法制講座演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在發展不斷提速的社會中，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的法制講座演講稿，歡迎閲讀與收藏。
法制講座演講稿1
各位老師、同學：
大家好!今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衞能力》。
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。
但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環境的整治工作，提高自我防衞能力。
青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區;二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的.誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯後：六是受社會經濟負面效應的影響。對學生來説，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而剷除校園犯罪滋生的土壤。
許多案例表明，校園犯罪事件的發生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園，那麼參與犯罪者就不敢出現。
陽光是什麼，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衞能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什麼是違法、什麼是犯罪，只有明白了什麼是違法，什麼是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作鬥爭的勇氣。為什麼侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作鬥爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衞方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪裏，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯繫，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情後要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質的提高，社會經濟文化的發展，民主與法制的推進，這都寄希望於廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。
法制講座演講稿2
各位老師、同學：
根據市依法治市領導小組辦公室、市教委、市關工委對中國小進行法制教育的精神。我代表鄉法制委員會，今天給大家做報告。
鄧小平同志早就指出：“加強法制重要的是進行教育，根本問題是教育人。法制教育要從娃娃開始，國小、中學都要進行這個教育”。全國人大常委會在《關於繼續開展法制宣傳教育的決議》中指出：“青少年應當具備必要的法律知識。大專院校、中學、國小都應當開設法制教育課”。黨的十五大報告又進一步指出：要深入開展普法教育，增強全民的法律意識。”
為了認真貫徹落實鄧小平同志的講話和中央、省、市有關精神，我市各級教育行政部門和學校在各級黨委、政府的關心支持下，在公、檢、法、司等有關職能部門的密切配合下，在加強中國小法制教育工作中，進行了大膽實踐。要求各級教育行政部門和各級各類學校把中國小的法制教育作為依法治市、依法治區、依法治校的重要工作來抓，把它列入精神文明建設奮鬥目標加以落實。各級教育行政部門和學校都相應建立了法制教育領導小組，做到計劃落實，人員落實，制度落實，確保了中國小法制教育工作有序地開展。許多區縣採取因地制宜、形式多樣的教育方式，拓寬了法制教育渠道，提高了法制教育質量。為提高法制課教學質量，組織了中國小法律常識課教師進行專業培訓，進行教學觀摩;在對教師的繼續教育中，增設法律教育課程，要求教師掌握一定的法律知識。針對後進生的特點，專門為行為有缺陷的同學舉辦了法制教育培訓班，使他們增強了法制意識，增強了自律能力。
