期末備考的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中，演講稿的使用越來越廣泛，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的期末備考的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末備考的演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《積極備戰期末考試》。同學們，再過兩週期末考試將如期而至，此時的你是怎樣的一種心情？每天忙得焦頭爛額還抱怨着有寫不完的作業？其實我想説面對考試我們要有一個良好的心態，太過緊張，則會造成一直繃緊的弦不得放鬆，也會疲憊不堪。太過放鬆，則無法戒躁戒躁，謹慎應考。我們已經歷過無數大考小考，現在提起“考試”二字，有些同學會有稍稍麻木之感。但我的.建議是：繼續保持積極認真的態度和適度的緊張，腳踏實地的跟隨老師的節奏複習，不抱怨，不放棄，再苦再累也要堅持。優秀的學生大多是在考試前擁有穩定的心態的。精神集中，思慮謹慎，將會收到意想不到的結果。
在考試過程中，如果前一科沒有達到預期目標，也千萬不要懊悔。把精力投入到之後的科目才是正確的心態。遇到困難默唸三遍：我能行！讓全身湧動着熱血的力量，披荊斬棘，這是自信的助推力。
最後我想説，考試同時也是一面誠信的鏡子。青春是一朵華麗的裙袂，出現任何瑕疵都是一種玷污，尤其是誠信。考卷上留下的每一個痕跡，折射出的應該都是我們的真實水平。沒有必要為了分數放棄最寶貴的品質。
親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇中迴盪。乘風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海！行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌！然後我會驕傲的宣佈：我努力了，我奮鬥了，我成功了！
最後祝全體同學在期末考試中取得優異成績。
謝謝大家。
期末備考的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是：《提高複習效率備戰期末考試》。
本學期的期末考試已經臨近，大家都已經進入到緊張的複習階段。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包含着對知識的理解和運用。如何有效利用時間？如何提高複習效率？在這裏提出我個人的觀點，供同學們參考。
一、制定合理的`複習計劃。離期末考試還有幾天的時間，同學們一定要根據自己的實際情況，制訂好複習計劃，按計劃有條不紊地進行全面系統複習，查漏補缺，打好紮實的基矗
二、講究方法，適當做題。不同的方法也許適用於不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法，同時應注意不斷地變換自己的複習方法。當然複習時適當地做題是必不可少的，可以選做不同類型的題目，在練習中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。
三、要勤學好問。在複習過程中，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學請教。俗話説："勤能補拙，熟能生巧"，帶着問題上考場是無法取得好成績的。
四、珍惜時間，提高效率。離期末考試的時間已經不多了，每一位同學都要珍惜分分秒秒，並提高複習效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。
我相信：只要我們全力付出，就一定會取得好的成績，向家長、老師交出滿意的答卷！預祝同學們都能考出好成績！
我的演講完了。謝謝大家！
期末備考的演講稿3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
本學期的期末考試已經臨近，各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：
首先，同學們要充分認識本次期末考試的重要性。
期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閲，是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試是由郴州市統一制卷，由縣教育局統一組考，而我校自20xx年6月創辦以來，經歷了縣統一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全縣第一名。我們是再續輝煌，還是……關健在於我們在座的同學們，請問，你們有不有信心再續輝煌?
第二，合理安排複習時間，妥善安排複習計劃，注重複習效果。
同學們!離期末考試只有6天的時間了，時間對於我們來説相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試複習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的複習計劃，抓緊時間，認真複習，努力提高複習質量。時間對每個人來説是平等的，上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來説都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關重要的。
複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節，複習不單是機械的重複，而更應包含對知識的理解和應用，平常學習好的同學要善於歸納、總結，應該利用複習之機紮實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及裏，加大複習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新台階。原來基礎差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位。
第三，在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。
第四，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的.前提和保證，更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
第五，嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現象的發生
考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現象的放縱，更深刻點説是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對促進我校良好考風的形成起到了積極的作用。
最後：祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們人人考試取得優秀成績!
