踐行社會主義核心價值觀演講稿（通用25篇）
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。以下是小編為大家整理的踐行社會主義核心價值觀演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇1
各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
我謹作為教師代表在這裏作社會主義核心價值觀啟動儀式的演講。首先，對各位的到來表示衷心的感謝和誠摯的問候!
同學們，什麼是“社會主義核心價值觀”?這個話題聽起來有點不太容易理解是吧?實際上具體形象。簡單地説，就是你的生活態度、學習態度、工作態度。那麼，你究竟是以什麼態度生活?以什麼態度學習?以什麼態度工作呢?人生究竟為了什麼呢?這些態度就是你的觀點，就是人生的價值觀，就是説，人生要怎麼樣才具有價值。
我們説，人就是要有正確的人生觀和價值觀，為家庭、為社會、為人類創造出一定的財富和價值，人的一生才有價值，才有意義。虛度一生是毫無意義和價值可言的，同學們説是不是?那麼作為國小生，應該具有什麼樣的價值觀和人生觀才是正確的呢?那就是要“愛家、愛國、愛黨，愛自己、愛他人、愛社會。”那應該如何做呢?第一要熱愛生命，因為生命是寶貴的，珍愛生命，才能創造生命的價值;第二要學會生存，生存是艱難的，一定要堅強，確保生存的質量和意義;第三要熱愛生活，生活是複雜而美好的，一定要勇敢創造，達到幸福目標;第四要有一顆真心，善待自己和他人。除此之外，還要練一套本領，服務他人和社會;煉一身正氣，走向社會和未來;練一種精神，貢獻人類及發展。要把即忠心獻給祖國，誠心獻給社會，愛心獻給父母，關心獻給他人，信心留給自己。
青少年是祖國的未來、民族的希望。老師們，同學們，黨的十八大報告對社會主義核心價值體系建設提出了新的要求，倡導“富強、民主、文明、和諧”，倡導“自由、平等、公正、法制”，倡導“愛國、敬業、誠信、友善”，積極培育社會主義核心價值觀。這三個倡導24個字，展現了黨對社會主義核心價值觀的全新認識，給我們在新的時代給國小生進行社會主義和諧價值觀教育指明瞭方向。按照省、市、縣關於在中國小生中開展社會主義核心價值觀集中教育活動安排，我們今天在舉行社會主義核心價值觀啟動儀式，作為青少年學生，是祖國的未來，是建設祖國的繼承者和生力軍，一定要接過先輩的“接力棒”，繼續學習和弘揚時代精神，把前輩希望實現但是沒有完成的偉大事業擔當起來，主動接受歷史和人民的重託，努力學習本領，不斷增長智慧，在世界經濟飛速發展、國際競爭日益激烈的複雜環境中，創造出在地球上更加輝煌更加偉大的中國復興時代，體現我們中華兒女更加崇高而偉大的人生價值!
同學們，“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，少年進步則國進步……”100年前的我國偉大的愛國人士梁啟超先生已經把我們青少年的歷史地位、光榮使命和人生價值做出了精確的定位。生活在“富、強、進步”的新中國的青少年學生，我們今天該怎麼辦?那就是要讓中國不再受欺凌和屈辱，屹立於世界的東方。
講到這裏我們來聽一聽錢學森的故事：錢學森早年在美國科學院工作，當時的中國百廢待興，處處受到帝國主義的壓迫，急需人才，錢學森瞭解情況後毅然辭去工作，放棄500萬年薪的酬勞，一心只想回國效力，但美國政府卻處處阻撓，不讓他回國，原因是他知道了美國的許多高級機密。後來經過中國政府與美國政府進行交涉，錢學森終於回到了親愛的祖國。他回國後一直從事國防軍事工業，成績卓越，由他研製的第一顆原子彈成功爆破，使中國人挺直了脊樑。錢學森以實際行動表現了他的拳拳愛國之心是值得我們每一位同學學習的。這就是愛國主義的核心價值觀。
我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是價值，不是你認識了多少人，而是你離開人世之時，有多少人認識了你!那麼什麼樣的人生價值才是我們應當追求的呢?我認為是這樣的，站在時代的前沿，有實現人生價值的理想，有堅定的人生信念，有對社會承擔責任的追求。保爾柯察金曾經也説過：“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應當這樣度過:當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧……”同學你，你們説人生是不是應該這樣?
所以，同學們不能沒有理想。理想就是航標。只有了航標，我們的航船才能駛向彼岸的港口。我們必須要有理想，要志存高遠，身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤其應當這樣，時刻為自己的理想而奮鬥，我們將來走過一生，才不會帶半點的遺憾離開人世。
人活着也不能沒有信念。信念就是支柱。
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇2
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是外語系越南語班的彭XX，今天我要演講的主題是——追逐中國夢，踐行社會主義核心價值觀。
實現中華民族的偉大復興就是實現中國夢，中國夢是一個偉大的夢，是億萬中國人民為追求各自的小夢想匯聚而成的夢。那麼，將億萬中國人團結凝聚起來的是什麼呢？這就是社會主義核心價值觀。這24個字概括了社會主義核心價值觀的內涵，把國家、社會、公民三方面的核心價值融為一體，彰顯了社會主義本質，展現了個體人生與國家和社會利益的共通和一致。中國夢是社會主義核心價值觀的具體體現，而實現中國夢又是社會主義核心價值觀的具體踐行。
百川東流匯入大海，作為經幹院的學子，我們應該以實實在在的行動踐行社會主義核心價值觀，融入到建校、興國的偉大事業中，通過我們的努力，實現我們的青春夢、人生夢；實現幸福教育夢，共築偉大中國夢。
對我們青年學生來説，知校、愛校、榮校就是愛國的具體行動；努力學習，不斷成長，成就自我就是敬業；盡職、盡責，言出必行，遵規守紀就是誠信；團結同學，尊敬師長，心懷感恩就是友善。
首先，我們要知校，瞭解學校的辦學歷史，領略學校的文化底藴。辦學六十多年來，學院培養的眾多人才在全國各行各業發揮了重要作用，各項科研成果變成社會效益。第二，我們要愛校如家。為了創造一個乾淨、整潔、衞生、文明、有序的學習環境，杜絕白色污染物品在校園內蔓延，更好維護師生的身體健康，學院實行禁塑措施，我們作為校園的一份子，應該愛護珍惜我們的校園，維護它的整潔與乾淨。第三，我們要誠信做人，踏實做事。鸚鵡能言，不離飛鳥，猩猩能言，不離禽獸。大學生必須誠信有禮，才能自別於禽獸。九層之台，起於壘土，千里之行，始於足下。我們所有人都應從身邊的小事做起，從點滴做起，一起做美麗校園的建設者，如此，我們大學生就是在踐行社會主義核心價值觀。第四，我們要努力學習為校爭光，以校為榮，目前我們可以做到的就是努力學習專業知識，用知識武裝自己，把自己磨練打造成可用之才，這樣我們才有資本去用自己的方式“榮校”，以我們是經幹院學子而驕傲。
你看，我們的校園充滿生機，樹叢茂密，有那美麗競放的羊蹄甲花，早晨在池塘邊晨讀的學子們，還有那些勤奮鍛鍊的體育健兒們，多麼的朝氣蓬勃，積極向上的景象啊！在這麼美好的環境裏，如果我們不好好珍惜而辜負春光，蹉跎人生豈不很可惜？來吧！讓我們一起珍惜大學的美好時光，一起愛護我們的校園，愛護我們的祖國，腳踏實地踐行社會主義核心價值觀，為“中國夢”的實現添磚加瓦。今天我以經幹院為榮，明天，經幹院以我為傲！
非常感謝大家的聆聽，我的演講完畢，謝謝大家！
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《愛國是踐行社會主義核心價值觀的根本》！
鄰家大姐姐要去美國留學，在餞別宴會上，我送她一個海龜模型，她有所感觸，即席唱起了《我的中國心》中的一段“流在心裏的血，澎湃着中華的聲音，就算生在他鄉也改變不了我的中國心……”我不禁為她的愛國情懷而動容。
近年來中國向境外投資移民人數快速增加。據招商銀行和貝恩公司發佈的《中國私人財富報告》顯示，以美國為例，中國累積投資移民的人數最近5年的複合增長率達73%。出去的人羣是非富即貴羣體，他們轉換國籍後，將子女留在國外，卻回頭繼續把中國作為掙錢發財的主戰場，源源不斷地將中國鉅額的財富輸出美國……因此，我認為，我們要弘揚社會主義核心價值觀，在“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”24個字中，“愛國”兩個字令我最為深刻。
愛國主義是民族精神的核心，是我們的魂，我們的根。我終於理解了艾青在《我愛這土地》中為什麼會動情地説：“為什麼我的眼裏常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”愛國的根本就是要讓自己的國家變得富強、民主、文明、和諧！從古到今，我們民族就不乏愛國志士：從屈原憂慮的眼神中，我們能感受他對祖國的無比忠誠；從岳飛的戎馬一生中，我們能深刻地理解其“精忠報國”之心；從文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句中，我們看到了他那“光照日月、氣壯山河”的民族氣節；從錢學森“五年歸國路，十年兩彈成”的偉大壯舉中，我們能看到他義無顧的愛國熱忱；從少年周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語中，我們能看到中國少年的拳拳報國之志……
