愛心的演講稿錦集10篇

來源:文書谷 3.08W

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的愛心的演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

愛心的演講稿錦集10篇

愛心的演講稿 篇1

尊敬的各位評委、各位嘉賓、親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《責任如山 愛心無價》(我的演講如果能在大家心中泛起一朵小小的浪花,就是我無比的驕傲和自豪)

帶着火紅的青春!帶着火熱的激情!帶着火樣的夢想!十八年前我選擇了幼教,選擇了葉的事業,選擇了愛的事業!選擇無怨無悔的無私奉獻的事業!

十八年的拼搏一首歌――“責任如山”;十八年的奮鬥一幅畫――“愛心無價”!十八年的愛心一首詩――“責任如山,愛心無價”

面對一張張充滿童稚的小臉,十八年來,我每時每刻都在叩問自己:你的愛心是否缺失?面對一雙雙清澈的眼睛,十八年來,我時時刻刻的都在反省自己:你的責任心是否打了折扣?面對一顆顆幼小的心靈,十八年來我隨時隨地在警醒自己:“責任如山,愛心無價!”

世上有許多東西,給予他人時,往往是越分越少,而唯有一樣東西確是越分越多,那就是愛!愛不是索取,愛是給予!愛不是等價交換,愛是無私奉獻!

這是發生在我園大班的真實故事:吃完午飯,幼兒已陸續來到寢室午休,武老師正在細心的給每位孩子掖被子、糾正不良睡姿,剛走到潤潤的牀邊,便被孩子的`樣子嚇壞了,只見孩子全身劇烈抽搐、手腳亂蹬、口吐白沫,武老師迅速冷靜下來,專業知識告訴她孩子突發癲癇,首先要保護好孩子的舌頭不被咬壞,她急忙讓配班老師拿乾淨的毛巾來,就在等待的時候,武老師擔心孩子咬壞舌頭,情急之下,她毫不猶豫的把自己的手指伸進孩子口中,孩子就像咬住了救命稻草,緊緊的咬緊牙關,生生的把武老師的手指咬破!鮮血從孩子的嘴裏直往外流。十指連心啊!武老師忍着劇痛,一手讓孩子緊緊咬着,一手輕輕撫摸着孩子,一邊聲淚俱下的呼喚着孩子:“潤潤!潤潤!”看見孩子慢慢安靜了下來,脱離了危險,武老師才鬆了一口氣!看見武老師鮮血淋淋的手指,聞訊趕來的家長感動的潸然淚下!武老師卻忍着疼痛微笑的安慰家長:“只要孩子沒事,我沒關係”!是啊!只要孩子健康,我們再苦、再累、再痛都算不了什麼!

一句普通的話語,凝聚着老師對孩子的拳拳愛心!定格着老師對孩子的無私責任心,展現了老師默默奉獻的高大靈魂!

“沒有愛就沒有教育”,愛是陽光,能融化冰雪;愛是春風,能催生萬物;愛是春雨,能浸潤心靈!

幼兒教師愛心演講稿3篇幼兒教師愛心演講稿3篇

春風化雨,潤物無聲。袁才華老師在幼教這塊園地裏默默耕耘了20個春秋,他對孩子的摯愛,對工作的細心有口皆碑。多少次下班後,她所在的班依然亮着燈,那是她在與家長交流,分享着孩子的表現和育兒經驗;多少次下班後她依然忙碌着,那是她和班上的老師在加班製作教具和佈置教室壞境;多少次下班後,她把特殊的孩子帶回家細心照料!多少次在深夜依然亮着燈,那是袁老師在讀書學習為自己充電!她就像一頭永不疲倦的“老黃牛”用心血、用激情在耕耘!是啊!我們耕耘着孩子的幼小心田,耕耘着幼兒的美好心靈,耕耘着祖國的錦繡前程!

一枝獨放不是春,百花齊放春滿園!怎能忘啊!在緊急關頭,親手為便祕的幼兒摳出大便的袁瑋老師!怎能忘啊!在丈夫重病住院期間,依然堅守工作崗位的孫雲老師!怎能忘啊!還有無數個深受孩子喜歡的無私奉獻的好老師!在我們市直機關幼兒園這個優秀的團隊裏,每一名老師都是一個亮點,每一個名字的背後都有一串生動的故事!如同一滴水,卻折射出了“責任如山”的師德光輝!折射出了“愛心無價”的莊嚴承諾!她們用心靈的呼喚展示着幼教人的動人風采!她們用愛的奉獻展示着幼教人的精彩樂章!

