關於國小生故事演講稿模板彙總7篇

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在學習、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編精心整理的國小生故事演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於國小生故事演講稿模板彙總7篇

國小生故事演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

今天我給大家講個故事,名字叫《亡羊補牢》。它主要是講戰國時期一個臣子用來勸國王的。戰國時期的楚襄王,原先愛飲酒作樂,不理朝政。國家非常混亂,老百姓生活困苦。

但是國王卻聽不進忠臣的勸告,只知道飲酒作樂。後來秦國派兵打楚國,很快就把楚國都城攻克了。國王楚襄王也只好倉皇出逃。在出逃途中,他逐漸清醒過來,想重新整治國家。他就跟原先經常勸他的臣子説了他的想法。

這個臣子可看到他這樣悔改了,開口就説:”亡羊補牢,為時不晚。“楚襄王不知是什麼意思,就問那個臣子説:”亡羊補牢是什麼意思?“那個臣子説:”從前,有個農夫養了一圈羊。有一天,他的'一個好心的鄰居看到他的羊圈破了一個大洞,就對他説:“你最好把羊圈修一下,要不羊會丟的。”可是那個人,卻不聽鄰居的勸告,也不去補羊圈。

結果過了兩天,那個人發現他的羊少了一隻。

這時,他的好心鄰居又來提心他補羊圈,他説:“羊已經丟了,還補什麼羊圈?‘第二天,他又丟了一隻羊。養羊的人這才去補羊圈。

從此羊再也不會丟了。楚襄王聽了後恍然大悟,覺得非常有道理。從那以後,他振作起來,吸取了教訓,開始整頓國家。這個故事讓我懂了犯了錯並不可怕,可怕的是有錯不改。

國小生故事演講稿 篇2

同學們:

當你們看着可愛的動畫片,玩着迷人的電腦遊戲,坐上快速的列車,接聽着越洋電話的時候,……你可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。翻開20世紀的壯麗篇章,我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮,更創造了無數科學奇蹟。19世紀法國著名科幻小説家凡爾納的虛構,當時讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等,在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天,高科技更是無處不在。

作為跨世紀的一代,我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀,擔起新世紀的重擔呢?科學技術的日新月異,使得科學不只為尖端技術服務,也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學,學習科學。參加科技“五小”比賽、閲讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個個生動有趣的現象,激起了我探索科學的願望。我們每個人都要學習科學,傳播文明,在享受新生活的同時,更要創造新生活,如今,科技產品的更新換代不斷加快,可視電視、電腦上網、心臟起搏器,已經不算新鮮了。

從1901年發明的真空吸塵器,到人造地球衞星、載人宇宙飛船,科技在不同領域裏顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及,納米技術、超導材料的廣泛應用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術,不僅僅是為了成為科學家,也是為了能適應生活,更為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀,為國家建設,為人類文明做出貢獻。新中國成立以來,我國的科技發展突飛猛進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衞星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,為我國的現代化建設注入了活力。

爺爺説“科學技術是第一生產力”,的'確如此,科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。主席曾對青年説,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果説長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那麼,我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。同學們,我們正處於成長髮育階段,學習科學,讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,對各種適合我們國小生看的科普書籍、報刊,最好在課餘多閲讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小製作,寫科學小論文等,培養對科學的興趣。長此下去,我們一定能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識。人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰者號爆炸,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!謝謝大家。

國小生故事演講稿 篇3

尊敬的各位老師、同學們:

大家好。這首歌是電影《閃閃的紅星》的插曲,裏面的的小主人公潘冬子,才八歲,他卻不能象我們一樣揹着新書包去上學,而且,還受要土豪劣紳的欺壓。當看到電影上胡漢三舉起鞭子抽打潘冬子的時候,我牙齒咬得咯咯直響,小拳頭攥的緊緊的,恨不能奪過鞭子狠狠抽打胡漢三呢。

那時,小小的冬子也和大人們一樣,打敵人、鬥土豪,而且人小鬼大,立了不少功呢。有一次,他給山上的游擊隊要去送鹽,可是敵人的封鎖線非常的嚴密,怎麼辦呢,小冬子想呀想,最後,他想出了一個好辦法,把鹽化成水,然後把鹽水潑在棉襖上。到了路口,敵人唰的一下攔住了潘冬子,大聲恐嚇,“幹什麼的”,“走路的”,潘冬子在敵人面前裝的若無其事,一點都不害怕。“搜”,敵人説着就衝着潘冬子搜起身來,早有準備的'冬子面不改色心不跳,故意伸出手來讓敵人搜。敵人上上下下、左左右右、棉襖裏面、棉襖外面全都搜了個遍,呵呵,什麼也沒搜到,就這樣,機智勇敢的潘冬子躲過敵人的搜查,找到了山上的游擊隊,游擊隊又把棉襖浸透了,把鹽水熬成了鹽。 “噢,冬子勝利嘍,游擊隊有鹽吃嘍”,看到電影裏游擊隊有鹽吃了,我也高興的歡呼起來。

比比潘冬子,我們能在寬敞明亮的教室裏朗朗讀書,唱歌跳舞、多幸福呀。同學們,讓我們牢記過去,倍加珍惜今天的幸福生活,好好學習、天天向上,爭做一名新時代的紅色接班人!

