關於超越自我演講稿模板錦集7篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在當下社會，演講稿與我們的生活息息相關，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的超越自我演講稿7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
超越自我演講稿 篇1
如果生活像預期的那樣順利，那麼我們就失去了本該有的旋律。當你受傷的時候，你只會流淚，永遠不要向前看，而是呆在原地，享受無聊的生活。為什麼我們不戰勝自己，超越自己？讓你的生活明亮美好。
高爾基曾説：“最大的勝利是在——年打敗自己。”人的一生需要克服挫折和艱辛，但最難的畢竟是戰勝自己。戰勝自己需要的是堅強的毅力和頑強的意志力。你可以通過一點點努力去了解對方來戰勝別人。你瞭解自己嗎？表面上，沒有人比自己更瞭解自己，但實際上，你無法正視自己的缺點，與自己的.缺點作鬥爭。我們需要的是學會戰勝自己，擺脱浮躁，讓生活的指南針指引我們走向正確的方向。
經歷了近30年的失敗，林肯沒有放棄自己，但依然堅信自己可以超越自己，沒有放棄追求，主宰了自己的人生。學會超越自己是成功的重要前提。有信心有希望，超越自己並不難。“沒有黃金是完美的，沒有人是完美的。”只有超越自己，才能成為最好的自己。
過去的失敗不會涉及未來，過去的成功也不會決定未來。不要因為一次失敗就放棄自己。我們應該為我們的未來制定一個目標。朝着這個目標前進，會逐漸超越自己。其實超越自己並不難。只要按照目標堅持走下去，超越自己並不難。改變心態迎接全新的未來！
"弄巧成拙是戰勝一切的前提，一切成功都始於弄巧成拙。"只有弄巧成拙，才能提升能力，昇華精神。學會及時發現和糾正錯誤，吸取別人成功的精華來彌補自己的失敗。戰勝和超越自我，是走向成功不可逾越的鴻溝。你會看到勝利向你招手。
失敗是經驗的積累，絕境是挑戰和機遇。如果你有所準備，努力拼搏，你可能會創造一個戰勝自己，超越自己的奇蹟！
超越自我演講稿 篇2
成功的人和失敗的人本來在同一起跑線上，但是成功的人超越了自己，失敗的人沒有超越自己。正因為如此，他們的結果完全不同。
其實我們已經很熟悉“超越”這個詞了，無論是歌詞還是老師平時的.教學都有提到。在生活中，難免會有一些絆腳石，但我們不能退縮，而是勇敢前進，超越自己。這樣才能寫出人生輝煌的篇章。
在20xx年牙科運動會排球決賽中，中國女排在先輸兩盤後超越了自己，以三連冠的戰績奪得奧運冠軍。中國男籃，在最後一場，不得不戰勝世界冠軍塞黑，但也超越了自己，從而以一分優勢挺進奧運會八強。最超越自己的例子是飛人劉翔，他在男子110米欄決賽中放下一切壓力，最終獲得了期待已久的奧運冠軍。
每個人都應該知道，雖然我們不一定能像他們一樣在競爭領域超越自己，但我們在生活中也可以做到。比如晚上，有的人看到閃爍的黑影會害怕，有的人聽到咚咚的腳步聲會害怕。這是從恐懼到勇敢最簡單的超越。一位偉人曾説：“人活在這個世界上，只是為了超越自己，做一份事業。如果沒有，他們會活下去。所以，要走出自己的路，成功。
最後送你一句歌詞——，超越自己，飛得更高！
超越自我演講稿 篇3
“小時候，我以為你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去；小時候，我以為你很神氣，説上一句話也能驚天動地。”這就是歌聲裏的幼兒教師。歌聲激盪着青春飛揚發的我，我希望成為歌詞中那美麗角色的一分子。
十五年前，我懷揣着滿腔熱血和赤誠，從貧瘠的大山走進燈火闌珊的城市，成為了一名光榮的幼兒教師，踏上了我尋夢的旅程。在十幾年的幼教崗位上，夢想一次次超越，感動與汗水共存，這一刻，只想和您分享我的感動與歡樂。
