網課與自律演講稿

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到演講稿,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的網課與自律演講稿,歡迎閲讀與收藏。

網課與自律演講稿

網課與自律演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《人貴自律,尤其網課》。

20xx年所有的遺憾與失望已伴隨着新年的鐘聲悄然逝去,20xx尾隨而來,然而這一年似乎並不如我們想象中那麼美好。

一場新冠病毒卷席着武漢,同時也讓全國上下繃緊了神經。

在新冠病毒肆虐期間,我們每個人都不得不待在家裏,勤洗手,常通風,出門戴口罩,為疫情的有效防控做貢獻。

人人都感到枯燥乏味,原定的開學時間也往後延遲又延遲。教育局下達了“聽課不停學”的.通知,讓我們在無聊的假期也能不落下應學的功課。每天在觀看老師們授課的同時,也考驗了我們的自覺性和自律性。

剛開始上網課的時候感覺很新奇,儘管現在科技發達,但我從來沒有以這種方式上過課,我興致高漲,每天卡點上課,認真聽講做筆記,在規定的時間內完成作業,忙得不亦樂乎。

隨着時間的推移,漸漸的,我開始有點厭煩這樣日復一日枯燥的生活。並且網課的老師不是自己認識的老師,上課進度時快時慢,總覺得不太習慣。各種各樣的問題向我襲來,我只覺得頭大,每天都在盼望着能夠早點開學。

事實上,我們在家認真上網課,是一種特殊的與病毒對抗的方式,是我們學生用自己的辦法來支持國家,支持學校,絕不應該馬虎。

這次因疫情開展的網課學習也是一個“彎道超車”的好機會。我們在別人分屏打遊戲、刷視頻的時候認認真真聽講,踏踏實實做題,多下點功夫就能遠遠甩開別人。沒了老師的監督,我們更應該找到學習的節奏和技巧,做到絕對自律。

八年級是整個國中三年最重要的時期,我們應克服困難,打起十二分精神迎接每一天的學習。要相信努力總會得到回報的。

儘管網課學習為我們提供了一個方便的學習平台,但我還是懷念當初在學校的日子:和老師交流問題,和同學玩耍説笑,這些都讓我向往。

我期盼着,待到春暖花開疫情消散之時,你我能在校園坦然相見。

我的演講完畢,謝謝大家!

網課與自律演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目《少年,你美在自律》。

因為疫情我們進行了網課學習,而在我看來,網課學習唯一的滿分答卷就是自律。

這次網課學習中我們遇到了很多問題。比如説,因為沒有老師督促,常常作業不交。因為沒有在校的氛圍,網課學習不認真。因為有些題目不會做,直接不思考拍答案等。我認為解決以上最完美的辦法就是自律。因此學習自律是完全有必要的。

我的.哥哥今年上高三,因為馬上要大學聯考了,他媽媽就每天督促他。可是這樣沒有起到好的效果,他每次看他媽媽不在的時候,就開始打遊戲,刷抖音,因此讓孩子學習自律才是最重要的。不能一味的只督促他,這樣是不明智的做法。

我認為學習自律可以從列時間表和養成習慣開始。而列這個時間安排表是一定要自己列的。我曾經也用過這個辦法。因為我早上總是起不來,因此我媽媽讓我列了一個時間安排表。我把自己起牀時間定的很晚,但這樣學習網課就要到中午吃飯的時間,太匆忙了。我沒辦法,又把時間一點點的往前挪,這樣每天這個時候起牀其實也不見得那麼難了。所以我相信只要養成好的習慣,自律一定是一個很容易的事情。

所以大家和我一起養成這個自律的好習慣吧。

謝謝大家,我的演講結束。

網課與自律演講稿3

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好!

今天發言的題目是孩子的網課生活。

真的沒想到我有一天還是陪着孩子一起上課,一直以來我都十分的擔心孩子在學校課程裏上課的狀態,是否能夠集中精力,是否會思想開小差,是否會做與課堂無關的事情……反正就是各種擔心,恨不得自己把眼睛掛在他身上陪他去學校上課,這樣才能讓自己放心,現在這種想法居然實現了,因為現在學校沒開學,實施了學生在家上網課的模式,我自然是非常的支持的,這次的假期這麼長,孩子早就在家玩“瘋”了,現在能上課了,我打心底裏高興,在陪伴孩子上網課的這段時間裏,有苦惱、爭吵、有辛苦、也有開心,我覺得只要讓孩子學到知識,做父母的'做再多都是值得的。