子不嫌母醜，狗不棄家窮！如果你有本事了，就拋棄生養自己的祖國，那麼，祖國要繁榮富強，靠誰呢？100年前，梁啟超先生已説過“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”的確，少年是國家的未來與希望！今天，我要補充一句：愛國的少年才是國家的希望！為祖國建功立業的中國人才是國家的棟樑！請聽感動中國人物第一位——中國核潛艇之父黃旭華的“頒獎詞”——《誓言無聲》：時代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。
xx院士為我們踐行社會主義核心價值觀樹立了標杆，作為中學生，我們就得以這些以實際行動愛國的人士為榜樣，今天努力學習，明天報效祖國！
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇4
尊敬的各位同學：
您好！十分榮幸能在您們面前進行題為“踐行社會主義核心價值觀，從我做起”的演講。社會主義核心價值觀，是馬克思主義在中國的最新理論成果，是推動中國不斷前進的動力，也是我們必須努力踐行的準則。作為新時代的青年，踐行社會主義核心價值觀，從我做起。
愛國，是貫穿中國漫漫長河的情懷，是民族精神的核心。翻開歷史長卷，有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤子情懷；有杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的憂國情操；有辛棄疾“會挽雕弓如滿月，親射虎，看孫郎”的雄心壯志。在當代中國，我們不必上戰場殺敵，以表我們愛國志。這是一個和平的時代，愛國精神的特質沒有變，但內涵卻隨時代的發展而不斷變化。家是小的國，國是大的家。作為新青年，我們可以從身邊小事做起。我們要學會愛自己的小家，才能夠愛自己的大家。試問，連一個家庭都不愛的人，談何愛國？愛國，從尊重中國傳統文化做起，從自覺規範自己的行為做起，從自覺履行義務做起，從你我身邊做起。
一個懂得愛國的人，也應是一個文明的人。當今時代是網絡信息的時代。只要拿起鼠標，點擊兩下，一幅幅絢麗多彩的畫面便會在你眼前浮現。但是，偏偏有那麼一些人高嚷着權利自由，用手中的鍵盤去攻擊他人。馬天宇，當代歌手，一位陽光明媚的少年。但你可以想到，正是因為鍵盤俠們的造謠，他的爺爺氣憤而死嗎？那是活生生的人命啊。鍵盤俠們的自以為正義，讓網絡社會蒙上了一層污濁。是的，我們每一個人是擁有權利自由，但自由是相對的，它必須在法律下發生作用。為了自由，絕對不可拋棄文明。反觀現實社會，不文明的現象還不少嗎？隨地亂扔垃圾，隨手塗鴉，那一羣羣在外國名勝古蹟前吃泡麪的中國遊客。想一想，你的心中是否還有你的祖國。不文明的是你們，但蒙羞的卻是我們偉大的祖國呀。
愛國離不開文明，離不開小家。而只有文明也才能做到愛國。從我們做起，從身邊的小事做起。愛小家，而後愛大家。拒絕網絡暴力，每時每刻都做一個文明人。只有我們愛過了，國家才了無限發展的動力；只有我們文明瞭，國家才能自信地昂立在世界。
踐行社會主義核心價值觀，從我做起。做一個愛國、文明的新青年，引領祖國走向繁榮富強。
我的演講到此結束，謝謝同學們的聆聽！
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇5
各位評委、同志們：
大家早上好！我今天的講話主題是：大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者。談幾個問題：
一、理解社會主義核心價值觀的內涵。什麼是社會主義核心價值觀？黨的十八大報告用24個字分三個層次精闢的概括了社會主義核心價值觀的內涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態，是公民思想道德建設的核心，是機關日常工作的靈魂，是當代公民正確的價值取向，我們作為公務員，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。
二、大力踐行社會主義核心價值觀，需要凝聚正能量、傳遞正能量。什麼是正能量？英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。
作為人民公僕來説踐行“愛國、敬業、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關鍵是要落實到日常工作生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現“中國夢”、發奮學習、勤奮工作上；落實到熱愛我們的家鄉，熱愛我們的父母、親人、同事、上；落實到熱愛我們的單位，愛護羣眾，幫羣眾排憂解難。敬業——就是要做好自己的本職工作，完成自己的工作，勤奮努力，在平凡的崗位上做出不平凡的成績來。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬領導，聽從安排，服從管理，團結同事，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。
在我們單位，我們同事身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的：我們各級的優秀共產黨員、優秀公務員、優秀團員、優秀領導幹部，有文明個人、青年志願者、文明守紀、愛崗敬業、助人為樂、拾金不昧的同事等等這些，就是我們單位的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的單位大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。讓我們的單位充滿“正能量”還要預防種種“負能量”引發的破壞力量。反思我們同事中有沒有“負能量”存在呢？我認為或多或少是存在的。比如説：上班遲到、無心工作；工作中於是推三阻四，斤斤計較；不聽教育、不思進取；唯我獨尊、不敬領導，不團結同事等不文明、不守紀、不規範的行為今天我把它統稱為“負能量”，這些“負能量”如果在我們單位大量存在，必然會影響穩定和發展，必然會危及單位的文明程度，我們必須堅決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負能量”在我們中間有生長的土壤。
一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧；一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個單位只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上；一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的社會充滿着正能量。謝謝大家！
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇6
在建設中國特色社會主義的偉大征程中，一批又一批英雄模範人物以他們的先進事蹟奏響了一曲曲時代主旋律的壯歌。在這厚重綿長的時代英雄譜上，張麗莉這位黑龍江省佳木斯市第十九中學的普通教師、這個龍江大地的優秀女兒，以自己捨己救人的英雄壯舉贏得了全社會的欽敬和仰慕。我們在讚歎這一壯舉的同時，必須承認張麗莉精神是一個具有豐富文化底藴的社會現象。
張麗莉作為弘揚民族傳統美德的表率、踐行社會主義核心價值觀的典範，其精神不僅體現了中華民族文化的特質，也契合了人類文明的共性;不僅彰顯了中國特色社會主義的主流價值，也順應了當今社會先進文化發展走勢。作為社會主義道德風尚的模範典型、新時期人民教師的優秀代表，張麗莉無疑是億萬人民羣眾和廣大人民教師的驕傲，同時也是表徵當今時代的一個重要文化符號。學習張麗莉精神，必須深刻發掘和準確把握藴含其中的文化根基和人文價值，努力使張麗莉精神成為推動全社會思想道德建設的重要動力。
張麗莉精神樹起了人心向善的社會公德標杆。無論世事如何變化，那些決定社會前行的基本要素不會變，那些人類任何時候都在追求的美好事物也不會變。
人心向善是社會個體以道德倫理規範約束自身行為，使之符合社會公德、職業道德和家庭美德，進而內化為個人品德。康德説過：“有兩樣東西我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長。這就是我頭頂上的星空和道德定律。”人心向善是道德自覺的出發點與落腳點、過程與效果的有機統一，是使愛從點的聚焦演化成線的延伸、面的拓展的思想引擎。張麗莉精神以愛生如子、無私忘我為核心，以勇於奉獻、敢於擔當為基準，樹立起高尚的社會公德標杆。
張麗莉精神之所以藴含着人文價值，就在於其顛覆和超越了那種“泛愛”觀念和所謂的“博愛”思想，使人心向善這一樸素價值觀變得更加真實、更加具體、更加明確。在生死攸關的時刻，積存於張麗莉心中的那份純情真愛綻放出人性光輝，驅散了災難的陰霾，創造了生命奇蹟。那一刻，張麗莉挺身而出，用無畏畫出了人生最美妙的弧線;那一刻，張麗莉奮力一推，用果敢譜寫了人生最壯美的讚歌。台灣著名教育家高震東先生曾經説：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”張麗莉就是一個匡扶道義、彰顯大愛的“女神”，其精神主旨在於感恩國家、回報社會、奉獻他人，這是對市場經濟中“經濟人”屬性的有力反叛，是對呵護弱者、關愛他人的社會公德的生動詮釋。
