衝刺高三演講稿
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。現如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的衝刺高三演講稿，歡迎閲讀與收藏。
衝刺高三演講稿1
今天是陽春三月的開始，也是我們高三百日衝刺的開始。春天讓人看到希望，100讓人看到完滿。看着100這個數字，讓我們想到1000、10000。同學們，我先帶你們一起穿越一下時空吧！首先，讓我們一起回到1000天以前。1000天以前，我們在幹什麼呢？1000天以前，我們正為考入杭高而孜孜以求地奮鬥着。同學們一定還清晰地記得，你考入杭高時，親朋好友的喜出望外，老師同學的熱烈祝賀，心靈深處的躊躇滿志；你一定還記得，你在心裏暗暗下定的決心，二中的同學，1000天后，我再和你一決高下！同學們一定還記得，你在剛進杭高時的錚錚誓言：“今天我以杭高為榮，明天杭高以我為榮”。接下來，同學們，讓我們再一起回到100天以前，100天以前，你們在成人儀式上發出了誓言：莫教冰鑑負初心。從那天開始，你們終於意識到，你們成人了，你們必須懂得擔當。你的成功，關係到所有愛你的人和你愛的人，關係到你的家庭，你的'家族，關心到你深深愛着的學校。下面，讓我們再次來到100天以後，經過你的一百天奮鬥，你終於成功了，爸媽懸着的心放下了，爸媽皺着的眉頭舒展開了，你春傷心的句子風得意馬蹄疾，衣錦還鄉腳步輕，你把所有好消息告訴你的親朋好友，你終於找到了最好的自己！這是何等快樂的事啊！最後，讓我們再來到一萬天以後。一萬天以後，那時，同學們帶着對杭高的深深眷戀來到母校。那時，成功的你走在校園裏，面對見證你成長的一草一木，你終於可以自豪地説，我沒有辜負“杭高人”這個光榮稱號，沒有辜負杭高對我的殷切期待，沒有辜負我在幾十年前告訴自己的諍諍誓言。DJ嗨嗨網
好，穿越到此為止，現在讓我們再回到現實，回到離大學聯考還有一百天的今天。剛才所説的一切，都是何等美好！穿越到過去，我們感受到了激情，穿越到未來，我們感受到了動力。辛苦百日，幸福一生，這世界上還有比這回報更高的投資嗎？
下面讓我們一起想想，如果虛度了一百天，我們有可能會辜負什麼。首先，我們會辜負自己的夢想。曾經，有個男孩，一直以來都夢想成為一名律師，但是，由於他在大學聯考前沒有全力以赴，夢想成為了虛幻。這個男孩就是我。每當夜深人靜的時候，我總會一個人黯然神傷，曾經，有一次實現夢想的機會放在我面前，我沒有珍惜，如果上蒼能再給我一次機會的話，我一定會卧薪嚐膽，懸樑刺股；其次，我們還會辜負所有我愛的人和愛我的人。三年前的這個時候，記得有一次，我無意間看到一名高三學生的一篇文章，文中有這麼一句話，惟將全力赴前程，報得雙親未展眉。是啊，我們怎麼忍 勵志書籍心讓深深愛着我們的母親一直愁眉不展呢？但是，如果我們不努力，我們就可能辜負這份感情；再次，我們還可能會辜負我們的豪情壯志。曾經，有個孩子在剛進杭高的時候，對我説，老師，我要讓杭高記住我的名字。我很感動。但遺憾的是，他由於學習不夠用功，最終與理想中的大學失之交臂。上個星期，他給我發了一條短信，信裏是這麼説的，許老師，我很想你，很想念杭高，但我忍受着這種思念，在我沒有做出成績之前，我真得不敢跨進杭高。這是何等令人黯然神傷的事啊！
在我講完這些後，我想，我親愛的同學們，你們應該知道該怎麼做了。在百日衝刺裏，當你信心不足的時候，想想你昔日的輝煌，當你動力不足的時候，想想你明日的夢想；當你壓力不足的時候，想想你會辜負什麼。當你倍感疲憊的時候，想想你不是一個人在戰鬥；只要我們努力，成功指日可待！
衝刺高三演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每所高中都有高三，正如每個戰營都有戰士一樣。大學聯考如戰場，高三如戰營，高三學生如戰士，這個比喻不需要躲躲閃閃、曲折隱晦的表達，因為沒有人會懷疑。雖然如此，但每一個戰營裏的戰士又不一樣，有身體素質的不同，精神狀態的不同，武器裝備的不同，訓練方法的不同，因而戰鬥力也不同。不同的戰士決定了不同的戰果——誰訓練有素，誰獲得最大的勝利。桂洲中學這麼多年來，每一次出師都有斬獲，都取得應有的勝利，正是因為我們每一屆高三經過不懈努力，超越了自身的客觀條件，訓練出了特別能戰鬥的能力。今天，新的戰士的角色已經確定，征戰的號角已經吹響。我們這一屆高三，正在全力準備：他們刻苦學習，磨練意志，接受教育；他們信心十足，厲兵秣馬，躍躍如也。
高三的學習是刻苦的、認真的。他們接受高強度的、高密度的訓練，學習的內容多，難度大，訓練的頻度密，學習時間長，競爭氛圍濃，心理壓力大。高三的`同學，一個星期只休息一個晚上加半個白天。國慶長假8天，他們只休息了3天半。很多人晚上學到10點半，早上6點10分就有人在教室讀書。即使一週一個晚上、半個白天的休息，有些人也捨不得，還在家裏學習，或者回到學校學習。廢寢忘食，苦學不輟，樂學不疲。正因為如此，短短几個月，他們的學習取得了很大的進步。
