校園環保演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨着社會一步步向前發展，用到演講稿的地方越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的校園環保演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校園環保演講稿1
國小是一所擁有百年曆史的名校，這裏環境優雅，設備先進，為我們學生提供了一個良好的讀書環境。但美中不足的是二氧化碳排放量太多了。現在，不光光是我們國小不低碳，許多公共場合也不低碳。有些人理所當然地認為，二氧化碳是人吐出來的廢氣。但許多電器也會產生二氧化碳，如手機、電腦、冰箱等等，甚至有些日常生活中的必須品也會排放二氧化碳，就像塑料袋，便餐盒等。
正是因為這些專門排放二氧化碳的東西不斷地在我校出現，使得我校變成了一個高碳校園。所以，我有以下幾點建議：
一、少開車多步行。因為現在經濟條件都比較好，許多老師家長都買了車，但汽車卻又會排放二氧化碳，污染環境，所以老師，家長們還是少開車，多步行，既鍛鍊了身體，又保護了環境，一舉兩得，何樂而不為呢？
二、少帶手機多動腦。現在科技發達了，許多手機裏都有了計算機，許多學生為了偷懶，便把手機帶到學校，但是手機又會放射出二氧化碳。所以，同學們，為了低碳校園，多開動一下你們聰明的小腦袋吧！
三、多乘公交車、節能用家電、多種一棵樹、及時關電腦、少用塑料袋。
如果再這麼持續高碳下去，空氣將會受到污染，冰川將會消融，氣候將會上升，糧食將會減產，海平面將會上升，物種將會滅絕。
所以，同學們，讓我們攜手共同告別高碳吧！讓校園變得更美麗！，低碳環保校園
校園環保演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天國旗下講話的題目是《校園環保》。
作家曾經説過，環境是心靈的港灣；畫家曾經説過，環境是靈感的源泉；教育家曾經説過，環境是塑造人的搖籃；而學生説，環境是保證我們愉快學習的必要條件。
我們每一位同學都是這個校園的主人，都有維護校園環境的責任與義務。那麼，作為xx中學的主人，我們究竟應該怎麼做呢？以下有幾個建議送給大家：
第一，從我做起，從現在做起，自覺養成良好的行為習慣。
第二，不破壞校園的公共設施，不亂塗亂畫，不亂扔垃圾。
第三，提倡“彎腰精神”，見到垃圾就撿起，扔進桶裏不怕煩。
第四，與不文明説再見，與不文明作鬥爭，爭做環保小衞士。
韓愈説：“勿以善小而不為勿，以惡小而為之。”這就是要求我們要保護環境吧。只要我們每一個同學都有良好的衞生習慣，只要貴在堅持，相信滴水可以穿石，鐵杵可以磨成針，我們的校園會在我們用心的呵護下越來越美麗。
各位老師，各位同學們，只要人人都有保護環境的意識，只要我們學會自我約束，“校園環保行動”需要你，需要我，需要大家的努力！
我的講話到此結束，謝謝大家。
校園環保演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是孤山子鎮中心國小六年一班的鞏一然，我演講的題目是《創建綠色校園，爭做環保小衞士》。
有誰不希望自己能是在一個空氣清新，陽光明媚的綠樹成蔭的校園裏，快樂的學習.成長呢！我們孤山子鎮中心國小就是這樣一所綠色學校。
南丁格爾曾經説過一句話：人生，欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。可是在一些地方，人們呼吸的空氣，飲用的泉水都是骯髒的。空氣中瀰漫着細菌，水中流淌着垃圾。這嚴重的威脅着人們的生存，我想通過這次疫情同們一定深深的理解保護環境衞生的重要性。
我們都是二十一世紀的主人，所以我們要要增強環保意識，爭做環保小衞士。人人樹立學校主人翁的責任心，留心身邊的環境，立足校園愛護校園的每一處綠色，爭做保護環境的小衞生，不讓污染出現在校園裏，不讓污染出現在我們生活的每一處角落。
同學們，從我做起，從小事做起，愛護花草樹木，不亂扔垃圾。看見垃圾不要繞道而行，把它拾起來，放回它本應該去的地方。同時，也要做到“三節，三愛“，節能.節水.節電；愛學習、愛勞動、愛祖國”。愛護校園裏的每一抹綠色，每一朵花朵，每一處風景。
讓我們攜手努力，從點滴做起，綠色的校園要靠我們每位同學勞動來創造。同學們讓我們行動起來，人人爭做一個名環保小衞士，人人共建綠色的校園。