黑土地賦予了張麗莉黑土地一樣厚德載物的品格，松花江賦予了張麗莉松花江一樣清麗高潔的襟懷。開展學習張麗莉活動，是在為傳遞愛心的價值選擇與倫理追求提供現實載體，也是以義薄雲天的識略和見賢思齊的舉措為提升民族思想道德素養搭建實踐平台。這既符合道德自覺的內在邏輯，也契合社會倫理的當今主流。因此，在開展學習張麗莉活動中，應着力構建“我為人人，人人為我”的良性互動機制，並使之成為一個鐵定法則植入社會心理，進而促進人本身全面協調可持續發展。以人心向善為核心的道德自覺，要求人們趨向於對社會有用、使他人受益的義行善舉。張麗莉精神被全社會大加褒揚和廣為傳頌，為營造社會價值和個人價值相統一的社會環境增添了一抹新綠。
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇7
同學們，老師們：
早上好！我演講的題目是《國小生社會主義核心價值觀》。今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想併為自己的理想而艱苦奮鬥是每一個學生義不容辭的義務，也是實現自己人生價值不可或缺的理念。“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早上八、九點的太陽，希望寄託在你們身上。”半個世紀前毛澤東的囑託猶在身邊迴盪。
生命對每一個人只有一次，我們每一個人，都應該努力在有限的時間裏，時刻的準備着，為經歷自己不平凡的、有意義的人生而準備。學生時代是人生的黃金時期，從跨進校門的時刻起，人生的道路進入了一個新的階段。這裏是知識的殿堂，理想的種子會在這裏萌發。
少年兒童是祖國的未來，民族的希望。作為當代國小生，我們應該如何踐行社會主義核心價值觀呢？
首先，我們要具有遠大的理想和堅定的信念。立下志向，樹立目標，人生才有希望。其次，我們要做道德高尚、有教養的學生。中華民族是個講究崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是恆古不變的美德。我們還要做一個知識豐富、刻苦學習的國小生。我們正處在學習知識的黃金時期，應聽老師的教導，不斷提高自身素質，不辜負老師們的良苦用心。
作為未來的建設者，我們要踐行社會主義核心價值觀、弘揚新時期揭陽精神，不斷學習知識，提高綜合能力、自身素質，為建設家鄉、祖國做好準備。
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自淮北師範大學附中七年級的王子昱，今天，我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀實現自我人生價值》。
社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向。作為新時代的國中生，我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀，才能讓社會主義核心價值觀深深植入我們的心田，化作我們行動的指南。
愛國，位卑未敢忘憂國！
愛國——這是中華民族幾千年傳承的精髓，“天下興亡，匹夫有責”她激勵多少中華兒女奮發圖強；“捐軀赴國難，視死忽如歸”她引多少英雄在國家危難關頭慷慨就義；“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”她鞭策着多少仁人志士捨身報國！曾幾何時，我們的祖國母親四分五裂，多難而多災，1282條不平等的條約，每一條都像是一把尖刀深深地刺入了母親的胸膛，2400多萬和14億兩白銀的賠款，160多萬平方公里領土的喪失，古老的中國面臨的是滅國滅族滅種的危機。中華的血脈在一遍遍的召喚：起來！不願意做奴隸的人們。一代代的志士們在呼喊着，為中華之崛起而讀書。在這股洪濤中，年輕的共產黨經歷了長征的洗禮和抗戰的風雨。最終，在1949年的10月1日，讓鮮豔的五星紅旗冉冉升起，飄揚在中華民族的大地上。這一刻，每一箇中華民族的人民都自豪的説：中華人民，都站起來了。這是強悍的中華民族精神的力量，如今，正是核心價值觀的指引，讓我們茁壯成長，向着美好的前進方向。千百年來，我們的血脈從不倒下，我們的精神從不垮下，這是民族的力量，民族的力量在號召更多的中國製造和更多的中國創造。因為我們是中國人，我們是民族的希望，我們是民族的未來。這是血脈的力量，血脈的力量在綿延，為什麼我們的眼裏常含淚水，因為我們對這土地愛的深沉。這是血脈的力量，血脈的力量在激盪，激盪着一代又一代的有為之士，發出這樣的吼聲，我是中華民族的兒女，我深深的愛着我的祖國和人民！
敬業，蠟炬成灰淚始幹！
有一縷陽光，它只温暖山巒下的陰霾；有一種花朵，它只怒放在塵囂之外。是的，它的另一個名字就是老師。老師，每個人都説你是培養祖國的棟樑。我卻要説，您就是祖國的棟樑，正是您支撐起我們一代人的脊樑。您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的光和熱。您的品格可以用兩個字形容——燃燒。您講的課是那樣的豐富多彩，每一個章節彷彿在我面前打開一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界。有了您花園才這樣豔麗，大地才充滿春意。
我們來聽一聽感動中國20xx最美鄉村教師朱敏才、孫麗娜的故事。10年前，退休的外交官夫婦朱敏才、孫麗娜並沒有選擇在北京的安逸生活，而是來到貴州偏遠山區義務支教。他們把光鮮靚麗的西裝和禮服留在北京，背上簡單的行囊，他們來到了偏僻的尖山苗寨。寨裏有200多個孩子，在他們之前，這兒只有一名代課老師。儘管做好了吃苦的準備，但條件之艱苦還是超出了他們的預料。他們的卧室跟男廁所共用一面牆，夏天臭氣熏天，孫麗娜晚上要戴着兩層口罩才能睡覺。高原強烈的紫外線照射讓孫麗娜的右眼全部失明，左眼視力只剩下0.03。朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暫停綜合徵等危險疾病，山區濕冷的氣候又讓他得上了風濕病。這裏缺醫少藥，朱敏才幹脆硬扛着。為省下錢購買教學器材和孩子的學習用品，那條大窟窿連着小窟窿的秋褲，他們都不捨得扔，縫縫補補接着穿。這些年，夫婦倆行了上萬公里，支教了5所鄉村國小，不僅為學校新開設了外語、音樂、體育、美術等課程，還募集善款350多萬元，為孩子們建了電腦教室和學生食堂。偏遠的山寨因為他們的出現而看到了希望，他們也因為孩子們的面貌一新而感到莫大滿足，他們要開一扇窗，讓孩子發現新的世界。發憤忘食，樂以忘憂。夕陽最美，晚照情濃。
誠信，立身須以誠為本。誠信是沙漠中的一汪清泉，是陰雲遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。高爾基曾經説過，走正直誠實的生活道路，一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀裏大力宣揚的道德品質。
這是一份不曾被遺忘的承諾。20xx年，北京化工大學的學生許濤為救身患白血病的父親微博募捐，並承諾3至5年內還款；3年後，雖然父親已重病過世，但他仍舊踐行承諾開始還款，並附上了利息。一諾千金，這樣的誠信之心、感恩之情，不僅讓當年的愛心捐助有了美好續篇，更因堅定的踐諾閃現出美德的光芒，引人感動，令人點贊。“誠實是智慧之書的第一章”，許濤所展示的，是一個人高度的自重，是一種發自於心的尊嚴感。
其實誠信不僅是一種良好的個人品質和一種契約精神下的道德垂範，更是一個可以改變現實的“技巧”。中國傳統文化講大智若愚、大巧若拙，誠信其實便是一個最好的例證。所以，作為中學生，我們應該言出必行，誠信對己，誠信待人。
友善，謙和友善得人心。 “友善”是人際交往中必須具備的道德規範，如果人們都能以“與人為善”的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係，我們的生活都會充滿陽光。記得國小時，我的一個好朋友因違反紀律被老師批評，懷疑是我打了小報告，就不再搭理我了。直到有一天，她肚子疼，我主動幫她完成小值日工作，她感動地對我説：“對不起，其實我早就知道是我錯怪了你，但我一直怕你不原諒我，沒想到你還肯這麼幫我。我們繼續做朋友，好嗎？”“當然，我一直當你是我的朋友，我們一直是好朋友！”我真誠地説。
大家都聽過六尺巷的故事吧。清朝康熙年間的大學士、禮部尚書張英的老家人與鄰居吳家，因為宅基地問題發生爭執。張家人寫了一封信，張英看後，淡然的寫了一首詩：“千里家書只為牆，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇”。張家人收到信後，起初不明白，以為張英會用什麼手段可以擺平吳家，誰知道寫了這麼一封信，不過也只好照辦。誰知吳家竟被感動了，也讓出三尺來。於是在兩家之間就形成了一個六尺寬的巷子，成為佳話。
