感恩母校演講稿(彙編15篇)

來源:文書谷 2.52W

演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。隨着社會不斷地進步,越來越多地方需要用到演講稿,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的感恩母校演講稿,希望能夠幫助到大家。

感恩母校演講稿(彙編15篇)

感恩母校演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

今天我演講的題目是《感恩母校》。

同學們,告別五彩斑斕的童年,告別那快樂美好的國小生活。踏入了二中開始了我的國中生活。美麗多姿的國中生活讓我的人生翻開了嶄新的一頁,讓我這棵小樹貪婪的、痴狂的吸吮着知識的陽光雨露。

轉眼三年的時光匆匆而過,今日我要背起行囊,迎接我人生中的一次重要考驗。即將離別母校,這裏的每一棵樹都那麼親切,不經意的一次次駐足觀望,教室裏的每一棵樹都那麼親切,不經意的深情注視……每一位親切的老師,每一個可愛的同學,那感人的故事,一件件都在放大着、拉長着,清晰的定格在我的記憶裏。

三載的時光,難忘的母校,讓我有太多的留戀;教室裏見證離我拼搏奮進的身影,花壇邊,國旗下,留下了我朗朗的讀書聲,操場記錄了我火熱青春飛揚的身姿,宿舍裏留下來我們青春年少的`歡笑與歌唱……

三載的時光,難忘母校的老師。

一方不大的講台是您的駐地,一直靈動的粉筆使您的工具,一顆摯熱的心是您對學生無悔的真情……曾記否,百合比賽您揮舞着雙手凝聚着我們萬眾一心的力量;曾記否,您嘶啞着嗓子為我們講課,教室裏又是怎樣的鴉雀無聲;曾記否,我生病時您的目光裏又有多少焦急與關愛,然後放下一切,快速的載我奔向醫院……

老師,我謝謝您!

二中,我謝謝您!

二中,我的母校,我的血液裏流淌着你深厚文化底藴的正本清源;我的性格里傳承着你的勤奮進取,自信堅強的精神風骨。

今天我出發,帶着你的性格出發,融着你的血液出發,有着眷戀與不捨,更有着憧憬與激動。

請相信,昨天的我和今天的我一如既往,秉承二中的性格,我們青春洋溢的臉龐,永遠不會顯示怯懦,我會搖起奮鬥的雙槳,滿載豐收和喜悦,駛向成功的彼岸!

感恩母校演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!時間一分一秒的流逝,轉眼間我們已經來到了與老師、同學、母校分別的日子,前面是憧憬的中學,後面是相伴已久的國小。面對畢業,心中總有些不爽、不悦,離開母校,離開熟悉的同學,離開諄諄教誨的老師總會十分不捨。

來到這個學校已有六年。我在之前的學校一直是沉默寡言,就算應了沉默是金那句話吧。我來到這個學校是不太適應,依舊是原來那個不愛舉手,不愛發言,不愛與人交流的那一種狀態。自從那一件事改變了我的學習態度。

記得那是開學不久的班會。我們被徹底調換了位置,我與原來的好朋友離得更遠。使我更加陌生,沒有勇氣舉手發言。恰巧,第二節課又是語文課,更加需要舉手發言,其實我做了很多筆記。我看見同學們都在舉手,心中想:大家都在舉手,其實舉手也沒什麼,為何不鼓起勇氣舉一次手呢!這無疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學們潛移默化地給我勇氣。但這一影響還是沒有給我足夠的勇氣,心中總會懼怕自己會説錯,所以我還是沒有能夠舉起自己的手。接着,老師似乎看懂了我們這些不愛舉手的同學的心思,似乎安慰,似乎批評的説:“那些沒有舉手的同學不要害怕,説錯了,沒有關係,重要的是鼓起勇氣。”聽完這一番話,我更加的振作,勇氣更加足。這時,我的'同桌小聲的説:“你寫的還不錯嘛,為什麼不舉手?呵呵呵,你是害怕吧!”我從他的話語中聽出鼓勵與嘲諷的意思。鼓勵給了我勇氣,嘲諷給了我壓力,但也給了我動力我便忐忑不安的舉起了手,回答老師的問題。這是我六年以來的第一次主動舉手,並且回答正確。雖然在談論觀點時,心一直在跳動,手一直在顫動,臉面無表情,耳朵似乎有一些燙,但這都不重要。因為我還是出色地回答了問題。自從這次有了勇氣舉手,以後我都敢舉手。

