大學畢業致辭
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對致辭都不陌生吧，致辭是指在儀式上表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話，向他人表達思想感情的文字或語言。你知道什麼樣的致辭才是優秀的致辭嗎？下面是小編整理的大學畢業致辭，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
大學畢業致辭 篇1
親愛的20xx年希達第xx屆畢業生同學們：
大家好!
首先，為畢業班的同學們堅持完成學業並即將踏上新的起點送上最美好的祝願。
各位即將畢業的同學們!每年的畢業，就像春夏秋冬的交替，有開花結果，就有枯萎凋零，種子離開母親是想在其他的地方生根發芽，茁壯成長，最終擁有屬於自己的一片天。在這個五彩繽紛的世界裏我們每一個人都是獨一無二的，一路走來，有人憂傷，有人快樂，有人平坦，有人曲折。但我們無悔在希達的這幾年裏青春歲月的付出。總想着時光不老，我們不散，可轉眼畢業就在眼前，那個再也不會有的、只屬於我們的這個離別，今天的這個典禮就是這個離別的標誌，不用太多華麗的言辭，我們所感動的就是我們成長的歷程。
同學們一定記得自己剛進希達時的那幾分好奇，記得慢慢習慣了每天的學習、禮拜、上課、自習。我們背過古蘭聖訓，預習過阿語教法，聽過講座大課等等，日積月累的努力，讓我們改變了過去的自己。使我們在平素的生活裏活出了一份對伊斯蘭的熱愛，對主道的執着。希達帶給我們的不僅僅是敬畏真主的行為規範、取主喜悦的`團結仁愛，無私奉獻的人情温暖。更是教會了我們怎麼做一個有理想有道德合格的穆斯林。
祈求偉大的真主襄助大家，我們是穆斯林，我們無悔我們青春的選擇，無論過去，還是將來，我們選擇的時候我們是明明白白的。大家都清楚，所有的選擇都是要付出代價的，沒有什麼選擇是十全十美的。選擇了財富，可能就要放棄健康;選擇了事業，可能就要放棄自由;選擇了學習，可能就要放棄閒暇;所有的選擇只能由自己買單，人生之路只能一個人走下來，沒有依靠，沒有替代。你在這個世界上的價值，就在於真主創造的你與眾不同 。所以每個人首要的選擇，就是成為你自己。不斷地提醒自己、反思自己、拷問自己，保持自己的信仰，堅定自己的信念，你內心的一片淨土只屬於你自己，只要你守護好它，任何外部的力量都無法進入。我們管不了世界，但我們能管好自己，讓自己始終為真主而活着，最後以穆斯林的身份歸去。
惆悵也好，開心也罷，時間如梭，歲月無情。有些人，有些事，隨着歲月的過濾，都會變成美好的回憶。我們不能決定明天的太陽幾點升起，但我們能決定幾點鐘起牀。我們相信真主安排的都是好的 ，所以我們努力進取，託靠真主。
同樣在這個時候，我也要向大家道一聲抱歉 。因為我們學院條件的限制，為同學們提供的學習環境、生活設施，以及我們的教學水平、管理理念，都還遠未達到同學們滿意的程度，肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。祈求真主多多的改善我們的處境!也要向同學們對希達的熱愛表示誠摯的謝意 。
同學們!你們就要離別學校，步入社會，我們的人生需要不停地往前走，朝着真主的喜悦、天堂的歸宿不停地走。我們從不迷茫，我們更不糾結。雖然今天以後或許曾經熟悉的希達在我們的腦海裏慢慢變的陌生，但希達給我們的知識將伴隨着我們的人生，不離不棄，讓我們牢記希達“傳承文明，經訓為本”的宗旨，且行且珍惜。
無限的讚美歸於真主，我們相聚希達，謝謝這些朝夕相處的老師和同學們，相信無論天涯海角，我們都會永遠記得在希達的歲月擁有的最誠摯的友誼!
再見了，同學們!今天我們注視着你們離開的背影，而追隨着你們腳步的，是我們永遠的祝福和牽掛。不論將來你們是達官貴人，還是平民百姓，你們永遠都是希達的兒女，我們的學生。
大學畢業致辭 篇2
各位尊敬的長輩、老師、同學及親朋好友們：
大家晚上好！
此刻我的心情非常激動，今天有這麼多的親戚朋友參加我的謝師宴，在此我代表全家對家的盛情表示最誠摯的謝意！
考取學只是人生一處小小的驛站，雖説“梅花香自苦寒來”，但其間不知凝聚了多少人的關懷與助。
在此，我首先要感謝我的。老師，沒有你們的悉心教誨，以及在人生岔路口明智的引導，就沒有我今天的成績，真誠的`謝謝你們！
其次，我要感謝我的親人們，是你們用一脈相承的親情滋養我的生命，給了我無窮的動力，謝謝你們！
再次，我要表達一下內心一份特殊的感激之情，那是在我成長的歲月裏，給了我極榮譽的和鼓勵的一份骨肉親情，她啟迪了我的思鄉情結，給了我人生更的輝煌，我要特別感謝為我們架設這座親情橋樑的的各級領導和長輩們！
今天，還有我父母的同事朋友、我的同窗好友貌聚一堂，朋友是財富，是力量，感謝你們多年來對我的牽掛和關愛。
最後我要感謝我的父母，十八年的陽光與風雨，你們陪我走過。女兒今天取得的小小成績飽含着你們的心血，我將用更優異的成績來報答你們！
各位長輩、朋友們，今後的人生之路上，或許我將自面對更多的困難和挑戰，然而，有你們曾經給我的堅忍與樂觀的精神財富，我會愈走愈堅定，愈走愈踏實。
