【實用】保護環境演講稿模板彙總六篇

來源:文書谷 1.67W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的保護環境演講稿6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】保護環境演講稿模板彙總六篇

保護環境演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“保護環境,人人有責。”最近,我在電視上看到上海北京一些大城市都出現了嚴重的霧霾天氣,濃密的大霧讓人們出行不便,看到這些,我在心裏暗暗慶幸,我們BJ雞還好一點。但昨天開始,我們這山清水秀的BJ雞,竟然也出現了霧霾天氣,能見度不足200米。

那麼究竟是什麼原因使我們美麗的地球變成這麼個樣子呢?我做了一個調查,發現霧霾天氣主要是由pm2.5組成的,而pm2.5是由汽車尾氣,和焚燒垃圾,還有工廠廢氣造成的'。仔細觀察我們的周圍,就會發現山上茂密的樹木越來越少,森林裏到處都是遊人亂扔的垃圾。

這些霧霾天氣真是害人不淺,不僅能見度低,影響出行,更是降低空氣質量,讓人們呼吸到有毒的氣體,引發疾病。早上,大家起牀後都發現外邊白茫茫的一片,起初還高興地以為是下雪了呢,結果一打開門,發現是霧霾,真是令人失望。我們應該從現在開始,就保護環境,不讓霧霾再張狂下去了。我們現在應該從身邊的一點一滴做起。比如,不要亂扔垃圾,不要亂砍伐樹木,保持街道整潔衞生,愛護一草一木。化工廠的廢水一定要經過處理才能排入河流。

讓我們一起來保護我們的家園地球吧,我們的地球那麼的可愛,卻又那麼容易脆弱,我們怎麼能不去保護她呢?

保護環境演講稿 篇2

親愛的同學們:

大家好!

保護環境人人有責,但是在現實生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環境標語,他們經常會亂扔垃圾、隨地吐痰,素質再差一點兒的人還會隨地大小便。可是,我們少先隊員不會這樣,我們要拒絕這些壞習慣,把它們全都消滅掉。

許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的'一些提示語牌子:“嚴禁踐踏草坪”,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動人的提示語比較生硬一點兒,那些富有情趣的,又能打動人的提示語,就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什麼也別帶走,除了腳印什麼也別留下!”它們就很有特色,也很吸引人;我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在説:只要我們每個人都打開一扇窗,世界將會變得更加明亮。在網上,我還了解上海每月都有一天是環境清潔日,上海的馬路邊上,你們會看見許多志願者們在撿垃圾,撿香煙頭等,可見上海人有多麼熱愛勞動,有多麼愛清潔,多麼愛衞生啊!

我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓箇舊的明天更加美好燦爛!

保護環境演講稿 篇3

大家好!今天,我想給大家講講關於保護環境的問題。

仔細想想,大自然所帶給我們的實在是太多太多了。流水潺潺的小溪,急湍清澈的河水,蔚藍無邊的大海,幽靜而又蒼翠的森林,湛藍悠遠的天空,展翅翱翔的鳥兒,透過葉間縫隙灑落到地上的斑駁光影……這一切都是那樣美好。

然而,隨着時代的進步和科技的發展,每天都向外排出滾滾黑煙的工廠越來越多,成片成片的茂盛森林越來越少。人們出於各種理由,或是為了維持生計,或是為了擴大生意,亦或是為了築起更高的大廈,肆意地砍伐樹木、破壞這個大自然的原本面貌。然而,不知道又有多少人想過,這樣長年累月下來,降臨於我們身邊的將會是怎樣的一場災難。

儘管大自然的資源多到數不清,可畢竟不是取之不竭的。如果每個人都不重視環境保護,那麼再過幾百年,幾十年,甚至是幾年,我們所生活的地方也許就再也不能居住了。到那個時候又該怎麼辦?

我們享受着來自大自然的`各種“照顧”。既然如此,我們又有什麼理由不去愛惜保護帶給我們這一切、善待我們的大自然?

所以,我們應該從現在開始,儘可能留意每一件和環境有關的小事。隨手關燈、節約紙張、節約用水、不亂扔垃圾、愛護花草樹木、多參加植樹活動……

不要覺得保護環境這種事情少自己一個也沒關係。儘管這些都是生活中雞毛蒜皮的小事,只有一兩個人在做也不會有什麼效果,可如果是幾百個人,幾千個人,幾萬個人呢?只有當每個人看似微小的力量匯聚到一起時,這件事也才會更加有意義。

一個人的努力不算什麼,可如果全世界的人都動起來,讓大自然一直保持最初的面貌也就不再是遙不可及的夢了。

我的演講到此結束,謝謝大家!