全市各中國小充分利用班會、校會、聽報告、法律知識競賽等教育手段，並請進來、走出去、結對子的方法，加強對學生法制教育宣傳。請進來，即邀請公、檢、法、司有關部門的同志來校用實例對學生進行面對面的教育;走出去，即組織學生去監獄、少管所、戒毒所參觀，從反面角色身上接受教育;結對子，即廣泛開展警校、庭校、軍校共建，聘請公、檢、法、司等部門的同志和解放軍指戰員擔任學校法制教育輔導員，加強對學生的法制教育。經過全市方方面面的共同努力，我市中國小生學法、用法的積極性明顯提高，法制觀念明顯增強，違法犯罪案件明顯減少。近幾年，我市中國小在校生犯罪率一直控制在萬分之一以下，並呈逐年下降趨勢。20xx年底，經市區檢察院、法院統計，涵蓋普教、職教、成教等所有學生在內，在校生犯罪率已控制在萬分之0.5左右，普教系統在校生犯罪率已降低到萬分之0.27。我市預防和減少在校中國小生犯罪工作得到國家、省、市有關領導和有關部門的高度評價和讚揚。
但是，我們也應當清醒地認識到，加強中國小生法制教育，減少和控制在校生犯罪率任務仍很艱鉅。我們教育部門的同志一定要保持清醒的頭腦，要認真總結經驗，進一步提高工作水平，繼續抓好對青少年學生的法制教育工作。為此，我代表市委教育工委、市教委提出如下建議和要求：
1、提高認識，宣傳到位。加強中國小生法制教育，提高中國小生的法制觀念和整體素質，是思想道德建設的基礎，是精神文明建設的核心，是實現我市依法治市戰略目標的需要。各級教育行政部門和學校既要認識到這項工作的重要性，也要認識到這項工作的長期性、艱鉅性，要加大法制教育工作的宣傳力度，各個學校要通過廣播、電視、班會、校會等多種形式進行法制教育的宣傳，提高學生的學法、懂法、守法意識。
2、健全組織，完善制度。各區縣教委、各個學校在原有基礎上要充實法制教育領導小組，完善各項工作制度，加強法制教育隊伍建設。主要領導要親自抓，分管領導要具體抓，確保每季度開一次工作會，每學期開一次研討會，每學年開一次現場會或經驗交流會，每兩年開一次總結表彰會。使法制教育工作走上正常化、科學化、制度化軌道。
3、師資落實，課時保證。在市領導的關心下，市依法治市領導小組辦公室、市教委、市關工委共同組織編寫的中國小法制教育讀本已經正式出版，就要下發到我們師生手中。各個學校要認真做好課前有關準備工作，做到任課有教師，課時有保證，特別希望我們的'教師在授課中能針對不同層次學生的年齡、心理、生理特點、知識結構，用以案説法、以例釋法的方式，深入淺出地闡釋基本的法律常識，形象生動地上好每一堂課，使學生學習後能牢記在心，終身受用。
4、重視“轉後”，齊抓共管。要認真貫徹落實市教委《關於完善轉化後進學生工作網絡的意見》，加強對後進學生的法制教育，加強幫教隊伍建設。要充分發動社會方方面面的力量積極參與這一工作，要主動與關工委、公、檢、法、司等職能部門聯繫，加強配合，齊抓共管，形成合力，使每個後進學生在家有人關心，在社會上有人幫助，在學校有人管理，進而提高後進學生的法律意識和思想道德素質。
5、督查評估，提高實效。市教委將在適當時機組織對各區縣、學校中國小法制教育情況進行調研、檢查、評估。實行市對區、區對校、校對班的督查，做到一級抓一級，一級對一級負責的良性督查機制，推進法制教育、控制在校生犯罪工作進一步落在實處，使學校德育工作再上一個新台階。
最後，請各老師、同學把制教育的成功經驗帶回去，認真研究，加以推廣，紮紮實實地把中國小法制教育工作開展下去，為完成市委、市政府依法治市戰略目標，作出我們應有的貢獻!
法制講座演講稿3
尊敬的各位領導、各位評委、老師們：
首先，我想告訴大家，我之所以選擇這樣的題目，是因為偉大詩人歌德的一句話，他這樣説過：“能夠帶來安定的無非是兩種力量，一種是道德，而另一種就是法治。”當我們談及“法治”這個嚴肅的詞彙時，大家聯想到的可能是厚厚的法典，或許還有冰冷的達摩克利斯之劍。但我想説，“法治”並非高高在上、遙不可及，它存於無形、温暖地守候在我們的身邊。它是人類自由翱翔的'風箏線，是和諧校園的守護神。《義務教育法》的出台，讓成千上萬的失學兒童圓了讀書夢;《婦女權益保障法》的頒佈，使大批被漠視的女童邁進了學堂;《未成年人保護法》的實施，使廣大青少年觸摸到了法律的温暖。同樣，作為教育工作者，我們也緊緊握住了法治這雙親切而有力的手，為學生、家長、老師、學校繫上了一條攜手進步的安全帶。
古人云：“天下從事者，不可無法儀。”然而近年來，在教育的神聖世界裏，陰暗可恥的黑影頻頻閃現，從北航大學的招生勒索到大學聯考的泄露答案;從厚顏無恥的學術腐敗到令人寒心的師德淪喪;從老師體罰學生到學生毆打老師，從虐待兒童到對無辜幼兒的殘害，這些嘈雜的聲音時時襲擾着我們正常的教育教學環境，學校、家庭無不從心底呼喚，我們需要用法治的力量，來肅淨學風;用法治的力量，來規範教學;用法治的力量，來創造和諧校園。
請看一看我們身邊的事：我有位同事因為學生問題與家長髮生意見分歧，家長蠻橫無理，出口大罵，甚至還想動手打人，我們的老師只能忍受滿肚子的委屈而無處“伸冤”，全心的付出換來得卻是惡語相加，她那紅腫的雙眼和委屈的淚水，讓我永遠無法忘記。老師們，那是一種痛啊!那是傷及內心深處的痛啊!而今天，《中華人民共和國教師法》的出台，讓這樣的往事不再重現。《教師法》第三十五條已經作出明確規定：“侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰”，我們當然可以依法疾呼：教師的尊嚴不容侵犯!
