會考教師演講稿

來源:文書谷 2.22W

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日常生活和工作中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的會考教師演講稿,歡迎閲讀與收藏。

會考教師演講稿

會考教師演講稿1

老師們、同學們:

今天,非常榮幸能在這裏和大家一起誓師,共同見證這個難忘的日子,此時此刻,作為一名和同學們朝夕相處的普通教師,我的心裏也久久不能平靜。

再過100天,同學們將迎來人生的第一次機遇與挑戰!它將翻開你生命嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星。而這一切的可能,都需要你們從今天的最後衝刺做起,充分利用好這屈指可數、一日千金的關鍵時刻。如果説前一段時間,你們還在玩耍嬉戲,悠哉遊哉,那麼現在該是全力一搏、分秒必爭的激戰時刻;如果説前一段時間,你們還有些三心二意,忙裏偷閒,那麼現在該是證明自己實力的關鍵時刻了。也許九年級的路有些崎嶇,有些坎坷;也許九年級的路上少不了猶豫和彷徨,少不了懈怠和憂傷??可是,與其説在為成績為分數而戰,倒不如説,九年級是在考驗一個人的忍耐和堅強,在挑戰一個人的潛能。九年級的辛苦將讓你的生活更充實;衝刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。

作為你們的老師,我們朝夕相伴,有幸陪同學們一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。在這有限的時間裏,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠航。剩下的時間內,也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。在這背水一戰的時刻,我們一定更加努力,精心備好每一堂課,做你最忠誠的朋友,為你鼓勁加油。請你堅信,老師與你風雨同舟,榮辱與共!

此時此刻,鎮一中就像神舟飛船的發射場,而你們就像是蓄勢待發的神州火箭,你們將衝破一切阻力、困難,拋開一切苦惱、彷徨、困惑,飛向自己的宇宙,飛向理想的星球。

最後我祝願親愛的同學們以優異的成績,去實現我們共同的理想,讓飛翔在六月張開翅膀!讓雄心與智慧在六月閃光!

時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風;時間,是一張沒有回程的車票,轉眼間,畢業階段已經來臨!回首三年的國中生活,曾經有歡暢的笑,曾經有痛快的哭,曾經有揮灑的汗,曾經有收穫的甜??是的,經過了春耕夏耘,我們終

於迎來了收穫的時節。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最困難之時,就是離成功不遠之日”。在座的每個人都清楚地知道它們的含義。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時刻到了,我們全體九年級老師的心與同學們一起在跳動。

九年級的書山攬勝、題海遨遊,深夜裏的孤燈奮戰,夏日裏的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的'殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你們前行,勵你們成功。再經過幾十天緊張而又充實的學習,你們的國中生活即將點上一個標點,是圓滿結束的句號?還是遒勁有力,充滿驚喜的感歎號?答案在你的行動中!

大學夢,是人生夢的起點,沒有經過大學的人生是有缺憾的;高中夢,又是大學夢的起點,我們要搶佔人生的制高點,創造無怨無悔的人生!九年級是人生征途中的重要一站,大家千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,應當竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮鬥

世上沒有人一生下來就什麼都會,古往今來,有哪一位偉人不是經過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧聖殿的唯一道路。魯迅説過:“不恥最後。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標。”在這最後的衝刺中我們決不能氣餒,青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中——奮鬥!只有奮鬥了,才能擁有希望,只有奮鬥了,才會取得優異的成績。阿基米德曾説過:“給我一個支點,我可以撬起地球”,其實我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別,關鍵在於是否能正確地把握一個最佳的支點。讓我們用我們的奮鬥來做支點,迎接命運的撞擊。

作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間裏,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠航。剩下的時間內,也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。山可搖,地可動,但我們的執着不能改,我們的激志不能撼;海可苦,石可爛,但我們的激智不能撼。

同學們,“三分天註定,七分靠打拼,愛拼就會贏!”。我希望你不要做過客的流星,因為你曾用智慧培育理想;不要摘青色的蘋果,因為你曾用汗水澆灌希望;不要做飄泊的扁舟,因為你曾乘風破浪,渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。

同學們,不死的戰士,當勇於戰勝懦弱;堅韌的精神,應化作鋭利的長矛;是蓬勃的鯉魚,就要超越夢想中的龍門。

同學們,“三年礪劍今日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”,我堅信今年六月的碩果會更加香甜,我堅信今年六月的笑臉將更加燦爛,我堅信今年六月的你,將如雄鷹一般,在遼闊的蒼穹,展翅翱翔,創造自己人生的輝煌!

會考教師演講稿2

各位老師,各位同學:

大家下午好。

春季節總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔。再過一百天,我親愛的學生們,我的169,你們就要奔赴會考的戰場,這場沒有硝煙的戰爭,你們怎麼對待的呢?你們應該怎麼對待呢?

20xx年9月,開學之初,作為資教生,我來到了這裏,西張店中學,看到這裏的偏遠和荒涼,我很失落甚至後悔。可是,現在,三年就要結束了,我很欣慰滿足,因為,在這裏,我有了最大的收穫,那就是你們,我可愛的你們。

七年級,你們只有兩個班,總人數169,語文都是我帶,那是我最難忘最美好的回憶。你們的懂事,你們的調皮,你們的配合,你們的叛逆,一幕幕,都是純真和真實。謝謝你們,讓我那麼銘心刻骨的感受到初為人師的快樂充實;那麼簡單驕傲地覺得有了講台就像擁有世界。讓我們都不要忘了169,好嗎?

八年級,九年級,分班了,慢慢的,我帶的學生越來越少了,甚至一度覺得,我的169,再也不是我的了。還好,我們仍然在同一個教學樓,同一個操場。169,我還在你身邊,每天都可以看到你。我的心,仍在你那裏,眼睛,仍在背後默默關注你。

九一班,你們是最棒的,你們一點不比別的班差。也許,學習,我們不是最好的,可那又怎麼樣呢?三百六十行,行行出狀元。天生我材必有用。最後一百天,希望你們善始善終,堅持到最後,因為我們還要一起合影照畢業照呢。最後一百天,希望你們嚴格要求自己,遵守紀律,不給桂老師添麻煩,維護九一班名譽。最後一百天,我們更要學習,因為學校,教室,就是學習的地方。誰説九一班就考不了二中六中呢?只有想不到,沒有做不到。付出不一定有收穫,但不付出,一定沒有收穫。相信自己,我能行。如果連自己都看不起自己,還能奢望什麼呢。九一班,加油!!

