國小生演講稿(必備9篇)

來源:文書谷 1.18W

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞着主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的國小生演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小生演講稿(必備9篇)

國小生演講稿 篇1

敬愛的老師親愛的同學們,大家好!

我是胡鈺爽,我要競選副班長。我愛我們班的同學和老師,我也為我是二(6)班的一份子而驕傲。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞、最喜歡的是書法。一年級參加學校的書法比賽,得過兩個“十佳”一個“十優”。我相信我的字會寫得越來越好。

我雖然不是班級裏最優秀的一名學生,但是我會像【蝸牛與黃鸝鳥】裏的那隻蝸牛一樣一步一步得向上攀登。如果我能再次當上副班長,我一定會更加努力學習,團結同學,以身作則,做好同學的.好榜樣,當好老師的小助手。做好帶頭人,提高同學們的積極性,我相信在我們的共同努力下,我們二(6)班會更出色!希望老師和同學們給我這次機會。

謝謝大家!

國小生演講稿 篇2

——保護環境,從我做起

當你行走在寬闊的道路上,欣賞着旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時,你不覺得噁心嗎?當你走在金色的沙灘上,海風吹拂着你,心情無比舒暢時,突然一個塑料袋飛到你的臉上時,你不覺得掃興嗎?當你在學習的時候,聽到附近建築工地的噪聲時,你不覺得心情煩躁嗎?

我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河,聽媽媽説,這裏的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚自由自在的'游來游去。可現在,人們都把垃圾往河裏投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了。

人們對地球索取多,保護少。為了眼前的利益,人們濫伐森林,濫墾草原,濫捕野生動物!濫挖礦等,其後果是自毀家園。

現在到處是亂砍伐樹木後留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的朋友們,你們聽到了嗎?

作為地球上的村民,我們不能僅僅擔憂與抱怨,而必須行動。我們應該用有利的方式來善待地球。

慶幸的是,人類終於覺醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續發展的戰略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。

朋友們,讓我們都行動起來吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭做有環保意識的公民“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”作為一名國小生,我們要從我做起,從小事兒做起,從身邊做起,從現在做起,撿起地上每一片紙屑,愛護花草樹木,關愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界,讓我們的世界變得更加美好!

國小生演講稿 篇3

同學們:

當你們看着可愛的動畫片,玩着迷人的電腦遊戲,坐上快速的列車,接聽着越洋電話的時候,……你可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了的生活,科學就在我們身邊。翻開20世紀的壯麗篇章,我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮,更創造了無數科學奇蹟。19世紀法國著名科幻小説家凡爾納的虛構,當時讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等,在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天,高科技更是無處不在。

作為跨世紀的一代,我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀,擔起新世紀的重擔呢?科學技術的日新月異,使得科學不只為尖端技術服務,也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學,學習科學。參加科技“五小”比賽、閲讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個個生動有趣的現象,激起了我探索科學的願望。我們每個人都要學習科學,傳播文明,在享受新生活的同時,更要創造新生活,如今,科技產品的更新換代不斷加快,可視電視、電腦上網、心臟起搏器,已經不算新鮮了。

從1901年發明的真空吸塵器,到人造地球衞星、載人宇宙飛船,科技在不同領域裏顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及,納米技術、超導材料的廣泛應用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術,不僅僅是為了成為科學家,也是為了能適應生活,更為了能成為新世紀的`主人,擔起新世紀,為國家建設,為人類文明做出貢獻。新中國成立以來,我國的科技發展突飛猛進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衞星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,為我國的現代化建設注入了活力。

鄧小平爺爺説“科學技術是第一生產力”,的確如此,科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年説,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果説長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那麼,我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。同學們,我們正處於成長髮育階段,學習科學,讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,對各種適合我們國小生看的科普書籍、報刊,最好在課餘多閲讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小製作,寫科學小論文等,培養對科學的興趣。長此下去,我們一定能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識。人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰者號爆炸,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!謝謝大家。

同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看時光飛逝/我祈禱明天/ ……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,願我們每個小小的夢想,都 能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

國小生演講稿 篇4

各老師、同學們:

下面,我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。

一、安全重於泰山,重在自我保護

安全問題是一個老生常談的問題,今天,尤其是對剛入學的新同學,不得不再次提到安全這個問題。同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那麼現在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何山石,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:

1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車,不併行騎車,不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車,不搭乘車況不好的車;上車後不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習後要按要求,結伴回家;路校偏僻的要求家長接送。現在交通的日益發展的進步,加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。

2、消防安全。在我們日常生活裏,天天都離不開火,使用和管理得好,就對人有益、有利,使用管理不好,會發生火災,影響人們的生活,給國家和人民生命財產造成重大損失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源,也就是燃燒的三要素:可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙,玩火,燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品,各種電器使用等。綜上這些,所以讓學生了解消防知識,怎樣使用滅火劑和滅火器,及時報警和自救等一些知識。