親愛的老師們，我們曾經用粉筆塑造過一批又一批學生的靈魂，我們同樣能用“法治”撐展起一片屬於學生、屬於你我、屬於整個社會的教育藍天!教育迎盛世，風好正揚帆!讓我們繼續攜起手來，為教育事業的發展，為發展中的偉大祖國，再次寫下濃墨重彩的一筆吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
法制講座演講稿4
各位老師、同學：
大家好!
我今天將要給大家的演講是《網絡遊戲——一朵帶剌的玫瑰》。但是，在演講正式開始之前，我不得不以沉重的心情給大家講述兩則真實的故事。
20xx年7月的一個深夜，一個令所有山西太原人難以忘卻的深夜，16歲的中學生郝某某，為了籌集上網的費用，潛入叔叔家中，幾十分鐘以後，包括爺爺、奶奶以及叔叔在內的五條鮮活的生命，轉瞬便離開了美麗的人世，一個花季少年幾乎是一夜之間蜕變成了一個殺人惡魔。
無獨有偶，天津少年姜某今年只有13歲，以前在班裏學習總是保持前幾名，去年暑假期終考試成績卻排在全班三十幾名。經父母盤問，原來是兒子貪戀上網所致。為了讓孩子的成績及時補上去，暑假期間，哪兒也不讓孩子去玩，讓他在家複習功課，可是孩子仍然在他們上班後偷偷地去上網。
事發當晚，當孩子想溜出去上網時被他的母親給撞上了，便阻攔他，不讓他去上網。可誰知孩子不但不聽，反而跑到廚房拿了一把菜刀逼他母親，説如果不同意，就砍斷自己的手指。孩子的母親以為是嚇唬她的，説什麼也不同意，沒想到孩子情急之下，真的拿着菜刀對着自己的左手就是一刀……原本美滿的家庭，從此留下了一道抹不去的陰影。
故事讀完了，但是我的心情卻變的更加沉重了。我想，大家的心情也如同我一樣。這一幕幕觸目驚心的場面，這一個個令人髮指的事件，無不帶給我們以心靈的震撼，它值得我們每一個青少年進行深刻的反思。
眾所周知，隨着時代的進步，科技的更新，更多的新事物湧入了我們的世界，其中也包括了互聯網。自90年代後期互聯網進入我國以來，網絡猶如雨後的春筍一般，發展迅速，如今已遍佈城鄉。作為一種新的'傳媒手段，互聯網在經濟建設和人們的各項活動中起着積極而不可忽視的作用，同時也為青少年朋友的學習、交流及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是，對於未成年人來説，互聯網則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因為過度地沉迷於互聯網，沉迷於網吧，缺乏自我保護意識和對危險的預防能力，對其學業、健康和思想都造成了巨大的危害。
網吧是網絡發展的產物，是為上網者提供上網服務的場所。但由於網吧管理的不規範和網吧經營者的利慾薰心。網吧像一個個美麗的陷阱，吞噬着一個又一個有志青年。許多學生因此耽誤了自己的學習、廢棄了美好的前程。據一項調查顯示，上網學生中超過80%是在打遊戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用於學習的人數少之又少。網吧經營者為了牟取暴利、吸引更多的學生，在網絡中設制了為數眾多的遊戲，遊戲的內容則以暴力和賭博為主。
中學生辨別是非的能力尚在形成，自我剋制能力還不高，在進行這類遊戲的過程當中既容易上癮，影響身體影響學習，更會在不知不覺中留下暴力的影子，為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學生，大多數孩子是獨生子女，他們本來就比較缺乏與他人的溝通，如果再沉迷於網絡遊戲，就會使他們減少和人交流的願望，甚至會患上“電腦自閉症”，處於亞健康狀態或直接導致心理障礙。
在學校中，因迷戀網絡遊戲造成學習成績下降，乃至曠課、逃學的現象日益增多。暴力互動遊戲還極易引發青少年道德失範，行為越軌，甚至犯罪。而且由於習慣了網絡遊戲中的殘暴行為，許多未成年人的犯罪手段也越來越令人髮指。
沉迷於網絡遊戲，不但可以誘發學生走上犯罪的道路，而且極易傷害青少年的身心健康。據報道，有個少年因五天五夜泡在網吧，血液未能正常流轉，致雙腳麻木浮腫不能行走;有個少年在網吧玩遊戲，劇烈的打鬥場面，使他過度激動，心臟病突發，驟然死亡。
由此可見，網吧已成了青少年教育的一大殺手。
那麼，如何防止因上網而上癮，真正做到遠離網絡遊戲呢我認為最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管，真正重視我們的心理需求，在心理上加強指導，幫助我們擺脱心理困境，提高心理素質。此外，提高我們中學生的現實交往能力，培養自信心才是擺脱“上網成癮”的根本。我們要多開展一些健康、有益的文體活動，讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。
同學們，讓我們共同攜手，樹立堅定的信念，告別網絡遊戲，做文明健康中學生吧!