我還要提醒大家的是,學會尊重他人,會站在別人的立場替他人着想。有上課講小話,吃瓜子,甚至偷偷摸摸打牌的嗎?知道嗎,這就是對老師極大地不尊重。我們要自愛,自尊。成不了才,但一定成人。學會尊重,做一個有素質的人。規範自己,監督他人。你們行的,老師拭目以待。

九二班,你們是個大集體,在秦老師的帶領下,一直平穩過渡,你們是好樣兒的。會考在即,也許你們會茫然會失措,會矛盾會糾結,甚至會動搖會放棄。但我想説的是,你們要堅持努力,要奮進拼搏。青春,就該揮灑汗水,就要全心投入。最後一百天,要明確自己的目標,人生不能沒有目標,正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目標前進的人,整個世界都會為他讓路。”所以老師希望,希望你們為自己訂下目標,“凡事預則立,不預則廢。”加油,老師在二中,等你們。

明確目標後,就該勤奮刻苦了。時間所剩不多,我們只有一百天。打起精神,最後衝刺,要比以前更認真的聽課做作業,更嚴格的要求自己。自覺主動的按時就寢,只為早上起得更早多讀幾遍書。少玩幾分鐘,只為多做幾道練習題。天才都是百分之一的`靈感加百分之九十九的汗水,我們,有什麼理由偷懶不努力呢。對自己狠點,等着你們的會考佳音。

九三班,要説的話,在班上已説得太多。我們用實際行動説話吧,像你們寫的發言稿那樣行動。我一定會去一中看你們。

最後,對於會考,希望每個同學都保持良好的心態。不是每一次努力都有圓滿的結局,也不是每一份付出都有收穫的歡喜,但是,只要用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請你不要忘記,烏雲遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆,我們就會到達勝利的彼岸。

謝謝大家!

會考教師演講稿3

尊敬的各位領導,各位老師:

大家上午好!今天本人能代表武岡展輝國際實驗學校來參加我市20xx年會考研討會,感到十分榮幸。我想借此研討會的機會,和兄弟學校的老師們共同交流探討有關會考的經驗和策略,以達到拋磚引玉的目的,希望從兄弟學校學到更好的經驗。下面,我從5個方面做個簡單介紹。

增強複習的`重視程度。人多智謀廣,柴多火焰高,為了生地會考中取得優異成績,我們學校國中部教師勁往一處使,心往一塊想,齊心協力,精誠協作形成了獨具特色的生地會考風格。

1、學校領導高度重視和支持。

①對我們開展的各項活動給予大力支持,把生地會考成績納入班級的考核中,從而調動了每個班級的積極性,形成了你追我趕的學習氛圍。

②校領導以及年級組召開了多次會議,向班主任、學生、家長宣傳生地會考的重要性,從而引起了家長和學生足夠的重視,也營造了一種緊張的學習氣氛。

2、班主任和同事的積極配合。

我校八年級年級組是一個優秀團結的集體,各班班主任都非常敬業。為了使班級取得優異成績,班主任們想盡一切辦法調動每個學生的積極性。

①班主任主動配合地理老師做好每個學生的思想工作,對班級學生課堂表現給予及時評價,並把這些作為班級期末評先評優的重要依據。

②與家長主動交流溝通,取得家長支持。

3、地理組老師密切合作。

合理安排教學進度,進行有效的三輪複習。我們對地理複習有個統籌安排,根據學生學習的實際情況,詳細制訂了三輪複習進度。

第一輪複習課本基礎知識,認真梳理教材,構建學生地理知識體系。

第二輪專題複習,知識系統化,強化基本能力。針對學生在學習中反映出的不足,查漏補缺,對優生來説,讓他們發揮小老師的作用,在小組內幫助學習有困難的學生,通過這種形式讓優生對思維量大的難題有了更高層次的認識;對中等生來説,要想快速提升成績,要求這部分學生建立錯題集;對於學困生來講,一方面多鼓勵和疏導,另一方面要一如既往地幫助他們,耐心講解,始終不捨不棄。

第三輪綜合複習,通過做會考模擬和綜合試題,查漏補缺,提高實效,全力衝刺。

會考教師演講稿4

各位領導、老師、同學們:

大家好!

今天,是一個不同尋常的日子、再過100多天,我們在座的全體同學,就要結束緊張而美好的國中生活,接受會考的洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰了、同學們,你們九年的努力,就要結出豐碩的果實了!

此時此刻,作為和同學們三年來朝夕相處、攜手奮進的一名普通班主任,我的心裏也久久不能平靜、清晨,聽着你們書聲朗朗;白天,伴着你們探索求知;晚上,望着你們滿載而歸??運動場上,你們頑強拼搏、奮力奪冠,為年級添彩;學習競賽中,你們囊螢映雪,刻苦攻讀,為學校爭光!回首三年來我們共同走過的不平凡的歷程,如在昨天;我們一起經歷的件件往事,彷彿就在眼前、

三年的時間,在人生的長河中,只不過是短暫的一瞬,我們在國中所學的文化知識,在崇尚終生學習的未來社會,也不過是滄海一粟、但是,經過三年的艱苦磨鍊、耳濡目染,城南中學“千教萬教教人求真、千學萬學學做真人”的做人的標準和求學的理念,必將深深紮根在每個同學的心中,這將使我們每個同學受益終身、我們希望,今天你們以在城南中學求學為榮,明天,城南中學將會因為有你們這樣優秀的畢業生而自豪和驕傲!

馬克思説過,在科學上沒有平坦的.大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點,學海無崖,只有耐得寂寞,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹,取得成就、三年的大好時光,還剩下寶貴的100多天了,時不待我,我們每一個同學都要精打細算、科學分析,充分、有效地利用現有的時間,制定出合理的學習計劃,不要讓一分光陰虛度,當我們會考結束後,回首這一百天時,一定不會因碌碌無為而羞恥,也不會因虛度年華而悔恨、相反,我希望,每個同學拿到會考成績單時,都會自豪地説:人生能有幾回搏?

俗話説,養兵千日,用兵一時,現在已經到了臨陣磨槍,會考倒計時的關鍵時刻、希望同學們要放下包袱,輕裝上陣,不猶豫、不彷徨;樹立信心,相信自己,鍥而不捨,永不言敗;還要靜下心來,發揚一絲不苟、腳踏實地的精神,把握考點、緊扣重點,全身心地投入會考複習,向有限的時間索取最大的成果,向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷!

同學們,希望你們一定要把奮鬥作為勝利的起點,把學校作為騰飛的搖籃、你們將與雷霆碰杯,與日月爭光、艱苦一百天,奮鬥一百天,拼搏一百天,你們的理想藍圖一定能夠實現、讓我們共同努力,為創造城南中學新的輝煌而衝刺吧!

謝謝大家!

會考教師演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!很榮幸能代表九年級老師給大家發言!今天是20xx年3月14日,不得不感慨地説:距離會考,我們只有97天了!同學們,97天實在太短,這是個無法改變的事實,但這有限的時間會因為你的紮實和勤奮而變長,也會因為你無謂的歎息甚至盡情地玩耍而變得更短!

這97天,是決定,乾坤,的最後一筐土!