首先就是得知網課這個消息之後,讓我感到十分的苦惱,因為我們現在只是租房住的,所以一直都沒有在家牽網線安裝網絡,現在孩子要上網課自然是要有穩定的網絡條件的,用手機流量或者是蹭隔壁的網絡肯定都不是一回事,但是為了能給孩子創造良好的學習環境,我們也就毫不猶豫的在家安裝了網絡,如果不是這個網課,我想我再怎麼樣都不會在這個出租屋內安裝網絡。

在上網課最初的那幾天,家裏幾乎每天都能聽到我的謾罵聲,因為孩子還完全的沒有從假期的狀態調整到學習的狀態,每天早上都要我去他房間叫他起牀,而且這個過程還十分的艱難,每次都要耗費很長的時間。就算開始上課了,我一開始是坐在他旁邊陪着他一起上的,但是他跟我説我坐在他旁邊,他覺得不舒服,沒辦法集中精神上課,我就退出來讓他一個人上課,但是結果就是,老師叫他回答問題,他沒理,因為他用電腦去看其他東西去了,這讓我非常的生氣,以後每一節課我都坐在他旁邊,既然他自己沒辦法調整好學習的狀態,那麼就由我來幫他。

陪着孩子上課,説不辛苦是不可能的,以前放假在家,我都沒怎麼管束他,現在每天叫他起牀,叫他課餘時間看窗外休息下眼睛,叫他按時寫作業,按時煮飯給他吃等等,我現在幾乎所有的精力都放在了孩子的學習上,完全沒有時間去想其他的,因為我得保證他在上課期間是以最好的狀態去學習的。

在這個過程中,我也是有感受到快樂,因為我的監督到位,孩子多次被老師表揚説,上課非常的用心,作業每次也都是按時完成的,非常好。我想作為家長最想看到和聽到的就是孩子被老師讚許了吧,這樣一想好像自己這麼久以來的辛苦都是值得的,雖然我不太懂網課這一套,但是經過老師的耐心講解,我現在也是完全的熟知這個東西,讓我又增長了一番見識。

網課與自律演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。今天我演講的題目是自律。

作為一名中學生,自律是很重要的。學會自律,就是學會控制自己的慾望和做法。當自己獨自一人,無人提醒時,你能夠嚴於律己。

例如:時間方面,你能夠合理利用。在保證質量的前提下,將應該完成的.,盡最大努力盡早完成。魯迅説過:“時間就像海綿裏的水,只要願擠總還是有的。”把不重要的往後放,例如看電視、玩遊戲等娛樂;把重要的安排好,例如學習。

事實上,大多數時候我們都知道應該怎麼做。我們知道晚上不應該熬夜打遊戲,我們知道早上應該早起上網課,我們知道下課應該馬上做作業。

然而,我們卻總是不去這麼做。回頭一想,頓時又後悔,暗下決心。可是再一次面對選擇,又抵不住誘惑。

那麼我們應該如何去學會自律呢?首先,你應該想一想你的人生有什麼意義,你想幹什麼,未來你有什麼規劃。在這風華正茂之時,不應該如此渾渾噩噩。然後,明白如今努力自律為了什麼,不過是為了未來想想曾經不去悔過。

如果你對未來還有期待,請你開始自律吧。其實很簡單,只要做好每一件小事。比如今晚早點睡,睡上八小時;明天早點起,認真上早讀……

相信當你做到這些,你離自律不遠啦!離將來的幸福也不遠了……

網課與自律演講稿5

各位老師,各位同學:

大家好。今天,我演講的題目是自律。

作為一名學生,我們應該立志要以言為基礎,以實踐為第一要務。古人的話,每一句話都透露出自律的重要性。每個人在這個花花世界裏前進,必然會受到各種慾望的誘惑。所以,自律顯得特別重要。

從另一種意義上説,自律就是謹慎。它指的是人們在獨立生活時,能夠自覺地嚴格要求自己,認真對待自己的思想和行為,防止不道德的慾望和行為的發生,讓道德始終伴隨着主體。

學會自律就是控制你的思想和慾望。時間就像海綿裏的水,你可以隨時擠壓它。魯迅説這句話的真正意思其實是――珍惜自律。

小時候,當魯迅上學時被老師責備遲到了,還對他説如果還遲到,就不要再來了。他並沒有説太多的理由,而是默默地在桌子的一角刻了一個“早”字,從此再也沒有遲到過,這是一種自律。