我們願在幼兒園教師這個平凡的崗位上,肩負如山的責任,懷揣無價的愛心,手牽手、心連心,再續棗陽幼教的新輝煌。

愛心的演講稿 篇2

在我演講之前,我想先送給戰鬥在一線的,我們藍天幼兒園所有的姐妹們一首詩,一首《幼師素描》:

容顏從青春走向成熟

你依舊美麗

聲音從悦耳變成了嘶啞

還依然動聽

生活從簡單演繹成複雜

不變的還是一顆純真的童心

孩子甜甜的笑靨

是你心間一泓汩汩流淌的清泉

孩子好奇的目光

是你腦中永不停止的思考

孩子委屈的神情

是你心頭忽地飄過的陰影

孩子銀鈴般的笑聲

是你人生路上最美的延伸

教室 活動室 遊樂園和操場

你追求人生價值的曲線

恣意地流淌

黑白鍵上

美妙的音樂在你指尖跳動

舞蹈房裏

窈窕的身姿在輕舞飛揚

活動室裏

生活的煩惱在孩子們的遊戲中盪滌

遊樂園裏

孩提般和孩子們盡情地嬉戲……

幼師啊幼師

你是女神 你是天使

你是孩子心目中

永遠美麗的白雪公主

是啊!我們是孩子們心中的永遠美麗“白雪公主”。當我也還是天真、爛漫的小女孩的時候,也曾有過對自己長大以後生活的憧憬與期盼,相信在座的各位也是一樣!我們都有一個美麗的夢想,但是,我們現在都站在同一個工作崗位上,因為,我們是“幼兒教師”!我也只是眾多幼兒教師中平凡的一員,我叫朱曼,是深圳市藍天幼兒園大一班的班主任:

今天我演講的題目是《愛心花園鑄輝煌》

經常有人問我:“你天天和孩子在一起,一定很快樂吧?”其實,在幼教崗位工作多年的老師們都會有一種共同的感受——太累!工作上的壓力,生活中的瑣事,常常使我們覺得身心疲憊,甚至情緒煩躁。想想吧!當你用盡辦法勸説,他還是照哭不誤“我要媽媽”;當你忍飢挨餓給他餵飯,他卻把一口飯含在嘴裏半天也不嚥下;當你苦口婆心,鼓勵加示範,他仍然握着筆對着

張白紙一動也不動;當你經過數十次的耐心教育,他仍然還是調皮搗蛋時,你能不煩嗎?每當這時,我總是告訴自己:“記住,你是一個老師!”我深深地體會到,對一個幼兒教師來説,“愛”,是多麼的不容易!直到有一天,一位孩子拉着我的衣襟,不經意地錯把我叫成媽媽;直到有一天,我的一個髮型、一套新衣、一個髮卡都成為孩子們注意的焦點;直到那麼一天,當畢業典禮上響起那曲《老師,再見了》時,我與孩子們的臉上都掛滿了淚花。那一刻,我深切地感受到了一種幸福,一種被認同的幸福,一種付出的`幸福,一種當教師的幸福!當幼兒教師的幸福!

短短6年的時間瞬息閃過,對我來説,卻有着頗多感悟!回想起20xx年秋天,一個既平淡卻又讓我激動不已的日子。那天,不是我生日,也不是什麼特殊的日子,但我卻意外的收到了一大束香水百合,這不僅僅是一束香水百合,這裏面捎來的還有已畢業的張召希小朋友對自己的一股濃濃的師生情!聽希希媽媽説,這次正好要回深圳參加公司的一個週年慶典,希希聽説之後,興奮不已,想和媽媽一起來看她的朱老師,由於學習時間不允許,媽媽隻身來深圳了。希希在媽媽出發前千叮嚀萬囑咐,一定要帶禮物給我,“我們朱老師最喜歡香水百合了,她説香水百合放在教室裏,整個教室都有一股香味,記住要買6朵白色的、6朵粉色的,有藍色的嗎?我們朱老師最喜歡藍色了!”希希媽媽見到我也是激動不已:朱老師,希希的每一滴成長與進步都離不開您的教導,離不開藍天的老師們對她的關愛,她現在在北京的學習非常的輕鬆,我們全家都非常感謝您,有機會,您一定要來北京,來北京我們的家裏玩!有一次,已畢業的陳靈婕的媽媽在超市碰到我,滿臉的驚喜與笑意,見到我就拉着我的手説開了:“朱老師,我們家婕婕碰到你真是幸運,她現在在學校挺不錯的,一上國小就被選為班長,上次的運動會上,跑了一個“金牌”回來,還第一批加入少先隊,前不久又當上學校的小隊長,我們工作忙,婕婕的成長與進步真是多虧了您啊!”還有楊宇浩小朋友父母送來的感謝信、饒陽梓家送來的錦旗……想到家長對我工作的認可我真的有種自豪感,可同時又覺到自己身上擔子的分量。想想初到幼兒園17歲不到的我,對一切都是那麼陌生的時候,孩子們那怯怯的眼神,那故意的調皮,想想現在的……真的,真的讓我感慨萬千!

