尊師愛校演講稿（通用15篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常裏，在很多情況下我們需要用到演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的尊師愛校演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊師愛校演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
同學們，家是温馨的殿堂，是幸福的源泉，它編織着我的幻想，我的夢。學校是聖潔的伊甸園，是育人的沃土，它裝載着我的希望，我的理想。我愛我的家，我愛我的學校！今天，我演講的題目是《學校是我家》
同學們，當你揹着書包，迎着朝陽走向學校的時候，你是否因為自己是一名國小生而感到驕傲和自豪呢?當你走進舒適的教室，面對和藹可親的老師時，你是否感到了家的温暖呢?當你暢遊於知識的海洋，遊戲於快樂的天地時，你是否感到童年的幸福呢?在十四校幾年的哺育裏，塑造了我文明守紀的習慣，鑄就了我堅強自信的性格。
然而，那些違反校規校紀的行為卻迷離了我的雙眼，下面請您跟隨我瞳孔的攝像機走進幾組鏡頭：
教室裏一張新桌子刻上了斑斑駁駁的痕跡，課間個別同學把吃過的小食品袋隨手便扔，更有甚者出口髒話，出拳想打，胸前的紅領巾想帶就帶，否則無影無蹤！
這樣的行為怎能不讓我們思索！我們是國小生，是少先隊員哪，我親愛的同學們！當這樣的事情在你的身上發生，你是否感到愧對於家長的囑託，愧對於老師的希望呢！我們是少先隊員，紅領巾是我們永遠的驕傲！我們是國小生，文明守紀，愛校如家是我們義不容辭的責任與義務！
我親愛的同學們，沒有我們共同的愛護，哪來我們舒適的學習環境！又何談今後的人生理想呢！
誰不愛自己的家，誰不愛自己的父母，那麼請你從今天起愛我們的學校，愛我們的老師，因為這裏也是我們的家，是我們成長過程中不能缺少的家！
學校是我家，我是家中的一個孩子，作為一個聽話的孩子，我時刻牢記老師的諄諄教導。
學校是我家，校園裏的一草一木都是我家中的財產，我要用自己的生命去呵護它！
學校是我家，同學們都是我的兄弟姐妹，我們永遠團結親密，互勉共進。
同學們，咱家有一個共同的名字——汽車區第十四國小，你我都是家中的成員，讓我們共同熱愛她，共同祝願她明天的輝煌燦爛！
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥説早早早，你為什麼揹着小書包?我去上學校，天天不遲到……”。每天早晨，當第一縷陽光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時，我常常揹着書包，伴着耳邊吹過的陣陣清風，唱着歡快的歌曲去上學。一路上，外邊千變萬化的七彩世界讓我驚喜不已；上學後，豐富多彩的學習生活讓我愜意無比。我愛我美麗的校園——城北國小。
每天早讀時，我們聞着淡淡的桂花香味，舒心地背誦英語單詞，快樂地朗讀古詩課文。被陽光照得閃亮的窗户裏，不時傳來朗朗的讀書聲，就像一組組跳躍着的音符。早操時，我們排着整齊的隊伍，做着優美的動作，每個人臉上都帶着歡樂的微笑。在我們美麗的校園中，還有最吸引我的地方——學生閲覽室。那裏面有精彩的故事、漂亮的漫畫、廣博的知識、深奧的宇宙……高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”而我們覺得：“生活裏沒有書就像大地沒有陽光，智慧裏沒有書就像鳥兒沒有翅膀！”所以，每次一到閲覽室，同學們彷彿在書的海洋裏遨遊，汲取着豐富的營養。
我愛我的校園。我愛它那寬敞的教室，廣闊的操場，翠綠的小草，飄香的桂花，我更愛那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學。校園啊校園，您是我成長的搖籃！值此10週年校慶之際，深深祝你生日快樂！
尊師愛校演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
尊師重道和熱愛校園是我們在學習方面提倡的美德，回想起以往的學習自然明白現如今的成就與老師的教導分不開，得益於老師的教導和良好的校園環境讓我們得到了很好的成長，所以要心懷感恩並對老師的付出以及美好的校園表示感激才行。
老師在我們成長旅途中的作用向來是毋庸置疑的，從字詞的認識到數學的計算都是老師教導我們的重要知識，而且我們能夠明白事理並以正確的眼光看待世界也得益於老師的幫助，但當我們成長的同時老師也在教學工作中花費了不少的精力，面對這樣的結果難道不應該向這位優秀的園丁送去感謝的話語嗎？感謝老師的教導讓讓我們得以成長並學會了不少知識，感謝老師的教導讓我們明白事理並懂得了不少道理，感謝老師的教導讓我們成績提升並認識了自身的不足，正因為心懷感恩且認識到自身的缺陷才要不斷努力，通過學習上的成就讓老師感到欣慰也是我們應該做的事情，即便是上課期間認真聽講也是對老師的最大尊重。