有了自律,你會更接近你的目標。有的學生因為學習不好,所以選擇在課後自己一個人努力的趕上進度;一些學生則在課堂上分心,毫不在乎其他同學和老師的感受;有的學生甚至在遇到一點點困難的`時候,選擇了半途而廢。

然而,對於這樣自暴自棄的人,我們只能説他們是沒有自律的人。這樣沒有自律的人,他們是很難走向成功的。而有自律的人,他們從不説髒話,有禮貌的做事,上課不吵鬧也從不請假。把每一件小事做到盡善盡美,然後邁出了成功的一步。

其實自律很簡單,需要靠我們的意志力來支撐。如果沒有意志力的支持,自律就成了一朵沒有根的花,無法生存。沒有意志力的支撐,自律只能漂浮在大海上,隨波逐流,無法找到成功的方向。

所以意志力特別重要,學會鍛鍊毅力,只需要你付出一點點行動。比如當你為了考試前努力學習,不受外界的電視、音樂等干擾,將需要完成的內容完完整整的做完,就是一種自律。這樣的自律,是需要不斷的積累和鞏固的。

所以,讓我們從今天開始,從小事做起。讓這些小事匯聚成一條長河,讓自律這個詞印在我們心裏。

普羅透斯説:“能控制自己靈魂的人,永遠是征服者。”勃朗寧還説過:“一個人一旦開始了征服自己的戰鬥,那麼他就值得稱讚。”

那麼,從現在開始自律,書寫新的里程碑。

網課與自律演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我演講的題目是《今天你自律了嗎》。

網課給我們提供了一個機會。20年前的'願望是在家便可以學習,可事實上真的有那麼好嗎?

在網課學習中學習任務沒有在校的多,也沒有學校壓力大,幾乎每人都交了作業,似乎並沒有什麼漏洞。

可事實上呢,許多同學的作業都是拖到大半夜交。這個時候老師便會在羣裏點名批評,但是由於老師並不能當面批評,只能隔着一個屏幕,我們無法感受到威嚴,有的同學便一而再再而三的犯錯。老師管不到家人管不了這種現象也很普遍,只得從平時作業來以此觀察。

也是如此,更過分的事情便再次出爐,那便是抄襲標準答案。老師畢竟是閲歷豐富的人,當然可以一眼識別抄襲的人,但由於老師顧及學生的面子,並沒有指出具體人物,只是在班裏集體警告一遍,所以有的同學便變本加厲。

另外手機就像一個潘多拉魔盒讓人沉迷,許多人藉着上網課的理由去玩手機。和家長説的在釘釘上課,可是真正到了時間時卻是與朋友在遊戲相遇,刷抖音追劇等等不自律的行為。

自律不是口頭説説,首先我們得制定計劃,在約定時間內達到制定的計劃,這樣便可以事半功倍,因為自律使人進步。

何為自律?自,為自身;律,為約束;既生而為人,便應懂得自律。希望我們每個人都很自律,達到自己要求成為更好的自己。

我的演講完畢,謝謝大家!

網課學習,愛你也容易

網課與自律演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

這段時間上網課的經歷讓我很是有感觸,高二的學習是越來月緊張了,我對自己的學習也是非常的上心,這一階段的學習讓我感覺非常有壓力,上網課的這段時間是我從來沒有體會過的經歷,學習上面我也一直都在保持好的心態,未來一段時間的學習當中我肯定能夠做的更好,這是一定的,我相信我是能夠在這樣的狀態下面有很大的收穫,雖然遇到了一些問題,在家上網課其實也不是那麼的方便,跟在學校比起來還是有很多麻煩的,通過這次上網課我也有一些心得。

在這樣的情況下面我肯定會好好的.提高自己的能力,上網課的經歷是我萬萬沒有想到的,有些事情經常都會有一些意想不到的情況發生,還記得第一天上網課的時候我是非常激動的,我也是有點擔心自己是不是能夠做到這些,提高自己的學習成績非常的有必要,現在我對自己的也是有着非常大的信心,在未來的學習當中我也一定會好好的提高自己的,在家上網課需要自覺,這一點是毋庸置疑的,剛剛開始上網課的那幾天我還確實是有一些不適應,感覺很多時候都不是非常的自覺,出現問題也是比較多,現在回顧起來也是出現了很大問題,上網課老師是非常幸苦的,我現在還依稀的.記得,每一堂課老師都要準備好久,耐心的在給我們講完課之後私下還要給我們解答一些問題,因為在上課期間我們是沒有提問的,那樣很耽誤時間,所以一般都是做好比較在下課之後有問題才跟老師講。

