《愛上讀書》演講稿

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在不斷進步的社會中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的《愛上讀書》演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《愛上讀書》演講稿

《愛上讀書》演講稿1

親愛的老師、同學們:

我愛讀書,每天都會拿出一本書看。我的書架上全是我的書,什麼《紅樓夢》、《中華上下五千年》、《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》我都有。

我從小就很喜歡讀書,那些故事裏面的.情節讓我陶醉,把所有事情都拋到九霄雲外去了。童話故事中美麗善良的白雪公主,英俊瀟灑的白馬王子,聰明可愛的小矮人,讓我無以忘卻。

上一年級時,我喜歡上了文學作品,《淘氣包馬小跳》、《祕密花園》。這些書讓我明白了許多道理,教我做人。

上二年級時,我喜歡上了知識書,《上學就看》、《十萬個為什麼》。讓我瞭解到了許多知識和各國的習俗。

上三年級時,我迷上了歷史,《三國演義》、《中華上下五千年》、《資治通鑑》。。。。。。都讓我沉迷在書的海洋中。越王勾踐卧薪嚐膽,登上了王位,讓我認識千古一帝康熙,讓我瞭解了唐太宗李世民的貞觀之治,瞭解了鐵木真這個不可一世的大汗。。。。。。

上四年級時,我又喜歡上了科普讀物,讓我瞭解到了一些神舟飛天,昆蟲的種類知識等等。

上五年級時,我又迷上了《紅樓夢》,一有空,我就會拿起《紅樓夢》津津有味的讀着,故事的情節在我的腦海中迴盪,連吃飯都忘記了。

我愛讀書,它讓我瞭解到了許多在課本上學不到的知識,書是無聲的老師,我愛它。

《愛上讀書》演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的主題是因為一次意外,我愛上了讀書。

歌德:“説讀一本好書就像和許多高尚的人談話。”高爾基説:“書是人類進步的階梯。”而我説:“書能使我們忘記一切煩惱,向偉人看齊。”

書,給予我們許多的人生哲理。每當我迷惑、彷徨時,書就猶如一支明亮的火炬,指引給我前進的方向;當我生氣、憤怒時,書就猶如一片綠洲,為我排憂解難,使我忘記煩惱,走向前方;每當我悲傷痛苦時,書如一泓清泉,叮叮咚咚淌過我心間,為我驅走悲傷、痛苦,淨化心靈……

而我與書的緣分,始於那次意外。

隨着九年級學業的緊張,我玩手機的時間幾乎為零。媽媽更是嚴格控制我。但一次我在做題時,想用手機查詢一下相關資料。剛拿起手機,媽媽就進來了。正好看見我拿着手機的情景。頓時大發雷霆,一個箭步衝上來,奪過我手裏的手機。我卻渾然不知發生了什麼。只覺得手中頓時一空。然後抬起頭用無辜的眼神望着他。但隨之而來的是一聲聲怒喝:“作業都做完了?學習還不夠緊張是不是?還有時間玩手機?除了玩手機還會幹啥?”這是我才反應過來。剛想反駁,就又是一聲斥罵:“還看什麼,趕緊寫作業。”然後轉身離去,留下一個決絕的背影和一聲乾脆利落的摔門聲在我耳邊迴響。

而我倍感委屈,媽媽冤枉了我,我並沒有玩兒。苦悶、委屈、心煩在我心中不斷滋生。無處發泄時,我隨手抓來一本書,翻開閲讀。光滑的紙張,獨一無二的手感。想來也是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書絲絲縷縷醉人的.書墨香氣鑽入我的鼻孔。使我原本波濤洶湧的內心逐漸風平浪靜。隨着保爾柯察金的喜而喜,也隨着他的悲而悲。早已將我的委屈與心酸拋至九霄雲外了。

自那以後,無論是陽光明媚的早晨,斑斕的午後,亦或是落日的黃昏,我手裏都捧着一本書,在醉人的墨香中遨遊……

那是一次意外,卻讓我愛上了讀書。

我的演講完畢,謝謝大家!