學校可以説是除了我們自己家以外生活最久的地方，從早上步入校園進行學習到傍晚學校放學以後回到家中，可以説在過去無數的歲月裏我們正是這樣度過自己的校園生活，而且在老師的教導下讓我們認識到了熱愛校園的重要性，要將校園當做自己的第二個家去愛護才能夠營造良好的學習環境，既要在思想上認識到這方面的重要性又要通過行動上的努力予以實踐才行，在過去的學習中我們也正因為做到這點才能夠擁有較好的學習環境，因此今後也要愛護這個師生們的家園才行。
身處於學校進行學習的我們應該要明白尊師愛校的重要性，在生活中做到尊敬師長並讓老師的教導變得更有意義，連這點感恩之心都沒有的學生自然難以成為優秀的學生，而且學校作為我們學習的地方也要予以愛護才行，無論是衞生的打掃還是自覺維護環境都是愛護學校的表現，因此我們得要通過行動來做到尊師愛校從而體現出學生的優良作風，無論是學習方面的努力還是良好習慣的養成都是我們需要做到的事情。
其實對於尊師重道還是應該要自覺做到才能夠體現出我們的重視，既要意識到這方面的重要性又要通過行動予以落實才行，也希望在往後的學習中能夠認真做好這方面的工作並讓老師對我們的成長感到欣慰，因此還請同學們行動起來並將尊師愛校的作風傳承下去吧。
謝謝大家！
尊師愛校演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx，剛剛開學不久，能夠在這樣的環境下面搞學習，這是非常的重要的，作為一名學生我們應該調整好心態，尊重老師，愛護校園，我們每個人都應該要有這樣的心態，一定要尊重老師，不管是在什麼時候都應該清楚這一點，在上課的時候好好聽講，積極的回答問題，這也是對老師的一種尊重，愛護學校的環境，維護學校形象，不在他人面前損害學校的形象，愛護學校一草一木，我們應該從這些方面做起，做一名有素質的學生。
我們學校的時候最多的是在上課，是在學習，作為一名學生這也是我們最應該做好的基礎，尊重老師，這一點是毋庸置疑的，我們應該要有這樣的心態，認真的搞好自己的學習，平時在上課的時候認真的聽講，少讓老師操心，這是非常關鍵的，作為一名學生我們應該要有這樣的態度，在這一點上面是絕對要做好的，尊重老師我們應該做好，路上看到老師應該禮貌的打招呼，以後在學習當中一定要有這樣的心態人，認真的搞好學習，這一點是很有必要的，未來在學習當中我們還有很多重要的事情要去做好，同學們我們身為學生，應該要明白老師的不易，每天一講課就是幾十分鐘，這也是非常幸苦的，現在我也堅持搞好自己學習，不要在上課期間搞小動作，我們應該遵守相關的規章制度。
作為一名學生這是我們應該有的態度，除了上課認真的聽講之外，我們還應該維護學校形象，這段時間以來相比大家也是有這方面的態度的，維護學校形象我們每一個人都有責任，在這一點上面應該努力的去做好，這讓我覺的很有意義，學校是我們學習的地方，應該要堅持做好相關的準備，我們在以後的學習當中也應該做好這些事情，尊重老師在學習當中我們應該做好這一點，愛護學校的環境更加是應該去做好的，在以後的學習當中也應該努力的去搞好自己的本職工作，我們的文化就是尊師重道，這些都是我們應該做好的，在學校的時候團結同學，和大家友好的相處，尊重老師，無論自己的成績是好是壞，都應該虛心的學習，認真的聽講，在這一點上面這是絕對的毋庸置疑，我們的應該要有這樣的一個好心態，主動的搞好學習，讓我們努力去做好這些吧。
尊師愛校演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好。
有這樣一種人，他們不是演員，卻吸引着無數人飢渴的目光，他們不是音樂家，卻讓知識的清泉叮咚歌唱，他們不是雕塑家，卻塑造者一批批人的靈魂……他們就是我們敬愛的老師。
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的佳話。《呂氏春秋》中有這樣一句話“疾學在於尊師”，説的是要很快學到知識，重要的是尊重教師，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。
尊師是一個民族文明進步的標誌。我們作為天卉的學生，更應該讓尊師成為我們每個人的自覺行動。可同學們是否發現，在我們身邊還有一些不雅行為。比如，同學遇見老師不主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀律，説閒話；課後不完成作業等等，這些都是不尊敬老師的行為，如此的行為難道不應引起我們的重視與反思嗎?
