共建文明社會演講稿範文(精選11篇)

來源:文書谷 1.87W

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在現在社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的共建文明社會演講稿範文(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。

共建文明社會演講稿範文(精選11篇)

共建文明社會演講稿1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好。

我們中華民族有五千年的悠久歷史。她不僅創造了燦爛的文化,而且形成了古代民族的傳統美德。翻開浩瀚的歷史,有張亮拾靴、孔融讓梨、程門立雪等典故。還有“沒禮貌,沒地位”,“沒禮貌的人不活,沒禮貌的事不幹活”,“老老少少”正是這種文明禮貌,尊老愛幼的傳統美德,給了我們“禮儀之邦”的美稱。

但是在改革開放的今天,一小部分人為了物質而忽略了精神文明。扔掉空食品袋,在乾淨的街道上吐痰,打碎新種的小樹……甚至振振有詞地説:這只是小事。

我被幾個報道震驚了。參觀長城的韓國遊客會自動清理我們扔在長城附近的垃圾。澳大利亞街道上的垃圾桶上有專門的中文標記:請把垃圾放在裏面。我們眼中的小事影響了國家的整體形象。從長遠來看,“古代文明”在哪裏?“禮儀之邦”在哪裏?

“文明與否,我們有責任。”作為祖國未來的建設者,中華文明是我們繼承的,民族精神是我們發揚的,中華民族是我們振興的。只有逐漸形成健康的人格,講求文明,懂得禮儀,做一個合格的文明中學生,才能成為對社會有用的人。

讓我們把文明帶入校園。學校是我們的家。這個家的整潔需要大家共同努力創造,這個家的美好需要大家共同維護。請告別風中飛揚的紙屑的校園,告別地上沉睡着痰跡的道路,告別牆上掛着油漆痕跡的教室。讓我們用心去喚起一所學校的整潔和美麗。在吸進新鮮空氣和吸收知識的時候,把“髒話”清除到回收站裏,把禮貌複製到你的腦海裏,讓“請、謝謝、對不起”響徹校園,用甜甜的`問候喚出老師和同學的笑臉。我們的學生文明瞭,校園也就文明瞭。

讓我們為社會帶來文明。呼和浩特的街道上曾經有一種另類的風景:在主要街道的路口設置了交通亭和紅綠紅綠燈。每當紅燈亮時,自動廣播系統播放“現在是紅燈,現在是紅燈,請停在停車線外;現在是紅燈,現在是紅燈,請停在停車線外;交警謝謝合作!”如果我們不能有意識地突出紅綠燈的存在,我們的城市總有一天會被迫有這樣的“景觀”,難道我們不會感到臉上發燒,血流加快嗎?

只有維持簡單的“綠燈行,紅燈停”才能維持生活。

文明的維護不僅僅是交通規則。在車站、商場等公共場所,我們是否告別了沒人看的吵鬧聲,是否告別了隨便亂丟垃圾,是否告別了不排隊付錢購物,是否告別了上車後擁擠搶座。用安靜表現內心的純潔,用衞生表現個人修養,用謙遜傳達少年文明。需要注意的是,我們的青年文明瞭,我們的國家也就文明瞭。

“郭尚麗是郭昶人,家族尚麗是一個大家庭。有禮貌就有體能訓練,內心有禮貌。”文明的禮儀和行為,加上安靜、優雅、舒適的環境和豐富的文化氛圍,將激勵我們不斷探索和尋求知識。良好的文明習慣會影響我們的學習、生活甚至未來的生活。

美國汽車公司巨頭福特公司最成功的總裁福特先生,大學畢業就被錄用了,因為他把面試室地板上的廢紙放進了垃圾桶。“別人雖然學歷高,但只“看”到大的東西,看不到小的東西。福特的眼睛不僅看到了小事,還以他文明的行為給面試官留下了深刻的印象。正是這種“處處講文明,時時愛文明”的態度,讓福特抓住機遇,在汽車行業建立了“福特帝國”。

昨天的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,佈滿整個校園。

共建文明社會演講稿2

親愛的老師和同學們:

當社會逐步走向文明,物質生活不斷提高,生活質量不斷提高時,社會也對人們的文明素養提出了更高的要求。中國是四大文明古國之一,一言一行都能反映出我國的文明程度。公共文明是社會意識的一種表現形式,公共文明是建立在個體道德修養水平之上的。

文明禮儀在我們的生活中無處不在,可以增進人與人之間的友誼。雖然是一句簡單的問候,一個簡單的手勢,一個若有所思的眼神,卻是那麼微不足道,卻有着深遠的意義。

當我們走在路上時,隨處可見亂扔垃圾的'人。這是為什麼?垃圾桶離我們只有幾步之遙,但我們還是把垃圾留在了路上。我沒有讓垃圾去我的“家”。大家都想想。如果大家都在路上扔垃圾,我們的路會變成什麼樣?