3、要注意飲食安全。學生要嚴格執行《中華人民共和國食品衞生法》和學校衞生條例,懂得食品衞生常識,自覺防止食物中毒,識別污染、變質、有毒等食品,注意個人衞生,消除四害,保證人身安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衞生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。師生間無傳染性疾病發生,加強體檢、消毒工作。

4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞後不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進宿舍和教室,寢室內嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅蚊,必須由老師親手操作。嚴禁在寢室牀鋪上翻上爬下地打鬧;颳風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。

5、集體活動和課外活動安全。

6、體育衞生安全。

以上所講這些,學校要納入日常工作中,對安全教育學校要集中組織學習,對有些細節的`方面要仔細輔導,讓同學們必須掌握安全知識,對這項工作必須抓出成效,為祖國下一代健康成長,我們一定要創造出良好的環境。

7、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課餘活動嚴禁瘋趕打鬧;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良後果。

當然,安全方面還包括很多內容:如家庭安全、交友安全、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。

二、講究衞生,養成良好衞生習慣

一是要養成良好的個人衞生習慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規律,注意勞逸結合,按時作息,講究用眼用腦衞生。

二是自覺保持公共衞生。要求大家每天做好校園清潔衞生,教室堅持每天用拖把擦洗,桌椅擺放整齊,地面、牆壁、門窗乾淨無灰塵,無蛛網;寢室物品擺放得體美觀、地面保持乾燥無漬水,洗後衣物要扭幹掛在室外晾曬,以免造成樓內積水;嚴禁在教學樓裏大小便;清潔區要堅持每天打掃,做到無雜草、無果皮紙屑,無衞生死角,課後每班衞生監督員要負責保潔。

三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點,嚴禁亂堆亂倒垃圾。

同學們,“重安全,守紀律,講衞生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,嚴遵守紀律,養成良好衞生習慣,共同營造一個優美和諧的學習環境。

三、遵紀守紀,完善自我

俗話説,“沒有規矩,不成方圓”,這個“規矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中,必然受到良好學風的薰陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

作為一名學生,要嚴格遵守《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》,嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

與紀律同行,與安全同行,去實現我們每一個人的夢想。與紀律通行,與安全同行,是我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家!

國小生演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學:

大家上午好!

我是讀國小五年級的學生xxx,今天我被老師推薦上來做這個演講,是我的榮幸,更是老師對我的期盼,感謝支持我的老師和同學,這個機會彌足珍貴,我一定會好好珍惜的。那接下來就是我要做的演講的題目是《獻愛心,為社會做出一份貢獻》。

愛心是一種很棒的力量,可以讓人拾起勇氣和信心。在當代的這個社會裏,一定要有愛心。在我們的社會上還是好人居多,壞人佔據少。那我們是當代的國小生,從現在起就要做一個有愛心的人。我們人雖然小,力量也小,目前可能做不成什麼大事,但是我們可以獻出自己微薄的愛心,為社會加油,做出我們的貢獻。不管它有多小,只要懷抱愛心,獻出自己的這一份愛心,就是在為這個社會的進步加油。

我們就是我趁着自己年齡小,就要開始培養自己做個有愛心,樂於奉獻的人。即使愛心很小,微不足道,但還長久的積累,一定會厚積並薄發的。現在的我們可以做一些很小的有愛心的事情,比如説我們以前穿不了的還保持完好的衣服送給山區沒有衣服穿的小朋友,讓他們可以有衣服穿,而不會在寒冷的冬天凍傷,給他們身體和心靈上的.温暖;上學放學路途碰到老爺爺老奶奶,我們幫扶着平安過馬路,保護他們的安全,雖然舉措很小,但是能夠讓他們安全到達對面,就是我們的愛心;我們小孩子心性,喜歡動物,在路上看到受傷的小鳥和小狗,可以找父母幫忙,幫助他們治好傷,不要傷害他們,也是一種獻愛心的舉動。

獻愛心也不是説説就夠的,上面所説只是其中的皮毛,還有更多需要我們的愛心的事情。我們能夠做的,就是遇見我們一件力所能及的事情,就盡力而為,至少不要冷眼相待。能夠獻出愛心的人是一個很善良的人,那我們就要做這種人。我們現在努力的學習也是為了以後可以回報給這個社會,現在開始做起,也才剛剛好,獻愛心永遠都不會晚。

那麼,我們來一起獻出自己的愛心吧,為我們這個社會做點貢獻,讓我們生活的這個時代越來越好,我們的社會會越來越美好。我們雖然是一個國小生,但是也不能小看自己的一舉一動。

感謝今天大家能來聽我的演講。

國小生演講稿 篇6

各位同學:

大家好!我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。 相信大家都熟悉《西遊記》的故事吧。大家最喜歡哪個人物?孫悟空!對,孫悟空機智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強。那麼我們能不能成為孫悟空那樣的人呢?