正如一位幼教專家所説，在這個紛雜的.世界——呵護童心是幼兒教師必須面對的課題，孩子純潔的心靈容不得玷污和塗畫！與孩子為伍，與天真純潔相伴，我以成為別人眼中的“孩子王”而自豪。
在智者的眼裏，幼兒教師是“萬能教師”，他們所要掌握的知識，幾乎涵蓋了成人世界所有的學科。我自己認為，幼兒園教師堪稱教師羣體中的“教師之母”。她不但是孩子生命中除了父母之外的第一個教他走路的恩師，而且是第一個告訴他好習慣會一生相伴的人，是第一個站在他們中間手牽手讓他感受温暖的人，是第一個讓他懂得長大的腳步離不開集體温暖的人。
我是多麼珍惜這感動與挑戰並存的職業，我又是多麼感謝我的領導、師長給了我磨礪自己促進自己成長的舞台。
幼兒教師除了要有一顆愛心，還要有過硬的專業本領。在多年的教學實踐中，我深深懂得怎樣才能為人師表，所以在工作中努力進取，不斷學習新的知識充實自己與時俱進。在領導的安排下，培訓學習是我亙古不變的鐵律，棋琴書畫、能歌善舞，技能技巧大賽是我的練兵場，歌聲飛揚、紅綢舞動，幼兒園裏歡樂多，幼兒教師本領大。千錘百煉，我越來越為我的職業驕傲和自豪。
呵護是對幼兒最好的教育，無論多麼高大上的教育理念，如果沒有呵護作為基礎和支撐，幼兒教育的發展就如同空中樓閣。記得去年的一天下午，我正在給孩子上游戲課。突然在後面配課的實習老師大聲地呼叫：“楊老師，快來看，這個孩子怎麼啦？”我一個箭步衝到孩子面前，只見這個孩子不省人事且不停地抽搐。我迅速俯下身去，將孩子緊抱在懷裏，一邊呼喚孩子名字，一邊用拇指掐孩子的人中，讓配班老師趕緊撥打120急救電話並通知家長。直到孩子猛然大哭一聲，清醒過來，我才長出了一口氣，雖然只有三五分鐘，但我已似乎用完了全身的力氣而癱坐在地上。
“你的手怎麼了楊老師？”王園長關切地問我時，我這才發現在急救的過程中，害怕孩子咬破舌頭，我將自己的手指塞在孩子的雙齒之間，手指被孩子咬得發青，那一刻卻忘記了疼痛。
事情過後，有人問我，“楊老師，孩子突然間出現驚厥抽搐，你怎麼還那麼淡定地進行施救？”我回答説：我必須淡定，遇到這種突發狀況，別人可以慌張，但是作為幼兒教師的我卻慌張不得。我是一名老教師，也是班主任，我必須衝在最前面，家長把孩子交給我，是對我的信任，保護孩子的健康是我的責任，最主要的，那一刻，我是師大錦園人！
超越自我演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
裁判舉起手中的發令槍，輕輕釦動了扳機。“砰——”的一聲巨響，現場騰起了黃色的煙霧，在煙霧中，只見幾個黑色的身影同時奔了出去……
這是200米的比賽場景，在這個星期的星期三下午，我們學校隆重舉行了第十四屆運動會，我作為一名運動員，有幸參加了200米的比賽。
“請參加七年級男子200米預賽的`運動員到檢錄處檢錄，請……”廣播裏大聲播誦着這條通知。“啊?怎麼這麼早?不是説十點開始嗎?”我低下頭看了看手錶：才九點二十。這是我的心涼了半截——我還沒怎麼做好準備。我正遲疑着該怎麼辦，廣播裏又播了：“請參加七年級男子200米預賽的運動員到檢錄處檢錄……”聲音還比剛才高了一倍。唉，沒辦法，我只好聽天由命了。來到了檢錄處，我看到一個裁判在拿着名單點名，我趕緊跑過去。“你叫什麼名字?”裁判問我。我把自己的名字報給了他。裁判的目光在名單上掃了好幾遍，邊看邊説：“你在，你在——”我屏住呼吸，等待着，然而，我心裏在不停地想：“老天，給我一個好道次吧，給我一個……”正這麼想着，裁判突然説話了：“哦，找到了，你在你一組的第八道，你站在那兒。”什麼?第八道?這對我來説彷彿是當頭一棒。我還沒有準備充分，勝算已經不大了，現在又讓我跑第八道，就是雪上加霜啊!我愣在那兒一動不動，在裁判的催促下，才悻悻地排到了第一組的最後。我看了看我的對手，一個個都“人高馬大”的。我真是欲哭無淚啊!
