關於安全演講稿模板合集七篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的安全演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全演講稿 篇1

各位家長朋友們：

大家下午好！

感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，説明大家對自己的孩子都十分關心。在此，我對您們的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！今天，藉此機會和各位家長共同交流一下關於孩子的安全教育與監督管理，希望我們通過家校攜手，共同促進孩子平安、健康成長。

孩子是祖國的未來，家庭的希望，孩子安全涉及千家萬户，關係社會穩定，各方面都對此高度重視。學校更是把學生安全放在首位，我校多次召開領導班子和班主任會議，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放鬆，把安全工作作為一項經常性工作來抓，並列入到學校工作的重要日程，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。但學生的安全僅僅靠我們學校、教師的力量是遠遠不夠的，在此，學校希望能得到在座各位家長的大力支持與協助。今天，我想與各位家長朋友談兩個方面的話題：

一、介紹學校的安全管理措施。

1、學校在學生正常上課時間每天都配有值周老師，校門口也配有門衞和保安。

2、我校的夏季作息時間是：早上上課時間為8：00分，要求學生7：30以後到校。中午12：10分放學；下午2：20分上課，要求學生1：50左右到校。下午5：30分放學。根據我校學生實際情況，所有學生家長必須接送。家長一定要教育好自己的孩子自覺遵守學校的作息時間。如有特殊情況，請家長或監護人及時向班主任打電話詢問。孩子離校期間的人身安全，應由家長或監護人監管好，避免一切意外安全事故的發生。

3、關於學生請假制度。學生有事或生病不能按時到校的，必須由家長請假、銷假。家長不能親自到校請假的都必須要進行電話請假。上課期間，發現有學生異常，班主任或任課老師會盡快地通知家長，所以請各位家長一定要保持通信暢通。聯繫電話若有變化的請及時告知班主任。以便有事能在第一時間聯繫到家長。如因家長或學生告訴老師的電話有誤而不能第一時間聯繫家長而發生的問題應該由你們家長負責。

4、平時的安全教育。每年新學期的開始，各班班主任老師會組織帶領學生學習學校的一些規章制度，領會一些有關安全方面的要求。每學期學校都會舉行安全主題教育活動、安全主題班會，對學生進行全面的安全教育。每週的升旗儀式結束後都要進行專門的安全教育。

二、家長或監護人應監管好學生（孩子）的人身安全。

雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處都將每一個學生處在老師的掌握之中，這就是俗話説的“手再大也捂不過天來”；雖然我們多層次、全方位的進行安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常説的“教育不是萬能的”；所以還需要家長的大力支持和配合將學生的人生安全監管好。

1、關於孩子的監護問題。教育部頒發的'《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定，家長是學生的第一監護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子送到學校就是學校的事”的這種想法是不正確的。家長應依法履行監護職責，配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎。因此，家長應該給孩子“營造一個温馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。家長應該關注他們的思想，及時瞭解子女的思想、行為動態，以防為主，杜絕不良行為的發生。教育他們講文明、懂禮貌、守紀律；很多老師、家長可能在學習方面教育比較多，其實思想教育、品德教育、禮儀教育更重要。有教育專家評論中國的教育説：很多人都想望子成龍，其實首先應該望子成人。

2、關於孩子的接送問題。其實就是交通安全方面。請家長們一定要安排好自己的事情，根據孩子的作息時間準時進行接送。（車輛安全問題、駕駛安全問題、停放問題）

3、防暴防恐安全。大家也聽過不少學生在路途中受傷害的事件，所以在這裏，我要告訴家長的是：教育孩子遠離精神病人，不和陌生人答話；看到神志不清，精神恍惚的人也要保持距離；教育孩子，家長沒來接之前千萬不能跟陌生人一起走或單獨行走。