最後，我再一次的衷心的感謝家，同時也祝福您和您的家人幸福安康！萬事如意！
大學畢業致辭 篇3
回顧過去的三個月，我在學習上有了新的收穫，在工作上有了新的實踐，在生活上有了新的發展。我受益匪淺，收穫了很多感悟。我真的很高興你來了。
本人在CPPCC忻州市經濟環境委員會實習，主要圍繞忻州當地經濟發展熱點和生態環境治理問題，建言獻策。我的辦公室日常工作主要包括起草文件、接電話、收發郵件、歸檔等等。
曾經，制度是花崗巖上莊嚴的“為人民服務”，我卻寫不出這鏗鏘的誓言，只能望而卻步；是公權力體系構築的政治高度，而我是天空下被滋養的花朵，只能仰視。在CPPCC經濟和環境委員會為期三個月的實習讓我有機會進入該系統。模擬的辦公流程成為日常事務，記憶公文的理論成為具體實踐，設想的溝通禮儀成為現實場景。
實習是理論轉化為實踐的中介。作為一箇中文系文祕專業的學生，公文寫作、辦公流程、檔案管理都不是空想，而是這兩年我們的學習經驗逐漸內化在心裏。回顧我整個實習過程，我做的最多的工作是寫公文，包括報告、信函、演講、總結等常用語言。在寫作過程中，要調動和運用所學的固定劇本格式，根據具體題目靈活組織材料，認真細緻地發現寫作漏洞，做到態度嚴謹、文筆流暢、格式正確、表達準確、風格一致。在一次又一次的實踐中，我的理論知識得到了深化，寫作語言更加流暢，寫作效率逐步提高，能夠熟練掌握公文寫作，這是理論轉化為實踐給我帶來的最好成果。
這是練習和學習的方法。實習的內容不是一個設定好的程序，有很多新的問題需要我們去處理。電腦操作一直是我的弱項，但在辦公室裏總是要接觸電腦操作。我無法逃避工作，只能面對困難。在彙總表中遇到了很多問題，或自己摸索，或請教同學，及時學習，成功解決了操作問題。
實習中讓我感覺最新鮮的就是出去做研究，這是一種很好的學習方式。走出去，看看高質量發展政策下的產業轉型發展，扶貧戰略下的人民物質和精神變化，看看碧水青山下我們綠色自然家園的迴歸，是無價之寶的指引。
另外，在領導的悉心指導下，我學到了很多東西。領導總會指導我反覆修改寫好的公文。修改的過程就是學習的過程，學習領導傳授的經驗，找出不足，完善自己的工作，讓公文在不斷的修正中呈現出最完美的最終版本。作為一名新生，我不可能在整個工作中一絲不苟，錯誤是不可避免的。領導會一直引導我做得更好。對於疏漏，除了要認識到錯誤，還要把漏洞變成學習經驗，形成教訓，從中吸取教訓，避免犯大錯誤。
實習是初入社會的經歷。人是社會中的.個體，離不開社會關係。實習讓我們的社會關係更廣。和老師同學交流和和領導同事交流完全不一樣。一絲不苟，察言觀色，是我在新環境下的新收穫。細節一定要做好，比如提前到達工作地點，保持工作環境乾淨整潔。再比如講究社交禮儀，大到見面時打微信、適時問候等禮貌用語，小到見面時的見面禮儀。一定要核對細節，觀察觀察感受，及時應對，審時度勢。走向社會，難免心慌，一時難以適應，但只要處處留心，注重細節，就一定能處理好社會關係，提高新的人際交往能力，實現自身發展。
實習就是堅定理想的過程。在CPPCC實習期間，我接觸到許多建議和意見，關於高級事務和國家事務討論的提案和報告，以及由常委會會議整理的科學計劃。這些呈現在我面前的政治主張讓我受益匪淺，是推動我朝着國家富強、社會進步、人民幸福的理想前進的方向，是落實我為人民服務的初衷和最終歸屬的有力支撐。
在眾多工作中，讓我印象最深的是11月中旬在寧武縣的生態環境調研。我跟隨政協領導考察了汾源濕地環境治理和寧化古城開發建設。到了現場後，真的很吸引眼球。汾源的水或如練般清，或如緞般藍，兩邊的山上長滿了片片植被。“清澈的水和鬱鬱葱葱的山是無價的財富”的生態理論充滿了真實的色彩。沿江打造了一條寬闊的旅遊線，連接蘆芽山、汾源濕地、寧化古城，實現旅遊資源的高效整合。寧化古城的建設更是令人矚目。它將良好的生態環境與古村落、歷史文化有機結合，既實現了資源的利用，又具有地方特色。這些生態治理圖景和文化資源發展藍圖，離不開正確的頂層設計和精準的改進措施，更加堅定了我學習知識、增長才幹、建設家鄉的理想。
多去練習！讓抽象的理論變成具體的行動，讓行動檢驗學習的成果，讓實踐經驗驅動未來的學習。
出去走走！在初升的太陽下看世界，看奔騰而下的泥沙大河，看人類在現代化進程中將走向何方。
最後，感謝學校和CPPCC的支持，感謝老師們的悉心培養，感謝一直在慢慢進步的自己。
把收穫裝進成長的袋子裏，繼續下一個前方。
大學畢業致辭 篇4
親愛的同學們：
你們好！
今天，今天我首先要改改對你們的稱呼，女士們，先生們大家早上好！因為你們將要進入社會，將要走向不同的工作崗位，我代表學校向圓滿完成學業的08機電一體化專業的184名專科生表示最熱烈的祝賀！你們其中已有百分之90以上的同學簽約了工作單位；已有24人專升本；已有51人加入了中國共產黨的組織。