法制講座演講稿5
各位領導、老師、同學們：
為認真貫徹落實中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《未成年人保護法》，提高同學們思想道德水平和法律素質，讓法制進入校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做個學法知法、守法用法德合格國小生，今天我們在這裏舉行法制報告會，並聆聽了劉所長為我們做的精彩的法制報告，幾位領導能在百忙中親臨我校，我們倍感榮幸，讓我們再次以熱烈的掌聲對幾位領導的到來表示衷心的感謝。
今年來，我校十分重視在校生法律意識的教育和培養，學校多次召開法制報告會，並通過開好主題班會，辦好主題板報等活動，增強師生的法律安全意識，廣泛開展了"告別網吧，做文明國小生"、"校園拒絕邪教"、"珍愛生命，遠離毒品"、"知榮明禮做文明龍橋人"等主題教育活動，通過這些活動的開展，法制觀念已深入人心，依法治校、依法治教的'濃厚氛圍逐步形成。
老師們，我們都是教育工作者，肩負着教書育人的神聖職責，在進一步解放思想，全面落實科學發展觀的今天，我們一定要把學生的法制教育工作放在首位，要充分明確它是培養新一代合格學生的基礎，是提高教育質量的重要組成部分。社會進步文明，首先是法律的尊嚴得到尊重，這樣才能構建文明和諧的社會，才能培養出思想道德高尚，法制觀念牢固的有用人才。對學校法制教育要像抓專業課教學那樣抓研究，抓投入，抓考核，抓效果，要及時有效地解決學校法制教育工作的中的新情況、新問題，使學校法制教育成為日常教育教學管理工作的抓手，一抓到底，抓出成效。
同學們，剛才劉所長為我們上了一堂精彩而又生動的法制課，他的講話是一個法律工作者多年的切身體會，也是關心下一代的深刻總結，更包含着父母般的一片深情，大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當做自己的人生警鐘，並讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學習中深刻體味"要成才先做人，做人須守法"的道理，要時刻銘記一個人發展變化為棟樑之才和社會之惡都是由點點滴滴累計而成的，"一失足成千古恨"是我們決不願看到的。
老師們、同學們，讓我們以此次法制報告會為契機，老師要擔當教書育人的神聖職責，搞好學生的法制教育，在各班營造"學法、知法、守法"的良好氛圍;同學們要牢記一條古訓："勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，從小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中。用法律知識來規範我們的言行，加大警校共建力度，讓我們全體師生攜起手來，為營造"和諧校園"而共同努力!
最後，讓我們再次對參加報告會的領導表示衷心的感謝!
謝謝大家!