我的演講完畢，謝謝!
期末備考的演講稿4
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：《期末考試，你準備好了嗎》。古人説過：竹子之所以能節節升高，是因為它每走一步，都要做一次小結。我們的學習亦是如此，只有不斷小結，才會不斷進步。再過一個月，同學們就要迎來期末考試。為了能夠讓同學們取得優異的成績，我給大家的提出幾點建議：
一、重視期末：
雖然期末考試對於我們來説都已經不陌生了，但是對於七年級和高一的同學們來説，這是你們進入學校以來的第一次大型考試。你們要通過考試，對你們的高中學習生活有一個整體的清晰認識，以便能及時調整自己今後的學習態度和學習方法；
對於八年級高二的同學們來説，你們在校的學習生活已經過半，這次期末考試也將成為你們查缺補漏調整學習策略和提高學習質量的好機會。
九年級的同學們，你們要面對的是即將到來的會考。而你們的學哥學姐——高三的同學們在上星期結束了他們的人生大考——大學聯考，他們在學習時的勤奮刻苦、不懂就問、抓緊一切時間學習，甚至每天學到深夜一兩點的'那股勁頭，都是你們值得去學習的目標。
期末考試既是我們一學期的終點又是我們開始下學期的起點。因此，我們都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。
二、認真複習：
子曰：“温故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，要想取得優異的成績，需要肯吃苦，肯鑽研，認真複習和適合自己的學習方法。現在的複習階段，同學們要做出詳細、合理的複習計劃，認真整理、歸納學過的知識，發現不懂的、沒掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。保證專時專用。充分利用點滴時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多在課堂上跟着老師複習一遍重點內容。
三、調整心態：
考試既是對同學們知識的檢測，又是對大家意志的磨練。考試時要克服緊張、焦慮的情緒，對自己充滿信心，做到沉着冷靜，認真分析題目，仔細思考，按照先易後難的順序答題，靈活運用應考技巧。
同學們，從現在起做出一個目標吧！目標有多遠，我們就能走多遠；開始努力行動吧！拿出你們的智慧與勇氣，迎戰期末。
最後，祝同學們學習進步，考出優異的成績！
謝謝大家！
期末備考的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我要演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎？》。
期末考試即將到來，我們都進入了緊張的備考階段，老師們，同學們，你們做好準備了嗎？
翻開我們的語文書，諸多關於學習的名言警句你都記住了嗎？
一年之計在於春，一日之計在於晨。
玉不琢，不成器；人不學，不知義。
讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書要“三到”：心到、眼到、口到。
身怕不動，腦怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。
是的，這些句子不僅僅是語文試卷的考點，更是時刻提醒我們如何學習的良師益友。期末考試僅僅是我們學習中的一次小小的測試，面對這樣的測試有的同學積極準備，温故知新；有的同學珍惜時間，認真學習；有的同學奮筆疾書，埋頭苦讀……用自己的學習方式去挑戰這次小小的測試。雖然每一次測試都不能決定什麼，但是我們的'學習態度和學習方法是決定我們成功與否的關鍵。