古人云："人而好善，福雖未至，禍其遠矣"。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，説話和顏悦色、做事留有餘地、不與同學發生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和温馨的氣息，這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢、處處温暖和諧的生活環境。
同學們，讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀，立為國奉獻之志，立為民服務之志，用實際行動實現人生價值，譜寫更加壯麗的青春樂章！
我的演講完畢，謝謝大家！
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇9
尊敬的各位領導：
大家上午好，今天我演講的題目是《執法為民鑄忠誠》，政法機關開展的政法幹警核心價值觀教育活動，以“忠誠。為民。公證。廉潔”八個字為本質內涵的政法幹警核心價值觀。“忠誠”是指忠於黨和人民、忠於法律，“廉潔”是指奉公守法、恪盡職守，“公正”，即維護社會公平正義，將守護法律、維護公平正義詮釋為政法幹警的核心價值觀。與法律文化語境相契合，有助於政法幹警核心價值觀的內化養成，有助於政法幹警將自覺守護法律公平正義精神、實現司法公正視作司法活動的基本準則；有助於在公正執法辦案中培育社會主義先進法律文化，培養對法律的情感、思想和信仰，從而起到自覺遏制司法腐敗的良好作用。“為民”，即所謂執法為民，司法為民。通過法定程序，將公民意志上升為國家意志，將公民權利奉為憲法第一權利，為近代法治國家發展之通途。立足於人民羣眾不斷髮展的司法需求，打造服務型司法，創新糾紛解決多元化方式，提供優質高效的法律服務，為踐行政法職業羣體的核心價值觀提供了新的着力點。
作為政法幹警的我，更要認真落實政法幹警核心價值觀。始終把人民利益放在首位，作為剛加入司法行政隊伍的我，在部隊當了多年的兵，如今從事這類文職工作，難免有些浮躁情緒，在司法行政管理、材料的撰寫等方面或多或少會做得不到位，但這些簡單的小事同樣有它存在的價值，所以我們一定要低調做人，捨棄浮躁，踏踏實實的學習，切實做到“情為民所繫，權為民所用，利為民所謀”，始終與羣眾同呼吸、共命運、心連心。
核心價值體系是先進文化的精髓。政法幹警核心價值觀的提出，起到了傳承和發展中華法律文化發展的精神紐帶作用。核心價值觀屬於意識形態範疇，政法職業羣體核心價值觀養成，從具備法律知識到培養法律情感，再到樹立法律信仰層面，是一個長期的過程。而中華文化的延續性可以豐富和堅定政法幹警職業倫理的內涵與信念。
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇10
各位同事：
大家早上好！
我今天演講的主題是：大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者。談幾個問題：
一、理解社會主義核心價值觀的內涵。
什麼是社會主義核心價值觀？黨的十八大報告用24個字分三個層次精闢的概括了社會主義核心價值觀的內涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態，是公民思想道德建設的核心，我們作為一名黨員，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。
二、大力踐行社會主義核心價值觀，需要凝聚正能量、傳遞正能量。什麼是正能量？英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。
作為黨員來説踐行“愛國、敬業、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關鍵是要落實到日常工作生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現“中國夢”、勤奮工作上；落實到熱愛我們的家鄉，熱愛我們的父母、親人、同志上；落實到熱愛我們的單位，愛護單位的一草一木上。敬業——就是要做好自己的本職工作，完成自己的各項工作任務。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要服從管理，團結同事，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。
在我們單位，我們的身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的：我們有每年的先進黨員、黨員模範、先進工作者、崗位能手、服務模範、先進單位、青年志願者、文明守紀等等這些，就是我們單位的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的單位大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的單位充滿“正能量”還要預防種種“負能量”引發的破壞力量。反思我們同事中有沒有“負能量”存在呢？我認為或多或少是存在的。不文明、不守紀、不規範的行為今天我把它統稱為“負能量”，這些“負能量”如果在我們單位大量存在，必然會影響單位的穩定和發展，我們必須堅決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負能量”在有生長的土壤。
一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧；一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個單位只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上；一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同志們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的單位充滿着正能量。
我的演講完畢，謝謝大家！
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇11
尊敬的各位領導，評委、同志們:
大家好!
我演講的題目是《用忠誠書寫對黨的信仰，用行動踐行核心價值觀》。
追憶當年，烽火連天、激情燃燒的歲月，至今在xx中學的大禮堂上，我們彷彿依然能夠聽到先賢們宣傳馬列主義時的莊嚴心聲，他們慷慨激昂、神采飛揚的演講讓我心潮澎拜、熱血沸騰;漫步高塘塬區，追尋當年渭華起義的刀光劍影，我們彷彿依然能夠看到革命先輩們，為了民族的利益，人民的幸福不惜壯烈犧牲的動人場景，他們視死忽如歸的精神和氣概讓我不由不熱淚盈眶。
英烈們用鮮血書寫信仰的革命情懷讓人蕩氣迴腸，渭華起義精神所展現的對黨的無比忠誠必將萬世流芳。
看今朝，古鄭國大地這片熱土之上，華州兒女勇往直前、團結奮鬥，矢志不渝、努力追求。在渭華起義精神的深刻影響下，四張強民富縣的經濟“大”名片精彩綻放，無公害蔬菜基地遠近聞名，蔬菜種植熱火朝天，華州皮影走出國門，儲備量位居世界第二的金堆鉬礦聞名遐邇，少華山景區遊人如織……多少華州兒女在以自己的實際行動踐行着社會主義的.核心價值觀，讓古鄭大地煥發出了新時代獨有的勃勃生機!
與此同時，一些從小生長在温室之中，沒有經歷過血與火洗禮的年輕人，在拜金主義至上等不良社會思潮影響下，有的隨波逐流，有的潔身自好，有的左右逢源、有的腐化墮落。個別所謂憤青，甚至戲謔和調侃自己:“我的責任就是沒有責任，我的信仰就是沒有信仰”。當聽到渭華起義，談起渭華起義精神，説到共產主義信仰時，竟然認為“它早已過時”，甚或以為是“跟不上時代的發展步伐了”……對此種種，我陷入了沉思:渭華起義真的被歷史洪流淹沒了嗎?它所折射出來的寶貴精神真的就已經過時了嗎?不，沒有!作為一部為民族謀利益、為人民求幸福的雄偉歷史大劇，渭華起義永遠都不會被歷史遺忘，它所放射出的獨特的精神光華，什麼時候也不會過時，而只會在歷史的長河中溢放出更為璀璨、奪目、耀眼的思想長虹，光照我們精神的壯麗雲天。
在實現偉大中國夢、民族復興夢的歷史征程中，一定要銘記陝西大地上最早宣傳馬列主義的壯麗心聲，西北地區最早向國民黨反動派的白色恐怖“堅決説不”的豪邁與大氣，將革命先烈所特有的“信仰基因”嵌入我們對黨的永遠忠誠之中，像他們當年“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”那樣地用行動來踐行社會主義核心價值觀，向社會輸送我們青春版的正能量。
踐行社會主義核心價值觀，不只是“你”的事情、“他”的事情，更是“我”的事情。頤指氣使，不如從我做起;指指點點，莫如以身作則。只有做出樣子，才能做出成效;也只有做出成效，才能帶動他人。這就要求我們每個人從我做起，從小事做起，積攢高品質，輸送正能量。作為新時期的財政人，要經常認真地想一想學習上是否真正做到了艱苦奮鬥、進取實幹，工作上是否真正做到了公道正派、盡職盡責，思想上是否真正做到了敬業誠信、文明友善。更要經常認真地想一想是否真正捂緊了三公消費的錢袋子，理清了支持三農的錢串子，盤活了財政收支的錢盤子。唯有如此，我們才真的能像前蘇聯著名小説《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金希望的那樣，“把整個生命都獻給了最壯麗的事業”。也只有如此，才真的是在用忠誠書寫對黨的信仰，用行動踐行核心價值觀!!!