上一週星期五，在高三1班聽了一堂班會課，叫做“磨練學習意志力”，我親身感受了高三的學習氛圍。主持人列舉了班上同學磨練意志、刻苦學習的感人事例：林鐵柱、張堅棠、何淑霞、樑建坤、劉曉文等，他們都有磨練自己的意志的方法。有一個同學説：我為了磨練自己的意志力，一起牀就趕緊刷牙洗臉——連刷牙洗臉都成了磨練意志力的方法了，你説還有什麼方法沒有用盡？我知道，高三1班的表現是整個高三學習生活的一個縮影。我想，什麼是意志力？就是一個人把全部的“意識”集中到自己樹立的“志向”上的“力量”。磨練意志力，首先必須有“志”，然後對實現這個志向灌注所有的意念，長期堅持下去，逐漸形成習慣，成為一種力量，這就是意志力。無數事實證明，有沒有足夠的意志力，意志力的強與弱，決定了一個人的成功與失敗。我認為，妨礙人的意志力的因素有三個：一是懶惰，二是怕困難，三是不能堅持。克服這三點，你就成功了！
高三的同學不僅在學習上刻苦，在意志上磨練，在行為品德上也能自覺的接受教育，參與各種活動。他們跑操很自覺（有的班級一大早起牀跑步），宿舍很自律，吃飯很守秩序，衞生不拉後腿，出勤很到位，為高一高二做出了榜樣。前一段時間，學校邀請心靈之聲藝術團來演出，高三學生強烈要求觀看，以獲取藝術和人格的薰陶。但我聽説有一些人以“我已經很有意志力，不需要接受勵志教育”為由拒絕參加活動，這種純實用主義、功利主義做法，是錯誤的。教育如春風化雨，潤物無聲；教育如春園之草，不見其長而日有其增，豈是可以用一時一地的短期效應來衡量的？教育，有時候需要千萬次呼喚，有時候只需要一次當頭棒喝！
今天，我們在這裏為高三樹名，立傳，加油，助威，鼓與呼，目的是希望他們增強信心，鼓足勇氣，掌握方法，刻苦訓練，無懼於這個戰場，無愧於這種戰士，無悔於這樣的青春！
向高三學習，祝各位成功！
衝刺高三演講稿3
你一定覺得很奇怪吧？一箇中學生哪來的戰場？
“戰場”對於軍人來説，是個不陌生的詞，甚至是他們夢寐以求能夠去到的地方。班，現在是和平的。在和平的時代裏，有種戰場，雖也是激烈的，也在尋求生存，但那是一個沒有硝煙的戰場。對於中學生的我們，我們的戰場就是考場；而我們的槍就是手中的筆；我們的子彈就是這近十年來的`成果，那知識的成果。
在上戰場前，每個人都極力的拼搏、訓練，努力的讓自己成為這場戰場的優異者，而我就是這拼搏羣中的小小一員。
3月16日夜，7：30。寂靜的校園今天夜裏格外的熱鬧，畢業班的學生和家長應邀來到禮堂參加“誓師大會”。“宴會”中，各班的代表在主席台的發表，那振振有辭的演説，那動人肺腑的語句在校園中迴盪，就像那觸動琴絃的手，美麗而又警示。
抬頭看着橫幅“百日誓師”四個大字觸動了我的心絃，它在告訴我：只剩100天了。
心裏在吶喊：我不要成為這場戰爭的炮灰。此刻的我比以前倍加清醒，心裏想着：要向我的目標前進。
我要用我的汗水去換取戰爭中更多的子彈——資本；我要用我的努力去換取戰爭中的鎮定，那比別人更多的魄力；我要用盡着剩下的日日夜夜去打下我在戰場上的勝利，在戰爭結束後的歡呼。到那時，我將用我的淚去感概一切。
一百天裏，我會盡我最大的努力；一百天裏，我會付出前所未有的奮鬥。在這一百天裏，惜時、刻苦、勤奮、加油！
衝刺高三演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先我要向辛勤培育我們的領導和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心滿懷，總有一種召喚讓我們不斷探索。三年的高中學習生活，彈指一揮間。三年前，我們肩負着家庭的無限期待，滿懷着人生的美好憧憬，融入到五中這個美麗而温馨的大家庭中。三年來，我們在韓校長"情境、生活、實踐"理念的引領下昂首向前，健康成長;我們在"主動發展、學會生存"的.校訓激勵下，乘風破浪，豐富自我;我們在"讀書讓生活更美好"的口號感召中，汲取新知，不斷進步。在學校嚴格的管理模式中，我們鑄就了堅強的品質和頑強的意志;在老師們的諄諄教導中，我們學會了知識，更學會了做人。
今天我們畢業了，即將迎來大學聯考的洗禮。在大學聯考的賽場上，我們會展現最好的姿態，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。請相信我們，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，來回報母校對我們的培育之恩，回報父母的養育之情! 同學們，今天的畢業典禮不是慶祝結束，而是歡呼開始;不是紀念完成，而是宣告超越。讓我們的生命之舟在新的港灣裏啟航，載着對未來美好的暢想，直掛雲帆，駛向理想的彼岸吧! 最後，讓我們再一次用熱烈的掌聲，對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!謝謝大家!
