開學典禮上校長講話稿

來源:文書谷 1.58W

在現在社會,接觸並使用講話稿的人越來越多,講話稿可以起到指引或總結會議,傳達貫徹上級精神等作用。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的開學典禮上校長講話稿,希望能夠幫助到大家。

開學典禮上校長講話稿

開學典禮上校長講話稿1

親愛的20xx級新同學們,你們好!

首先,請允許我代表學校黨委和行政,向你們表示最熱烈的歡迎!歡迎你們來到充滿活力和激情的華中科技大學。

來到這裏,你們或許會回味、也許是慶幸少年時代的結束,慶祝你們新時代的開始。在中學和大學裏,你們的主要任務都是學習。在大學的學習生活即將開始之際,你是否開始質疑你中學的學習方式?你是否質疑你的學習目標?同學們,也許對你青澀時代的質疑能成為你今後成熟的開始。

耶魯大學校長萊文在談到中美大學生差異時曾説過,中國大學生相對欠缺質疑精神。現在進大學了,該正視這一點了。

你們的確要學會質疑。在中國小時期,你們確實缺少質疑的訓練。你們習慣了培優的課堂,習慣瞭解題的技巧,習慣了考取名校的目標。你們質疑過嗎?人生的真諦是什麼?成功的訣竅是什麼?踏入社會的本錢又是什麼?所有這些,卻並非是培優的課堂、解題的技巧、名校的光環。

讓我們回顧質疑的力量。

當今以色列文壇最傑出的作家阿摩司奧茲認為,質疑是猶太文化的一個祕密。我認為這也是猶太民族保持巨大創造力和旺盛生命力的最重要的因素。

質疑是創造的.基礎,是激勵、激活創造性思維、產生求新求異慾望和敢於進行創新活動的源泉,是人類社會發展的不竭動力。

質疑是科學進步的基礎。哥白尼正是質疑托勒密體系,使他成為推翻“地心説”的第一人,也使他真正成為近代科學質疑的第一人。

質疑是技術進步和產業發展的基礎。法拉第對是否可能由磁產生電的質疑使他發現了電磁感應現象,隨後使人類進入了電氣時代;沒有對大型計算機功能的質疑,便不會有個人電腦的出現,更不會有劃時代的微軟和比爾蓋茨。

質疑也是社會發展的基礎。在改革開放前夕的中國,有人開始質疑真理的標準。隨即引發了關於真理標準的大討論,逐步產生了“實踐是檢驗真理的唯一標準”的共識。那便是中國一直持續到今天的改革開放的理論基礎和思想準備。可以説,沒有質疑就不會有“實踐是檢驗真理的唯一標準”的共識;沒有質疑就不會有第一次思想大解放;沒有質疑甚至不會有中國近三十多年翻天覆地的變化。同學們,這就是質疑的力量!

讓我們看看質疑需要什麼?

質疑需要追求。質疑需要追求真理、需要求是。同學們,“求是”是我們校訓的基本成分。求是就是要求我們不斷追求真理,不管你是有志於科學發現還是政治引領,追求真理是其共同的品質。

開學典禮上校長講話稿2

老師們、家長們、親愛的新同學們:

大家上午好!

在這個收穫希望的季節,因為共同的追求與夢想,我們在電子科技大學會聚,隆重舉行開學典禮。今天,九千多位新同學的到來讓暑假期間略顯沉寂的成電校園再度沸騰,看着同學們一張張充滿興奮和好奇的臉龐,我既倍感欣喜,又體會到成電“得天下英才而育之”的使命與責任。今天是你們正式加入成電大家庭的日子,作為校長,我代表學校全體教職員工,真誠地祝賀你們,熱烈地歡迎你們!從今天起,“成電人”這個共同的名字,已經將我們永遠連在一起!同時,我還要向培育你們成才的家長和老師們表示衷心的感謝,感謝他們對成電的信任!

在世界多極化、經濟全球化深入發展的時代,在實現中華民族偉大復興的關鍵時期,中國的大學教育面臨着前所未有的挑戰。為了應對這些挑戰,成電一直在努力:我們致力於吸引更多造詣精深的專家學者走上講台,讓同學們能聆聽治學之道、感悟智慧啟迪;我們致力於完善教育體系,讓同學們能汲取豐富的知識營養、發展自主性思維、培養實踐創新能力;我們致力於數字化校園建設,讓同學們能體驗信息智能的魅力和便利;我們致力於傳承創新大學文化,讓同學們能感受精神與情感的濡養;我們致力於拓展國際合作,讓更多的同學能在國際化環境中成長。同學們,作為一所致力於育人報國、追求卓越的大學,成電為你們成就夢想搭建了舞台。另一方面,你們將不斷面對大學生活給你們帶來的挑戰。幾年前,當你們進入高中學習時,就把大學聯考當成跑道終點的那一條線。你們朝着目標奮力奔跑,爭取儘可能完美地衝線。終點過後,你們或歡呼雀躍、或悵然若失,感受着人生第一次大考之後的五味雜陳。但很快你們就發現多年緊盯的那條線並不意味着結束,而恰恰又是一個嶄新的開始!對於你們來説,高中生活已成往事,曾經結識的良師益友、養成的良好習慣、收穫的美好回憶要繼續珍惜,而諸如多年“全班拔尖,全校前茅”的光環或者壓力,大學聯考帶來的榮耀或者遺憾,專業選擇的糾結等等都不妨做一次果斷的清零。親愛的同學們,重新審視自我、準確定位,將是你們進入大學之後遇到的第一個挑戰,也是大學生活的“第一課”。

在未來幾年,無論在學習上還是生活上,還有很多不可迴避卻又至關重要的變化需要你們儘快地適應並做出正確的選擇。第一,自由而寬廣的空間,將對你們規劃發展、自主決策的能力提出挑戰。來到大學,你們會發現管束少了、自由多了,上課少了、自學多了,必修課少了、選修課多了。你們還會發現畢業後的選擇也不再唯一,無論是考研、留學,還是就業、創業——這一切都需要認真規劃並做出決策。在規劃與決策的過程中,也許最讓你們感到困難但也是最關鍵的,就是處理好“長遠”與“眼前”、“夢想”與“現實”的關係。面對這些問題,有的人會茫然無措,從而選擇隨波逐流;有的人會更多地關注兩者的矛盾與對立,未經深思熟慮便做出抉擇,到最後才發覺這個抉擇對自己的發展並非最佳;而有的'人能夠認清“眼前”是“長遠”的基礎和前提,“長遠”是“眼前”的目標和方向,能夠理解沒有夢想的人生必定碌碌無為,而夢想脱離了現實就真的只能是一場夢,從而全力把它們有機地結合起來,在現實中實現夢想。同學們,這樣的抉擇在你們的成長曆程中會有很多,或大或小,需要你們慢慢去體會、去感悟,逐步提高科學規劃與決策的能力。第二,倡導探究的教學和自由開放的學術環境,將對你們學習的態度和方法提出挑戰。你們不應只對老師亦步亦趨,師生之間更應成為相互激發、相互學習的同行者;不應只侷限於記住和理解知識,而應努力質疑、追問和實踐;不應固守一種思維模式,而應嘗試從新的角度來思考問題;不應只想“這門課有沒有用”,任何知識與靈感碰撞在一起時,都可能產生新的創意、新的機會;不應再問老師“這個知識點考不考”,切勿把探索的領域縮小成一張試卷,把個人的求知慾侷限在考場。第三,羣英薈萃的大學校園,將對你們的人格魅力提出挑戰。在這個人才濟濟的地方,你們過去主要基於分數而形成的人氣將會降低,想贏得一聲喝彩都變得不太容易。在關注專業發展和技能提升的同時,人格魅力的鍛造也需要你們費盡思量:儘快融入新集體,讓自己不再行單影只;常存責任,讓自己不再率性而為;博覽羣書,讓自己不致言談無味;強健體魄,讓自己不致無精打采、病假連連;學會聆聽,讓自己不致陷入思維與心胸的狹隘;保持理性,讓自己不致跌入情緒的沼澤——這一切都將是你們從“年齡成人”到“精神成人”的過程中需要做的功課!親愛的同學們,成電期待你們勇敢而智慧地迴應未來的挑戰,在生命中留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,在美好和苦澀之間,在進步和彷徨之間,在成功和遺憾之間,找到自我,成就自我!

同學們,生命不是短程賽,沒有人能一夕成功;人生沒有彩排,每一刻都是直播。人生舞台,有的演繹精彩,有的索然無味。如果你們擁有一顆永不懈怠的心,一個開放的頭腦,你們就一定能把未來瑣碎的日子融合起來,變成一段追逐精彩人生的歷程。我期待着若干年後,你們能在成電的某一屆開學典禮上,與師弟師妹們分享那些曾經讓自己感動的大學故事,並對他們説:“成電改變了我的一生。”

謝謝大家!

開學典禮上校長講話稿3

親愛的同學們:

大家上午好!

從你們帶着青春的夢想和父母的囑託跨進校門的那一刻起,你們就已經成為銅仁學院人。首先,我代表全體師生員工和所有軍訓教官,對你們的到來表示熱烈的歡迎!