4、關於孩子的交友問題。現在每個家庭孩子都較少，所以應該鼓勵孩子多交朋友，要與同學和睦相處。交友方面多交一些品德優秀、勤奮學習的朋友，對社會上一些提前退學，整天遊蕩、不三不四的人，應當教育孩子遠離。相信家長們都聽説過“近朱者赤近墨者黑”的道理。在學校要團結同學，發生矛盾自己不能和解的要請老師解決。教育學生不能攜帶能傷人的玩具和管制刀具、火種等違禁物品到校。

5、關於老師對學生的批評教育。現在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對於老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師對每一個學生都沒有仇怨，或許對學生的批評教育，不同的老師使用的方法有所不同，但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的，都是為了學生的健康成長。所以，當老師批評教育孩子時，家長應該做的是瞭解情況，極力配合及時幫助孩子糾正不良的行為習慣。

6、關於孩子的零花錢的問題。現在生活水平提高了，家庭寬裕有錢了，多給孩子一點錢，這本身沒什麼對與不對，關鍵在於，孩子拿錢去幹什麼家長應該過問。有的學生有錢後就做兩件事，一是買吃的，竟買些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子生病。我們學校從食品衞生安全角度再三強調不許在外面買零食，特別是那些三無食品，黴變過期食品，是禁止學生購買的，可還是有部分學生不聽。再就是玩，有些同學買些小玩具，上課都在玩，這樣很影響孩子學習。所以，學校禁止孩子帶零食和玩具進入校園。大點的學生有錢就進網吧玩，一頭扎進網吧裏玩遊戲，一玩就是半天，網吧裏什麼樣的人都有，指不定會遇到什麼人，不只影響學習，影響人身安全，問題就大了。

7、節假日即校外安全。家長們一定要教育孩子不要到河、塘、堰邊上玩耍或洗澡，並做好學生未在校期間的監管監控工作，防止溺水事件及其它安全事故的發生。我們學校現在沒有條件為學生提供午餐，學生只好回家吃飯，有些中午沒有回家吃飯，在校外吃飯的學生，就請你們家長要為學生聯繫好地方並監管好你的孩子的飲食安全，吃過飯後及時督促孩子回學校休息。中午時段學生不得在校外逗留，更不準相約外出玩耍。學生進校後是不準出校的。

8、森林防火方面。教育孩子不得帶火種到野外玩耍，不焚燒秸稈，不得到山林中燒火，野炊等。

今天講的這麼多，其實就兩字——“安全”，就是要讓我們的孩子安全健康的成長。這就希望各位家長支持、理解、配合學校的工作，讓我們的學生、您的孩子安安全全地學習、健健康康地成長。最後祝家長朋友們身體健康，工作順利，家庭美滿，萬事如意。

謝謝大家！

安全演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同事們：

大家好！

我叫華雲浩，是駝峯車間調車二班連結員，非常榮幸能夠代表駝峯車間參加今天的演講，共同唱響“安全在我心中”這個主題。今天我演講的題目是“敬畏規章生命至上 安全警鐘在心頭”！

安全是什麼？《現代漢語詞典》對安全的解釋有三層含義：一是指沒有危險；二是指不受威脅；三是指不出事故。通俗點説：安全就是你我每個生命個體的意識和行為。如果説得殘酷一些，安全就是生與死、血與淚的現實。站在安全防線的裏面，就是燦爛的人生、幸福的笑臉、壯麗的事業。可當你跨過這道安全防線，那就意味着痛苦的人生、破碎的家庭、經濟的損失和悲劇的上演。

我是一名連結員，對作業中的很多細節也曾經認識不到位。比如，使用人力制動機要把安全帶扣好、扣牢；雨天注意上下車梯防滑；連掛車輛前一度停車等等。也曾經不以為然，自以為自己年輕，身手敏捷，怎麼可能發生事故呢？但是一起起事故的發生、一段段美好生活的終結，乃至一個個鮮活生命的戛然而止，給我敲響了安全的警鐘，使我很後怕，讓我反省自己：他們同樣年輕，他們同樣身手敏捷，但他們卻用生命去解讀規章，用生命去警醒別人，下一個會不會是我？我會不會用血的代價來領會規章？我不想成為那樣的人！