有同學説不能?因為孫悟空是天地所生,是神胞仙胎,並且出生在名山大川——花果山。我們是普通人,出生在平凡的地方,這就註定了我們與神奇無緣。

我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋裏,我們所處的太陽系和地球,是一個獨一無二的奇蹟,迄今為止,我們關於生命的確鑿證據,只能在地球上面找到,相對於死寂的宇宙,地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進化到人類,用了幾十億年的時間,而孫猴子若想進化成人類,還需要上百萬年呢?因此,我們每個人和孫悟空一樣,都是天地所生,都是宇宙的神奇。

孫悟空出生後,和普通的猴子一樣,在山中,食草木,飲澗泉,採山花,覓樹果。與狼蟲為伴,虎豹為羣,獐鹿為友,獼猿為親。

我們出生後也和孫悟空一樣,遺忘了自己的生命原本是一個偉大的奇蹟,或者説,許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個奇蹟。

孫悟空為什麼會發現自己生命中的神奇?他為什麼可以做美猴王,是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒有!他靠的.是什麼?他靠的是擔當和勇氣。當眾猴發現水簾洞時,誰都不敢進去,孫悟空叫道:“我進去!我進去!”於是,他從此就成了卓然於同類的領袖。文章轉載自:個人簡歷網 徵文演講頻道 原文地址:國中生勵志演講稿

孫悟空的七十二變和筋斗雲是與生俱來的嗎?

《西遊記》中寫道:“次早,悟空與眾師兄學言語禮貌、講經論道,習字焚香,每日如此。閒時即掃地鋤園,養花修樹,尋柴燃火,挑水運漿。凡所用之物,無一不備。在洞中不覺倏六七年。”

這段話告訴我們,任何“神通”的修煉都需要強烈的意願、持久的尋找、刻苦的訓練、謙虛的詢問和追索。

只要像孫悟空那樣努力,就會有奇蹟產生。因為生命的潛能是不可窮盡的。今年感動中國人物中有一個叫劉偉的青年,10歲時因一場事故而被截去雙臂,他沒有怨天尤人,而是用這樣兩句話勉勵自己“我的人生中只有兩條路,要麼趕緊死,要麼精彩地活着。”12歲時,他在康復醫院的水療池學會了游泳,兩年後在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌;16歲他學習打字;19歲

學習鋼琴,一年後就達到相當於用手彈鋼琴的專業7級水平;22歲挑戰吉尼斯世界紀錄,一分鐘打出了233個字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞台,讓世界見證了中國男孩的奇蹟。感動中國評委會給他的頒獎詞是:當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光歎息生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。 同學們,讓我們記住自己的生命原本就是一個奇蹟,刻苦學習,不辜負來之不易的生命吧!

謝謝大家!

這一秒不失望,下一秒就有希望

大家好:

失望是什麼?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什麼,難道就那樣遙遠?擺脱冬天最後一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪迴之門;擺脱蛹中的最後一次掙扎,終於破繭為蝶;同樣,擺脱失望的最後一秒,我們就會迎來下一次希望!人們習慣賦予春天温柔的性格,殊不知,他經過了夏、秋、冬的蜕變;人們也習慣於觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經過了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產生的,而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯繫是普遍存在的,所以説失望無處不在,希望隨後就到來!生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以説希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規律,是不可違背的客觀規律!失望時,愚昧的人會感傷和歎息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統一的,遵循規律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!

失望並不可怕,怕的是不會運用失望。失望並不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗並不可怕,怕的是等到了倒數第二秒而放棄了最後!我們的意識要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!

年輕人在希望中生活,為什麼不呢?人生長河,哪個人是一帆風順?有幾個人又是平步青雲?青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動作用!凡是行百里者,必須經過九十步! 希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!

是的!在人生中有許多的事情讓人慾哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂??這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那麼之後呢?之後是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會你了,你難道連自己也不相信?朋友離開你,你難道連自己也遺棄?經歷風雨後就有許多怡人的風景!是的!生活有時捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。其事實上,上帝並不像大人捉弄孩子,它對每個人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望! 我們渴望成功,渴望着像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”,在現實世界裏,蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人? 20世紀最偉大的勵志成功大師拿破崙·希爾深信:“失敗”是大自然的對人類的嚴格考驗,它藉此燒掉人們心中的殘渣,使人類這塊“金屬”因此而變得更加純淨。他忠告道:“命運之輪在不斷地旋轉,如果它今天帶給我們的是悲哀,明天它將為我們帶來喜悦”。既然這樣,我們還有什麼理由失望?