這段時間的上網課也是讓我信心倍增,我感覺有些事情是需要一定的耐心,而且還要很自覺,現在我也是信了,在這樣的情況下面我一定會讓自己的更加努力,更加用心,雖然説不是每一件事情都能夠證明什麼,但是一定要用心努力才是,這一階段的學習當中我肯定會做好這些,我也相信在今後的學習當中我能夠保持好現在這樣的心態,這是我應該去落實的事情,作為一名優秀的高中學生我還需要更加努力,堅定自己的信心,我感激這次在家上網課的這段經歷,讓我磨礪了自己很多,也是對我的一種考驗,讓我能夠在這種情況下面堅持去學習,在學習上面能夠有一個好的心態,不是什麼時候都有這樣的機會,我肯定會記住這些,在今後的學習當中堅定自己的信念。

網課與自律演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

這次假期比較的長,所以學校也是安排我們老師在這段沒辦法來學校上課的期間做網上教學的工作,我也是通過準備,上網課的方式來讓學生們學習數學,而這種方式也是給我不一樣的感觸,有一些心得體會。

和在教室的教學有些不同的是,這是網絡上,不是和學生面對面,而我面對的就是一個攝像頭,看起來是很難去有一個互動,但是其實學生在學習的過程中遇到的問題,也是可以及時的反饋,一些內向的同學也是會在直播間裏面提問,而這種方式也是不一樣的互動,可能是大家不見面,所以膽子也是大了一些,當然對於學生們學習的狀態,也是不那麼容易把握的',只能通過作業,以及家長的監督瞭解學生們的一個情況,而我也是在這種方式下,把課上好了,從作業以及家長的反饋來説,和教室裏的教學雖然形式不一樣,但是該學的都是學好了,而且由於是可以反覆聽的,所以課後的一些問題也是能更好的去解決,而不是像之前一樣,有些學生不喜歡來問老師,那麼可能問題就積累在那兒了,而可以反覆看的網課則是讓他們能更好的理解,學到知識。

由於是第一次的網上上課,開始的時候,我和學生們都不是很有默契,很多方面也是做得不夠好,後來經過反思,自己也是和其他的老師溝通教學的方法,後面的教學工作也是做好了,讓學生們沒有由於在家裏學習而導致了沒學好數學,而來到學校之後的一個測試情況也是反映了他們其實在家裏學習的效率有些學生還比在教室裏面更好,也是沒有什麼退步太明顯的情況發生,這種教學方式也是以後可以繼續的去嘗試,讓學生們更好的去把學習給搞好,而我也是通過這次的上網課教學更加認識到自己教學方面有哪些的不足,並且也是更加的瞭解了學生們的一個學習情況,在今後的教學之中也是要去提高,去改善。

上網課的時候,我也是多去看其他老師的一個視頻,瞭解他們上課的一個方法,自己也是多去嘗試,找到更加合適的方法來教學,也是讓我明白,不同的一個方式來教學,學生們會更加的有興趣,而單一的方式也是會讓老師以及學生們會有厭倦感,所以以後我也是要把課堂的教學做的更加的生動一些,通過對學生的瞭解,以後的教學也是能做得更好。

網課與自律演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

這次由於受新冠肺炎的影響,沒有一開始就回到學校來上課,而是開始上網課了,老師在直播間裏面給我們上課,開始的時候不是那麼的適應,畢竟不是在教室裏面,但是經過了一個星期的時間,我也是感受到這種方式我的學習動力也是更多了一些,而且在家學習,我也是更加的自由,還能看錄播,也是讓我收穫很大。

這次的網課,也是讓我發覺,其實學習不一定只是上課聽老師講課,下課做作業這麼簡單,還有挺多其他的方式是可以用來學習的,像在網上找資料,在聽完老師的課之後,還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個知識點的,不同的方式讓我對於學習有了更多的理解,也是知道要學好,其實方法很多,主要是自己要有想要學習的一個動力,而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主動,這次的網課也是讓我更加的對於自己的學習有了更多地主動性,我也是知道,自己想要學習好,多去嘗試一些方法,找到更加合適自己的,那麼也是可以收穫更多。