感謝這個學校;感謝這些老師;感謝這些同學;感謝你們大家教會我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業,我們或許不能在一起學習,或許再也不能回到這個學校。我相信我會一直記得這些同學、老師、學校……一切的點點滴滴。

感恩母校演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

六年的時光稍縱即逝,我們即將要離開他—敬愛的母校。

母校使我結識了很多同學,讓老師們教給我這麼多知識和做人的道理,給我們這麼舒適的教室和美麗的學習環境;還有這六年來給我的`關心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

母校給我提供了優越的環境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌,偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上,彷彿在聽我們歌唱;在形體課上,我們練舞蹈,享受着舞蹈帶給我們的快樂;在科學教室,我們認真地做實驗,仔細地記記錄……

母校的老師還教會了我很多東西。在上語文課時,老師不斷地講着課文的細節,讓我們瞭解寫作手法;在數學課上,老師講完課後總是問懂了嗎?不懂接着講;科學課上,老師讓我們親手做實驗,證明這個道理是正確的……

母校讓我認識了很多朋友,他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時,一些朋友告訴我作業,並讓我好好休養;在我有不會的題時,朋友也會主動給我講;在我傷心時。同學安慰我……

母校是您給我帶太多回憶,在即將臨別之際,我想對您説:“謝謝您母校。”

感恩母校演講稿4

我時常懷着深深的感激之情,來回憶我在xx國小這兩千多個日日夜夜。從我剛剛踏進xx國小的大門到現在,轉眼間我已從一個無知的兒童成長為一個懂事的少年。

如同春蕾正在綻放,如同小草正在發芽。在這五年多的時間裏,xx國小給了我很多很多……

她就像一位慈母,給予我無微不至的關懷;她就像人生中的一個停車站,過去了就不能再回頭。她為我的童年賦予了價值,增添了歡樂。

xx國小是一個温馨的大家園,而同學們如同我的兄弟姐妹,我們一起在這個大家園裏度過了許多美好的時光。上課時,我們聚精會神地聽老師講課;下課後,我們一起玩耍、嬉戲……日復一日,年復一年,我和xx國小已經結下深厚的感情。那一磚一瓦,一鼙一笑,是那麼地親切。我多麼想在她的懷抱中多待一會兒,哪怕是一分一秒,好讓我再熟悉她的温暖,熟悉她的微笑。

今天,我以xx國小為自豪;明天,xx國小以我為驕傲。如今,我即將離開母校xx國小,在我臨走之前,總要給她留下點什麼。我想,送給母校的禮物就是我們自己,假如在某某年之後,我成為了“名人”,如果有人問我姓甚名誰,我會自豪地告訴她:“我是xx國小人!”

xx國小是我人生中的第一個起點,您教會了我無窮的`知識和做人的道理。我要以異的成績回報您,以最樸實的行動告訴您:謝謝您,xx國小!我親愛的母校!

感恩母校演講稿5

同學們、老師們:

不,今天請允許我代表高三畢業班全體同學説一聲:親愛的老師、同學們!你們好!因為,這是我們高三畢業班的同學最後一次在這裏對母校的老師、同學,對母校的教室、操場、一草一木説再見了!

再過八天,將是我們參加大學聯考的日子,在緊緊張張的備考複習中,我們來不及多想離別的傷感,但是當我們照過了畢業照,才猛然意識到:我們已經畢業了,我們就要與教育我們成長的母校告別了!三年的求學,三年的奮鬥,整整三個春夏秋冬,母校的每一條小路上,留下我們深深淺淺的腳印,在老師的攙扶中,在同學的相伴中,我們走過三年,再回首,心中不禁酸酸甜甜、感慨萬千。

“母校”,一個簡單而又普通的詞語,一個揮筆即可寫出的詞語,一個意義看似淺顯的詞語。可就是因為有你,才有了我五彩斑斕的回憶;因為有你,才有了我們十年寒窗的同學友誼;因為有你,才有了我們勵志奮發的未來憧憬。人生自古傷離別,即將畢業的我們,在這即將與你們告別的時刻,怎麼能輕易地揮手,輕易地道別呢?

