課前三分鐘演講稿精選15篇

來源:文書谷 1.32W

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用越來越廣泛,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的課前三分鐘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

課前三分鐘演講稿精選15篇

課前三分鐘演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

國中是我們青春年華的釋放,是一幅畫作中色彩最豔麗的地方,我們——一羣尚年幼的、帶着稚氣的孩子,肆無忌憚的站在這一方孕育着希望的聖土上。

毫無疑問,國中是我們最絢麗的年華。女孩子的國中是紫色的帶着紫羅蘭的芳香;男孩子的國中是藍色的,如大海奔騰在胸膛。我們眼裏的國中,是秋季;大人眼裏的國中,是早春。但可以肯定的是,國中是屬於激情和力量的,國中是屬於豪放與飛翔的,國中是屬於努力和成長的。

但是國中是一條河,一座山,一片荊棘和一片浩瀚的.海洋。少年們就那麼注視着它,心中,都懷着一種神祕的想往。一個,兩個……一個個少年終於勇敢地走上前去。我們在一路上都沉默着,珊瑚礁在腳下閃着光。一個少年掉了下去,又一個,卻再也不能爬上來。其餘的人,有能力的伸出援手,沒能力的只有匆匆離去。但我們,走到最後笑到最後的我們,終究是贏家。

國中就是這樣一個既危險又吸引人的地方,而我們的生活,依舊歡樂。國中,將是我們有力的雙翅,帶我們展翅翱翔。所以,對於這段危險可是不可或缺的日子,我認可,我肯定,我服從,我歡迎,我適應,我擁有,我勝利,我飛揚。最後,我會把這一段屬於金色的日子,埋在心底最温柔的地方。

課前三分鐘演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天輪到我來做這一個課前三分鐘的演講,我今天演講的主題是大學生要如何去規劃好自己的課餘生活。我們的課餘時間是非常的充足的,但現在很多的同學都會把時間花費在對我們自身的發展沒有幫助的事情上,比如看小説,比如打遊戲,比如看電視劇。我並不是讓同學們不要去做這一類的事情,而是我們應該要有一個規劃,要給自己留一些學習的時間,這樣我們才能夠在大學中學到一些東西,而不是等到大學畢業的時候還是什麼都沒有學到的狀態。

我們是應該讓自己在大學中去學到一些東西的,這樣我們在畢業之後才會更好的找到適合自己的工作,才能夠在自己的工作崗位上有所發展。我們的課餘時間是很多的,每天只要能夠花一小部分的時間在學習上,在豐富我們自己上,等到大學畢業的時候我們是一定會變得更加的優秀的,所以我想我們是應該要學會控制自己的`行為的,規劃好自己的時間,這應該是我們每一個大學生的必修課。我們不應該在學校裏面虛度時間,這對我們自己的發展是沒有一點幫助的,還會害了我們自己。

在你羨慕身邊的人都有所長、有着很不錯的能力的時候,你有沒有想過要去改變自己。其實我們每一個人都是能夠成為一個優秀的人的,能夠有多優秀就要看我們自己付出了多少了。所以我們應該要規劃好自己的時間,規定好每一個時間段自己應該要做的事情,這樣才能夠合理的去利用好自己的時間,讓自己能夠去學到一些東西。在大學中我們是能夠考很多的證書的,我們可以選擇自己感興趣的去報考,多拿一個證書自己畢業之後就會多一條職業發展的道路。所以其實我們是有很多的事情是可以做的。

我們應該要制定好一個計劃,安排好自己每一天的時間,安排好自己在這一個時間段之內應該要完成一個怎樣的目標,在完成之後再製定下一個目標。這樣一個目標一個目標的去完成,等到了大學畢業的時候你就會發現在這四年的時間中你是做了很多的事情的,而不是在以後回憶起自己的大學生活時除了打遊戲還是打遊戲。

同學們,讓我們規劃好自己的課餘時間吧,讓我們在大學中能夠去提高自己,能夠學到更多的技能。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿3

親愛的老師、同學們:

大家好!