保護環境演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

保護環境,不要再讓動植物無家可歸了!

蒲公英從小有個小小的願望,她渴望飛翔,渴望藍天。

蔚藍的天空,湛藍色是一望無垠的海面。天空微風拂過,許多蒲公英飛走了,那是她的哥哥姐姐們,他們已經長大,要尋找新的家了。他們要到天上,他們會和月亮説話,和星星談心。小小的她望媽媽,他和哥哥姐姐有一樣的願望,他也想要飛翔,也想要看見更多的美景。因為,自從出生,她依偎在媽媽的身邊,從未離開。

望着哥哥姐姐遠去的背影,她好渴望,渴望和他們一樣飛翔。

一天,他綻開小小的白傘,他是要飛走了,飛到天邊去了,天邊很遙遠,在她小小的世界裏,總是想象天邊會是什麼樣子,她靜靜依偎在媽媽身旁,眼裏流漏出嚮往的目光,他捨不得媽媽,但更要飛翔。媽媽看出她的不捨,看出她的難過了,竭力安慰她。

“孩子,想飛就飛把!你總有一天要離開媽媽的啊!”“媽媽,我可以飛嗎?”“可以,孩子,只要你願意。”“恩,媽媽,我走了。”他還不會飛,在媽媽前,豪言壯語瀰漫着,他不會飛的,他真的不會,只是不想讓媽媽擔心而已。

她找過蜻蜓、蝴蝶、麻雀,和很多會飛翔的事物,他們都有翅膀,她卻沒有,他不能飛,他不能完成自己和媽媽的願望,不能去尋找哥哥姐姐,她哭了,好傷心,那是一種難過的苦澀的淚。他失望透了,一種好似從懸崖上墜落一樣的空空,一陣風拂過,他飛了!飛走了,他完成自己的願望了,此刻,他才知道自己是多麼渺小,望着龐大的天邊,他有一種無法言語的幸福,滿足。現在接近黃昏了,太陽落幕般,晚霞輕輕哼唱着歡快的樂曲,火燒雲就是一步步鏡像,把他送進了夢鄉。啊!這或許是一場電影,從這時開始,她就愛上了自然。

飛啊飛,他飛到叢林裏,媽媽的描寫,是他總能想象想到外面世界的美,總會渴望快點長大快點學會飛翔,即使在夢鄉,她也會笑着,他笑得好傻好傻,噓!他是夢見森林了。

一天的旅程結束了,他落到叢林裏,這裏的景象是他驚呆了:

沒有綠色的樹木,沒有鳥兒的哼唱,沒有美麗的天空,沒有好多媽媽描寫的景物,多得是痛哭,鳥兒和松鼠,大地和樹木,他們的.痛苦,呻吟,使她再一次淪落懸崖一般。

他走了,飛到河裏,可是河裏沒有他憧憬的綠色,沒有清澈的影響,飄滿垃圾……他好失望,他又走了,這次是帶着眼淚走的,很傷心很傷心。他到城市裏,熙熙攘攘的的人羣和車輛,不斷的喇叭聲,高大的樓房,很多的垃圾,沒有綠樹,沒有綠草,儘管有也只是應付敷衍的,在草叢旁,她發現一片空地,認為這裏可以釋是她生活的家鄉,還有一個年邁的大叔,大叔苦苦的哀歎着,在它下面還有很多的磚頭,他沒有能力好好吸收養分,他很年邁,很難堪的樣子,蒲公英不忍心打擾他了,飛回去了。飛回家了……

他回家的時候,哥哥姐姐也是因為同樣的原因,他們一起回家了,夕陽下,一抹小小的身影遠去。

保護環境演講稿 篇5

自從我們喊出了第一聲吶喊,我們就來到了這個美麗的世界,頭頂藍天,腳下沃土,空氣清新,陽光温暖。這是我們美麗的家。

但是現在,地球母親真的哭了,向人們發出微弱的求救信號。各種自然災害都來了人,但如果不算遠的話,據説雲南這幾年全省都遭受了嚴重的旱災。楚雄市特別嚴重,20多萬農村人缺水。嚴重乾旱導致該省742萬人和459萬頭大牲畜飲水困難。