時光如梭，轉眼間，同學們馬上就要畢業了。三年前，你們懷着對大學生活的美好憧憬和對科學知識的強烈渴望踏入西安工業大學，在這片雁塔校區上留下了你們最美麗的青春的足跡。當你們再次回首大學生活時，你們一定會記得當年第一次遠離家鄉躊躇滿志地踏入西安工業大學時的那份可愛與稚氣；一定會記得軍訓時烈日下的辛苦與汗水；一定會記得同學們初次聚餐時的激動與甜蜜；一定會記得你們滿懷激情的到地震災區玉樹去支教；一定會記得你們滿懷熱情地到煙台富士康去實習；一定會記得那些為你們傳道授業解惑的老師們；以及為你們的成長默默奉獻的管理人員和後勤服務人員；還有沐浴着晨光早讀的校園每一個角落……同學們，在雁塔校區的三年裏，有太多太多的人和太多太多的事值得你們回憶！
在這難以忘懷的三年裏，學校伴隨着你們一起成長！
在這難以忘懷的三年裏，你們的出色表現也給學校留下了深刻的印象！
今天，你們即將告別母校，踏上新的人生征程，書寫新的人生篇章。這個充滿機遇、挑戰和變革的時代賦予了你們無限的可能，你們要學會在變革的交織和激盪中思考、歷練和完善自我，在建設有中國特色的社會主義偉大事業中成就自己的人生夢想。在這個莊嚴神聖的時刻，作為你們的師長，你們的輔導員，我今早失眠了！久久不能入睡，三年的朝夕相處，此時此刻我想向大家嘮叨，嘮叨點什麼！謹作臨別贈言。
第一、希望同學們心胸開闊，志存高遠
同學們都是建設社會主義祖國的強大力量，希望同學們要有開闊的心胸、堅強的意志和榮辱不驚的態度，堅持把做人、做事和做學問結合起來，堅持把自己的人生目標與祖國發展和民族進步緊密結合起來，明確肩上的責任與使命，不斷塑造和完善自己的人格，以積極豁達的人生態度，去創造屬於自己的新天地，為實現中華民族的偉大復興做出貢獻。
第二、希望同學們勤奮學習、求實創新
人生因學習而美麗，人生因奮鬥而精彩。大學生活的結束，並不是學習的終結，而是新的學習生活的開始。在科技進步日新月異、知識競爭日趨激烈的今天，學習比以往任何時候都顯得繁重和迫切。同學們要樹立終身學習的理念，永葆學習的熱情，努力在實踐中探索新的知識，在學習中獲取前進的力量。在學習和繼承的同時，還必須緊密結合實踐，勇於求實，敢於創新，在廣闊的社會實踐中創造輝煌人生。6月大學畢業典禮致辭
第三、希望同學們正視挫折、勇於挑戰
人生的道路沒有坦途，未來還有坎坷和挫折。挫折是一種寶貴的受教育機會，你們要在挫折中使自己深刻而豐富，在挫折中使自己奮起而成熟，這樣挫折就變成了人生財富。我知道有一些同學，就業的'情況可能與自己的期望值差距比較大。大家一定要堅信：挑戰與機遇並存，困難與希望同在。希望同學們不要氣餒，要耐得住寂寞，要經受得住磨練，保持積極健康的情緒，正確對待人生的不如意，做一個敢於擔當社會責任、勇於挑戰、百折不撓的生活強者，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
第四，希望同學們心繫母校、常回家看看
同學們畢業了，就是學校的校友。校友是學校的名片，更是學校的財富。校友的成就是學校辦學成就的最好體現。目前，我校正處於建設高水平大學的關鍵時期。希望大家離開母校之後，繼續關心母校的建設和發展，為把西安工業大學建設成高水平大學貢獻力量。西安工業大學永遠是同學們的故鄉和精神家園，離開學校後，母校仍將支持和關心你們，無論你們身在何方，母校都願意分享你們的成功和快樂！同學們，有空的時候，常回家看看！
最後，預祝同學們一路順風，前程似錦，萬事如意！
謝謝大家！
大學畢業致辭 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
能夠在今天的畢業典禮上作為20xx屆畢業生代表發言，是我大學生活中所獲得的最珍貴、分量的一份榮譽!此時，每個畢業生心中都有千言萬語，想要説給母校、訴諸同窗，但有一句話卻一定是大家內心最無法抑制的，那就是：我們，畢業了!此刻，xx大學20xx屆的畢業生們已經褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈，心裏不捨的是母校情絲的眷戀綿長。
是的，畢業了!從初入校門時一日看盡長安花的青澀與開懷，到今天驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的喜悦與沉澱。正是在學校進德修業，自強不息的校訓氛圍薰陶下，伴着校長那篇文筆精煉、內藴深厚的《xx》的引領，我們一點點發現着自己的內心，也一點點書寫着自己的人生。這裏，銘刻着我們的青春記憶，這裏，鑄就了我們的未來動力。
今天早上，我又一次漫步在校園裏，歷史的光影與現實的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進校園的欣喜，第一次住進宿舍的無眠，第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮据，第一次獨立處理那麼多問題的緊張和解決問題後的興奮想起了曾經軍訓時弄得自己滿身泥濘的土操場，而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的xx廣場。看到了在我們不長的幾年大學時光中拔地而起的新圖書館、xx綜合樓、xx文體館和即將竣工而我們已無緣入住的x棟嶄新的宿舍樓。觸到了20xx年xx學院正式更名xx大學那裏程碑意義一刻的興奮與激動。聽到了在xx週年校慶大會上書記對學校那三個基地，一個窗口的高度評價這些都讓我愈發感到對母校深深的熱愛和眷戀。
