真善美學生演講稿

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演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的真善美學生演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

真善美學生演講稿

真善美學生演講稿1

各位評委老師,同學們:

大家好,我是二年三班的選手**,今天我演講的題目是《真善美,伴我行》

法國著名雕塑家羅丹曾説過:“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”每個嶄新的世界,從不缺少真善美;每個熟悉的世界,只缺少發現美的眼睛。

那麼,什麼是真善美呢?老師告訴我們:“真”就是真誠待人,做真實的自己;“善”就是善良,是對他人無私的關愛和祝福;“美”就是心靈美,心靈的美才是真正的美。我從書中和電視裏知道了最美教師張麗莉,最美司機吳斌,最美媽媽吳菊萍……可我總覺得真善美離我是那麼遙遠。

一天下午,我聽説我們班的班主任楊老師去醫院了,好像是得了挺急的病。可第二天早上,我一進教室,發現楊老師早已坐在講桌旁為同學們批改作業了。當我拿着作業來讓老師判時,我偷偷地瞄了一下老師的手----老師的手背上多了一個發青的針眼,楊老師真的病了!我偷偷地每天都在數着:一個,兩個,三個,四個,五個,老師整整掛了五天點滴,可她從未耽誤一節課,晚來一分鐘。我們的心裏酸酸的。噢,我終於知道了,真善美就在楊老師手背上的發青的針眼中,真善美就在楊老師沙啞的嗓音中,真善美就在楊老師的根根白髮中。

我終於知道了真善美就是老師無私的愛,是同學真摯的愛,是陌生人温暖的愛。真善美,是人們心裏的.美德,是中華民族的傳統。其實真、善、美就在我們身邊,關鍵是你有沒有一顆善於發現的心。

追求真善美的人生,才會有意義的人生。作為少先隊員的我們,生於新世紀,長於新世紀,我們是時代的驕子,我們是祖國的未來。選擇真,我們擁抱天空;選擇善,我們渴望春天;選擇美,我們呼喚未來!美好的心靈包容了真善美三色,我們就能更加快速地奔向七色的明天!

同學們,讓我們帶着希望與祝福,將真善美的種子播撒向祖國的壯美河山,一同見證夢想花開最美的模樣!

真善美學生演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

羅丹曾經説過:“生活中我是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”真善美以他們各自的視角震撼着我們的時代,構成了最偉大的愛!

“真”,代表了做人要做最真實的自己。要真誠待人。“善”,就是善良,善良就是讓我的要有善心的,要做利於社會利於自己的事。我認為“美”,不僅是外表美,真正重要的是內心美。

被稱為最美司機的吳斌在車禍瞬間獻出自己的生命,挽救了24名旅客的`生命。

20xx年5月29日中午,杭州長運客運二公司員工吳斌駕駛客車從無錫返杭途中,在滬宜高速被一個來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃後刺入腹部至肝臟破裂,面對肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷,危急關頭,吳斌強忍劇痛,換擋剎車將車緩緩停好,拉上手剎、開啟雙跳燈,以一名職業駕駛員的高度敬業精神,完成一系列完整的安全停車措施,確保了24名旅客安然無恙,並提醒車內24名乘客安全疏散和報警。後被送到中國人民解放軍無錫101醫院搶救。20xx年6月1日凌晨3點45分,因傷勢過重搶救無效去世,年僅48歲。

有些小朋友為了自己的一時方便直接從草地上走過去,還有些小朋友竟然在莊嚴的升國旗時説悄悄話。

美,不僅僅在於行動,也在於語言,例如學會文明用語:謝謝你,不用謝,對不起,沒關係等。只有一個素質高的人才會受到他人的尊重。一個素質高,有教養的人,必須有良好的文明習慣,讓文明伴我們一生吧!

我們是國家的未來,國家的希望,只有我們努力了,才能為國爭光,讓國家更富強,更強大,不被別國看不起。

人人渴望真善美,都是我相信只有付出,才會有回報,我在這裏呼籲大家:一起努力吧!當祖國的希望,只有我們努力了,祖國才會有希望!