有一次,我媽給我買了一隻非常漂亮的鳥,羽毛蓬鬆,嘴巴尖尖的,聲音不時的很好聽。我真的放不下。但是在我家住了幾天,我突然發現他不愛吃不愛喝,不管他多逗都不理我。我突然想到,鳥的天堂應該是天空,這是它真正的家,温暖而自由。雖然捨不得,但最後還是放回了天上。當時突然覺得自己長大了很多。

還有一次,我在街上散步。當我看到一個被一羣人包圍的地方,我上前一步。從那些大人的口中得知,是一個老人在自行車上不小心撞到了一個女人。老人看到後連忙道歉。但女方不但拒絕接受道歉,還大喊大叫,要求老人送她去醫院。她的舉動受到了在場所有人的鄙視和指責。一看這情況,女人低着頭走了!本來是她的原因,但是因為她沒有素質才導致這樣的結果。可見文明禮貌是多麼重要。

只有通過我們每一個人的努力,我們的社會才能進步得更快。文明禮儀,從我做起,從大家做起,從一件小事做起。讓文明禮儀之花在每個人的心中,在世界的每個角落綻放。在我們這個大家庭裏,和諧靠文明,文明在我們的言行。我們需要努力,保持和傳播自己!

現在我們要大家樹立“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識。從一點一滴做起,從身邊的事情做起,真正把文明禮儀融入到我們的生活中,讓文明禮儀真正和我們一起成長。直到這個社會有更多勇敢助人的善舉,我們才能真正過上幸福的生活!

謝謝大家!

共建文明社會演講稿3

親愛的市民們:

大家好!

或許有人説:“文明,只不過是那些空口白話罷了,沒有在意,沒人關心,我們又何必去做?”是的,確實是這樣,可我們真的要這麼不文明下去?

泱泱華夏,伍仟年文明歷史,中國就是文明古國,這稱號也許以前能擔的起。路上,儘管旁邊都設有垃圾桶,可依然隨處都是垃圾,就算人山人海,可有些人還是不顧形象的隨地吐痰,有些景區竟然有垃圾隨處堆放。有些指示牌上明明寫着:禁止寵物入內,可有人依然就當沒看見似的,惹得後面的人紛紛效仿,讓那些工作人員十分難堪。或許有些人會依然頑固地堅持自己的立場,可你知道別的國家是怎麼做的嗎?舉個例子:日本,那個讓我們唾棄仇恨的國家,可不得不説,它那的環境是真的好,小到就連丟掉的垃圾都要清洗乾淨。

當然,我們並不是做得完全不好,用我們的話來説:有壞的,也有好的。”現在大家都把“車讓人”當做習慣了吧,有一次,我坐車出去,車在斑馬線前停了。——前面有一位老爺爺,只見他做了個手勢,意思是讓我們先過,我們也不好意思一直讓他先走,他衝我們笑了笑,還做了一個大拇指的手勢,這時我們的心都暖暖的,這,難道不是文明的`表現?我與姥姥一起乘公交車,這時來了一位年邁的老人,行動很緩慢,她沒找到位置,車就開了,年近古稀的姥姥想也沒想就讓了座,那老人異常感激,我見姥姥年紀也大,也給她讓了座。在公交車上讓座,大家也都習以為常了吧!現在各個馬路口都站着文明勸導,公益慈善的活動也更多了……

我想這社會也在慢慢進步,開始難以接受的規定,到現在已成了習慣,這也是人類文明進步的過程吧!隨着時代的進步,工業垃圾也愈發多了起來,我們不能因為自己的隨手一扔而扔出了各種不文明的行為。

我希望人類的文明也跟上科技發展,越先進,越乾淨!

謝謝大家!

共建文明社會演講稿4

各位領導、老師、同學們:

大家好!