學校有着悠久的辦學歷史,最早可追溯到1920年美國傳教士創辦的明德中學。櫛風沐雨、百年滄桑、遷並整合、歷經坎坷,學校發展到今天,殊為不易。XX年,學校升格為本科院校;XX年,順利通過教育部本科教學工作評估;XX年,躋身貴州省轉型發展試點高校,加入全國應用技術大學聯盟,開啟了創建武陵大學的豪邁征程。

如今,我們欣慰地看到,學校學科專業結構漸趨合理,育人環境不斷優化,基礎設施建設加快步伐,辦學特色日益凸顯,綜合實力不斷提升;我們欣喜地看到,兩千餘名新學子共赴於此抒寫激情青春,七百多教職工聚集一堂奉獻智慧心血。我相信,因為你們,銅仁學院會顯出閃亮的精彩;因為你們,銅仁學院會獲得鮮活的榮光!

誠然,一切美好的期待與希望都不應該變成幻想與泡影。正如你們所見,新校區基礎設施和很多服務還未能及時跟上,現在的校園環境與你們想象中的大學校園存在差異,比如校園網絡還沒有連通,多媒體教室安裝任務還沒有全部完成,體育場館設施和部分樓體還在施工,校園綠化與景觀建設還在規劃等等。我向各位同學表達深深的歉意,也希望同學們和我一起面對和克服存在的困難和問題。同時,我也鄭重承諾,作為校長,"一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切,以學生為中心"就是我的職責、我的堅守和我的使命,我們將加大建設和搬遷力度,明年3月完成校區整體搬遷。屆時,你們將在一個設施完備、功能齊全、條件完善,集歷史人文、現代科技、園林景觀、民族特色於一體的美麗校園裏度過大學人生。

同學們,要度過大學生涯,你們必須知道大學是什麼,或者大學最重要的是什麼,儒學經典《大學》篇中有言:"大學之道,在明明德,在親民,在止於至善";英國教育家紐曼説:"大學是教授普遍知識的地方";德國洪堡説:"每個學生應該至少在日益增大的‘知識金殿’上置放一塊磚石"。我想告訴你們,大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫,還有沮喪、挫折、失敗和艱辛,更重要的是,大學精神如何砥礪你們的人格品質,大學精神如何塑造你們的價值人生。那麼,什麼是銅仁學院精神呢?要回答這個問題,我們要回到學校的發展元點。穿越梵天淨土的歷史雲煙,近百年前,兩個美國傳教士離鄉背井、漂洋過海、歷盡艱辛,創辦明德中學。現在,我站在新校區這片堅實的土地上,彷彿還能聽到那美國青年揚起鋤頭在兩板橋挖下第一鋤的鏗鏘的聲音。這一鋤,挖開了兩板橋歷史的新紀元,這一鋤挖出的聲音穿越了歷史的隧道,從過去響徹到現在,還將響徹到未來。這個美國青年就是明德中學的第一任校長衞理先生。我們銅仁學院土地上的文化人在一茬一茬地更新,從接過衞理手中接力棒的秦愈祿校長到鄔樂爾、譚安祺等再到孫達德校長,再到陳朝剛、牧幫喆、周金勇、王大忠校長,像夜空中的羣星,閃閃爍爍,尤其是穿破夜空所產生的文化影響,卻像一場場的文化雨,早已浸透在銅仁學院這片美麗的土地之中,並且至今還在涵養着生活在這片土地上的文化人。經過百年的風雨,傳教士所開創的銅仁學院精神歷久彌新,現在已凝練成八個字——"苦心勵志,追求卓越"。一方水土養一方人,我期待銅仁學院精神伴着你們成長,融進你們的血脈,在銅仁學院精神的滋養下,你們能成長為人格高貴者、道德堅守者、責任擔當者、生活建設者。為此,我談幾點感受與你們分享:

第一,苦心勵志,砥礪品質

同學們,人生可以苦,也可以甜,但不可以無味。事業可以成功,可以失敗,但不可以放棄。諸葛亮在《誡子書》中説:"夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。"明朝大學問家王守仁更是説得清楚:"志不立,天下無可成之事。"進入大學,更應該苦心勵志、志存高遠,砥礪人格品質,以積極的人生態度樹立遠大的理想與目標。誠如亞里士多德所言:"積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。"船可以暫時停泊,但帆不可以停止選擇方向。大學是人生旅途的一個加油站,而不是終點。同學們要珍惜這來之不易的奮鬥結果和學習機會,珍惜自己的美好青春和大好年華,確定自己的奮鬥目標。歷史和現實都告訴我們,青年一代有理想、有抱負,國家就有前途,民族就有希望,實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。

第二,腳踏實地,勇於擔當

同學們,中國是禮儀之邦,在現代社會的"禮儀重建"過程中,大學生肩負着無法迴避的重任。勇於擔當,不僅是一種品德,更是一個人有社會責任感的體現。擔當,簡單地説,就是承擔並負起責任,是人們在需要的時候,毫不猶豫,責無旁貸地挺身而出,全力履行自己的義務,並在承擔義務之中激發自己的全部能量。它既是一種精神,也是一種行為;既是一種魄力,更是一種勇氣。一個民族的發展延綿,需要擔當精神;一個區域的振興發展,也需要擔當精神。歷史上,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索",是一種擔當;"楚雖三户,亡秦必楚"也是一種擔當;"我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙",更是一種擔當。責任如陽光,能激發潛能;責任如甘露,能淨化心靈;責任如燭光,能照亮人生。勇於擔當,源於強烈的事業心、責任感。沒有幹事創業的崇高追求,沒有昂揚向上的精神狀態,沒有捨身忘我的拼搏精神,事業是很難成功的。

第三,仰望星空,追求卓越

同學們,哲學家康德説:"有兩樣事物使我心中不斷充滿驚奇和畏懼:在我頭上繁星密佈的蒼穹和在我心中的道德法則。"銅仁學院處武陵深處,仍然不忘仰望大學遼闊的星空,而你們,作為青年大學生,仰望星空,每個人都可以發出奪目的光彩;仰望星空,每個人都是最亮的一顆;仰望星空,每個人都該擁有一顆走向夢想的堅毅心靈。正如外語系系訓————這裏也可以打開通向世界的大門,就是最好的詮釋。仰望星空,使你們樹立全球意識和開放意識,開拓國際化視野,倡導國際化教育,求同存異,共謀發展。追求卓越,是人生的又一境界,猶如天際的`彩虹。在這個"消解經典,淡忘歷史"的時代,只有把追求技術浪潮與重温歷史經典緊密融合,才能構造卓越。像宋代開國宰相趙普曾經標榜説,自己以半部《論語》治天下,可見《論語》在古代社會生活和政治生活中發揮的巨大作用以及古人對《論語》的推崇。當我們深研熟讀《論語》,我們會更加理解,其實《論語》是教給我們如何在現代生活中獲取心靈快樂,適應日常秩序,找到個人座標,它所傳遞的是一種樸素温暖的生活態度。諸如此類的國學經典浩如煙海,智慧之學取之不盡用之不竭,正是你們成就卓越的營養與根基。

從今天起,同學們就要開始為期十天的軍訓。參加軍訓不僅有助於同學們增強國防意識,學習我軍紀律嚴明的優良作風,更能讓同學們在緊張又嚴格的訓練中磨練意志,增強體質。為保證此次軍訓任務的順利完成,希望同學們積極聽從教官的教導,以嚴明的組織紀律,頑強拼搏的毅力,眾志成城的勇氣,站出最標準的軍姿,走出最雄壯的步伐,練就最剛強的意志,成就——最棒的自己。

同學們,學校已經為你們搭建好放飛夢想、成就未來的平台,而夢想與成功的彼岸還需要你們自己去找尋。希望同學們能夠秉承"苦心勵志,追求卓越"的大學精神,牢記"明德致用"的校訓,做有理想、有追求,敢於擔當、勇於拼搏的新一代。

最後,我也想改一改徐志摩評價他自己在劍橋大學的生活所説的話,然後送給你們。徐志摩曾遊學劍橋大學,正是康河的水,開啟了詩人的性靈,喚醒了深藏在他心中的詩人的天命。因此,他後來曾滿懷深情地説:"我的眼是康橋教我睜的,我的求知慾是康橋給我撥動的,我的自我意識是康橋給我胚胎的。"

那麼,各位同學,我希望:

銅仁學院將教你睜開你的眼睛,將為你撥動你的求知慾,將賜予你創新意識的胚芽!

我衷心地祝福大家,謝謝大家!

開學典禮上校長講話稿4

同學們:

今天,帶着大學聯考成功的喜悦,帶着家人朋友的祝福,你們走進美麗的清華園,成為清華園的新主人,為這座百年學府注入了新的生機與活力。在此,我代表全校師生員工向你們問好:清華歡迎你!藉此機會,我也代表學校,向辛勤培養你們的父母和中學老師們道一句謝意:衷心感謝大家長期以來對清華大學的關心、支持與信任!

各位同學來自五湖四海,都是高中學習階段的佼佼者,不少同學獲得過各種競賽的優勝。我還知道,你們當中有申辦青奧會的形象大使,有玉樹災區英勇救人的“藏族小英雄”,還有一批具有突出特長的同學……“得天下yc而教育之”,不亦樂乎?我為清華能迎來你們這樣的優秀學生而感到高興!