衝刺高三演講稿5
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是高三xx班的xxx，今天我站在這裏做我們高三最後的衝刺演講。面對我們進入高三複習階段，我想很多同學一定是緊張又激動的，高三是高中最重要的階段，我們不能有半點馬虎。
我們現在離我們考一個好大學的目標和人生理想又進了一步，對此，我們是從高三第一天起就要有幹勁的學習。我們要為了大學聯考而努力備考。現在我們還有一年不到的時間去準備，必須分秒必爭的把學習搞上來。高三也是我們高中最後一個年級，我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考
到這所重點高中和為了不讓自己這三年努力的過程白費，我們一定要打起所有的精神去備考，一定不能辜負自己和老師以及父母的期待。面對自己和這麼多關愛我們的人，我們是沒有任何理由不在這最後高三時光裏衝刺的。
大學很美好，歷屆的我們學長和學姐都有回來跟我們説過，但是前提是我們得先考進大學裏去，才能享受到大學真正的生活。學習不是説説就算的，不是不動手就能成功的.，還得自己想要努力往前進才行，只有自己有這樣一個信念，我們才會讓人生路更長，有無限的開發之地，不然就只能是荒地一片。高三我們絕對不能放棄，都走到最後了，我們只能劈荊斬刺往前面走，放棄不是我們要做的，堅持才是我們要做的。
我們敬禮了高中前兩年的學習，已經有一定的基礎在，只要在努把力就行的。這時候我們要把所有的注意力都集中在大學聯考，把它當成最終的目標，一直往目標前進，知道成功為止。這其中肯定也有很多人堅持不下來了，那我想你至少也得努力一下吧，至少不能讓以後高中畢業之後再來後悔吧。你要明白世界上是沒有後悔藥給你的，唯一就是拼儘自己的全力努力前進，不輕易產生後退念頭。不管在這高三過程中遇到什麼困難，都一定不能説放棄，因為不去努力，你都不知道自己的潛力在哪，因為不去堅持一下，你都不知道自己最後如果成功了呢。是的吧，結果只是一個結果，改變皆在自己手中，最後的決定權也是在自己手中，何不把過程走完呢？説不定就成功了呢？
高三的學子們，我們一起努力堅持下去，一起共同前進不放棄，不管最後結果怎樣，至少你努力了，就不會後悔。
謝謝大家！
衝刺高三演講稿6
離xx屆大學聯考還有66天，我們高三學子已步入高中生涯最後兩個月的學習中，兩個月後，就到了檢驗我們整個高中學習的時候了。大學聯考是一錘子的買賣，它會允許一部分優等生得意，但也必然會使那些學習不紮實的人失意。不過，有一點需要承認的是，如果這一錘子打得好，就可以捶出4年光輝的大學生活。
漫長的高中生活即將逝去。回首這幾年，誠然我們都曾經痛過，失落過。不過，它們卻都是我們高中生活不可或缺的元素之一。痛，今後才能少受疼痛，絕望過，今後才能避免又一次絕望。正如我們高三（3）班的班訓：“不痛不癢，高三白活。”若要找個比喻來形容高三生活，會有什麼比咖啡更加貼切的呢？苦中帶甜，或者苦中尋甜，甚至以苦為甜，正是我們這一年學習生活的真實寫照。不知今後，大家的回憶會有幾分屬於學生生涯，但想必學生生涯的繽紛回憶一定盡屬於這多味的高中生活，這段與作業君為伴，糾結於數學，三五成羣討論題目，追逐理想的時光。時間飛逝，總不留人細細品味，好似昨日我們這個男生班才剛成立，但沒多久之後我們就將各奔東西，再也沒有機會一起同窗苦讀、交頭接耳、談笑風生了。往往大家在一起的時候不覺得，等到人去樓空的那一刻，才會感受到絲絲不捨與迷茫。
面對即將到來的大學聯考，同學們懷有各種心情：激動、迷茫、彷徨、無助，有的信誓旦旦，喊着非xx學校不上，有的痛苦迷茫，覺得以現在的情況自己毫無希望。自信心固然是成功的基石，不過如果自信過了度，以至於連自己的分量都不清楚，那就是失敗的禍根。
要每天把全部精力投入到學習中去並不容易，我們需要一種強大的力量，需要勇氣，需要耐住寂寞。高三的學習的確是枯燥壓抑的，不過，這不就是高三真正的內涵嗎？這就是一個準大學生應當經受的歷練。“不經歷風雨，怎麼見彩虹”高三的歷練正是要讓我們學會接受，接受寂寞，奮力前行，所以不必因為自己投入了精力卻得不到立竿見影的效果而質疑自己，一分耕耘未必會有一分收穫，但九分耕耘一定會有收穫！關鍵是我們不能半途而廢。
現在高三考試雲集，真可以説是三天一小考五天一大考，每次考試成績的出爐，往往伴隨着一陣歡欣雀躍與一些落寞身影。每次成績的下降，總有會人痛不欲生，覺得自己還努力幹什麼，有什麼用？但當他們用自己的努力換來了稍有起色的成績後，又往往會沾沾自喜，認為大學聯考捨我其誰，又開始懶懶散散，不思進取，沉浸在個人世界中，然後可想而知，下一次考試又抬不起頭來，如此循環往復，直到大學聯考。我想説的是，大學聯考前的所有考試都只是大學聯考的練兵，目的都是讓你查找問題，以便大學聯考能考得更好。也就是説，不管你目前成績如何，現在並不決定你的將來，最後那個面帶笑容的人才是真正的得勝者。如果我們不能在大學聯考到來之前清楚認識自己所處的位置，那麼我們應當多去向班主任尋求建議，因為班主任就是那個會在你失意的時候鼓勵你，在你驕傲的時候讓你看清事實的人，他往往能幫助你撥開烏雲看本質。
高三還教會了我們要堅持。有時候我們會力不從心，有時我們會感到疲倦，沒有足夠的體力響應大腦的召喚，或許還會不斷遇到難以克服的困難，但我們仍要堅持自己的信念，堅持到底，就是勝利。所謂行百里者半九十，大家的情況基
本上都差不多，就看誰能真正地堅持下去。高三最苦，也最美，在這段日子裏，有汗水，有淚水，有血水，有無助。但我們更應看到的`是，高三也有快樂，也有精彩，它讓我們成熟了起來，為我們的人生添加了一筆寶貴的財富。
如果你現在覺得很有把握考進心目中的大學，那麼恭喜你，但是請不要忘記繼續努力，因為我們還有兩個月時間，這段時間裏什麼都有可能發生，只有你有實力，才能從容面對一切變故。如果你覺得現在的自己距離心目中的大學還有一段距離，那麼也請努力，還是那句話，兩個月裏什麼都可能發生，悲傷、無助、自暴自棄都是在浪費時間，不如求真務實一些，讓心靜下來，不急不躁，讓自己變得更強大，到時候即使仍沒有考進那個讓你夢寐以求的學校，也可以去一個比較好的大學，努力過後即使有點遺憾，結局也一定不會差。如果你不是高三黨，那就更要努力了，因為在這麼久的時間裏，奇蹟就更有可能發生了。