真善美學生演講稿3

老師、同學們,大家下午好:

我眼中的真善美是什麼樣子的呢?大人們説,真善美是社會主義核心價值觀的具體實踐,這個我不懂,但真善美我還真能感受到。

什麼是真,我在家裏和爸爸媽媽討論,他們説他們認真工作,在工作中學習,就是真。就是“愛國、敬業、誠信、友善”中的敬業的體現,對我們來説,什麼是真,老師在或不在,一個樣,是真;過馬路走斑馬線,看交通指示燈,是真;做作業,有爸爸媽媽監督,沒有爸爸媽媽監督,都做得工整正確,就是真;做一個守規則的人,就是真。

什麼是善,楊同學,上次我沒帶鋼筆,你借給我鋼筆,謝謝你。謝同學,上次我一個題目不會做,課間時我來問你,你耐心告訴我怎麼去思考和解答,謝謝你。同學之間,相互幫助,就是善,誰都會有不會的時候,需要幫助的時候,我們應該給予他最真誠的幫助,這就是我理解的`善。

我們班上的同學個個都很美,和大家在一起學習,真的很開心。我覺得美,就是做到了真、做到了善,他自然而然就會美,真、善、美不是獨立的,而是相互聯繫的,不論是大人們,還是我們這些學生們,都在向着“真、善、美”的方向不斷努力實踐。

最後,謝謝我的老師,我的同學們,在我們學習生活中給予這麼多的幫助。

真善美學生演講稿4

親愛的老師、同學們:

大家好!

真善美伴我行國小生演講稿——精神的故鄉。

遊走的匠人吹奏歲月的嗩吶,蠱惑了不安靜的人心。世事浮華中,煙籠霧罩皆是故事,但是我們離他所昭示的真實越來越遠——翻開字典,關於精神的釋義洋洋灑灑,它在文本中和現實生活中的使用以不可辯駁的頻率證明了一種堅韌的生命追求。曾幾何時,精神也被作為一種極致的力量的標榜,它昭示給我們的永遠是真善美的風尚,在紛繁世事中停駐於生命的底線,為我們保留生命的最末真誠。

我們置身於一個美麗而喧譁的世界,我們對自己的發現也總是滯後於面對生命所形成的自覺,當世界以瞬息萬變的速度影響着我們的生活時,我們的精神也是始間離了我們真誠的覺知。世事紛繁總關乎人心,從什麼時候起我們開始覺得自己的行走越來越沉重,在越來越多的時間裏我們確切地感覺到自己離自己——那個真實的自己越來越遠。而生活的沉浮糾結究竟映現了怎樣的心境和對精神的訴求。精神在靈魂的路程裏,但是我們迷失在精神的腹地。在我們日漸蕭條的生活使命中精神業已失去了對現實的真實而豁達的`承載能力,也失卻了原宥生命的力量。所以我們不得不尋求精神的故鄉,在甄別精神意義的過程中重新發見精神的內核。

與精神的概念相比,故鄉的意義卻是清晰而自在的,故鄉意味着温情意味着真實的原宥,故鄉始終在承載我們的生命和生命的所有行動,在我們的慘淡視界中沉默而睿智,或許它是匠人最初出發的地方。其實我們都是匠人,我們都在經營自己的生命和意圖,我們吹奏生命的嗩吶,為了那些悠遠的使命和誠摯的訴求。所以,精神的故鄉實際上是精神的真實意味和我們在此基礎上的原宥;精神的故鄉實際上就是對真善美最執着的覺知,它指引我們找到真實的自己,真實的生命意義,真實的生命歷程;它給予我們相信真善美的勇氣,它也是始培植着我們在萬千變化的世事中堅守自我的力量。

真善美學生演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

真善美三個字,相信大家都很熟悉。什麼是真善美,不同的人可能會有不同的理解。讓我理解,就是真誠、善良和美德,就是對他人具有關愛之心、謙卑之心、讚美之心、包容之心、感恩之心。

小時侯,最早對於真善美的理解是從書上感知的,總覺得似乎離我很遠;長大後才知道,生活中的真善美時刻都發生在我們身邊。有些人之所以沒有發現它,是因為缺少了一雙發現真善美的眼睛,缺少了一顆感悟真善美的心!