俗話説，一分耕耘一分收穫，要想收穫得好，就得耕耘得好。期末複習內容多，時間緊，要想考出好成績，希望同學們立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態度面對期末考試。希望老師們根據學科特點和學生特點，制定出適合、切實可行的複習計劃，對本週的學習作出詳細、科學、合理的安排。孩子們就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地説一聲：“期末考試，我準備好了！”
最後，我用1縷春風，2滴夏雨，3片秋葉，4朵雪花，做成5顏6色的禮盒，打着7彩8飄的絲帶，用9分真誠，10分熱情裝進祝福：祝孩子們在期末考試中取得理想的成績！
期末備考的演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
距離我們期末考試的日子，已經越來越近了，加上今天，也只有兩個星期的時間了。不知道大家有沒有做好準備呢？我們老師知道大家一定有已經開始複習了的，有複習的差不多了的，也有還沒有開始複習準備的。同學們，今天我就代表老師來與大家聊一聊“認真備考”那些事兒。
對於我們所有老師而言，期末考試的複習，除了你們自己的複習外，也需要我們這些老師帶着你們複習，這就要制定出有針對性的複習計劃來。當然，這個複習計劃是我們老師來為你們定製，根據你們在學習上存在的問題以及每個學生的不同來制定有可行的複習計劃。對於那些學習繼承不太理想和平日裏在學習上存在較多問題的學生，我們老師也會更加用心，採取切實有效的措施來鼓勵和幫助他們，讓他們在複習備考的階段努把力、加把油。
然而，各位同學們，希望你們也能清楚的認識到，複習、備考，這些事情都是你們自己的事情，是你們自己對學習的一個整理和總結，而考試正是這樣一個檢測你們自己複習備考的機會，檢測你們學習成果如何的計劃，大家應該學會統籌規劃好自己的學習時間，讓每一門功課都有足夠的複習時間，切勿因為沒有方向計劃的`胡亂複習。
同學們在複習的時候，首先要從教材出發，牢記夯實基礎才是我們最好的複習策略。據我瞭解，很多同學連基礎知識都還沒有掌握得很好，就開始做一些難題怪題，這樣不但對你們的考試沒有幫助，而且也會讓你們的學習得不到真正的提高。希望大家在複習的時候，永遠記住先從教材出發，將基礎打牢靠了，再去想“加分”的項目。
其次是要保持良好的心態。距離考試還有兩個星期，大家沒有必要給自己太大的壓力，在兩個星期裏，我們可以循序漸進的好好複習，不急不躁地認真複習，而保持好良好的心態，就可以讓我們複習的效率更高，在考試的時候也能得心應手的做題，不會出現因為緊張而出現的大腦空白，讓那些早就準備好的知識不翼而飛。
最後，我想跟大家説的是學習備考也是一種需要學習的能力，希望大家都不要隨意浪費自己還能認真複習的機會，要認真對待每一次考試，做好充足的準備，這樣我們才可以讓自己立於不敗之地，將每一次的考試考好！
大家認真備考，用最好的狀態迎接我們這學期即將到來的期末考試吧！
期末備考的演講稿7
親愛的同學們：
早上好!
臨近期末，一學期一次的期末質量調研考試即將開始。對於考試，同學們心裏多多少少會有一些擔心與害怕，這是正常的。今天，我想就消除考試過度緊張的問題，與同學們一起分享一些心理調控方法，希望能給同學們帶來幫助。
1.樹立必勝信心
任何事情到了最後的關頭，拼的都是心理戰，考試更是這樣。你要能在最後的幾天幾個小時，甚至幾分鐘裏把自己的精神狀態調整到最佳狀態，回憶自己的.優點、長處和成功的鏡頭，大聲的對自己説“我能行”“我真棒”“我會成功的”。請記住，自信是成功的第一祕訣。