所以，為了更光輝的未來，我們應當善始善終，不懈怠，不浮誇，認認真真跑完高中最後一程，夢想就在前方，要相信夢想的力量！我們要用最強大的力量，用最平靜的心，征服高三，征服大學聯考！最後，衷心希望在最後兩個月裏我們高三學子能夠繼續團結下去，互相幫助，互相鼓勵，祝願每位同學都能考進自己喜歡的大學。
衝刺高三演講稿7
親愛的老師、同學們：
大家好！
三年前，我們帶着一臉的稚氣，懷着對高中生活的嚮往，懷着對大學的憧憬邁進了這個大學生的搖籃。三年的高中生活，打開了我們人生的另一扇窗户。我們在知識的天空翱翔，在學海中漫遊，在xx中學濃郁的學習氛圍中成長。在這三年中，我們把自己的身心投入到學習中，我們享受過成功的喜悦，也體驗過失敗的悵然與失落。陽光彩虹，風風雨雨，我們一起走過。
十二年寒窗苦讀，我們拖着疲憊的雙腿走到了今天，但我們仍然不能停下。因為今天，我們面臨着大學聯考，我們即將進入最後的衝刺。大學聯考這座神聖的龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍！我相信，在座的每一位同學心中都有自己的理想。每一位同學都想步入大學的殿堂，都想有一個美好的前程，邁向未來的陽光大道。但是，在我們還沒有為之付諸行動前，理想只是空想。因此，讓我們現在就行動起來，一起出發。
也許，有的同學開始迷惘，開始懷疑，因為在這個最關鍵的時候，我們開始後悔，後悔過去沒有認真學習，浪費了太多時間；也有的同學面對一次次模擬考的失敗，開始失去自信，在大學聯考面前踟躕。往者不可諫，來者猶可追。現在一切的迷惘，一切的猶豫都無濟於事，都只能成為我們的絆腳石。無論如何，現在該是破釜沉舟、卧薪嚐膽的時候了。
一路之上，即使有波濤洶湧，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰勝怯懦的勇氣，敢幹的'意志，有永不服輸的精神，我們在奮鬥的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來”。我們為自己加油，為自己吶喊，向未來衝刺。沒有什麼能阻擋我們前進的步伐，沒有什麼克服不了的困難。
我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在七月破繭而出。在夢想的舞台上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比七月的驕陽更燦爛。
謝謝大家！
衝刺高三演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這求學的漫漫長途之中，我們一次次的摔倒，一次次的爬起；一次次的被現實擊垮，一次次的被理想撐起；一次次的憧憬未來，一次次去邁向遠方。這些一次次都是我們在這條路上追逐的痕跡，也是我們在這個世界上努力的存在。已經到了高三最後的階段了，親愛的同學，你是否已經做好了準備，即將跨向遠方呢？
你還記得剛剛進入高中的誓言和初衷嗎？讓我印象最深刻的是軍訓的時候教官説的一席話，他説，“如若一個人經不起任何考驗，那麼這一生也可能只是碌碌無為。”我為什麼會對這句話印象這麼深刻呢？因為這高中三年走過來，無一例外讓我感到彷徨的，是要經歷一次次的考驗，有時候在這樣的考驗之中，我想放棄，想退縮，因此彷徨不定。但每當我想起這句話的時候，就會告訴自己，每一次考驗，都是我走向未來的一個階梯。
一個人經歷越多，自己的成長也就越多了，所以不管怎麼説，這一切都是我必定要經歷的道路，而大學聯考，也是我們每個高中學字需要去面對的`一個難關。所以親愛的同學們，請大家振奮起來，不要被現在的窘境打敗，我們要相信，只要我們願意在最後的關頭去衝一衝，我們就有可能會收穫到一些意料之外的驚喜。
我的表姐比我大三歲，我高一的時候她恰好高三。那時候她的成績一直都是處於中上的樣子，並不是很突兀，但是也不差。她是一個非常沉穩的人，不管是在學習中還是生活裏，她都可以安排的井井有條，她的心態也是非常好的。所以即使到了大學聯考前一天，她還在看書。我那時候很好奇，我去問她這時候不應該好好放鬆一下自己嗎？不要這麼讓自己辛苦會不會好一些。
她接着對我説了這樣的一些話，她説學習本不是為了一個目的地，而是我們人生之中一件可以陪伴我們的事情，她看書並不是為了大學聯考，而是為了度過這時光。聽她説完我就有一些震撼了。原來學習最終的意義是這樣的，保持一顆平常心也是一件非常有益的事情。最後我的表姐以全校第三、全班第一的成績考入了xx大學。幾乎每個人都驚訝了，但是對於她來説，這只是水到渠成的結果。所以親愛的同學們，不要緊張，不要慌張，把心沉下來，我們就一定可以取得自己的成就！
衝刺高三演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，在距離大學聯考一百天的時刻，我們在這裏隆重集會，目的就就是動員全體高三師生再接再厲，頑強拼搏，創造性地做好最後一百天的複習工作，用好分分秒秒，短時間自主高效地創造佳績。
高三這最後一百天，就是一個人一生最關鍵的一百天，在某種程度上講，它決定着一個人的人生走向，決定着一個人未來的生活質量，決定着一個人高中學習的最終效果，決定着一個教師三年奮鬥最後收穫什麼樣的果實。
高三對我們師生而言，既就是一個巨大的挑戰，也就是一個重大的機遇。誰能勇於面對，誰能科學麪對，誰能高效面對，誰就能笑在最後。
高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻胸懷“別人與我比會考，我與別人比大學聯考”的豪情，全體同學要滿懷必勝的信心，滿懷奮鬥的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓後悔纏繞一生，要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，衝上前進道路！