愛心的演講稿 篇3

感謝是愛心的第一步——西諺

愛是美德的種子。——但丁

愛是理解的別名。——泰戈爾

人生是花,而愛是花蜜。——雨果

愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。——羅曼。羅蘭

慈悲不是出於勉強,它是像甘露一樣從天上降下塵世;它不但給幸福於受施的人,也同樣給幸福於施與的人。(美·愛因斯坦)

幾十年的經驗使我懂得,多想到別人,少想到自己,便可以少犯錯誤。(巴金)

愛心兩字在我的腦海中是那麼的空洞,只知道它是漢語詞典中的一個詞,卻不知道它有什麼含義……直到那天,我知道“愛心”不再單單是兩個詞,而是讓這兩個字充滿了意義。

轟動世界的'5.12大地震中,社會各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻出了自己的一份力量,同時讓我對“愛心”兩字有了新的認識——愛心是一泓出現在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人看到生活的希望!

或許,地震發生後四川的同胞們最擔心的就是以後要怎樣生活,離開了家人的翅膀要怎樣學會飛翔。就在同胞們苦惱,傷心時,社會各界的一些素不相識的好心人都義不容辭的伸出了援助之手,讓感到恐懼,懼怕的同胞們,看到了生的火苗,生活下去的希望。就像在沙漠中走投無路的旅行者看到了生的希望,繼續走下去的動力——甘甜可口的泉水。

愛心的演講稿 篇4

尊敬的各位評委老師,叔叔阿姨們:

大家好,我是來自城關國小的郝xx,關於"慈善"的話題太大,千頭萬緒,我一時不知從何説起。但那種愛,常常使我淚流滿面;那種力量,又常常讓我精神抖擻。是的,有多少愛,曾從我的眼裏輕輕釋放;有多少愛,曾在我的指尖悄悄流淌。於是,我清晰地認識到,愛是人心綻開的花朵,愛是心靈播灑的雨露,愛是靈魂發射的陽光。但是我的愛太小,只能從身邊的小事説起,只能從自己的點點滴滴説起,只能從毫不起眼的零花錢説起,這就是我給大家要講的《零花錢裏折射的愛心》。

《三字經》第一句話就是"人之初,性本善",其實人的本性都是善良的,只是環境的不同才有所改變。我出生在一個充滿愛心的家庭,我的爸爸媽媽都是很有愛心的人。我剛記事的時候,冬日的一個早晨我發現,我家圍牆外的馬路邊,誰用破衣裳和廢塑料包着什麼,堆起一座墳頭的造型。

太陽蒞臨後,我看見,小墳丘開始慢慢蠕動,突然間裏邊鑽出了一個雙目失明的老爺爺,蜷卧着,仰起冰冷的臉龐,一如吞噬着精力不足的陽光。爸爸知道後,脱下了自己的棉大衣蓋在了他的身上。一連幾天,媽媽也按時按點給他端一些熱騰騰的飯菜。誰知,一天夜裏,北風呼嘯,突然又下起了鵝毛般的大雪。一時媽媽搓着手,走來走去,坐立不安,還拉開窗户探出頭看了幾次。看着媽媽煩躁的樣子,爸爸説:"你今天咋了,心神不定的?"媽媽説:"我是想風雪這麼大,天氣這麼冷,路邊那個老頭……"還沒等媽媽説完,爸爸插話:"非親非故的一個陌生人,咱也對的起他了。"媽媽卻説:"你説的不對,咱天天教育子茹要做個好孩子,咱做不好人,孩子咋能做好?"爸爸沉默了一會説:"那這樣,咱先把他接到家裏,今晚先不要叫把他凍死。"然後爸爸媽媽就把那個髒兮兮的瞎老頭接回了家中,給他洗了澡,然後和他拉起了家常,好像與多年前失散的親人重逢了一般。在家呆了十多天後,盲爺爺説什麼也不住了。無奈之下,爸爸媽媽聯繫了縣民政部門,他才被接到縣敬老院,總算有了個幸福的未來。