可是,我們還是要説:再見了,母校!再見了,校園!你的操場,迴響着我們嬉戲時的歡聲笑語;你的教室,激勵着我們學習時的不斷進取,育英中學,也許你的名字在其他人看來普通而平凡,可是在我們的人生旅程中,在我們心中,你卻是那麼獨一無二的。每個人都只有一箇中學時代,育英中學,這個名字,對於我們來説那麼刻骨銘心。

再見了,同學!我們從各個角落聚集到一起,像無數小溪不約而同地流進江河。茫茫人海,偏偏我們同校,偏偏我們同班。我們有緣結識,有緣走到一起。從陌路到相識,從相識到相知,從相知到分離,這是一個多麼艱難而又幸福的!別忘了,我的每一次成功,都有你們的祝賀;每一次失敗,都有你們的鼓勵。總是説畢業遙遙無期,可轉眼就要各奔東西了,僅有的八天,讓我的`心裏真的是五味交加、百感交集。同學們的張張笑臉留下了我對過去的甜蜜回憶,提醒我對現在要倍加珍惜,更引發了我對未來的嚮往憧憬。這樣一個温馨的集體,叫我如何能夠忘記?

再見了,老師!是您,教給了我們豐富的知識;是您,教給我們生存的本領;是您,教給了我們做人的道理。您讓我們,從書本中領悟到了快樂,從玩耍中明白了道理,上課時,您帶領我們,在知識的海洋裏,盡情邀遊;下課時,您那平易近人的話語,指引着我們,在人生的征途上,奮力拼搏。您漸漸增加的皺紋,濃縮的是淵博的知識;您漸漸增多的白髮,書寫的是無言的愛心。親愛的老師們,您送走了數不清的學生,可我們的老師只有您!我們就要帶着您的叮嚀獨自去搏擊人生了,但我們知道,我們的身後仍有您關注的目光。師恩深似海,我們只有在將來,努力、奮鬥、創造、貢獻、服務社會,才會讓老師您感到莫大的欣慰。無論我們走多遠,這樣一份博大、深遠、濃濃的師愛,我們永遠永遠不會忘記!

在這裏,我們還想對高一高二的學弟學妹們説一聲:好好學習,好好珍惜,別讓時光蹉跎,別讓青春白白流逝,要讓自己的高中時代留下美好回憶!

“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山”今天,我們沒有長亭,沒有笛聲,沒有夕陽,但在飄揚的國旗下,在清新的晨風中,母校一定聽得見我們心中的驪歌!

請讓我最後説:再見了,同學們!再見了,老師們!再見了,我的育英中學!千言萬語無法表達我們的心情,請讓我給大家深深鞠一躬,以表達我們的眷念之情!

最後,我代表高三全體同學祝福母校再創佳績;祝福所有老師身體健康,桃李滿天下;祝福學弟學妹們茁壯成長,在學習和生活中不斷進步;更祝福我們20屆全體同學,在即將到來的大學聯考中,大獲全勝,在育英輝煌的歷譜寫新的、也是最燦爛的一筆!為母校再添華美篇章!我的演講完畢,謝謝大家!

感恩母校演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我們就要離開培育我們六年的母校了。

六年的時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩;脱去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會選擇。在這六年當中,我們伴隨過歡樂,留下過眼淚,灑下過汗水,到今天不免會有些戀戀不捨,捨不得為我們嘔心瀝血、含辛茹苦的老師們,捨不得與我們朝夕相處了六年的同學,捨不得這校園裏的一草一木。還依稀記得,當我們剛剛步入這所古樸自然,歷史悠久的學校時,臉上那燦爛的笑容;當比我們大四歲的哥哥姐姐們給我們繫上盼望已久的紅領巾時,心中那微微的激動;可那些都是小時候的事情了,當我們親手給一年級同學系紅領巾時,才發覺,我們長大了;當我們重新在畢業典禮上相聚時,才發覺,我們要分開了。

一晃匆匆過了六個春秋,我們曾是多麼渴望第六年的到來,可現在,卻又多想在這片曾經玩耍過多年的土地上再待一會兒,多想再看一眼熟悉的校園,再在教室裏聽一次課,多想再向老師們道一聲“謝謝”,道一聲“您辛苦了”。我們永遠忘不了老師慈祥的面龐;忘不了我們一起走過的日子;一片綠葉,飽含着它對根的情意;一句祝福,濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。

我們即將告別母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程,我們清楚,未來的路,是坎坷的,我們會多麼懷念母校的懷抱;未來的路,是盲目的,我們會多麼想念老師的教誨;但是,明天的門,在向我們敞開;明天的希望,在向我們召喚。忘不了母校的温暖懷抱,她會讓我們感激終生;忘不了老師的諄諄教導,她會使我們受益匪淺……老師,您的教誨在我的耳畔迴盪,您疲憊的身影在我的腦海浮現。是否記得,伏桌燈下,夜以繼日工作的人是誰?是否還記得嚴厲的批評,真心的誇獎都出自誰的口中?當然是您,老師!是那所學校讓我們感激不盡?是那所學校培養了那麼多健康成長的乳燕?當然是您,母校!