為了你們的到來,學校已做好了充分準備。在這個“全球最美大學校園”裏,你們將會享受到良好的學習和生活條件。學校建立了完善的成才支持體系,包括清華學堂人才培養計劃、近三分之一學生將在大學期間出國交流的國際培養環境,以及新生研討課、學生研究訓練計劃等一系列因材施教措施,對家庭經濟困難的同學,學校將從多個方面給予幫助,絕不會讓一位勤奮而有才華的同學因為經濟壓力而停下追尋夢想的腳步。

同學們,清華為你們搭建了成就夢想的平台,但是夢想的彼岸還需要自己去找尋。高中時代,考入清華也許就是你們的夢想。現在,當這個夢想已經成為現實,下一站的目標在哪裏?選擇了清華,究竟對自己的人生意味着什麼?這樣的思考或許會伴隨你們四年的大學生活。在此我想告訴大家的是:選擇清華,就是選擇了一生的.責任!

從建校之初的留美預備學校開始,清華人就將振興中華、造福人類作為實現人生價值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長老學長,最初是以優異成績考入清華歷史系,卻在抗日戰爭爆發後抱着“科學救國”的思想毅然改學物理,最終成為我國近代力學奠基人之一,為科學與教育事業作出了卓越貢獻。錢老曾説:“國家的需要就是我的專業。”現在,我們的國家正處在大發展、大變革的時代,正需要每一個有理想的清華學子,勇敢地承擔起肩頭的責任:在建設創新型國家和構建和諧社會的大舞台上,成就自己的事業;在奉獻祖國、服務人民的過程中,實現自己的價值。

“責任”可以引領你們成長的方向。但要真正擔當得起這份責任,首先還是要“好好學習”。剛才錢穎一教授提出希望同學們具有“好奇心”、“想象力”和“批判性思維”,我都非常贊同,期望同學們在校期間獨立思考、大膽實踐,積極嘗試各種有興趣、有意義的事情,以開闊視野、增長知識、健全人格。此外,我還想強調一點,那就是“勤奮”。“業精於勤而荒於嬉”。大學階段的學習看似輕鬆自由,但要想真正學好、學透,解決自己感興趣的問題,提出有質量的設想和批判性見解,就一定要十分地踏實勤奮。切忌蜻蜓點水、淺嘗輒止,而是要在多方涉獵的基礎上,在感興趣的領域裏,紮紮實實地下功夫。

品學兼優,德才兼備,是同學們不斷追求的成長目標,而一個重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句口號叫“為祖國健康工作五十年”,這是清華獨特體育傳統的寫照。學校將在大學四年都開設體育課,併為同學們課餘豐富多彩的文體活動提供一流的設施和條件。希望看到你們在運動場上生龍活虎、揮灑汗水,希望你們在大學期間至少掌握一項體育技能,並把它長期保持下去,成為一生的愛好和習慣。

同學們,明年清華將迎來百年校慶。你們在這樣一個特殊的歷史時刻走進清華,成為了百年清華校園裏最年輕的清華人。近百年來,從這座校園裏走出了大批學術大師、治國之士和興業之才,為國家發展和人類進步作出了卓越的貢獻。衷心期望大家繼承和發揚清華傳統,勇於擔當,茁壯成長,成為不負社會和時代期望的優秀清華人!

謝謝大家!

開學典禮上校長講話稿5

同學們、老師們、家長們:

上午好!

秋高氣爽,丹桂飄香!又是一番新的氣象!

首先,我代表全校師生向來自本縣各地的1000多名新同學及外地的60多名新同學表示熱烈的歡迎!歡迎新同學走進這個充滿陽光、充滿魅力的和諧校園,美麗的因為有大家的到來而更加充滿生機,更加靚麗多姿,我們是X學校新的主人!

過去的一年,學校加強師德師風建設,拓寬專業設置,強化服務,建立上海、杭州、深圳、廣州、青島等處踐習、就業基地,購置了數控機牀,建起了電子、模具實習車間,努力打造國家級重點中等職業學校這一品牌,辦學質量與社會聲譽全面提升, 0506班的陳婷同學參加省中學生運動會獲女子標槍第一名,0507班的鄭洋、趙志江兩名同學參加市中職生電子技能比賽獲一等獎,代表黃岡市參加省級比賽,鄭洋同學獲得了省級二等級。06級模具班同學到杭州實習,有6人被青島海爾集團公司留用。中央電視台國際頻道、中國青年報、中國教育報、中國台灣中天電視台、湖北電視台都對我校迅速擴大的辦學規模、日新月異的校容校貌、嚴謹求實的教風學風、豐富多彩的德育活動進行了報道。學校被黃岡市教育局、市發改委等八家單位授予"黃岡市職業教育先進單位",被市綜治委授予"治保工作先進單位"光榮稱號,陽光工程培訓工作受到了團省委的好評。

從今年秋季開始,學校將以打造省級示範職業學校為奮鬥目標,以"立德立人,尚學尚能"為宗旨,以學生為本,以教師為主,本着"一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切"的管理理念,確立"人人有才,人無全才,揚長避短,個個成才"的學生觀,再強師德,再嚴教風,再正校風,以愛校教育,封閉式管理為契機,強化安全措施,精心組織,認真落實,無私關愛。辦好北大青鳥、飛騰網絡、黃梅戲演藝、數控模具等27個專業,致力於點燃我們的智慧,放飛我們的夢想,讓我們"成人,成才,就業,創業",努力將打造成"師生生活的樂園,學習的`樂土,精神的聖殿,成才的搖籃!"

同學們,九年寒窗誠然艱苦,三載春華更須拼搏。高中時代是人生旅途中的一個加油站,對大家的道德水準和知識技能的培養和提高至關重要。我們正值風華正茂的大好年華,一定要珍惜這個學習機會,珍惜自己的美好青春和大好前途。為了使同學們在新的學期裏學有所成,把自己塑造成對社會有用的人才,我藉此機會向大家提出幾點希望和要求。

第一,希望我們能夠志存高遠,奮發成才。

人的青年時代是一個人的世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期。我們要敢於把自己的人生目標定位到成才的座標上,立志學好一門技術,"一技在手,跑遍全球",要為之不懈地努力。

第二,希望我們能夠把"做人"與"學習"真正統一起來。我們不僅要掌握先進的文化知識和技術技能,更要不斷地提高自身的綜合素質,自覺培養對家庭、學校、祖國和社會的責任感,用寬廣的胸襟和"海納百川"的氣魄擔負起這份責任,腳踏實地,規範自己的行為,錘鍊自己的性格,因為"裁種思想,成就行為;裁種行為,成就習慣;裁種習慣,成就性格;裁種性格,成就命運"。我們要以良好的心理素質,勇敢地迎接來自各方面的挑戰,面對成長道路上的挫折,在學校生活中繪製美麗的青春畫卷。

開學典禮上校長講話稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

金秋九月,碩果飄香,在這美麗季節裏,我們告別了豐富多彩的暑假生活,迎來了新學年,也迎來了第xx個教師節。在此,我謹代表學校向同學們致以新學期的美好祝願,祝大家天天進步;向各位老師表示節日的祝賀,祝同志們教師節快樂!

在剛剛過去的一學年裏,全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學質量、基礎建設、隊伍建設、校園文化建設等方面都取得了可喜成績:以主題文化牆建設為主體的校園文化得到進一步繁榮;以少年宮為主陣地的素質教育活動得到進一步活躍;以會考和國小畢業考試為代表的學生成績得到進一步提升;以xx市骨幹教師、學科帶頭人為代表的教師隊伍建設進一步加強。學校辦學品質全面提升,品牌影響力進一步擴大。以上成績的取得是全校師生立足崗位,辛勤付出,默默奉獻的結果,你們為學校的發展做出了卓越的貢獻,我謹代表學校向你們表示衷心的'感謝!

各位老師、親愛的同學們,俗話説:“良好的開端等於成功的一半”。新學期已經到來,我們攜手共進,滿懷信心地走向成功。在此,我給大家提三點建議:

第一,樹立一個信心:我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二,創立一種學風:認真刻苦

新學期開始,我們要在全班創立一種優良的學習風氣。

凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三,創設一個環境:文明有序

每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內尊敬師長,不亂丟雜物,不吃零食,不亂塗亂畫,不追逐打鬧,不欺凌弱小;在校外遵守交通規則,不進網吧、遊戲廳;在家尊重父母,孝敬父母;在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

老師們、同學們,新學期奮進的號角已經吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就xxxx中心學校新的輝煌!

謝謝大家!