生命是寶貴的，它承載着人類的理想，承載者人類所有的感情和信念！但生命也是脆弱的，一個小小的疏忽和意外都可能造成嚴重的`後果，如果用距離來衡量，生與死只有一步之遙；如果用時間來衡量，生與死只在瞬息之間。20xx年，峯尾車間李某被車輪無情地奪去了生命！20xx年，制動員魏某因為事故至今躺在病牀上……

事故的背後，多少人追悔莫及，久久難以撫平自己的傷痛和悔恨！又有多少人連悔恨的機會也沒有，卻留給家庭永久的痛苦和傷痕！我想這些都不言而喻。而這些血淋淋的人身傷害事故，也給我上了一堂及其深刻的安全警示課，給我帶來震撼，令我終身受益。

我終於明白：安全就是幸福，事故就是鮮血，規章就是紅線。正如我們不能因為下雨的時候才想起雨傘，也不能因為事故發生後才想起安全，才想起各項作業標準沒有落實。大雨不會因為現在是晴空萬里而不降臨，事故更不會因為現在的平安無事而暫停發生。那就快快用規章武裝自己，牢牢築起安全的籬笆吧！

我也終於理解：安全生產無小事，防範勝於救災，責任重於泰山。對於調車作業，也許一個漫不經心的動作、一個突如其來的思緒、一次無所顧忌的違章，很有可能造成難以挽回的後果。前車之鑑，後事之師。沒有安全第一的意識，沒有安全警鐘的長鳴，那麼我們可能失職。這是對自己的不負責任，對家庭、企業、事業、同事的不負責任。這是安全隱患，甚至是犯罪。違章違紀，輕則受傷，重則亡命，後果不堪設想，生命只有一次，一旦失去不再擁有。安全警鐘長鳴！

讓我們立足崗位，從細微之處做起，按標作業保安全，杜絕違章防事故，為襄北站更加美好的明天貢獻力量！

謝謝大家！

安全演講稿 篇3

尊敬的各位老師，同學們：

大家好！今天我為大家講話的主題是“安全牢記心中”。

在我們這個可愛的“大家庭”裏，我們快快樂樂地學習，生活，有説有笑，就像一隻只活潑的小鳥，自由自在地飛翔，真希

望我們的快樂是長久的，但享受快樂學習生活的同時，一不小心可能就會發生一些意外，這些意外大部分是因為同學們不注意安

全引起的。那我們怎樣做才能減少這些意外的發生，保護自己的生命安全呢？

一、校園安全

1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。

校園是我們學習的地方，我們需要一個安靜的學習環境。走廊又比較狹窄，在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞到。當然，不是説我

們不能在學校裏玩耍，在課間我們應該放鬆，只是遊戲、玩耍的時候一定要記住：安全第一。

2、集會集隊時要講秩序，不能互相擁擠

我們每天都要做操，入場退場的時候，那麼多個班級，那麼多人，一定要注意安全，遵守紀律。

3、不拿小石子、小木棒或勞動工具互相打鬧。

勞動工具指那些？掃把、拖把、萁鬥。這些都是勞動工具，但是有的同學把它們當成了玩具或武器打來打去，你覺得這樣做會產

生什麼樣的後果嗎？如果傷到眼睛，將會怎樣？我們要好好思考一下。

4。不攀高，不從高處往下跳。

同學們活潑好動，有的同學喜歡攀高並從高處往下跳。我們操場上的籃球樁，車棚就成了他們攀高的地方。有的孩子就爬到上面，往下跳。那樣其實很危險，因為一不小心跌斷了腳，那可不好受，我們還有些同學喜歡從樓梯上滑下來??這些行為都是非常危險的。

二、交通安全

1、進出校門不擁擠。

我們學校在放學時，校門口的車輛比較多，我們的同學又往往不顧車輛，自己走自己的路。這其實也是非常危險的'。

2、當我們過馬路的時候，多一份耐心，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。上學、放學和外出活動，我們幾乎