《愛上讀書》演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們

大家好:

我叫小白,今天我演講的題目是,《因為爺爺的書桌,我愛上讀書》。

“書籍是人類進步的階梯”相信大家都知道,我也是一個比較愛好讀書的人。

起初,我並不愛好讀書,但是我的爸爸、爺爺都是非常愛好讀書的人。據我爸爸説,就是因為他經常讀書,他的作文常常是滿分。

但是呢,我卻覺得讀書很枯燥無味,所以我幾乎從來不怎麼讀書。

在我的印象中,爺爺總是拿着各種從他的書桌裏拿出來的書,在勾滿的書上繼續勾勾畫畫。或許正是爺爺這樣的做法,讓我對他的那些書開始感了興趣。於是我就經常從書桌中拿出來書來看,我就慢慢的被書中的情節所感染,我也就慢慢地愛上了讀書。

在爺爺的實際行動的`帶動下我慢慢的愛上了讀書,爺爺的書桌裏的書我至今沒有看完,但是書桌裏包含的爺爺的那份對讀書的執着永遠的影響了我,正是這樣我才愛上了讀書。

讀書使我成長,讀書使我獲得了快樂,正是爺爺的書桌才讓我體會到了讀書對我而言的重要,讀書,讓我受益匪淺。

我的演講完畢,謝謝大家。

《愛上讀書》演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

如果現在有人問我:“你為什麼愛讀書?”我一定會脱口而出:“因為‘醜’,讀書能讓我變成白天鵝,變成更優秀的自己!”

從懂事起,我就知道自己“醜”。每當我用髒兮兮的小手接過姥姥給我的糖果時,姥姥總是笑盈盈地指指我的腦袋,嗔怪道:“看你這小花臉,這麼髒!”小姨更省事,直接叫我醜小鴨。跟媽媽一起上街,遇到熟人,人家總是笑眯眯地看看我,説:“這娃真俊!”可媽媽總是摸着我的頭笑吟吟地説:“俊啥呀,醜死了!”

從那時起,淡淡的哀愁籠罩着我,“醜”也成為我童年時代揮之不去的陰影。我常常夢想自己能得到神仙的幫助,脱胎換骨,變得漂亮,人見人愛。

上中學後, 班上男同學個個夾克衫、牛仔褲,或者西裝革履,留着灑脱飄逸的髮型;女同學更是花枝招展,個個可愛得像童話裏的小公主,這就更增加了我的哀愁和自卑。我常在無人之處冥思苦想:自己長得醜,沒有漂亮髮型,沒有流行服裝,無法和小王子、小公主似的同學交朋友,那就只好把精力用在讀書上了,書總不會只認漂亮,不認醜吧?於是我便常常靜坐在教室的角落,雙手捧着書,如飢似渴地讀着。從科幻小説到百科全書,從古典文學到現代散文詩歌,讀書豐富了我的思維,提升了我的`想象力,拓寬了我的知識面,讀書讓我與古今文人墨客“親密接觸”,在浩瀚的書海中陶冶情操,淨化心靈。

時間在我讀書的日子裏悄然而逝。學期終了,我胸有成竹地參加了考試。一個晴朗的上午,枝頭喜鵲喳喳,學校成績欄前人頭攢動,我的名字赫然出現在榜首。站在紅榜面前,我熱血沸騰,心潮澎湃,我終於可以揚眉吐氣,蜕變成白天鵝,實現自己的人生價值了!

如今長大了,懂事了,也逐漸明白:小時候姥姥、小姨和媽媽説我“醜”,是長輩寵愛晚輩的一種獨特的表達方式。但在內心深處,我仍然深深感謝小時候“醜醜”的自己,因為“醜”,我愛上讀書,因為讀書,我看到了不一樣的世界,成就了更加優秀的自己!

謝謝大家!