高三全體教師要不負家長的`期望，不負學校的期望，不負社會的期望，咬定常規，做透細節，革新方法，情暖三生，恪守撫育，把最有效的方法教給學生，把最動人的關懷送給學生，與我們的學生一起相伴百天，奮鬥一百天，同生共長一百天。
學校號召，全校上下要以質量為本，堅持一切為了學生，一切為了質量，努力為全校師生尤其就是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的責任，肩負起振興家庭的責任，拿現在的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來衝擊高三，衝擊高三最後一百天積聚力量。
學校號召，全校上下要在奮鬥中成就學校光輝的明天，要在奮鬥中締造學校質量的輝煌。
衝刺高三演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
百年修行，成仙就在近日。
説百年自然是過了，不過多年學習，其艱難險阻，枯燥乏味處一定會讓人度日如年，那麼現在脱胎換骨的時候到了，只要衝過這最後一段路，海闊天空，未來就真正牢牢的把握在了自己手裏。
高三勵志，要明確自己現在的意志力是否堅定，是否真正調動了全身一切的力量，明面上的以及潛在身體裏不曾被自己發掘的。我們知道，一個人若真到情急的時候，往往會發揮出遠超自己本身能力的力量，比如有俄羅斯老婦為救卡車下修車的兒子，竟能將車托起。這就是人的潛力所在，那些對大學聯考不報信心的學生，問問你們自己，是不是真的盡了全力？是不是有意無意的偷懶了？很多時候自己偷懶是自己覺察不到的。
人身是一個巨大的寶藏，具體有多少好東西，我們自身都難以明白。打開寶藏的鑰匙，是我們的信念。
信念越強，對自己越有信心，你所能激發的`潛力就越多，臨陣磨槍，真的只是讓槍亮一些嗎？不然，或許磨一磨，凡兵就能化為神器。
高三勵志，是衝刺階段最後握一下拳頭，力量所聚，任前方是怎樣的障礙，也是一擊就破。這個時候一定不要想如果失敗了怎樣，如果達不到目標會怎樣，那都是考試之後才可以想的問題，現在你要告訴自己，我贏定了，有這樣的信念，你才能儘可能的發揮所有的能力，不至留下遺憾。
衝刺高三演講稿11
同學們：
在我發言的時候，也就是今天，距離大學聯考還有150天。猶記得當初它掛到牆上時的“280天”，可日子就這樣一天天不知意地被撕去，而高三的時光，正如我所料，比尋常過得更快些。
這一年，我們也結識了一些陌生人，並註定將與這些人分離，到時候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感歎苦日子熬到頭了，亦或是對高中青春逝去而感傷，都不那麼重要。至少於現在，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，互相扶持着直到塵埃落定。
之前，我一直都認為我的能力就是這樣，不必自不量力，得過且過吧，總以為有些事，於自己來説，付出再大的努力也只是泡影。但我現在知道了，你不試試怎麼知道自己有多棒呢？就像老班説的“努力不一定成功，不努力一定失敗。”
關於如何努力，我們其實都心知肚明。而奮鬥這東西真的很讓人琢磨不透，你要是説説而已作用不大，也不是像喊口號一樣吼出來就能改天闢地，而只是一種一直堅持下去的行動，不為讓別人看，只為讓自己心安。我想，應該把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時候，在我意氣沉沉的時候，在我自以為是的時候，拿來告訴自己。
在我們的語文課本上，有這樣一篇文章――張潔的.《我的四季》，裏面有一段話，送給你們和我自己，“只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得。”
北風凜冽，吹去了百夏日的烈日如火，帶走了秋陽的柔和似漆，而留下的只有那一股股剌人的寒氣，一片片枯萎的殘損，然而此刻我們的心是火熱的，我們的血液在沸騰，我們的激情在燃燒，我們的夢想在傲翔，因為我們正在衝刺大學聯考！
三年，一個多麼模糊而又清晰的數詞，這麼快我們即將完成自己的三年，回顧往昔，當我第一次踏入這所學校時，我感覺一切都是那新鮮充滿生機，而現在一切都已變得那麼熟悉，那麼貼切。太多太多的關懷與感激，就如春日裏和煦的陽光，照在身上暖在心裏，而我們的感情就如雨後春筍，雖不見其生根發芽，她卻在默默生長。的確，同學三年，師生三年，我們有太多太多的難以割捨，也許在沒有你的日子裏，我將會孤寂，那麼，現在再只剩160多天的時間裏，讓我們每個人與人之間相互學習，共同進步，好好珍惜，共創美好！
同學們，有師助我們成長，有友伴我們樂羣，有父母供我們衣食無悔，我們還有什麼理由不好好學習呢！每個人都是第一，同學們，千言萬語匯成一句，祝大家成功！謝謝大家。
衝刺高三演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高三一班的學生xxx，距離大學聯考也只有一個學期的時間了，有些同學或許還覺得距離大學聯考還很遠，還有好幾個月的時間。但我想告訴大家的是時間過的很快的，一個學期很快就會過完。現在大家回想一下是否感覺國中的事情都還歷歷在目，彷彿就在昨天發生過一樣。國中的時候對於時間還沒有那麼多的感觸，每天做着自己應該做的事情，上課學習做作業，下課聊天打籃球。國中畢業考試的那天還沒什麼感覺，沒有意識到很多同學再也不會見到了，也沒有什麼感傷。但等到九年級畢業的那個假期，在某天的一個微風徐徐的傍晚突然一下就發現自己好像再也回不去國中了，想到了國中那時很多美好的回憶，很多遺憾的事情。而我説些的目的也是希望大家能夠有所感觸，不要在高中的最後一個階段，一個時期，而因為自己做出了一些錯誤的決定而感到後悔。