2.克服怯場心理
怯場是指考試題目、考場氛圍或考試這項活動引起考生情緒高度緊張的心理現象，其後果是使正常的心理活動失常。這種失常狀態將會直接影響考試的結果。怎樣克服怯場心理呢?同學們不妨想想武松打虎的故事。武松遇到老虎時，肯定會像我們一樣大驚失色，怎麼辦?是舉手投降，腳底開溜，還是迎難而上?舉手投降只會被人輕視，腳底再快也跑不過老虎，最好的辦法就是明知山有虎，偏向虎山行!於是，武松提起哨棒，迎向老虎……狹路相逢勇者勝，武松打死了老虎，保住了性命，還意外地成了英雄。面對這考試這隻大老虎，我希望同學們武松學習，擺脱焦慮，解除這種被抑制狀態。
3.克服“舌尖現象”
在考試時，常常會出現一種怪現象，平時記得很熟的算法、公式或答案，竟然怎麼也想不起來。步出考場，隨即脱口而出。這種“茶壺裏倒餃子”的現象，心理學家稱之為“舌尖現象”。我們要克服避免“舌尖現象”，首先要加強平時學習，把知識記得更牢，在考試時先易後難，冷靜答題，細心推理，深入思考，就一定能走出困境，取得成功。
4.做好充分準備
很多情況表明，臨考前出現的焦慮、緊張情緒往往與同學們對考試的某些細節要求不夠了解有關。因此，有必要提醒同學們為考試提前做好準備。必須記住考試的時間、地點，前一天晚上自己整理好書包，對照考試科目逐項準備好考試用品。
總而言之，一個良好的心態對考試的影響是巨大的。這裏我想對每位同學説一句話：成績較好的同學要相信自己的實力，從容不迫、胸有成竹地應考;成績較差的同學要拿出背水一戰的勇氣，穩紮穩打，儘可能拿到自己可以得到的分數。請記住，多一點方法，多一點自信，你才會走上輝煌的成功之路。
期末備考的演講稿8
忙碌而又充實的一學期學習生活轉瞬即逝。期末考試是收穫的季節，是 一個學期以來教和學的總結，是一學期來工作和學習的一次檢閲，也是評價同學們一個學期學習情況的重要依據，更是我們向家長報喜的最佳方式。 今天，我想和大家分享幾點在考試中需要注意的事項。
（1）準備充分，忙中有序
試前的準備是否充分對臨場的情緒狀態和水平的發揮有重要的影響。試前準備包括心理、知識的準備、物品的準備和掌握考試的有關事項等準備。
（2）傾聽説明，填寫卷頭
答題之前，聽監考老師講注意事項，要先填好卷頭，如姓名、考號、學校等等，這些方面不要等到交卷之前再填。那時，時間已到，別人起身交卷，會使你也急於交卷而忘記填寫。
（3）通讀試卷，統觀全局
開始答題前，要先冷靜、迅速地認真通讀一遍試卷，並注意檢查背面有無試題。這樣可以對試題的類型、每題所佔的比例和分佈有所解，一做到心中有數，為正式答題打下基礎。通讀試卷不是浪費時間，而是預防錯漏，少走彎路，合理利用時間，提高答卷效率的有效方法。
（4）認真審題，明確要求
參加任何考試至關重要的一步是反覆閲讀考題要求，在答題之前認真審題。讀題一定要細心，總之審題一定要做到一不漏掉題，二不看錯題，三要看準題，四要着全題目的條件和要求。要細而又細，慎而又慎，“咬文嚼字”反覆琢磨。尤其是看似容易的`題目，更要字字斟酌，句句推敲，嚴防錯覺。有些題目似曾相識，更不要疏忽大意，造成錯漏。如果審題不細，一字之差，致使平日苦功廢於一旦。
（5）先易後難，掌握順序
一般試卷題目的安排在難度上呈階梯型，由易到難依次排列。前面多基礎知識的題目，後邊多綜合性題日。通讀試卷後，先做自己認為有把握的題目，這樣能合理利用時間。
（6）書寫工整，格式正確 卷面書寫要工整，字跡要清晰，如果字跡潦草容易使閲卷人看不清，卷面不整潔容易丟掉這部分分數。
期末備考的演講稿9
老師們、同學們：
早上好!