不知道大家有沒有聽過這麼一句話:“我寧願選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什麼也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

每個人的人生都並非一帆風順,並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了,其實都會過去的,並沒有那麼困難。

愛因斯坦的“相對論”發表之後,有人曾炮製了一本《百人駁相對論》,網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的批評。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對批評不屑一顧。他説:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”

同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折,或許前面有很多的機會在等着我們。

居里夫人説過:“我們應該有恆心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什麼事情,活着的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的'流言蜚語等打擊之後,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

我一直都堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬於你的。

親愛的同學們,從今天開始,從現在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的學習生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

要想有船來,就必須修建屬於自己的碼頭。要想成功,就必須通過自己的努力。“聞雞起舞早耕耘,天道酬勤有志人。”上天會按每個人的付出給予回報,唯有努力才能抓住機遇。只有立足於當下克服浮躁才能成功。

任何一件事在你執行前都是從零開始的,可以有參照,但絕無現成。創業就是一個再好不過的例子了。阿里巴巴的'創始人馬雲想必也是家喻户曉令人刮目相看了。但是馬雲在創立阿里巴巴前卻是一名英語教師,本來英語説不標準的他當一名教師時常常被人譏笑和嘲諷。可是他可沒有在意這些,善於觀察生活的他抓住互聯網發展的機遇開始自己的創業。同樣的例子還有騰訊的創始人馬化騰。他們都是善於觀察抓住了機遇才能成功。

成功並不是一時半就成功的,要有水滴石穿的決心與毅力才能厚積薄發。偉大的社會主義理論家馬克思為了完成他的《資本論》廢寢忘食的在圖書館查閲相關文章和有關書籍。在當時的社會環境下他不怕別人異樣的眼光,不怕別人刺耳的言論,決定自己的信念以舍小家為大家的精神完成了社會主義科學理論,從此社會主義不再是空想,從此人類不再受到迫害。持之以恆才能成功,堅持不懈才能勝利。中國古代著名書法家王羲之,他的作品與他的故事已是千古流傳,王羲之苦練書法,他追求完美。多年的書法練習使他門口的池塘變成了一個巨型墨水瓶,就像鐵棒磨成針一樣令人難以置信。

勤奮兩字看似簡單卻包含汗水與心血。作為當代青年人的我們應該向前人學習,要有馬雲那樣善於觀察生活,抓住機遇,立足於當下。要有馬克思那一樣的毅力和王羲之那樣持之以恆的勤奮。勤奮不是個別的,而是普遍的,充滿整個民族,整個時代!我們當下的努力,過後它便是歷史。勤奮是一條永不枯竭的河,它像黃河一樣喚醒整個民族!

課前三分鐘演講稿5

親愛的老師、同學們:

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”書,能使我們學會許多道理;學會很多東西;明白一些事物。書就是人的精神食糧。我就是一隻小書蟲,我也有許多豐富多彩的讀書故事。

父母從小就讓我多讀書,家裏的書櫃已經被買來的書塞得滿滿,可是我那時並不喜愛書,閲讀的水平與寫作的'水平非常差,於是父母就抽空鼓勵我讀書。上了國小,看了三毛流浪記等等圖書,我對讀書的興趣增大了,讀書成了我生活中必不可少的一部分。有一次,我選了一本恐怖的偵探解謎書,結果回到家後,我又不喜歡那本書了媽媽就指責我,買回來必須得看,不看花的那錢又有什麼意思呢?一天晚上,父母外出的時候,家裏就剩下了我一個人,我一看牀頭上放着那本剛買來的“福爾摩斯斷案”,就拿起來,津津有味的開始看。越往後情節越恐怖越科幻,於是嚇得我動都不敢動,只能躲在了被子裏等待媽媽的歸來……

讀書是一種享受,我們可以從中享受到體會;讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣我們可以在享受中得到知識。我讀書,我快樂!

課前三分鐘演講稿6

同學們:

大家好!

看看身邊,想想自己,我們可能會有這樣的發現:不知從何時起,考試作弊這種現象在校園中竟然已氾濫成災!