阿基米德曾説過:“給我一個支點,我可以撬起地球”,其實我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別,關鍵在於是否能正確地把握一個最佳的支點。會考,就是一個支點,它能撬起人生更高的起點。

接下來的日子,你要面對的是模考的震盪起伏,是枯燥乏味的漫漫題海,是酷暑裏的沉沉睡意······

所以在這,我只想代表九年級全體老師給整裝待發的你們,在厚厚的行囊中裝上幾條錦囊妙計。

首先,要有一些信念:

1、學會自制

人們常用“海綿吸水”來形容一個人如飢似渴的學習狀態。而海綿,恰是柔軟無聲的。總喜歡大吵大鬧的人心態是浮躁的。優秀的學生總是習慣性地讓聽覺、視覺處於聆聽和搜尋的狀態。如果,你的活動性越強,那麼你的抗氧化性相對就弱,最先腐蝕的就是你,自然等不到閃光的那一天。倘若你能迅速靜下心來,不再心浮氣躁,一步一個腳印兒,成功就離你不遠了。

2、學會善始善終

諸葛亮是因為劉備三顧茅廬被打動,才肯效命於劉備帳下。越王勾踐若不卧薪嚐膽十年,就不會創造“三千越甲可吞吳”的.奇蹟。有一個世界級優秀馬拉松隊員曾建議:“當你感覺堅持不下去的時候,不要把注意力放在你的疲勞上,不要開始拖着腳走,要抬起頭來,加快你的步伐。”同學們,我們任何時候都沒有理由放棄。

3、相信一切皆有可能

在座的許多同學都酷愛打籃球,聽説過籃球界的“黑八現象”嗎?美國nba季後賽中,排名第八的球隊擊敗排名第一的球隊,由於兩隊實力懸殊,故又稱“黑八奇蹟”。 20xx賽季的金州勇士隊就曾以第八的身份扳倒了常規賽冠軍小牛隊,出乎所有人的意料。黑八現象是典型的以弱勝強的戰例。給了我們深刻的啟示,只要有必勝的信念,一切皆有可能。 “狹路相逢勇者勝”,當你在會考中帶着這樣的勁頭,還會有什麼不可戰勝的呢?

其次,對於複習方法想給你們一些建議。

現在各學科都準備進行第一輪複習,而差距就是在這一過程拉開的,所以從現在開始,你必須發力,全力衝刺。複習階段,老師講得多,講得快,有些同學呢就被動地聽,機械地記,下課也不梳理,不思考,不復習,思維越來越疆化。不妨將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起,作上記號、寫上批註。要知道,把一套好的資料做三遍要遠比做三套資料給力的多。

過去的努力,你們已經積澱了一定的知識和能力,只要勇敢衝刺,你們就能贏得未來。作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間裏,我們無法給予你們,更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠航。剩下的時間內,也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠有所作為。

我們全體老師將眾志成城,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。

最後祝願全體九年級年級同學:會考旗開得勝,金榜題名!謝謝!

會考教師演講稿6

同學們:

大家好!

今天,在這裏欣賞到各級部這麼多的精英,感到十分欣幸。 的確,優秀的成績,給予每個人的機會是均等的。路在自己腳下,看你如何走。同在一個學校,同一個老師,同念一樣的課本,為什麼,有的人就名列前茅,金榜提名;而有的人卻逐節敗退,名落孫山呢?除了每個人的素質、基礎等方面有所差異之外,還有兩個重要因素,那就是學習態度和學習方法。

首先,態度決定一切。 我們要有積極向上的、遠大的理想,勇於克服各種困難,有面對現實和適應環境的能力。要堅信自己一定能成功。要虛心、勤奮好學,勤於實踐,一絲不苟,有較強的責任感。

要明察自身的優點與不足,並能不斷地完善自己。 在勇敢者心中,沒有萬一,只有一萬個成功的信念。沒有比人更高的山,沒有比腿還長的路。(大量事實證明,在同等知識技能的條件下,誰具有這種健康的心理素質,誰就會獲得更多的成功。) 高尚的追求,使生命變得壯麗,使精神變得富有。庸俗的追求,使生命變的昏暗,使青春變得衰朽。高尚,還是庸俗,由目標區分;成功,還是失敗,因目標不同。瞄準天上的星星,或許,永遠也射不到,但一定會比瞄準樹梢,射得高遠。而沒有目標,再辛勤的勞作也只能是徒勞。目標就是信念,是一種強大的,內在的,精神寄託,是托起人生大廈的./支柱。信念是成功事業的台階,是戰勝艱難的力量,是人生的精華,幸福的源泉。信念的力量在於/即使身處逆境,也能幫助你鼓起/前進的風帆。 海爾總裁張瑞民説:“什麼是不簡單?把每一件簡單的事作好/就是不簡單;什麼是不平凡?把每一件平凡的事做好/就是不平凡。”習慣是人生之基礎。而基礎水平決定人的發展水平。簡單的招式練到極致/ 就是絕招。使人疲憊的不是遠方的高山,而是鞋裏的一粒沙子。人的心態決定人的命運。 置身於紛繁的大千世界,我們要善於排干擾!既要排除來自外界的各種誘惑,也要排除自己內心的厭學情緒!管得住自己是人才,管不住自己是失敗者。成功是優點的發揮,失敗是缺點的積累。 要想比別人更優秀,只有在每一件小事上/下功夫 人生的最大快樂,就是品嚐到奮鬥的苦澀/ 和接踵而至的成功的/甘甜。對自己苛刻一點,不要吝惜青春。青少年就要展示青少年的朝氣和魄力,我們時刻要堅信:汗水凝結的晶體,總會折射出最燦爛的光芒。

其次,學習方法是一個重要的因素,“方法是才能的一半”。 老師課堂講授的知識,往往是“一語千斤”,因此課堂效率/乃學習效率之根本。跟上老師的思路,實在是/ 用最少的時間,最高的效率,學到了知識的關鍵之處。 有一位大學聯考狀元談到學習方法時説:我之所以能記得更多,是因為我記的東西“簡”而“整”。一篇課文,甚至整本書的主要內容,也許能用半頁紙的網絡圖/ 來概括,成十上百的題目,其題型解法,也可能不超過五種。抓住各個部分的關鍵字眼/和相互關係,將他們歸為整體,就不會擔心在深入時亂了陣腳。我喜歡讓複雜的東西簡化,我喜歡挖掘所學知識中的某種聯繫,然後將它們概括起來,結合起來。用網捕魚/可比用魚鈎釣/有效率得多。 “天才與常人的差異產生於業餘時間” 學習如同打仗,若想取勝,必須制定嚴密的作戰計劃,有宏觀,有微觀,有長期,包括(期會考試要拿什麼名次,考怎樣的分數),有短期的,如(今天晚上,盤算着明天干什麼)。“事前有計劃,事後有總結”。每晚總結當天所學,週末總結當週所學,月底總結當月所學。“行勝於言”,貴在堅持。把自己遠大的理想,分解成若干小目標,劃分成若干步驟來實現。計劃進度要前緊後鬆,並在實踐中不斷小結修正。積小勝為中勝,積中勝為大勝,使每天都生活得很充實,很明白,每天都在向總目標靠近。緊張有序,忙而不亂。堅持下去,總體目標垂手可得,遠大理想輕鬆實現。

培養良好的學習習慣,習慣是行為的自動化,好習慣會使人獲得成功和幸福,壞習慣會導致人生的失敗與不幸,習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。會學習、善學習、巧學習,既是方法,也是習慣。遇到不懂的問題,知道向工具書請教,向圖書館請教,打開相關的參考書以求解答;知道怎樣圈點批劃,怎樣做筆記,怎樣做卡片,這些求知的方法,經常運用,就是習慣;成了習慣,方能獲得大益。播下一種行動,收穫一種習慣。播下一種習慣,收穫一種性格。播下一種性格,收穫一種命運。

面對考試失利,要記住告訴自己,不要服輸,失敗永遠不是定局,失敗的本質就是,這個失敗根本就沒有失敗,只是暫時地還缺乏成功的條件。世上沒有恆常的失敗,也一定沒有永遠的成功。所以我們在失敗中,不要失去向上的信心;在成功中,更不要失去警醒的心。

心靜如水,激情似火:對待學習,對待難點,要永遠保持一種激情,用這股激情,支持我們克服學習中的一切困難,永不氣餒,心中永遠要有一片燦爛的陽光。對待榮譽與失敗,讚揚與批評,要以如水的平常心去看待,不要讓周圍的氣象萬千,影響你平靜的心湖。 凡事預則立,藉此,祝同學們:當機會來臨的時候,你已經準備好了!我們堅信:只要有一個明天,就會有無窮無盡的希望。

會考教師演講稿7

各位領導、家長、老師、同學們:

大家好!

