來純粹就是多餘!這不,家裏比爸媽在的時候還要乾淨。

但是好景不長,老師突然宣佈説要考試,我只能臨時抱佛腳,把所有的時間都撲到了課本之上,沒有時間做飯,只好以麪包、泡麪充飢,連房間也沒空收拾,哎,那兩天的驕傲勁已經消失的無影無蹤了。

一星期後,爸媽出差回來,看到我的狼狽樣以及亂糟糟的`家,不禁笑出了聲,沒有批評我。不管怎樣,我這也算獨立了一個星期,我也體會到了父母主持家務的艱辛,獨立一星期真的是不簡單,但我不會只吃到了苦頭就輕言放棄,我還會繼續像爸媽學習,提高我的自理能力,從“小皇帝”的寶座上“退位”。

關於獨立的演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在現實生活中,青少年不自立的現象無非兩種:一是父母太過寵溺,不讓孩子自立或是孩子無法自立;二是孩子太過於依賴父母,不能自立。這兩種情況對孩子長大以後的生活都是百害而無一利的。

有些家長可能會覺得,孩子還小,有些事父母能幫就幫,自立什麼的長大再去學也不遲。或是把孩子當做寶,小心翼翼的寵着,不願讓他吃到一絲絲的苦。對於這樣的家長,我只能説,您這是在葬送你孩子的`前途。若是想要孩子長大以後能在社會中立足,讓孩子學會自立這是最基本的。現在的社會需要的是有能力的人才,而成為人才的最根本就是能自力更生。一個再怎麼厲害再怎麼有能力的人,若是衣服還需要父母幫忙穿,吃飯還要別人喂,離開父母一刻就覺得活不下去,那這樣的人才有什麼用?長了那麼大,連父母都還要依賴的人又怎麼能幹出一番大事呢?所以,趁孩子還在學習階段,試着教他們獨立,在家洗洗碗,幫忙掃掃地什麼的。待孩子學會自立以後,家長不僅不會覺得傷心難過,反而還會覺得欣慰,因為他們的孩子,終於長大了啊。

有些孩子,對父母太過依賴。需要父母叫,才能起牀;自己的牀也要父母來整理;吃完飯就把碗筷一扔,讓父母幫忙洗;就連自己的書包也要父母來收拾。仔細想想,這些現象在生活中並不少見,而這些孩子,在長大以後,又能有所成就嘛?待孩子們踏入社會以後,會接觸到新的環境,新的朋友,新的生活。那麼這個時候,他們又可以找誰去依賴呢?早上還有誰喊他起牀呢?需要換洗的衣物難道還可以隨意一扔麼?自己分內的工作,因為太難,就可以撒手喊別人幫你麼?這個世界上,沒有任何人有幫你的義務,就連父母,也不是事事都可以無條件的幫你打理好。有一天你終究會長大,大到不可以也不能再去依賴父母,這個時候,你遇到問題再去找誰依賴呢?就連最寵你,最讓你依賴的父母都不能依賴了,你還有誰可以值得依賴?到了那個時候,只有你自己,才是最值得依賴的。當你學會不再依賴父母而是靠自己自力更生的時候,你會發現自立並不痛苦,相反,你會覺得無比的自豪。

當我們在磨礪中學會自立時,你會發現自己的生活突然變了個色調。而你的人生,也變的充滿無限可能

關於獨立的演講稿12

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

非常榮幸能作為畢業生代表,站在這裏發言。

首先請允許我代表XXXX級全體同學感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!

現在我站在這裏,很榮幸,也很忐忑。

作為即將離開武漢大學的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎上有所超越?

孔子曰:“大道之行,天下為公。”武大給我們的財富,不是XX的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執着信仰和由衷熱愛。

當白髮蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時,我們領悟到了什麼是大師的睿智;當鋭意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時,我們體會到了什麼是專家的敏鋭。

在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次昇華。

莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯。”武大,用對理性的思辨和對人文的關注教出了一羣善於思考,勤於鑽研,理論和實踐同樣出色的學生。

弱者權利保護中心裏的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風雲學子的成長舞台;學術科研,你我爭佔鰲頭;綜合競賽,人人慾領風XX。

這一切,是我作為05級畢業生的普通一員,對自己成長在武大的總結,更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。

因為這裏自由的氛圍,好學的風氣,悠久的傳承,厚重的積澱,已經在我們身上深深烙下了印記。

每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容幷包,讓我們不管將來從事什麼行業,都會時刻秉承自強的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰:“吾日三省吾身。”請母校放心:不論我們走到哪裏,都會謹記母校的'教誨,為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚起新的武大精神。