《愛上讀書》演講稿5

親愛的老師、同學們:

在寒假裏,我讀了很多的故事,它們都可有意思了。其中,有兩個小故事我覺得最有意思,第一個故事叫《小老鼠吃大象》,它講得是小老鼠看見小朋友在下棋説老鼠能吃大象,它覺得自己可厲害,能吃掉大象,它想從大象的鼻孔裏鑽進去,先吃掉大象的心,再吃掉大象的肺。其實,小老鼠是吃不了大象的。它太自以為是了。

第二個故事叫做《小猴和鹿》,這個故事最有意思了。它講得是小猴説它的本領大,小鹿也説它的本領大,然後它們就決定比賽。它們看見小松鼠在樹上吃果子,小松鼠説看誰先摘到我手裏的果子誰就贏。它們倆比賽,小猴子很快就摘到了果子,但是小鹿跳不到樹上,摘不到果子。小鹿不服氣,它説:“我們再進行個比賽。”它看見斑馬在草地上吃草,就請斑馬來當裁判,斑馬説:“看誰先跑到那邊的山腳下誰就勝利。”小鹿很快就跑到了山腳下,小猴子卻在後邊跑得很慢。小鹿很神奇,搖頭晃腦的説:“勝利嘍!勝利嘍!”這回小猴子不服氣,小猴説:“第一回是我的勝利,我的`本領大。”小鹿説:“不,第二次是我的勝利,我的本領大。”它們又開始吵起來了。老熊看見了説:“你們再比賽一次,看誰先跑到河對岸的樹上摘到桃子,誰就勝利。”跑起來當然是小鹿快,小鹿輕輕一跳就跳過河了。小猴趕快跑到河邊,可是它過不了河,跑到樹下的小鹿卻摘不到果子,小猴説:“小鹿,你過來呀!你馱我過河,咱們一起摘桃子。”然後,小鹿輕輕一跳就跳過了河,它馱着小猴子趕快往樹下跑去,小猴子輕輕一跳,跳到了樹上,它們摘到了桃子,它們把桃子交給了老熊,它們從此以後再也不吵架了。從這個故事裏,我明白了,只有大家一起努力才能成功。

以後,我還要讀很多的故事。我愛讀書。

《愛上讀書》演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

自古便有人云:“書是人類進步的階梯。”“書是開啟心靈之門的鑰匙。”等等名言顯示着讀書的重要性。

我喜歡看書,喜歡它的富有哲理,喜歡他帶給我的歡樂。在眾多人羣和書籍的渲染下,我也深刻認識到了讀書的重要作用。

然而,我小時候卻是不愛看書的。這也是有原因的:一是沒有長大後的勤學意識,二是沒有人強制讓我讀書。對於“書”的世界,我是陌生的,只能靠我自己去摸索。

我的父親和母親都是在校教書的`,在我小時候,無論何時他們都會分出一個人來照看我。除非他們非常繁忙,兩人的課疊在了一起,便會有一人把我帶上。

記得一個盛夏的夜晚,母親把我帶到了學校,“扔”到了一個教室裏。教室裏靜悄悄的,仔細聽,才能從偶爾的翻頁聲中聽到些許幾乎不可聞的呼吸聲,我莫名起了一種孤獨之感。“他們在看什麼?”一種好麼?”一種好奇的念頭逐漸浮上心頭。

我伸長脖子,頭往左靠了靠,掃了眼旁邊大姐姐的書,她朝我笑了笑,於是我又縮了回去,但卻總是往她那邊瞄。大姐姐笑着把書展開到我的面前,我一些是認得的——但只限制與一些自然數,還有一些奇怪的符號,數字排序也很亂,應該是什麼的密碼,我這時心裏這樣想。

這時我的母親回來了,我便非要她給我一本如此一樣的書,最後母親硬是哄好了我,給了我一本圖畫版的《西遊記》。好像被感染了一半,我也開始坐下靜靜地讀,沒有了平時的淘氣。不知何時,手上書中的人物逐漸使我痴迷,一本書還沒有意猶未盡的讀完,便被母親揪回了家。至此,書便如十二點鐘的灰姑娘般,給我留下了深刻印象,我開始對她念念不忘起來,於是便經常買書,去圖書館……

一次因為好奇而開始的邂逅,一個精彩的旅程,使我認識並愛上了你。書,讓我喜愛……

我的演講完畢,謝謝大家!