大學聯考,在我們的心目中是權威的、神聖的,但是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的大學聯考羣眾舞弊案、湖南嘉禾的大學聯考舞弊案、山東曹縣大學聯考案、四川德陽舞弊案等等,這一幕幕,讓我們覺得誠信正在一步步遠離我們。

回過頭來想想我們自己,有很多人也的確如此:應對一次次階段性考試,應對自己鄭重簽下的誠信承諾書,居然沒有幾個人能堅守住那份誠信,最終,一部分人選取了作弊。

我的.學長們,我的同學們,你們想過沒有,其實堅守誠信與取得高分兩者並不矛盾。只要平時腳踏實地學,投入時間和精力,你一樣能做得很好,根本不用去想怎樣安全作弊。但是,為什麼還有那麼多人寧願冒着被老師處分的危險,而背叛自己的誠信呢?也許應對分數和利益的巨大誘惑,有人會認為:誠信值幾個錢?別人都不要誠信了,我還要誠信幹嘛?於是,大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下。考試誠信承諾書籤了給誰看?簽了又有什麼用?雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風時,誠信顯得那麼脆弱。但如果我們每個人都能時刻提醒自己,告誡自己,時刻注意自己的一言一行,堅守住那份誠信,相信我們必須會收穫到令自己滿意的成績。

我們真的不想人們再説起誠信時,留下的只是一聲歎息。同學們,期望大家在以後漫長的人生之路將誠信作為做人的根本。同學們,讓我們用心期盼誠信,在誠信裏感受温暖,在誠信中憧憬明天。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿7

各位老師,親愛的同學們:

大家好。

在這綠樹成蔭,碩果累累的季節,我們迎來了新學期,上學期我們班被評為文明班級,這是我們班級全體師生共同的榮譽,在整個學期裏我們班級的每位同學都很積極爭做一個愛學習、愛集體、講文明、講衞生、懂禮貌、的`好學生,同學們都養成了互幫互助的好習慣。

同學們都積極參加學校組織的各項活動,讀書節活動中,同學們爭當讀書小明星,在美術節上我們班同學獲得了出色獎;在運動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。

老師經常教導我們:“每一件小事,能夠做好,就是大事;每一件平凡之事,能夠做好,就是不平凡”,我們時刻謹記班主任的諄諄教誨,併為之努力着。新的學期開始了,沐浴着陽光的雨露,讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習、體驗生活、體驗成長吧,昨天的榮譽已經過去,我們三1班的全體同學將齊心協力、繼續努力,爭取在這個温暖的集體裏事事有人做、人人爭當學習能手,大家都為做文明學生而努力,每位同學都能養成良好的學習習慣;班幹部能做好老師的得力助手;搞好班級的衞生,創建優美的學習環境;積極進取,團結集體力量參與學校的各項活動,相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會更好。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿8

同學們:

大家好!

在大學聯考中有位考生寫過這樣一段話:我以前埋怨過,腳底發黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發覺霍金轉動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。

以前有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理説,紅羊就應是悠閒自得、快樂地生活了,但事與願違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥,由原先一支整齊的隊伍變為一盤散沙。經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過,而且,紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機,同時也失去了生機。可見,在生態環境中,沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。範文她為什麼能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的.同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有酸甜苦辣,也許痛苦過後便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術品。

同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。

課前三分鐘演講稿9

老師、同學們:

大家好!

今天的課前演講,我想先給大家講個故事:有個女孩,在月台上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可是那張紙彷彿要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終於,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就範了。那個追到紙的人,得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝,然後拿着紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑着對大家説:好了,現在它終於去了它該去的地方。

故事講到這裏,也許你會詫異於女孩的舉動,也許你會懷疑於故事的真實。好了,先放下這些都不説,同學們,讓我們一同回憶:在我們的周圍,在我們的`身邊,是否有垃圾從同學的手中滑落,成為路面上醒目的感歎號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的牆壁上看到幾個刺眼的腳印?

同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發聾?是否有人口出髒話,污言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起鬨,吹口哨,叫人不可思議,令人費解?

當發生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍裏暖融融的家的感覺。它是一種品質,一種修養,一種受人尊敬的並被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候,請你温馨地提醒他:你掉了一樣東西。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿10

親愛的老師、同學們:

説起書,我就和它結下了不解之緣,因為我從小就喜愛讀書。接下來,就讓我講一個我經歷過的讀書故事吧!