我們在小的時候不管是父母還是老師就告訴我們你要好好學習，不要像我一樣，我就是吃了沒文化的'虧。但是他們從來也沒有告訴過我們，沒文化會吃什麼虧，只是好像不讀書就只能夠去做那些工資最低，最累的活。我們也知道家長和老師是為了我們好，但是有時也難免會彷徨，會想着讀書好累，好想玩。但我希望大家能夠在高三的最後一個學期在堅持一下，在多學習一點知識，讓自己能夠更有信心的迎戰大學聯考。大學聯考決定着未來的三年我們會在那個城市那所大學過着怎樣的生活。而大學聯考的成績決定着你在未來大學的時候遇到什麼樣的同學和老師，決定着你未來就業的成功率。一所好的大學真的是能夠讓大家受益終生的，而那些大公司也是會在名校裏為大學生舉辦校招，而那個時候進入公司會比社會上去找工作更輕鬆。可能有些同學會覺得找工作有什麼難的，我也不否認大家，有可能確實有些同學能夠靠自己就找到一份好工作。但我也希望大家能夠在最後的高中時間裏堅守住，好好的學習，別給將來的自己留下後悔的機會。能夠讓將來的自己回想起高三的時候覺得原來我也曾經那麼努力，那麼奮不顧身的朝着一個目標努力。高中是人生中最能夠安靜學習的一段時間，而我們前面十多年的學習生活為的就是大學聯考。哪怕大家的目標不是大學聯考，也希望大家能夠在高三多學習一下，多學習一點知識總歸是沒錯的。
我的演講完畢，謝謝大家！
衝刺高三演講稿13
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。
苦心人天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
一直以來，我都堅信這句話，相信只要付出就會有回報，然而，一統的考試結果卻事與願違，讓我對此產生了懷疑，再次選擇返校讀書，對於我來説是否真的是一個好的選擇，不足三百分的我，是否真的有學下去的必要。
這些天，我曾多次的問自己，學習是什麼？堅持又是為了什麼？回來的目的究竟是什麼？得到的答案只有一個，為了當初的承諾。看到現在有的同學在離大學聯考不足180天的日子，選擇離開學校時，往事再次佔據了我的思緒，面對她（他）們的離去，我無言以對，因為我也曾離開過，外面的世界很精彩，同樣也很無奈，暫時的離開，讓我認識到打工的艱辛，知識的可貴，每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時，我常會想怎麼會有這麼奢侈的人，同事拍着我的肩膀告訴我説“等你有了錢以後，你也會這樣花的”“不會的，我不會的”我果斷的説，“我會去上學”僅僅為了擺脱工作的辛苦及自己對老師的承諾，我回到了學校，事情並不像我所願的那樣一帆風順，學習的艱辛，一點也不亞於工作，畢竟，工作的回報在短期內可取得可觀的改入，然而在學習中好成績的取得，並不能馬上見成效，不積跬步，無以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個長期積累的過程。
考試失利更是再所難免，情緒底落，產生厭學，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強者，並不是沒有眼淚的人，而是含着眼淚奔跑的人，過早的.取得成功並不盡是一件好事，我們應滿懷希望的去爭取在大學聯考中的成功。
這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問自己，此時，自己所考的分數該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來自於好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來還有心思上學嗎？學習成績跟的上嗎？面對那些我不知該怎樣回答的問題，媽媽替我做了回答，我也因此許下承諾，我會努力地去學習，可是此時，我動搖了，在學習的這條路上，我退怯了，雖説，我信守當時離校時對老師的承諾回來了，可是，當我拿着手中的大學聯考報名費時，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應再堅持下去，最終我戰勝了自己，遞上了報名費，從那刻起，就將決定了我必須信守對媽媽的承諾，繼續努力下去。
同學們，還記得自己在人生規劃書中許下的承諾嗎？還記得對親人的承諾嗎？做一個信守承諾的人吧，去戰勝自己的心魔，從此刻起，相信起步在腳下，成功在峯巔，雖説旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢想。
決戰大學聯考之巔
x年前，在長江中游北岸的一個叫“xx”的村子裏，有個xx歲的矮個男孩默默承受着“雞立鶴羣”的痛楚與焦灼。那時，他正迷戀上一種叫“哲學”的東西，在讀到“人的外貌其實就是廣告”的哲言後，男孩緊握雙拳向命運吶喊：“把廣告砸了，我要靠質量取勝！”
那個男孩就是我，一個身材不高心卻比天高的矮男人。163釐米，夠慘的吧！即使再高10釐米，也還是跳不過時下前衞姑娘們設置的冷豔的“愛情欄杆”。在我的記憶中，我給人的第一印象總不妙，我説這話的依據是許多人在初次與我照面眼睛就不爭氣地向我“泄了密”。
對此，我早已習慣。孔大聖人都曾有過“以貌取人失之子羽”思維定勢上的失誤，這使我愈發不能苛求曾經誤解過我的人了。多年來，我只想竭我所能憋足一口氣，多做些“敗絮其外，金玉其中”的事來，為那些仍在“為貌所困”的人們送上一袋“壯骨沖劑”，更為那些“重感覺而忽略思辨，重形式而疏於內容”的原始淺見早日遠離我們的文明社會盡點綿薄之力
衝刺高三演講稿14
各位家長、老師們、同學們：
沐浴着温煦的春景，滿懷着美好的生機，充滿着鬥爭的激情，今天我們在這裏盛大舉辦大學聯考百日誓師大會，拉開我校迎戰大學聯考的序幕。在此，我謹代表學校黨支部、校長室向高三全體同學致以美好的祝願！向奮戰在教學第一線的高三年全體老師致以親熱的慰勞和真摯的謝意！