陳玉芳同志,一名普通的農村婦女、共產黨員。她自幼是一名孤兒,從小就沐浴着他人和社會的關愛,從此她懂得了感恩;她身為一個母親,用母愛讓孤殘兒童重新享受到了家庭的.温暖,從此她擁有了親情;她創辦特殊教育學校,教給孤殘兒童文化知識和生存技能,從此她得到了回報;她作為一名村幹部,為人和善,處事公道,從此她獲得了讚美。20多年來,她憑着對黨的忠誠,懷着對孤殘兒童的一顆愛心,用自己的實際行動和樸素情感,淋漓盡致地詮釋了真善美的內涵。她的付出與堅持,終於讓她嚐到了成功的喜悦,實現了人生價值。

陳玉芳同志的先進事蹟,使我的心靈受到了震撼,精神得到了洗禮。從陳玉芳的身上,我看到了真善美的魅力。她的魅力不在青春妙齡,因為她已經年過半百;她的魅力不在婀娜身材,她並沒有高挑的個子;她的魅力不在華麗的外表,她衣着打扮樸素;她的魅力也不在言辭,她從來沒有過豪言壯語……。而她的魅力,在於她的付出與堅持,在於她的善良與善舉,在於她內在的美德!

作為一名黨員幹部,我要以陳玉芳同志為鏡子,經常對照自己的行為找差距,自覺加強黨性修養,用知識錘鍊自己的內在實力,用愛心提高自己的人格魅力,把陳玉芳身上這種真善美和精氣神,滲透到自己的思想深處,落實到自己的行動之中,使之成為我的精神理念和價值追求!

朋友們!菊花既清何妨瘦,梅花已廉何畏寒。它道出了我們紀檢監察幹部應該具備的品質;真誠、善良、美德也應該是我們每一位紀檢監察幹部孜孜不倦的追求。我希望大家都能像陳玉芳那樣,用我們的真誠、善良和美德,對羣眾常懷關愛之心,對他人常懷包容之心,對成功常懷讚美之心,對社會常懷感恩之心,人人都能爭做一名對黨忠誠、履職盡責、無私奉獻的紀檢監察幹部,都能在本職崗位上做出更大的成績!

謝謝大家!

真善美學生演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

我為大家演講的題目是《讓真善美飛遍全社會》.在我們的現實生活中,真善美無處不在,有的人認為,只有做驚天動地的大事才能體現出美得精神,做小事是體現不出真善美的.如果真是這樣的話那就錯了,要想讓真善美體現在我們每個人的身上,那就應該從小事做起,從身邊的一點一滴做起.

昨天吃過早餐,我打開電腦,上網瀏覽一些最新的新聞報道,網上的這樣一則消息深深吸引了我:某某市昨日發生一起搶劫案,某單位出納到銀行取錢,在回來路上遭歹徒搶劫,路上的行人見義勇為,紛紛加入到追捕歹徒的行列中.歹徒見無路可逃,就將搶來的錢撒得滿天飛,妄想以此吸引追捕人羣,可是追捕人羣中沒有一個人見錢眼開,個個緊追不捨.歹徒終於被抓住了.接着大家齊心協力把被歹徒撒飛的錢檢回,一清點,居然一分不少,錢又回到了受害者手裏.

那些見義勇為的人們,讓我深受感動.他們與受害人素昧平生,但在這緊要關頭,沒有一個人退卻,更沒有一個人見利忘義.他們義無反顧地伸出援助之手,使正義得到伸張,使弱者得到保護.

以前,常常聽到人們在議論:現在的社會風氣不好,人與人之間關係淡漠.但是,通過這件事,我認識到了社會上雖然存在某些醜惡現象,但是絕大多數人是有 正義感的.那些見義勇為的人們用他們的實際行動弘揚了真善美.我們應該向他們學習,讓正義得到發揚光大,讓那些假醜惡沒有生存的餘地.這樣,我們的社會就會變得更加温馨、更加美麗!

社會是一個美好,温暖,和諧的大家庭,處處皆有愛,處處皆有美.羅丹告訴我們, 世上並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛.