“好了，你把他們帶到跑道上去。”裁判對一個高年級的同學説。在去跑道的路上，我的腿一直在發抖。轉過一個彎，我瞥見了同班同學期望的目光。這時，彷彿有一股熱血湧進了我的胸膛，並且有一種感覺充滿了我的全身，使我的腿不再發抖，讓我的全身充滿力量——是啊，我們比賽不就是為班級爭光，為團體爭光嗎?我今天就要超越自我，賽出最好的自己!
“各就各位，預備——”裁判舉起了手中的發令槍，“砰——”，槍響了，我如離弦之箭衝了出去，這時，我的心裏只有一個理念：再快點，再快點!我越跑越快，越跑越快，快到已經感覺不到自我，只感覺“腳下生風”，耳邊朦朦朧朧地聽見同伴的加油聲。我再次提速，感覺自己好像飛了起來。近了，近了，終點越來越近了……我衝了過去。
看了看自己的成績：30。01秒。我簡直不敢相信自己有這麼好的成績。現在，進不進決賽對我來説已經不重要了——
因為我超越了自我，我贏了我自己!
超越自我演講稿 篇5
大家都知道，“萬丈高樓平地起”，蓋一座摩天大樓，最重要的不是他的華麗的外表，而在於它的根基，如果根基不牢的話，它將是空樓閣，可能會引發意想不到的危機。在我們的日常工作中，實際上就存在這種情況。有的人愛耍小聰明，老師、^領`導安排的工作他總是分派給別人，最終把功勞都攬在自己的身上，如出現差錯，則把責任推得一乾二淨。這種行為的人，必將一事無成，也可能會成為一個挫折而徹底“倒塌”。相反，在日常的生活中，有的人腳踏實地的學習，一步一個腳印，打下堅實的基礎，雖然“進步”得慢些，但是根基是牢固的，不管經歷任何風雨，他都能穩穩的站在高處，承受所有。
千里之行，始於足下。“腳踏實地”，就是要求真務實，身體力行，紮紮實實地從奠基的實事做起，一步一個腳印地向前邁進。就學生而言，就是要樹立起為振興中華而勇擔大任的使命感，並將此融入到當前的學習和將來的社會實踐之中去，在校園和社會這兩個大熔爐裏，學會知識，學會做人、學會生活，學會技能。
我們不僅要腳踏實地，還要不斷地超越自我。
人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔，我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空，於是我們有了飛機。看見魚兒在水裏遊弋，我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨遊遼闊無際的海洋，於是我們有了船舶。……夢想牽引着一代又一代的人的心。為了夢想，有的人腳踏實地、努力奮鬥、超越自我；而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收穫美夢成真的喜悦；蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成、一生虛度。
世上無難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰勝世間的一切障礙。一個人如果對自己的生活、對學習充滿熱愛，並選定了自己的奮鬥目標，就會自發地儘自己最大的`努力去面對、去奮進、去超越自我。愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過？誰沒有幻想過？想入非非是青春的標誌。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳！”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的事做好就是不簡單；在遇到挫折的時候，坦然微笑地面對生活，這樣就可以享受到成功的境界。實現夢想要一步一步來。超越自我，夢想就離我們並不遙遠！