因受家庭環境的感染和薰陶,在我還不知道"慈善"這個詞的時候,朦朧中我就萌生了做善事、獻愛心的念頭,這麼多年來,我就零花錢多多少少捐了十多次,少説也有上百了。去年的一個冬日,我意外發現大禹廣場上有個穿得破破爛爛的叔叔,帶着一個不滿五歲的下肢癱瘓的小弟弟,可伶巴巴地向人討錢。我看見不少大人都給他錢,有一塊兩塊的,還有五塊十塊的,有個叔叔掏出一張一百元的大票子,爽快地放在他收錢的破盆子裏。

看着看着,我的眼睛發熱,頓時淚水汪汪,一股感情的溪水馬上湧上了心頭,一氣之下跑回家中,找到我平日積攢下的零花錢,點了點,是352元。然後很快返回到大禹廣場,小心翼翼地將錢遞過去,那個叔叔不要,用一種懷疑的目光看着我。見此,我説:"叔叔,拿上吧,治小弟弟的腿需要錢,這是我爸爸、媽媽讓我送的"。叔叔接錢後,問我爸爸的名字,我説爸爸媽媽不讓我説。叔叔又問我叫什麼,我脱口而出:"我叫紅領巾"。我看見叔叔嘴裏喃喃有詞,顫抖着手向我作揖。我看見那個可憐的.小弟弟,滿眼淚花,口裏激切地狂呼——"感謝延川的紅領巾姐姐!"此刻,我的眼睛裏又一次滾出了豆大的淚珠,哽咽着説:"小弟弟,不用謝,治你的腿要緊。"這時,天已經快黑了,我只好別走別回頭看看,默默地離開他們。

那天晚上,我做了個夢。夢見那個下肢癱瘓的小弟弟,口裏喊着"延川紅領巾姐姐"向我跑來……

今年三月,在延川慈善協會開展的"一張紙、一分錢"獻愛心活動中,作為中隊長,我又把88元零花錢和一些富餘的東西捐了出來,並動員我班同學一起投入到這次愛心捐贈活動中,同學們也紛紛把自己的零花錢以及一些課外讀物、舊衣物、學習用品捐贈到代收點。小手們爭着、搶着,你十塊,他八塊,你一包,他一袋,不一會,代收點裏堆滿了孩子們一顆顆金子般的愛心。非常榮幸的是,我還受到縣慈善協會的邀請,參加了在廣場舉行的盛大捐贈儀式。人羣中,他們有的扛着,有的揹着,有的提着,有的拉着,在那長長的人流中,我老遠就看到了爸爸和媽媽的身影,不知為什麼,突然我的淚花在眼眶裏來回打轉。正在我走神之時,一位殘疾人叔叔揹着一大包一瘸一拐的向台上走來,這時全場掌聲雷動,無不喝彩。這一件件、一袋袋捐贈物資,堆成山,匯成河,匯成了一片愛心湧動的海洋,湧向貧困山區,湧向那些需要幫助的人們……

此時此刻,我感到"慈善"不再是一個抽象的名詞,而是一個實實在在的動詞。做慈善不是説要等到我們事業有成了才去做,或者是説等到老了把遺產捐贈出去才做,做慈善就應該在我們年經力壯的時候去做,不在乎捐贈的金額多少,只在乎做慈善的時間。

是否長久。我想對所有的中國人説,漢字可以簡化,但愛不可以沒心。因為有一種善良的力量,時刻在愛的人間書寫輝煌。

我們中華民族是一個"仁愛"的禮儀之邦,5000年來,伴着愛一路走來。我敢説,一個沒有愛的民族是一個可悲的恥辱之邦,一個沒有愛的民族不會有強大的民族凝聚力,這樣的民族就會失去春天和温暖,這樣的民族就不會有美好和諧的未來,這樣的民族不會永恆!那麼,就讓我們攜手慈善與愛同行,創造明媚快樂的明天,使沙漠變成綠洲,使枯木變得枝繁葉茂,使貧困的弱勢羣體羣眾解決温飽,使孤寡老人享受社會大家庭的温馨,使失學兒童重新走進學校課堂,使重病患者重新恢復健康。相信只要人人獻出一點愛,世界就會變得更精彩!