開學典禮上校長講話稿7

尊敬的家長代表、教職工、親愛的同學們:

大家上午好!又逢開學季,作為校長,我謹送上新學期真誠的慰問和祝福!向榮獲第一屆校長特別提名獎的10名教職工表示祝賀!代表全校師生向加入二中大家庭的王美玲、田玉青兩位新教師表示歡迎。新學年,新徵程,新發展。在此我和大家交流分享如下四個觀點:

第一,改革是學校發展的動力。

我們處在一個迅速變革的偉大時代,我們在堅守的同時,更應主動去適應改變,積極推動改變,敢於引領改變。過去的一個學年,我們聚焦“好傳統、真問題、微改革”,深入持久地開展全方位工作的微改革,今年暑期,我們進一步深化人事制度改革,全面完成了內設行政機構改革和中層幹部競聘,完成了後勤職工的競聘調整工作,標誌着學校第一階段改革全面完成。改革成效來之不易,全校教職工要進一步堅持精誠團結,顧全大局,鞏固好、落實好、發展好學校的微改革成果,推動學校更大發展。

事實證明,創新出精品,改革出績效。在第17屆校園文化節中,杜百萬老師指導二(3)班抓住為當陽形象代言的契機,入場形式和節目展演大膽創新,充分挖掘和呈現出三國文化和地域特色,耳目一新,成效明顯。成為我校教育工作創新創優的典型,被推薦為第一屆校長特別提名獎。新學年,xx省新大學聯考綜合改革即將全面落地,系列配套建設即將全面啟動。校本化實施研究和教學質量的提升將成為今年的核心工作。我們還面臨校舍改擴建項目實施、文明校園創建、精準扶貧攻堅、後勤轉制增效等四大重難點工作,需要進一步克難攻堅,破解難題。常規管理、質量提升、安全防控和後勤改制等微改革需要抓細抓實。微改革之路任重而道遠。

從戰略上看,我們要堅持在改革和發展中解決前進中的`問題。從戰術上看,我們要抓住突出矛盾,解決重點問題。學校通過系列微改革,進一步規範管理,提高質量,提升效能。新學年我校的微改革始終堅持以學校發展和教職工核心利益為中心的價值取向不能變,全心全意依靠和帶領全體教職工凝心聚力,真抓實幹,謀事創業的方針政策不會變。微改革着眼於師生,作用於師生,必將服務於師生,回饋於師生。

第二,法治是學校工作的準繩。

安全、質量、效能是管出來的。新學年需要進一步規範管理,從嚴治校,依法治校。“法”包含兩層含義,一是規律和法度;二是規矩和法規。我們要按照教育教學規律推進學校的各項工作;要用制度管錢、管人和管事。我們旗幟鮮明地提出,持之以恆地堅持依法治校,規範管理。我們要抓好師德師風和教師的教風,抓好學生學風和考風;抓好作風建設,強化行政幹部執行力、教職工工作紀律;進一步轉作風、抓落實,抓好制度的執行、常規落實和績效考核。

為此,規矩必須樹起來。紀律必須反覆強化,嚴格遵守。遵守學生規範、遵守廉潔紀律、遵守師德禁令。黨員作用必須顯出來。帶頭傳播正能量,帶頭落實學校工作要求,帶頭關愛幫扶學生,帶頭抓質量提升,帶頭爭先創優。真正做到揚正氣,正師德,傳正能,重品行,做榜樣。

第三,幸福是我們共同的願景。

我們的辦學使命是什麼?我們的學校走向何處?在新大學聯考背景下,學校面臨着轉型發展、跨越發展的艱鉅任務。新的行政管理團隊有責任有義務將學校帶到新的境界。作為校長,我的幸福是什麼?老師們的幸福是什麼?每個二中學子的幸福是什麼?我想我們通過不懈地努力,教學質量和效益顯著提升,教職工職業尊嚴和工作價值感顯著增強,為未來幸福發展奠定堅實的基礎,做點有意義有價值的事就是幸福。今年五一放假學生返校,高二年級的一名同學送來了他爺爺花費一週心血為我寫的一副書法作品,上面赫然寫着兩個字:擔當。雖然這位尊敬的長者至今不曾見面,但老人家的囑託和期待確實讓每個二中人感動,感奮。金盃銀盃不如家長的口碑。我們沒有理由不認真勤勉的工作,沒有理由不好好教書育人,沒有理由不把學校帶到新的高度,謀求新的更大的發展。從20xx年起,我們加強了幸福教育頂層設計,致力於幸福教育校本課程體系的建構,支撐幸福教育落地。形體健身、硬筆書法等課程成為每個二中學生必須選修的校本課程。

梁啟超先生曾説:“一家之人各放棄其責任,則家必落;一國之人各放棄其責任,則國必亡;全世界人之各放棄其責任,是世界必毀。”可以説,責任是人生歷程的支柱,社會發展的基石,是學校全方位工作可持續發展、高質量發展的關鍵。使命在肩,豪情滿懷。校興我榮,校衰我恥,風雨同舟,榮辱與共。xx二中將以為師生幸福發展奠基為辦學使命和責任擔當,打造“幸福教育”。教師謀求幸福的教育人生,學生謀求幸福的發展進步,學校謀求幸福的教育高地。

第四,實幹是二中永遠的名片。

今天胡文山、呂智慧、楊冰吉等後勤職工默默無聞,卻在自己平凡的崗位盡職守責,他們身上體現的是愛崗敬業、實幹興校的精神;邵雲星、潘彬斌、吳芙蓉、鄭江波等用自己的智慧和汗水做出了突出的教學教研成績,爭先創優,捨我其誰;無論一線還是後勤,都是學校不可或缺的重要崗位,無論老職工,還是中青年教師,都是學校發展的骨幹和中堅,我期盼着更多的二中人在各自崗位上為學校發展貢獻自己的智慧和力量。比紀律、比狀態、比奉獻、比業績。讓實幹成為每個二中人永遠的名片。

新學年,我們將始終堅持“科研興校,質量立校,特色強校”的方針,堅持立德樹人根本任務,突出質量核心地位,以“內理”“外拓”“深研”為三大策略,以安全、質量、效能為三大關鍵,突出了項目管理、課程優化、教學改革、後勤增效四個重點,以深化教育改革為動力,規範優化內部管理,實行高站位低重心的扁平化行政管理、條塊結合的網格化德育管理、推行新課標、核心素養下的課堂教學範式。學校必須在特色發展、辦學條件、管理質量等方面取得實質性的進展,學校辦學聲譽和形象要明顯提升。

清談誤國、實幹興校,一分部署、九分落實。我們要拿出實實在在的舉措,一個時間節點一個時間節點往前推進,以釘釘子精神全面抓好落實。行動至上,久久為功。我所説的奮鬥決不應停留在口頭上,要少説多做,俯下身去踏踏實實地工作和學習;也不應該半途而費,懈怠折騰,要持之以恆地去努力;真正做到靜下心來強化管理,沉下心來抓好內務,潛下心來抓緊學習。每個二中人都要用心用情用力做好做實,使更多教職工在各個崗位上、於細微處感受到二中的温度。為者常成,行者常至,朝向卓越的方向,走向春暖花開。

百舸爭流,奮楫者先,千帆競發,勇進者勝。老師們、同學們,這是屬於奮鬥者的最好時代,我們要把幸福作為願景,把法治作為準繩,把創新作為動力,把實幹作為座右銘,將奮鬥作為實現價值的有力武器,創造無愧於時代的業績,抒寫屬於我們的幸福人生,創造二中更加美好的明天。

開學典禮上校長講話稿8

尊敬的教官、老師、同學們:

早上好!

開學第一週,我們大一順利完成了為期一週的入學教育,上週剛剛結束期會考試。開學兩個多月來,我們同學通過自己的努力,在各方面都取得了不錯的成績。今天,我們將迎來一門新課程——軍訓。這次軍訓的教官是消防隊的官兵。他們有豐富的培訓經驗。他們不辭辛勞,不遺餘力地為我們訓練。在此,我代表學校領導和全體師生,向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

軍訓作為學校教育的一種特殊形式,在培養和提高學生素質方面發揮着不可替代的作用。通過軍訓,學生不僅會學到基本的國防知識,還會學到吃苦耐勞、敢打硬仗、敢打敢拼的優良傳統。

軍訓是學生將來進入職業學校甚至進入大學接受教育的課程。主要是培養學生愛國愛校的意識、吃苦耐勞的品質、獨立自信的精神、嚴謹細緻的作風。這是對學生自強自立的挑戰和訓練。學員必須服從指揮,遵守紀律,克服困難,自覺磨練,戰勝自己,經受住來自心理、體質、意志的諸多考驗,增強承受困難和挫折的勇氣,虛心向教官學習,圓滿完成軍訓任務。相信通過軍訓的訓練,每個學生都能養成良好的品格和嚴謹紮實的.作風,為順利完成學業打下堅實的基礎。

為使本次軍訓紮實有效、圓滿成功,我代表學校向同學們提出以下要求:

1.遵守紀律,服從命令。我們應該尊重導師,服從他們,一切行動聽從他們的指揮。軍訓時,教官比老師更嚴格,有時可能會受到嚴厲的批評和懲罰。學生不能因此而頂撞導師。要強化組織紀律觀念,嚴禁遲到、早退、曠課。沒有導師和老師的批准,不準請假。

2.團結協調,步調一致。軍訓是鍛鍊和檢驗自己的機會。同學們要克服自己的女人味,不怕苦不怕累,團結協作,刻苦訓練,努力培養自己百折不撓的意志。同時,要努力把我們班建設成為團結、文明、進取的優秀班集體。

3.高標準、嚴要求保持校園環境整潔,不亂扔垃圾,養成良好的衞生習慣,搞好內務管理,創造良好的生活和學習環境。我們還需要住宿生的家政培訓。

4.樹立安全意識。訓練中注重科學訓練。學生應該報告一切。如果他們不舒服,他們必須告訴班主任一些事情。只有獲得批准後,他們才能離隊。同學之間如有摩擦或矛盾,要向班主任反映,協調解決。不允許打架,否則學校會嚴肅處理。

同學們,軍訓就要開始了。希望你們以飽滿的熱情和頑強的作風努力完成軍訓任務,以優異的軍訓成績和良好的精神面貌充分展示你們20級新生的風采!