校園是提供給我們的良好學習環境,老師是知識的傳授者,把他們所學的知識毫無保留的教給我們,我們是知識的接受者,應該向老師虛心學習,可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀律,還要讓老師停下來整頓紀律,浪費寶貴的學習時間,所謂“有禮走遍天下,無禮寸步難行”我們要好好學習,待將來報答祖國。

一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個人的禮貌,就可以看到你的樣子。到底什麼是禮儀呢?就是個人道德和社會公德的表現,也是城市的文明臉面,國家的臉面。講文明,習禮儀已經成了生活中必不可少的禮節,然而在學校可不太好,“鈴。”上課鈴聲響了,可教室裏還是七嘴八舌的吵個不停,根本沒有做好上課的'準備,大約3分鐘後,等着老師進到教室裏才好了一些,上課沒多久,有些同學就坐不住了,就開始傳紙條,沒有紙時,就用紙巾代替,放紙飛機,講小話,可是那麼多人講就不叫小話了,亂七八糟,這些都是不尊重老師的行為,不僅自己沒學到知識,也會影響到別的同學,直到下課鈴響了,才停了一下,像兔子一樣跑出課室。

下課後,我在課室休息卻偶然看到了一件因為一件小事引發的打架,事情是這樣的,我的座位在中間,看到小濤在後面玩跑了過來,而前面小華低頭走來,他臉黑的像木炭,小濤跑來時因為貪玩,沒看到小華,撞到小華後還自高自大的説:“你沒長眼睛呀!”小華當時心情很不好,上節剛被老師批評,接着又被小濤這麼一刺激,張口大罵,什麼粗話俗語脱口而出,小濤也不是個省油的燈,也對罵,接着小濤一腳踢到小華肚子上,小華很不服氣,就你一拳我一腳,打了2分多鐘,兩敗俱傷,還被老師當場批評寫檢討,其實大家都是同學,要學會包容,互相説句對不起不久解決了嗎?在學校,在班級裏,我們都要學會建立好良好的人際關係,那如何建立好良好的人際關係呢?第一要為自己建立自信,主動幫助別人;第二要主動表現自己,必要時可以寫自我介紹;第三無論和任何一個人打交道,都要誠心以禮相對;第四隻要有人幫助了你,不管你認不認識都要感謝他;第五要學會寬容幫助了別人不求回報,做好以上五點就基本建立好了人際關係,關鍵還是要靠自己。

“尊重師長”,校園是提供給我們的良好學習環境,老師是知識的傳授者,把他們所學的知識毫無保留的教給我們,我們是知識的接受者,應該向老師虛心學習,可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀律,還要讓老師停下來整頓紀律,浪費寶貴的學習時間,所謂“有禮走遍天下,無禮寸步難行”我們要好好學習,待將來報答祖國!古時候,“程門立雪”的故事也讓我們學的了不少知識,相傳,宋代學者楊時已四十多歲,且考上進士,,已四十多歲了,一天與同學遊酢去嵩陽書院拜見程頤求學,來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養神,坐着假睡,這時候外面已經下起大雪,可是兩人求師心切,便恭恭敬敬地等着程老先生醒來,不説話也不動,大半天后,程老先生慢慢地睜開雙眼,吃了一驚,説:“你們怎麼還沒走?”此時此刻,外面的雪已經有一尺半厚了,但楊時和遊酢並沒有一絲疲倦和不耐煩,他們尊重師長,熱愛學習的精神值得我們學習。

共建文明社會演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在自然界,有一種鳥,它們總是組成一個團隊遷徙,它們不斷變化隊形,輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔,一邊鳴叫,激勵同伴堅定的飛向預定目標。這種鳥叫大雁,它們的精神叫大雁精神,其實質上也就是集體利益至上精神。

説道大雁再讓我們把目光轉向自己,當集體需要你的時候,你能勇敢地擔當起責任嗎?你能為你的集體出力流汗,獻計獻策,排憂解難嗎?為了集體的榮譽,你能制止某些與學校要求不相符合的不良行為嗎?我想,不用我説,我們四小的每一名同學都會挺起胸脯自豪的説:“為了集體,我能行”因為在剛剛結束的調兵山市教育局運動會上我們的運動員的表現給出了有力的答案。

在這次運動會中,我們學校獲得了國小組全局第三名的好成績。成績取得的背後我們可曾知道,教練員王印老師及運動員在整個假期休息時間,風雨無阻,堅持訓練,他們為的就是心中那一份集體榮譽感。比賽中,運動員們充分發揚不怕吃苦、敢打敢拼的精神,不顧腿腳的痠痛,他們為的也是心中那一份集體榮譽感。更有在一旁觀看的師生,使勁揮舞着自己的雙手,扯着嗓子為參賽隊員加油,他們也正是為了心中的那份集體榮譽。

這種集體榮譽感是不是隻有運動會中才有呢?平時能不能體現?比如上週中午在教室吃飯時,個別班級較為吵鬧,但真正吵鬧的是個別的幾個同學。我想問問這些同學,那時你的表現是在為班級增光還是為班級抹黑呢?早上值日時,室外值日生離開了班主任的視線就開始打鬧,不好好值日,導致班級分擔區衞生不合格,這樣的同學你把集體的利益放在心裏了嗎?有的同學吃了東西,隨手就把包裝紙扔到地上,當你扔完紙屑放眼環視一下我們整潔的校園,你的心裏沒有一種愧疚感嗎?