我們是祖國的花朵,是初升的太陽,今天我們從北大附小奔赴四面八方,明天母校會為我們感到自豪。再見了,母校!再見了,尊敬的老師,親愛的`同學!為我們祝福吧,明天更美好。為我們驕傲吧,我們出自北大附小。

“我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟樑”!

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

在這個萬里無雲、陽光明媚的日子裏,xx國小正揮手向我們告別。想到我即將離開慈愛的老師,離開朝夕相處的同學,心裏充滿了不捨。

漫步在這個校園裏,一草一木都是我的朋友,與我有着深厚的感情。田徑場上有我們灑下的汗水,跆拳道館有我們付出的艱辛,科技室有我們揮灑的智慧……馬上我們要離開母校了,但是這些汗水、艱辛、智慧永遠不會消失會代替我們伴隨母校成長。

一樁樁、一件件往事歷歷在目,有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現在腦海裏。我還記得在洋沙山燒烤時,同學們在海邊捉螃蟹;在清明節掃墓時,同學們在山上為烈士們獻白花;在科技節上,同學們發揮出自己的水平為班級得了許多獎;再英語節時,同學們精心準備,把一句句英語句子牢記心中;在“六·一”國際兒童節上,同學們快樂地遊戲着……一切的一切,都深深地印在我的心田上,我永遠不會忘記。

再見了,親愛的母校。您養育了我這麼多年,讓我在知識的海洋裏遨遊,學到了那麼多知識。再見了,尊敬的老師,您為我付出了無數的心血,教了我那麼多知識、道理。再見了,我的同學們,我們不能在一起玩了,要與新朋友一起生活了。總之,千言萬語都只表達我一個意思:再見了,母校!老師!同學們!

我的演講完畢!

感恩母校演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!我叫xx,是化工學院分析學院的一員,很榮幸有這個機會代表化工學院的畢業生在這裏發言!首先,請允許我代表化工學院全體畢業生向我們辛勤勞動,無私奉獻的領導和老師表示最衷心的感謝,並致以最崇高的敬意!

四年前,我滿懷求學的可望,心揣美好的夢想,從遙遠的南方來到這片紅色的聖地,在化工學院開啟我人生最精彩的奮鬥旅程。作為化工學院的一名學子,我從一個懵懂少年到現在略有所成完成學業,生活、學習中的.點點滴滴都凝聚了各位領導和老師的心血,是你們教給了我紮實的專業知識和嚴謹的學習態度,是你們的教導讓我有機會體驗這美好的喜悦!然而,光陰似箭大學時光已經消然結束了。我們不禁要問自己四年來我們收穫了什麼?失去了什麼?榮耀了還是批評了?不管怎樣我們的人生都將因為這四年的奮鬥而更加完整更加精彩。雖然我們的母校與一些名牌大學相比還有一些差距,但她同樣給予我們一個奮鬥的驛站,一個公平鍛鍊自我的舞台。在老師們孜孜不倦的教誨下,我們掌握了豐富紮實的專業知識,鍛鍊了適應社會的能力…成熟穩重、壯志滿懷!

不久之後,我們將各奔東西,踏上新的征程,遺憾和失落是暫時的,因為我們是帶着夢想而走,是帶着對理想的不懈追求而走,更是滿載着對母校和學院的殷切希望欣然上路,在這裏我想説:請老師領導們放心,今後我們將繼續牢記恩師們的諄諄教誨,用我們所學的專業技能到人生更大的舞台上去書寫更美好的樂章。為延安大學化工學院爭光彩,用我們的努力與成功回報社會,回報母校,回報學院。

最後,請允許我代表化工學院全體畢業生再次向領導和老師説聲“謝謝”!祝願老師們身體健康,工作順利;祝願化工學院蒸蒸日上,越辦越好;同時也祝願我們所有的畢業生能夠前程似錦,再創創煌!