同學們，讓我們向疫情防控阻擊戰中艱苦奮戰的生態環保人學習。
謝謝大家，我的演講到此結束。
校園環保演講稿4
同學們、老師們：
大家早上好，今天我講話的題目是：《世界地球日，從校園環保做起》。
每年的4月22日是“世界地球日”，這是一項世界性的環境保護活動，旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。
同學們，人類只有一個地球，地球就是我們可愛的“家”！我們要在地球上安居樂業，就要愛護地球，保護環境，維持生態平衡。可是，你們知道嗎？人們為了自己的利益和方便，做出了許多破壞環境、傷害地球的事情。人們隨手扔掉一個塑料袋，埋在地下三百年都不會腐爛；一個像鈕釦那般大小的電池埋在泥土裏可以使周圍10平方米的土地寸草不生；亂砍濫伐、毀森開荒造成水土流失、土地沙漠化；更可怕的是，由於生態平衡遭到嚴重破壞，每一個小時就有一種生物在地球上消失……不難想象，如果再這樣惡化下去，總有一天我們人類賴以生存的家園也會遭受滅頂之災！
4月22日是一個提醒地球上每一個人行動起來保護地球的日子。綠色環保、低碳生活，對於我們普通人來説，既是一種態度，更是一種責任。在此向各位老師和同學們發出倡議，做知理環保附小人，認真做到以下幾點：
1、無論在什麼地方，都不亂扔果皮紙屑，發現垃圾能主動揀起扔進垃圾箱裏。
2、注意節約用電。看到光線充足，主動把教室裏的燈關掉，電腦長時間沒人使用，就將它關機。
3、少用紙巾，改用手帕。重複使用紙張，雙面使用。作業本寫完了才換新的，做到節約用紙。
4、遠離塑料袋、一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護森林資源。
5、自覺對生活垃圾進行分類。如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起，要把它們放進專門的垃圾箱中，集中回收，減少污染。
6、購物時，要自帶購物袋，儘量購買簡單包裝的商品，倡導綠色消費。
同學們，只要從我做起，從現在做起，把每一天都當作是地球日，我們的天空會更加蔚藍，我們的校園會更加潔淨，我們的地球會更加美麗。
謝謝大家！
校園環保演講稿5
校園安全，我們防範。校園衞生，我們維護。校園秩序，我們監督。我們是行走在校園中的小衞士。我們是行為規範示範的小主人。我們是少先隊旗下閃亮的小標兵。我們攜手，讓文明的英華園更加平安美麗。
在第14周值崗過程中，我們認真檢查、記錄並總結，將發現的問題與大家進行交流，希望我們全體同學都能及時彌補不足，以更好的面貌面對每一天的學習和生活。
餐廳方面：問題比較集中的還是剩飯現象。有的同學在盛飯的時候要很多，可又吃不了，就只能倒掉。有個別同學每次就餐都存在這樣的現象，餐廳檢查小組的同學對這樣的行為進行了制止並告知了所在班級的班主任，週五的時候進步非常明顯。在此再次呼籲全體同學，要愛惜糧食，吃多少盛多少，不夠時再去盛，將“光盤行動“堅持下去。我們要將“節約”兩字永遠放在心底，並踐行在行動上。不僅要節約糧食，還要節水、節電、節約學習用具，讓勤儉節約的優秀品質在我們身上紮根。
樓道紀律方面：在本週，我們加強了教學樓內的紀律安全的督察力度。班主任老師們也在班級內加強了紀律安全的教育，樓道里安靜很多，課間大聲喧譁的聲音也小了很多。督察小組同學發現這樣一個現象：有個別同學在樓道里快跑的同學，一看到督查小組的同學或執勤的老師不等提醒就會馬上停下腳步。這表明同學們很清楚紀律要求，但就是不能做到自覺。二樓督察小組同學發現二年級班內的紀律委員在這方面發揮了很大的作用，楊xx、馮xx幾位同學，每個課間都會非常認真地監督本班同學在班級和樓道的紀律情況並記錄下來交給班主任，及時的督促和提醒很好地規範了本班同學的言行，其他班級可以適當借鑑。同學們，我們要謹記：教學樓內不追跑、不喧譁，上下樓梯靠右行，關注安全，警鐘長鳴。
教室衞生方面：每到大課間，各個班級的班主任老師都會在教室內指導同學們做好班級衞生。督查小組同學發現，大課間做完衞生後教室裏非常整潔，但過一段時間，有的教室地面或垃圾桶旁又會出現小紙片。在此提醒全體同學，整潔的教室環境不僅要創設，更好維護。六年級的大哥哥大姐姐在這方面做得非常好，他們會隨時收拾、整理教室，教室環境保持得非常整潔，我們要向他們學習，珍惜自己的勞動成果，時時處處維護教室環境，讓清新整潔的環境與我們時刻相伴。督查小組還想提醒大家，每天都要整理一下自己的書桌，將書記和課本有序擺放，不用的紙張及時清理。各班窗台上的綠植如果出現了枯黃的葉子也要及時清理，注意好這些細節問題，我們會擁有更清新整潔的教室環境。