天天在馬路上走。走路要保證安全，要特別注意避讓來往車輛，不在馬路上打鬧，道路不是遊戲場。要懂得在道路上玩耍的危害性，不攔車、追車、扒車和向汽車仍石塊，這是最危險的舉動。我們要互相提醒，互相勸阻，當一名維護交通安全的宣傳員。另外，我們要記住不坐黑車，無拍照的車輛。

三、飲食安全

我們學校的周邊有許多小攤，其中很多經營不衞生的食品。如含色素的冰淇淋，油炸的小食品等，沒有營養不説，還不衞生，會給我們的身體帶來危害。可是很多同學禁不住那香味的引誘，讓不衞生的食品進入了自己的肚子，這對我們的健康是很不利的。要記住：病從口入！

校園是我們成長的搖籃，是我們學習的樂土。可危險也可能就隱伏在其中某一角落。請同學們從自身做起，遵守紀律，規範行為。提高警惕，使我們在學校 快樂安全地學習。

謝謝大家！

安全演講稿 篇4

安全是一種仁愛之心，仁愛即愛人。安全以人為本，就是要愛護和保護人的生命財產，把人看作世間最寶貴的。這裏的“人”不是抽象的而是具體的，不是一個概念，而是活生生的生命。凡是漠視甚至鄙視人本身的行為，都是一種罪惡，一種對天理、國法、人情的踐踏。嚴是愛，鬆是害，事故出現害幾代。安全是一種尊嚴，尊嚴是生命的價值所在，失去尊嚴，人活着便無意義。遵紀守法，遵章守紀，既是對他人的尊重，也是自尊，“三不傷害”就是尊嚴的體現。一個不按科學規程作為的人，就是不自尊，沒有尊嚴。無知的冒險，無謀的英勇，無常識的鬆懈、倦怠、大大咧咧，都是對生命的不珍惜，將導致人間悲劇。

安全是一種文明。安全技術要靠科學技術，靠文化教育，靠經濟基礎，一句話，靠社會的進步和人的素質的提高。文明相對於野蠻，不文明的行為也可視為野蠻的行為。“三違”行為就是野蠻的行為。野蠻是和愚昧聯繫在一起的。人類已進入二十一世紀，野蠻和愚昧早已成為歷史的陳跡。呼喚安全，呼喚文明，是人類社會發展的根本利益。安全是一種文化。文化是一個社會、一個國家、一個民族、一個時代普遍認同並追求的價值觀和行為準則，是生活方式的理性表達。重視安全、尊重生命，是先進文化的體現；忽視安全，輕視生命，是落後文化的表現。一種文化的形成，要靠全社會的努力。生產區內大量的安全警示語、標示牌就是一種文化，全體員工應認真學習安全文化，提高安全意識。安全是一種幸福，幸福是一種美好狀態。當人談到幸福時，有誰會聯想到瓦斯爆炸、輪船沉沒、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊？有誰會把沒有安全感的生活當作幸福生活？有誰敢説安全不是長久地享受幸福生活的保證？安全是一種挑戰。每一次重大事故都會促使人反省自身行為，總結教訓，研究對策，發明新技術，預防同類事故重複發生。也許事故永遠不會杜絕，於是挑戰永遠存在，人的奮鬥永遠不會停止。事故是對人類能力的考驗，人類應當經受得住這種考驗。安全是一筆財富。可以請大家算一筆帳，實際上，這筆帳已被算過多少次；20xx年的污水池事故，企業承擔額外費用達上百萬元損失，如果安全投入多了，生命財產損失少了，最終勞動成本降低了，企業經濟效益提高了。反之，企業如一時得利，但終究要虧本。我們講安全，就是要提高人的生存價值，就是在積累財富。

