【精選】感恩類的演講稿模板集錦八篇

來源:文書谷 2.04W

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨着社會不斷地進步,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的感恩類的演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精選】感恩類的演講稿模板集錦八篇

感恩類的演講稿 篇1

感恩做人,敬業做事,責任擔當,是一種生活的態度,也是一種善於生活的智慧。俗話説:人生不如意,十常有八九,但是如果擁有感恩做人、敬業做事和勇於擔當的態度,將會以寬廣的心境應對工作和生活中的任何事情。

感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。

心懷感恩,感謝父母,生命來自於你們的含辛茹苦,快樂來自於你們的默默付出,幸福來自於你們的全心給予;心懷感恩,感謝身邊所有幫助、讓我真正成長的人,是你們的付出塑造了現在的我,見證了我的成長和進步;

心懷感恩,感謝走入工作崗位之後給予我鼓勵、關心和照顧的領導和同事,是你們的耐心指導,熱心幫助讓我更快更好的進入工作角色;

心懷感恩,感謝我們的單位,是它給我們提供了一個揮灑青春、展現自我的舞台,找到了自己的人生座標。

作為市科協普及部一名職工,心懷感恩,就要擔得起自身責任,愛崗敬業,甘於奉獻。

愛崗,是我們的職責; 敬業,是我們的本分; 奉獻,是我們崇高的追求。

愛崗敬業,把具體事務一點一滴的做好,把工作時間一分一秒的抓牢。 默默奉獻在工作崗位的我們,每天伴着晨鐘追逐着上班的人流,和着暮鼓聲放飛着勞碌一天後的緊張心情。年年歲歲花相似,面對周而復始的工作,不急躁不厭倦,始終如一、兢兢業業;不畏艱難,樂於吃苦,甘於奉獻,是我們配送人的本色。

讓我們懂得感恩,學會感恩,心懷感恩,因為生活因感恩而多彩,生命因奉獻而精彩。

篇四:感恩奉獻主題的演講稿

大家下午好!

我是xx班的xx。今天我演講的題目是《心存感恩》。

自古以來,感恩的話題永恆不變,感恩的歌曲源遠流長,感恩的頌詞代代相傳,感恩的行動永伴你我。

首先,我們應該感謝的是我們的父母,父母給了我們生命母親為我們操勞着,父親為我們的.生活四處奔波,他們任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾想過,在他們疲憊的時候為他們輕柔一下雙肩嗎?我們又曾想過在他們生活壓力大的時候給予他們安慰和支持嗎?然而我們並沒有,我們做的是在青春的叛逆期與他們無休止的爭吵,我們做的是在他們沒有滿足我們的願望時表現的不理解和不滿,我們做的一件又一件讓他們傷心,讓他們失望的事,我們用他們辛苦掙來的血汗錢揮霍無度。雖然我們總無理取鬧的傷害他們,但是他們依然無怨無悔的養育着我們,他們看着我們成長,只要我們開心健康,他們臉上就會露出無比欣慰的笑容。

然後,我們感恩老師,他們用辛苦的汗水培育着我們,他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀髮引領着我們前進,他們的一生都奉獻在教育事業上,我們感恩老師付出太多的心血和青春。當我們不聽話時,可曾想過傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心啊!

其次,我們感恩那些對社會做貢獻的人,感恩起早貪黑的清潔工們,感恩救死扶傷的醫生,感恩送人歸途的司機。正因為有這些人,所以我們要心存感恩。

最後,我們要感恩那些幫助過我們的人,是他們在我們無助的時候點亮我們的希望,我們還要感恩那些傷害過我們的人,是他們讓我們懂得了成長。

因為感恩,所以奉獻。親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧。讓我們盪漾於這縷感恩的春風中,使我們的校園更加美好,使我們的未來更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧。 我的演講完畢。謝謝大家!

感恩類的演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!很榮幸今天我能站在這裏為大家進行“感恩父母”的演講!

親愛的同學們,大家有沒有想過我們究竟是從哪兒來的呢?是我們的父母。他們用淚水和笑容迎接了啼哭的我們,從此,他們多了一個繁重的身份:父母。他們的任務是照顧我們,教導我們。這是一個沉重的身份也是一項艱鉅的任務,但他們,甘之如飴。為了讓我們能擁有温暖的家庭和幸福的生活,他們在照顧我們的同時還要辛勤工作去賺更多的錢。這對任何人來説其實都並不是是天經地義的,這是因為愛而做出的偉大選擇。

現在,我們長大了。我們不再是以前那個什麼都不懂的任性小孩了,我們不應該再無理取鬧了。我們首先,應該感恩父母。有父母,才有我們。是父母,給了我們生命,給予我們關懷,才使我們有温暖的家,使我們能在這廣闊的世界裏享受生活的快樂。

舔犢情深,父母總是牽掛着孩子們的每一分喜怒哀樂和成長。他們對我們的'愛就像無邊的大海,像廣袤的天空,而這厚重的愛是完全不能用數據衡量的。因此,父母與我們之間有最親密的關係,最深的羈絆,他們是我們一生最該敬愛的人。

然而,同學們,你們或許內心深愛你們的父母,但你們在行動上有表現出來嗎?我們已經長大,很多力所能及的事就該我們自己去完成。分擔一些家務,讓父母在家的時候能夠多一點時間休息。愛不僅要在語言在心裏,也要在行動上。

在此,祝願全天下的父母平安喜樂!