近幾年，我校大學聯考屢創佳績、持續輝煌。各位老師、同學們，大學聯考已進入一百天倒計時狀況，後期複習已全面開展。後期的複習重在贊助同學們樹立迷信的知識系統，查漏補缺；重在提高同學們的答題能力。每一位同學經由這段時間的複習都會有較大的進步，較大的衝破。所以説，後期複習的成敗將關係到每一位同學的提高、關聯到我們的大學聯考成就。盼望大家高度器重起來，即時行為起來，全身心投入到後期複習中去。
各位老師，為了實現我們的目標，為了創造大學聯考的輝煌，我們渡過了多少難眠的夜晚，我們流過了多少辛苦的汗水。現在曙光就在前方，成功行將到來。我們要以百倍的信心、滿腔的熱忱，十足的幹勁去迎接挑釁、爭創佳績。這裏我向你們提出四點請求：
一是要繼承發揮求實苦幹的拼搏精神。老師是辛勞的，教高三的老師尤其辛苦,勵志文學網。但是，這就是我們的職責，這就是我們的事業。老師的'人生價值就是要甘為人梯，幫助學生去實現美妙的理想。我們學校的高三老師向來能刻苦、能打硬仗，我們曾經戰勝了一個又一個的難題，創造了一個又一個奇觀。在這一百天裏，我們要持續弘揚這種埋頭苦幹、務虛拼搏的精良傳統，拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。
二是要繼續發揚協同作戰的團隊精神。大學聯考備考是一場集體智慧的協同戰，只有同心同德，集思廣益，能力發生最大合力，獲得最佳後果。各學科組要充足施展羣體氣力，踴躍發展研究運動，掌握大學聯考新動向，剖析大學聯考新信息，兼顧支配，統一步調。（勵志名言 . ）各班級的六位科任老師要團結一致，彼此和諧，認真研討班情、學情，增強交換和溝通，強化單薄學科的補救，保證每個學生在今年的大學聯考中能發揮出最好程度。
三是要繼續發揚開闢翻新的進取精神。每位老師要針對後期複習的教學特色，創造性地開展工作。不僅要苦幹，還要會幹；不僅要實幹，還要巧幹。強化進程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，實化教學成果。要以最優化的教學取得最大的效率，要以最科學的方法取得最滿足的成績。力求謹嚴，力求高效，力戒急躁，爭先恐後。
四是要繼續發揚辛勤耕耘的奉獻精神。在這一百天裏，我們全體高三老師要把全體精神集中到教養上來。關懷每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的先進。心繫大學聯考，心繫學生，全心全意傾瀉我們的熱情去創造大學聯考的輝煌，傾盡全力貢獻我們的愛心去托起每一位學生的幻想。各位同學，100天，對你們來説，無疑將會是高中學習階段中最繁忙，最艱鉅，最癥結，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們存在不凡的意義。你們盼望着成功，由於你們肩負着太多的等待和厚望。是否掌握住這最後的一百天至關主要，意思深遠。為此，這裏我也向你們提幾點願望和要求。一是要有動搖的信念。我們全部高三同學都要建立堅決的信心。信心是能源的源泉，信心是勝利的保障。凡事只有敢想，才幹有做到的可能。為了輔助同學們實現本人的幻想，學校將盡最大的力氣為你們學習上、生涯上供給最優質的服務，學校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的温習迎考開放綠燈；學校把大量骨幹老師裝備在高三，他們有才能把你們培育成才，把你們送入高級學府；同學們對自己更要有信心。只有老師的執著與同學的信心相聯合，老師的勤懇與同學的耐勞相同一，同學有信心，家長有信心，老師有信心，孤掌難鳴，構成強盛的協力，我們完整有能力實現我們的預約目的，有能力打贏這一仗。
二是要有科學的方式。大學聯考備考既是一項艱難的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這一百天裏，同學們要講求科學的複習辦法，要虛心聽取各科老師的看法，要以查漏補缺的方法，堅固基本知識；以反思總結為手腕，構建美好的未來。
衝刺高三演講稿15
尊敬的各位學校領導、所有高三的老師們、同學們：
大家上午好！
今天是一個特別的日子，上梅中學高三年級全體師生隆重集會，舉行大學聯考百日衝刺誓師大會。在此，我謹代表高三年級向默默耕耘、無私奉獻的全體高三老師表示誠摯的感謝，向勇於拼搏、全力奮戰的全體高三同學致以美好的祝願。老師們、同學們，你們辛苦了！ 再過一百天，同學們就要踏上神聖、莊嚴的大學聯考考場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那麼我們現在已經衝過了最後一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這一百米征程，是最累、最苦的一段路程，是對雄心的檢測，是對意志的考驗。
三年前，我們在這裏播種下希望，回想過去的近千個日日夜夜，我們有過奮鬥和成功的喜悦，也有過失意和挫折的迷惘。今天，出征的戰鼓已經擂響，我們不能再有絲毫的彷徨和倦怠，只有義無返顧地向着終點奮勇衝刺，在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，收穫三年的夢想，告慰艱苦的付出。這樣，才對得起多年拼搏的青春，對得起含辛茹苦的父母，對得起翹首以盼的老師，更對得起自己未來的人生。
同學們，大學聯考是人生征途中最有意義的一站，它將翻開你們生命中嶄新的一頁。它可能會讓你的人生如詩如畫，讓你的夢想絢麗多彩，讓你的事業錦繡燦爛，讓你的未來風光無限。這一切的可能，都需要我們從今天的百日衝刺開始，把握自己，超越自己，奠定基礎，收穫成功。一百天，在人生的長河中，實在太短，轉瞬即逝，可是，一百天，對於同學們來説，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的缺漏和不足。在這百日衝刺的起點時刻，我送給同學們“四個擁有”，希望能給大家以幫助和啟迪。 一是擁有戰勝困難的自信。