安全是權利也是義務。在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是勞動者的基本權利，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時比吃飯穿衣更重要。每個勞動者不僅擁有這個權利，而且要尊重並行使這個權利，不能因利益誘導或暫時困難而玷污了權利的神聖。“我要安全”是權利的表達，也是義務的.表達。無論貧富，無論職業，無論城鄉，每一位公民都要尊重他人和自己的生命，都必須維護和保障生產和生活的安全狀態，否則就要受到法律的制裁與懲罰。安全靠什麼？安全靠責任心。在日常的生活工作中，在上班的每時、每分裏，安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張着血盆大口，盯着我們脆弱的肉體，麻痺的神經。只有按分守已、循規蹈矩、踏踏實實做人做事，強化安全意識，增強責任心，生產的安全才不受威脅。只有增強責任心，安全才有保障，生命才會美麗。

安全靠人，人必須有一定的安全素質，即道德修養，責任心，業務技能，健康的身體等；安全靠企業領導，領導高度重視，捨得投入，提供良好的工作環境；安全靠制度，用科學的制度規範員工的行為；安全靠機制，建立健全獎懲機制，逐級落實安全責任，實行重獎中罰；安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實現規範化管理。安全是一個系統工程，必須長抓不懈。

安全演講稿 篇5

以前我知道交通安全很重要，但是從今天的安全教育來看，只有看到身邊發生的活生生的例子，我才能明白安全的重要性。

行人最關心的是道路安全。過馬路時，他們應該離開人行橫道。過馬路時，他們應該養成看交通信號的好習慣。同時注意交通，不要追逐、奔跑、穿越或突然改變道路方向。大中城市道路一般分為機動車快速車道、自行車、人力三輪車等慢速車道。以及行人的人行道。

走路時，你必須走在人行道上。在人行道上行走時，不要與多人平行行走。人行道未畫時，儘量靠邊站，以保證道路安全。説到騎行安全，根據交通部門的規定，12歲以下的兒童不得在街道上騎自行車、三輪車或推拉人力車。即使12歲以上，在街上騎自行車也要走慢車道，不能進入機動車的快車道，不能在人行道上騎自行車。

在沒有機動或非機動車輛的路段，儘量靠右行駛，不能逆行或騎行在路中間，這樣騎行的安全性就不是問題。還有就是坐公交的.安全性。乘坐公交車時，要遵守秩序，在指定地點依次等車，公交車停穩後上下，不要擁擠，車還沒停穩不要上車，扶好把手或椅背，防止突然剎車、摔倒或顛簸，車外不能扔雜物，頭、胳膊或身體任何部位都不能伸出車外，因為很容易被對面的車或路邊抓住。而且下車的時候一定要先走到人行道上。如果你需要過馬路，你必須穿過人行道。千萬不要一下車就衝到路中間，更不要不等車開就從車前車後跑到路中間，看不到路上的車流，容易出事。

那些像流星一樣消失的生命，給我們敲響了警鐘。不要為了少走幾步，像他們一樣節省幾分鐘而忽視自己的安全。

安全演講稿 篇6

夜幕降臨，大街小巷都亮着燈，但這些燈的來源永遠離不開電。

隨着科學的發展和生活水平的提高，電逐漸成為我們生活中不可缺少的主要能源之一。然而，我們真的認識和理解了電嗎？電就像“無牙老虎”。當你沒有意識到它的危險時，它會兇猛地撲向你，咬你，傷害你。用電時如何安全用電？我們有必要掌握以下安全用電的基本知識：

1、知道主電源開關，學會在緊急情況下關閉主電源。

2、請勿用手或導電物體（如電線、釘子、引腳等金屬製品）接觸和測試電源插座內部。

3、請勿用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器。

4、電器用完後拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉電線，以免電線絕緣層損壞，造成觸電；如果電線的絕緣皮脱落，應及時更換新電線或用絕緣膠帶包裹。

5、發現有人觸電要設法及時關閉電源；或者用幹木棍等東西將觸電者與帶電電器分開，不要直接用手救人；當年輕學生遇到這種情況時，應該向成年人求助，不要自己處理，以防觸電。

6、不要隨意拆卸和安裝電源線、插座和插頭。哪怕是裝燈泡之類的簡單事情，先關掉電源，在父母的指導下進行。只要我們正確理解安全用電的知識，就能防止“城門失火，池魚受傷”。