古今中外，無數事例告訴我們——應該尊敬老師。尊重教師重在行動。虛心學習，認真聽好老師的每堂課，取得良好的學習成績，這是學生對老師最大的尊重。作為學生應從心裏敬重老師。和老師談話時，應主動請老師坐，若老師不坐，學生應該和老師一起站着説話。同老師談話，要集中精神，姿勢端正，雙目凝視老師，有不同看法時，可及時向老師請教、探討。要虛心接受老師批評，不可當場頂撞老師。見到老師應問好；上下課要起立迎送；進老師辦公室時要喊報告，在老師辦公室、寢室不能亂翻動老師的物品；休息時間最好不打擾老師；到辦公室或老師家不宜逗留過久，辦完事應儘快離開等等。
同學們，讓我們時刻注意自己的言行，關心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。
一階考試就要來臨，讓我們借這次機會，考出一份真實優異的成績，向老師向學校表明自己的誠心，讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！
今天是教師節，請讓我代表全體同學發自內心地説一句“老師，您辛苦了，祝全體老師節日快樂。
謝謝大家。
尊師愛校演講稿 篇5
老師們、同學們：
今天，我演講的題目是《爭當尊師愛校的文明學生》一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。一代偉人毛澤東，曾對他的老師徐特立説過：“您現在是我的老師，今後您永遠是我的老師。”
煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師傳説。《呂氏春秋勸學》中，有這樣一句話“疾學在於尊師”，説的是要很快學到知識，重要的是尊重老師。孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。
由此可見，尊敬老師是中華民族的優良傳統。今天，為了求知，我們相會在這裏——美麗的育才中學。它是我們成才的搖籃。在這裏，它為我們插上飛翔的翅膀，為我們撐起一片燦爛的藍天，使我們可以“激揚文字，指點江山”，亦可“寧靜致遠，埋首苦讀”。
因此，作為育才中學的一名學生，我們要發揚中華民族的優良傳統，要努力使自己成為一名尊師愛校的文明學生。我們要努力提高自己的思想道德水平。對老師要尊敬、有禮貌，見面要問好。要做到關心集體、團結同學、熱愛勞動、愛護公物、遵紀守法，勇於同各種違反學校規章制度的不正之風作鬥爭。
我們要爭當尊師愛校的文明學生，就要講文明、講禮貌、講道德、講紀律，使校園到處充滿文明之風。
我們要爭當尊師愛校的文明學生，就要集中精力，刻苦學習，出色地完成各項學習任務，掌握更多的科學文化知識、更多更紮實的本領。
同學們，讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！
同學們，展望前程，任重道遠。讓我們發揚中華民族的傳統美德，從我做起、從現在做起，振奮精神，團結一致，做個文明有禮，尊師愛校的好學生。
我的演講到此結束。
謝謝大家。
尊師愛校演講稿 篇6
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自高二四班的xx。今天，我國旗下發言的題目是《愛國愛校愛家園，民族精神永流傳》。愛是什麼？愛就是對人或事物有深厚真摯的感情，就是愛惜、珍惜。愛與喜歡不同，喜歡意味着佔有，而愛意味着責任，意味着付出。 愛，首先是從對自身的珍惜和尊重開始的。古人曰：“君子自愛,仁之 愛家，就是熱愛自己的家庭，愛自己的親人。這意味着對自己的家庭和父母負責，讓家長和親人省心、放心，讓他們的精神和物質的投入得到應有的回報。對父母和家庭毫無責任心，遊手好閒，花錢如流水，不思進取；對自己的行為從不反思、悔過，無能回報父母，而是讓父母為自己勞力、勞心，甚至殫精竭慮，這是害父母、害家庭；有的人甚至到了社會上違法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡。他就會被社會所遺棄，永遠迷失愛家的方向。
愛校就是愛同學、愛老師、愛班級、愛學校；就是以自己的言行去維護同學、老師、班級和學校的榮譽和利益，維護大家共同生活、學習、成長的環境。我們的學校有着底藴豐厚的人文環境，先進人性化的辦學理念，寬敞明亮的教師，學高身正的一流師資隊伍，還有我們一批優秀的莘莘學子，我們沒有理由不為之驕傲，我們沒有理由不為之奮鬥！作為一中學子，我們要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護校園的一草一木；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學，讓我們互愛互學，一起快樂健康成長！我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，爭取優異成績，以此來報答學校，報答我們尊敬的老師！擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認真完成每一次掃除，學好每一門功課，對公共財產愛惜有加，對校規班規認真遵守，這就是我們愛校愛班的有力見證。“皮之不存，毛將焉附，”學校的成績就是我們的驕傲，我們的成績就是學校的自豪！