樓道衞生方面：各班負責樓道衞生的同學每天都會認真清掃，但還要做得更細緻一些，如暖氣片中有小廢紙、牆圍邊小沿處有灰塵，都要徹底打掃乾淨。牆壁上的瓷磚每天要用乾淨的抹布擦淨，如果抹布沒有洗乾淨，擦後就會留下污漬，請負責樓道衞生的同學們關注這些問題。
室外衞生方面：督查小組同學發現，上午檢查時衞生區撿得很乾淨，但到了下午又出現了零星的廢紙或塑料袋袋。請負責室外衞生區的同學上下午大課間都到本班衞生區內轉一轉，發現垃圾及時清撿。同時也呼籲全體同學，看到垃圾彎腰撿起，共同維護整潔的校園環境。
同學們，讓我們彌補不足，從點滴做起，自我約束，相互監督，不斷進步。爭做文明的小使者，爭做環保小衞士，傳遞更多的愛和友誼，温馨整潔的校園環境需要你、需要我、需要我們大家共同努力！讓我們一起加油吧！
謝謝大家！
校園環保演講稿6
親愛的老師們，親愛的學生們，大家早上好！
作者説：“環境是靈魂的港灣。”
畫家説：“環境是靈感的源泉。”
軍事家説：“環境是取勝的法寶。”
教育家説：“環境是塑造人的搖籃。”
當我們走在綠樹成蔭的校園裏，我們一定會感到輕鬆愉快。當我們在一個乾淨優雅的環境中學習，一定會有珍妮弗的感覺。
但是美好的環境是靠大家共同努力的。
眾所周知，校園環境是一所學校的窗口，直觀地反映了學校的精神和文化氛圍。一個乾淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習和生活的需要，也是培養我們情操的需要。創造良好的校園環境是我們的神聖職責。
今天走進新校區，教學樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂乾淨衞生。走在教學樓上，教室窗户清晰，走廊乾淨整潔，心情詹妮弗；早上，教室聽起來很吵，學校很安靜。下午放學後，操場上的學生活蹦亂跳。學校的面貌日新月異。老師專心工作，學生勤奮學習。看着這些變化，我們感慨良多。一切都不是任何領導、老師、同學的功勞，而是我們全校師生以“自強不息”的精神共同努力的結果。
同學們，我們容易嗎？不容易！沒有大家對學校的奉獻和熱愛，就不可能有寬敞明亮、窗户通透的教室供我們學習；沒有大家的努力和無私奉獻，不可能有優雅舒適、一塵不染的石椅供我們早上讀美式英語，思考未來；沒有大家的無私奉獻，就不可能有一個乾淨清新、綠樹葱鬱的校園讓我們舒舒服服的生活。
但是，在我們同學打掃校園、清理垃圾雜物的同時，仍然有極少數同學不珍惜自己的辛苦，比如把廢紙牀單扔出教學樓的窗户，把食物殘渣扔在走廊和樓梯上，把擦手的紙巾扔向任何地方，把隨意吃過的零食盒和食品袋扔出去，還有人把口香糖吐在地上。操場和教室裏有飲料瓶和紙巾，浴室裏有煙頭。請我們同學想一想，你們有沒有這樣的不文明行為。你這樣做不感到羞恥嗎？
想象一下，如果我們的校園充滿了渾濁的空氣，所有的花草樹木都會枯萎死亡。牆壁和桌面上畫滿了傷疤，到處都是灰塵和垃圾。在這樣的校園裏，怎樣才能快樂學習，健康成長？
學生，只有環境優美，才有美好的心情，才有更多的學習熱情。我們大多數學生早上來學校學習，下午放學，幾乎一整天都在學校度過。這是我們的第二個家，這是我們學習和生活的地方。我們在“清潔校園運動”中努力工作。我們每個人都是後溪家族的一員。我們應該自覺保護環境，學習文化知識，養成良好的衞生文明習慣。
謝謝大家！
校園環保演講稿7
尊敬的各位老師與親愛的同學們：
大家早上好，我今天的環保演講稿的主題是：《爭做環保少年，為創建綠色校園獻策》
我們共同生活在同一個地球上。地球環境的好壞，與每一個公民息息相關。環境保護，要從每一個公民，每一件事做起。保護好自己的校園環境，也就為保護全球環境做出了貢獻。
1、垃圾原本是一種財富，我們卻把它放錯了位置，使它對我們造成了巨大的危害。現在是讓垃圾發揮它真正作用的時候了。我們建議有關部門應建立垃圾回收站，對垃圾進行處理，讓垃圾變廢為寶，化害為利，造福人類。例如：可以建垃圾焚燒場，與發電廠核供熱管道相匹配起來，就可以獲得人力所需的電能、熱能。只要人們更新觀念、更新技術，垃圾與人爭地之嫌是可以解除的。同時我們在清理垃圾時一定要將垃圾分類分清哪些是可回收的，哪些是不可回收的。
2、建議城建部門在城建規劃時，將居民區、鬧市區（商業區）、廠區、校區進行科學合理的規劃。