讓時間作證,承載着領導的殷殷期盼和老師的深情囑託,我們04級所有的畢業生,一定會做擁有智慧並富有XX的人,做胸懷大智並腳踏實地的人,做富有責任並敢於勇挑重擔的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊樑托起一個新的乾坤,不辱武漢大學學生的稱號。

最後,我代表XXXX級所有的畢業生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學弟學妹鵬程萬里,祝願我們的武漢大學永遠年輕美麗。

關於獨立的演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在人生的道路上,我們欣賞別人,讚美別人身上獨一無二的氣質,對周邊的風景充滿讚歎,我們一直在羨慕別人,卻忘記了改變自己。

高聳的山川,奔流的長河,寧靜的幽蘭,正午的太陽都是一種絕美的風景,走向獨立,就是一道風景。做任何事情之前,我們要學會獨立,只有可以獨當一面時,我們才有資格,有能力,有毅力的去做成功其他事情,在走向獨立的道路中,我們就可以沉澱自己,讓自己變得更加成熟。

讓父母不必擔心,而是可以驕傲的告訴別人你是他們的孩子。我們去上學究竟是為了什麼?就是為了讓自己學會獨立,學會社交,學會做人的道理。縱然市肆的喧鬧不絕於耳,城市的繁華引人流連;縱然有路人的'談話令我好奇,我也要大步流星的走向獨立。我們不要被走向獨立的道路上的美好風景而迷惑,我們要向着走向獨立的大步邁開步子。

因為在走向獨立的道路上,我們自己就是一道風景,我們要懷揣着自己的夢想走向獨立,就像網上的一句勵志語一樣:“當你有了一個目標,整個世界都會為你讓路。”

所以我們要戒驕戒躁,沉澱自己,讓自己變得獨立,不在那麼幼稚可笑;不再那麼傻的可愛,讓自己變得成熟,就像那高山一樣,擁有了獨立,獲得了“一覽眾山小。”就像那長河一樣,擁有了獨立,獲得了海洋般寬闊的胸襟。就像那幽蘭一樣,擁有了獨立,變得沉靜芬芳,就像那太陽一樣,擁有了獨立,帶給了所有人温暖。

我們也要擁有獨立,獲得在夢想的彼岸眺望,也許那時回首再望,會發現不管身邊有多麼嘈雜,我們的心靜若湖水,因為走向了獨立,所以我們變得更加美好,成為了別人眼中獨一無二的風景。

關於獨立的演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一道閃電劃過天空,好像要把天空撕裂一般。隨之而來的雷聲震響大地,打破了近幾個月來的寂靜。春雨便緊跟着淅淅瀝瀝地下了起來。春天來了。

在春雨的滋潤下,竹筍紛紛破土而出,近一個冬天的醖釀,他們生長得很快。但是有一種竹子,在長到一定高度時,便不再生長。它們沒有跟隨別的種子,他們有自己的想法。別的竹子都長得高高的,低下頭來,輕輕地搖動葉子,顯得很美麗,彷彿在嘲笑低矮的他們,人們也很不屑,認為他們太沒用,路過時還用腳踢他們。但是他們毫不在乎。

終於,很久以後,在一個下雨的夜晚,他們開始奮力地生長。第二天,人們便震驚了。他們彷彿在一夜之間便頂天立地,在這片竹林裏顯得鶴立雞羣。人們這才明白了他們的想法。它們用了很長的時間在地下紮根,等到根扎穩固了,長高了才不會倒。他們是毛竹,一種很名貴的竹子,有自己獨特的想法,是獨立地思考者。

我突然想起了那段恐怖的交通事故。曾經在一條公路上,一輛電動車因闖紅燈被一輛急速行駛的車撞出幾米外,電動車車主當場死亡。這樣的事情,現在已經很常見,因交通事故死亡的人每年都在增加。一次電視台記者在一個十字路口做的採訪。在路口,電動車,自行車幾乎沒有不闖紅燈的`!記者採訪了闖紅燈的那些人,沒想到他們的回答幾乎全是,“別人都在闖紅燈啊!”當記者告訴他們不要再闖紅燈時,他們則快速點點頭,敷衍了事,然後揚長而去。

想到這裏,我不禁疑惑了。難道他們都是不會思考的行屍走肉嗎?自己闖紅燈的理由竟是別人在闖紅燈?!這些隨波逐流的人,比植物都不如!

在十字路口的紅燈處,人們都闖紅燈時,我收住了將要盲從的腳步。在一片闖紅燈的人羣中,我堅決地站定,我想我做到了,我是個獨立的思考者。

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