今天是第22周，高二將於7月4、5日進行聯考。高一將於7月9、10、11三天進行期末聯考。高二考語文、數學、英語、綜合四門;高一考語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九門;我相信各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，在這提幾點要求供大家參考：
第一、端正態度，態度決定一切。端正態度就是要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閲，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試有着非常重要意義，對於高一學生來説，是文理分科、實驗班分班的重要依據。對於高二的學生來説，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學生了，高二的同學們，從今天開始，大學聯考衝刺的戰役正式打響。你説重不重要?通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學校之間進行比較，從而更好的促進我們的學習。
第二、珍惜時間、目標明確。合理安排複習時間，注重複習效果。
同學們!離期末考試高二隻有二天，高一也只有7天的時間了，時間對於我們來説相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試複習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的複習計劃，抓緊時間，認真複習，努力提高複習質量。
第三、你可以犯錯，但必須成長。
考試時要緊張但不能過於緊張，要沉着冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。認真分析試題，仔細推敲，先易後難。，要細心謹慎;要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。工整作答，最大限度地向卷面要分數!同學要善於歸納、總結，做到觸類旁通，舉一反三，查漏補缺，做到複習到位，消化到位使自己學習水平再上新台階。
第四、你可以擔心，但必須微笑。
期末考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。希望同學們能夠抓住機會，展示自己，不管成績怎樣，都以積極的心態面的考試，不逃避，勇敢的面對。讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴着信念，矢志不渝，帶着希望而邁向輝煌!
第五、考試，考的就是人品。
我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的'學風，就沒有高標準的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現象的放縱,更深刻點説是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現象的發生
珍惜時間，把握現在，積極行動，我們相信通過師生共同努力，在期末考試中能考出讓自己滿意的成績。
謝謝大家!
期末備考的演講稿10
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我很榮幸作為學生代表站在這裏發言。這次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。
考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有很長的路等待我們去開拓、創造。
態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？
或許一次次的努力，仍然是未能如願的成績；或許帶給心靈衝擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的`時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。
我們要從暫時的喜悦中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，寵辱不驚，卧薪嚐膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
有人説，高三是一片廣翰無垠荒涼死寂的沙漠，高三人則是一羣洞穿腹地尋找幸福之家的跋涉者，需要承受烈日的紙曬炙烤，乾渴的煎熬，風沙的擊打，迷途的恐懼。然而我們不怕，因為一路上會有太陽和行星做伴，一路上會有老師的叮嚀和鼓勵，會有父母的關懷和愛護，會有朋友的幫助和支持。路漫漫其修遠兮，我們共同去求索。育新的希望，去譜寫新的輝煌！大海再遼闊，擋不住鳥兒奮飛的翅膀；高山再險峻，擋不住勇士腳步的丈量。同學們，如果把高中三年比作是一場400米比賽，此刻我們已經完成了其中的6分之5，在剩下的66.67米處，我們應該拼勁全力向終點衝刺了。讓我們點燃激情的火把，擦亮智慧的神燈，其實幸福就在我們的腳下，希望就在我們的手中；堅持你的方向，握緊你的拳頭；就讓努力成為我們對成功的最好註解，就讓汗水成為夢想花開的有力見證。
期末備考的演講稿11
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們
大家早上好!
在今天我演講的題目是：《迎接期末考試》。
明天，我們將迎來期末考試。面對考試，我們應該做些什麼呢?