今天,是一個不同尋常的日子。再過100天,我們在座的全體同學,就要結束緊張而美好而國中生活,接受會考的洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰了。剛才,兩位家長的講話,入情入現、語重量心長,對我們學校和教師的工作給予了充分的肯定,對同學們今後的會考充滿信心、寄予厚望;兩位同學的發言滿懷激情,活力四射,誓言錚錚,充滿了必勝的信念,讓人心潮起伏,倍受鼓舞!

此時此刻,作為一名和同學們三年來朝夕相處、相濡以沫的普通教師,我的心裏也久久不能平靜。多少個夜晚,我們促膝長談,談人生,談未來,談學習;多少個清晨,我來到教室,捎去關懷、捎去囑託,捎去勉勵。運動場上,你們頑強拼搏、奮力奪冠,為年級添彩;學習競賽中,你們囊螢映雪,刻苦攻讀,為四中爭光!回首三年來我貌同走過的不平凡的歷程,如在昨天;我們一起經歷的件件往事如在眼前。

三年的時間,在人生的長河中,只不過是短暫的一瞬,我們在國中所學的文化知識,在崇尚終生學習的未來社會,也不過是滄海一粟。但是,經過三年的艱苦磨鍊、耳濡目染,池四中“千數萬教教人求真、千學萬學學做真人”的做人的標準和求學的理念,必將深深紮根在每個同學的心中,這將使我們每個同學受益終身。我們希望,今天你們的'在四中求學為榮,明天,四中將會因為有你們這樣優秀的畢業生而自豪和驕傲!

馬克思説過,在科學上沒有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點,學海無崖,只有思得寂寞,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹,取得成就。三年的大好時光,還剩下寶貴的100天了,我們每一個同學都要精打細算。科學分析,合現、充分地利用現有的時間,不讓一分光陰虛度,當我們會考結束後,回首這一百天時,一定不要因碌碌無為而羞恥,也不要因虛度年華而悔恨。相反,我希望,每個同學拿到考成績單時,都會自豪地説:人生能有幾回搏?流血流汗100天,如願以償上重點,值得!

俗話説,養兵千日,用兵一時,現在已經到了臨陣磨,會考倒計時的緊要關頭了。在今後的日子裏,我們每個同學都要放下包袱,輕裝上陣,踏下心來,發揚奮力拼搏、永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,師生共同努力,有一分熱、發一分光,全身心地奮戰會考,向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷,再創四中會考新輝煌!

我的講話完了,謝謝大家!

會考教師演講稿8

尊敬的各位家長:

上午好!今天,我很榮幸地在這裏,作為你們孩子的英語老師,和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學好英語”,由於水平有限,不當之處,敬請批評指正。

一、首先説説這次期會考試的情況。優秀的有9名同學,劉嬌嬌,楊雙雙,趙月,郭龍,董振濤,朱慶霞,孫瑞堂,童廣帥,李雙雪。進步大的學生有劉彩霞,範書鵬,鄧學朝,魏夢凡,張金龍,白田震,劉帥。通過從這次考試能發現,哪些學生平時學的比較紮實,而哪些學生不夠紮實哪些同學進步了哪些退步了。

接下來通過考試談談英語的學習,英語教材是相互銜接的,如果你以前的英語沒有學好,那相對來説,你現在學得比較累;同樣地,如果你現在不學好英語,那將來的英語學習也是不難想象的。所以我們只有現在打好良好的基礎,才不會導致英語越學越難在、越學越差。

經過半年多學習,學生與學生之間已經拉開了差距。一些好的學生學習興趣濃,學習勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發言,課後及時鞏固,形成了良性循環的好勢頭。他們的學習習慣好,在聽、説、讀、寫方面都能齊頭並進,我為他們感到欣慰(如:張雪,孟詩雨,張修貴,葛立紅,魏州敏,)。其實,大部分的學生還是處於中間層次,老師所教的,所佈置的作業能夠基本完成,但學習的效率又因人而異,存在着個體差別。儘管他們平時不需要老師操太多的心,費太大的力,但是説起各方面的表現,又總有一絲遺憾,我們總希望他們能夠再上一個台階。

怎樣幫助孩子學好英語呢?我們老師自然是最直接的知識傳授者,有着不可推卸的責任。在此,我們只是真誠地呼籲我們的家長配合學校,配合老師,靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。用一句時髦的話説:我們要和孩子共同成長,那麼重視良好的學習習慣的培養是幫助孩子進步的一個好的.方法。

給家長的一些建議:

一.每大週迴家時,讓孩子大聲讀一篇英語課文給家長聽。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答,大聲説,不害羞,這樣有利於清楚地表達自己,也有利於他人糾正自己的錯誤。

二、請大家在家裏督促孩子保質保量地完成英語作業,該讀的讀、該説的説、該寫的寫、該記的記,及時鞏固,養成良好的習慣。父母親的良好榜樣起着很大作用。孩子一般還沒有明確的學習目的,這時,父母親對學習的態度,特別是行為,會極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次説:英語好難,我默不出來;就任由他去。你讓你的孩子知道:今天,你花大時間去養成好習慣,明天,你就可以更好。今天,你偷懶了一會,你明天的作業就會更多。累積下來,你就是欠債最多的人。

孩子是每個家庭的重心和希望,有一位家長説過:“要把培養孩子當作自己的事業來做。”是啊,只要你多投入一點,相信你的孩子會給予你更多的回報!謝謝大家!