我的演講到此結束,謝謝大家!

愛心的演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好。我演講的題目是《愛心是根方法是本》。

光陰荏苒,時間轉瞬即逝。我已在班主任的崗位上工作了十多年。為了幹好這項工作,我不計得失,勤懇奉獻,督促自己好學上進。

一、愛心澆灌學生

愛心是根愛是做好班主任工作的基石,“春風化雨潤物無聲”是我追求的最高境界。錦上添花固然好,雪中送炭更重要。我曾經教過的孩子xx,性格古怪,行為異常。上課時,有時會突然大喊大叫,有時會莫名其妙的鼓掌嬉笑,有時會鑽入桌底爬來爬去。面對一個只有六歲多的孩子,任何道理的説教都是蒼白的。我只能用我的愛去喚醒他沉睡的心靈。他的臉髒了,我會倒上一盆温水,幫他洗;他哭了,我會輕輕把他攔入懷裏,撫摸他;他説話時,我會彎下腰,微笑着聽他傾訴。慢慢的他變得懂事多了,課上也安靜多了。經常會跑到我面前笑咪咪的看着我,有時會悄悄的告訴我他所謂的小祕密。

在我愛心的呵護下,xx同學終於融入了集體這個大家庭。一次,我感冒請假,當我第二天返校一進教室時,xx突然跑到我的面前,抬起稚嫩的小臉一本正經地問我:“老師,您好了嗎?”剎那間,我哽咽了,淚水盈滿了眼眶。我摸着他的頭,輕聲説:“謝謝你,老師好了!”一句話剛説完,淚水就流了下來。我們常説“一份耕耘,一份收穫”,可當這份收穫突然降臨時,作為老師我怎能不感到莫大的欣慰與幸福呢?我深信是愛讓這朵花甦醒,讓他綻放。愛心是根哪!

二、人人有事做,事事有人做——方法是本

“班級是我家,管理靠大家。”是我的班級管理理念。班中的每項工作都靠學生的共同努力來完成。班內設立了各種部門,如衞生部門、作業部門、紀律部門、禮儀部門等等。而各部門內部又都有自己不同的“長”,笤帚長是宋斌、路隊長是張樹新,垃圾箱長是陳帥——將班內工作細化,責任到人。各部門各負其責,人人蔘與。既發揮了學生自主管理、自我教育的能力,又培養了他們的責任感及班級榮譽感,增強了班級的`凝聚力。

三、以書為伴,營造書香班級

高爾基説:“書是人類進步的階梯。”要想學生在各方面的進步更快,鼓勵督促他們讀書是很重要的。我經常會把書中的故事講給學生聽,以激起他們讀書的興趣。漸漸地,課間十分鐘、課外活動成了他們最盼望的時間。而幾位同學搶一本書、趴在一起看書更是常見。閲讀課上,教室裏的那份安靜,同學們的那份專注,那稍縱即逝深鎖的眉頭,那轉瞬消失神祕的淺笑,無不彰顯書籍的魅力。良好的讀書習慣形成了。

辛勤的努力,最終贏得學校領導對我工作的肯定。我先後被評為鎮“優秀班主任”和“師德標兵”稱號。今天在這裏,我沒有什麼豪言壯語,也沒有什麼感人事蹟,我所帶來的是普普通通的教師用愛心樸實地工作、用韌心踏實地奉獻,用精心、耐心、細心地澆灌。讓平凡去創造偉大,在平凡中體會成功的喜悦,收穫的豐碩。我的演講完畢,謝謝大家!