曾經，我們也會在私底下、閒談中，抱怨學校的種種：抱怨餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的xx年代的公寓，抱怨xx樓階梯教室的設備不清晰，抱怨學校時間觀念差、辦事效率低，抱怨圖書資料缺乏。可是，當這所有的一切都即將成為過去，都和自己最美好的青春一起凝結成一段化不開的回憶的時候，我們才會發現，正因為深深地愛着母校，我們才會對她如此挑剔。今後，步入社會，我們恐怕再也找不到一年只要xx塊的房子，再也找不到這麼多好朋友一起玩三國殺，再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這麼多兄弟姐妹在一起的家。
然而，彈指一揮間，大學時光已經悄然結束了，我們終將背起行囊，開赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過我們的稚嫩，見證着我們的發展，更將目睹我們的'成功。李開復先生説：經過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛鍊表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。在xx大學的時光，我們收穫的，不僅僅是知識，更是靈動的個性。我們領略的，不僅僅是開闊的視野，更是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。雖然我們的母校與一流大學還有些許距離，但它同樣給了我們一個奮鬥的驛站，一個公平的展示自我、鍛鍊自我的舞台，而我們正是這個舞台上自由的舞者。幾年來，我們由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩重、壯志滿懷，因此，我們成長了。成長了，這便是我們在母校的收穫。
我們會永遠銘記，恩師們對我們的諄諄教誨和親切關懷。何其有幸，在大學裏如飢似渴求學的我們，遇到過多少位德高學厚、兢兢授業，將我們這羣懵懂無知的學子領進了神聖學術殿堂的授業導師。又何其有幸，遇到了我們的班主任和專、兼職輔導員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對我們傾注了滿腔的關懷和家人般的温暖。
讓陪伴了我們整個大學生活的英華樓作證，讓無悔的青春作證，承載着各位領導、老師們的殷切期望和深情囑託，xx大學20xx屆的畢業生們一定會做擁有智慧並富有x人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!我們進德修業，允文允武，立地擎天，自強不息，同心同德，負重致遠!在xx大學發展的史冊上，我們註定會寫就屬於自己的精彩篇章!光榮和夢想屬於我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷裏激流勇進，在您智慧的目光下高歌遠航!
似水流年的大學時光匆匆而過，今天我們將在此離別。我們沒有辦法像徐志摩先生那麼瀟灑，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。因為，我們把成長的足跡留在這裏，把美好的回憶留在這裏，把一生中最動人最美麗並將永不歸來的一段青春都留在了這裏。從今以後，不論我們走多遠，我們靈魂的歸宿永遠是雪域高原上xx大學的這片聖土。
最後，我謹代表全體畢業生衷心的祝願：
祝願我們的母校與時俱進、蒸蒸日上、再鑄輝煌!
祝願我們的各位領導和老師們身體健康，桃李芬芳，碩果累累，工作順利!
祝願學弟學妹們的青春時光精彩絢爛，大學生涯繁花似錦!
祝願20xx屆的畢業生們大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里!
再見了，純真的青春時光。再見了，尊敬的領導和老師。再見了，親愛的兄弟和姐妹。再見了，我的母校，我的大學!
大學畢業致辭 篇6
時間是我們人生中最容易得到的，也是最容易失去的，他總是像空氣一樣那麼不經意的存在着，無聲無息在我們的身邊當着過客，安靜的來，悄悄的走。或許我們從未發覺過他的陪伴，但我們每一次相逢的喜悦與離別的悲傷，都真實的證明着他的存在感，他是那樣飄渺的讓人把握不住，又那樣真切的讓人無可奈何。四年的時光，如流水般逝去，節奏輕快，步伐矯健，他離開的義無反顧，換來的卻是我們離別時的依依相惜。
XX年的那個夏天，我們揹着行囊，帶着行李，一臉朝氣的迎接着我們即將開啟的大學生活。那時的我們，單純而美好，我們用力的呼吸着大學聯考後的那份輕鬆氧氣，享受着遠離父母嘮叨的閒暇時光。我們不知道壓力為何物，更不知道向誰低頭，我們帶着青春年少特有的驕傲，昂首闊步在校園的林蔭道上。湛藍的天空陽光依舊美好，我們張揚的無所畏懼，如陽光般肆無忌憚的存在着，充斥着校園的每個角落，那是我們的大一，是我們無法磨滅的痕跡。