會考教師演講稿9

老師們:

大家好!今天下午我們聚在一起,對10年會考情況加以總結並對20xx年的會考工作進行動員安排,使大家明確目標和責任,力爭今年的會考再創輝煌。

一、前期工作總結、分析:

10年的會考我校共有152人蔘加畢業生學業水平測試。經過在教師們的共同努力,我校取得了較好的成績。就升學人數上來看,其中有96人進入縣重點高中就讀,19人風鎮高中錄取,據不完全統計共有17人進入相關的職業學校就讀,其餘的學生直接走入社會。綜合評價得分90.27分,獲得全縣A等格次。優秀人數78人,佔51.32

在綜合獎項的獲取中,我校被縣教體局授予年度重點工作先進單位,教學質量優秀單位,同時順利創建“市文明校園”、學校教育教學質量連續四年跨入全縣先進學校的行列。成績的取得是大家共同努力的結果,春種一粒粟,秋收萬顆籽,這樣的成績是大家努力的見證,在此,我代表行政對大家多年來的辛勤耕耘表示感謝,並道一聲大家辛苦了。

二、20xx年學生現狀分析及會考獎勵方案、目標情況

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。近年我校會考取得了較好的成績,這給了我們較大的鼓舞,也給了我們相當大的壓力。常言道,打江山容易,守江山難。學如逆水行舟,不進則退。我們就要正視現狀,認清現實,制訂目標,採取措施,為今年年會考取得更大的輝煌奠定基礎。

1、學情分析:

(1)、10年的八年級期末檢測情況。

我校共有200人蔘加期末檢測。經過在教師們的共同努力,我校取得了較好的成績,綜合評價得分98.87分,名列全縣第二名,獲得全縣A等格次。優秀人數97人,佔48.5。其中語文學科綜合得分89.94分,佔全縣第2名;數學學科綜合得分78.15分,佔全縣第4名;英語學科綜合得分84.95分,佔全縣第4名;政治學科綜合得分100分,佔全縣第1名;歷史學科綜合得分88.05分,佔全縣第5名;地理學科綜合得分95.58分,佔全縣第4名;生物學科綜合得分77.77分,佔全縣第5名;物理學科綜合得分90.28分,佔全縣第2名;

(2)、學籍情況

本屆九年級學生當時建學籍196人,現有學生162人,其中職中就讀21人。個別學生還有輟學的跡象。

(3)、從八年級期末檢測評價看,本屆學生的基礎知識不是太好。除語文,物理、和政治在前三名外,其他學科還得從基礎抓起。

2、20xx年會考獎勵方案:

(1)、學校總體目標。九年級會考綜合評價成績確保全縣前列為次(即居所有國中學校前三分之一以上位次),優秀生比率(會考500分以上人數所佔的百分數)達35以上。(2)、學科獎:繼續按曹坪中學教學質量獎勵辦法執行。按全縣參評人數的四分之一設獎,全縣單科第一名獎1000元(3)、年級組獎:繼續按曹坪中學與年級組教學質量目標責任書執行。年級組要將優秀生人數按比例分到班級,有年級組兑現獎金。

優異成績的取得來之不易,在總結的同時,我們也面臨很大的挑戰:一是我縣把今年作為教學質量鞏固提高年,各校競爭強度日趨激烈;二是我校生源相對較多,大面積成績的提高不容樂觀;三是優秀學生的'比例也不是太大;四是保學控輟任務艱鉅,特別是體育檢測後不能在流失;五是會考後期學生管理有待進一步加強;六是教師的積極性還需進一步提高等等,再加上時間緊迫,距會考不足百日,馬上的體育檢測,實驗操作考核又要分散部分教師的精力,因此,我們全體教師要有百倍的信心,凝聚各方面力量,以取得這次會考備戰的全面勝利。

三、方法措施:

今年是我縣教學質量鞏固提高年,我們如何向關心學校發展的各級領導和社會各界羣眾、以及關注學校質量的家長交出一份滿意的答卷。這是我們必須面對的,也是我們必須回答的。答案就是:我們只能成功,不準失敗!在激烈的競爭面前,我們一點都輸不起!我們本屆九年級的成功,為我校在全縣國中教育中佔領

制高點,將有着舉足輕重的作用,同時本屆九年級的成功將在學校發展史上也將產生深遠的影響。為了確保今年會考成績繼續保持全縣前列的位次,校委會根據實際情況,特做出如下安排:

1、成立復課備考領導小組。

組長:王燕副組長:陳昌水陳緒勇郭復漢成員:李忠旗朱璐楊前庚李超。領導小組要審時度勢,強化管理,整合全組所有教師,挖掘內部潛力,使你們全身心的投入到會考備考教學中來,也可以外部聯誼交流,總之要採取一切可用之手段,提高學科在縣裏的位次。

2、每位教師要樹立保學控輟,培優促中補困的意識。今年縣的評估方案有所改變,控輟是我們一直的主張,只有留得住學生,才能教好學生。只要把人數保證住,把優等生培養好就能提高優秀率,這個觀念要深入每位教師的心中,以往是抓兩端,促中間,現在稍加改變,抓優等生補學困生促中間生,穩定德困生,讓他們有一個良好的學習心態就行。

3、要求各位教師要樹立大局意識。眾人划槳開大船,人心齊,泰山移。一花獨放不是春,百花齊放春滿園。這些都説明團結起來力量大。更何況,縣局對學校的評估是對整體的評估,不是針對某個班、某位同志來的。同頭科中若有一個落腿了,這一學科就上不去,這就要求大家加強教研。尺有所短,寸有所長。在教研、交流的同時,也就是一個相互學習的同時,希望各教研、備課組要通力合作,把本學科的位次再向上提一提。

4、每位教師要在發揮獨特教學方法的同時,抓好教學常規工

作的落實。在備、講、輔、批、考、評、補每一個環節都要做好;特別是復課工作,認真制定復課計劃,認真落實每個環節。現在各班的人數都不太多,如果能做到面批面改那就更好了。5,處室,年級組要加強管理,班主任嚴格履行職責,積極轉變班風,學風和教風,重點做好住宿生的管理和補課期間師生的管以及模考的管理,特別是模考,提前培訓學生的應考能力,對學生多施關愛、鼓勵,少責罵、喝斥。

6、加強教育信息的捕捉工作。積極與兄弟學校和縣教研室取得聯繫,精心選好資料和模擬試題、

7、注重安全管理工作。要明確安全的重要性,只有安全,才能靜心復課,謀事,才能和諧、穩定,才能產生效率。

8、九年級的復課,學校將一如既往的支持你們,關係大家,望全體九年級教師克服一切困難,應壓而上,為質量而戰。總之,老師們在這轉入複習的關鍵時刻,我們要本着對每一位畢業生高度負責的態度,絕不讓一個學生在後期複習中掉隊,在會考中悔恨,要從實效出發,提高效率,要顧全大局,凝神聚力,向會考進軍,我相信今年會考一定會圓滿慶功。屆時,我們再一次相聚歡慶勝利。

會考教師演講稿10

尊敬的各位領導、老師:

上午好!

今天,我很高興與大家一起交流和學習,共同謀劃歷史教研組的發展。 感謝大家對我上學期教研工作的支持、幫助,希望您們本學期一如既往的幫助我。其實,我知道在座的各位無論是在教學上,還是在組織管理上都比我有更豐富的經驗。希望在工作中大家多向我提建議,我一定會虛心接受。我相信在大家的團結合作、共同努力之下我們歷史教研組,在新的學期裏一定會揚帆遠航。 今天,召開教研活動主要有以下幾個議題:

第一,介紹新老教師(歡迎你加入歷史組的大家庭)。

第二,有新的.省級課題,如果要申請課題與劉主任聯繫。

第三,我們的地級課題今年要申請結題,請您們把今年獲獎的證書和獲獎的論文複印後交給我。 第四,關於青藍工程,鄒聖洪校長指導郭善勇老師,劉愛蓉主任指導林貴霞和王露蓉老師,尹顯禹老師指導趙勝選老師,徐海燕老師指導陳吉民,開學寫好師徒結對計劃,學期結束寫好總結和心得體會交相應科室。 第五,請各位老師寫好相應計劃,交相應科室以免年終扣績效。 第六,教研活動排序表,如遇特殊情況情況順延,沒有輪到的下學期接着進行教研活動。

第七,我提議每人湊100元作為教研活動費,每次教研活動後聚餐交流感情。

最後,謝謝大家!