説到這裏,我給大家講個故事:海爾集團要招聘一名業務經理,應聘者很多,最後,一個學歷、工作經驗各方面條件都很一般的人被公司選中了,其他應聘者不服,就去公司問老闆。老闆説聘用他的原因是他具有很好的文明習慣。進門口時他在門口蹭掉腳下的泥土,進辦公室後隨手關門,説明他做事認真仔細;在走廊裏他看到有個殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應聘時他先脱掉帽子,回答問題乾脆果斷,説明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去了,只有他俯身撿起它並放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

同學們,一滴水藴藏着大海的本質,一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。一件事這樣做是文明的.,那樣做是不文明的,道理並不複雜,但貴就貴在文明習慣的養成,難就難在長期的堅持。

同學們,聽了今天的國旗下講話,你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面牆壁、教室內的桌椅公物,如何面對每一節課、一次日常的作業、一次普通的考試?無論你們將來從事什麼樣的工作,你們都會面臨各種各樣的挑戰,而一個人只有養成文明習慣,學會做人,才算具備了成功的基礎。

同學們,文明習慣無處不在,成才先成人,愛國先愛校,學校是我們的家,建設靠大家,讓我們從身邊做起、從小時做起、從現在做起,把文明習慣的養成抓深抓細,持之以恆,爭取人人成為集體榮譽感召下的文明好少年!

共建文明社會演講稿6

敬愛的老師、同學們 :

大家好!我很高興站在這裏為大家演講,今天,我演講的題目是《告別陋習 做文明國小生》。

大家都知道,中國是一個歷史悠久的文明禮儀之邦。作為新世紀的一名國小生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的`國小生。

但是,如何才能做一名文明的國小生呢?

遇到師長、主動問好;上下樓梯,注意謙讓;講究衞生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂畫;在與同學交往中,和睦相處,友好合作。文明用語時時掛在嘴邊“你好、謝謝、對不起、再見……”

在家裏,孝敬父母,尊重長輩。

在外面,遵守交通法規,愛護環境衞生;尊老愛幼,幫助別人。

在這裏,我以少先隊員的名義呼籲,行動起來吧,同學們,讓我們告別粗魯、告別陋習、告別壞事;讓我們把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給身邊的人;讓我們的校園無紙屑、地上無痰跡、桌椅無刻劃、牆壁無圖畫、出言無髒話。讓我們做一名文明的國小生吧!

謝謝大家,我的演講完畢。

共建文明社會演講稿7

各位老師、同學們:

大家好!

大家好!我是六年五班的xxx,今天我演講的題目是——迎接農運會,爭做文明泉州人。

我們的家鄉泉州,是“海上絲綢之路”的起源點,是個歷史悠久的文明城市。千年古剎開元寺,大名鼎鼎的清淨寺,玉球風動的靈山聖墓,長壽的老君巖,美麗的洛陽橋等都是泉州著名的建築;高甲戲,梨園戲,提線木偶等都藴含着泉州濃郁的文化。正是這些歷史的見證,使我們泉州人感到無比自豪!

而今,在這光明之城即將舉行全國性的體育盛典——第六屆全國農運會。作為東道主的我們,是不是應該為家鄉做些什麼呢?那就讓我們盡己所能,做一個文明泉州人吧!

讓我們從身邊做起,從小事做起,口吐文雅,尊老愛幼,禮貌待人。注意保護環境,保持城市的整潔,在文明禮儀方面我們更是要面面俱到:遇到外鄉人問路時,我們要微笑、熱情地為他們指明方向;在公共場所,要守秩序,不要亂插隊;在公共汽車上,遇到老弱病殘者要主動給他們讓座;還要對那些不文明的.人給予糾正與批評……相信我們能做好這一點一滴,營造一個欣欣向榮的泉州。讓來自五湖四海的朋友記住泉州這座美麗的城市,並深深地愛上我們的家鄉。

同學們,為了明天的泉州,為了xxxx年的泉州,行動起來吧!你的微笑是泉州的名片,你的禮貌是泉州的臉面,你的熱情是泉州的祝願,你的努力將為泉州做出貢獻!

讓我們攜起手來,迎接農運會,爭做文明泉州人!

共建文明社會演講稿8

各位尊敬的老師,同學們:

大家好!