星期六,我坐公交車去大武口上課,因為車上的人很多,我被夾到中間,進退兩難,我在人羣中艱難的呼吸着.這是有一位阿姨給我讓了座,我很高興.正當我坐下時,我看見了一位老奶奶也沒有座位,被擠得前後搖晃,我想把座位讓給老奶奶,可是,我又想這麼不容易才弄來的座位,不能讓.就這樣,我在私慾和理智中掙扎着.最後,我對老奶奶説:奶奶,您坐吧!這時,周圍向我投來了讚揚的目光.我的心比吃了蜜糖還甜.通過這件事,讓我知道了我也有一種真善美的`精神.

同學們,當你在做一件事的時候,有一個弱者在你面前,你的心裏一定會有一種私慾和一種理智在做鬥爭.兩種想法,必有一種會勝,也有一種會敗.因為大家都是人,強者是人,弱者也是人.人與人之間不應該爭強好勝,而是要互相幫助,這樣才有我們生活的價值.如果兩種想法,理智勝了,就如同黑暗中有亮了一盞明燈,如果這樣的燈光多了,我們身邊的黑暗也就少了.如果私慾勝了,那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈,那樣就給黑暗給了一次機會,讓他傳染全世界,你想想,那會是怎樣的一個世界呢?

我們作為新世紀的新主人,一定要找準自己的人生方向,自覺弘揚真善美,擯棄假醜惡,使我們在幻想和現實兩個世界裏永遠不會迷失自我,使我們的生命之水永不幹凅!

謝謝大家!

真善美學生演講稿7

敬愛的老師們,親愛的同學們:大家下午好!我是四年級二班的,今天我演講的題目是《真善美伴我行》。

羅丹曾經説"世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。"是啊,每個人身邊缺少過真善美嗎?答案自然不會是否定的,真善美就在身邊,只是你沒有感受到罷了

時間彷佛是一個匆匆的過客,不知不覺中,又迎來了我們班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅值勤標誌,就是一種責任壓在同學們的心頭。你會發現,每一次值周,鍛鍊得不僅是我們的能力,校園裏還傳遞着同學之間温暖的真情。星期一的操場上散佈着很多樹葉,雖不能稱密密麻麻,也不能説是星星點點,我班有不少做完自己份內工作的同學自發來到操場,彎下腰,拿起掃把默默地掃起來,他們並不奢望得到讚美,只想幫助同學,為班級出一份力,為美化校園作一份貢獻,僅此而已。這份同學們的真情就這樣傳遞着,身邊的真情很温暖。

身為東夏國小的一名學生,應該是感到自豪。在值周活動中,同學們發現了身邊的善良舉動。這種善舉就這樣延續着,身邊的善舉很感動人心。校園環境優美,現在正值冬天校園的`花草樹木沒有了往日的生機勃勃,但是在我們班同學的努力下學校依然很乾淨。值周同學使校園更美了,不僅是因為他們的勞動成果讓學校更乾淨,更是因為值周同學希望學校美麗的那份心源於行動,那彎下腰的姿勢,踮起腳擦灰的認真動作,都傳達出他們對學校濃濃的愛。面對我們值周班同學的辛苦付出,老師們同學們都很珍惜我們的勞動成果,以不亂扔垃圾等行動支持着我們,這不就是大家心更美的真實表現嗎?

校園裏不是缺少真善美,身邊也不是缺少真善美,只要你有一雙善於發現美的眼睛,同學們,你發現身邊的真真誠善良和美好嗎?學校中,真善美伴我行。謝謝大家!

我的演講完畢!

真善美學生演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我們現在的生活是多麼美好啊!可以天天坐在書香滿天的學校快樂地學習着,我們是一個個幸福的小少年,要天天積極向上的學習,同時還需要真善美來陪伴我們成長哦!