XX年的那個夏天，我們在等待中渡過，懷揣着與舍友重逢的期待，整理着久違的牀鋪和落滿灰塵的書桌。雙手抹淨灰塵的那一下一下，就像抹去我們心中的惦念，感覺是那樣的'充實，那樣的飽滿。那一年，我們學會了獨立，學會了堅強，學會了包容，也學會了，一個人長大！眉宇間不再輕狂，而是多了一絲穩重，一份成熟，我們的生活中出現了目標這樣的字符，他是那麼的鮮明，吸引着我們步履蹣跚的邁進，即使路途佈滿荊棘，那時的我們依然痛並快樂着。我們不再青澀，因為我們正在熟悉着另一個身份，學長，學姐！那是我們的大二，是我們無可替代的蜕變。
恍然之間，大學樂章，已演奏過半，我們的一屢屢腳印，就像一個個跳躍的音符，在時間的五線譜上肆意流淌。回首聆聽，無論是慷慨激昂，還是低聲輕吟，那都是我們青春的見證，是我們歡笑與淚水的堆積。
XX年的那個夏天，天空一望無垠，陽光明媚燦爛，我們再一次相聚在那個熟悉的宿舍，看着那一張張熟悉的臉 。未來，不再那麼遙遠，他就像我們每天在喝的水一樣，看似不經意，卻存在的讓我們那麼無法忽視。對於將來，我們不再是憧憬，而是思考，思考中不僅僅有一份慎重，更增添了一絲沉重。那一年，我們學會了珍惜，珍惜每一節漸少的課堂，珍惜每一個聊天的夜晚。我們也在試着接受，接受即將步入社會的忐忑不安，接受即將離別的悲痛傷感。那是我們的大三，空氣中瀰漫着我們無處安放的情感。
XX年的那個夏天，大學的最後一個學年悄然而至，我們還沒有做好準備，他卻來得如此猛烈，讓我們措手不及，讓我們被迫接受。曾經校園中那些最熟悉的身影，已經漸漸退場，站在了另一個舞台上。我們帶着大學特有的味道，步入了另一個我們陌生的旅途，在那個旅途上，我們是寂寞的，因為不再有熟悉的他們相伴，也不再有他們的風雨共濟。那時我們想起了曾經，感受了孤獨，體會了無助，卻再也無法回頭。時間在毫無徵兆的情境下，未經我們的允許，就此拉開了我們離別的序曲。
XX年5月5日，立夏，又是一個夏天，也是我們大學劇終的最後一個夏天。
這是我們最後一次開學，帶着幾乎沒有的行李，踏入了這個陌生又留戀的校園。看着那些曾經的人，曾經的地方，那些曾經發生的事，突然發現，我們已經不再屬於這裏。
校園中年輕的臉龐依舊笑容燦爛，我們卻無法駐足欣賞，因為我們在為現在忙碌，在為未來奔波。曾經那條熟悉的小路上，我們拿着各自的畢業論文，匆匆擦肩而過，拘謹的笑容中，一句好久不見，包涵了我們的所有情緒。突然發現，我們都在改變，那是一種暗含着就此別過的改變，我們之間那樣熟悉，卻又那樣陌生。曾經的那句何時下課，變成了幾時下班，曾經的是否回家，變成了可否回來……我們努力抓住在一起的每一刻時光，開始尋找一切可以聚會的理由，就好像只有這樣我們才能告訴自己，我們還在一起，我們還未分別，但卻不知道為什麼，現在的聚會比曾經每一個期末的離別飯都要來的悲傷，那種悲傷未曾寫在臉上，卻深深烙在我們心裏，多少個日日夜夜，我們沉寂在這樣的情緒中，難以入睡。
陰天的夏季，無法晴朗，又捨不得下雨，就像現在的我們，回不到過去又捨不得離別。捨不得我們的青澀，捨不得我們的青春，捨不得我們的朋友，捨不得我們的他……捨不得我們一起吃飯的那個食堂，捨不得我們一起嬉笑的那個宿舍，捨不得我們一起捱罵的那個教室，捨不得我們一起追逐的那個校園，捨不得我們那段一起走過的曾經，那段我們哭過笑過，打過罵過，愛過也鬧過的曾經。
一起走過的四年，我們笑的沒心沒肺，從來不知愁滋味，也哭的傷心傷肝，好似被所有人拋棄，可又有誰不是一邊哭，一邊學會長大呢。在成長的獨木橋上，我們相依相伴，相互扶持着一路走來，不曾嫌棄，不曾拋棄。靜靜回想，當初的嬉笑怒罵，當初的年少衝動，當初的意氣用事，以及當初的我們，孑然發現，歲月的當初為我們留下了如此珍貴而美好現在。感謝曾經，感謝歲月，感謝當初，也感謝他們。
在這個夏天，一如四年前的那樣，我們揹着同一個行囊，走在同樣的那條路上，不一樣的是，我們沒有了那時眾人迎接的歡聲笑語，只剩離別時的孤單背影，留下了來時的單純美好，帶走了沉沉的往昔回憶。這一刻，當我們邁出那個為我們敞開了四年的校門，就註定我們以後的路要一個人走，不許回頭的走，不許留戀的走，義無反顧的走！
當送別晚會上的歌曲聲奏響時，我們的大學劇終了，在這場四年之久的校園劇中，我們盡職盡責的扮演好了每一個角色，而在接下來的日子裏，我們要整理好情緒，調整好步伐，準備好出演我們的下一部人生劇，讓我們記住現在，迎接未來。請相信，多年後的再聚首，我們會依舊如此，如此親暱，如此懷念！
再見了我的大學，再見了我的校舍，再見了我的老師，再見了我的朋友，再見了，我的青春！現在，讓我們就此放手遠航，期待，我們的回首相聚！
大學畢業致辭 篇7
尊敬的各位領導、各位老師，x級的師兄師姐們：
大家上午好!
今天，我非常榮幸能作為在校生代表,在如此隆重的畢業典禮上發言。
首先，請允許我代表x大學x學院全體在校學生，向x屆全體畢業生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們在輝煌的x年，圓滿地完成了學業;即將踏上人生新的征程!