我的演講到此結束，謝謝大家。
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇12
各位老師，各位同學：
大家好！
我是 班的 ，今天我的演講題目是：大力踐行社會主義核心價值觀。
社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態，是思想品德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代國小生正確的價值取向，我們作為國小生，就要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。
作為國小生來説踐行“愛國、敬業、誠信、友善”這八個字的社會主義核心價值取向，關鍵是要落實到日常學習生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現“中國夢”、發奮讀書上;落實到熱愛我們的家鄉，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業——就是要完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人為樂。
在我們的身邊有很多文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學，就是我們學校的踐行社會主義核心價值觀的榜樣;也有曠課遲到、無心向學;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架鬥毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規範等不良价值取向，我們必須堅決抵制。
同學們，只有我們的國家富強、民主、文明、和諧了;社會自由、平等、法治、公正了;個人自信、積極、樂觀、向上了，才能實現偉大的“中國夢”。同學們，讓我們都行動起來，大力踐行社會主義核心價值觀，讓我們的國家變得更加富強，社會更加和諧、穩定，人民更加富裕安康而努力讀書。
謝謝大家!
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是大鄒中心國小一(2)班 。愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，危難的時候英勇戰鬥，為祖國獻身。一提起抗日小英雄，相信大家肯定會想到家喻户曉的王二小。今天我來給大家講講他的英雄故事吧！
抗日戰爭時期，有一天鬼子到王二小的村莊來掃蕩，二小看到鬼子向鄉親們轉移的方向走去，心裏着急，就唱着放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的二小，就將二小揪過來問：“小孩，你的辛苦，八路的騎兵，哪邊的開路？”二小説：“你們把俺牛嚇跑了，你賠俺牛。”鬼子説：“看牛的，辛苦的，你的帶路，我的金票大大的有。”二小眼珠一轉，“那好吧。”就帶着鬼子走了。到了八路軍埋伏的山溝，二小一邊大聲地叫道：“吳連長，我把鬼子帶來啦。”一邊機靈地從溝邊往山上跑。可是鬼子小隊長端着大槍追上二小，把刺刀扎進了二小的身體，將二小挑到了山坡上。二小像一片樹葉一樣落了下來，滿山的樹葉都一起落了下來，鮮血染紅了每一片樹葉和綠草。八路軍發起了進攻，全部消滅了鬼子。可是二小安詳地閉着眼睛。他再也聽不到、看不到了。這時太陽也彷彿被染紅了，滿山都飄着紅色的樹葉。 就這樣，為了救百姓，年僅13歲的王二小英勇地犧牲了。王二小雖然犧牲很久了，但他那英雄形象，卻一直在心中與我作伴，時時激勵着我，學他做一個既勇敢，又愛國的學生！
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天我國旗下發言的題目是——踐行社會主義核心價值觀。習近平總書記説，我們倡導的社會主義核心價值觀，寄託着各族人民對美好生活的嚮往，體現了革命先烈的理想。只要是中國人，就應該自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。
那麼核心價值觀的內容是什麼呢？概括來説就是“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”。
作為一名中學生，我們應該如何踐行社會主義核心價值觀呢？
以我之心愛我祖國。愛國並不是一種唱高調的行為，相反，它正是由細微的小事組成的。所以同學們，當面對國旗時請駐足凝視，當國歌響起時請深情跟唱，祖國的每一度電都需要我們節約，祖國的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜，只要我們時刻心存愛國信念，這些舉動就一定不再普通，愛國，就應該是這樣落到實處。相反，不要在教室門窗大開時，還讓空調鏗鏘運行；不要再讓教室空無一人時，卻燈火通明。
以我之心敬我本業。勤奮學習，勤于思考，養成愛讀書、讀好書、善讀書的良好習慣；提高發現問題，分析問題，解決問題的能力；發掘潛在的能量，不被壞習慣所掩蓋，不被惰性所消磨；做好中學生的本職工作，對學習懷有敬意之心，學習各種知識與技能，為報效父母和國家打下堅實基礎。
以我之心育我誠信。我們每個人都應捫心自問，有沒有讓謊言在我們的生活中潛行？有沒有抄襲過他人的作業？有沒有在考場上弄虛作假？同學們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信；我們可以不漂亮，但平凡的外表下必須有一顆誠實之心；誠信是一把尺，它雖不能決定我們生命的長度，卻能標示我們生命的厚度。
以我之心待人以善。在平時的講話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態度友善，見到老師主動問好，説文明話，做文明人。每一個同學都要以友善的態度與同學、老師、家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處温暖和諧的生活環境。
愛國、敬業、誠信、友善的千千萬萬的你我，必將組成一個自由、平等、公正、法治的社會，必將建成一個富強、民主、文明、和諧的中國。我想借用一位學者的話：你所站立的地方，就是你的中國；你怎麼樣，中國便怎麼樣；你是什麼，中國便是什麼；你有光明，中國便不會黑暗。
所以，同學們，就讓我們從小事做起，從你我做起，大力踐行社會主義核心價值觀，肩負時代使命，發奮圖強，為振興中華而努力吧！
八年級3班全體同學，20xx年4月13日，我的發言完了，謝謝大家。
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇15
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家好!今天我們演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀，從我做起》
説到社會主義核心價值觀，我想大家應該都不陌生。短短24個字，就詮釋了中華民族幾千年的奮鬥目標。
培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業，實現偉大復興中國夢的戰略任務。
培育和踐行社會主義核心價值觀要堅持以人為本，尊敬羣眾主體地位，關注人民利益訴求和價值願望，促進人的全面發展。要想促進全面發展:
一是要勤學，下得苦功夫，求得真學識，我國古人説得好“非學無以廣才，非志無以成學”
二是要修德，加強道德修養，注重道德實踐。德者，本也。”蔡元培先生説過：“若無德，則歲修體魄智力發達，適足助其也惡。”那一刻地動山搖。他弓着身子，張開雙臂緊緊地趴在桌子上，伴着雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦，灰塵，樹木紛紛墜落到他的頭上，手上，背上，熱血頓時奔湧而出，他咬着牙，拼命地撐住課桌，如同一隻護衞小雞的母雞，他的身下蜷伏着四個倖存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恆。5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上的最後一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼，落淚。他叫譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂，被湖南省委書記張春賢讚譽為“英雄不死，精神千秋!”
三是要明辨，善於明辨是非，善於決斷選擇，“學而不思則罔，思而不學則殆。”是非明，方向清，路子正，人們付出的辛勞才能結出果實。
四是要篤實，紮紮實實幹事，踏踏實實做人。我同學的爸爸是汽車維修店的老闆，十一放假期間，偶然聽到他爸爸説：“有個顧客來店裏，自稱是某運輸公司的汽車司機。‘在我的賬單上多寫點零件，我回公司報銷後，有你一份好處。’他對店主説。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏説：‘我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢!’店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷嚷到：‘誰都會這麼幹的，我看你事太傻了。’店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這是顧客露出微笑，並滿懷敬佩的握住店主的手：‘我就是那家運輸公司的老闆。我一直在尋找一個固定的，信得過的維修店，我今後常常來!’”
誠信做人，誠信做事，從我做起，從現在做起!