而關於愛國，自古傳揚着這樣一個神話，上古時代，天地混沌一片，盤古便生於其中，一日他猛然醒來，一個利斧便分開了天地。 盤古頭頂天，腳踏地，使天日一丈，地沉一丈，直至生命的盡頭。在五千年的歲月裏，在滄海桑田的沉浮中，中華民族開疆拓土，建功立業，不論天有多高，地有多厚，從未倒下。中華民族，就是開天闢地的豪傑，更是頂天立地的英雄。我們聽着民族的浩氣長歌 ，閲覽着五千年滄桑鑄就成的那可歌可泣的歷史長卷，那萬里雄壯山河，那千年氣宇沖天，把一個民族的豪情壯語抒發至盡。回望華夏，遙想舊事，想那秦始皇帝，氣吞山河，軍威赫赫，響徹九霄，彷彿意猶未盡；又見那漢武大帝的千乘萬騎，縱橫匈奴，馬蹄紛亂，令人望而生畏；忽又瞥見成吉思汗的蒙古大軍，百萬鐵騎，南征北戰，獨行亞歐，不禁使人心膽意寒。即荒涼孤寂的黑夜，那一聲聲炮火，那一陣陣長泣，也沒有壓倒它如鐵的脊樑，相反，當黑夜過後，它更堅強。彷彿中華民族就是世界的一根擎天柱，只要天不塌下來，中華民族就永不會倒下。這就是偉大的民族精神！
生在這樣一個民族裏，哪個不驕傲，生在這樣一個國度中，哪個不自豪，當我們生在黃河之畔，長在黃河之畔，北望長城，南視南疆，我們就沒有理由再怨棄哺育我們的祖國；當聽着奔騰不息的長江，看到滔滔東去的黃河，我們就沒有理由再停步不前，不思進取了。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。當今，我們正值青春年華，血氣方剛，朝氣蓬勃，當今之中華，正躊躇滿志地建設社會主義新中國，身為炎黃子孫，我們本身肩上便是一種無形的重任，為中華之崛起而努力奮鬥。
親愛的同學們，當你跨進雞西一中的大門，當你看到“博學知禮，勵志篤行”那八個大字，不知你有沒有意識到，那是一種強烈的使命感，一種必須的責任感。這使命是完善自我，走向成熟的使命，這責任是以校為榮，光耀一中的責任，這使命是繼承傳統文化，發揚民族精神的使命，這責任是熱愛祖國，振興中華的責任。讓我們在國旗下勇敢地宣誓：熱愛祖國，熱愛校園，用自己的青春書寫最華美的生命樂章！
最後，把高二四班班規送給在場的每一位同學：
尊師雅言，踐行博學知禮
自強自律，牢記勵志篤行
精思妙悟，品味學習樂趣
活躍課堂，展現自我個性
惜時奮進，把握生命脈搏
儀表整潔，秀出青春風采
美好環境，優化學習氛圍
友誼長青，攜手並肩進步
蟾宮折桂，一中鰲頭獨佔
鷹隼試翼，昂首展翅翱翔
放飛青春，舞動夢想乾坤
人生悠揚，一中燦爛輝煌
尊師愛校演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
尊重老師，是老師給予了我們知識，指導我們去學習，告訴我們哪些是好的習慣，讓我們得到了成長，而校園則是給我們提供了學習和生活的環境，我們也是要去熱愛，要珍惜在學校學習的一個時光。
其實尊敬老師，我想很多的同學從小開始也是知道的，見到老師要問候老師好，但這僅僅只是禮貌上的，真正的尊敬老師，我們更是應該去把我們的學習搞好，在課堂上去尊重老師講課的一個成果，認真的去聽好，去把筆記都是給做好的，而不能覺得難就不聽，或者不想學習，其實有這麼好的環境，老師努力的教導我們，我們也是要去學好知識的，無論是為了自己的一個未來或者是要去尊重老師，其實學習是非常的重要，同時我們也是要去明白尊重老師更好的是把我們的成績去搞好，去讓老師以我們為驕傲，同學們，尊重不僅是口頭上説的，而是要我們去拿出實際的一個行動，去把我們的成績給搞好，去讓老師少操一點心讓老師對於我們給予更多的期盼。去遵守好紀律，去讓我們的成績得到老師的肯定。
學校給予了我們成長的環境，讓我們在這與同學們交流，聽老師來講課，我們也是要在實際的一個行動裏頭去熱愛我們的學校，去遵守好校規，去把我們的禮貌落實到自己的一個行動上，不去亂扔垃圾，維護好美好的校園，熱愛，就是要我們做到，去真的愛我們的校園去為我們學校而爭光，在活動之中以母校為榮，在競爭之中，為母校取得一個個的成績，同學們，這麼美好的校園，我們要懂得珍惜，我們也是希望在這留下美好的記憶，去認識同學朋友，在這留下我們的成績。愛只有在我們每次的行動裏面，學校才能更加的感受到，而我們的母校，當我們離開的時候，我們要感激，同時也是希望我們的成績是讓母校以我們而為榮的。
尊師愛校，不但是我在這兒的演講，更是我們要在平時去做好自己，去盡責的為母校做一些事情，同時為了自己的未來而學好知識，這才是更大的尊重，同學們，無論曾經如何又有哪些做得不好的，從此刻開始，我們更是要去熱愛校園，去尊重老師，去更努力的讓自己有成長，一起努力，讓我們更好，讓老師和學校以我們而為榮。謝謝！
尊師愛校演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天國旗下演講的題目是《尊師愛校》。
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。近期在教學樓大奪，展出了一封特殊的信。在信中，一位白髮蒼蒼的老校友以一種經歷了漫長歲月發酵後的感情説：“至今我還懷念我的老師”，他表示母校和各位老師的諄諄教導與殷切希望，使他終生難忘。信中的字字句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真摯的情感--尊量愛校。是的，這是一句多麼通俗易懂的話語，這是一份多麼質補的情感，這便道出了一位老校友的心聲。