愛心的演講稿 篇6

尊敬的各位領導,各位老師,大家好!我叫李xx,今天我演講的題目是《愛心與成長》。

愛如人間的春風,幸福之花處處開遍。愛是生命的源泉,在沒有愛的荒漠,死神也望而止步。教育沒有愛如同池塘沒有水一樣,沒有愛的教育註定是失敗的教育,後進生缺少了關愛,美麗的心靈也會變得扭曲,甚至會走上犯罪的道路。

青少年是祖國的未來,是民族的希望。但是近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪事件時有發生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。這就要求老師要適時地向學生講授法律知識,引導他們邁好人生的第一步。唐代大詩人韓愈説過:“師者傳道、授業、解惑也”。教師教育學生的第一目的是“傳道”,即傳授做人的道理。讓他們從小就明是非、識善惡,養成遵紀守法的好習慣。

我們班有一名學生叫李xx,在我剛接手這個班級時,通過側面瞭解,我得知李xx之前,是一個特別聰明聽話的孩子,並且他的學習成績一直很優秀,近來隨着年齡的變大,膽子也變大了,再加上他的父母整天忙於打麻將,從不關心他的學習,他有時連飯也吃不上,父母只是給他錢讓他自己想吃什麼買什麼,時間長了李xx變了,他不但上課搞小動作,幾次逃課去網吧,而且還在學校里拉幫結派,甚至於偷偷向小同學索要錢財,嘗試吸煙。瞭解了這種情況後,我覺得我應該救救這個可憐的。

於是課餘一有時間,我就主動和他談心,給他講做人的道理,“千里之堤,潰於蟻穴”。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。如果從小養成了各種不良習性的話,以後改正會很難。每次李xx聽了我的話後總是滿口答應,老師我一定會改掉自己的壞習慣,做一個優秀的學生,可是收斂幾天後,他就又管不住自己了。他的問題常常叫我頭痛、憤怒,我曾發過狠,也發過恨,怎麼辦呢?放手不管了嗎?愛和責任告訴我,不能輕言放棄,於是我又一次次把他叫到辦公室裏,我們又進行了一次又一次的長談,當我問他有什麼理想時,他説:“小時候我一直想當一名警察,但是現在什麼也不想了,已經不可能了”。説這句話時,我看到他的表情顯得很失望,這時我鼓勵他説:“只要你想,沒有做不到的事”。如果你有理想,並且一直朝他努力,總有一天你的夢想會實現的。

我一次次的勸説終於打動了他,漸漸的他變得愛學習了,也懂事了,我對他的'點滴進步感到高興,並及時鼓勵他,繼續加油啊!現在你距離成功又近了一步。他望着我期待而又相信的目光,堅定地點了點頭,臉上露出了自信的微笑。教師節,我收到了他的祝福:“老師,是您的不放不棄讓我重新找到自我,您就是我心中的那一縷陽光,讓我感受到了温暖,看到了光明,現在我重新找到了自我,放心吧老師,我會倍加努力。祝您幸福!看到這一幕時我的內心很激動,是啊!有什麼能比挽救一個孩子的前途更讓人欣慰的呢!

莊稼毀了可以再種,東西丟了可以再買,春去了可以再來,可人生沒有輪迴,孩子們的命運就握在我們的手中,相信愛會使他們從此與眾不同。

為了讓犯罪遠離校園,讓每一朵小花苞都在愛心陽光的普照下美麗綻放,老師們,這就要求我們要在日常教學中發揮模範表率作用,以德修身,以法護教,以法執教,讓自己真正成為學生思想和靈魂的導師,讓我們用自己的愛點亮一盞心燈,指引孩子生命的航程吧!

我的演講完畢。謝謝大家!

愛心的演講稿 篇7

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!今日我演講的話題是《把愛心傳遞》。

從來沒有一種光能照遍全世界每一個角落,從來沒有一種佳釀能讓全世界共醉,也從來沒有一個上帝能讓全世界頂禮膜拜,如果有,那隻能是“愛心”。因為僅有愛的雨露潤澤,生命之樹才能四季常青。

愛心是不朽的。你可曾記得,5.12大地震中,湧現出了一個個可歌可泣的愛心故事;你可曾記得,那次非典,一個個白衣天使把生死置之度外戰鬥在第一線;你可曾記得,那次抗洪搶險,英勇的人民子弟兵手牽手組成人牆阻擋缺堤的洪水——那壯觀的場面依然歷歷在目。

愛心是温暖的。最美司機吳斌叔叔在駕駛杭州長運大型客車從無錫回到杭州時,被一塊突如其來的鐵塊刺進了腹部,那一瞬間他沒有想到自我的安危,而是滿車乘客的完全。他強忍着劇痛將車輛緩緩開到路邊停了下來,拉上手剎,開啟雙閃燈,並囑咐乘客安全下車。可他自我,卻永遠倒在方向盤前……他,作為一名窗口服務者,始終如一把車廂作為自我的“家園”,真誠待客——而今,雖然他走了,可是,他忠於職守、為他人着想的那顆心卻永遠温暖着我們!