根據報道上説,現在廈門的環衞工人已經有幾千人了,他們過着起早貪黑的生活,收入確很微薄、居住條件也很差。有的環衞工人已經七十歲高齡了,為了生計也為了城市的更加整潔、衞生,還在勤勤懇懇地工作着。記得那是個炎炎夏日,太陽籠罩着整個大地,大地被炎熱的太陽烤得彷彿要燒焦了;樹上一直傳來“知了、知了”的聲音;小狗也熱得伸出長長的舌頭,直喘着粗氣。我上完興趣班走在回小區的路上,心裏抱怨:這是什麼破天氣啊,這麼熱,都要中暑了,要是能馬上飛到我的空調房間,吃一根冰棒那該會是多麼美妙的事情啊!走進小區花園迎面見到清潔工王阿姨帶着草帽,汗流浹背地在把從各個樓層扛下來的垃圾桶,一個一個吃力的倒入三輪垃圾車裏。我看到她那麼瘦弱的身體,鼻子有些發酸。她也看到了我,關切的問我:“小妹妹,這麼熱你怎麼不打個傘啊?”我就走上前去,把攥在手裏的一瓶冰飲遞給她説:“王阿姨,大中午的不在家休息呢?你不熱嗎?”王阿姨無奈地説:“熱啊!瞧我一身汗,這個小區就是我們的家園,如果不打掃乾淨,住户們的心情也很難舒暢,對吧,而且我這也是我的工作啊!”聽了這句話,我又問道:“阿姨那你可以傍晚涼快了再清理垃圾嘛?”王阿姨歎了口氣地説:“不管是豔陽高照還是狂風暴雨,我也得保持咱們小區的衞生整潔乾淨啊。”我想了想,恍然大悟:是啊,當小區清潔工或者城市環衞工人,都是很辛苦的,他們是這個城市的`“清道夫”,他們不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,都要堅持工作,因為每天的生活垃圾和道路的清潔都離不開清潔工們的辛苦勞動。

有報道説,每天都有很多清潔工人因為處理大量生活垃圾裏的破碎玻璃和尖鋭東西,手被刮傷;還有因為人們垃圾不分類,而造成他們工作的難度。所以,我們應該不隨意丟棄垃圾、如有破碎的玻璃應該用膠帶紙粘好再放入垃圾桶、可回收和不可回收垃圾要分類扔進垃圾桶。讓這些清潔工們的手少受一些傷痛。

用心去發現、用心去感受,這就是我們生活中的真善美!王阿姨讓我學習到了她的善、美。她勤勤懇懇地打掃我們的小區,不嫌髒、不怕累,這就是她的美;每天清晨,她在小區拉水管澆花、澆樹時,也順便會把停在小區花園地面上的車輛,沖洗一下;發現有車輛的車窗、車門沒關好,就第一時間通知住户,這就是她善。我生活、居住在這個充滿愛的小區,感覺生活真美好!

真善美學生演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是環保中隊的優秀學生代表——xxx。今天,我在國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。

當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你是否感覺到:攀上枝頭的那束鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那羣可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!可你更應該知道春天般的校園是純潔、文明的!

在這麼美麗的校園裏,同學們,你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓潔白的牆壁,留下串串腳印呢?你怎麼能在你同窗好友的面前上演插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊?同學們,美麗的校園不僅僅需要別人的付出,更需要你我的.文明舉止呀!

在我們的生活學習中,禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那麼怎樣才能使我們國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?

我們國小生要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采。

升旗儀式,最為莊嚴。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。

校園禮儀就更重要了,下課後,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衞生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地説謝謝。

在這個文明禮貌月,全校園都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天般的寧靜的早晨裏,在明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!相信通過我們的努力,一展“馬鞍山實小人”的風華,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝!

真善美學生演講稿10

真善美是人們的理想和追求,就像一輪滾滾紅日,散發着温暖耀人,温情大地的精神品質。有人問它在哪裏,只要你懷有愛心,樂於助人,它就在你身邊。

教育家陶行知先生極力主張讀書求學、教書育人的第一要務就是求真,這也是追求真善美的第一步,每個人只有做真學問、做真實真誠的人,才能實現自己的價值,回報社會。

閲讀是人們很重要的東西,和吃飯睡覺一樣,都離不開我們。我們曾經學習過很多的名人名言,如莎士比亞説得“讀書吧,就像一個人撲向麪包”。是啊!如果麪包是食物,那閲讀就是精神糧食。只有從書中學到了知識,你才可以用自己所知道的知識去幫助別人,就像人吃飽了飯,才能充滿活力,提高精神一樣。善的前面,必須學到知識。善良是永遠的美德,像古人説得“勿以善小而不為,勿已惡小而為之”,一個個小小的善舉合起來就變成很大的好事,但一個個壞事合起來會讓你一生都不快活,所以,大家要把善當成自然,將心比心。