法制講座演講稿6
各位同學們：
你們好
今天我以班長的身份，給大家上的第一堂法制課，希望大家進一步提高法制觀念在學法、知法、守法上有所幫助，做一名遵紀守法的好公民，我今天講的題目是《學法、懂法、做一個守法的公民》。
（一）在我國，法律一詞的本來含義就是以國家強制力作保證的“公平、公正”，它是由國家強制力保證實施，規定公民權利和義務，對社會具有普遍約束力的規範。
（二）社會主義法制是按照工人階級和廣大人民意志建立起來的社會主義國家的法律和制度，它是立法、執法、守法和監督法律實施幾個方面的統一。中心環節是一切國家機關、社會團體、企事業單位、公職人員和全體公民都要嚴格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級和廣大人民實現統治和進行建設所必須的法律秩序。
（三）法律體系：我國的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法律，另一類從屬於憲法和法律的規範性文件。憲法是國家的根本大法，是一切法律的立法基礎。它經過嚴格的立法程序，由全國人民代表大會制定。具有最高的法律效力。法律就其內容和制定機關而言，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經濟法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商標法、海關法、食品衞生法。
（四）什麼是違法與犯罪？
違法是指違反法律、法規禁止做的及不允許做的或是應當做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》，嚴重危害社會，依照《刑法》應當追究刑事責任的'行為。根據我們的辦案實踐，違法行為主要表現在違法治安管理的行為，觸犯的法律是《中華人民共和國治安管理處罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。按照《治安管理處罰條例》對違法的處罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照《刑法》對犯罪分子處罰分為主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪了政治權利，沒收財產。從以上我給大家介紹的有關法律常識，違法不等於犯罪，犯罪必定違法，無論是違法與犯罪，同學們都不能觸犯，要從點滴做起，從遵守校紀、校規入手，做學法守法的好學生、好公民，禁止對老師的教育置若罔聞，否則就可能走上犯罪道路。
（五）、怎樣區分打架還手和正當防衞？
刑法第二十條規定“為了使國家，公共利益，本人或者他人、財產和其他權利免受正在的不法侵害，而採取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人人造成損害的，屬於正當防衞，不負刑事責任。現實生活中，人們經常遇到這樣的情況，雙方打了架，後動手的一方總説自己是在正當防衞，那麼，雙方打架後動手的一方其是正當防衞嗎？一般説來，打架後動手的一方不屬於正當防衞，這是因為正當防衞第一要件是必須針對不法侵害行為正在進行時，它包括有社會危害性的一般違法行為和犯罪行為，對這些行為如果不採取防衞行為，停止侵害，將會對社會，人身等造成重大傷害。打架還手就不同了，甲動手打了乙，乙完全可以通過合法途徑解決。最佳的解決方法是學生應及時報告老師，公民可以報警，沒有必要動手還擊，動手還擊引起互毆，不利於社會主義法制和社會秩序。所以兩人打架，不論何方被打致傷，還手的一方一般不算正當防衞。如何因還手打架而使事態惡化，不論是先動手造成的還是後動手造成的，對方都要負法律責任，但如果遭到對方的非法暴力侵害，比如先動手的一方拿棍子或兇器施暴，你就應儘快避開，脱離危險，並報告老師，但卻不可以正當防衞為藉口打人，把事情鬧大。
（六）、遇到什麼情況拔打110？
110系公安機關統一使用的報警電話，可以尋求警方的緊急救援，尤其是對正在進行的違法犯罪，可以拔打，交通事故112、火警119、（三台合一），拔打以上三類電話時，要冷靜不要慌亂，最好用普通話，向值班民警説明發生了什麼案件以及案發時間，地點，當時的情況，，尤其是案發現場及犯罪分子逃離方向，乘坐的交通工具及類型號牌，便於公安機關調配警力，指揮較近的公安機關民警出警，及時處置。但要説明的是110是一個指揮機關，他不擔負出警任務。
法制講座演講稿7
同學們：
大家下午好!按常規今天是我們的一週一次的班會課，要講的內容很多，但是我今天破一次例，我只做一件事情：我要作一次演講，至於什麼內容你們認真的聽完就知道了。20xx年5月15日早上我上完第一節課就出去吃早餐，順便把手裏的袋子放到值班室，剛把袋子放下轉身出來，我看到桌子上放着一封信，上面的字很是醒目，李先錦校長(收)盤縣第七看守所寄。我當時也有點吃驚，因為特殊，我的第一反映是，是以前李校長的學生寄來的吧!但是轉念一想，不一定，也有可能是她的親戚朋友。接着我就走出去了。
5月17日也就是昨天，我們升旗儀式上，李校長作了旗下講話，其中的一個重要內容就是關於這封信的，我不知道你們去認真聽沒有，我是非常認真的去聽了這封信的大概內容。其實，當我聽到李校長説她上星期收到一封從看守所寄來的信時，我在心裏説了一句話，真的`是她以前的一個學生，這印證了我看到這封信時的第一反應。十年前她剛參加工作時的一個學生，平時在班上非常調皮，李校長找他談話不下十次，甚至把他請到家裏談話，但是李校長的話在當時他聽不進去，一意孤行，後來因為打架被判入獄一年零六個月，到了監獄，失去了自由，整日整夜的不能入睡，才回想起以前老師對他的種種教育，但是他確拋之腦後，現在是後悔莫及啊!他想到以後出去找工作自己有前科，別人會用異樣的眼觀看他，沒有人會用他。他還很年輕呢?李校長是感慨萬千啊!為他年紀青青入獄難過，為他現在反省高興，有句話不是説“亡羊補牢，為時不晚”嗎?