建議環保、公安等部門加強有關環境噪音污染的法規的執行，如禁止在學生上課時間進行建築施工，嚴禁在標有禁鳴標誌的市區街道鳴喇叭等。
3、節約每一滴水，每一度電。
4、保持校園環境的乾淨整齊，見廢紙要撿起。
5、不隨地吐痰。
6、教室、辦公室實行袋裝垃圾。
校園環保演講稿8
各位老師、同學們：
大家好！
今天在這裏舉行“小手拉大手，我們在行動”活動，以期在全社會營造倡導和諧教育、創建美好家園的良好氛圍，在學校建立“小手拉大手，共建美好家園”長效機制，讓小手拉起家長、鄰里的大手，讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參於下尋找身邊的陋習，共同遵守良好的文明禮儀規範。全面提升少先隊員及其家長的文明素質，形成人人蔘於，共建美好家園的嶄新局面。看到同學們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動，也深受鼓舞。近年來，學校在全體老師的辛勤耕耘、家長的積極配合和同學們的刻苦努力下，各項工作成績顯着。老師們敬業愛崗，求真務實，無私奉獻；同學們舉止文明，禮貌待人，得到了社會各界的一致好評。
同學們，讓我們以這次活動為契機，逐步提高我們的文明意識，以內在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不説髒話；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫亂畫，不破壞公共設施；管住自己的腿，不違反交通規則，不翻越欄杆，不踐踏花壇草坪，努力用自己的實際行動感知文明。把“小手拉大手，共建美好家園”活動深入到創建省級文明縣城中去，讓老師、學生和家長成為播撒文明的傳播者。
同學們，用你的小手拉起家長的大手，帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明，講禮儀，為共建美好家園增光添彩，把文明之風送到我縣每一個角落，以自己的文明影響社會的文明，為建設美麗的新台前而貢獻自己的一份力量！
最後，衷心祝願這次活動取得圓滿成功！祝各位老師、同學們身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
校園環保演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是601班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《清潔校園，保護環境》。
保持校園清潔衞生，這是校園中一個不曾變更的主題。作為一個求知的場所，首先必須環境美化，衞生清潔，因為一個乾淨的校園，會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍，因為乾淨的校園會起到淨化心靈的作用。
同學們，你們是否還記得，去年的此時，我們也曾發出過倡議：讓我們從今天開始，關注我們的口，不隨地吐痰，不亂説髒話;關注我們的手，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫;關注我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每位同學能“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管”。
保持校園清潔衞生不應當僅僅走形式過過場，而應當成為我們的常態。因此學校德育處進一步加強校園保潔工作的宣傳教育，提高師生環保意識;紮紮實實地落實各項衞生清潔措施，以清潔、規範、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，推動創建“清潔校園”活動，為共同構建和諧校園做出更大貢獻。現對教室衞生作如下要求：門窗保持清潔，玻璃用乾布擦;前、後門門檻做到無積塵，門檻角落處用刷子清除乾淨;室內外牆面做到牆面清潔，宣傳欄張貼整齊、規範;地面保持清潔，無污跡，無紙屑等;課桌椅桌面無塗跡、整潔，擺放整齊;講台的枱面、台下擺放整潔，無雜物，無灰塵;衞生角工具擺放整齊，周邊地面無垃圾，牆面無污漬，垃圾及時清倒。結合校園實際情況，我們還倡議校園花壇內無垃圾，車輛停放規範有序。 美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧!我的講話完畢!