最後,我再次代表全體師生向各位教官表示深深的敬意和感謝,並預祝本次軍訓圓滿成功!謝謝大家!

開學典禮上校長講話稿9

老師/同學們:

下午好!

光陰荏苒,歲月如梭。雪葑冰凍的寒意剛剛散去,初春的温暖已經來臨。我們送走了取得豐碩成果的XX年,又迎來了充滿希望的XX年。值此新學期來臨之際,我謹代表學校,向老師們致以最誠摯的感謝和衷心的祝福,感謝你們在過去一年中辛勤的付出,祝願大家在新學期身體健康,工作順利!祝願同學們快樂成長,學習進步,素質提高!

剛剛過去的一年,是我們南中人勤奮工作的一年,是教育教學豐收的一年。我們全體師生團結協作,鋭意進取,創先爭優,獲得了許多可喜的成績:象校園電視節目製作國家級銅獎、市級文明校園、市級平安校園、縣級教育發展評估優秀學校、縣級國中學校管理先進單位等榮譽;也代表縣局接受了省、市、縣的多次檢查,並受到好評。這些成績的取得,充分表明了我校師生的良好素質、工作能力和不甘人後的拼搏精神。

本學期學校將繼續堅持我校的辦學風格,同時,為了促使學校各項工作再上新台階,特提出新學期學校工作總的框架:“四加兩增三個基本點”。“四加”即:教研教改加力度,全面育人加力度,特色工作加力度,班級管理加力度;“兩增”即:教學質量增高度,體育音樂增亮度;“三個基本點”即:學生髮展,教師有為,教學有效。

圍繞本學期這一總的工作框架,我們希望全體教師要發揚面向全體、認真負責、嚴謹求實、創新進取、無私奉獻、追求卓越的精神,樹立終身學習的思想,加強學習,不斷提高自己的思想、業務素質,力爭做一名德藝雙馨的`人民教師。

校興我榮,校衰我恥。學校聲譽,學校各項工作質量的優劣,事關我們南中每位老師和學生。要打造一流的學校品牌,僅僅靠我們領導和老師的努力遠遠不夠,還需要我們每一個同學發揮主人翁的精神,共同努力,在為學校的發展貢獻力量的同時,也成就自己。為此,我代表學校向同學們提出如下要求:

1、做一個品格優良的人:一個斤斤計較的人,難以發現別人的長處和優點;一個自命清高的人,難以與人合作共處。量小失眾友,度大聚羣朋。希望同學們在心中播下善良、友愛、責任的種子,做一個大度大方大氣的人,生活中分清是非,待人接物大方得體,為人處事大度大氣,坦誠布公,相互信任,做一個品格優良的好學生。

2、做一個成績優秀的人:學生的首要任務是學習。作為一名學生,沒有好的成績不行,但僅有優秀的成績還不夠。我們在掌握知識的同時,還要掌握獲取知識的技能。在學習的過程中,不能把學習當作一個沉重的負擔,而要樹立對知識的熱愛,激起對學習的興趣,每天都進步一點,享受學習過程的樂趣,與老師、同學和家長分享成功的喜悦,做一個愛學習、會學習、學習好的學習能手。

3、做一個發展全面的人:當前的競爭日趨激烈,能適應時代要求的是全面發展的“複合型”人才。希望同學們珍惜時間,刻苦學習,為在德、智、體、美、勞等方面全面發展奠定堅實的基礎。

4、做一個相處和諧的人:融四歲,能讓梨。這是我們都非常熟悉的三字古訓。謙讓、友愛是我們中華民族流傳幾千年的優良傳統。同學們在日常生活和學習中要和諧相處,相互謙讓,團結友愛,互相幫助,共同促進。

開學典禮上校長講話稿10

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

從今天開始,你們將成為這裏的新主人,在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在這裏,你們將沉浸在深厚的文化積澱中,體會自強不息、厚德載物的校訓,行勝於言的校風,中西融匯、古今貫通的辦學風格。

在這裏,你們將有機會聆聽學術大師的教誨,有機會到世界各地交流學習,在更具柔性的培養體系中自主選擇學習內容和成長路徑。我相信,你們將在清華收穫最美好的大學生活。

大學是一個需要寧靜的地方

隨着時代的發展,大學的職能越來越多,社會也越來越喧囂浮躁,大學在當下尤其要強調遠離世俗利益的誘惑,驅除急功近利的.障蔽,真正成為人類的精神家園。

“萬物得其本者生”,大學必須牢記並篤行育人的根本任務,將精力和資源集中到人才培養上。大學需要一個安靜美麗的校園,校園的風貌體現了大學的品位和境界。在我心中,清華園的美麗景象還應該包括:繁花落葉間教授行走在去教室的路上;藤影荷聲裏同學們在長椅上讀書;墨韻書香中校長與師生談心論道。我相信,寧靜的清華一定會孕育更加美好的未來。

在寧靜中追隨本心

同學們,你們已經邁進清華的大門,豐富多彩的大學生活從此展開。我想,你們現在首先要做的事情就是讓自己安靜下來,忘卻曾經的成績和掌聲,忘卻一時的滿足和得意,解放心靈、釋放真我,在寧靜中尋找新的夢想。

青年人應該努力充實精神而不是崇拜物質,應該直面內心而不是隨波逐流,應該獨立思考而不是人云亦云。一個人如果缺乏內心的指引,就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,耗盡個人的潛能和創造力,最多隻能得到平庸的優秀和貧乏的成功。

你們需要反覆地追問,什麼是自己最喜歡、最熱愛的?什麼是最有意義、最有價值的?發自內心的熱愛,是你們前進的不竭動力。追隨本心的召喚,才能鑄就無悔的人生。

在寧靜中堅守初心

人生是一個漫長的過程,在追尋夢想的道路上,你們會面對很多選擇,只有堅守初心,才能抵禦誘惑,才能不忘記為什麼出發。

在寧靜中篤學砥礪

諸葛亮在《誡子書》中説:“夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。”學習不僅需要安靜的環境,更需要安靜的內心。只有心無旁騖、潛心篤學,才能獲得真知、增長才幹;只有堅韌不拔、百折不撓,才能超越自我、昇華人生。

清華國學研究院四大導師之一的王國維先生,在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起,大地清華”,這裏“清”意味着純潔、安詳,“華”意味着茂盛、希望。我相信,清華園一定會因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

開學典禮上校長講話稿11

老師們,同學們,大家好:

新的學期已經開始,今天,我們在這裏舉行開學典禮,對本學期的工作進行安排、動員和要求,希望全體師生嚴格按照學校的要求,在新的學期裏,制訂切實可行的目標計劃 ,以飽滿的熱情,積極的態度,負責的精神精心安排教研組、年級組、各個班級及個人的工作學習任務,營造崇尚科學、文明、創新進取的良好氛圍,樹立我們東關國小良好的形象,為全面提高我校教育教學水平而努力。

過去的一個學期,我校的各項工作都取得了優異的成績,我們學校在山東省中國小“我與電腦”作文大獎賽中榮獲“省優勝集體獎”;有五名老師獲省優秀輔導教師獎,11名教師取得了壽光市及濰坊市級榮譽稱號。在全國國小英語競賽中,我校郭曉東同學榮獲三等獎;在山東省中國小“我與電腦”作文大獎賽中我校郭效東、許學聰、李志丹、許學睿等16名同學獲獎;孫建輝、馬 浩兩名同學分別在墨香杯“慶國慶.愛壽光”書畫大賽及墨香杯“慶六一”百米長卷書畫大賽中獲獎;張譽心同學在市舉行的乒乓球比賽中獲國小組第三名、並榮獲“壽光市優秀小公民”稱號。

在這一學期中,我們學校將舉行新生入隊儀式、冬季長跑比賽、古詩背誦比賽、隊列及會操比賽、寫字比賽、朗讀比賽等等。所以,這一學期將是一個繁忙、緊張和收穫的學期,為保證學校各項工作能夠順利圓滿完成,在此,我提出幾點希望,與大家共勉:

1、全校師生,要根據學校的安排,制定新的目標、計劃 ,開學伊始,每位師生都要以新的狀態投入到工作和學習中去,制訂科學、嚴密、詳細的計劃,合理安排完成本學期的任務,各職能部門要嚴格檢查落實,以保證良好教學秩序的建立。