同學們，這就是我們身邊實實在在的例子，你一旦觸犯了法律，就得受到法律的制裁，它不會讓你逍遙法外的。下面呢，我再給同學們講一個案例：在我讀大二的時候，我的高中同學張某某也讀大二，和我在同一所學校，只不過他讀的是本科班，我是專科班。他特別喜歡玩遊戲，因此經常去網吧玩遊戲，有一天，在玩遊戲的過程中，就和網友發生了爭執，巧的是兩人都在同一家網吧!從網上吵到了現實中，對罵，我的同學在當時處於劣勢，於是丟下一句話，你給我等着，對方沒有離開，也沒有把這句話放在心上，回到座位上繼續玩遊戲。大約20分鐘後我的同學帶着同班同學3個人提着不同種類的武器對着對方就一陣亂砍，那個人當時就倒在血泊之中。接着他們就開始逃亡，幾個月後被捕，受傷者被定為二級傷殘，他們幾個被判了不同年限的刑，最高的是五年，最低的是兩年。
同學們，幾個高才就這樣斷送了大好的前程，這就是衝動和義氣的結果。記住法律只講事實，法不容情啊!他們幾個為自己的行為付出了代價，我想他們也在深深的懺悔吧!
從我剛才講的這兩個典型事例，我們可以看到，一旦你觸犯了法律就要受到法律的制裁。我們應該時刻警醒自己，要學法、懂法、用法。而且還要持之以恆學法、守法、用法、護法，逐步樹立法制觀念，增強我們的法制意識，養成遵紀守法的良好習慣，爭做一名21世紀的合格公民。
今天我用兩個典型案例，最終要説明的就是一個道理：中學生應該學法、懂法，未成年人應該健康成長。我們人人都應該遵守法律。
根據我國《刑法》第14條規定，未成年人年滿14週歲已具有刑事責任能力。一旦被受害者起訴，將根據情節輕重調查，最高刑期高達5年。
中學時代，是我們人生中最為燦爛的時代，都喜歡交朋友，有什麼開心的事喜歡和朋友分享，有什麼痛苦的事喜歡和朋友訴説。那麼，我們怎樣才能做到同學之間愉快相處呢?成為人員王呢?
第一，誠實守信，沒有人會喜歡虛偽的你。
第二，平等待人。
第三，善於控制自己的情緒，不遷怒與他人。
第四，尊重他人。
現在同學們應該清楚的知道我所演講的內容了吧!
謝謝同學們!
法制講座演講稿8
各位老師、同學：
大家好!
今天很高興能在這裏與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的瞭解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話説：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的.自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會裏，並不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那麼我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。我想通過這麼一説，大家都瞭解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好。
法制講座演講稿9
親愛的老師們，同學們：
大家好!
同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，大家要怎麼辦呢?下面給同學們提幾點建議：
1、提高鑑別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像製品和文學作品中的犯罪行為。
2、切莫虛榮攀比。各位同學要克服虛榮、攀比心理，説話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
3、增強防範意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的'孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機;獨自在家的同學，如果不是自己的家人敲門就不要打開家門;在放學路上，不要跟陌生人説話。不要輕易相信任何人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等堅決不要接受。
4、掌握自救本領。首先要保護好自己，然後學會善於求助求救成年人，不蠻幹，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎着我們的家人和朋友。
最後祝願所有同學們都能夠奮發向上、健康成長!
謝謝大家!