感恩母校演講稿8

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!今天我演講的題目是《感恩母校,啟航夢想》。

時光荏苒,光陰似箭。轉眼間我走出國中校門進入職校學習已經兩年了。兩年的時光在漫長的時間隧道里猶如滄海一粟,那麼的渺小和短暫,然而它寶貴的意義不曾因為時間的短暫而遜色。兩年的職校學習生活,我的基礎知識得到了拓展和充實,我的能力得到了鍛鍊和提升,我的經歷得到了充實和豐富。

至今還清晰記得第一次離開父母去廣東實習的情形。那時的我還不會疊被子、不會洗衣服;吃不慣廣東的米飯;適應不了廣東那潮濕的氣候。平日裏在父母和其它同學眼裏看來的芝麻小事卻成為一塊大大的絆腳石,牢牢地絆在我的腳下,使我茫然無措。我該怎麼辦?我該怎麼辦?我一遍遍地問自己,問同學。難道我上職校,學技能的夢想要夭折在這些生活小事上嗎?世界之大,可供我選擇的路究竟在哪裏?就在我彷徨迷惘之際,帶隊老師走近了我。她一遍遍地安慰鼓勵我:“不適應只是暫時的,挺過去前面有更燦爛的天。”在老師和同學們的鼓勵幫助下,慢慢地,我適應了在廣東的實習生活,並逐漸在產線上嶄露頭角。

我們實習的地方是廣東東莞德昌電機有限公司。這個廠主要生產電源線,Mp3下載線。廠規廠紀嚴格自不必説,單是出現不良產品的罰款一次就頂我們父母給別人幹兩三天活的工錢。實習期間,一方面我努力協調人際關係,積極同產線上的工人,特別是班組長搞好關係,更重要的是我必須賣力地把活幹好。“萬事開頭難”,產線上我一天的產量是六千條,而班長則要我一天開八千條。那時,為了完成任務,我加班加點,終於達到了班長的目標。實習期間,在開機中我創造了兩項記錄:一是十一個小時開了一萬條;二是開了六千條有十四條不良品。這兩項記錄在制二科無人不知,無人不曉。儘管這樣,但我並沒有沉浸在成功的喜悦裏沾沾自喜,很快我又學會了剝膠、洗料、調機和換線溝。八月份我是產線上的主力,就連班組長都對我刮目相看。期間,我還收了六個徒弟,他們來自五湖四海,每個都很能吃苦。

儘管培養一個人才非常不容易,車間、班組長一再挽留我,請我吃飯,邀請我繼續留在車間。可我深知自己還有兩年的學業需要繼續,只有掌握了電子專業系統紮實的理論知識,練就了過硬的實踐技能本領才能有更大的發展空間。對我來説前面即使有一大塊香餑餑等着我,我也不會輕易的拾取。因為我知道,掌握真才實學永遠比接受別人的恩惠要踏實得多。這也就是我們國中課本里“釣勝於魚”告訴我們的哲理吧!最後一次下產線的時候,車間的工友都鼓掌歡送我,當時我激動不已,情不自禁流出了眼淚。

“人生就像剛下過雪的一片田野,你選擇走那條路,你的每一個腳印都會顯現出來。”這是產線上的一位組長送給我的一句話。這句話耐人尋味,啟人深思,催我奮進。是啊,如果下過一場雪,那麼你走過去就會留下腳印。如果你留戀自己的腳印,就會妨礙前進的步伐。

我很慶幸,會考失敗後,我沒有沉淪在失敗的陰霾裏一蹶不振,放棄學業,而是走上了學技能成就人生之路;我很慶幸,當我處在人生第一個十字路口痛苦徘徊,無法抉擇時,是某某學校向我這個曾經失意的學子敞開了他寬廣的胸懷,接納了我,幫我找到人生的支點;我更慶幸,當同齡孩子伸手向父母要學費、生活費,消受父母的血汗錢時,而我通過頂崗實習,不但自己掙回了學費生活費,減輕了家庭的負擔外,還享受到了國家每年1500元的助學金補助。

在這裏。我要感謝我們的.帶隊老師,是您六個月來不離不棄的呵護,伴我度過人生第一次實踐實習,賦予我最有意義的收穫,使我獲得了豐富的人生閲歷。

我也要永遠感激我可愛的學校----某某學校。是您圓了我們貧困家庭子女“上職校,學技能”的夢想。您嚴格的管理,創新的辦學模式完善了我,造就了我。您給我們創造了一個温馨的發展平台,讓我從自卑走向自信,在實踐的磨鍊中發現自我的價值,並且創造了價值。兩年來,校園裏的一草一木,一花一樹綻放着我的青春;跑道操場上飛舞着我的信念;教室走廊裏承載着我走技能成才之路的夢想。還有一年的時間我就要畢業了,無論我就業何處,恩師的教誨和學校的培育都將是我人生的一大財富,鐫刻成一幅美麗的風景畫珍藏在我的記憶裏,滋潤着我。

我不奢求自己是一隻雄鷹能夠搏擊長空,我只願做一隻努力勤勉的小蝸牛,一步步啟航自己的夢想。

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩母校演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

如果你要問我世上最難忘的是什麼?我會毫不猶豫地説:母校!如果你要問我世上最偉大的是什麼?我會自豪地説:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什麼?我還是會説:母校!