《愛上讀書》演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

我愛讀書,從小就愛。讀書浸潤了我的童年。

記得小時候,我常常抱着一本厚厚的《十萬個為什麼》看,有些大人不知道的知識我都知道,説出的話常常一鳴驚人。還有一次我爬上書桌找到一本厚厚的`大學英語來看,雖然看不懂,但還是有模有樣的看得很認真。爸爸媽媽看到禁不住大笑,説“你這個小書蟲快長大吧!書中自有黃金屋,你慢慢去體會吧。”

上學了,在老師的幫助下,我學會了自己看書,爸爸媽媽常常帶我到教育書店去看書買書,那裏的書五花八門,我就選擇自己喜歡的書來讀,通過讀西遊記、書滸傳、三國演義、楊家將、封神演義等中國名著,我感覺自己就在故事中,我迷上了讀書;通過讀小鹿班比、蘋果樹上的外婆、綠野仙蹤、福爾摩斯探險記等,我知道了許多有趣的故事;通過讀中國上下五千年,我瞭解了從秦漢到唐宋的歷史故事。世界原來這麼奇妙!讀書,真好!

我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。讀書教會我友好對待朋友,尊敬師長,孝敬父母,也教會我做事要認真,還讓我深深的體會到了“世上無難事,只怕有心人。”

我愛讀書,因為“讀書破萬卷,下筆如有神。”書是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進步的階梯,幫助我不斷提高,不斷進步。剛開始我寫一篇作文需要一天的時間,通過讀書,大大提高了我寫作文的速度,並且我寫的作文常常被評為優。

同學們,讓我們讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了,謝謝大家!

《愛上讀書》演講稿8

親愛的老師、同學們:

暑假裏,爸爸幫我從噹噹網上採購了很多課外書籍,《魔法師的帽子》這本書的書名瞬間激起了我閲讀的興致,於是我迫切地讀起來。

果不其然,芬蘭著名女作家託芙·揚鬆超乎尋常的想象力,使得這本書像磁鐵一樣深深地吸引着我,讓我愛不釋手。

姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸冬眠結束後在山坡上撿到了那頂魔法師的.帽子。你知道嗎?所有進入帽子裏的東西都會在下一刻變成你意想不到的,和原來的完全不一樣的東西。雞蛋殼進入帽子後變成了五朵可以駕駛的小彩雲,姆咪特羅爾變成了一個很古怪的動物,蟻獅變成了全世界最小的刺蝟,幾株植物標本變成了大森林……,真是神奇到令你目瞪口呆!讀着讀着,我彷彿也來到了姆咪谷,感受着冒險的快樂與刺激,享受着家人的友愛與互助。

我喜歡姆咪一家,這是個十分喜歡熱鬧的家庭,家中時時充滿着幽默與愛心,温馨和睦。“讓我們把尾巴纏在一起吧!”在危難時刻,小動物們共同面對,互相鼓勵,團結向上,着實令我感動。

這本書雖然講的是一個虛幻的故事,但從中我卻看到了做人的基本準則:真誠、善良。如果我們每一個人多一份真誠,多一份善良,多一份平和,那麼世界上就不會再有戰爭、飢餓、貧窮……人類就會生活得更加幸福!

《愛上讀書》演講稿9

各位老師、同學們:

你們好!我是某某,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閲讀的樂趣。我所要演講的題目是。首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點頭,那就表示大多數人的答案是肯定的。因為,我也愛讀書。書籍,這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍藴奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悦與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。是的,是讀書,是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閲讀童話書籍,我走入一個純淨而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看着澄澈的流水,想着小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,佔據了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑着勇敢與智慧戰勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

有人説“優秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之惑、悟蒼穹之遠。我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。

不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎着迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰士直衝雲天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載着苦難與輝煌的`文字裏,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密佈,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!