尊師愛樣的我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳説。《呂氏春秋勸學》中，在這樣一句話“疾學在於尊師”，説的是要很快學到知識，重要的是尊重教師估我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白雲誰侶，“幹青雲而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子説：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，説的也是學生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進步的標誌。在改革開放迅速發展的今天，58中以面向未來，面向現代化的教育方針，在齊魯大的上樹起奇葩，我們作為58中的學生，更應該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動。可同學們是否發現，在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號，但行為卻背叛了自己。僻如，同學遇見老師不主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀律，説閒話；課後不完成作業等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當後者意識到這點時，大多已無法彌補，希望在十幾年後，我們不要流下悔恨的淚水。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。
老師教育人，學校造就人。我們以成為58中的一名學生而自豪。58中自建校至今已築就了50年的輝煌，58中這所省重點高中在社會上已有了很高的聲譽，得到了各界人士的認可。一所施資力量雄厚，教學環境日新月異、教育體質不斷完善的優質高中，最過人之處莫過於有一支精良的老師隊伍。老師們術業專功，而有所得，先修己身，而後施學子，他們犧牲自己的休息時間給我們講課，我們又以什麼回報老師呢？剛畢業的學長們已用他們優異的成績表達了對母校的熱愛，給了老師一份最珍貴的回報，我們更應該珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學校榮譽，傷害老師的行為，樹立良好的文明中學生形象，積極參加學校的各項活動，為學校爭光添彩。期會考試就要來臨，讓我們借這次機會考出一份真實優異的成績，向老師向學校表明自己的誠心，讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！
尊師愛校演講稿 篇9
親愛的老師們，同學們：
大家好！
我是來自xxx班的xxx，今天，非常榮幸能獲得在這個講台上演講的機會，謝謝老師們的信任！在此，我給大家帶來的演講主題是——“尊師、愛校”！
當每天第一道陽光照進xxx學校的時候，急促的鈴聲就催促着我們從被窩裏加緊起來。當我們排着整齊的隊伍來到了操場，當悦耳的早操鈴聲響起的時候，xxx學校才真正的甦醒了過來！
在xxx學校裏，我們有窗明几淨的xx教學樓。這裏，是我們學習和成長的“苗園”，老師們在這裏為我們播撒知識，而我們就在這裏茁壯的成長！而在教學樓的另一邊，是我們學校的機房和實驗室！在這這裏，我們可以接觸現代的信息知識，並且的還能充分的感受到科學的魅力！
這是我們的校園，是我們的xxx學校！我們在這裏成長，在這裏生活！這是我們每個xxx學生共同的家園！當然，在這個美麗的校園裏，除了我們這些“兄弟姐妹”也少不了我們的老師們！他們是我們的教育者，更是我們這個大家庭的“家長”！我們在老師的教導下，才能在學習的道路上盡情成長！
仔細的看看，認真的想想，這時一個多麼美麗又充滿陽光的學校啊！我為自己是一名xxx學校的學生而自豪，也為自己能在老師的教導下學習成長而感到快樂！
但是，即使是這樣的校園裏，也免不了有一些不那麼讓人喜歡的地方！看看那些花壇！看看那些潛藏在花壇中的細小垃圾！那是誰幹的呢？聽聽課間的低語，聽聽那些大家給老師取得外號！這些，又是誰説的.呢？這些，都來源於我們，來源於住在這裏，長在這裏的我們！我們總是因為自己一點自私的想法，就去傷害這個美麗的校園，去傷害，那些為我們傾心盡力的老師們！但是！讓我們仔細的看看吧！看看那每天辛苦打掃花壇的同學們，看看那在教學樓的一角里，默默工作到深夜的老師們！他們的付出，難道我們就應該這樣去回報嗎？
真正的美麗在於內心，只有我們在心中時刻愛護這我們的校園，尊敬着我們的老師。這樣，我們xxx學校才能算是一個真正的既文明又美麗的校園！這樣的我們，才能成為真正對社會有用的人才！
親愛的同學們，讓我們一起努力，共建美好文明的xxx學校吧！謝謝大家！
尊師愛校演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
尊重老師，是老師給予了我們知識，指導我們去學習，告訴我們哪些是好的習慣，讓我們得到了成長，而校園則是給我們提供了學習和生活的環境，我們也是要去熱愛，要珍惜在學校學習的一個時光。
其實尊敬老師，我想很多的同學從小開始也是知道的，見到老師要問候老師好，但這僅僅只是禮貌上的，真正的尊敬老師，我們更是應該去把我們的學習搞好，在課堂上去尊重老師講課的一個成果，認真的去聽好，去把筆記都是給做好的，而不能覺得難就不聽，或者不想學習，其實有這麼好的環境，老師努力的教導我們，我們也是要去學好知識的，無論是為了自己的一個未來或者是要去尊重老師，其實學習是非常的重要，同時我們也是要去明白尊重老師更好的是把我們的成績去搞好，去讓老師以我們為驕傲，同學們，尊重不僅是口頭上説的，而是要我們去拿出實際的一個行動，去把我們的成績給搞好，去讓老師少操一點心讓老師對於我們給予更多的期盼。去遵守好紀律，去讓我們的成績得到老師的肯定。