在上網課的時候,也是和其他同學以及老師交流更加的多了,以前的`時候在上課時候,雖然也是可以舉手提問,但是我比較的內向,沒有提問,這次不見面,就是在網上也是可以通過文字的方式來提問,我也是感受到好多和我一樣有些內向的同學也是樂意交流,願意提問題了,學習的一個效果也是好了很多,以前不懂的一些知識也是學到了,而且自己也是願意提問,在提問中老師的講解也是讓我知道,其實老師不怕我們問問題,就是怕我們不問,不問就不會懂,不是説老師講解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己學到了沒有,哪些方面沒學好的也是需要多去問老師。

通過了這次的一個上網課,我自己學到了挺多的東西,並且我也是在這網課之中感受到了老師對我們的關心,有時候自己也是通過提問學到了更多,和同學之間的交流也是更多了,更瞭解了同學以及老師,自己的收穫是很大的,雖然而今也是回到了學校裏面,但是也是懷念曾經上網課的那段日子,在那段日子學到的東西真的會在我的記憶裏有不一樣的地方,同時我也是要格外珍惜在學校的日子,繼續努力的去學習,去提高自己的成績。

網課與自律演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《網課學習 貴在自律》。

20xx年的春節,新型冠狀病毒疫情正牽動着全國14億人民的心。為了防控疫情,國家教育部下發通知:要求20xx年春季學期延期開學。

其實無論在家還是學校,最大的學習困難就是不能用心學習。如果大家想要學習,那麼疫情並不會成為不學習的藉口和理由。在家學習需要高度的自律能力,這比平時在校學習的自律要求更高一些。

疫情期間,我們在家學習,需要做好每天的學習計劃。按照課表將時間分段,就像在學校上課一樣45分鐘為一小節,然後休息10分鐘左右。將時間節點劃分好後,就可以根據每天的學習情況進行具體安排。從而更高效更有計劃地學習。同時,我們應按照學校及相關教師要求,按時打卡,按時學習,不敷衍,嚴格按照作息時間完成各項任務,保證學習效果,還要注意勞逸結合。

無論是在家學習,還是在校學習,我們都要保持一樣的'學習心態。只有用心學習,才能夠靜下心來謀劃自己每天的學習安排,如此才能更好的調整自己的學習狀態。我們應自強不息,靠自己的自律和努力在未來取得滿意的成績。

這是一次全新的學習模式,這是一場分工不同的全民戰役。願大家學習、生活兩不誤,願我們並肩攜手,共克時堅。相信等疫情過去,高效有計劃的學習習慣和自強自律的優秀品質,將一起成為這個特殊春天裏最寶貴的,另我們受益一生的財富。

謝謝大家!我的演講完畢!

網課與自律演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我的演講題目為《疫情是考卷,滿分叫自律》。

今天就疫情期間上網課,我來和大家探討一下,何為自律,如何自律的問題。

蕭伯納説過,“自我控制是最強者的本能。”自律就是自我控制。魏源説過,“君子以細行律身。”自律也是對自己嚴格要求。而想達到這兩點,必須有一個重要的前提條件,那就是都應有一個堅定的信念和一個想要堅持的目標。説的難聽一點,自律就是逼迫。但是若不時不時逼迫自己一把,你怎麼知道自己到底有多優秀?

沒錯, 自律只會讓我們從優秀變得更加優秀。要想做到自律,就要學會自我約束。

首先,我們應該提高自己的.個人素質,這樣既能夠使自己更容易懂的如何約束自己,又能不妨礙他人約束自己。

其次,自我約束是不分時間地點的,我們一定要做到每時每刻都管理好自己,這是我們應該注意的。

最後,就是不要放棄,應該在不斷的失敗中總結經驗。

成功源於自律,一個人若沒有果斷的品質,他就永遠不能算是一個獨立的人。這次的疫情就像一張考卷,唯有自律,才能得到滿分!

謝謝大家!我的演講完畢!