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇16
尊敬的領導，親愛的同事們：
大家好，我叫xxx。
今天站在，我想問大家一個問題：“是什麼？”看看賣油郎獨上花魁女，金玉奴棒打薄情郎等謳歌誠實，鞭撻無信的故事。回想：“寧可窮而有志，不可富而無信！”的民間諺語，所以我們就不難理解：“言必信，行必果”是一個人立身處世之本。
我記得魯迅先生説過這麼一句話：“中國欲存而爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”説明中國要想生存並共爭於天下，首先在於誠信做人，只有做到人立後才能成事。
我想我們在剛來到湘南幼專學校，一眼望去，最醒目的是：“立德樹人。”這四個大字。沒錯，我們在校學的就是“立德樹人”。只有在湘南幼專學會了“立德樹人”，我們出社會才能夠更好的做到：“人樹德立”。
對於在座的親們，我們都是新時代的教師，誠信對於我們來説已經不僅僅是誠實守信，更多的卻是一種人格，一種責任，一種對學生無私的關愛。
我曾看到這一部電影，它的名字叫做“一個都不能少”，講述的是在西北的一所山村國小，一位年僅15歲的“丫頭教師”為找回失學的孩子。光着頭，赤着腳，頂着烈日，冒着風沙來到人生地不熟的縣城，受盡種種歧視和冷漠，最後在電視鏡頭聲淚俱下地呼喚中才找回了那個孩子。那種師生相見的場面讓我難以忘懷。我在想是什麼讓這位丫頭教師有如此的勇氣和意志？就因為當初“一個都不能少”的莊嚴，艱難而忠實的履行着心靈深處那份簡單而純真的約定。
説到這裏，肯定有人會對我吐槽：“xxx，你真傻呀！那只是一部電影而已呀？何必那麼認真呢！”我只能回答你：“對不起，你錯了！”你有沒有仔細想想，在我們的身邊還有多少人會為了那一句承諾而拍着胸膛對你説：“沒問題，這事包在我身上，我一定辦到！你放心”又還有多少人會為了那一句承諾而死心踏地，一根筋似的去完成答覆的事情呢！
説到承諾，我想起了我尊敬的信義兄弟的故事，他們在北京做建築工程，每年年前都會結清農民工工錢。就在年初的春節前，哥哥為趕在年前結工錢，卻在途中遭遇車禍，一家五口遇難，弟弟為了完成哥哥的遺願，在大年三十前，如時就工錢送到每個農民工的手中。那麼他們為什麼會如此信義，就因為那一句20年來一直堅守的“新年不欠舊年帳，今生不欠來生債”的承諾。
就因為那一句簡簡單單的承諾，是丫頭教師，是信義兄弟，是他們用行動告訴了我們，什麼是誠信，什麼是責任，什麼是值得我們堅守和尊敬的品德。
説到這，我又再次想問大家：“什麼是誠信？”那就是舉起我們的右手放在這裏，用這裏去看你的世界，用這裏去做你要做的事情，用這裏去聆聽旁人的心靈，這就是誠信。
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇17
尊敬的老師們，尊敬的叔叔阿姨們，親愛的同學們：
大家下午好！
我是王津津，我今天演講的題目是——社會主義核心價值觀——友善。
我們中國的發展道路越來越明朗，也讓我們公民受益頗多。終歸到底，我們國家的巨大進步是要來源於我們一直堅持的社會主義核心價值觀。那麼問題就來了，什麼是價值觀呢？價值觀是人們心中的深層信念系統，核心價值觀能否與時俱進，直接影響到了一個國家的凝聚力和影響力。
而社會主義核心價值觀的基本內容包括了24個字，分為了三個層面——國家、社會、個人。我此次的演講主要是圍繞公民個人層面中的友善來展開，因為我認為我們公民每個人才能構成這個大的社會，才是國家的重要組成部分。也就像中國社會科學院副院長李慎明所認為的那樣：“價值觀的最基本主體還是個人，十八大提出社會主義核心價值體系是興國之魂，決定着中國特色社會主義發展方向，社會主義核心價值體系踐行的主體，既包括政黨和國家，也包括廣大人民羣眾，但最主要的主體應是個人，是最廣大的人民羣眾。”如果我們連“個人”都做不好，自然社會和國家的重要組成部分也就坍塌了，又何談我們大中國的發展呢？
個人層面中的友善是我覺得最重要的東西，友善本意是指友好和睦善行善待。
友善是人性中最美好的東西，也是最緊密涉及人與人之間應當倡導一種愛的循環，這種愛的循環能夠拉近人心，產生無窮的動力，增強彼此之間的凝聚力！
舉一個很簡單例子，當你在燃眉之急需要他人的幫助時，這時你去求助他人，他人很熱心並且很快速地幫助你解決了這個問題，這時你心中便會感到温情，而這種温情就是友善，也許有時你只是默默唸叨了一句：“便利貼又用完了。”並沒有向他人求助，而無意間聽到的人很快地提供了一張便利貼給你，你會體會到更多的友善，因為你感受到了他人對你無時不刻的關心與友善。而幫助你的人也會很快樂，因為他將他的友善傳遞傳達給了別人，有時也是一種自我價值的體現與實現。那麼當這個熱心幫助過你的人遇到了困境或者是其他的人遇見了困境，你一定是願意傳達你的友善的。
那麼現在我又來説一個完全相反的例子吧，當你在燃眉之急需要他人的幫助並向他人求助時，沒有任何一個人理睬，你孤獨！你無助！但所有人都選擇忽視你，刻意不去聽見你的聲音，任憑你如何吶喊，他們也只是冷漠相待，連正眼都不願看你一眼。你的心情是如何的？長此以往地下去，你認為你的心中還會有友善的生存空間麼？！你也肯定不願意對別人友善，因為你心中的友善正在被不友善慢慢侵蝕。
大家也可以根據我剛剛舉出的兩個強烈的對比來回想一下自己身邊的例子，看看我説的是否有道理。
好了，想必大家心中也有了答案。所以説到這兒，我想舉一個我前不久才親身經歷過的事情。大家對前段時間的詩歌朗誦大賽還有印象吧，大家應該都還記得我當時面臨了一個特別尷尬的處境，我的配樂莫名其妙地消失了，沒有背景音樂的我是無法發揮出我的水平的，我當時特無助，面對這麼多同學和老師我卻一個字也無法從嘴裏磨出來。但當這時，有一個人，她幫助了我。她就是楊雪淼同學。楊雪淼同學可是火中救急吶！她一個箭步衝上來説幫我臨時彈奏鋼琴作背景音樂，儘管中途配合得不算默契，儘管中途切換了曲目，儘管中途因為有些緊張還忘掉了一大段詞，但那都不要緊！因為我當時心中是特別地感動！充滿了友善！這種友善帶給我的無盡的勇氣讓我才可以繼續完成我接下來的詩歌朗誦，這就是友善的力量！那天吶喊出的不僅是那首《致橡樹》，更是我心中的這份一直保存着的至今都未消散的友善！那種友善帶來的感動讓我的眼角都是充滿着淚花的！所以每每在別人需要幫助時，我總是願意儘快地幫別人解決燃眉之急。
正所謂《弟子規》中所説“人之初，性本善。”人的本心就是友善的，所以想做到友善只需要去遵從本心，這並非難事。
友善是彼此間的共同作用的良性循環，當我們被這個世界善待時，心中便充滿了無盡的友善與温柔，然後繼續友善地善待他人，讓正能量一直傳遞下去！這樣我們的社會才會更加凝聚，我們的團體才會更有動力！
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇18
各位領導，各位朋友：
大家好。
這天我演講的主題是“社會主義核心價值觀與‘我’”，想用這天的機會談一談一名藥品經營行業的普通工作者對於“踐行社會主義核心價值觀”的看法與體會。
要講社會主義核心價值觀，先要回答什麼是價值觀？
價值觀是指一個人對周圍的客觀事物的好處、重要性的總評價和總看法。簡而言之，我們的價值觀決定了什麼對我們是重要的，什麼是值得我們去追求和奮鬥的，我們人生的理想狀態就應是什麼樣的。
回過頭再來看社會主義核心價值觀，黨的十八大報告將其精煉為“倡導富強、民主、禮貌、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善”四十一個字。
“富強、民主、禮貌、和諧；自由、平等、公正、法治”的內涵被習近平總書記進一步拓展為立意更為宏大深遠的“中國夢”，指明瞭實現中華民族偉大復興的方法與目標。
“愛國、敬業、誠信、友善”則是每個公民應當遵循的核心價值觀。作為一名企業職工，熱愛企業，勤奮工作，嚴守法律和工作紀律，真誠對待每一位顧客，是我始終堅持的踐行“社會主義核心價值觀”的方式。
愛國不是一種抽象的概念，體現的是每一個公民對於社會職責的擔當。我所在的企業，是一個充滿了“正能量”的企業，熱愛這樣一個羣眾，與她“同呼吸，共命運”，與企業的每一名同事一道肩負起保護顧客健康的重任，是我體現這種職責擔當的方式，也是我熱愛國家的一種方式。