學校給予了我們成長的環境，讓我們在這與同學們交流，聽老師來講課，我們也是要在實際的一個行動裏頭去熱愛我們的學校，去遵守好校規，去把我們的禮貌落實到自己的一個行動上，不去亂扔垃圾，維護好美好的校園，熱愛，就是要我們做到，去真的愛我們的校園去為我們學校而爭光，在活動之中以母校為榮，在競爭之中，為母校取得一個個的成績，同學們，這麼美好的校園，我們要懂得珍惜，我們也是希望在這留下美好的記憶，去認識同學朋友，在這留下我們的成績。愛只有在我們每次的行動裏面，學校才能更加的感受到，而我們的母校，當我們離開的時候，我們要感激，同時也是希望我們的成績是讓母校以我們而為榮的。
尊師愛校，不但是我在這兒的演講，更是我們要在平時去做好自己，去盡責的為母校做一些事情，同時為了自己的未來而學好知識，這才是更大的尊重，同學們，無論曾經如何又有哪些做得不好的，從此刻開始，我們更是要去熱愛校園，去尊重老師，去更努力的讓自己有成長，一起努力，讓我們更好，讓老師和學校以我們而為榮。謝謝！
尊師愛校演講稿 篇11
我們的學校座落在河西，那裏環境優美，綠草如茵；一到春天，百花齊放，奼紫嫣紅；到了秋天，桂花香飄十里，舒服極了。我們的校園裏有標準足球場、籃球場、排球場，還有種類繁多的運動器材，喜歡運動的小夥伴們可以一顯身手哦！我們每個同學在宿舍裏都有各自的小牀，中午就在那裏午休。校園裏還有專門的直飲水供我們解渴。在這裏，我們除了學習正常的課程外，還有為我們“量身定製”的選修課，如：合唱、足球、電子小報、奧數等，讓我們的生活更加豐富多彩。
嘿，我的學校不錯吧！可我們的老師更優秀，我一直為我們有這麼有愛心、有方法的老師而感到自豪！
首先登場的是我們的班主任——吳老師，雖然她現在身懷六甲，但是仍然堅持給我們上課，她的課堂總是那麼活潑有趣，因此，我格外喜歡語文課。吳老師每天7：40前就在教室裏笑眯眯地迎接我們的到來，然後一直要我們做完課間操才能休息片刻，她一站就是幾個小時，我們看在眼裏，疼在心裏。
吳老師總是那麼和藹可親，對每個同學都充滿了深深的愛，好像每一個同學都是她親生的孩子一樣。無論在課堂上還是課堂下，吳老師都親熱地叫着我們的小名。這個“鼓勵達人”，總是毫不吝嗇地給每一個同學鼓勵、表揚。哪怕在課堂上答對的只是一個小小的問題，她都會對你倍加讚賞。我們最愛她的“大組評比表”了。每週對每個大組的表現進行評比，哪個大組表現最好，不僅可以得到一些小獎品，就可以減免一些週末作業哦！真是一位有方法的好老師。
其次，是我們睿智的數學老師——曹老師。她講課非常生動，我們班的同學百聽不厭，積極性很高。有一回，她為我們上了一堂魔力數學課，我們全部都驚呆了：一個水晶球居然知道我們心裏想的數字。為了鼓勵我們，曹老師還會自費買小獎品，獎勵我們那些考試成績優異的、學習有進步的同學。真是一位有愛的好老師。
最後要介紹的是我們年輕而有活力的英語老師——Miss劉。Miss劉也不賴，她上課會把那些跟課堂所學內容相關的趣事説出來，常常引得我們鬨堂大笑。在上學期期末衝刺時，考試95分以上的和課堂表現好的同學，都得到她親自制作的美味醃蘿蔔條哦！真是一位有心的好老師。
這就是我的學校和老師，我相信在北師大這個美麗的樂園裏，擁有這麼多可親可敬的老師們，我們這些“小樹苗”一定會幸福快樂地成長，長成真正的參天大樹！
尊師愛校演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家中午好！我很榮幸能代表190班參加這次演講比賽。今天我演講的題目是“孝親尊師，從小事做起” 。
中國自古以來就是禮儀之邦。中華民族歷來以重視家庭教育和尊重師長著稱，在數千年的歷史發展中積累了豐富的孝親尊師的經驗，形成了許多優良傳統，也流傳着許多孝親尊師的美談，比如：烏鴉反哺乳，羔羊跪乳，黃香温牀，程門立雪，孔子尊師，毛澤東尊師等等。
眾所周知，家庭是我們成長的搖籃，是我們的第一所學校。一個人的人生觀、價值觀和世界觀都與他受到的家庭教育有密切的關係。從小到大，父母對兒女千種照顧，萬般呵護，期盼着兒女長大成材，“望子成龍，望女成鳳”是他們最大心願。他們總是那麼無微不至的關心着我們，每每想起總在我們的心頭蕩起陣陣漣漪，那感激之情油然而生。
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”獨自在外求學，難免會想起父母，想起和他們在一起的那些美好時光。無論你身在天涯，亦或是海角，總會有人在掛念着你。“慈母手中線，遊子身上衣”便是他們真實的寫照，九九重陽花為他們盛開，他們就是我們的父母、親人。當我們還在蹣跚學步時，總是在母親輕聲哼唱的搖籃曲中安然入睡，在父親堅實的臂彎下盡情嬉戲，在父母的呵護下茁壯成長。父母如此辛苦，我們應該報答他們。但是，報答父母暫且不説，最簡單的一點，有多少人能真正意義上理解父母呢？可以説，幾乎沒有同學能真正的理解自己的父母。對於父母的愛，我們除了依賴，更多的只有不聽話、不理解、甚至是叛逆。任憑他們流下恨鐵不鋼的淚水，我們也無動於衷。我們這樣做，難道對得起自己的良心嗎？其實孝敬父母不需要太多，有時候，我們一句温暖的問候，一個親切的眼神，一個關心的動作，都會將我們的愛傳遞到他們的內心深處，令他們感動流淚。
在學校，同樣也有像我們父母一般的人。他們循循善誘、嘔心瀝血，燃燒了自己的青春年華，卻照亮了他人的輝煌人生。當我們在校生病時，他們是第一個關心我們，擔心我們，照顧我們並第一時間打電話通知我們家長的人，這個人就是我們的老師。