四載春秋寒暑，悄然而逝。x級的師兄師姐們在四年短暫的校園生活中留下了光輝的足跡。刻苦學習、踏實工作的優良作風是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業生，你們目睹了x學院院輝煌的發展成就，經歷了x學院院快速成長的崢嶸歷程，更肩負着新的歷史條件下承前啟後，為母校爭光的重任。
四年的大學生活即將結束，相信大學日子裏的酸甜苦辣會給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學的學習會成為你們未來發展的不竭動力，相信x學院院的精神將是各位一生的財富，成為你們未來的動力，平凡生活中的經典。我深信，在x學院院，我們所要投入的、所要挖掘的，不僅僅是智慧，更加是深情、熱愛、責任、信念。你們必將以x學院院人特有的風格，去投身社會，服務社會，實現自我的價值。
你們在人生最寶貴的時光中，用自己的實際行動為我們做出了最好的榜樣。你們的博學多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺，你們的踏實沉穩褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣，你們的志存高遠堅定了我們自我選擇的'自信勇氣。大學生活的完整與成熟，在於循序漸進的環環相扣，在於相互滋潤的步步相連。而有你們引路的前方，沒有為我們留下遺憾。所以藉此機會，請允許我代表x學院院的在校學生們對在座的各位學長説聲謝謝，感謝你們給我們留下了寶貴的精神財富。我們全體在校生會以你們為榜樣，刻苦學習，腳踏實地，努力鑽研，勤於實踐，勇於創新，爭取早日成才，與你們一起肩負起為母校爭光，為國家效力的重任!身為x學院院的在校學子，我們定當不負眾望，向你們看齊，在今後的學習中，我們會把握機遇，積極進取，學會做事，更學會做人，在x學院院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續寫輝煌的篇章。
畢業是新的開始，別離是為了再次相聚。學長們，在你們學業有成，即將開始人生新的旅程之際，我代表x學院院全體在校生獻上我們最誠摯的祝福：
祝願x屆全體畢業生一帆風順、一路走好，請記住x是你永遠的家!
大學畢業致辭 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今天，我們在這裏隆重集會，舉行我校xx級學生畢業典禮。在這個特殊的時刻，我謹代表全校教職員工向同學們致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了國中四年的學習任務，祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新徵程!
今天，我也要代表學校向為你們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悦的豐收季節。
時光荏苒，歲月馳騁，四年的國中生活已匆匆而過，離別的鐘聲就要響起。回首往事，我們的心中銘刻着你們的青春丰采!母校和老師們永遠忘不了你們在教室裏發憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現在母校的美好心靈。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。四年來，你們刻苦學習、奮發努力，完善了人格，豐富了知識，鍛鍊了體魄，增長了才幹，度過了人生最美好、最關鍵，也是最難忘的時期。轉眼之間，你們已經完成了學業，即將進入高一級學校，師生相聚只有短短几年，但我們為曾經擁有你們這樣優秀的學生而感到無比驕傲!
作為xx中學的第五屆學生，你們和學校一起成長、一起發展，你們在校的這幾年，正是學校超常規、跨越式發展的幾年，你們是學校發展的見證人。自從xx年建校以來，短短八年的時間裏，我們自強不息，團結奮鬥，取得了輝煌的成績，使學校一舉跨入了全省乃至全國名校的行列。我們以遙遙的成績奪取了整個濱州市會考的'四連冠，而我校有畢業班的歷史僅有四年，對於今年你們這一屆，我們更是信心滿懷，我們堅信五連冠的理想必將成為現實。能充分體現學校實力和學生素質的奧林匹克競賽，黛溪學子同樣在濱州市獨佔鰲頭，鋭不可當。我校推出的激情教育改革，在全國範圍內產生了積極的影響，中央教科所、省教科所的領導親自來校調研指導，《人民教育》、《中國教育報》、《中國教師報》等各大媒體的記者相繼來校採訪，淄博、濟南、青島、江蘇、天津、河北、河南等地的教育考察團陸續前來參觀學習。他們對我校的改革給予了充分的肯定和高度的讚譽。再過五天的時間，將有一個全國的論證會在我校召開，到那天，許多全國知名的專家將來我校考察調研。
同學們，今天你們以母校為光榮，明天母校以你們為驕傲。母校永遠關心着你的成長，無論你們將來走到哪裏，身後都有老師矚望的目光，母校是你們永遠的後方。希望你們早日成材，為母校爭光，為家鄉爭光，為祖國爭光。國中畢業，對你們來説僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還征程漫長。希望同學們牢記母校的培育和老師的教誨，把正確的做人態度和良好的學習習慣帶到以後的學習和工作中去，努力拼搏，永不言敗，走好自己的人生之路，實現自己的美好理想。我也衷心希望同學們之間的友誼地久天長、愈久彌新，希望你們在人生的旅途中相互關心、互相激勵，在未來的事業中相互支援、團結協作。
在此，我也要鄭重提醒九年級的全體同學，初四的火炬已經傳遞到你們手中，望你們以學兄、師姐為榜樣，認清新形勢、增加緊迫感、奮發苦讀，不斷地充實、完善自己，鍛鍊能力，提高水平，用執着、自信和汗水去譜寫初四的生活篇章，創造xx年的輝煌!
最後，讓我們再次把祝福送給每一位同學，願你們的生活永遠充滿歡樂與陽光!願你們的人生永遠寫滿壯麗和輝煌!
謝謝大家!
大學畢業致辭 篇9
各位貴賓：
大家上午好!
首先，歡迎你們的光臨!久旱逢甘雨，他鄉遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時。這是我們的先賢所做的四喜詩，今天既是xxx金榜題名的升學喜宴也是答謝諸位老師辛勤栽培的謝師宴!
我榮幸的宣佈：xxx經過十多年的寒窗苦讀，終於考取了武漢科技大學!
