班長演講稿(彙編15篇)
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在當今社會生活中，接觸並使用演講稿的人越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的班長演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。
班長演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫高桐，我要競選班長。能參加這次競選，我非常開心，也很有壓力，因為我競選班長，主要有三個原因：第一，讓班級中不再出現打架鬥毆現象；第二，管理好班級，以身作則，認真聽講；第三，能夠快樂的為大家服務。
我認為我有能力當好班長。首先，我能幫助別人，能按時完成作業，學習成績還可以，我也喜歡讀書；其次，我有責任心，願意為班級服務。
如果我當上了班長，我會上課認真聽講，下課幫助同學；如果我當上了班長，我一定能擔負起班長的責任，成為老師的'左膀右臂，成為同學們的好榜樣。我會做好課前準備，做好筆記。我會爭取讓班級每週獲得兩面紅旗。在老師發佈作業時，我會第一時間把它記在黑板上，好讓大家都能看到。我還會給大家誦讀名人故事，提升大家的思想道德修養，杜絕打架鬥毆現象。
俗話説得好：“不願當將軍的士兵不是好士兵”。希望大家把寶貴的一票投給我，我一定會珍惜這次機會，不讓大家失望。
謝謝大家對我的支持！
我會努力的！
班長演講稿2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我叫呂。我想競選班長一職。我為什麼要競選班長？因為我要為大家服務；我想成為一名教師助理。
既然想當班長，那我就帶頭，給大家做個好榜樣！我會嚴格要求自己：上課積極發言！我的作文經常受到老師的表揚。到目前為止，我已經獲得了十幾個獎項。相信以上成績都有資格當班長！
肯定會有人説：當班長很累！肯定很麻煩！而且會影響學習成績！
但是我不怕！在服務大家的同時，我會好好學習！
如果我是當時的班長，我一定會負起當班長的責任，成為老師的右臂，成為學生的好榜樣！我會：上課千萬不要交頭接耳，認真聽講，重要的.筆記都記下來。管理：上課前幾分鐘我會把噪音停下來；午休期間，學生之間不會再有爭鬥。當你安靜的時候，你可以及時聽到一根頭髮掉下來的聲音。時刻注意班級的衞生，爭取每週都有一面流動的紅旗！總之，我會努力做好這個班的班主任！
但是，如果這次改選會議我不競選班長，以後我會對自己更嚴格！如果還有機會，我會競選班長一職。
我的演講到此結束！謝謝！
班長演講稿3
老師同學：
大家好！
我叫xxx，這次競選我想擔任我們xx班的班長，競選班長是為了對自己與大家負責，我認為自己有這個能力對大家負責。參加此次班長競選便是我對大家開始負責的第一步，我對自己做班長是充滿了信心的，金子總有發光的時候，我希望這次發光的.是我。
班長是一個班的核心人物，應該具有統領全局的能力，而且我認為班長必須能壓得住場，做事縝密細緻，善於思考，起到模範帶頭作用，我熱情開朗，積極向上，善於與同學交流。
當然也有做的不夠好的地方，可能因為我的經驗還不夠，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人天生是班長。
所以我會盡我的努力為班級辦好每一件事，如果大家認為我不合適我也不會氣餒，我不會因為一次的失敗否定我之前的努力，我認為説的再好也不如真正的去做好，我的演講完畢，謝謝大家。
班長演講稿4
同學們，大家好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的`人缺少不了競爭。這天我站在那裏，的目的就是競選班級‘元首’班長。因為我沒有當過班長，所以我更珍惜這次機會，為班級服務。
假如我等了班長，我會盡協助老師，幫忙同學，用行動來贏得到家對我的信任。
如果大家相信我，請支持我。謝謝大家。
班長演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我走上講台的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。 我堅信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我甘願為同學服務的精神，憑着我和大家同舟共濟的信念，這次競選給我帶來的必定是競選成功的喜悦。
首先，我有豐富的經驗，我清楚我們班各個方面所需的人才，這樣才能促使我們班變得更優秀。其次，我認為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們轉達老師的意思。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學之所想，急同學之所急”。
然後，我認為班長必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領全班同學一起學習、上進。班長作為一個班級組的核心人物，應該具有統領全班的'能力，我相信自己是夠條件的。 最後，我相信，我有能力處理好班級的各種事務。因為我有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我能做到將班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。
談了這麼多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、開朗的個性。 當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋裏遨遊。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領航員！ 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班長的領導和全體班委、同學的共同努力。