有些人長得很美,但心眼很壞,這不叫美,在別人眼裏你會長很醜。大家都知道《白雪公主》的故事吧,想必大家都不喜歡裏面白雪公主的後媽吧,因為她的內心無比醜陋,還非常自私,最後被氣死了,這就是上帝對她的懲罰。在現實生活中,芭蕾舞公主李月使我們驚歎不已,她為了實現自己的夢想,在被壓在廢墟里70多個小時下,依然很堅強,不灰心喪氣,這就是美。

在在這個世界裏,懂得真善美的人很多,但還不夠多,我希望通過全國的呼籲,能使更多人懂得真善美,創造一個真善美的世界,讓更多需要幫助的'人得到幫助。

在我的生活裏,有一件事使我念念不忘。銀泰城門口總有一兩個白髮蒼蒼、衣衫襤褸的老人,拿着破舊的餐具,任憑北風呼呼地吹,他們總還是一如既往地在街邊乞討。來來往往的人,似乎眼裏沒有這些可憐的老人,又似乎見慣不慣,懶於施捨心底的那一份真善美。在此,我想呼籲:不管那些老人出於什麼原因,在大冬天瑟瑟發抖,讓我們伸出援助之手吧!

真誠善良美麗,讓這份美好留於心間,讓我們共同創造出充滿真善美的世界。

真善美學生演講稿11

人們一直在追求"真善美",可是卻説不清他們所在追求的到底是什麼。我想每個人應該會有對這三個字的不同理解,當讓我也有我的獨特見解。

"真誠待人"

"真善美"中的"真"是指要真誠待人,它同時也包括了真心和真行,大家都聽説過劉備三顧茅廬的故事,劉備和張飛、關羽到卧龍崗去請諸葛亮出山,來幫助他替國家做事,恰巧諸葛亮這天不在,劉備只好失望的回去了,不久,劉備再一次去請諸葛亮,可是諸葛亮外出雲遊去了,過了一些日子,劉備第三次去請諸葛亮,到達時,諸葛亮正在午睡,劉備見此情景不敢驚動,一直站到諸葛亮醒來,才彼此坐下談話諸葛亮見劉備待人真誠,心中有志,便答應劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬,使他完成了大業,讓後人看到了他真誠待人的一面。

如果我們用真心來對待你身邊的人,我相信他們也會用真心來待你,這樣一來,世間就少了人心的互相猜疑,互相欺騙。

"善"良

"善"字是讓我們要有善心,做利於他人及社會的事,不計報酬、名利,我認為善良是做人不可缺少的美德。

善良是對他人無私的關愛和祝福,是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落,黛玉葬花,是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動了中國,這是他的'善心所在;每一份善良都會使人為之感動。

心靈的"美"

我認為"美",不代表外表的華麗美豔,而在於內心,心靈的美才是真正的美,就像伊麗莎白説過的"玫瑰是美的……更美的是它包含的香味"一張潔白的紙,什麼也沒有,畫家卻能畫出美麗的少女,一個簡單的樂器聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。

美麗是可以創造的,在任何條件下都可以,只要你有一顆寬敞的新,一個不拘小節、無私的心,便可以創造美麗。

知識欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美,真善美,即人間理想。

真善美是需要我們來追求、執行的。

真善美學生演講稿12

老師們,同學們:

大家好!

我是來自四(1)班的李凌博,今天,我演講的題目是《弘揚真善美傳播正能量爭做美德好少年》。

"人之初,性本善,性相近,習相遠",當我們吟誦着《三字經》的時候,中華民族傳統美德已在心中萌發。她源遠流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結晶,滋養了一代又一代炎黃子孫!荀子云:"不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。"文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

"融四歲,能讓梨。"孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下"為中華之崛起而讀書"的雄偉志向,成為我們學習的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學,是我們歌頌的榜樣這些具有傳統美德的事蹟在中華民族的歷史長河中數不勝數。我們欣喜地看到了人身上閃耀着的人性的光輝。他們弘揚着真善美,傳播着正能量。