藥品經營行業是一個“人命關天”的行業，工作的要求不僅僅僅是勤奮，而誠信絕不止於“不賣假藥”，藥品的質量務必得到120%的保證，要到達這樣的要求，務必時刻遵守法律和工作紀律的嚴格約束。我已經在這一行業工作十數年，仍然要日日温習工作制度，經常參加專門的培訓，這一切都是為了保證我們的每一名顧客都能夠買到安全、對症、有效的藥品。
我從事的職業，讓我無比的驕傲。雖然清貧、雖然渺小，但是這份職業所承擔的職責卻是神聖的！我願傾注我所有的職責心和同情心在為每一名顧客服務，堅持着“質量零距離、服務零投訴、零缺陷，顧客的滿意就是我們的心願”。只要我們自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，增強事業心，職責心和同情心，齊心協力，奮發圖強，我們有信心打響服務品質，為醫藥的發展和騰飛，貢獻自己的力量。
正因愛國而愛企，正因敬業而勤奮工作，正因誠信而嚴守法律和紀律，正因友善而真誠對待我們的每一位顧客。
由此可見社會主義核心價值觀不是空洞的口號，而能夠融入到我們每一天平凡的工作中去的人生理念。
實踐社會主義核心價值觀，也不是一個單純的演講題目，而是我們作為一名平凡的社會主義勞動者、建設者，人民羣眾中的普通一員，為實現“中國夢”貢獻力量的方式。
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇19
古今中外，對平等的追求是每個社會，每個人的共同理想。從唐代著名史學家吳兢的“理國要道，在於公平正直”，到法國大革命平等的思想，再到社會主義核心價值觀，平等始終是我們追求的目標。
但在現實中，人人是註定生而不等的，也是絕對不會平等的。隨着誕生便存在的影響因素，如基因，家境，地域，以致於時代，都是千差萬別的，影響着我們的一生。同時，也正是這種不平等，塑造了我們多樣，而富有生命力的社會。就像一個魚缸，有的魚在上層遊，有的魚附在底層，這個魚缸才會多姿多彩。所以，在客觀上，差異是註定的，也是必需的。那麼，我們追求的平等又是什麼呢？
正像《世界人權宣言》所説：“人人生而自由，在尊嚴和權利上一律平等。他們賦有理性和良心，並應以兄弟關係的精神相對待”。也就是説，不論你生在魚缸的哪塊石塊下，追求幸福的權利，贏得尊重的權利，以及回報這個魚缸的義務等，都應是平等的。這就是我們追求的社會制度與人格的平等。
在社會層面上，平等，是對每個人生存的權利與狀態的保障，是一種制度上的平等。比如九年義務教育，他讓所有孩子都能夠平等的享受受教育的權力。若沒有他，也許在偏遠貧窮的地方，教育仍將是貴族的特權，貧者永世貧窮。而我們的父輩，又有多少不是從外地，從一個村鎮裏通過常人不及的努力通過大學聯考而來北京的呢？這也充分證明了，良好的制度是保證平等的客觀要素。客觀的差異是完全可以為自身的努力所填補的。
而人格的平等，應該是不被外界和客觀因素所影響的。它是不分地域，不論朝代更迭的人性的終極追求。“高山流水遇知音”，是世代傳頌的友誼佳話。伯牙官任上大夫，在江邊撫琴偶遇砍柴而歸的樵夫子期，“巍巍高山，洋洋流水”。音樂，驅使兩個素未謀面身份相差巨大的人，剛一相遇便向那渺渺樂音一般，在雲上相知。直忘卻了這世俗的貴賤。只有平等的人格，才鑄就了這段純粹的友誼，才讓靈魂最真誠的交流。
人格的平等，建立在尊重之上。即要相信每個人的心中都有一個高貴的靈魂。廉者不受嗟來之食，體現了傳統社會中人們為了保全人格的平等寧願捱餓，也不接受嗟來之食，哪怕危及自己的生命。也正是伯牙對人格的尊重，才留下“千古知音”的傳説，留下了心靈交往中最動人的一曲。在交往之中，我們首先要懷着尊重的情感；有了尊重，才有平等的交流，才可以發現每個人的閃光點；體會每個人帶給自己的感動，相知相惜，完善自己。
平等的社會往往可以塑造平等的人格，而只有平等的人格才會形成一個平等的社會。而這一切平等的追求，都是建立在修身之上的。我們不應再抱怨差距，要做的是相信自己，提高自己，超越自己，跨上更高的平等的台階。讓我們，從今天起，懷着尊重的態度看世界，秉着平等的心與人交往。我們的內心將處處萬物生長，百花齊放，像司馬光所説的：“平而後清，清而後明”的和諧大同，清明太平的盛世，也就真正的到來了。
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是來自七年級一班的李巧巧。今天我演講的題目是：讓文明之花開遍雙灣中學。
在一個國家中個人是主體。對於個人來説什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，説的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視台曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？
要養成良好的文明習慣，做文明中學生，那麼請我們每一個人管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生的共同努力，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，一定會營造出一個文明美好的校園，一定會讓文明禮儀之花在我們美麗的雙灣中學處處盛開。
謝謝大家！
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!很高興今天能站在這裏為大家演講，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什麼？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止......文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類進步的標誌，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在校園裏，更需要文明的禮儀！ 中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明立足於世，在世界文明的長河裏，我們是現代文明的使者！ 文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。説文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規範，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負着國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈裏生根發芽，開花結果。
我經常看到，有的同學不注意個人衞生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂打亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎？ “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美麗，將使我們的社會更加的和諧！
同學們，千里之行，始於足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓文明禮儀伴隨着我們一起健康成長吧！
我的演講完了！謝謝大家！！
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇22
各位老師，同學們：
大家晚上好!
今天，我演講的題目是：踐行社會主義核心價值觀，“正能量”從校園開始。
眾所周知，社會主義核心價值觀不外乎三個層面：國家層面的富強、民主、文明、和諧;社會層面的自由、平等、公正、法制;公民層面的愛國、敬業、誠信、友善。那麼，作為學生你的價值觀是否正確呢?