一、誠信考試。
我們的人生處處是考場，考場處處有考驗，惟有以誠以信，才能交出無怨無悔的答卷。每一次考試，不僅是知識技能的測試，更是人格品性的測試。作弊誠惶誠恐，哪如坦然自若?幫人害人，抄襲害己。成績虛假，不思進取。害人害己，作弊何益?誠信無欺，珍惜名譽。希望同學們充滿自信，繼續發揚誠信考試的良好作風，在誠信的試金石上留下大寫的一筆。
二、從容考試
有人常説，考試考的三分是水平，七分是心理。本學期，我們的老師兢兢業業，無私奉獻，很多領導和老師帶病、甚至是重病堅持工作;同學們勤奮刻苦，踏實努力，鋭意進取，理當自信從容。我們不可能每人都是第一名，但只要有一點點進步，就是對自我的超越，都值得肯定、值得歡欣鼓舞。同學們要合理定位，認真答題，這也是考試的成功。
三、學會考試。
戰略上要藐視考試，戰術上要重視考試。這裏有三點建議，供大家參考：作好準備，注意順序，規範答題。
(一)作好準備。
考試物品準備。準備好必要的考試用具，尤其是0.5毫米中性簽字筆。
2.體能準備。同學們要力爭做到：堅持出操，鍛鍊身體;不開夜車，注意休息;增加營養，合理膳食;多喝開水，不吃零食;防寒保暖，不生疾病。
3.情緒準備。一自信。適度緊張而不慌張，適度興奮而不亢奮。遇到困難，要想到：“一切困難，都是紙老虎。”“人難我難我不畏難，人易我易我不大意。”二遵章守紀。寬容待人，互諒互讓。同為師友學友，理當親如兄弟。寬容互諒，贏得陽光般的心情。
(二)注意順序。
試卷到手，先查看試卷有無漏印缺頁現象。(及時更換)
2.填寫個人信息(規範完整)
3.通覽全卷。語文可看下作文題。(做題中會有靈感出現)
4.按順序中速答題。(穩健堅定沉着)
5.考試結束前15分鐘檢查機讀卡。(機讀卡分重，沒塗的堅決停下其他工作塗卡)
6.不提前交卷，考後不對答案。(認真檢查)(對他人是尊重)
7.語文第一科。(增加信心)
(三)規範答題
1審清試題。包括三點：申請題幹;審清試題數目;審清試題要求。“規範試卷無閒字”，題目的每一個內容都很重要。
2規範答題。
⑴書寫規範，工整清晰(作文力爭做到一字不改)
⑵表述規範，寫出要點。
⑶步驟規範，完整嚴密。
⑷草稿紙規範，從上到下，從左到右，便於檢查。
同學們，考試雖有壓力，但只有學會負重才不會跌倒;考試時挑戰，能磨練我們堅強的`意志;考試也是機遇，能提升我們自我發展的空間。一百多天的拼搏，留下的必將是碩果累累!
最後，預祝同學們在明天的考試中取得優異成績，向家長和老師報喜! 我的演講完了，謝謝大家!
期末備考的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是：xxxx。
時間飛逝，轉眼這個學期已接近尾聲，期末考試的時間很快到來。對於在複習期間應該怎麼做，要注意些什麼問題呢，在這裏我向同學們提了幾點建議，希望大家做到以下六點：
1、上好複習課。每一節複習課都是經過老師精心設計的。在複習課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點，對前面學過的知識進行濃縮梳理，所以不能錯過任何一節複習課，大家要認真參與，不應在複習課上開小差出現跑神的現象。
2、敢於提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以後還要多練習兩次。只有這樣，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業。複習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地佈置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業，只有這樣複習才能達到事半功倍的效果。
4、自我複習。每個同學的知識水平都不一樣，每個同學都有與別人不同的知識優勢和知識缺陷，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識上的不足，制定計劃，有選擇優側重地進行自我複習。
5、融會貫通，使知識系統化。一個學生，通過平時分單元分課文的學習，可以説基本上完成了對各種基本知識的理解任務，完成了對基本能力的掌握。通過複習時的回顧，查漏補缺，又把長期學習的各部分內容有機地“組裝”起來，幫助我們掌握各部分內容之間的區別和聯繫，從而編織一張系統化的.“知識之網”。