愛心是無私的。最美教師張麗莉,在第一輛車與第二輛車相撞擊的那一剎那間她捨生忘死救出了被困在裏面的學生,而自我卻住進了醫院不得已截去了下肢……這就是一個人民教師無私的.胸襟,她用熱血詮釋了對學生的愛!

愛心是無限的。最美戰士雷鋒曾説過這樣的話:一個人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。他是這樣説的,也是這樣做的。在工作中,他幹一行愛一行,對工作精益求精;並且,在日常生活中他也總是熱心幫忙那些需要幫忙的人。儘管,他已經離開我們很久了,可是他那熟悉的身影卻依然出此刻我們身邊。

不信?你看:

清晨,天剛矇矇亮,大街上、馬路邊,那些清潔工人就已經悄悄地在工作了;過馬路時,遇到那些蹣跚的老人、小孩,或者殘疾人,總會有熱心人上前攙扶;操場上,教室裏,哪裏有果皮紙屑,哪裏就有熱情的小手把它拾起來……愛心是石,能敲出星星之火;愛心是火,能點燃生命之燈;愛心是燈,能照亮夜行之路;愛心是路,能帶你走向黎明,迎接曙光的到來。

同學們,就讓我們迎着朝陽,沐着晨風去奉獻愛心,把愛心傳遞吧!

愛心的演講稿 篇8

每每看到這一枚生鏽的螺絲釘,我的心中就不禁感慨萬分,那是一個炎炎夏日,而我,正騎着自行車在一條小路上溜達。

這是一個鄉間的小路,不免有些坑坑窪窪,騎起自行車來十分費力,這本應該是個令人懊惱的事但是路邊的層層綠蔭與鳥鳴在我的耳中顯得格外動聽,是我沉醉在大自然的美景中無法自拔,忘了這個世界也忘了自己。

正當我沉醉在這自然美景中時,一個突如其來的“事變”是我從夢中驚醒過來。由於疏忽,自行車撞上了一顆小石子,這本應該沒什麼關係,可自行車卻又一陣莫名的騷動,而後癱倒過去。如一個垂危老人,即將已報廢告終。

我手滿腳亂的修理我這老朋友來,可是—一干人嬌生慣養的城市小孩怎麼會做這種粗活呢?也正是此時,一個皮膚黝黑的小男孩出現在路的拐角處,扎着他那純淨而又水靈的眼睛,看了看我和我的自行車,似乎明白了什麼,徑直向我走來,二話不説,要過我工具箱中的扳手和組裝器材,為我的自行車做“手術”。看着他那如雨般揮灑的'汗水與慢慢痊癒的自行車,我的心頭一暖,覺得這個男孩就是一個可愛的小天使,令人敬佩。

忽然,他的臉上出現了一絲焦慮,似乎是碰到了什麼麻煩,他説:“這自行車缺了一個螺絲釘,沒有的話恐怕不能再使用了。”於是乎,我便有低頭苦苦尋找了起來,可終究一無所獲過了片刻之餘,他的臉上浮出一絲微笑:“有了!我可以把我玩具上的螺絲拆下來給你的自行車,這樣自行車就可以用了”我連聲抗議,這畢竟是他的玩具,把螺絲給我玩具就不能玩了,看着他那堅定的小眼神,我的心裏糾結萬分,無奈只好答應。看着我的自行車重現煥發生機,我倆臉上都露出了幸福的微笑……

這就是愛心,一份真誠而又炙熱的愛心,他帶給我們快樂,當你擁有它時,你就會明白這是多麼有趣與快樂……現在,自行車已經告老還家了,但上面的螺絲釘卻被我拆下,好好珍藏。

愛心的演講稿 篇9

尊敬的老師們、同學們:

大家好!很高興能站在這個演講台上。春天的時候,萬物復甦,正是我們開學的'時候。當我們正在準備學具時,有一些災區小朋友正在哭泣,他們為不能上學而感到傷心;當我們看着衣櫃裏那花花綠綠的衣服不知穿哪件好的時候,災區的小朋友正在往舊衣服上加補丁;當我們正在挑剔桌上的飯菜時,災區的小朋友正摸這咕咕叫的肚子。20xx年的冬天,可怕的季節,它把災難帶給了無辜的孩子,讓他們無家可歸,失去親人。田地、房屋,統統被大雪覆蓋。

不需要太多,只要1元,只要少吃一點零食,少買一點玩具,就可以讓災區小朋友吃上飯。趕快行動起來把,為他們獻愛心,愛心不分大小,只要你們能獻出自己的愛,就可以讓災區小朋友有美好的明天。

謝謝!