這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!各位朋友們,各位同學們,我想對你們説,愛上讀書,享受閲讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悦和生命的奇妙!享受閲讀吧!讓思想的火炬飛越亂雲飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。

享受閲讀吧!乘着書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!看了這篇演講稿,我們感受到了書的世界很美,讀書閲讀也是非常的必要,一個人如果要真正成長,必須從生活中去感知,從書本上去獲取,作為一個學生,看書讀書尤為重要優質資源

《愛上讀書》演講稿10

你們説:“什麼的感覺真好呢?”可能是睡覺的感覺,在暖和和的被窩裏做一個甜甜的夢。也可能是郊遊的感覺,讓大腦呼吸新鮮的空氣,讓眼睛欣賞綠色的大自然,感受無限快樂。不過,我還是喜歡在陽台上靜靜地讀書,這種感覺,真好。

想想當年古人讀書時的情景,是多麼艱苦,多麼困難呀!匡衡小時候家裏很窮,晚上連煤油燈都點不起。他的鄰居是一位大户人家,每天晚上,都燈火通明。於是,匡衡就在自家牆壁上打了一個圓洞,讓鄰居家的光透一點在自己家裏。於是,每當晚上時,匡衡就利用這一縷燈光,來讀書寫字。而我們呢?現在擁有這麼好的條件,可以在明亮的燈光下讀書,擁有各式各樣的書籍,可以吸取豐富多彩的知識。

我最喜歡在下午3、4點時,捧一本書,坐在陽台上,讓暖融融的太陽,照在我的身上,自己吸取着書中的知識,感受着讀書的喜悦。通常,我也會泡一杯菊花茶,看書的同時,輕輕喝幾口,別有一番風味。

我喜歡看各式各樣的.書,看到好玩有趣的又有知識性的科普漫畫,我就會放聲大笑;當看到一些感人的故事時,我就會熱淚盈眶;當遇到好的文學作品時,我就會細細品讀;當發現優美的語句時,我就會摘抄、做筆錄。

讀書的過程中,我感受到無限快樂與樂趣;讀書的過程中,我懂得了豐富的知識;讀書的過程中,讓我認真的思考、體會。

讀書的感覺,真好!

我要感謝書,感謝那無聲的老師教會了我許許多多。讀書的感覺真好!

《愛上讀書》演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

今天我要演講的題目是《因為孤獨,我愛上讀書》。每個人的成長旅途中都經歷過孤獨。孤獨的路讓人迷茫,害怕。但在孤獨之中,我們又可以更好地認識自己,做自己喜歡做的事,讓孤獨成為一種快樂。因為孤獨,我愛上讀書。

國小時候,班上颳起了閲讀《查理九世》《笑貓日記》等兒童作品的風。同學們都興致勃勃地買來互相借閲着看,我記得那是一個晚上,我看完了一整本《查理九世》。當時我只覺得那書似乎有着強大的吸引力,在吸引着我不停地閲讀下去。一句一句、一段一段、一頁一頁,時間已經九點半了,而我卻全然不知,若不是翻到最後一頁,我可能也不會意識到我已經一動不動的坐在這很久了。

閉眼睜眼,再閉眼再閉眼,滿腦子都是書中那些扣人心絃的情節。我呆呆地盯着最後一頁,心想:這就完了呀!這就完了啊?似乎這結局本該如此,又似乎在這之後還有一章內容,最後有得只是無盡的.遐想。

那段日子,應該是我讀書最多的時候了。中午吃完飯、下課10分鐘休息、或是晚上寫完作業,都可以成為我讀書的時間。我想,我徹底地愛上了讀書。

在書中,我看到了不一樣的世界,認識到了各種各樣的人。是《綠野仙蹤》中小夥伴們的團結互助;是《紅巖》中江姐的英雄氣概;是《簡愛》中所散發出的女性魅力。書中的世界變換多端,吸引一顆純真的心去探索。書中的世界豐富多彩,讓一個孤獨的靈魂所向往。

夕陽照在女孩身上,留下一道修長的影子,在三兩結伴的隊伍中有點格格不入。但女孩臉上沒有太多的悲傷寂寞,反而眼中閃爍着絲絲光芒,因為她沉浸在書的世界裏。

孤獨,雖然讓女孩遠離丁橡皮筋,但幸運的是,女孩結交了她一生的朋友――書。因為孤獨,我愛上讀書。在書中遨遊,忘記悲傷,忘記孤獨,忘記一切。享受着書籍帶給我的快樂,也享受着孤獨帶給我的自由。愛上讀書是很幸福的事,願我們每個人都能在孤獨中尋找到愛的事物。

我的演講到此結束,謝謝大家!