謝謝大家!
校園環保演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
學校的操場上，幾個低年級小同學在用一個白色塑料袋當氣球玩，上課鈴響，他們撒腿就跑，似乎忘記了剛才那個塑料袋。人走了，留下袋子還在空中飄飛，慢慢的又落到不屬於它的地方——操場中央！塑料袋孤零零的躺在那裏，它本來不是應該會的垃圾桶裏的嗎？
喧鬧的大街上，車水馬龍，一位衣着時髦的美女，邊走邊嗑着瓜子，瓜子殼直接從漂亮的小嘴中噴出，在她身後留下一條瓜殼路；飄滿酒香的餐廳裏，服務員隨手將剩飯剩菜倒到街邊，在陽光暴曬之下，隨着路人踩踏，發出一股股難聞惡臭，讓人無法抵擋；還有曾經令許多文人墨客魂牽夢繞的江南河流，如今不再清新柔媚，它只是排放垃圾的載體……
“愛護環境，人人有責”，很簡單的八個字，可是有多少人能夠自覺做到呢？
看着自己朝夕生活的家園逐漸遭受破壞，我們忍心嗎？不，我們絕不！保護環境是我們每一個人的責任，我們應該為了共同的家園儘自己的綿薄之力。
愛護環境，有你有我。我們要行動起來啦，做好宣傳，積極帶動，讓這個社會重視環境，提高意識，一起來美化我們的生存環境，讓春天的花兒開得更加燦爛，鳥兒唱的更歡，空氣更清新；我們要讓夏天的太陽不再暴烈，冬天的風不再殘酷，在稻香飄溢的秋季裏，我們會收穫更多……
愛護環境，有你，也有我哦。
校園環保演講稿11
各位領導、各位評委、
大家好，我叫xx，今年x歲。今天，我演講的題目是《xxxx》。
我們人類與動物共同生存在一個地球上，天空飛翔着鴻雁，水中遨遊着鯉魚，山間躥躍着老虎，我們北京城不少家庭庭院樓前養的小動物在戲耍。也許，朋友們會誤認為世界上的動物很多吧!但你是否知道，現在的動物不僅不多，而且有的動物已經很稀少，甚至某些動物已經滅絕。根據生物學家估計，幾千年來被人類捕殺以致絕種的動物至少有數百種以上。如此一來，那世界上的動物種類越來越少，如果我們不能夠及時挽救的話，那麼將來世界上的動物就只有我們人類自己了!千萬不要以為這是“危言聳聽”。
生物學家指出，在自然狀態下，物種滅絕的種數與新物種出現的種數基本上是平衡的。但是隨着人口的增加和經濟的發展，這種平衡已經受到破壞。據專家們估計，從恐龍滅絕以來，當前地球上生物多樣性損失的速度比歷史上任何時候都快，鳥類和哺乳動物現在的滅絕速度或許是它們在未受干擾的自然界中的100倍甚至1000倍。地球上自有生命以來，共出現過25億種動植物，其中有將近1/2是在最近3個世紀內消失的。
動物是我們人類的朋友，保護動物，關愛動物，我們人人有責。動物保護，關愛動物是一個很重要的培育道德關懷能力的實踐，兒童很喜歡和小動物一起玩的，很多時候，一個孩子在面對一個小動物的時候，他第一齣發點是感覺這個動物是可愛的，他希望可以去關注它，甚至當動物受傷的時候就會想去幫助它。幫助弱小，是道德關懷的最樸素的出發。我們成年人也一樣，靠的就是這份天然的愛心，本能的愛心和得到精神昇華的愛心。
到今天為止，xx動物醫院演講建院兩週年，自從兩年前自己帶着愛心上路，兩年的風風雨雨，兩年的日日夜夜，與小動物朝夕相處、熱誠保護動物的記憶和故事刻骨銘心。兩年來，自己積極參加社會活動，配合派出所宣傳文明養犬，下社區打疫苗，救助流浪動物。