“一日為師，終身為父。”是的，他們就好似我們的第二任父母。除了家人和同學，和我們在一起時間最多的就是他們了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”是他們的真是寫照，桃李芬芳是他們最大的願望。很多人説老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，可我覺得他們更像是太陽，用自己源源不斷的光輝，温暖着一代又一代的人。
其實老師也和父母一樣，給予了我們很多關心和照顧。但是我們卻不懂尊重老師，如：上課睡覺，不認真聽講，和老師頂嘴，難道這就是尊重老師的行為嗎？
荀子曾説：國將興，必貴師而重傅；國將衰，必賤師而輕傅”把尊師重教上升到了國家興衰的高度上去認識。他還把“天地君親”相提並論，後世讀書人大都遵循荀子的教誨，在家中供奉“天地君親師”的牌位，深刻的影響社會各個階層。假如我們的國家要繁榮昌盛，我們一定要學會尊重老師，尊重老師的勞動，上課認真聽講，按時完成老師佈置的任務，對老師要有禮貌，並且不斷培養自己良好的品性。只有尊師重教的氛圍形成了，我們才能在老師身上學到更多的知識和做人的道理，以後才能做一個道德高尚的人，做一個對社會有用的人，做一個對國家有貢獻的人。
從現在開始，我呼籲全校的同學要戒驕戒躁，及時改正自己的錯誤，懷有一顆平常心，一顆感恩之心，孝親尊師，從自身做起，從小事做起。只有孝親尊師的氛圍在校園裏形成，我們的校園才會更和諧，社會才會更進步，世界也因此更美好。
謝謝大家！我的演講到此結束。
尊師愛校演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自四年級一班的熊藝堯。我今天國旗下演講的主題是——尊師孝親。
同學們，我們來到學校的目的是什麼呢？是學習！學習科學文化知識，增長本領才幹，將來報效祖國，服務社會。學習離不開老師的教導。《呂氏春秋·勸學》中有這樣一句話：“疾學在於尊師。”意思是説努力學習，關鍵在於尊重老師。只有發自內心地尊重老師，我們才會自覺地聽從老師的教導，才能更快更好地學到本領。
是老師，教給我們無盡的知識，教會我們做人的道理，引領我們一步步前進。在課堂上，老師非常耐心地為我們講課；在課後，老師要為我們批改作業，精心備課。老師們常常會因為我們而不能好好休息。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。當我們取得進步時，老師會打心眼裏感到高興；當我們犯錯誤時，老師會嚴肅地批評我們。老師們所做的一切，都是為了讓我們學好，將來成為對社會有用的人。所以，有人説，老師是我們生命中除我們的父母之外最無私的人，是最值得我們尊敬的人。
老師為我們付出了那麼多，我們應該怎樣尊敬老師呢？尊敬老師，不只是在教師節那天給老師送鮮花，更不
需要天天對老師大唱讚歌。聽從老師的教導，努力學習，就是我們對老師最好的尊重。見到老師問聲好，課堂上認真聽講，回家後好好完成作業，誠懇接受老師的批評，得到老師的指點和幫助時，記得説一聲：“老師，謝謝您！”
那麼，在家裏，我們最應該感恩的人是誰呢？想必大家都會説：是我們的父母！不錯，父母不僅給了我們生命，還日夜為我們操勞，養育我們成人。“百善孝為先。”孝順父母，是我們做人的根本。
父母對我們的恩情，就像是汪洋大海，是我們一輩子也難以回報的。 難怪唐代大詩人孟郊曾經感歎道：“誰言寸草心，報得三春暉。”誰説子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像三春陽光般博大的慈母恩情呢？
孝順父母，對於我們國小生來説，應該怎麼做呢？我們國小生，儘管年齡還小,不能像成年人那樣承擔起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起：愛惜身體，珍愛生命，好好學習。自己的事情自己做，主動承擔力所能及的家務勞動。對父母多一些關心，多一些體諒，不頂撞父母。向父母報告自己的行蹤，交流生活和學習上的感受。不讓父母因我們身體上受傷而擔憂，不讓父母因我們品德上的污點而蒙羞。我相信，這些是我們每一個國小生能夠做到的。
同學們，尊師孝親，是我們中華民族的傳統美德，讓我們好好學習，天天向上，做一個在學校裏尊敬老師，在家裏孝順父母的好孩子吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
尊師愛校演講稿 篇14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自241班的程書堯。今天，我演講的題目是《讓孝親敬長與你我同行》。
意大利詩人但丁曾説過這樣一句話：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”“母親”多麼熟悉的字眼。提起母親，我想你們一定有説不完的話語。從嬰兒呱呱墜地，到哺育我們長大成人，什麼時候能離開我們的母親呢？父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。面對這種比天高、比地厚的恩情，我們又能體會多少呢？我們又能報答多少呢？
翻開歷史的畫卷，孝親敬長的故事一一浮現在眼前。
春秋時期，孔子的大弟子子路不僅以勇敢聞名，還以“孝”為後世稱頌。子路小的時候，家裏很窮，長年靠吃粗糧野菜度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可米缸中沒有一粒米。為了滿足父母這點小小的要求，他翻山越嶺走了十幾里路，才從親戚家揹回一小袋米。當他看到父母吃上香噴噴的米飯時，竟然忘記了疲勞。雖然辛苦，但子路甘之如飴，孝敬之心，始終沒有停止過。是呀，一個人一輩子做幾件孝親敬長的事情容易，但要做一個一輩子孝親敬長的人，確實很難！在歷史的長河中，像子路這樣一輩子都孝親敬長的人，又何止一個呢?