感恩類的演講稿 篇3

親愛的同學們:

你們好!

我們在人生的道路上總是陽光明媚,晴空萬里,到底那一束最為耀眼呢?有人説是美好的禮物;有人説是優異的成績;也有人説是可親的面孔;然而,我説是感恩的心。

我要感謝我的父母,是他們給了我生命,給了我觀看五彩繽紛的世界的機會。我感謝他們讓我知道了甚麼是愛,甚麼是情。當我還是孤單一人的時候,我回想象我的生活,我的未來。

我是多麼想寫一篇關於他們的文章,讚歎他們的愛,他們的無私,然而,無論我的.內心是多麼的澎湃,提起筆來卻不知該如何寫了。真的,就像冰心説的一樣“當我們太愛一個人的時候,卻不知該如何用文字來描述他了”。

一個月前,我與爸爸通電話,得知他們那兒已經下雪了,好冷的天。我讓他回來,他卻説“我在這一天,就掙一天的錢,回家沒事,哪弄錢去?

我在這還好,你不用掛念我,實在不行,我自會回家。”普普通通的一句話,卻擊中了我的心,我不知道該説些啥,只有那些令人認為是懦弱的淚水滑落我的臉旁。

感恩類的演講稿 篇4

親愛的兄弟姐妹,親愛的心情札記的朋友們:

大家晚上好!請允許我作為一個孩子的名義在這裏演講,歌頌天底下最慈祥,最偉大的母愛。

親愛的母親,是你一把尿一把屎將我拉扯成人,是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白髮我們已經讀懂了歲月的艱辛,讀懂了你含辛茹苦的操勞。

是的,今天是你的,其實我們想今天不但是你的,而且是每一個孩子的,因為你快樂,所以我們快樂。因為在你慈愛的目光中,在你循循善誘的教導下我們健康茁壯成長。

是的,今天是你的,其實我們想天天是你的,在每一個日日夜夜,我們你健康的話語不是在這樣的日子裏彈出的,而是在內心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對你最真摯的'愛彈出的。

在這樣寂靜的夜,我代表所有在外打工的孩子們通過電波為你獻上《懂你》的歌,並大聲的呼喊:“媽媽,我愛你!”

曾記得我們調皮過,我們搗蛋過,我們曾讓你傷心過,擔心過,曾經因為彼此沒有好好溝通疏遠過,曾經因為工作太忙很少回家過,曾經我們組建了一個 新的家庭(年輕人結婚忽略了對你的照顧)忽視過,曾經因為染上了社會上不良惡習犯罪過,曾經你們的離異憤怒過……但是,作為你的孩子,我們永遠都是孩子, 我們在你深如海的母愛中,就是一滴海水那樣的渺小,那樣的微不足道。

如果我是詩人,我將寫出美麗的詩篇歌頌你;如果我是畫家,我將畫出你最動人的那一筆;如果我是……我將……即使我什麼都不是,也改變不了我永遠 是你孩子的稱呼,我想用我的手給你按摩,我想用我的手給你梳頭;我喜歡在電話的一頭聽着你的嘮叨,我喜歡你做的飯,我喜歡你罵我不爭氣,我喜歡……

你有多久沒有擁抱你的母親了嗎?你有多久沒有給你母親一個吻了嗎?可是人生還有幾個多久嗎?

在你的,我們很想説的很多,我們心中也有很多的愧疚,但是這已經不重要了,關鍵是今天你回家陪你母親一起吃飯了嗎?你在外不在家你打了電話回家了嗎?

是的,親情留給我們許多的感歎號,但是我想更多的是問號。

最後,請允許我借用別人的一條短信來表達我們對母親的思念:“一棵大樹,春天倚着它幻想;夏天倚着它繁茂;秋天倚着它成熟;冬天倚着它沉思,這棵大樹就是媽媽。發給媽媽,祝她健康平安!”

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩類的演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是x班的xx。今天,我很榮幸的站在這裏來表述自己由來已久的觀點--感恩。

有關這個字眼,我們會聯想到很多,比如“感恩社會,感恩學校,感恩老師”等等。然而,今天我想闡述的.是“感恩父母”

古語曰:“兒行千里母擔憂”。為了更一步強化自身素質,用知識來武裝自己。我離開家,離開父母,一個人踏上了遠行的列車。離開家的早晨,我不敢抬頭凝望父親呆滯的眼睛。我沒有勇氣去親口告訴母親一句“媽媽,秋季温差大,要注意保暖,照顧好父親和您。”列車緩緩駛出站台,我透過窗子使勁對着父母佇立的方向揮手,大聲吶喊“爸、媽、兒一定帶着成就回家”我知道那句出自內心的話語沒有被他們聽到。但我堅信他們感受的到。

一陣有序的短信旋律讓我回過神。手機屏幕顯示短信來自“爸爸”。打開短信的那刻,我再也控制不住內心的壓抑,放聲大哭。“亮亮,平平安安的出去平平安安的回家”看似簡單的一條短信,卻又內含着多少不能用文字書寫的情感呢?