一次放學回家,我揹着沉甸甸的書包,跑進屋裏,放下書包開始寫作業。可是有一個字不會寫,便到書架旁邊找字典。找着找着,我翻到一本新書,於是我把查字典這件事拋在腦後,看起這本新書——<<福爾摩斯偵探集>>。這本書可真精彩啊!血字的研究後面緊接着就是扣人心絃的吸血鬼事件。四簽名又緊跟吸血鬼時間的後面……看着看着,我就發現自己把時間忘了,從回家到現在已經過了一個小時,作業也忘記寫了,就連查字典的是都給忘得一乾二淨了,姥姥幾次叫我,我都沒有答應,只顧着這本精彩的'書。慢慢的,時間已經過了很長時間,我已經融入書裏面了,我好像身處福爾摩斯的身旁,破獲了一個個纏人又詭異的案子,好似成了一個大偵探。我也仿 佛看見吸血鬼案發時的樣子,那女人把可憐嬰兒的血給吸了……

我剛剛看到葛萊森先生走進來和歹徒搏鬥時,就聽見有人敲門,便跑出去大聲喊:“歹徒,哪裏逃?”給剛要進門的媽媽和客人都嚇壞了,幸好姥姥給我解了圍,要不,客人都不知道發生了什麼事。

這,就是我的讀書故事!

課前三分鐘演講稿11

我是一個活潑開朗、助人為樂的小公民。在教室裏,總能看見我隨手撿起廢紙扔進垃圾桶,看見我彎腰撿起同學掉落在地上的鉛筆橡皮,看見我對路過的老師問個好。在家裏,我是父母親的貼心小棉襖,在班裏,我是同學們的開心果。我受到父母良好的教育薰陶,跟着媽媽把每天的`日記素材記在一本子上,現在已經寫滿了大半本。去年,我把我的一篇日記發往“常州晚報”,被錄用並發表了。

沒有付出,哪有收穫?在和我的手工老師合作時,我和老師一起刻了一個課桌大的紅桃子,在裏面刻出樹幹。回家後,我又剪了13只形態各異的猴子,還有一次把皮都戳破掉了。第二天,老師把她剪好的13桃子貼在樹枝上,我也把猴子貼了上去。功夫不負有心人,這幅作品獲得了特等獎。

還有一次,我被選去參加武進區英語朗誦比賽。一下課,英語老師就把我叫去了,雖然只有短短十分鐘,可我一秒也不浪費,連衞生間也顧不了去。當時還有一個人也被選中,但她不太會做表情動作,就放棄了練習這一項。我比較膽怯,但我一直在努力地克服自己,戰勝膽小。終於,我在比賽中獲得二等獎。

雖然,我獲得了很多獎,雖然,我成績名列前茅,雖然,我性格變得越來越活潑開朗,但是我還是有很多缺點。然而,我是陽光的,人不可能十全十美,只要努力地向着自己心目中那個最光明的地方進發,就能做人們心中的美德小公民!

課前三分鐘演講稿12

親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

在大學聯考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經埋怨過,腳底發黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發覺霍金轉動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑。

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨着你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。

曾經有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理説,紅羊應該是悠閒自得、快樂地生活了,但事與願違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥,由原來一支整齊的隊伍變為一盤散沙。

經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過,而且,紅羊的.數量也在逐漸減少。是什麼原因呢?

因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了生機。可見,在生態環境中,沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她為什麼能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有着酸甜苦辣,也許痛苦過後便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術品。

同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。

我的演講完畢,謝謝大家。

課前三分鐘演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

按照慣例,這次輪到我來做“課前勵志演講”,下面我要演講的題目是樂觀的生活態度。

曾看過這樣一段話:小鳥説:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾説,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態度,相信後者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那麼你最終只會收穫沮喪的心情。

或許有人會抱怨説,上天是如此的不公平,努力奮鬥多年的我到現在為止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學。然而,這些抱怨無法改變現實,只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態看待呢?