而今，一個個孝親敬長的感人故事依然在上演。陽光少年黃舸和死神賽跑，踏上“感恩之旅”，最後還給人們以光明和希望；暴走媽媽陳玉蓉為捐肝救子，犧牲了血肉，付出了艱辛，但卻守住了信心。而更讓我感動的是“‘孝心感動學校、愛心助他圓夢’的鄒尊喜的事蹟”。鄒尊喜的父親是個左腿有殘疾的人，在他八歲那年，他的媽媽又拋棄了他和弟弟回到了老家。從那以後，小尊喜每天都攬下所有的家務活。為了全年人的生計，小尊喜的父親在村子裏開了小賣部，用殘疾的腿蹬着自行車到20公里以外的縣城去進貨，在父親外出進貨時，尊喜便當起了售貨員。為了不讓父親為他的學習操心，聰明的小尊喜每次領回獎狀來總要讓父親看看，讓他知道自己是好樣的。他家是村裏最窮的人家，可是他從來沒有向困難低頭，而是堅持在清貧的生活中奮發讀書，最後，他終於考上了大學。但為了報答父親的恩情，為了照顧一日三餐都要人喂的父親，他選擇了揹着父親上大學，用稚嫩的肩膀撐起了一個破碎的家。
鄒尊喜攜父求學的故事如一股清泉，流進了每個人的心田。父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不願在眾人面前誇耀稱讚；父母的一生可能是普通的，普通得就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的父母，在你跌倒時，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學們，予人玫瑰，手留餘香。我們中國歷來就是一個文明古國。孔子言：“父母之年，不可不知也、一則以喜，一則以懼。”孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩、知曉孝親敬長的人，才能算一個完整的人。讓我們用一顆感恩的心來對待父母，用一顆真誠的心與長輩交流；讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養育；讓我們從小培養孝敬父母、孝敬長輩的優良品德；讓他們老有所養、老有所為，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳！讓孝親敬長與你我永遠同行！
尊師愛校演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是農民收穫的季節，也是老師們收穫的季節，更是學生們回報的季節。一個人，無論他的地位有多高，成就有多大，都不應該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。
我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長，春秋時期孔子的三千弟子為報師恩，四處奔波，傳播他的仁政思想;南宋時期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報國，死而未已。尊師是一個民族文明進步的體現，是尊重知識、尊重人才的體現。
“疾學在於尊師”，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。我們的老師，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不苟地奮鬥在自己的崗位上。晚上，常有他們忙碌批閲的身影，清晨常有他們健步急行的身姿…老師的教育讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開動腦筋，他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人。他們將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象。或許老師講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但他們的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出擇。他們帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，每個體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。失敗後温暖地鼓勵，成功後及時地肯定，這一切的一切，我們又有什麼理由不遵循於老師的諄諄教誨，又有什麼理由不感謝他們呢?
同學們，在改革開放迅速發展的今天，我們更應傳承尊師重教的文明火種，發自內心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師吧。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號，只需從身邊做起，從點滴起。路遇老師時，報以輕聲的問候或微笑，那會令老師温馨;上課前擦淨講桌、黑板，那會令老師愉悦;上課時認真聽講、練習、作業，那會令老師欣慰…
同學們，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以回報恩師為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢!
謝謝大家!