我的母校創建年代久遠,距今已有五十年的歷史,今年就將迎來我校的五十二年華誕。望着眼前一幢幢拔地而起的教學樓,窗明几淨的教室和辦公室樓,擁有千餘冊書籍的圖書館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然聳立的體育館,你很難想象以前的學校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的操場……這優美的環境,這巨大的變化緣於幾代人的努力!

羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,我們,作為萬物的靈者——人類,擁有細膩豐富的感情,更應該懷着一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國,我們要感謝父母的養育之恩,但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂搖籃,給我們無限關愛和啟蒙的媽媽!時光飛逝,日月如梭,一轉眼,我已從x年級的“新生”變成了x年級的'大姐姐。這x年來,我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的x年,我的眼睛不禁濕潤了,我曾在這裏留下了無數歡聲笑語。剛進學校時,我承認我非常內向、膽小。上課時,別的同學積極舉手發言,我卻用手撐着頭悶聲不語;下課了,同學們一起遊戲,可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落裏看他們玩兒。是老師和同學們的關心改變了我,讓我不再那麼默默不語,成功的喜悦常常掛在我的臉上。

在學校裏,許多學生都獲得過同學的誇獎,老師的讚許,我也同樣。學校為了讓我們對看書產生興趣,特地給每個教室訂作了一個書架,舉辦了“圖書漂流活動”,讓我們置身於濃濃的書香味中,同時,也讓我們增長了許多課本上學不到的知識,豐富了我們的課餘生活。

我愛母校,那是嫩苗成長的地方。塔鬆倔強,勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根鬚深深扎進知識的土壤。我愛母校,那是昆蟲採蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一隻只尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛母校,她不僅給我淵博的知識,更教給我做人的道理,讓我放飛遠大的理想,走向無比寬闊的新天地。

童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什麼,長大就能摸到什麼。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂,讓我們帶着一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

感恩母校演講稿10

老師們,同學們:

早上好!

今天我國旗下的講話的主題是:感恩母校,不忘母校。六年的國小生活轉瞬即逝,好像一切的事情都是昨天發生的一樣。驀然回首,已是光陰如風。

6年啊,難忘的點點滴滴,讓我學會了許多許多,曾記得,做廣播操時我們的英姿。曾記得,同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得,我們一起在校園的早晨寫詩構文;曾記得,我們一起為了評選出色班級而努力。“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的.母親;運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏,讓我們知道了“友誼第一,比賽二”;教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師,不要讓老師失望……如此多的活動,在一瞬間浮現在了我的眼前每一次的活動,對我們來説都是一種歷練,一次提升,一場挑戰,無論是合唱比賽,還是校運會,我們都能從中獲得自信,更可貴的是面對失敗,我們努力了,就不再後悔。

很快,我們就要畢業了,很快就要離開老師、同學和母校了。到了國中後,我們還能這麼自由嗎,還能這麼快樂嗎?在前完小的六年裏,我參加了許多次活動,我的膽子也漸漸大了起來。我們捨不得離開前完小,捨不得離開這裏的一草一木,捨不得離開和藹可親的老師們,捨不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了,我們要和母校分別的時候也越來越近了。母校,我不會忘記您的!

我們在學校呵護下茁壯成長,我們在幸福中快樂學習。讓我們祝母校永遠年輕,永遠美麗。

今天我以母校為榮,明天母校以我為豪!我的講話完畢,謝謝大家!

感恩母校演講稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

感謝有您__國小,您是一個花雨的季節,一片讓心花點綴綻放的園圃;您是一片蔚藍的天空,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方温厚的土地,一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。

我們都是您的兒女,我們懷拒無盡的熱情踏入了__國小,“團結文明,求實進取,”的精神嵌入了我們的靈魂,還記得無數個歲月如歌的冬夏,我們在這美若天堂的.樂土細數流年、仰望夢想;還記得那些温暖的陽光在晨曦的琅琅讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個夏天,我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場;還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學海中找尋到字裏行間的歡樂與喜悦,用七分熱情與三分執着藴成一杯新釀,我們便醉倒在温厚的懷裏。

感謝有您__國小,您是我們成長的搖籃。三尺講台傳文明,半畝方田灑陽光,親愛的教師帶領我們邁向成功的殿堂,把人生塗抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的風鈴於理想的晴空之下於學海的激流中四處交響!

感謝有您__國小,您是成功與美麗的昇華,我們在書桌前構思燦爛的未來,用筆尖勾勒你恢宏的藍圖,翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀,譜出成功的詩篇!