對於社會主義核心價值觀，我想同學們都會覺得它於我們很遙遠吧?這沒什麼，至少我在高中之前絕不會認為我一個學生能為社會做什麼貢獻的。然而，經歷了三週的高中生活後，看到校園裏的一幕幕，我覺得自己有了新的領悟，觸摸到一些更深層次的東西。
我們學校中的正能量是很多的。最具代表性的當然是我們二中好人榜上的學長學姐們了，他們每個人都是傳遞正能量的使者，或許他們學習成績不是特別拔尖，但他們身上所具備的樂於助人、拾金不昧、不折不撓等優秀品質已經決定了他們在社會上會是最受歡迎的那羣人!他們都是我們學習的榜樣。
但是，學生的身份也給了我們太多的特權，讓我們中的一些人在父母的呵護、老師的關懷下逐漸忘記中華民族幾千年傳承下來的美德。例如，上週新華社報道：某大學餐廳驚現六歲女孩給大學生們收拾碗筷。在這所大學裏，大學生們在就餐之後只有極少數人會將自己的碗筷送到指定位置，而大多數人都會選擇直接離開，留下一片狼藉的餐桌。
面對大量的碗筷，在餐廳工作的阿姨們經常感到有心無力，而此時，這位六歲的小女孩就會站出來和阿姨們收拾碗筷，用稚嫩的小手接過大學生們未完成的任務。這簡單的現象的背後的意味是不言而喻的，那些大學生們或許是書山題海中敢於披荊斬棘、奮起拼搏的英雄，但他們絕不是生活中的勇者。
都説“一屋不掃何以掃天下”，大學生們又豈會不懂?但這種現象既然出現，我們就應該去發現問題、解決問題。我們每個人都應把自己分內的事做好，解決掉自己的問題，有時候你的舉手之勞能給人以温暖。就拿我們二中餐廳來説，你吃過那色香味都算是優質的飯菜後把自己碗筷送到指定位置並不困難，但工作人員收拾時確實是很費力的。
你的行為不僅能提高個人素養，又能減輕餐廳工作人員的負擔，何樂而不為?其實，就是這些小事最能體現我們的價值觀，踐行社會主義核心價值觀也應該從這些小事開始，改掉一些壞習慣，正能量就在我們身邊。一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制;一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;
一個人只有凝聚正能量才能變得積極、樂觀、自信、自強。同學們，讓我們行動起來，從校園開始，踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學校充滿正能量。
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇23
尊敬的各位老師；親愛的同學們：
大家下午好！
這天我要演講的題目是：核心價值觀引領我成長。
社會主義核心價值觀是當代中國人的精神脊樑，為實現偉大復興之路帶給精神動力。2012年11月，黨的十八大報告中首次以24個字，分別從國家、社會、公民三個層面，概括了社會主義核心價值觀，倡導富強、民主、禮貌、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。
富強、民主、禮貌、和諧是國家層面的價值目標。“富強、民主、禮貌、和諧”作為社會主義核心價值觀的集中概括，與黨的奮鬥目標持續一致。富強、民主、禮貌、和諧，是社會主義現代化國家的典型特徵，是我國在社會主義初級階段的奮鬥目標。這一價值理想鼓舞人心，滿載我們對於祖國未來的完美期望。
自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向。自由、平等、公正、法治，是社會主義社會的基本屬性。在進行社會主義現代化建設的實踐中，從政治、經濟、社會制度的改革，到中國特色社會主義法律體系的構成，黨和政府不斷重視人民的自由和平等，社會的公正和法治。
愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。愛國、敬業、誠信、友善，是社會主義社會公民的基本道德規範，其涵蓋了社會主義公民道德行為各個環節，貫穿了社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德各方面，是每一位社會主義國家的公民都應當樹立的基本價值追求。只要每位公民都能做到熱愛祖國、愛崗敬業、誠實守信、友愛善良，從自己做起，從身邊做起，我們的社會必須更加和諧幸福，我們的國家必須更加富強禮貌。
“24字關鍵詞”從國家、社會、公民三個層面，高度概括了社會主義核心價值觀，清晰而凝練，從不一樣層面為我們指引了前進的方向，具有精神紐帶和精神旗幟的重要作用。只要每一位公民都牢固樹立社會主義核心價值觀，以這24個字作為自身思考和行動的指南，就能夠限度地動員和凝聚人民羣眾的智慧和力量，引領其為實現中國特色社會主義共同理想而不懈奮鬥，早日實現個人的愛國、敬業、誠信、友善，實現社會的自由、平等、公正、法治，實現國家的富強、民主、禮貌、和諧。
作為每一位臨農人，作為每一位中專學子，都就應以實實在在的行動踐行社會主義核心價值觀，共築偉大復興中國夢、灌中夢、人生夢。
在此，我提議同學們做好以下幾點：
1、人人都能愛校如家。注意我們的一言一行，見到長輩、老師、同學時，主動發自內心地問聲好；盡孝不必等到父母年老，盡孝不必驚天動地的壯舉，父母需要的是你的點點滴滴。
2、人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認同。
3、人人都能發奮學習。我們不就應好吃懶做，貪圖享受，遇難而退，我們應肩負時代使命，艱苦奮鬥，發奮圖強，敢為人先，為振興灌中而發奮奮鬥！
各位同學，最後祝願我們人人都能踐行社會主義核心價值觀，人人都能實現心中的夢想。謝謝大家，我的演講完畢！
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇24
富強、民主、和諧、文明、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。這就是我們所説的"社會主義核心價值觀"。社會主義核心價值聽起來好像很深奧、很玄妙。其實，它的內容很明確、很具體，就體現在社會成員的具體行為中，體現在現實生活裏，和我們每個人息息相關。
比如我們應該做到愛國，熱愛組祖國的大好河山，愛自己的同胞，愛祖國的歷史文化，把祖國發揚光大。就像周恩來説的那樣：為中華之崛起而讀書，我們現在應該做的，就是認認真真地讀書，將來長大了為祖國媽媽效力。我們還應該做到文明與誠信，因為我們每一個人都代表着一個學校、家庭甚至國家，而誠信是人與人之間最不可缺少的雙面膠，沒有了誠信，那麼人與人之間就有了裂縫。我們還應該做到敬業，認認真真的完成作業，做好我們作為學生的本分。
"少年強，則國強，少年志，則國志"作為新時代的國小生，我們是祖國未來的希望，我們更應該去踐行社會主義核心價值觀。我們不僅要爭做道德高尚的學生，而且也要做有教養的人，我們應該加強品德修養，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養的文明學生。
讓我們從自己做起，從身邊做起，爭做最美的國小生吧!從現在起刻苦學習文化知識，學好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我，提高自我和完善自我，為踐行社會主義核心價值觀，為實現自己的夢想而努力奮鬥!
踐行社會主義核心價值觀演講稿 篇25
一個民族有了崇高的價值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標;一支軍隊有了崇高的價值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標;一個國家有了崇高的價值追求，就擁有了利於不敗之地的精神支柱。核心價值觀是一盞啟明燈，指引着我前進的方向;核心價值觀是汩汩甘泉，哺育着我健康成長;核心價值觀是温暖的陽光，用她的光輝激勵着我昂揚的鬥志……
那麼什麼樣的人生價值才是我們應當追求的呢?我認為是這樣的，站在時代的前沿，有實現人生價值的理想，有監督的人生信念，有對社會承擔責任的追求。
“忠誠於黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽”這是軍隊當前倡導的核心價值觀。“愛黨愛國，立身做人，勤學善思，立志成才，歷練本領，立業為民”是當代中學生核心價值觀的要求。井岡山精神、長征精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被歷史謳歌、被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠報國”“扶眾安民”的典範，對全民族、全社會的價值觀念起着重要的導向作用，無不閃爍着中華傳統武德文化的光輝。
學而不思則罔，思而不學則殆!這就要求我們要有科學的思想，有實事求是的思想去學習，只有思想提高了，我們才能去其糟粕，取其精華，才能有正確的辨別是非的能力。學習是持久並且艱苦的事，這要求我們要有堅忍不拔的毅力，有堅定不移的恆心。周恩來是為中華之崛起而讀書學習，那我們是為什麼呢?我們現在的學習是為了儲能，只有儲夠了能量，才能厚積薄發，積極勇敢的去面對這日新月異的社會變化。當今社會正在發生着深刻的變革，怎樣適應，怎樣創新，我想只有有堅實的知識基礎才能靜觀其變，以靜制動，讓知識作為我們奮鬥的武器，從而使我們立於不敗之地，使國家不斷髮展富強!
現在我們的國家正在發展，祖國需要人才，我們大學生要確實做到學有所成，有所作為，報效祖國，就必須把學習和提高思想結合起來，將知識和思想加以傳承和創新，形成一股更有價值的文化思潮。古人云，千里之行，始於足下。沒有無前途的專業，只有沒前途的學生。不能改變環境，可以去適應環境;不能控制他人，可以掌握自己;不能預知明天，可以把握今天;不能樣樣順利，你可以事事盡力;不能決定自己生命的長度，可以拓寬它的寬度。面對生活選擇微笑，面對失敗選擇奮起，面對欺騙選擇反思，面對弱者選擇幫助，面對病魔選擇驅除，面對死亡選擇自然。切實的提升自身的素質，做一個有志向，講誠信，有良好的道德水平，有團隊合作精神，有創新精神的新一代中學生。必定會實現祖國的長足發展，使社會長治久安。
我們青少年是祖國的未來，是中華民族復興的希望;是早晨的陽光，朝氣蓬勃;是奔湧的激浪，豪情萬丈;是高飛的雄鷹，勇往直前。歷史賦予我們新生命，我們就應該刻苦努力，學好文化科學知識，練就過硬的本領，時刻準備着，履行社會主義核心價值觀，高舉社會主義核心價值觀的精神旗幟，為全面建設小康社會的宏偉目標，為祖國的繁榮昌盛而努力奮鬥。用社會主義核心價值觀引領成長的新一代中學生，定能不辱使命、不負眾望，在建設社會主義和諧社會的征途上高奏一曲曲無愧於時代和人民的壯麗凱歌。用知識的浪花去推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創造美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!