別人可以替你開車，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。天助自助者，成功者自救。機會總是留給有準備的人，如果自己不準備好的話，即使好運降臨也會錯過。
時間年輕着，歲月卻總會老去。“仰望星空”的接力棒，必然要一代代傳承。生活在一個偉大的時代的我們，只有不斷充實自己，奉獻自己，腳踏實地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來譜寫美好的未來！
超越自我演講稿 篇6
我想要開始我的演講和現場時，我看見在公園裏。一位年輕的母親和她的可愛的女兒約3歲在操場上。這個小女孩被打鞦韆，但不敢去嘗試。母親鼓勵她，對她説，“來吧，寶貝！我相信你一定能做到！相信你自己！”她母親的鼓勵，這個女孩終於爬上盪鞦韆。“是的！我能做到！媽媽，幫我飛得高！”她哭了快樂，和她的笑聲充滿了空氣。我看見你的自信是一個關鍵的因素，在解決問題。有了自信，我可以克服困難。與自信，我能超越極限。有了自信，我可以超越自我。
在這裏，女士們，温柔，讓我來與你分享我的經歷。我喜歡英語，現在，我能站在舞台上，用英語表達我的思想。但是當我第一次進入大學後，我就是這樣一個害羞的男孩，以致我不能説流利的中文的人羣中，更不用説展現我的英語。在第二學年，我被分配到的英語競賽萬軍之。我沒有經驗，所以在主機當時真是一個挑戰。我不知道説什麼才好，甚至是如何踏上舞台？然而，所以我決定去參加這個任務後，英語學習的'兩年以來，我變得更為自信。教師的話，也鼓勵了我，"如果你不自信，這是無法讓別人相信你。如果你不能超越自己的極限，就不可能會有進步。”我終於完成了這項任務，併成功證實自己，我能超越自己的極限。我能超越自我。是的，我能。
與自信，並沒有一個是一定要贏，但是沒有自信，你將失去。今天站在這裏，參加這個比賽，對我來説也是一種挑戰。我當然想贏得第一名嗎？實話告訴你，不太好。然後，我自信與其他參與者？絕對。我相信我自己。我相信，我會盡我最大的努力去克服所有的困難。我well—ready去迎接挑戰。我很自信，我可以再超越自我。
超越自我演講稿 篇7
每個人都有自己的夢想，很多人為之努力奮鬥。然而，有些人奮鬥了一輩子卻沒有真正的成就，因為他們都有心靈的枷鎖。超越自我，心飛。從某種意義上説，可能是人生最好的狀態。
經常聽人説“哦，我又考混了，哎，我是不是傻……”其實不是你傻，大家都一樣，只是你沒有突破內心的枷鎖，超越自己。超越自己可以釋放出本該釋放在自己體內的物質，讓自己的生命釋放出應有的光彩。所以，一個人只有超越自己，才能充分發揮自己的潛能，展示自己生命的精彩本質。
聽起來超越自己只有四個字。其實你真的.去練，他需要的努力是意料之外的。首先要認識自己，認識自己的優勢是什麼。自我認知是自我超越的重要關鍵，也為進一步的行動鋪平了道路。不採取行動不能只認自己，但一定要始終相信自己能做到，遇到考試這樣的大型比賽一定不要緊張。記得要淡定，心要穩，你就能超越自己，我的心也會飛起來。
不僅如此，你還需要冷靜和自尊。其實這不是驕傲的表現，而是對自己的認可和信仰。正是這種理解，才能承受你的冷靜和信任。只有這樣，你才能真正瞭解自己。著名射手張山曾在自傳中説：“天地只有我一人。”這讓她很自信，最終在奧運會上以一個迷人的女子擊敗了很多男人，獲得冠軍。
超越自己，放下夢想，心就飛了。只有這樣，你才能在漫長的人生道路上成為一個強者！