相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受xx歲經商失敗,xx歲愛人死去,x歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態度應對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統,正是這積極樂觀的`生活態度,讓林肯最終實現自己的理想。

相信,假若沒有積極樂觀的生活態度,摔殘肢體的xx,高位截肢的xx,生命中沒有光明的xx,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與讚美。

親愛的朋友們,雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一個人總要有夢想,有了夢想,才會去放飛夢想、追逐夢想。我不甘被困在只屬於自己的小小的世界裏,眼界似井底之蛙一般狹小。為此,我決定離開自己舒適、温暖的家,走向遠方,去開拓視野,增長見識。

於是,我整理好行李,背上行裝,朝着遠方出發了。

我走呀走,走呀走,一條激流翻滾的河流擋住了我的去路。我一下子愣住了,不知該如何渡過。忽然,迎面走來了一個老者,鶴髮童顏,神采奕奕。老者問我:“小朋友,你要到哪裏去呀?”我怯怯地回答:“老爺爺,我想去追求自己的夢想,朝着遠方不斷前進。可眼下這條小河擋住了我的去路,小河上又沒有橋,我……”老者捋了捋長長的鬍鬚,睿智地説:“只要你擁有堅定的信念,堅忍的性格,這一條小小的'河流又怎能阻擋你的步伐呢?

記住,你不要去想是否成功,既然已經選擇了遠方,就要一直堅持下去。”説完,老者高深莫測地一笑,便離開了,只留下一道長長的背影。我細細品味着老者的話,覺得很有道理,是啊,漫漫人生之路,怎會不遇到風雨?只要我們堅強、勇敢、永不言敗,風雨就像紙老虎,不堪一擊。

我下定決心,紮好褲角,把腳伸到了水中。“噝”真冷!冰冷的河水刺激着我的皮膚,像針扎似的,很疼很疼,全身的血液都好像在瞬間凝固了。我暗想:我不能放棄,就像那位老者所説,我已經選擇了遠方,就不能夠在中途停下腳步。我繼續向前走,但河水的衝擊力將要把我擊倒。漸漸地,水已經淹到了我的膝蓋。我在河裏拼命地站穩腳跟,一步又一步艱難地邁着。終於,功夫不負有心人,我成功到達對岸了,我朝我的目標又近了一步。天空很藍很藍,不帶一絲瑕疵,就像我此刻的心情一樣。

人生就是如此,需不斷去追逐。在走向遠方這一條艱難的道路上,挫折伴你行。相信吧!雨後的彩虹會更加絢爛,人生因挫折而美麗。是男兒總是要走向遠方:走向遠方,是為了讓自己活得更自在;走向遠方,是為了讓自己的人生更精彩;走向遠方,是為了讓生命更輝煌!

課前三分鐘演講稿15

大家好,今天我演講的主題是《我最喜歡的一個人》。

”江山如畫,一時多少豪傑;人生如夢,一尊還酹江月。“

着一襲單薄長衫,略揖一揖,你便昂然走進我的視線。喜歡上你或許只是因為那”一縗煙雨任平生“的悠然安逸;因為那”舉杯邀明月“的豁達高傲;因為那敢問青天”今夕是何年“的豪言壯志;因為你是那千年一輪迴生死,痛苦一場的痴漢——蘇東坡。

喜歡你”大江東去,浪淘盡,千古風流人物“的豪放;喜歡你”灑酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節雲中,何日遣馮唐?“的抱負;喜歡你”一縗煙雨任平生“的淡然;喜歡你”十年生死兩茫茫,不思量,自難忘“的真摯情感;喜歡你一生堅守自我,從而達到讓後人敬仰的.高度。

我是多麼想傾其所有去詮釋你的一生,但我又憑什麼用這短短的幾分鐘去道明你那風雨的一生,豁達的一生,美麗的一生,多情的一生,永垂不朽的一生。

此時的我,也只能站在這輪明月之下,站在這輪給予你無限安慰和依託的明月之下,把你波瀾的一生獻給那心懷祖國之人,心懷社稷之人,心懷天下之人。

”但願人長久,千里共嬋娟“。

我的演講完畢,謝謝大家!

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