自信是成功的第一祕訣。拿破崙説過：“在我的詞典裏沒有‘不可能’三個字。”這是強者的風範，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。大學聯考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是風險與機遇同在，挑戰與成功並存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人，永遠不可能到達成功的巔峯，不可能欣賞到絕美的.風景。只有擁有必勝的信念，才能成為戰場上的勝利者。我們絕不能在這場搏擊中因為缺少自信而放逐自己，與機遇擦肩而過。雖然人生之路千萬條，但是，既然選擇了大學聯考，就一定要勇敢地接受挑戰！希望同學們堅定信心，樂觀積極，為了自己的理想，為了美好的人生，保持必勝信念，激流競渡，奮勇前行！
二是擁有科學合理的方法。
好的方法是成功的捷徑。愈是時間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。要明確自己的薄弱學科、薄弱知識點，及時查漏補缺，夯實基礎。要熟悉應試策略，歸納解題方法和技巧，掌握規範的答題方法，提高應試效率。要學會對書本和試題進行梳理回顧，整理摘錄易錯題型，逐一攻關。同時，君子善假於物，同學們還要善於藉助別人的力量，提高學習的效率。
首先是藉助老師的智慧，要經常請教和與老師探討。老師就是你的知識倉庫和活字典，使用起來最便捷、最高效。
其次同學之間要互相幫助，取長補短，成績好的同學也不必保守，因為你的同學不是你的競爭對手，而是你同一戰壕的戰友，何況幫助同學，自己也會有所收穫。
希望同學們一定要注意研究，掌握科學的複習方法，勤學巧練，提高效率。
三是擁有百折不撓的恆心。
恆心是成就夢想的基石。在大學聯考的最後衝刺階段，在決定人生走向的關鍵時刻，同學們一定要牢記“恆心”二字，切忌“三天打魚，兩天曬網”，更忌“一曝（pù）十寒。”學習是一個過程，只有腳踏實地、堅持不懈、始終如一的學下去，才能取得效果。學習沒有什麼祕訣，重在踏實的態度，貴在紮實的過程。有付出就會有回報，有耕耘才會有收穫。當然恆心來自目標的激勵，只有切實而遠大的人生目標才會提供強大而持久的動力；恆心也是對意志的考驗，只有意志堅強的人，才有一顆真正百折不饒的恆心。希望同學們珍惜這最後一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實地，勤奮學習，用辛勤的汗水，忘我的精神，去贏得大學聯考的勝利！
四是擁有一顆既激昂又寧靜的心。
大學聯考百日衝刺如同比賽場上，保持恰當的激奮水平非常重要，期望值不高，情緒就不高，爆發力就差，成績一定不理想。但若期望值過高，易導致緊張和失衡，結果仍然不會理想。因此，同學們在百日衝刺裏一定隨時保持一種良好的心態，要能夠完全做到心靜如水。而從歷屆學子的實踐看，保持一顆寧靜的心卻更難能可貴。因為引起心情波動的因素太多，既有學校的也有社會的、家庭的和個人的。
從學校因素看，班風紀律又尤其重要，因此，為了給同學們營造最佳的學校環境，學校在高三衝刺階段，對高三學生的紀律要求會更加嚴格。
首先，凡學校一切規章制度，紀律要求高三學生毫不例外。紀律面前無特殊年級，更無特殊學生。
其次是建立高壓線確保鐵的紀律，對打架、滋事、肆無忌憚談戀愛、翻圍牆等重大違紀從重從快處理。
三是對破壞型和對抗管理型學生堅決予以清除出校。
總之，希望同學們自覺嚴格要求自己，既是為別人，又是為自己，不要為一些小事影響你和同學們的心情。
大學聯考的成功還離不開全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。高三老師是我們學校最優秀的教師羣體，具有過硬的業務能力和堅韌的戰鬥毅力。高三老師又是教師羣體中最辛苦的人，他們的辛勤付出，必將獲得豐碩的成果。在這最後的一百天裏，高三老師工作將更辛苦，責任更重大，任務更艱鉅。在此，我衷心希望我們全體高三教師再接再厲，做到“強化五個意識”：
一是要強化目標意識，牢記各自目標任務，優化教法，細化輔導，各學科之間相互協調，發揮合力，為確保年級大學聯考目標的全面實現而努力奮鬥。
二是強化合作意識，各備課組要堅持密切配合，通力協作，集體攻關，發揮團隊優勢，汲取集體智慧，提高教學效益，促進教學水平整體提高。
三是強化效率意識，各老師要堅持潛心鑽研教材和考綱，拓寬信息渠道，及時蒐集相關信息，科學推進複習教學，切實提高複習針對性與實效性。
四是強化個體意識，要重視學生的個體差異，堅持分層教學、因材施教，不放棄每一個學生，不放棄每一份希望，讓不同層次的學生皆有進步、各得其所，確保整體提高與進步。
五是強化疏導意識，要堅持多與同學們談心交流，聽他們訴説，幫他們解憂，為他們提供具有親和力的幫助，以消除大學聯考帶來的焦慮、鬱悶和壓力。
“十年磨劍闖大學聯考雄關，百日誓師盼金榜題名”。老師們，同學們，我們曾用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望；曾經踏過書山坎坷，曾經渡過學海茫茫。我們走過的每一步，都奠定了成功的基石。現在，收穫的季節到了，實現夢想的時刻到了，決戰衝刺的時刻到了。讓我們一起攜起手來，以必勝的信心、堅韌的毅力、頑強的拼搏，奮鬥一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓所有的付出在六月獲得滿意收穫。讓我們一起用辛勤和汗水抒寫人生新的篇章，用成功和執着鑄就上梅中學大學聯考新的輝煌！
同學們，100天的時間裏，願你們能做一個攀登者，面對最後一個山顛的誘惑，站穩腳，嘯傲青山。 做一個跋涉者，面對最後一道湍流的阻隔，揚起帆，中流擊水。 做一個戰鬥者，面對最後一個堡壘的挑戰，急衝鋒，旗開得勝。
最後，祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學們學有所成，圓夢20xx！馬到成功！
謝謝大家！