《愛上讀書》演講稿12

老師們、同學們:

大家好!

關於讀書,我能滔滔不絕地講上半天。我曾無數次憶起,那些我與書相伴的時光。它們在我在我記憶的星河中,閃着耀眼的光芒。書與我的淵源,與我走過的春夏秋冬,不是幾個詞語,幾句話所能道的盡,説的完的。在我的記憶深處,書與我,是一體的`。讀書給予我的精神的滋養與靈魂的昇華,使我時時刻刻都能憶起,那温暖的陽光下書與我為伴、我與書相擁的情形。

我與書的相遇,並不是温馨的,和諧的。那時的我,不懂得書本能給予我的東西會是我一生的財富。我只曉得,獨立是一種很可怕的事。我只會望着老師和同學,哇哇大哭。後來,我終於認識到,知識,是一種很奇妙的東西。當我聞着淡淡的紙墨香,輕撫書的每一頁時,我才發現,書,也會使我淪陷。

後來啊,我即將國小畢業了。離開學校的前一天,我心情沉重的站在旗台前,再次望盡它的容顏。夕陽下,陽光把它的圖書館照的特別耀眼。我憶起過去的我們,為這間屋子的修建而歡喜;我憶起過去的我們,與書相伴每一天的時光;我憶起過去的我們,在這裏生活過,重新活過。

書中,我讀懂了人生哲學,世間百味;書中,我讀懂來七情六慾,愛恨情仇;書中,我讀懂了高雅情操,堅強意志。我逐漸意識到,我愛上了它,愛上了讀書,那種對於母親的依賴性的愛,卻又不同於愛母。書是我精神的成癮性藥物,一旦接觸,就會深陷其中。

現在的我,已經“書入膏肓”。書的“毒性”,已經深入我的骨髓。我時時刻刻能感覺得到,我的血液中流淌着的,是一縷一縷濃濃的書香氣,書與我,彷彿也融為一體。那紙墨的味道,也將是我將來乃至生命最後一刻所孜孜不倦追求的東西。

我的經歷,使我愛上了讀書。因書誤娛,因書誤食,甚至因書誤一切。

我的演講完畢,謝謝大家!

《愛上讀書》演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

想必大家對星空和書都不陌生吧?但如此相隔甚遠的兩物,是如何在我身上擦出火花的?

晨曦流轉,夜月生輝,窗外銀河燦爛,夢中星辰皎皎,伴着母親為孩童們所吟誦的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,夜已深,人初靜。從古至今,人類對他們故鄉家園以外的地方總有着無限幻想,從第一個直起身來讓星光充斥他瞳孔的猿人,到人們寄託給嫦娥對月宮的無限情思,從萬户的登月計劃以失敗告終,到印在月球表面的限姆斯特朗的腳印,從“小時不識月,呼作白玉盤”,到“雁字回時,月滿西樓”……在我的心胸中,似乎所有的浪漫與神祕都被那銀漢迢迢所承載着。

不知從何時起,我在筆尖停頓時習慣性地抬頭,去瞭望漸隱在對面房檐後的餘暉的驚豔。也許那時候光明已不屬於地球的這一邊,但是不怕,看,閃爍的羣星正悄悄地從黑暗中走來,敲響夜裏一串串銀鈴般的音符。

我在凜冬的清晨,還未消散我在凜冬的清晨,還未消散盡的冬夜裏,遇見了第一顆足以讓我凝視一生的最明亮的星——金星,它的名字,是我在無數資料與書籍中苦苦查閲才得以求證的,求名問姓之旅剛剛結束,我對星空的迷戀卻方興未艾。而它的光輝,成為了青春之始最純潔的興奮。就如同茫茫人海中一個不經意的回眸,讓你發現了無與倫比的美麗,於是你去追尋,從書中,從詩中,從心中。