隨着人民生活水平的提高和豐富，擁有寵物的家庭也越來越多，然而小動物科學餵養和保護的知識並未得到應有的普及，小動物受到虐待和遺棄的現象大量存在，小動物保護的宣傳和教育工作顯得日益重要。因此，通過自己積極參加救助流浪動物的活動，提高人們的動物保護意識，達到人與動物的和諧共處。通過救助和看護危難中的小動物，為它們提供或尋找更加合適的生存空間。盡力為遭遺棄的、無家可歸的小動物提供救援、治療和看護，為動物做絕育手術、接種育苗和定期獸醫診治，幫助動物尋找領養主人和新家。
我們就是要全社會都要行動起來，通過舉辦講座、設立宣傳展板、在媒體上開辦欄目、舉辦專項活動等方式，對公眾進行動物保護意識和科學餵養動物知識的宣傳教育活動，使人們樹立保護大自然、關愛動物、尊重生命的環保意識，並身體力行，為動物的生存創造安全、和平的生存空間和氛圍。
被稱為世界動物行為學領域愛因斯坦的美國女科學家珍妮、古道爾來到一個基地參觀訪問期間，曾經深有感觸地説過這樣一句話：“我看到了一個世界上少有的`，不把收容的動物圈在籠子裏餵養的地方。這裏充滿着對生命的尊重，每一個到這裏來的人，都是一次心靈的洗禮。”
其實，動物確實是我們的好朋友，你只要喜歡他，它也會喜歡你。從前，有一户人家在森林旁邊住。家裏養了一隻牧羊犬。這隻牧羊犬很聰明，還能幫主人看孩子。而且，主人説什麼，它都能聽懂，很有靈氣。有一天，主人出去打獵，狗在家幫着看孩子。主人回來的時候，聽見狗一直在叫，走進去一看，孩子不見了，狗的嘴上全是血，他想：一定是狗餓了，把小孩給吃了。主人一怒之下，把狗殺了。突然，牀下有孩子的哭聲，孩子在牀底下。可是狗的嘴上為什麼會有血呢?原來，主人走了沒多久，家裏來了一隻狼，狗把孩子藏在牀底下，自己和狼搏鬥了，狗最後把狼給趕走了。
無獨有偶，在泰國普吉島，有一頭大象在大浪中背起許多孩子，並逃到了安全地方。海嘯發生當天，當巨浪直撲普吉島的時候，一頭在海灘供遊客拍照的大象成了人們的救命英雄。因為大象主人在千鈞一髮之際，把許多小孩都抱到象背上，於是，大象邁動它的四蹄，拼命地揹着他們逃離危險的海灘，最終成功脱險。
如果我們救助了小動物，動物們也不會忘記我們人類，而是用自己的方式加倍的感激我們，動物也是有生命的，動物也知道感恩。所以，我們要善待他們。
朋友們，我們都是凡人，我們沒有拯救世界的力量，但是我們固守着愛與善良，愛護動物是人類的美德，愛護環境是每個人義不容辭的責任。為此，一些城市還建設了流浪動物收容所，讓那些無家可歸的動物有個温暖的家;建立了關愛動物救基金，讓那些失去愛的動物有了生活保障;各種關愛動物的網站也紛紛出台，讓更多的人加入關愛動物的大家庭。
朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良後果，造成生態嚴重不平衡，從而使人類的生存環境遭到破壞。讓我們從現在做起，從我做起，保護動物，關愛動物，使我們綠色世界變得更加美好吧!
謝謝大家。
校園環保演講稿12
老師們，同學們，
大家早晨好！
當我們在綠樹成蔭的校園裏漫步時，會有什麼感覺呢?當我們在窗明几淨的教室裏學習時，
會有什麼感覺?當我們在整潔優雅的環境裏生活時，又會有什麼感覺呢?