2、牢牢樹立尊師愛生的思想:學生的優良品質,良好行為習慣的`養成,需要老師的培養,在學校,老師們要時時刻刻的關心每一個同學,以自身豐富的知識、高尚的人格,無私奉獻的精神,贏得每一個同學的尊敬和愛戴;我們要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學生,關心他們的學習、安全、生活和心理,教師的責任不僅是傳授知識,更重要的是培養學生良好的習慣及指導學習方法,進而初步培養學生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學習的興趣和人生觀,誰都會有錯誤和缺點,教師正是幫助、引導學生排除這些問題的佈道者,教師應該成為學生的好朋友,學校絕不允許呵斥、責罵、體罰和變相體罰學生的現象發生,要建立平等、互愛的師生關係,使我校成為師生工作、學習的樂園。

3、增強安全意識:學校周邊危險地方多,我們國小生自我防護意識和能力都不強,這就需要教師多加照看,學生要處處留心,加強自我保護,一定要聽從家長和教師的要求和安排。為此,學校決定推出戴小黃帽制度、放學站隊教師護送制度。每一個學生在上學、放學、課間操期間,必須戴小黃帽;放學站隊由上最後一節課的老師護送出校門,學生靠右邊行走,排好隊一直到家。學校安排執勤老師學生,將每個班情況記入班級及班主任考核。原創文章,盡在 4、加強紀律觀念:教育教學質量的提高,需要建立良好的秩序,需要紀律的保證,無論是學生還是老師,在紀律面前人人平等,大家要把心思和精力用在工作和學習上,熱愛學習,關心事業,培養堅韌不拔、勇於拼搏的精神,嚴格要求自己。學校是科學、文明和先進文化的陣地,我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負小同學、封建迷信等現象,使廣大師生成為高質量的現代文明人。紅領巾是國旗的一角,我們每一個同學都有佩戴紅領巾、愛護紅領巾的責任,學校將根據季節,要求每一個同學在規定時間佩戴紅領巾。

5、強化質量意識:質量是學校生存的根本,全體教師必須時刻保持清醒的認識,我們要從工作學習的每一個環節把好質量關,爭取一次把事情辦好,高標準、嚴要求,形成嚴謹、認真的教風、學風,為全面提高我校教育教學質量,作出不懈努力。

同學們,老師們,新的學期已經開始,新的目標和任務等待我們去完成,讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、鋭意進取、與時俱進,以新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰,取得新的榮譽。

開學典禮上校長講話稿12

各位老師,各位同學:

大家上午好!

金秋9月是科大歡樂的季節,教師節、校慶、中秋節、國慶節將接踵而至。最重要的是2012級新同學的到來,又為我們的校園增添了新的活力,青春與夢想將在此一同起航。今天,我們匯聚一堂,隆重舉行中國科大2012級本科新生開學典禮。首先,歡迎同學們成為中國科大大家庭的一員,從此中國科大將與你們一生相隨,相信你們也會像一代又一代科大人一樣,為自己選擇了這所大學而感到驕傲與自豪。

因為這是一所永遠追求卓越的大學。創新是融入科大人血液的基因,永爭第一、勇攀高峯是科大人的秉性與精神。科大在不長的辦學歷史中,幾經波折,甚至瀕於解體,但科大人始終自強不息,永不放棄一流大學的使命與追求,成為中國眾多大學中的一棵“招風的大樹”。今天,雖然學校的資源總量不佔優勢,但辦學質量在全國始終名列前茅:2011年自然出版指數名列全國高校第一;過去10年,科大研究論文篇均被引用次數名列全國高校第一;連續8年,有重大科研成果入選兩院院士評選的年度“中國十大科技進展”,全國高校唯一;……在科大的辦學歷史上,還有很多這樣的第一和唯一。

因為這是一所純粹的、受人尊敬的大學,學術優先、育人為本,不功利、不浮躁,永遠為我們的老師和學生安放一張“寧靜的書桌”;不跟風,不媚俗,沉穩務實,始終堅持質量重於數量的辦學理念,堅持紅專並進、理實交融的優良學風。

因為這是一所英才輩出的大學,不論是早期畢業生中為“兩彈一星”做出巨大貢獻的“院士羣體”和“科技將軍方陣”,還是今天以最年輕的中國科學院院士、最年輕的中國工程院院士、最年輕的美國科學院華人院士為代表的新一代科大人,各行各業的`傑出校友永遠是母校的驕傲和最大的辦學成就。我希望同學們在未來的四年中,進一步瞭解科大,體會科大,並融入科大,傳承和發揚學校的優良傳統,同時用你們的激情與活力、努力與汗水,為科大精神增光添彩,延續中國科大的光榮與夢想。

同學們,2012年對世界來説是“奧運年”,對同學們來説是“大學聯考年”,如果説奧運是運動員的“大學聯考”,那麼大學聯考就是同學們的“奧運”,你們與親友所經歷的一切,我相信都會成為你們人生中永遠值得珍藏的記憶。今天開學典禮過後,四年的大學生活就將拉開序幕,激情過後,希望同學們忘掉大學聯考,忘掉分數,靜下心來,潛心學習。不可否認的是,大學聯考強化了應試教育、甚至異化了分數在評價學生能力中的作用。事實上,大學聯考分數體現的只是同學們高中階段的知識掌握程度,大學期間是否優秀,未來是否成功,與大學聯考分數並沒有直接的關係,大學教育更注重的是學習能力、創新思維與科學精神的培養。從現在開始,大家需要改變之前應試教育留下的學習觀念和學習方法,不再唯分數而學習,教室將不再是唯一的學習課堂,分數也不再是唯一的衡量標準,圖書館、實驗室、社團活動和社會實踐等,都將成為大家增長知識、提高能力的場所和途徑。因此,自主學習、獨立思考將是同學們必需養成的為學習慣。同學們,我們身處互聯網時代,知識和信息的獲取從來沒有像今天這樣,隨時隨地,觸手可及,但與此同時,互聯網也在悄悄地減少我們的思考時間、侵蝕我們的專注力。希望同學們記住時間有限,大家要學會選擇,學會拒絕,要能擋得住誘惑。就像幾天前莊小威校友説的那樣,“不要浮躁,不要急於求成,不要急功近利”,要耐得住寂寞。同學們都是滿懷夢想來到科大的,我希望你們在今後的四年中能夠全身心投入,腳踏實地,努力充實和提高自己,為將來的夢想實現打下堅實的基礎。

從誕生的第一天起,科教報國、科技強國就是中國科大的責任與使命。在同學們開始大學新生活的時刻,我希望大家能夠了解和記住一些數據和事實:中國已經是一個經濟大國,國民生產總值居世界第2位,但人均只是世界第89位;由於缺乏自主知識產權和高附加值的科技產品,我們出口數億件襯衫,才能換回一架波音飛機;我們國家的城鄉差距、中西部差距還非常大,農村留守兒童的數量有數千萬,面臨着學校教育與家庭教育的雙重困境;幾天前,副總理給科大研究生支教團寫了回信,勉勵支教隊員勤奮學習、報效社會,在科大研究生支教團服務的寧夏西海固地區,1972年就被聯合國糧食開發署確定為最不適宜人類生存的地區之一,但現在那裏仍生活着一百多萬人口,中國還有許許多多像西海固這樣非常艱苦的地區。同學們今天的主要任務是學習,但要像一代代科大人一樣,樹立責任感和使命感,繼承和發揚科大“科教報國、甘於奉獻”的優良傳統,時刻準備着為國家和民族的復興貢獻自己的一份力量!

同學們,未來四年將是大家為學為人的重要階段,你們將學習知識、增長才幹,同時學會做人、學習做事。我衷心希望同學們從今天開始,做一個健康快樂的科大人,“勤奮學習,紅專並進”,用智慧和汗水創造美好未來!

謝謝大家!

開學典禮上校長講話稿13

親愛的同學們: 大家上午好!

今天對你們而言,是一個意義非凡的日子,因為從今天起,你們人生道路上一段重要歷程將正式開啟,這段歷程關係到你們未來能夠達到的高度,關係到你們一生的幸福。同樣,對華東師大而言,今天也是一個嶄新的起點,它不僅是一個新循環的開始,更重要的是從今天起,學校將和你們——7344名優秀學子簽下人生契約,我們會承擔起責任,努力為你們走好這段人生歷程創造條件,努力支撐你們的成長和發展;而你們,親愛的同學們,從此也將和華東師範大學這六個字榮損與共,緊密相連。

在這個屬於你們,同時也屬於華東師大的重要時刻,請允許我代表所有師大人,向20xx級全體博士生、碩士生和本專科生,表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎。祝賀你們在學業上再上台階!歡迎你們成為華東師大大家庭的一員!

前天迎新的時候,我遇到了一位來報到的軟件學院的男生和他的父母,在知道我是校長之後,男生的父親很自豪地告訴我,他是師大環科系91屆畢業生,當有人問他為什麼又把孩子送來的時候,已經走開幾步的父親折返了回來,對我説:因為他喜歡這所大學。這位家長肯定無法想象那一瞬間,我有多感動。親愛的同學們,在今天這個場合,除了向你們表示祝賀和歡迎之外,我還特別想對你們表示感謝,感謝你們和你們的父母對學校的信任,我們會通過接下來的努力證明,你們做出了正確的選擇。

同樣是在前天的迎新過程中,我遇到了很多同學,有的同學甚至是坐了30多個小時的火車輾轉而來的。很多同學告訴我,他們非常開心,終於來到了學校,終於可以開始大學生活了。我能夠體會這種心情,我知道,從接到錄取通知書的那一刻起,你們就已經開始了對大學的想象,開始了對未來的思考:大學是什麼?華東師大是一所怎樣的大學?大學時光該如何度過才最有價值?對於這些問題,當你們走完這段人生歷程,從這個校門中走出去的時候,每個人都會有自己不一樣的答案。但有一點毋容置疑,那就是大學到底有多精彩、多美好,首先取決於你們的參與,取決於你們的努力。

作為校長,也作為你們的學長,在我們彼此期待的這個時刻,我也同樣興奮,同樣激動不已:大學能夠給你們一些什麼,你們又能夠給大學帶來怎樣的風景?