是的,“你很幸運,很多人直到離開這個世界都沒能向這塵世之外看一眼”,這是《三體》中的`一句話,大劉筆尖下浩渺無邊的時空又給予我對星空更博大的認知,在深夜,外面的色彩黑得似乎從未明亮過,我將星光都聚集於我的枱燈之下,在《三體》中沉浸,總能找到寥遠又悲壯的歸屬感,那時,星空不再是一個美麗僅供觀賞的名詞,燦爛背後有更多的黑暗,星球之間也暗藏殺機。

每一個顆星星也許都是一個文明,每一行文字都是它們的歷史。最後的最後,我把書的尾聲懷念了一遍又一遍,多麼希望它們還有續章,但不必沮喪,再看,金星仍在雲層後灼灼地燃燒,書海的波濤上還盪漾着更多明麗的光彩,歷史長河的詩詞中,流淌着數如繁星的醉人故事……

如此迷戀?糟了,我一定愛上它了。

我的演講完畢,謝謝大家!

《愛上讀書》演講稿14

各位老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我愛上讀書》。

高爾基説“書籍是人類進步的階梯”,我很喜歡這句名言,因為書在一定的程度上,推動了人類的進步。

我們上學的時候,書總是陪伴我左右,上課時它在,下課時它依然在。每當下課鈴響,我便會向圖書管理員借班上的圖書來閲讀,最喜歡的一本書就是《安徒生童話》,裏面有很多很多童話故事,其中《醜小鴨》讓我印象最深刻。醜小鴨出生時大家都覺得它非常醜,於是有了“醜小鴨”的名字,無論它走到哪裏都受到別人的嘲笑,但是醜小鴨並不放棄,它夢想着成為美麗的天鵝,它不懼別人的譏諷,仍然保持着樂觀向上的心態。最終,它經歷了千辛萬苦、重重磨難之後,終於變成了美麗的.白天鵝,因為它有了夢想,夢想支撐着它。

是呀,書告訴我,只要一個人有夢想,再加上自己的不懈努力,一定能夠好夢成真。

書,就是像這一個個故事一樣一直陪在我左右,上課時它是我的好老師,下課時它是我的好夥伴,就連睡覺時它都給我唱催眠曲。

愛上讀書,就像鳥兒愛上藍天,魚兒嚮往大海,只要我們用心體會,一定能找到書中的樂趣,感受到書給我們帶來的快樂!

我的演講完畢,謝謝大家。

《愛上讀書》演講稿15

親愛的同學們:

大家好!

今天我來跟大家討論一下關於書的問題。書中有生動形象的語言,有千姿百態的世界,有入木三分的人物。書,是另一個人生。那麼我想問大家一句,你們是因為什麼愛上讀書的呢?答案自然是有很多了。那麼我來説一説我吧!我愛上讀書,是因為一種共鳴,一種獨特的和文字之間的共鳴。

讀歷史書時,我會不自覺的被帶入進去,我曾遺憾於楚霸王和虞美人的生死絕戀,也曾震撼於女皇武則天的狠決殺伐,更是惋惜於屈原的為國赴死。我曾為這些故事感動過,為一些人着迷過。我們的情感與故事中人的情感相結合,會產生一種理解,一種思考。

讀小説時,我品過朱七夕“但行善舉,不問前程”的善良,讀過“人生何必長相伴,遙以相思寄東風”的`祝願,也看過水滸英雄“替天行道”的忠義。小説的每一個情節,都有十足的魅力。我為他們的不幸心痛,為他們的情誼感動,對他們的胸懷敬佩。透過這些人,看得到時代的人情冷暖,也看得到人性所暴露的弱點。

我不知道大家有沒有在形形色色的書中有過不一樣的感受,但是書,會影響我的情緒,讓我久久無法平復。普魯斯特曾説:“真正的書籍應是黑夜和沉默的產物,而不是白晝和閒聊的果實。”而我認為“黑夜和沉默的產物”就是我們在獨立狀態下的一種情緒,這種情緒只在心裏,可能會讓你覺得五味雜陳,但卻無法用言語表達。這就是我們與書的共鳴。

書使我們的情感更加豐富,它毫無疑問是美好的,正是這份美好,我才愛上了讀書。我也相信,這份共鳴,會成為我更愛讀書的理由。

我的演講完畢,謝謝大家!

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