您積澱了深厚的文化底藴。“招南北東西傑才寫特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持“人為本,和諧發展”的辦學理念,踐行者“成人、成才、成功”的辦學目標,以昂揚的姿態為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫着新時代的華章。

您是我們遠行的羅盤,堅定着我們前進的步伐,那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底,任歲月匆匆,您雄關漫道,前進的腳步始終堅定而從容。

在最後,我還是要真誠的説上一句:“謝謝您,我的母校”!

感恩母校演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自XXX。今天我在國旗下講話的主題是:感恩母校。眨眼間,六年時間轉瞬即逝,六年的征程,就像一片荊棘路。是誰給予了我們前進的希望?沒錯,就是我們親愛的母校!因為有了您,我們現在再回首張望,曾今的荊棘,已不知何時變成了滿地薔薇。

母校,你環境優美,每次一踏入校園的大門,陣陣花香撲鼻而來。校園裏綠樹成蔭,一年四季鳥語花香。再看看我們寬敞整潔的大操場,一到大課間就能看見同學們跑操的身影,籃球場、足球場、乒乓球枱一應俱全,這些可以讓我們在學習的同時鍛鍊我們的體魄。有這樣的學習、生活的`環境,我們難道不應該感謝母校嗎?

還有老師們,因為有了您們,我們才會得來今天的成就。您們就像我們的父母一樣,悉心照料着我們,使我們周圍充滿了温暖。您們盡心盡力地教育、引導着我們在知識的海洋裏暢遊。您們對成績不好的同學們不是白眼相對,而是用盡全身解數,給他們一種自信,教會他們“我可以,我能行”的心態。而且,您們加入了我們這個大集體中,開心時一起歡笑,難過時一起悲傷。失敗時給我們安慰,驕傲時及時批評。老師,您們給我們的太多太多,我們將感激不盡!

到了這時,謝字已太無力,我們只有在將來的人生道路上努力拼搏、奮發向上,做出一些成就,給母校爭光,這才是給母校最好的感謝!我相信,今天我們以母校驕傲,明天母校將會以我們而自豪!

我的演講完畢,謝謝大家。

感恩母校演講稿13

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

作為畢業生的代表,這天在這莊嚴的畢業典禮上,代表全體畢業生在此發言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學向學院的各位老師説聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續努力!

幾年的大學時光如白駒過隙,轉瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業生。相信大學生活裏的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。

經歷了大學幾年的緊張和忙碌,我此刻的情緒應當和在座的各位同學一樣,縱然喜悦,也掩不住回憶與留戀。應對母校,即將畢業的我們感慨萬千。正是由於您的培養,使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由於您的關懷,使我們能夠自信地面隊任何艱難困苦;正是由於您的呵護,才使得我們順利完成學業,獲得繼續深造與建功立業的機會;正是你的寬容,使我們能夠犯錯,能夠按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。

幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁徵博引的風格,為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那麼,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣佈列,你手勢生動如一隻飛翔的鳥,在講台上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

也許還有一些遺憾吧,那麼多精彩的講座,我們已經來不及聆聽;那麼多精彩的活動,我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧,應對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。應對認真批改作業的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。

這幾年的大學生活裏,我們收穫了太多,也錯過了太多,而時間從未像此刻這樣吝嗇,連一分一秒也不願多留給我們。我們總以為自己已經長大,總以為自己能夠毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發現自己與這個羣眾已經血脈相連,榮辱與共了。

最近,我常常思考一個問題:假如我能夠再度過一次大學生活,又會選取怎樣的生活方式會努力地追求些什麼放棄些什麼有些問題真的會有和當時不一樣的答案。

總有太多發自肺腑的感謝,怕來不及説出口:

親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞台。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅僅學到了知識,而且學會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學院給我們最大的財富。

親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長;您知識淵博,並毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的温暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導,在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

親愛的父母,一路上風雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細緻無私的愛,給了我們温暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。

此刻,我們即將離開,讓我們認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或以前幫忙過我們的人,因為很多人,此生將很難再重逢;讓我們對以前起過爭執衝突的人説聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今後的生活;讓我們再對每位老師,對校內各崗位上的`工作人員説聲“謝謝”,因為他們的存在,我們才能夠舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!

在那裏,我們共同祝願母校的明天更加完美,更加燦爛,我們也衷心祝願每一位老師身體健康、工作順利,祝願學弟學妹們繼續開創完美的未來!

在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,能夠有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,能夠有山路的曲折,沒有激昂的樂章,能夠有抒情的小調。長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。在以後漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗!