大學的美好在於,每年的這個時候,都會有一批批來自四面八方、有着不同文化背景、生活體驗與經歷,像你們一樣優秀的年輕人匯聚到一起。在這裏,他們通過閲讀經典,培養人文情懷,感受“生命的精神交往”;通過研習學術,形成理性思維,創穫智慧與真理;通過課堂內外的討論思辨,學會獨立思考,獲得精神的自由;通過社會實踐,陶冶情操,實現自我完善;通過朝夕相處,收穫一輩子的友誼,甚至是最美好的愛情。大學因學生而存在,因學生而發展,因為一年又一年新鮮血液的補充,而青春常駐。

華東師大就是這樣一個美好的所在,但她的美好不止於此。

我想告訴你們,華東師範大學的“師”是“老師”,是“學高為師”的“師”,但華東師範大學的“師”更是“大師”。這裏曾走出過無數社會精英,但同樣也留下了呂思勉、孟憲承、馬君武、田漢、徐志摩等一大批大師名士的足跡。“大師”的意義或許不在於他有多麼傲人的成就,而更在於他是一個“大寫的人”。這一點,是華東師範大學最初也是最終的目標所在。

同樣,華東師範大學的“範”既是“身正為範”的“範”,是為師的“典範”和“垂範”,但更是一種“範兒”,是氣度,是勇氣,是敢為人先的視野,是對學術卓越的不懈追求。作為一所綜合性研究型大學,學校的三十多個國家和省部級重點實驗室、重點研究基地和無數個參與學術科研的機會將向你敞開大門;包括院士、千人、長江、傑青在內的一大批治學嚴謹的知名教授,隨時願意與你們切磋交流,發自內心地熱愛你們,關心你們的成長。

作為國內國際化程度最高的大學之一,這裏每年為你們提供了上千個“走出去”的'交流機會,也容納了五千名“走進來”的留學生。與全球一百多所著名大學的合作交流,尤其是即將矗立在陸家嘴的上海紐約大學,讓這片“遠東最美校園”在不斷地打開一扇又一扇通向世界的大門。

這是一所不一樣的大學,一所充滿着大愛精神的大學。一句“愛在華師大”,傳遞的不僅是温馨和關懷,更是師大為每一個學生的自由和充分的發展,為民族和社會的進步不懈努力的責任和承諾。

同學們,華東師大還有很多的驚喜,在等待着你們去慢慢發現。而我想説的是,此刻,你們站在這裏,你們完全有理由感到驕傲,因為你們已然是這份美好中的一部分!

然而,一所大學有多好,取決於已有的積累,更取決於你們的努力。最近一段時間,我一直在思考,作為校長我應該在這個場合對你們説些什麼? 想説的話很多,但歸結起來,最重要的是以下三點:

第一,學會學習,追求卓越。我毫不懷疑,今天能夠站在這裏的你們已經具備了獲取高深專業知識的能力,然而大學的學習不僅僅是知識的簡單獲取,更是培養能力和豐富心靈的過程。所以在學好專業知識的同時,不要忽視那些看似與己無關的課程;不要錯過校園裏每年上百場大師名家的學術演講;不要忘記在課堂之外,圖書館是另一個能夠讓你和所有大師交流的理想場所;也請務必牢記,在任何情況下都應恪守學術規範的要求。這些看似無關的環節,會讓你的能力、眼界、品位,甚至人生態度悄然發生變化,會支撐你在追求卓越的道路上飛得更高、飛得更遠,飛得更平穩。

第二,學會參與,全面發展。大學的生活豐富而精彩,但如果你只是旁觀者,那所有的精彩都將與你無關。未來的世界需要多元化的人才,而師大所提供給你們的,恰是一個個充滿機會和可能的平台,而你們,則應該成為這些平台的積極參與者甚至是領導者。我希望通過豐富多彩的社會實踐、公益活動和社團活動,你們不僅可以開闊眼界、鍛鍊能力,更可以理解擔當和責任的意義;我希望你們知道,一個人知識再多,能力再強,如果沒有幫助他人、服務社會的情懷,則他的人格仍然是殘缺的,到任何時候也稱不上是真正的精英,而且也不會有真正的人生幸福。

第三,學會寬容,完善自我。大學是精神的象牙塔,也是現實的小社會。我們不僅應該努力讓自己保持精神的純潔,更應該努力讓現實變得更美好。進入大學,就意味着進入了一種集體生活的狀態,我希望你們能夠把握好這個機會,在和不同文化背景、不同生活習慣、不同家庭條件的同學的朝夕相處中,學會寬容,學會理解,學會欣賞不同之美;我還想告訴大家,即使是大學,也會有很多的不完美,甚至還會有矛盾衝突,我希望大家能夠學會用積極的心態,面對這些不完美,學會用理性、平和的心態去面對可能遇到的矛盾衝突,學會從不同意見中尋找並建立共識,在對美好的不斷追求中,實現自我完善和自我昇華。

同學們,從今天起,你們美好的大學生活就要開始了。然而,木必有節,玉必有瑕,大學生活不會總是一帆風順。當你們遇到困難或是需要幫助的時候,請務必記得,我們就在你們身邊,無論是在學習上、生活上還是精神上。當你們面對誘惑,尤其是虛擬空間的誘惑的時候,請勇敢面對,在遠方和身旁關心着你們的父母、同學和朋友,他們都是你抵住誘惑的堅強後盾;當然,如果你們在校園裏遇到我,也請和我打個招呼,在路邊聊上幾句,讓我一起分擔你們的煩惱和憂愁,分享你們的成功和喜悦。

再過幾天就是中秋佳節了。也許這是大家第一次離開家鄉,離開父母的呵護,獨自面對新的環境。可我相信,你們心中,師大的月亮一定會和你們家鄉的月亮一樣的圓——因為這裏有和藹可親的輔導員和老師,有熱情開朗的同學和朋友,有麗娃河畔“愛在華師大”的美好傳説,當然,更有不一樣的你們。希望大家能夠儘快熟悉新環境,融入新集體,在這所不一樣的大學裏,用不一樣的姿態,去迎接你們不一樣的大學生活。

親愛的同學們,請努力吧,從現在開始!謝謝大家。

開學典禮上校長講話稿14

親愛的新同學:

早上好!

經過沖刺大學聯考的緊張,填報志願的糾結,等待錄取的忐忑,今天,無論你們是何種心情,大學生活真的就開始了。在此,我代表全體師生員工對大家的到來表示熱烈的歡迎!這些天車馬勞頓加上到校安頓,你們辛苦了,在此我向大家表示親切的慰問。同時我要把慰問送給所有辛苦迎新的同志們和同學們,因為他們把迎新當成迎親。所以,親,你們是否願意為他們辛勤的付出用掌聲來點贊呢?

開學恰逢中秋團圓節,為了求學,你們不得不放棄和家人的團聚。但是,今天特殊的團聚將會是你們今後頻頻回首的記憶。所有新同學聚集於此,共同見證自己大學生活的盛大開啟。和大家一樣,我也是東華理工大學的新人,是到職不足兩月的新任校長。但我又是大學裏的老人。我比你們早30多年上大學,在國內外9個高校學習工作過,在另一所大學履行過10年校長職責。現在,我想以學長和校長的身份,和大家談談大學生活怎樣才能更有意義,更有收穫。希望對大家有所幫助。

同學們高中的目標是上“好大學”,也就是考上一所好的大學。不自誇地説,東華理工被譽為“中國核資源人才培養基地”和“世界原子能事業的寶貴財富”,為我國核大國地位的確立,為國防科技工業和地方經濟建設做出了積極貢獻。這樣一所底藴深厚、特色鮮明、貢獻卓著、人才輩出的大學,難道不是一所好大學嗎?

進入大學後,同學們的目標還應該是“上好”大學,也就是把大學上好。大學本科分一、二、三本,但這並不對應一、二、三流。北大畢業生也有賣豬肉的,東華理工畢業生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的大學來決定,而取決於你怎樣上的大學,也就是在大學學到了什麼,未來你能做什麼。有段話説得好:文憑好比是張車票,一本軟卧,二本硬卧,三本軟座,專科硬座。車到站,都下車求職,發現人家並不關心你咋來的,只關心你懂啥和會幹啥。

為了“上好”大學,希望大家做到“四個不誤”。

一、不誤“時”:因為時不再來,所以時不我待

儘管上大學不是獲取知識的唯一途徑,但讀大學卻是獲取知識的最佳方式。青年大學生最具成長性,大學又提供了很好的成長環境和豐富的成才資源。除了大學,有哪裏能為你精心安排營養齊全,搭配科學,細心烹製的知識套餐,讓你大快朵頤?有哪裏能為你提供眾彩紛呈、條件優越的鍛鍊素質能力的平台和機會,讓你大練身手?有哪裏會有那麼多專業特長各異的老師為你傳道授業,釋疑解惑,與你師生情深?又有哪裏能有這麼多來自五湖四海的同學見證你的成長,和你同窗誼長?大學是人生成長的倍增器,也是人生差異的放大器。除非你棄學復讀,否則一輩子不會再有這樣難得的有組織的系統學習機會。因此,時不再來!