看:"最美司機"吳斌,面對從天而降的災難,強忍傷痛,用76秒的時間保全一車乘客的安全。"最美教師"張麗麗,面對飛奔而來的汽車,她毅然推開學生,把危險留給了自己。"最美媽媽"吳菊萍面對即將殞逝的小生命,毅然伸出雙手,託舉起幼小的生命。為什麼把"最美"的榮譽稱號送給他們?因為他們身上散發着真善美的光芒,在危急時刻,他們用真善美詮釋着人間大愛。可喜的是,弘揚真善美的不再是一個個體,而是一個個羣體。"感動中國人物"總讓我們感懷不已,

"孝心少年"總讓我們揪心動容,"最美鄉村醫生"總讓我們感激不荊在平凡的.崗位上,他們做着不平凡的事,他們用自己的行動踐行着社會主義核心價值觀。在他們身上,我們看到了真善美的種子已悄然發芽。

同學們,當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候,當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候,當我們學會珍惜每一粒糧食的時候,當我們學會"寬於待人、嚴於律己"的時候我們所做的一切,不也是在繼承和弘揚傳統美德和民族精神嗎?

同學們,讓我們弘揚真善美,傳播正能量,用自己的行動,做一個真誠友愛、禮貌待人、積極向上、品德高尚的美德少年。讓我們集合在真善美的旗幟下,從自己做起,從小事做起,從點點滴滴做起,爭做愛祖國、愛勞動,講文明、講誠實、守紀律的好少年!

今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟樑,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓華夏文明在校園裏燦爛奪目,讓美德的光芒在我們周圍熠熠生輝!我相信在我們的共同努力下,我們的祖國會更加繁榮,更加昌盛,我們的明德校園會更加美麗,更加温馨!

我的演講完畢,謝謝大家!

真善美學生演講稿13

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家下午好!我是六年級三班的黃雪怡,今天我演講的題目是《真善美伴我行》。羅丹曾經説“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”是啊,每個人身邊缺少過真善美嗎?答案自然不會是否定的,真善美就在身邊,只是我們沒有發現罷了

小時侯,我總是覺得書上常常説的真、善、美似乎離我很遠,每當我問到媽媽什麼叫做真善美時,媽媽總是笑而不答,只是讓我在生活中去慢慢體會。

記得九歲時,愛闖禍的我在操場上摔了一跤,把膝蓋摔破了一條口,疼得站也站不起來。恰好班裏的一個同學路過了,急忙跑過來扶起我,並大聲疾呼:“雪怡受傷了,大家快來幫幫他呀!”其他同學尋聲趕來,把我扶到了學校的辦公室。語文老師為我處理傷口時,我看到了同學們頭上大顆大顆的汗滴,鼻子一酸,不爭氣的眼淚就流了下來。多好的同學和老師啊!我為自己有這樣的同學和老師感到幸福。

這時,我覺得真善美就是好在我遇到困難時那真摯的關心和幫助。

而今我已是十二歲的少年了,我已經學會了用我的眼睛發現生活中更多的真善美。那天,天陰沉沉的,很冷,奶奶提醒我上學路上帶把傘,。我嘴裏答應着,但心裏卻不怎麼在意,沒有帶傘就大步流星地去上學了。放學後,天上下起了傾盆大雨,我站在校門口一家居民房的屋檐下,焦急地盼望着大雨快停,可它卻越下越大,絲毫沒有停地意思。正在這時,房子的.主人—一位白髮蒼蒼的老人打開門,從我的背後傳來一個親切的聲音:“小妹妹,你家在哪兒?快把這傘拿去,趕緊回家!”説完,就把傘撐在我頭頂上。望着老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影,我心頭暖呼呼的。

這時,我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂的那把遮風擋魚的傘。

真善美就在我們身邊。那是同學和老師真摯的愛,陌生老爺爺温暖的愛和這世界上所有的愛。我的演講完畢,謝謝大家!

真善美學生演講稿14

世界很美,不僅因為有春的煙波畫船,夏的朝雲暮卷,秋的雲霞絢爛,冬的歲暮天寒。還因為有人心的温暖。

幼時的我,根本不懂這種暖暖的感覺是什麼,也不知道這種温暖的.感覺從哪裏來。漸漸地我長大了。當每一次生病,看見在我牀頭徹夜不眠照顧我的媽媽,我懂得了這種温暖是媽媽無私的愛;當我在學校操場上摔倒被同學們扶起,我知道了這種温暖是同學們真摯的關心;當一場大雨阻斷了我回家的路,一位陌生的叔叔為我撐起了傘,我瞭解了這種温暖是陌生人善良的幫助。老師告訴我們求真,向善,盡美,這樣的温暖就是人性的真善美!