在這裏，我要給每個同學們每人五千萬：千萬要快樂、千萬要平安、千萬要幸福、千萬要進步、千萬要支持我，投我一票吧！謝謝大家，
競選人：××
班長演講稿6
同學們：
你們好！
今天，我走上講台是要競選“班級之首”——班長。我堅信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我十足的信心，我一定會讓我們的班集體成為一個大家庭，每個同學都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上，沒有等級之分。
我從未擔任過班長，缺少經驗。這是劣勢，但正因為我從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，作不來，就特別具有民主作風。如果我當上了班長，我一定會作一個徹底的平民班長。班長是老師與同學心靈溝通的橋樑。
我的`治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛的徵求全體同學的意見在此基礎上制定出班委工作的整體規劃，然後嚴格按計劃行事。
我會是一個民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人説了算。重大決策由全班表決。如果同學們對我有問題，隨時可以提出。
同學們，請相信我，投我一票，我一定會讓我們班成為一個團結、快樂的班。
謝謝大家！
班長演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸地站在這裏，想競選職位的是班長。
我的特點，優點是：多才多藝，學習也不差。擅長跳舞，唱歌也不賴。體育也不錯，跑步很快，跳繩很好，會練跆拳道。樂於助人、尊老愛幼、不求回報。上課聽講認真，學習一直是名列前茅，一直都是老師的得力小助手……
當然，我也有許多的缺點，如：懶、愛賴牀、自作多情、愛批評別人、動不動就生氣、動不動就哭、特別愛傻笑……
如果我當上班長，我一定會盡自己最大的努力來執行自己的`任務、責任。我一定會盡自己最大的努力來幫助同學，比如：幫助學習有困難的同學、體育有困難的同學、音樂有困難的同學、舞蹈有困難的同學，協助別的委員來完成自己的“使命”我一定會盡自己最大的努力來改正自己的缺點。如果我有哪些地方做的不對，歡迎你隨時過來告訴我。假如我沒當上班長，那就證明我還有更多的缺點，我還會再接再厲，不會因為這件事情而哭泣，更不會因為這件事而和同學們之間產生巨大的仇恨。
最後，我希望，同學們和老師能把你們手中最寶貴，最純潔的一票投給我。我的演講結束了，謝謝大家。
班長演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是朱清怡。今天我想競選班長。
我認為班長首先要有一顆愛班級、愛同學的心，要能團結關心幫助同學；二是要以身作則，遵守紀律，認真學習，成績好；三是要做好老師的小助手、小幫手，成為架在老師與同學之間的一座橋樑。
雖然我沒有當過班長，缺少經驗，但是我會認真做好的，我想和大家一起努力，爭取讓紀律紅旗永遠掛在我們班級。
班長就是要為大家服務，就是要幫大家做事情，只有心中經常想到班裏的事，才有資格當班長。我相信我會做好的`。親愛的老師和小夥伴們，請給我一次鍛鍊的機會吧！請大家支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家！
班長演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
隨着春姑娘輕輕的到來，我們又長大了一歲，迎來了我們新的學期。俗話説“鋒利的劍缺少不了打磨，成功的'人缺少不了競爭”今天，我走上這個台上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。
班長要有責任心、樂於幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋樑。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法，這是班長的責任。
假如我當上了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的關心。
假如我當上了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。
假如我當上了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。
假如我當上了班長，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。
不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋樑。
同學們，相信我吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！
班長演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！ 今天，作為班長的候選人站在這裏，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛鍊自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生幹部”，有一定的`管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽
時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，，並針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大
掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快；課餘時間，我會組織大家到好玩的