國小生故事演講稿 篇4

在我上三年級的時候,第一堂科學課開始了,科學老師先選科學班長,只要自己主動説出要當班長的`理由,就能當上班長了。一聽老師這麼説,同學們立刻紛紛舉起了手,我很想當班長,可我沒有勇氣,所以我沒有舉手。很快,科學老師就把班長選好了。我沒有當上班長,感到十分遺憾和後悔,科學班長是我們從一年級到三年級的語文班長。老師選好班長就開始上課了。

“丁零零。”下課了,我沒有出去玩,而是在座位上思考,為什麼我沒有當上科學班呢?主要是因為我沒有勇氣。

沒過多久,數學老師開始選數學班長了,當時我沒有猶豫,大膽地舉起了手,發言了:“我認為我的數學成績很好,還樂於助人。”等我發言完畢,得到同學們的一致贊同,所以我就當上了數學班長,我自豪極了。

這次經歷讓我懂得了一個道理,只要有勇氣,就能戰勝一切困難,達到目標。

國小生故事演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

祖國也是養我們的父母,是祖國養了我們。是因為沒有祖國我們不可能有住的地方,也不可能有我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽沒了這些人不可能有我們。現在祖國的科技還可以,但是我們要好好學習,長大了好報效祖國,我們也要回報祖國。

祖國現在中國的交通安全。我們要多學一點知識,當一名老師可以教自己的學生,要遵守交通規則。讓自己的學生回家告訴自己的家長,要遵守交通規則。當發明家的.發明一個感應器,在車輛高速行駛有人在前方一米遠自動熄火。大家要多遵守交通規則,一場車禍我們將又失去一位中國同胞。自己想一想有沒有家人為車禍離你而去,同樣中國同胞也不想。一個親人離去你將會很痛苦。每年因車禍死亡約有十萬多人。千萬要記住喝酒不要開車,每年將會少死很多人。國小生要多學習,長大了做一個對社會有用之才。成為國家的棟樑,長大以後可以報效國家,成為一個忠孝兩全的人。

我還希望同學們不隨便亂丟垃圾,可以綠化祖國,讓祖國成為一個美好的家園。

國小生故事演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!今天我給大家講個故事,故事的主角就是我們少先隊員的好榜樣---雷鋒叔叔。

有一次雷鋒在瀋陽火車站準備坐火車去外地,一出檢票口,他看到一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女,原來這位婦女去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的.津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏,大嫂含着眼淚説:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?“雷鋒説:“我叫解放軍,就住在中國”。

還有一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷裏抱着小孩,手裏還拉着小孩,身上還揹着包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走着,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾裏外的樟子溝去,她着急地説:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

聽完這些雷鋒叔叔的故事,我的心裏很感動。我要向雷鋒叔叔學習,關心和幫助身邊的人,從現在做起,從小事做起,做一個對社會有用的人。

我的故事講完了,謝謝大家。


國小生故事演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

誠信,是榮譽的象徵,是財富的象徵,是一個人道德品質的表現。巴爾扎克曾説過:“遵守諾言就像保衞你的榮譽一樣。”誠信是我們必不可少的品德之一。

誠信二字,説起容易做起難,而我們時常會因為遇到一些困難而想放棄自己的承諾。我到現在還深刻地記得一件事:

在四年級的時候,我們班颳起了一陣“借書風”。大家都互相藉着自己喜歡的書籍如飢似渴地閲讀。有一天中午,我成功地從一位女同學手裏借來了一本心儀已久的沈石溪的動物小説。手捧着愛書,我迫不及待地看起來,真恨不得把裏面的內容一下子塞到腦子裏,沒過幾天,我就讀完了這本書。

兩個星期後,書的“主人”催我還書了。我滿不在乎地笑了笑,信誓旦旦地向她保證下午就把書帶來還她。

回到家後,我開始找書櫃,然而並沒有找到借來的那本書。我又翻了翻抽屜,還是沒有。書去哪裏了呢?我開始着急了,把家裏全找了一遍,書怎麼可能憑空消失呢?我努力地回想着之前看完後把書放到哪兒了,可竟然沒一點印象了,我都有一種想要把屋子給倒過來找的念頭了。

下午一到學校,我心裏就有一種忐忑不安的`感覺,好像自己做了什麼見不得人的事情,十分羞愧。我一下午都在心驚膽戰中度過,一直在躲在教室裏,躲着那位女同學,我生怕被她發現事情的真相。

接下來的幾天,我一直都在躲着她。終於有一天中午,我再也忍不住了,把這件事情告訴了媽媽。向媽媽講完這件事後,我瞬間感覺輕鬆了許多,如釋重負般,但同時又很害怕,害怕媽媽會嚴厲地教訓我。誰知,媽媽平心靜氣地聽我講完了整個事情,皺了皺眉,一言不發地就走進了房間,這令我驚詫不已。

第二天我來到學校,打開書包時發現了一本書。仔細一瞧,這正是我借同學的那本動物小説,但是書看起來卻是嶄新的!書的封面上還貼着一張字條:孩子,你要知道,一個人的誠信是有多麼重要。所以我又給你買了一本新的書去還同學,你要記住:遵守諾言永遠是最基本的,也是最重要的。——媽媽。讀完字條後,我的眼睛不知不覺地濕潤了,媽媽這是在教育我,用特殊的方式教我懂得誠信啊……

雖然那件事已經過去了很久,但我依舊記憶猶新。媽媽用她特殊的方式,教會我懂得遵守諾言,懂得勇於承認錯誤,懂得誠信對我們來説有多麼重要!

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