借這次機會我想告訴大家“父母為我們付出的沒人可比,在這個諾大的世界當中,沒有人比父母更疼愛我們,更能委屈自己從而滿足我們的需求。”想必在座的大多是90後。都聽過歌手王蓉唱的《爸爸媽媽》吧!

同學們,別讓“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在”成為我們所不能彌補的遺憾。

我的演講內容結束了,希望我的經歷、我的感觸對你們有所受益,謝謝。

感恩類的演講稿 篇6

老師們,同學們:

大家好!

我愛我的父母,他們給了我生命,當你的父母為你買衣服時,你是否注意過父母的衣服。當你和父母一起看電視時,你是否注意過父母的頭髮,那頭髮是白的,這是父母一生的心血呀。我記得我小時侯,生病了,媽媽急急忙忙的揹着我就上醫院,她連鞋都沒穿呀,穿着拖鞋就往外走,到了醫院,

醫生診斷後説要我打針,我死活不同意,一下子跑到了醫院門口,媽媽急急忙忙的'拉着我往裏走,我那時侯還小,一氣之下咬了媽媽一口,那是一口啊,後來我對媽媽道歉,媽媽還説沒事,我真想媽媽能批評我幾句。從那以後我懂得了要學會感恩父母。

謝謝大家!

感恩類的演講稿 篇7

老師和學生:

大家早上好!我是五年級一班的遊建林,今天演講的題目是《學會感恩》。

在美國,每年11月的最後一個星期四是感恩節,這個星期四是11月27日的感恩節。在那一天,人們聚在一起,舉行各種慶祝活動,感謝和慶祝那些在過去一年裏幫助過自己的人,盡最大努力幫助有需要的人,以自己的方式度過感恩節。

“感恩”是中華民族的傳統美德。“一滴水一泉回報”和“但是一寸長的草有多少愛有三春的光輝回報”,這是我們祖先留下的教誨。

每天早上,當父母送你去學校和你説再見的時候,你要説謝謝嗎?為了你的`安全,為了你的温飽,為了你的成長,他們付出的不僅僅是汗水,還有辛苦。你對此有感恩之心嗎?每天早上走進校園,都會看到高大的樹木,整齊的教室……此時此刻,你是否覺得這種舒適美好的環境是學校、老師、同學共同創造的,在這樣的環境中學習生活,我們是多麼幸福?你對此有感恩之心嗎?那麼我們需要做什麼呢?

上課時,堅定的眼神和輕輕的點頭,證明你在用心聽講,這就是感恩;下課後在樓道里遇到老師,淡淡的笑着甜甜的“老師好”,也是感激;知錯就改,接受老師的批評教育,這也是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這還是感恩。

在家裏,能獨立完成作業是感恩;早上起牀能主動疊被子不讓媽媽幹活,也是感恩;早上上學前,和父母微笑説“再見”也是一種感激;給辛苦了一天的爸爸端茶倒水,給辛苦了一天的媽媽捶胸頓足,依然是感激。

感恩不需要驚天動地,只需要一句問候,一個呼喚,一份感悟,一個微笑。同學們,讓我們從現在開始行動,做一個感恩的國小生。

感恩類的演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:感恩的心.有一個天生就不會説話的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望着門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天,下着很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡着了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽着一塊年糕……她拼命地哭着,卻發不出一點聲音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己一個人了。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着,讓媽媽放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的`臉上滑過….“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做着,一直到媽媽的眼睛終於閉上……

是啊,人不應該總抱怨命運的不公平,試着感恩生活吧,常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會發現生活依然充滿了陽光,隨處瀰漫着快樂的空氣。

最後一排

一生中碰到的老師,不一定全是良師。但一個人走向成功,必定有一位恩師。

————題記

國小四年級,因為脾氣倔強、性格孤僻而缺少朋友。每次排位,我總是坐在最後一排。個子矮,看黑板費力,與周圍同學又不投機,只有獨自在課桌下搞些小動作。

下學期時,原先的語文老師“跳槽”了,轉來一位新老師,她年紀輕輕,穿一身潔白的良服,一笑,兩個酒窩顯露出來:“我叫何德雲,希望成為大家的朋友,我也會逐步熟知每位同學……”

我瞅了她一眼:“真有那麼神通?你知不知道我不願獨自一人坐在這兒?”

一次語文自習課,我完成作業後,正趴在課桌上發呆,她走過來:“在做什麼?”隨手拿起我的作業本來檢查,我低下頭,等待早已習慣的雷霆暴怒。

不料,她卻走上講台,以我的作業為範本,講起答案來。之後,説了句意味深長的話:“這世上有最後一排座位,但沒有一直坐在最後一排的人……”

抬起頭,突然感到,坐在最後一排的我,不再是一個寂寞的人。

伴着這句話,我走過國小,走過孤獨,也走出了最後一排。

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