6、既會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。我們不提倡同學們晚上開夜車或過早起牀複習，因為這樣會導致睡眠不足和複習效果差，上覆習課更會打瞌睡。複習期間大家還是像平時那樣，注意適當鍛鍊，合理休息，勞逸結合，每天按時睡覺，保證充足的睡眠。
同學們，學習是一件“苦差事“，但當你深入其中時你會發現學習中包含着許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間，運用恰當的複習方法，就一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你們來把握。相信你們一定能抓住它，駕御它！
最後，祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開，再創學習上的輝煌。 謝謝大家！
期末備考的演講稿13
各位領導，老師，同學們：
轉眼就要到期末考試了，穿過教學樓的走廊，到處可以看到同學們認真讀書，刻苦備考的身影。有一部分同學信心十足，也有一部分同學迷茫、焦慮。那麼在這緊張而又充滿收穫的時期，我們該如何度過呢？
1．正確的自我評價，樹立自信心沒有信心會導致學生在考試過程中心理的混亂，影響了自己實力的發揮。樹立自信的重要前提之一是準確地瞭解自己，建立符合實際的奮鬥目標。如果自己的目標過高，通過努力也很難實現，那麼在心理上自然地就產生了恐懼感。所以大家要對自己有一個準確定位，應對自己的學習基礎、在班級名次、各科的成績作客觀的分析，根據這個分析來確定自己的目標。另外，也可以通過一些模擬練習，幫助自己尋找自信。
2．保持平常心，緩解考試焦慮在緊張的複習階段，大部分同學的心情都很緊張！這是難免的。考前適度的緊張和壓力會促進學生全面、認真地複習，從而達到良好的考試效果。但是，也造成一些同學過度地緊張、焦慮和慌亂，以致考試時不能正常發揮。考試前我們可做些放鬆的運動，我在這裏介紹幾種簡單的放鬆方法供大家參考使用。
(1)自我暗示法。告訴自己“這是一場普通的考試”，“我已經準備的很充分了”，“緊張很正常，我能控制好它”，“適度緊張是件好事，沒必要過分擔心”，“平靜一會，試卷發下來就好了”。
(2)肌肉放鬆法。伸伸懶腰，你會不會覺得特別舒適？伸懶腰時身體肌肉伸展到最大程度後的鬆弛會讓人覺得很舒服，緊張的時候可以試一試。如果動作沒法做得那麼大，用力攥拳頭並慢慢放開也是很好的選擇。
(3)呼吸法。在放鬆時，我們閉上雙眼，用腹式呼吸法慢慢進行呼吸，吸氣時，想像着丹田中的這股氣由腹部逐漸上升到頭部，再到頭頂中央的“百會”處；吐氣時，想像這股氣由“百會”自後向下順着脖子、脊樑下降，直至回到丹田。這樣一吸一呼，周而復始，反覆進行。由於集中了全部的注意力，就能夠使人逐漸排除一切雜念，收到消除緊張、自我放鬆的效果。
3．制定科學的複習計劃
很多同學在期末考試之前都會有“頭大”的.感覺。一方面需要複習的內容很多，另一方面期末的功課緊，時間又不夠，究竟該怎麼辦呢？實際上，越是“時間緊任務重”，越需要我們提高合理利用時間的能力，換句話説，學會制定計劃十分必要。同學們在制定考前學習計劃之前，首先要對自己的學習狀況有一個全面客觀的分析，將需要複習、掌握的內容進行分類，明確哪些是現在最需要提高的，哪些是已經掌握較好的，這樣才能重點突出。其次則應基於自己的實際情況，選擇有適當難度的學習計劃和考試目標。
在時間安排方面，一般來説，早晨的時間頭腦比較清醒，可以用來記背英語單詞或文科類常識；午飯後可以休息一會兒；對於晚上的時間安排，可以依據不同的原則，比如以老師複習課的內容為基礎和依據，將自己擅長和不太擅長的科目交叉進行，同時注意勞逸結合，這樣才能做到專時專用，保證效率。只有對複習的全局有了把握，心裏才會平靜踏實。
4．科學安排作息時間古人云：“人之心不可一日不用，尤不可一日不養”，在複習中一定要主意科學安排作息時間，勞逸結合，不可暴學暴嬉。制訂科學的作息時間表，努力做到早睡早起，不開夜車，不打疲勞戰。這樣才能保證考試時具有充沛的精力，清醒的頭腦。
最後祝願同學們在期末考試中發揮出自己應有的水平，取得滿意的成績。
謝謝大家！
期末備考的演講稿14
早上好！今天的講話主題是《全力以赴迎接期末考試》。
距離期末考試還有幾天時間，對於本學期的期末考試我們準備好嗎?我認為做好複習迎考，認真準備參加考試，要做到以下幾方面：