網課與自律演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

熟悉而陌生的是上網課,因為過去我們上網課都是直接學習網課視頻,而現在的網課是老師直播授課,教授我們更加貼近線下授課,沒有了以前網課的呆板,也沒有了以前網課的枯燥,就如同一些主播一樣看着老師直播。

當然這對我們來説是一次全新的體驗,對老師同樣也是如此,老師也在適應授課過程,在剛開始的幾節課,我們遇到老師在授課過程鬧烏龍,突然忘記開語音,或者忘記開攝像頭這都讓我們有些上課的尷尬,當然也會遇到一些軟件或者設備不兼容的情況,都給我們上網課帶來了一些困擾讓我們有了不同的開始,是對是錯,都需要一點點的適應。

當我們在直播授課出現問題的時候,為了不耽誤我們授課,我們老師就會直接切換成過去的視頻課,裏面有過去老師授課視頻,避免了時間浪費,讓我可以不斷的完成自己的學習過程。這次的上課感覺還是不錯的,至少讓我清楚的知道自己的差距,讓我明白了該如何去做好自己的工作。

不要給自己有壓力,也不要給自己有多少的壓迫感,平靜的去接受工作這就讓我很快的試應了網課,有趣也感到好玩,當然,不需要靠老師時刻提醒,我也清楚學習需要靠自己去把握,每天都要在電腦面前完成課程,感到最大的就是眼睛非常酸,非常的疲憊,電腦的輻射還是很大的,讓原本近視的我可以不戴眼鏡看清楚視頻裏面的教學內容。

時間悄然的穿過,我在上網課永遠都不會忘記學習的任務,這不是一次遊戲,也不是玩笑,只要完成自己的學習任務就行。每天我都會在上課的時候做好準備做好別急,筆記做的好讓我可以在下課之後繼續完成自己的學習。我從來不會忘記自己的任務,只要完成自己的工作我就會完成自己的學業,家那裏我都相信我能夠完成上課學習。

不需要他人的.提醒,也不需要老師的叮囑,照常上課就行,沒有什麼不適應,畢竟已經學習了好多次,也已經有了更好的機會。上過了這麼長時間的網課,不在把網課當做一次無聊的看電影,而是完成自己的學習任務。老師為了加強我們的互動,給了我們很多的上課提問機會,就會給我非常親切的感受,不用在繼續擔心自己學的不好。老師一個問題,隨機點名點到自己的時候,哪怕你走神也會被從天堂拉回來,畢竟沒有老師希望自己的學生在自己的課堂上走神。

當然我也不會在上課的時候走神,認真就行,努力就好,不去考慮自己學的如何,現在沒有學好還可以向老師提問做好課後提升。

網課與自律演講稿13

親愛的同學,敬愛的老師:

大家好!我演講的題目是《網課學習,方見英雄本色》。

什麼是自律?也許它是一種美好的素質;也許它是一種偉大的信仰;也許它是一種崇高的覺悟。如果要給自律下一個通俗易懂的定義,那就是管住自己。這種定義即不深奧又不膚淺,人們更加容易接受理解。

既然明白了自律是什麼,那我們為什麼要自律呢?對於學生來説,自律十分重要。現在因為疫情,足不出户 ,所以我們都在家上網課,自律的重要性就更能凸顯出來了。

網課學習,老師和家長都不能完全盯着你。這時候,就在考驗我們的自制能力了。網課學習期間,自律的學生是“更上一層樓”,學習成績不斷進步。而不自律的學生上課不認真,沒有集中注意力,成績是可想而知的。

既然瞭解了網課學習必須自律,那麼我們如何做到自律呢?我有以下幾項建議幫助大家養成自律的習慣。

首先制定一個可行性的目標和計劃,並付諸於行動,要制定一個好的目標,那就要學習一下SMART原則,也就是説,制定目標要具體、可測量、堅持即可實現、對你有意義並且要在一定期限內完成。

其次在學習的時候,最容易受到干擾的就是手機、電腦、平板、電視等電子產品。在完成任務時候,不妨採用一下番茄學習法即選擇一個任務,將番茄時間設為25分鐘,在此期間專注學習、不允許做與該任務無關的任何事情,直到一個番茄時間響起結束後,將任務標記已完成或轉為下一個番茄時間的待辦事項,然後短暫休息約3-5分鐘,重複以上時間管理的方法就是番茄學習法。

還有壞的環境能讓好的人變壞,而好的環境能讓壞的人變好。所以,想辦法給自己製造一個安靜的學習環境。

現在疫情期間,不能出門去圖書館,只能呆在家學習。那你就把自己關在一個房間裏,確保在房間裏聽不到房間以外干擾的.聲音。如果房間隔音不好,那就帶上耳塞。關掉手機信號,杜絕一切能讓自己分心走神的干擾因素。能為自己創造一個良好優質的學習環境,對你的整個人生都有非常大的幫助。

最後每當自己提前完成一項任務後,都要給自己一個小小的獎勵,稍微休息一下。學會獎勵自己,是為了更好地前進,還能擁有持續不斷的動力。一時學習,一時休息,合理地科學安排好休息時間,才能激發出最佳的腦力狀態,才能更自律地學習。正所謂“Work hard,play hard.”