會考教師演講稿11

各位家長、老師、同學們:

今天,我們迎來了20xx年前你們剛剛來到這個校園時,還是那樣稚嫩和天真,經過三年的學習,你們的身體長高了,你們的思想成熟了,也見證了母校的變化和發展。上劉國中的校園裏留下了你們三年奮鬥的足跡,如今還有兩個月,你們就要結束國中生活,代表母校接受會考的檢驗,你們成為即將出徵的戰士,你們揹負着新的歷史使命。希望兩月後正如你們的誓言,用你們的聰明才智為上劉國中的歷史書寫下最輝煌的一頁。

同學們, 這兩個月對你們有非凡的意義,這兩個月,將對你們未來人生產生重大的影響,這兩個月,你們的身上寄託太多太多人的期望和夢想:含辛茹苦、望子成龍的父母;嘔心瀝血、循循善誘的老師;關懷備至的無數親朋好友更是對你們充滿了殷切的期盼。作為你們的老師,我知道:你們渴望成功,渴望用會考的優異成績來證明自己,所以能否把握住這最後的兩個月對每個人來説至關重要。真的不能有絲毫懈怠和疏忽!

今天,距會考還有60天,60天是60次的衝鋒,更是60次的拼搏!置身於升學競爭的洪流,我們別無選擇!困難再大,嚇不倒我們,我們有能力參與競爭,我們有條件接受挑戰!為了取得最後的勝利,使你們心中的理想化為現實,在今後60天裏,你們應該腳踏實地用好每一分鐘。為此,老師提出如下建議:

充滿信心,是決戰會考的.前提。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途,相信自己的潛力,要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。只有擁有了信心,你才可能擁抱成功。

積極的態度,是決戰會考的保證。“態度決定一切”。我真誠地希望你們,在這60天裏,與複習無關的事情不要做,全身心地投入到緊張的複習備考中去。要專心聽講、誠心互助,耐心積累、虛心請教。

紮實的功底,是決戰會考最有力的武器。 我們必須注重基礎,在課堂練習和月考中找出不足,及時彌補。概括起來説就是作好“三管”———管好自己的口,不懂就問;管好自己的手,老師佈置的習題一定要及時完成;管好自己的腦,提倡積極獨立思考,對同類問題要注意歸納和比較。

科學的方法,是決戰會考的法寶。在勤奮的基礎上,只有把握學習規律,掌握科學的學習方法,才能收到事半功倍的效果。要合理分配時間,重視課堂學習。課堂學習是學習的主渠道,這一階段,各科老師的教學直接針對會考,針對學生的實際,具有極強的實效性,同學們要緊跟各科老師的複習脈絡。如果各自為戰,就有可能捨本逐末,事倍功半。

頑強的毅力,是決戰會考的支柱。會考不僅僅是對你們智力水平的檢驗,同時也是意志品質的較量。競爭難免,壓力難免,9年寒窗,我們渴望擁有一個美好的結局,我們更希望以佳績來回報學校和老師,來回報父母,來回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用,迴避也沒有用,你只能正視壓力,正視競爭,還要正視複習備考中的暫時失利。要經常暗示自己:當我暫時失利時,我心中正醖釀着成功,持之以恆,天道酬勤,苦心人、天不負,有志者事竟成!

家長朋友們:在這最後階段,我們該做些什麼呢?我認為根據各自孩子的特點,各位家長需要做好兩步,三方面,四注意:

兩步走: 1、 騰出時間來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態,然後對症下藥,幫孩子擬定合理的時間表,並陪他(她)學習一段時間,讓他感到馬虎不得,感到再不認真也説不過去。切不可簡單粗暴。

2、 考試期間不加壓,讓孩子心情輕鬆、自信、健康,保持最佳發揮狀態。心態平常大考門檻輕鬆過。創造良好的環境,讓孩子在温馨、寬鬆的氛圍中發揮出最佳水平。

三方面入手:

1、思想上鼓勁加壓:明確目標,相信孩子的能力,關鍵在於為還是不為;不同分數上不同學校。

2、生活上貼心照顧:學生思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結合,保證較充足的睡眠。如果晚上開夜車,白天就會沒有精神,只能導致功課沒長進,身體也垮了。這個時候,家長還要關心孩子的起居飲食,必要時輔助一些藥物,幫助孩子提高記憶力和振奮精神,同時督促孩子勞逸結合,實現學習與休息的良性循環。

3、心理上熱情疏導:主動和孩子交流、善於創造一個寬鬆和諧的交流空間。

四個注意點:

①切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,愛把“至少要考500分、600分、700分”、“一定要上‘一、二、三中’”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實,到了這個時候,孩子的知識水平和能力基本上已成定局,短時間內不可能有“質的飛躍”,因此,對家長來説,首要任務就是正確瞭解孩子的狀況,接納孩子的現狀,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”

②切忌製造緊張空氣。為了給孩子督戰助陣,有些家長刻意製造出“一級戰備”的考前狀態,如請假或什麼事也不做專門在家做“專職後勤”,晚上絕不打開電視等等。其實,這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。明智的做法是,家長該幹什麼就幹什麼,同時,儘量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居衝突等等,營造温馨、寬鬆的家庭氛圍。

③切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現有水平發揮到最佳程度,在考前階段,家長對孩子要鼓勵、肯定,不要動輒批評、指責。當孩子某一次考前測驗失利時,一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時,家長最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子儘快走出失利的陰影。

④切忌嘮叨。在孩子複習迎考期間,一些家長總愛在孩子面前反覆唸叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經放鬆一下。考前最佳狀態:“適度緊張” 情緒的好壞直接影響考生的學習效率和考試成績,考前心理不外乎3種情況:一種是過度緊張,一種是滿不在乎,還有一種是適度緊張。前兩種情況都不足取,只有“適度緊張”才是最佳狀態,在這種狀態下,考生信心十足,平心靜氣,精力集中,思維敏鋭,答題準確。

最後我想對於在本次月考中由於種種原因而造成成績後退或者處於後面的同學們説:請鼓起勇氣,集聚自己的鬥志,你的老師和同學都不會拋棄你,請你更不要放棄。放棄很容易,但就這樣放棄了,你不覺得很可惜嗎?也許就算你竭盡全力後還是落榜者,但這重要嗎?你的老師和同學們更看重的是你為會考準備的過程。請記住一句話:如果你倒在衝鋒的路上,一樣是個頂天立地的英雄。

同學們: 是駿馬,就要揚蹄飛奔,是雄鷹,就要搏擊長空,是水手,就要劈波斬浪,是勇士,就要勇往直前。當你們充實的度過這兩月後,你們將迎來人生的一次蜕變,破蛹成蝶,將會變得無比美麗。記住在你們衝鋒的道路上,有全體老師們與你們相伴。

各位家長,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,願我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養成學習勤奮,品質優良的優秀人才,為本次學生的升學、以後的就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。

同學們,今天會考的號角已經吹響,拼搏吧!讓我們共同揮灑汗水,鬥志昂揚,奮戰兩月。

奮戰兩月,給父母一個驚喜!