20年小麥播種面積3700萬畝,受災面積達3148萬畝,佔播種面積的85%。水現在被他們視為最珍貴的東西。雲南一直是個有山有水的地方。怎麼會到這種地步?自然災害的最終原因部分是人為的。由於人們過度砍伐樹木,造成水土流失,人們為了謀取利益,大量種植桉樹。桉樹被稱為“水泵”。顧名思義,桉樹需要大量的.水分和養分才能生長。只要桉樹種植的土壤變得枯竭,就根本沒有水。

就是人類破壞環境,不關心家園,只想着眼前利益。但是,為什麼我們不能退一步想想這片富饒的土地,這片藍天,這片沃土,鬱鬱葱葱的森林,清澈的河流,美麗的花朵,這些都是上帝賜予我們的最寶貴、最有價值的財富?我想問,如果沒有這一切,我們還需要其他的財富郵件嗎?

大家都知道,只有尊重別人,別人才會尊重你。難道我們對待我們賴以生存的這片土地上的植物不是真的嗎?當我們攻擊並摧毀它時,我們把自己推入了一個火坑。為了我們更好的生存和發展,我們應該珍惜它,愛護它。

保護環境演講稿 篇6

各位老師,同學們:

早上好。

今天我講話的題目是《天才就是集中注意力》。什麼叫天才?馬克思説:天才就是集中注意力!

同學們看過很多有關科學家、思想家、藝術家等偉人的傳記、軼事,他們注意力的高度集中令人驚歎。牛頓做實驗時,把手錶當雞蛋煮;居里夫人課間演算習題時,身旁被惡作劇的同學堆滿了凳子,竟絲毫沒有察覺;愛因斯坦在思考問題時,竟把和他一起乘車的小女兒忘記了;王羲之寫字入了迷,竟把墨汁當蒜泥,用饅頭蘸着吃……他們就是這樣在自己的事業中探索時,常常忘記了時間、空間和環境,甚至忘記了自己身邊最熟悉的人和事。

當我們讚歎、羨慕、嚮往和崇拜天才人物的成功時,不如從培養自己的注意力開始。

有位專家説:注意力是學習的窗口,沒有它,知識的陽光就照射不進來。對學生來説,注意力的好壞是至關重要的。有人做過這樣的實驗:被試者在注意力高度集中時背課文,只需要讀9遍就能達到背誦的程度,而同樣難度的'課文,在注意力不集中時,竟然讀了100遍才記住。可見,注意力與人的學習效率和工作效率有着非常密切的關係。因此有專家説:“哪裏有注意力,哪裏才會有思考和記憶。”注意力量認識和智力活動的門户。

在同一個年齡段,同一個班級裏常常會有學習成績差別很大的兩個極端,其差別的原因,除了學習動機和學習態度及學習方法等因素外,一個很重要的原因就在於這兩部分同學在注意力這個能力上有很大的差距。許多成績較差的同學都有這樣的表現,上課時注意力渙散,不能全神貫注地聽講,時而做小動作,時而與同學交頭接耳,有時貌似聽課,而思想開了小差,有時甚至在上課時打起瞌睡。而學習成績突出的同學在學習時很少受外界干擾,即使有時老師的課講得並不那麼生動,他們也能約束自己,控制自己,控制自己的注意力,不讓自己開小差。

一位心理學家説:“注意力是保證學生順利學習的重要前提。”事實證明的確如此。在XX省大學聯考成績連續幾年高居榜首的XX縣栟茶高級中學,在班級常規中,有一條就規定學生的“注目率”要為零。所謂“注目率”就是學校領導在上課或自習課時從教室門前、窗下走過,學生轉頭、抬頭情況。正是學校注重培養學生學習時專心致志的能力,才使得這所普通的農村中學以二流的生源,創出了一流的成績,全校637人蔘加20xx年大學聯考,學生平均總分達593.55分,600分以上有306人,幾乎人人都達到本一的錄取分數線。

同學們,其實天才離你並不遙遠,只要你從現在開始,培養自己集中注意力的能力,專注地上好每一節課、做好每一次作業、背好每一段文章、畫好每一幅畫、練好每一個動作,那麼你就會成為學習天才、繪畫天才、體育天才……

謝謝大家!

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