一、要重視考前複習。孔子説：“温故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鑽研、認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每位同學能在老師的指導下，把前一階段所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧、融會貫通。
二、要正確對待考試
可以説人的一生無時不在進行着各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，但又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，也是意志的磨鍊。考試時要緊張但不能過於緊張，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。做到基礎不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。
三、要規範考試行為
考試同樣一次行為習慣規範的考驗。我們應做到：（1）嚴格遵守考場紀律，考前認真清場，不在課桌內留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場。（2）考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西。（3）拿到試卷後，應在規定時間、規定地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認真、工整。（4）考試期間要愛護公物、保持考場內的衞生。
四、要誠信考試
考試還是一次對你做人品行的檢測，看看你做人是否誠信。我想同學們並非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的`漏洞，相反會讓自己推動誠實的寶貴品質。每位同學都希望考出優異的成績。
二、改變能改變的，放棄不能改變的。
臨近大學聯考，分數才是硬道理。語文領悟能力差的學生，只有叫他們力爭做到該得的分一分不能丟，改變能改變的，也就是憑他們現在的能力能做到的。比如，各種題的答題模式，書寫的格式、規範性，作文的字數、卷面等以及在規定的考試時間內能最大限度地完成的題數和最好的得分率。放棄不能改變的，也就是憑他們現在的能力是不能做到的。比如拼音、錯別字、病句等一些他們覺得難度大的題就不要佔用過多時間去枉費心思了。
三、考慮到上帝，服務好上帝。
學生是上帝，補習生更是特殊的上帝。我們的一切課堂都要考慮到學生，要站在學生目前的角度出發。學生目前最需要的是他們不清楚和沒有掌握好的東西，所以這一段的課堂是學生提出什麼就講什麼，不必再系統滿堂講解；老師發現什麼就彌補什麼，就是在各種模擬考試中發現學生欠缺什麼就趕緊彌補什麼；學生需要什麼就滿足什麼，這段學生身心疲憊，特別是理科生，理科訓練時間多強度大，學生形象思維等語文能力大大降低，因此語文課堂可多用幽默笑話、美文故事、電影錄像等等來充實活躍課堂，使其調濟身心，加強形象思維，恢復其語文能力。還有一個好處就是，學生就可能把上課的各科老師相互比較，就可能更喜歡語文老師，喜歡語文老師就喜歡語文課，喜歡語文課語文成績自然就會好。
四、解放學生，解放自己。
一般認為語文需要多讀多背多記多寫多講多練，憑增強感性認識而獲得知識。無可非議，這種做法語文肯定好，但我個人認為費時費力，師生都不輕鬆。我個人較偏重多思多用，少記多悟，精講多動，重視為什麼，憑增強理性認識而獲得知識。我覺得老師每堂課講的知識不是少了，而是學生當堂吸收消化了的不多；每個學生每天接觸的語文知識不是少了，而是思考運用得不多；每個學生已有的語文知識不是少了，而是轉變內化為語文能力的不多。我近年做了嘗試，不上一個早讀，不背一篇課文，不佈置一個課外作業，不講滿一節課，不批改一次作業，全部語文學習課內完成，哪怕就是要大學聯考了學生仍然是在多媒體教室聽音樂、看百家講壇、電影等，其效果學生語文成績仍然不差；學生輕鬆，教師輕鬆。這樣做的弊端，學生語文成績絕對不很拔尖，但從不花學生課餘時間，對需要大量時間來做理科訓練的學生來説，是很划算值得的。説到這裏，大有班門弄斧之嫌，既然今天是交流，我想我就有必要説出我的一些做法了。
再次敬請各位批評指正。