在此，我謹代表xxx和他的母親向尊敬的宜城市第一中學高年。一路走來，經歷了酸甜苦辣，我的每一點都離不開各位的幫助和栽培。
在此，我首先要感謝辛勤付出的老師。感謝讓我從竹簡古籍中體味中華文化的戴老師，感謝讓我在圓規直尺中培養邏輯思維的姜老師，感謝讓我在should could might 中感悟異域文化的張老師，感謝讓我在電錶單擺中尋覓科學精髓的張老師，感謝讓我在試管藥品中探究元素奧祕的何老師。感謝你們在我學習中給予的關注和幫助，讓我更加深刻的理解這個世界，不再那麼膚淺，那麼幼稚。
其次，我要感謝悉心照顧我的父母家長。我從來都認為自己是一個幸運的人，我的家庭和睦，生活幸福安康。在家庭的教導下，我從媽媽那裏學會了什麼是勤勞，從爸爸那裏學會了什麼是責任，從爺爺那裏學會了什麼是大度，從奶奶那裏學會了什麼是呵護，這些對我的成長非常重要。學習之前，必須學會做人，而你們教會我怎麼做人，怎麼樣立足於這個社會，是你們教會我最重要的兩個字：坦誠。 然後，我要感謝我的.同學和朋友們。還記得那些年我們一起玩的三國殺麼，還記得那些年我們一起吃的香辣蟹味麼，還記得那些年我們一起玩的五子棋麼。這些記憶，現在看來我們是不是還會相視一笑呢是啊，這些都見證了我們真心度過的三年時光，這些回憶至少讓我們看到我們的青春不止是一個人的獨白。謝謝你們，謝謝那段時光。
最後，我要感謝今天所有到場的親朋好友。感謝你們的光臨，讓我感受到我的人生如此幸福，讓我感受到我還有這麼多人陪着我，看着我的變化和成長。謝謝你們!
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。我相信真正光明的未來正向我緩緩走來，秀出自我的人生才剛剛開始。即使不是春風得意馬蹄疾，也可以明朝散發弄扁舟。我會用自己的雙手，在這個世界上留下我自己的一抹色彩。
宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起座而喧譁者，眾賓歡也。今日，就讓我們在這裏舉杯暢飲，大快朵頤(形容大飽口福，痛快淋漓的大吃一通)，在這難忘的夜晚共同盡興。 謝謝大家!
大學畢業致辭 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
晚上好！
20年前的夏天，我們帶着老師的囑託，懷着忐忑的心情離開了熟悉的大學校園。就在那一刻，我們有一個約定，我們約定20年後再相會！
經過漫長的等待，經過薛明等同學的熱心發起和精心籌備，今天，我們終於歡聚一堂，兑現了我們的約定！
讓我們感到莫大欣慰的是統計88全體61名同學都平安健康，生活美滿！
今天有6位老師，45位同學，20多位家屬來到現場，我謹代表全體同學向各位老師致以崇高的敬意！向各位家屬表示誠摯的歡迎！
讓我們珍惜時光，重温舊情，暢敍友誼！
回想24年前，年少的我們頭頂着光環，懷揣着夢想，從四面八方匯聚到古都南京。鐘山腳下，玄武湖畔留下了我們的風華與激情；運動場上，圖書館裏見證了大家的青春身影；四年時間，我們不僅收穫了學業，也收穫了友誼，甚至還有愛情！當我們離開學校多年以後，仍然常常夢迴校園，時常回憶起妙峯庵美味的餛飩！
歲月如歌，時光流逝。
二十年來，我們身居八方，接受生活的洗禮，歲月的風沙吹皺了我們青春的容顏。二十年的時光，世事輪迴，滄海桑田，市場經濟的大潮衝擊着我們曾經純淨的靈魂；二十年裏，我們努力工作，奮力打拼，在各自的領域成為有用之人。我們早已肩負起生活的重擔，為人父為人母，如今，部分同學的下一代也開始象當年的我們一樣跨入大學的校門。回顧我們曾經走過的歷程，我們應該感到無比的驕傲與自豪！
二十年來，我們能經風雨，見彩虹，是老師的辛勤耕耘給我們以無窮的力量。母校的.培育使我們終生受益，師恩難忘！在此，我提議大家以最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示深深的謝意！
二o一六，十月三日，又是一個特殊的日子。
今夜無眠，今宵難忘！
來吧，親愛的朋友，讓我們拋開人生的成敗與榮辱，興高采烈地相聚在這一刻！
讓我們頻頻舉杯，暢飲這陳釀的美酒！
讓我們緊緊擁抱，傾訴當年説不出口的話題！
讓我們感動在今宵，回憶在明朝！
大學畢業致辭 篇11
時間過得真快，不知不覺碩士生涯已經走到了盡頭。值此論文完成之際，向兩年多來給予我關心、支持和幫助的導師、朋友和親人表示衷心的感謝！
本論文是在葉興幹教授的悉心指導下完成的。從選題、方案設計、實驗實施以及實驗數據的處理分析到論文的撰寫，每一個環節都傾注了導師的心血。我現在能取得的一切成績和進步，都離不開葉老師的諄諄教誨。值此畢業之際，謹向葉興幹教授致以崇高的敬意和衷心的.感謝，感謝他在學習上的悉心指導，在生活上的熱情幫助。
衷心感謝劉宏教授、陳建教授、胡亞副教授、蘇米副教授、陳士閣、孫宇南、丁賢、吳榮、鮑喜年、許志華在學術研究中的幫助和指導。他們以嚴謹的科研作風和認真的態度，踐行了浙大一直傳承的求真精神，極大地鼓舞了我，督促我更好更努力地完成科研項目。