可是隨着時代的變遷,社會風氣的變化,真善美彷彿漸漸離我們遠去。瞧瞧,放學了,同學們高高興興的揹着書包走下了教學樓,奔向家長的懷抱中。一位老奶奶接到了自己的孫子,一邊幫忙背起了書包一邊拿出了餐巾紙為孫子擦乾淨鼻涕,然後隨手將紙扔在地上,孫子輕輕扯扯奶奶的衣角想提醒一下,奶奶卻拉着孫子揚長而去。地上刺眼的白色扎得人眼睛生痛,放眼望向四周,剛剛被同學們辛辛苦苦打掃乾淨的校園又是一片狼藉了!看看,街角一個老人摔倒了,癱在地上。許多來來往往的中國小生都視而不見,淡然走向校園。幾個企圖去幫助老人的孩子,也被父母拉住了,告誡他們不要過去,小心被訛。老人孤獨無助的眼神中帶着幾絲絕望和淒涼。可是行人都冷眼旁觀,泰然自若地走開,沒有人願意幫助他……

世界變得越來越陌生、冰冷,似乎每個人都已將自己心靈的那一扇窗户關閉。每個人都在潛移默化中,變得冷酷無情、自私自利。心靈的綠洲失去了支點,變成荒地。

“少年強則國強,少年富則國富”。我們少年是祖國的未來、民族的希望。我們更應該加強我們的思想道德水平。面對需要幫助之人,我們應該伸出援助之手;面對不道德的事,我們要及時制止。讓真善美的道德之花開遍每一個角落,開進每一個人的心中。

少年,向上!向上,少年!沐浴着陽光雨露,讓我們天天向上!讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

真善美學生演講稿15

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

人們常説:我們應該追求"真、善、美"!這是眾多的"好心人"心目中最美好的願望!

然而許多"好心人"真的還不知道:

如果什麼都能靠"追求"得到的話,那人生也就不會存在"遺憾"二字了。其實,這三者中,能通過追求得到的只有"真"和"美"二者。而對於"善",那是無法通過"追求"來得到的。

"真"往往顯得原始,甚至"愚昧";"美"又往往顯得刻意,甚至虛假。

"真",是可以"發現"的。如文物古蹟。"美"是可以"製造"的。如"蒙娜麗莎"。

只有"善"才是人的本性,與生俱來。也就是説,我們每個人天生就都具有這種本性。但由於每個人的成長環境不一樣,這種"本性"有的人就存留了下來。而有的人卻將它遺失的乾乾淨淨。

古人言:大善無轍。

"善",是一種天性!它不需要你"用心"的去發現,你也無法"刻意"的去製造。它是一種"展現",是一種人的本性的自然展現。這種展現"無形、無聲、來無蹤,去無影,幾乎不會留下一點痕跡"。正因為是這樣,所以它就不會引起你的太多的關注。但又確實能讓你實實在在的`感覺到它的存在。一旦它偶然與你相遇。這時,在你的心中也不會由此產生出"滴水之恩,湧泉相報"的激動。你只會以為這是上天特意為你作的安排。甚至還會認為這就是自己"命中註定"本應得到的。

好像這樣的想法有點"忘恩負義"。其實這也不是什麼"大錯"。你用不着愧疚,也無需把它當一回什麼大事。因為此時此刻,沒有什麼人在睜大眼睛等待着你的"湧泉相報"!

與此相反,那種打着"善"的旗號,通過各種手段,"打造"唯恐天下無人知曉的"驚天動地"的場景,實在是可以讓許多人眼花繚亂,激動不已。然而,一旦當幕布落下以後,大家馬上就會明白過來:那隻過是一場場經過"導演"們精心編排的"精彩表演"。最終目的不外乎是在期待得到觀眾的掌聲和喝彩。

這時,可能會有人問道:你説了這麼多話,你自己"善"嗎?

對於這個問題,真的很難回答。

如果必須要回答,那我就只有這樣一句話:今生也許我不會做"善",但今生我絕不會作"惡"!

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