感恩母校演講稿14

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是來自九年級(30)班的xxx。今天我在九年級畢業典禮上講話的主題是《感恩母校,感恩陪我們一起走過的人》

今天是個特殊的日子,我們國中畢業了。想必昨天晚上各位同學難以入眠,盡情表現着自己的個性。雖然大家都説大學聯考完了,我要好好睡覺,我要瘋狂地玩耍,我要把國中沒看完的小説都看一遍,然而真的是這樣的嗎?

大家各自回到家中,整理國中的書籍,回憶也被它們勾了出來。

你偶然看到一張精緻的明信片,上面有同學寫給你的祝福,於是與國中同學朝夕相處,一起奮鬥的場景又浮現在你眼前。國中三年,陪伴我們時間最長的是同學。同學之間雖然有摩擦,但都不妨礙同學間的真情。這三年,我們共同走過,有幸福有辛酸,大家互相幫助,相互支持,即使我們即將離別,但同學的情誼卻不會就此斷開。

隨手翻開一本作業本,老師富有個性的“硃批”赫然在目。蓮塘一中的每一位老師都極富個性。我們常抱怨國中生活苦,可是看到愛崗敬業的這些老師們,我們又有何理由説苦呢?老師每天來的.比學生早,走的不學生晚。因為愛學生,他們會批評學生,而少不更事的我們卻會覺得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發自肺腑向老師道一聲謝!

畢業照上,徐校長那慈愛的笑又映入你的眼簾。那笑容不知温暖了多少學子的心。九年級這一年,九年級教學樓,徐校長不知來過多少遍,他時刻關注着我們,在我們需要鼓勵時帶來那暖人的笑。

今天來到校園,相信同學們用新的目光觀察了我們的母校蓮塘一中。那個曾經想要逃離的地方,此刻,我們竟多了幾分不捨。青荷池畔,楊柳依依,我們的校園充滿生機。三年前,我們為進入蓮塘一中而驕傲。今後,母校將以我們為榮。

國中時值得回憶的歲月,也是該懂得感恩的歲月。因為國中,我們,他們付出的都太多,所以感恩自己、感恩同學、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過的人。我的講話到此結束,謝謝大家!

感恩母校演講稿15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自x年級x班的xx,能夠站在這裏作為學生代表發言我感到非常的開心跟榮幸,謝謝老師給了我這個機會,我今天演講的主題是《感恩學校》,我是想借着這次機會表達我們學生對於學校的感激之情。感謝學校對我們學生的關愛,感謝學校給我們學生的照顧,也感謝學校給我們的幫助。謝謝學校無私的給予,我們心裏很感恩。

雖然有的時候我們會聚在一起吐槽學校,但若是有其他的人吐槽我們學校,那爭辯最為激烈的人肯定也是我們這羣人,可以説是“只許州官放火不許百姓點燈”了,這也從側面的反映了我們對於學校的真實的感情,那就是愛和呵護。學校和老師給了我們愛,也時刻都在呵護我們,我們也要給予學校同樣的東西。學校和老師為了我們得到更好的發展是花了很多的心思也是付出了很多的,但我們除了學習成績也給不了學校其他的回報了。

其實學習是我們自己的事情,學校和老師可以只完成自己的教學任務就可以了的,但是學校和老師卻沒有這樣做。對於不愛學習的同學,是完全可以放任自流的.,但是老師和學校卻是在想辦法的把這些同學拉上正軌,付出了很多努力。所以我覺得我們不僅僅是為了自己,為了不辜負學校和老師的辛苦也應該要努力的學習,用優異的成績來回報我們的老師和學校,讓他們覺得自己的辛苦和努力沒有被浪費。很多同學卻做不到這些,所以我希望在我這次演講結束之後能夠有一些同學去做出改變,我就覺得很高興了。

我相信我們大家的心裏對學校也都是很感激的,雖然有的時候我們會做一些違反規定的事情,也會不聽老師的話,但其實心裏對學校的感情是非常的深厚的。在上課的時候要認真的聽講,就是給老師的回報;在課下遵守學校的規章制度,就是給學校的回報。其實老師和學校付出了這麼多,他們想要的卻並不多,都是我們能夠做到的,所以我們是應該要努力的去做的。在學校的每一天我們都是過的非常的開心和充實的,既認識了很多的同學,也學到了很多的知識,雖然有的時候學習的壓力是比較的大的,但我們也是堅持了下來的。在學校裏我們是會變得更好的,變得更加的優秀。

謝謝大家!

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