愛迪生髮明電燈泡,前後實驗千餘次;曹雪芹著《紅樓夢》先後十餘年!勾踐嘗膽復國!沒有堅定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,我們誰也不知道今後會發生什麼?但是有一點可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰,也一定不吝嗇給你希望!

失望是什麼?是希望前的曙光!希望是什麼?是失望的產兒!生活就是有希望與失望結合的彩練!朋友!當你沮喪時,還有什麼理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜裏的明燈,指引你到達成功的彼岸!讓我們笑對失望,因為有希望在等待!

國小生演講稿 篇7

親愛的老師和同學們:

書是一種神祕的東西。對於愛看書的人來説,書像金子一樣閃閃發光。不,他們是比金子更耀眼的燦爛的太陽。但對於不愛讀書的人來説,簡直就是一堆廢紙。正如莎士比亞所説:“書籍是整個世界的養料。”對我來説,閲讀是我生活中不可或缺的一部分。我從小就和書結下了不解之緣。

從我記事起,爸爸媽媽就教我讀書,給我買了很多有趣的書,擺滿了一個書架。當然,我看的第一件事就是那些五顏六色的繪本。大白菜、洋葱、小鴨子、小雞、汽車……一直吸引着我的注意力。在我調皮的時候,這些繪本起到了磁鐵一樣的作用,讓我乖乖的觀察,讓我安靜的想象。這些好看的書讓我知道,書裏也有一個美好的世界。

我三四歲的時候,媽媽每天晚上都給我講一個小故事,我聽得津津有味。但是,當我每天晚上只講一個故事的時候,我就覺得有點不滿足。於是,我不厭其煩的自己去找那些書,是我看到的最早的故事書《格林童話》和《安徒生童話》。那時候我已經會一些拼音了。我打開書,用上面的拼音一個字一個字拼出來。就是從這些帶拼音的書裏認識了美麗的白雪公主,神奇的青蛙王子和賣火柴的小女孩。

上學的時候,我突然學會了很多單詞。讀書沒有障礙,可以多讀書。我最喜歡做的事就是讓我媽帶我去書店看書買書。我開始讀《西遊記》,《鼴鼠的'月亮河》,《吹小號的天鵝》,《海底兩萬裏》,《窗邊的小豆豆》.這些好書讓我發現這不僅僅是遊戲。

現在我十歲了,看書更舒服了,書架也更豐富了,像楊、沈、冰心、梅……我都是他們的忠實粉絲。我開始讀一些單詞很多的小説。讀《魯濱遜漂流記》的時候,看到了羅賓遜的勇敢,堅強,無畏的精神。讀《愛的教育》的時候,深深體會到書中人物的善良和樂於助人。當我看《上下五千年》的時候,我瞭解了中國悠久的歷史和燦爛的文化。最讓我着迷的是沈寫的《狼王夢》。我經常被書中的情節所吸引。除了吃飯睡覺上課,我已經看了幾天了。三天之內讀完了上萬字的小説。這些書讓我瘋狂,讓我知道什麼是真善美?什麼是假、惡、醜?

書帶給我無盡的樂趣,也教會我做人的道理,像陽光雨露,滋潤着我健康的成長,我愛讀書!

國小生演講稿 篇8

各位老師、同學們:大家早上好!

理想,多麼美好的字眼,對於我們每個人來説是獨一無二的,而我的理想是當一名科學家。從小我就聽媽媽説過飛天的故事,我從那時起對天空就充滿了好奇,我想研製出各種航天機械,實現飛天夢想,讓我們國家航天事業更進一步。

但是我也知道實現理想的道路是艱難的,上面必定佈滿荊棘。所以現在起,我就好好學習,我相信,只要通過自己的'不懈努力,理想一定能夠實現的。

讓我們張開翅膀,向着理想的彼岸飛去。謝謝大家!

國小生演講稿 篇9

老師,同學們:

大家好!

我是xx(x)班的xxx。我在班裏擔任地理課代表、音樂課代表和文娛委員。這我想競選副部長這個職位。雖然我工作的表現可能不如某些同學,但是,我競選副部長的終旨是——為同學服務!而且我會以最熱情、最寬容的態度對待每一位同學。

如果我當上了副部長,我會以同學們為中心,無條件的為同學們服務,儘可能的給予每位同學的幫助。我會盡自己所能,給同學們一個好的環境學習、生活我還會盡量的化解同學與同學之間的誤會、矛盾與衝突;如果實在不行,我會以最迅速的速度以最準確的.語言傳達有用的信息交給老師,讓老師來處理。

俗話説得好:“沒有,只有更好!”我堅信:我今後在老師的幫助,同學們的配合下,會做得更好!!!

謝謝大家!

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