大學是多彩的畫卷,年輕的學生為大學抹上了青春的底色。年輕真好,年輕又真快!同學們正處於青春花季,請倍加珍惜。不要在終於明白什麼是青春時,卻早已將它消磨了一大半。 青春是單程動車,飛馳而去,不能復返。青春是不可再生的稀缺資源,如果現在對它愛搭不理,將來你一定會後悔不已!我真誠希望,在東華理工度過的`大學生活將成為你們青春之歌中一段美好的旋律,人生河流中一朵歡快的浪花!《南方週末》最近出了一篇文章:《假如讓我重讀一次本科》。建議同學們找來一讀。它會讓你理解為什麼幾年大學時光的浪費,會導致畢業後幾十年的後悔。沒有後悔曾上過大學的人,但真的有後悔沒上好大學的人。文章作者過來人的感歎會讓你明白為什麼時不我待!

二、不誤“事“:既要學業成才,又要精神成人

大學生緊要事的歸根結底就是兩件:學業成才和精神成人。學業成才解決“有能量”的問題。學歷學位固然重要,但在大學裏更重要的是提升學習能力和生活中學習的地位,這是另一層意義上的學力學位。有資料稱,大學畢業生的工作有相當一部分和專業不甚對口,即使專業對口,大學所學的專業課程也有相當一部分派不上大用場,而這些課程知識到畢業時相當一部分又已經更新。這三個“相當一部分”是不是讓人相當鬧心?有同學可能會想,既然如此,那專業學習混混過關就OK了。這種想法相當危險,它會讓你的大學基本算是白讀,以後有問題也大概只能找找百度了。大學生學業培養有雙核,亦即核心專業知識和核心能力。核心專業知識會給你貼上某一專業的標籤。比核心知識更重要的是核心能力,也就是發現和解決問題的能力。在大學裏通過某個專業的學習逐漸掌握並系統地提高這種核心能力,是大學乃至高等教育最本質的精華。核心能力離不開專業學習,但又可通過任一專業學習獲得,所以説它和專業既有關又無關。但它屬學業範疇,這就是我為什麼這裏不稱專業而稱學業成才的緣由。

精神成人解決“德”的問題,換言之就是解決“正能量”的問題。大學要培養人才,人才是有才之人,人中之才,第一位的是“人”。大學首要任務是立德樹人,學生不僅要學業成才,更要精神成人。精神成人指一個人之所以為人的價值根基和做人的道理,並把做人的道理滲透到自己日常的生活細節中。為此,要常給心靈洗澡,保持靈魂環保。精神成人對剛入學的大學生來説是人生當中最重要的目標。請同學們謹記:人生一定要有“意義世界”和“價值空間”。要學習專業知識和職業技能,更要叩問生命的價值,追問工作的意義。我們常説要悟道,悟是左忄右吾,也就是要用自己的心去悟;道是上首下辶,意味着要有頭腦地行走。

三、不誤“實“:敢於好高騖遠,成於腳踏實地

許多人曾問我,你25歲戴上博士帽,不到30當教授,32歲成為博士生導師,成功有何祕訣?其實成功的法則很簡單,但簡單並不代表容易。我所謂的祕訣就是“敢於好高騖遠,成於腳踏實地”。不過,此非應急救命丹,只是日常營養液。

“好高騖遠”是指要有遠大理想。理想或許是天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達天上,但是我們的航程可憑它指引。如果説高中階段的學習好比在高速公路上跑車,目標明確,路線清晰,那麼大學階段就彷彿在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪,信馬由韁,但更多時候需要辨清方向,探明道路。這個過程有起伏,有曲折。但沒關係,這是成長的代價。對年輕人來説,路主要是經歷不是選擇。先經歷必須經歷的,後才能選擇你想選擇的。

“腳踏實地”包含四層意思。第一是永恆的“恆”, 恆是鍥而不捨,如果要挖井,就要挖出水來;恆是不怕失敗,失敗是前進的絆腳石,但同時又是成功的墊腳石;恆是愈挫愈奮,不流汗水,就沒有成功時喜極而泣的淚水。第二是恬靜的“恬”,“恬”就是靜心學習,遠離誘惑,莫把慾望當志氣,莫要把誘惑當機會,機會常常只敲一次門,而誘惑往往按着門鈴不放;“恬”就是踏實努力,力戒浮躁,唯有步進,才能進步,有誰見過攀登者一步登頂?唯有功成,才能成功,又有誰的事業是一蹴而就?第三是誠實的“誠”,“誠”就是執事以敬,待人以誠,對事心態要端正,對人心術要端正。第四就是勇敢的“勇”,“勇”就是勇於迎接挑戰,平靜的湖面,練不出精悍的水手;“勇”還意味着勇於實踐,俗話説,凡事要三思,但比三思更重要的是三思而後行,旁觀者的名字永遠上不了比賽的計分牌。

四、不誤”世”:今天入學求知,明天入世有為

“世”指的是社會,入世就是要做勇擔社會責任的有為者。何謂有為者?眾説紛紜,莫衷一是。我以為,有為者雖未必有經天緯地之才,但一定有入世濟民之心,且又始終務實盡力。換言之,就是有“感動”之人,他富有使命感且又勤於行動。

不誤“世”,要求我們成為社會的使者,自覺承擔起社會責任。責任會激發進取的熱情,能強大探索的動力。作為東華理工的新人,請你們銘記“明德厚學,愛國榮校”的校訓。入學求知,明德厚學;入世有為,愛國榮校。不誤“世”,還要求我們成為歷史的使者,自覺承擔起歷史使命。不同時代的青年面對不同的歷史課題。當代大學生承擔着實現中華民族偉大復興的歷史使命,要用我們的夢想共同托起共和國之夢。希望各位新同學能夠把握這偉大的時代,珍惜這求學深造的機會,揭下你們自身所謂的各種“二代”標籤,在我們這個平等、自由的教育環境中豐富知識、提升能力、擴展思維、昇華精神,併成為掌握自身命運的“創一代”,用創新引領未來。

開學典禮敲響了大學第一堂課的鈴聲,軍訓則是第一堂課的主要內容,大學之門已經打開,奮進號角再次吹響,大家準備好了嗎?親愛的“95”後們,你們擁有令我們羨慕的青春!要打算而不是打發,要把握而不是把玩。希望你們青春無愧,青春無悔!

最後,我想把我在另一所大學的柳氏名言送給大家:別人和我比名校,我和他們比明天!

謝謝大家!

開學典禮上校長講話稿15

尊敬的各位校領導,老師、家長,親愛的同學們:

大家上午好!

和着初秋的快樂,邁着輕盈的步伐,在秋高氣爽的季節裏,我們又相聚在美麗的校園,迎來了一個新的學年,開始了緊張而又快樂的校園生活。今天,我們在這裏隆重舉行北外附校20xx-20xx學年第一學期國小生開學典禮。在此,我謹代表學校,向一年級395名剛入學的新同學和23名新老師的到來表示熱烈歡迎,向辛勤工作的全體教職工緻以崇高的敬意!

在過去的一年裏,我校以課題研究為抓手,着力推進全體教師的專業發展。我校全國教育科學規劃教育部重點課題《中國中國小生英語分級閲讀體系標準研製》子課題:《培養國小生英語閲讀策略的方法探析》已進入結題階段,閲讀的單項訓練對學生英語成績及學習興趣的提升起到非常大的作用。二(10)班榮獲海淀區優秀班集體,劉宏利老師獲優秀班主任稱號;97名國小教師獲得各級各類獎項,383名國小生在各種比賽中獲獎。

此外,我校在上學年繼續與xxxx國小加強交流溝通,60餘名國小生赴xxxx國小進行遊學交流活動。並作為北京市第一所引進xx元智科學課程的學校,受到家長關注和學生喜愛。

同學們,一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成,還是好習慣的養成,包括各個學科的成績提高,都需要有持之以恆的.努力,堅持不懈的毅力,努力在當下之時。學習是很辛苦的,但這裏面有快樂!什麼是學習的快樂?我想,當你通過努力不斷進步時,你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂,也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,讓我們一起分享你的快樂!

本學期,國小將繼續堅持以“健康的體魄,積極的興趣,堅實的起步,幸福的童年,美好的人生”為指向的教育,全面推進“愛生學校”項目建設,開展豐富多彩的主題活動,讓同學們在科技節、藝術節、英語節等節日中尋找到屬於自己的幸福和快樂,做最優秀的自己。

老師們,同學們,讓我們以新學期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰!最後祝願同學們成長更快樂,北外附校的明天更美好!最後,在第32個教師節來臨之際,預祝全體國小教師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!

謝謝大家。

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