從開學以來，我校大部分班級衞生掃除積極、及時、到位，衞生保持良好，不少班主任老師經常到教室和公共區內檢查和指導大掃除，為確保我校校園環境的優美潔淨無私地默默地工作着，值得大家學習和敬佩。上週我們對全校各班教室進行了一次檢查。在檢查中，我們發現，有的教室牆面上有同學們留下的“佳作”——亂寫亂畫，這些“佳作”在雪白的牆面上顯得格外刺眼;有的教室裏地面上還有中午午餐時遺忘打掃的飯菜，不少班級工具櫃外面沾上許多污跡，有的班級教室裏的垃圾桶幾乎裝滿，裏面最多的是什麼呢?是大家吃的各種零食包裝袋。
這幾周以來，我常常在校園操場、教室樓梯、教室走廊等地方，弓下腰撿起有些同學隨意丟棄的垃圾。有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，反正不是我丟棄的，與我無關;有的同學看見了，主動拾起垃圾，放到垃圾桶裏。同學們，你們覺得剛才説的現象哪些與優美的校園環境不和諧呢?
老師們，同學們，為了進一步提升我校校園環境衞生質量，講究衞生，減少疾病發生，打造優美的學習環境，養成良好的衞生習慣，我們倡議：
1.人人以愛護校園環境為己任，認真做好教室、辦公室、公共區、廁所等衞生打掃，還給校園一個優美的環境。
2.不在校園裏丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環保衞士，主動撿起地面上的垃圾。
3.不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學文明人，做文明事。
4.辦公室、教室裏的勞動工具擺放規範，辦公室的辦公用品和同學們的學習用品擺放整齊。
5.各班衞生委員每天堅持對教室和公共區進行衞生督查。
6.住校生宿舍內務整理規範，講究衞生，服從宿舍管理人員管理。老師們，同學們，愛護環境，講究衞生，提高環保意識，是一個國家、一個民族高度文明的象徵，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。讓我們積極行動起來，以主人翁責任感，從自身做起，養成良好的衞生習慣，打造我們優美潔淨的校園環境!
本週工作要點：迎接學月考試，師生廣播體操比賽
謝謝大家!
校園環保演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是3月21日，第6周的星期一。今天，我在國旗下講話的主題是——《保護環境》。
每天清晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠於職守的衞士，日夜不停地守衞着校園；操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸着春天的甘露；校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳着，歡快地向我們招手；平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優雅的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。我們滿懷激情，暢想未來。
同學們，學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、環境區衞生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎？你有過在雪白的牆壁上留下你骯髒的腳印、手印嗎？你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得乾淨的地板上嗎？
曲格平曾説過：“沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。”學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保小衞士。不要把它想象成很難的事情，其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時；當你記得及時關燈，不浪費用電時；當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉；當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧譁、嬉鬧；當你不亂塗亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝；你就已經在做着環保衞士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗！
同學們，校園是我家，環保靠大家！
為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環境貢獻自己的力量吧！
謝謝大家！
校園環保演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！我是四年級五班的學生馬明澤。今天，我在國旗下講話的主題是——《保護環境》。
每天清晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。學校兩旁粗壯挺拔的松樹像忠於職守的衞士，日夜不停地守衞着校園；花園裏一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳着，歡快地向我們招手；平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優雅的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。我們滿懷激情，暢想未來。 同學們，學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、環境區衞生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎？你有過在雪白的牆壁上留下你骯髒的腳印、手印嗎？你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得乾淨的地板上嗎？ 曲格平曾説過：“沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。”學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保小衞士。不要把它想象成很難的事情，其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時；當你記得及時關燈，不浪費用電時；當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉；當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧譁、嬉鬧；當你不亂塗亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝；你就已經在做着環保衞士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗！
同學們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環保意識。我們應當有時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，共創我們的美好家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園環保演講稿15
親愛的同學們：
你們好! 我今天發言的主題是《保護環境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去…… 可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難----全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現臭氧空洞，空氣一點點的流逝，動物大量滅絕…… 可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只佔世界總水量的十萬分之七，可以説是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染着，大地上水的顏色，正不停的變換着…… 我前幾天看電視得知，在長江裏，中國獨有的中華鱘已經絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個願望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、雲是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白雲和諧的搭配着，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環境，珍惜地球，不讓最後一滴水是人們的淚水，最後一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧! 謝謝大家!