奮戰兩月,給學校一個奇蹟!

奮戰兩月,給未來一片光明!

我的發言到此結束,謝謝大家!

會考教師演講稿12

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!在這大地復甦,泥土泛香的陽春三月,在這千帆競發、鼓角爭鳴的莊嚴時刻!你們是那樣的鬥志昂揚、精神飽滿。

面對整裝待發的你們,我無比激動,過去,你們曾經用汗水與才智為三中屢創輝煌,如今,你們又將成為出征的戰士,肩負起三中新的歷史使命。憶往昔,三中學子,奮力拼搏,孜孜不倦,歷年會考,捷報頻傳;看今朝,你們正全力以赴,背水一戰,我相信,你們定會勇往直前,旗開得勝,再次刷新會考記錄,續寫三中更加壯美的篇章。

面對整裝待發的你們,我信心百倍,因為你們有最優化的教師隊伍,這支隊伍,融合了豐富的教學經驗,積澱了深厚的知識底藴,有嚴謹務實的教學態度,更有執著奉獻的敬業精神,因此,你們要堅信,有領導的高瞻遠矚,正確指揮;有老師的一路引領,細心呵護,你們定能在會考中所向披靡,無堅不摧,戰無不勝! 十年苦讀送寒暑,百天誓師酬壯志,面對人生中唯一的一次會考,難得的一次挑戰,同學們,你們必須具備搏擊風雨的頑強,堅忍不拔的毅力,成敗攸關,在此百日!人生命運,在此一舉!

親愛的同學們,我代表九年級全體教師,向你們明確提出以下建議:

一.備足信心,獨上高樓

有人説,自信是成功的一半,的確,自信是制勝的法寶。最後這100天將是九年級生活中最艱苦的一段,也是最關鍵的一段,路上,可謂荊棘叢生,可謂險境重重,也許有的同學為自己的成績而沮喪,為自己的前途而擔憂,老師要告訴你們:人生中的多次失敗,不是敗給別人,而是敗給了自己。你們要堅信:陽光總在風雨後,黑夜過後定會是璀璨的黎明!希望同學們能鼓起勇氣,衝刺會考,讓樂觀成為你前進的動力,讓自信帶你衝向勝利的彼岸。

二.端正態度,頑強拼搏。

信心是基石,拼搏才是保障。同學們,要想成功,你們必須鍥而不捨地奮鬥,持之以恆地付出,所有的成績,都是努力的的成果,都是勤奮的結晶。老師希望你們,平時的學習和生活只能從會考的角度着眼,所作所為,要有利於會考。與會考無關的念頭不要想,與會考無關的事情不要做,要把飽滿熱情投入到緊張的備考中去,要熱心於聽課,熱衷於解題,爭分奪秒,毫不懈怠!短暫百日,轉瞬即逝,“人生能有幾回搏?此時不搏,更待何時?”同學們,努力吧!“態度決定一切”,你們要向100天挑戰!為100天加油,為100天奮鬥。請你們牢記:只要努力,就有能力;只要用功,就能成功!

三.重視方法,會考奪魁

同學們,信心重要,態度重要,而科學有效的方法則會使你們的'學習事半功倍。你們已經開始了全面複習,在備考中,你們要合理分配時間,統籌安排,最大限度地提升時間的利用率。你們要重視課堂學習,課堂學習是學習的主渠道,是提升成績的關鍵,教師的教學針對會考,針對學生的實際,有極強的實效性,同學們千萬不能自己另搞一套,否則就會捨本求末,得不償失。你們要重視基礎,形成知識系統,只有夯實基礎,才能用有限的定理公式應對無限變化的能力測試;才能活學活用,舉一反三。你們還要重視糾錯,不犯重複性錯誤;重視歸納,讓知識條理化,做到一日一計劃安排,一週一總結反思。在練習與測試中,你們要減少失誤,精益求精,把粗心與誤差降到最低,只要求真務實,只要踏實肯幹,你定能改變命運,扭轉乾坤!

親愛的同學們,我們九年級全體教師願意做你們堅強的後盾,與你們同呼吸、共命運,艱難險阻我們師生共擔,風霜雨雪我們師生同行,縱然是壓彎自己的脊背,也要做你們前進的橋樑,縱然是拋家舍子,也要為你們獻出無私的愛心,縱然是青絲變成白髮,也要為你們鼓起遠航的風帆,你們的努力延續着老師的夢想,你們的成功就是老師最大的幸福!

最後,我送給同學們一幅對聯,與大家互勉:

志在高天,破釜沉舟,奮戰百天凌絕頂,讓青春無悔;

腳踏實地,卧薪嚐膽,揚眉六月展雄風,為三中增輝!

會考教師演講稿13

各位老師,各位同學:

大家好!今天,學校召開期會考試總結表彰大會,我作為一名普通的青年教師能站在這裏發言,感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會,感謝老師和同學們對我的信任。

同學們,緊張的期會考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的'勞動有所收穫而感到欣慰。

當然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對於一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該説,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善於總結,不停地拼搏。

對於考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話説:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經常和我的學生説得那樣:“永遠不要放棄自己,永遠不要後悔自己曾經的努力。”

期會考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悦中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

期中總結之後又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!

謝謝大家,我的講話完了!

會考教師演講稿14

親愛的同學們:

下午好!

望着朝氣蓬勃,意氣風發,執著奮進的你們,此時此刻,我不忍也不願面對我們即將離別的事實。在座的同學們,你們雖不是我們老師的第一屆學生,也不會是我們的最後一屆學生。但,我相信,所有的老師會和我一樣,有一個相同的結論,那就是:20xx屆是我們最難忘的一屆,20xx屆學生是我們最難忘的一屆學生。親愛的同學們,我要代表所有教師發自內心的説一聲:“謝謝你們,謝謝給母校留下難忘回憶的你們!

三年時光,彈指一揮間。親愛的同學們往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西會永遠難以忘記。三年的成長曆程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時初入校門的你們還是一羣稚氣未脱的孩子,説句真心話,和大家在一起我是很開心的。別人常説我是個樂觀的人,其實我的開心是大家帶來的。我們一起生活、學習,我分享你們的快樂,分享你們的憂傷,分享你們取得的成績,分享你們拼搏取得的榮譽。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任;是你們那一次次的進步讓我體會到了成功的喜悦。在校園裏,老師已經習慣了你們熟悉的身影,習慣了我們在一起的歡笑和淚水。

三年來,老師和同學們一起苦樂共擔,榮辱與共;作為老師,我們“快樂着你們的快樂,痛苦着你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們瞭解老師渴盼你們立志成才的心願!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長者,是親密無間的朋友老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人後,才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以後,如果你們對老師的信任和感激還在,你們對母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學校最好的禮物。

儘管三年前從認識你們,和你們發生化合反應的那一天起,我就知道三年後的今天要發生分解反應,但是,當告別的日子終於成為生成物的時候,我還是覺得有些突然,感慨是否催化劑加得太多,以致日子過得太快。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們發生物理變化和化學變化時成為了過去。然而這一天真的到來了,我們這些老師又有些手忙腳亂,無所適從。因為,我們既是你們的老師,又像你們的`父母,我們有太多的心裏話還沒有説,有太多的叮囑還想再重複,有太多的牽掛放不下。我們希望你們養好身體,養足精神,我們希望你們已經積累了足夠的信心和實力,我們希望你們懂得責任的含義;我們希望你們放下包袱,輕裝上陣;我們希望你們戰勝自己的粗心、自滿和懦弱,決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發揮出自己最好的水平。我們期待着你們的捷報頻傳!