本論文的研究離不開課題組學生的支持和幫助。在此，我要向黃海志、程歡、曹玉敏、傅宇、喬麗萍、周、張紅輝、邵蘭元、應、、、茹克亞，以及我的同學林、、吳、陶源、於豔豔、王亞軍、劉文雋。同時，衷心感謝張、陳建樂、、、田金虎、阿古斯、陳靜秋、支子健、於、王瑞華等同學對平越的關心和幫助。
同時非常感謝生物與食品工業學院的陳素珊書記、馮水娟老師、陶老師、老師和老師的幫助和指導，極大地促進了我的進步和成長。感謝兼職輔導員、、胡金兵、楊。你們真摯的友誼和團結温暖了我整個研究生生活。感謝食品工程碩士20班的同學們。我們來自五湖四海，卻相聚在杭州和浙大，結下了深厚而堅定的友誼。
感謝父母親人的默默支持和付出。謝謝你，王翹，謝謝你在我留學生涯中的支持和陪伴。
最後，對參與論文評審、答辯並提出寶貴意見的專家老師們表示衷心的感謝！
大學畢業致辭 篇12
各位老師、各位來賓、親愛的畢業生同學們：
天，你們要畢業了。
畢業，意味着收穫——收穫知識，收穫學位證，收穫一個在全球大部分地方通行的新身份。因為這種收穫，有無數大門向你們敞開。
但畢業也意味着離開：離開為你打飯的室友，離開幫你記筆記的同學，離開為你改論文、為你寫推薦信，上課時而慷慨激昂，時而低首沉吟的老師，離開夜晚燈火通明的法律圖書館，離開松林的包子，燕南的壇肉，勺園的香鍋，佟園的羊肉火鍋，學一的宵夜，小白房的煎餅，學五的雞腿飯——加一個雞腿五塊錢，每人限購兩個。無論你將來是去國貿、金融街、陸家嘴、中環、曼哈頓，還是那曲、西海固、華陽礁，你都會懷念這些物美價廉的食物。一張飯卡，把你們的胃拴在了燕園，但你們的特權，馬上就要失效了。
其實，十七年前的此時此刻，我作為一個快要離開的本科生，就沉浸在收穫與分離帶來的情緒交織之中。那時候，我要去地球的另一面;那時候，地球感覺比今天更大。離開了北大法學院，我不知道是否以後只能拿着“院友卡”才能進校，偶爾在校園裏駐足片刻，追憶似水年華。
十七年之後，我已經非常釋然了。在我重新思考了從離開到回來的經歷之後，我明白了一個道理：走出法學院並不是那麼容易的;當我們走出北大法學院，外面，其實是一個更大的法學院，為了理解這個更大的法學院，我們經常要從知識上，從精神上，回到北大法學院。
先説我們現在所處的這個法學院。鑲嵌在現代學科建制中的法學院，主要研究和講授人類社會權威機關制定/認可和實施的法律。我們的法學是圍繞着某些比較確定的研究對象——但未必是統一的研究方法——而組織起來的，而且有着一整套與日常語言有距離感的術語體系，一套與樸素的常識推理不太一樣的思維習慣。
但是，我們探討的“法律”，終究離不開日常語言中的“法”這個字。漢語中的“法”字，在數千年的流變中，已經獲得了極為豐富的。學者們會從詞源學的角度討論“灋”這個古老的字形是否意味着“法平如水”，是否與凱原樓前面的神獸獬豸之間存在着關係，並由此延伸出與拉丁語的ius,法語的droit，德語的recht等詞之間的類比。許多民族語言中的“法”字，都內在包含了一種超越實證法的公正、公平的價值意涵。
法儒孟德斯鳩在《論法的精神》中告訴我們一種更為廣泛的對“法”的`界定：法是由事物的性質產生出來的必然關係。按照這個界定，畢業於我們北大的“兩彈一星”元勛于敏，以及諾貝爾生理學或醫學獎獲得者屠呦呦，都稱得上是我們的同行，他們的科學研究，何嘗不是一種更廣義的法學研究?
不過，在漢語中的“法”字所承載的各種思想傳統中，孟德斯鳩給出的這個寬泛的界定方式，還算不上是最大的。古印度梵語中有一個詞叫Dharma，巴利語中相應的是Dhamma，它們在接近兩千年前傳入中國，被翻譯為“法”。
何謂“法”?Dharma的詞根是dhar,這個詞根的意思是“保持”。對於Dharma，一個經典的解釋是：“任持自性、軌生物解。”根據這個界定，不僅由事物的性質產生出的必然關係可以被稱為“法”，甚至可以説，凡是一切能夠保持自性的事物，都可以稱為“法”。於是，漢語中有了“諸法”“有為法”“無為法”“法眼”等等説法。根據這個傳統，在最寬泛的意義上，人世間一切學問都是法學，不分中外，無問西東。
你們從這裏出發，走向四面八方。外面，是一個更大的法學院，它究竟有多大，取決於我們對於“法”的界定和想象究竟有多大。這個更大的法學院，和你馬上就要畢業的法學院有什麼差別呢?
走出校園，你馬上就會感覺到的一個巨大差別是，在這個更大的法學院裏，不再有清晰的老師和學生之分。生活本身教給我們世界運作的法，沒有教材，沒有講義，沒有分門別類的圖書館，沒有代代相傳的攻略筆記，但考試經常突然降臨，而且題型變幻無常，角度經常刁鑽刻薄。你經常陷入兩難境地，但又必須在有限的時間內回答問題。用我的師弟、現在隔壁法學院任教的劉晗老師的説法，你要在“灰度空間，做出黑白決策”。
你在北大法學院裏學習了婚姻家庭法，但你能夠領悟情感的法、世代交替的法，經營好你的家庭嗎?你在北大法學院學習到了“衡平”的概念，但在一個更大的法學院裏，你能夠在林林總總的價值和利益的衝突之中，找到一個最佳平衡點嗎?你在北大法學院讀了很多的判決，但在一個更大的法學院裏，你能夠在複雜疑難的局面下做出好的判斷嗎?
但是，經歷考試的不僅是走出學院的畢業生，也是在我們這些在學院裏面從事教學和研究的老師。新世紀以來，中國與世界關係正在經歷着劇烈的變遷，正在對許多學科的知識體系產生深刻的衝擊。