大今天我演講的題目是《養成文明禮貌習慣,爭做社會小標兵》。你們也許會看到一些身強力壯的小夥子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發出不雅之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多麼不相稱!但是,當前社會上仍然有些人對於這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,並且為之辯護説:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發展下去,那麼文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”着稱於世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻户曉,婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,後來當了國家領袖,仍然能以禮待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們説:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”由此可見,文明禮貌是多麼重要。

可以毫不誇張地説,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。為了做一個講文明禮貌的社會小標兵,我們要養成哪些習慣呢?比如説,你在公共汽車上,不小心踩了別人的`腳,請先説聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成。

那麼怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表裏的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規範我們的行為。其次,採取一些有效措施,來培養習慣。比如,在生活中我們常常看到在放置着“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園裏、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠佈置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養成好的習慣的時候,採取一些強制手段也是十分必要的。

同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負着創造物質文明的重要使命,更擔負着創造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起,做一個文明1養成文明禮貌習慣,爭做社會小標兵。

共建文明社會演講稿9

各位尊敬的老師,同學們:

大家好!

我們中華民族有五千年的文明,是一個文明禮儀之邦,一代代傳承着文明,相互間傳遞着文明。

在我們身邊有很多文明的人和事:在學校裏同學們上課認真聽講、見到老師點頭問好、同學之間互相幫助、自覺撿起身邊的垃圾…今天我和爸爸出去散步,看到一個阿姨熱情的扶一位老奶奶過竹橋、我和爸爸也幫一位老爺爺推車、爬山時有很多人都把別人亂丟的`垃圾撿起帶下山…這些雖然都是很平常的小事,但它們都體現了文明。當然下課了也有同學大吵大嚷、到處亂跑、欺負小同學。在上學的路上我看到有人隨地吐痰,亂扔垃圾…在圖書館裏有人大聲喧譁,今天居然有人偷書。由此可見我們身邊也不是人人都講文明的。所以我們要從小做起,做一個講文明講禮貌的國小生。

文明是太陽,燦爛的陽光可以照耀大地;文明是鮮花,美麗的鮮花可以裝扮世界;文明是歌曲,優美的歌曲可以幸福你我。讓我們都講文明,讓文明之花在我們的學校在我們住居的城市盛開!

共建文明社會演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們∶

大家好!

隨着人類文明的進步,生態環境發生了巨大的變化。

以前寸草不生的荒地,如今建起了許許多多的高樓大廈,以前骯髒的臭水溝如今變成了清澈見底的小溪,以前荒無人煙的沙漠,如今被改造成了生機勃勃的綠草地……

記得上次,我來到奶奶種地的地方,發現這裏的田地多了好幾畝。而且,菜還綠油油的,看起來十分新鮮,我又看了一下澆蔬菜的'水,水十分乾淨。

生態雖然改善了不少,但有些地方去還需要改善。例如:上次,爸爸帶我去公園玩,玩累了我坐在凳子上休息的時候,我發現許多人把喝完的飲料瓶零食包裝隨手扔在地上。我又看到環衞工頭也不抬地撿着人們丟下的瓶子。

現在生態雖然改善的很好,但有些人依然我行我素,我希望這種行為少點出現。

共建文明社會演講稿11

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

偉大的中華民族自古就是禮儀之邦,有着上下五千年的文明史,曾創造出許許多多令人舉世矚目的文明成果。而今,全社會都在關注我們青少年的成長。特別是黨中央、國務院對我們的健康成長尤其關心,作為21世紀的青少年,我們倍感驕傲和幸福。

文明禮儀是我們中華民族的優良傳統,也是現代文明社會的重要標誌。作為肩負着民族復興重任的21世紀新人,我們更加應該繼承和發揚“講文明、重禮儀”的美好品德。為此,我代表陽羅鎮第二國小大隊部在文明禮儀普及活動啟動儀式上向全校同學、全縣同學們發出倡議:

1、在家做有文明禮儀的好孩子。孝敬父母,尊敬長輩,生活儉樸,不比吃穿。

2、在學校做有文明禮儀的.好學生。尊敬老師,友愛同學,做遵守紀律的小標兵、同學的好夥伴、老師的好助手、學習的小能手。

3、在社會中做個實踐文明禮儀的小公民。出行遵守交通法規,遵守社會公德,活動中愛護公共設施,自覺節約資源,保護環境。遠離網吧、遊戲廳等場所,不參加不良社會活動。不譏笑他人,談吐文明,衣着整潔大方。

同學們,讓我們積極行動起來,自覺學習禮儀,積極傳播禮儀,文明實踐禮儀,從現在做起,從身邊的小事做起,做一個“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長輩”的文明禮儀小標兵!

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