地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一
點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。
同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但將來，我一定是最棒的！
我的發言完了，謝謝大家！
班長演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是王碩，我已經在五（三）班和大家相處有五年之多了，相信大家都非常熟悉和了解我吧！五年來，我一直沒當過班幹部，今天我敢站在這裏，是因為我不想再默默無聞了，我要當班長，我要做一個對班集體有貢獻的人！
我知道，我在大家眼中是一個調皮，馬虎，懶惰的男孩子。但我堅信，只要我當班長，就一定可以改掉這些壞毛病的，並會做到以下幾點：
第一．我會號召班上品學兼優的.同學來幫助那些學習有困難的學生，讓他們的學習成績，作業完成質量都直線上升。
第二，我會把我們班一直以來最差的衞生搞上去，並讓大家努力改掉愛説話的壞毛病，使各科老師都喜歡來我們班上課。
第三，我會找出幾個體操做得十分到位的同學領操，並讓那些做得不到位的同學在他們身後跟着做。爭取讓我們班在“六，一”兒童節體操比賽時再創輝煌，勇奪第一。
第四，我會把那些體操做的好，作業按時完成，上課積極發言的同學，評為“每月全能小標兵”。
第五，我會組織同學們在課後，文明玩耍，不打鬧，不罵人，並且不可沉迷於電腦遊戲，讓老師家長儘量少操心！
假如我落選了，我也不會氣餒，更不會放棄，因為我知道人生路上並不會一帆風順。我仍會積極參與今後的班幹部競選，一直到我當上班長為止。
同學們，請你們相信我，為我投上寶貴的一票吧！我一定會讓大家在和諧的班級體中快樂的學習和玩耍。
謝謝大家！
班長演講稿12
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
和你一起學習，一起痛苦，五年了，彼此很瞭解。我知道我以前是班長。但這次不會像以前那樣了。
如果我現在是班長，我一定會和班委、同學們一起做好班級的每一項活動，不讓別的班超過我們。
如果我是班長，我會主動在班裏組織幾個學習小組。讓小組裏學習好的同學暫時幫助學習不好的同學。讓班裏的每一個學生都有優異的學習成績，讓班級總分永遠排在全校第一。
如果我現在是班長，我會在師生之間架起溝通的'橋樑。我為什麼要橋接？因為我知道有些學生很難和老師交流，如果搭建了這個橋樑，我會給老師反饋，把老師的想法和學生分享交流。讓師生相處更融洽。
如果我是班長，我一定會改掉以前的壞脾氣，壞脾氣。從而學會如何包容、幫助、理解他人。在大家面前打造全新形象。
不管結果如何，我的發言到此為止。是否投票由學生決定。但是，帶着希望和誠意，我希望在一起五年的同學能投我一票。
謝謝大家！
班長演講稿13
大家好！
我是XX.我認為有句話説得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”
在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”因為所謂“班長”，是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要處處以身作則.其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我國小時從四年級開始到值周生，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過也有一些做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。
最後，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。 雖説我以前並沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的.班長。
我希望大家能給我這麼一個機會。 我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家. 如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。
當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來“批評”我。 我的演講到此結束，希望同學們投我一票. 謝謝。
班長演講稿14
尊敬的老師和親愛的同學：
大家好！
今天我競選的是班長一職。我在國小就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的'一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
請大家相信，我會是一名優秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規範每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！
班長演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
大家好！今天，我能在這裏競選班長這個職位，非常高興，非常自豪！因為曾經我爸説過，班長一般都是男的`。從那一瞬間起，我便有了想當班長的念頭！今天終於有了這個寶貴的機會，無論結果如何，我都要試一試。
“班長”這兩個字從字面上解釋就是一班之長，除了老師班長。實際上就是穩住班心，帶好頭，幫老師管好班級，一個班的好與壞就跟一班之長有關。
我真誠地希望大家能把金子般，宛如寶石的一票投給我，無論結果如何，我將會發自內心的感謝他！如果你相信我，不要猶豫了，趕緊用行動表示出來吧！
謝謝大家！