希望大家都能夠養成自律的好習慣,擁有優秀的成績。

謝謝大家!我的演講完畢。

網課與自律演講稿14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

時間過得真快,一開始我還擔心自己堅持不下來的網課,馬上又要結束了。回看這一兩個月的網課時光,竟然也有了意想不到的快樂和收穫。

在家上網課是跟在學校教室裏聽老師在講台上講課不太一樣的,最大的不一樣是在家上網課時,我們都是獨自一人坐在家裏聽老師講課,而在教室聽課時是一班的同學彼此可以看見的坐在一起聽老師講課。本來我還非常擔心我一個人在上網課的時候開小差什麼的,沒想到上網課也有很多方法防止學生們上課開小差。我們上網課都會開視頻,老師可以通過視頻鏡頭看見我們在家的狀態,每次誰有一點點小動作,我們老師就發現了,雖然老師不能丟粉筆頭提醒,但老師在課上也會截圖或者語音提醒,所以我在家上網課也都非常的`認真,生怕上課開小差或者沒聽進去課。

在家上網課有一點是我認為非常好的。我們每天的網課都是直播形式,但直播的視頻是可以回放的,誰有什麼沒聽懂的,都可以課後自己再去回聽,這樣就免除了總是要去找老師問問題的麻煩。現在特殊時期,要找老師問問題還是非常不方便的,既要等老師有空,還要一直在線跟老師文字溝通。有了視頻回放的功能,基本上我在學習過程中遇到的所有問題都可以通過回看視頻琢磨清楚,再有什麼不懂得地方,在線上問老師或者同學也就沒有那麼麻煩了。

在家上網課的這些天,我也意識到了科技的發展和科技的發達。我們一個班的同學打開視頻,只要老師開放網絡權限的話,我們的頭像都可以在老師的教學軟件上顯示出來。遇到老師在課上通過小遊戲的方式跟我們講課,我們都可以通過視頻頭像進行遊戲,還蠻有趣的。特別是有的老師是非常年輕的老師,講課的方式也非常年輕態,有時候老師會把我們上課偶爾開小差的同學視頻截圖做成表情包,在下了課之後發到羣裏讓我們引以為戒,逗得我們又開心又不敢上課開小差了。

因為疫情的影響,我們在家上了一兩個月的網課。這是一次非常特殊的經歷,雖然不希望以後再出現這麼嚴重的疫情,但這樣在家上網課的機會,我還想要擁有,這樣的話,我就又可以可着老師白天講課的視頻反覆學習了。

網課與自律演講稿15

親愛的同學們:

大家好。今天我演講的題目是《網課期間的自律》

人人皆知,網課期間最重要的是自己對自己的剋制。在家沒有旁人營造出的學習氛圍,對大多數人來説長期的自主學習是極困難的。有時自己也會面對現狀歎惋,下定決心做些什麼,卻也只是三分鐘熱度罷了。一天一天的度過,忘卻迫在眉睫的小會考。

上課用的是手機電腦,玩樂用的.仍是手機電腦,當這兩種矛盾的狀態碰撞在一起時,把持不住,不知不覺就成為了後者的“走狗”。上課渾渾噩噩,作業又能帶有幾分認真呢。心想他們也都是如此,可你有幾分把握,也許旁人不在乎自己的後路與未來,可是你如果連小會考都沒有勇氣挑戰,你的人生要如何度過。或許現在的你仍有那麼多説辭,可未來呢,想必未來的你哪怕真真正正悔過,也沒什麼意義了。千金難買早知道,世上沒有後悔藥。

拖延症的宿敵是自律。如果還想力挽狂瀾,想再拼一拼、搏一搏,那就趕緊動起來,就從此刻開始,不要帶有一絲遲疑,良好的作息、健康的心情,是自律的基本,相信自己,開啟你的奮鬥之路。

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