愛心的演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

年,越來越近了,我最關心的是長輩們這一年會給我多少壓歲錢。擁有屬於自己的壓歲錢,我就可以實現許多的心願,買書、買玩具、買零食……可是今年的心願卻多了一個,而這個想法和觸動是因為一個孩子。

他是甘肅省天祝縣打柴溝鎮打柴溝村打柴溝國小的孩子,他的名字叫魏芝,是一個剛上一年級的小男孩,但是從他的眼中很難看到9歲孩子該有的童真。他不愛説話,但是當有人問他:“你喜歡學校麼?”魏芝的眼中就會閃現一絲光芒:“喜歡!在學校裏可以和同學們一塊學習,一塊玩。”通過電視報道,我知道,由於家庭貧困,魏芝家裏已經無法支付他的學費了。

“我要上學!”很普通的一句話,從魏芝稚嫩的口中喊出,竟然是這麼震撼!他生活在西部貧困地區,那裏的生活是我這個生活在城市裏的孩子無法想象的,那裏的孩子根本不敢奢望能過上和城裏孩子一樣的生活,他們的渴望就是能上學。

魏芝家有六口人,爺爺奶奶、爸爸媽媽,魏芝和小妹妹。他們一家的條件很不好,常常連鉛筆和作業本都買不起。奶奶經常生病,每天都要吃很多藥,花了很多的錢,爺爺也老了,腿腳也不靈便,幹不動活了。由於天氣不好,今年莊稼的收成也不樂觀……

比起天天得到父母呵護、老師關心的我,魏芝的境遇實在令人同情。而他只是眾多貧困孩子的一個映射。我能為貧困的兒童做些什麼呢?想起那些風雕雪融的孩子的臉,那些殘舊破敗的房屋,那些已經腐化了的木課桌,還有課桌後面渴望知識、憧憬未來的眼眸,我的心被一次次地衝擊着。一個饅頭,一根鹹蘿蔔條,一碗白開水,就是很多農村孩子的午餐。對於很多失學兒童來説,最寶貴的可能只是一個毫不起眼的書包,甚至一支小小的鉛筆,你能相信嗎?這是物質充裕、不愁吃穿的我難以想象的`。魏芝渴望上學讀書,但是,上學讀書的成本已經讓與魏芝一樣的許許多多的兒童過早地離開了學校,幾百塊錢的學費不算多,卻阻擋了無數幼小心靈對未來的憧憬,對知識的渴望……每當從電視上看到那些因貧困而失學的孩子吃帶水的黴乾菜,看着他們穿打着補丁的衣服,看着他們一貧如洗的家,看着他們一雙雙充滿渴求知識的眼睛……我的眼睛一次次地濕潤了。或許也有一些家庭貧困的孩子還在校園裏,但他們卻時刻擔心着明天就得輟學了。他們不求吃好、住好,只求能繼續待在校園裏,與同齡人一塊讀書。讀書是他們最大的心願,最奢侈的追求……

今年,我一定還會和往年一樣收到長輩們給的壓歲錢。往年我會用那些錢去買“好吃”的、“好玩”的東西。今年我不想再那樣,我要用壓歲錢做一件有意義的事——為像魏芝一樣需要幫助的孩子送去一份飽含祝福的壓歲錢。

我知道,僅靠我一個人的力量不可能完全解決魏芝這樣的貧困學生讀書難的問題,但我希望像我一樣有自己可支配壓歲錢的同學們可以為同在一片藍天下的貧困學生奉獻自己的一份力量,那麼,“讓所有的學生不再因貧困而輟學”的願望就會成為現實!

説到這裏,我更加堅定了自己的想法,今年的壓歲錢,我想為貧困的孩子們送去,當作我對他們的祝福和鼓勵。這樣我的壓歲錢才會花得更有價值。親愛的朋友們,我要用20xx年的壓歲錢為貧困孩子獻愛心,你們的壓歲錢計劃是什麼呢?

熱門標籤