面對即將升入高一級學校的同學們,我有三個期望送給你們:

一、我期望你們要擁有陽光的思想,睿智的思維,拼搏的精神。面對各種環境,不同的人生經歷,可能會讓你們時常面對選擇,此時,惟有清醒的頭腦、正確的思想,獨立的思維,方能指引你人生正確的航向。在求學的路上,也許你會有“山重水複疑無路”的困惑,也許你會有“夕陽無限好,只是近黃昏”的惆悵但是,“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”這只是考驗,還請記住“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,還請記住“車到山前必有路,船到橋頭自然直”只要你敢於拼搏,只有你敢於拼搏,你才可能摘到豔麗的成功之花。

二、我期望你們要擁有一顆感恩的心,學會感激。俗話説,吃水不忘挖井人,學子最憶是恩師。是老師引領你們走出混沌懵懂的世界,敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際,我提議:大家以熱烈的掌聲,向曾經悉心教導,大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!

會考教師演講稿15

同學們:

上午好!

十年磨一劍,今朝試鋒芒。一考定終身,分數就是硬道理,會考爭奪戰馬上就要打響了,今天,我們再一次集中在這裏,為的是從後天就要進行的會考作充分準備,很有必要對大家進行一些指導。。

有一位教授説了一句話:“會考,四分考實力,六分考心理。”就是説一個人心理調節成功與否,將會極大的影響到他的會考成績。所以希望今天的考前指導能有助於大家的應考心理水平及臨場應變能力的提高,能最終有助於大家提高信心,取得優異成績。

會考在即,如何緩解自己焦躁的心理?考前應做好哪幾件事?考試期間應該注意哪些事項?

一、首先考前注意心理調節。做到十六個字:強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。考前

1、合理安排時間,將重點的內容進行重點複習。如近段時間考、練過的綜合試卷。

2、調整心理狀態。許多同學在這個時候,會出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重現象。如何調整好考前的心理狀態呢?一是要增加自信心。不要總是想着考不好,因為越是擔心考不好,造成心理緊張就越是考不好。此時要相信自己,盡力就好,至於考試結果則不必再去多想。要以平常心對待,不要對自己太苛求。總之,考前要有一個樂觀、自信、平和的心態。

3、調整睡眠,保證充分休息。從現在開始就不要再"開夜車"了,保持精力充沛。但嚴禁看電視和呼呼大睡等不良習慣,更不允許上網玩遊戲。

二、要具備信心 專心 細心 恆心 ——這是會考成功的保證 。

同學們,競賽的勝負不僅是技術水平的較量,而且是心理素質的較量,心理素質的好壞,直接影響競技水平的發揮。考試也是如此,要在考試中保持最佳的心理狀態,要具備“四心”:

信心:有它不一定能贏,沒它一定會輸。 信心是成功的`精神支柱,有信心的人有以下表現:

要充滿自信,做到戰略上藐視困難,戰術上重視困難。胸有成竹,從容不迫。信心在考場中的表現,是遇到難題,鎮靜自若,沉着應考。儘管會考的試題一般地講不會太難,但是萬一碰到難題,一下子做不出來了怎麼辦?這時候,既要自信又要冷靜面對,一道題往往有幾道小題組成,其中一個小題不會做,不等於別的小題也不會做。因此,我們一定要耐心看完整道題目,咬緊牙關,把會做的部分做出來,做到每分必爭。感覺自己暫時一下子無法解答的題目一定要學會先放手,把其它能做出的題目先解答,如果有時間,再解決難題。

專心:頭腦清醒、精力集中的前提。有的同學考前存在私心雜念,有畏懼心理,這是可以理解的。但一上考場,則必須排除一切干擾,專心致志、淨化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處於最佳心理和生理狀態。

細心:克服粗心,必須細心。別因一兩分名落孫山 。

第一、考前準備要細心。要做好充分的思想和物質準備。考前考後要檢查准考證、鋼筆及其它文具是否帶齊,政史開卷課本及資料等,做到有備無患。

第二、考試時做題要細心。做題前先填考號、姓名,將試題瀏覽一遍,做到心中有數。做題時要先易後難。每道題都要細心、認真地研究。要學會“會做求全對,穩做中檔題,一分不浪費。”切忌漏題,要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。

第三、要有時間觀念,充分利用有效時間。不應遲到,不宜早退,要做到三個環節:通覽全卷,全面解答,校對複查,這樣就可以使自己不失掉該得的分數。

做到細心的口訣:審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行;細中求速度,快中不忘穩;檢查要認真。

恆心:出師不利也要堅持到最後一秒。參加考試,不可能一帆風順。有的人可能出師不利,首戰受挫,第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想,有的人可能中途受阻。面對這種情況,容易產生消極情緒,而消極情緒對以後各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來,認真總結失敗的原因,儘快把注意力轉移到下一門考試中,不必再對前者耿耿於懷。要提得起,放得下。考試期間做到三不:不同別人對答案,不討論不會做的題,不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣,要有恆心,要有鍥而不捨的精神,不管前面的學科考得如何,都堅持考到最後一科,最後一秒。

三、注意幾個細節:

1、利用好發完試卷,答卷鈴還未打響的幾分鐘。如填好姓名、准考證號碼、座位號、迅速瀏覽試卷,對考試內容有一個大致的瞭解等。

2、進考場之前,先到廁所一趟,做好生理準備。

3、進入考場前,用涼水洗一把臉,保證進入考場後有一個清醒的頭腦。

4、至少準備一塊手帕,防止因流汗等原因弄濕試卷,影響答卷。

5、進入考場可帶一瓶冰鎮礦泉水或冰塊,在心理煩躁時,用手捂捂冰塊,起到鎮靜作用。

6、考試中遇到慌亂時,可以採取深呼吸幾次或採取全身先逐漸用力然後慢慢放鬆的辦法。

最後強調幾個紀律問題:

1、絕不允許提前交卷。

2、考試中不允許睡覺。

3、嚴禁違反考試紀律。

4、書寫儘量規範,塗卡塗滿並塗正確,答題內容不能寫到虛線外,否則無效。

總而言之,希望同學們能牢記人大附中的《考試三字經》:

考期近,樹信心;調狀態,進佳境。

文具筆,清理好;准考證,莫忘了。

進考場,心輕爽;視考試,如尋常。

拿試題,填號名;速瀏覽,摸清底。

先做易,後做難;先解簡,後解繁。

審題清,書寫淨;搶速度,要細心。

試題易,莫大意;我覺易,人覺易。

試題難,莫心煩;我覺難,大家難。

答題畢,細複審;要客觀,宜冷靜。

鈴聲響,出考場;不議題,不算賬。

勝不驕,敗不餒;忘成敗,是大將。

飯吃好,覺睡香;待明日,打勝仗。

最後,預祝同學們會考一帆風順!滿懷信心地步入考場,笑容滿面地凱旋歸來!謝謝大家!

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