日常生活中如何安全使用電器？

如今，電視、冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多。使用家用電器時，不僅要注意用電安全，還要注意以下幾點。不要像“瞎子摸象”：

1、各種家用電器用途不同，使用方法不同，有的更復雜。一般家用電器要在家長指導下學會使用，危險電器不要單獨使用。

2、使用中發現電器有冒煙、火花和燒焦氣味時，應立即關閉電源開關，停止使用。

3、電吹風、電飯煲、電熨斗、電熱器等電器在使用過程中會散發出很高的熱量。注意遠離紙、棉布等易燃物品，以防火災；同時，使用時注意避免燙傷。

4、避免在潮濕的環境（如浴室）使用電器，不要讓電器受潮，這樣不僅會損壞電器，還會造成觸電。

5、電風扇的扇葉和洗衣機的脱水筒在運行過程中高速旋轉，手或其他物體不能觸及，以防受傷。

6、遇到雷雨時，停止使用電視機，拔掉室外天線，以防被雷擊。

7、電器長期不用，容易受潮和腐蝕損壞，需要仔細檢查後再使用。在生活中，只要能安全使用電器，“無牙虎”Dian——就不會“佔便宜”，這個“無牙虎”也不會在你身邊“遊蕩”，從而避免傷害。

電給我們帶來很多便利，但是你知道電從哪裏來嗎？電力一般由風力和水力發電。如果我們像浪費土壤一樣浪費電力，造成嚴重的水污染和空氣污染，它將給我們帶來很大的危害，所以我們應該共同努力節省每千瓦時的電力。出門的'時候關掉電源，陽光充足的時候儘量不開燈，不要無休止的聽音樂，玩電腦遊戲看電視，儘量使用節能電器suc

電給我們帶來了無數的好處。它不僅給我們帶來了便利，也提高了我們的生活水平。它給我們帶來光明，讓我們告別黑暗時代。它也給我們帶來了温暖的冬天和涼爽的夏天，讓我們的生活變得舒適。它讓我們的城市多姿多彩，讓我們走向繁榮和進步。生活中的每一個細節都與電息息相關，電為我們創造了多彩的色彩。

所有的燈都離不開電。讓我們為“節約能源，安全用電”貢獻一份力量。

安全演講稿 篇7

老師們、同學們：

早上好！今天我講話的題目是《消防安全，從我做起》。

同學們，如果萬一發生了火災，我們首先要做什麼呢？（滅火、撥打火警電話“119”求救）。 為什麼火警電話選擇119呢？原因大致有以下幾個：

1、簡單易記。

世界各國的火警號碼都不相同，但每個國家都選取了簡單，通俗易懂，讓人們最容易記住的數字來組成火警號碼。比如盜匪報警電話110，查詢號碼114等。

2、諧音：“1”在古代時候唸作“幺”，它跟“要”字同音。“9”同“救”於是“119”就是：“要要救”。

3、119同中國消防宣傳日（11月9日）是同一數字。

為增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防宣傳日。再過兩天，就是第20個消防宣傳日。為什麼要把這個日子作為消防宣傳日呢？因為到了11月份，季節已進入深秋初冬季節，這個季節是全年降雨量最小的，秋天的草開始枯黃，落葉紛紛掉落在地上，此時，北方的冷空氣已經逐步南下，可謂是風乾物燥，如果稍有不慎就會引起火災，冬天由於天氣冷，我們會使用電熱毯、用電熨斗熨燙衣服，這些家用電器如果使用不當也會引發火災，還有逢年過節，我們會燃放煙花爆竹，如果我們不注意燃放的場所，同樣會引起火災。

火是人類的朋友，它給人們帶來光明和温暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。1997年5月，雲南省xx縣國小起火釀成火災，傷亡2人；20xx年2月15日一天內，吉林、浙江兩省接連發生特大火災。一南一北兩場大火吞噬了90多人的寶貴生命。這一幕幕血的'教訓，有幾起不是消防安全意識淡薄釀成的惡果呢？

作為國小生，如果發生火災應該怎麼辦呢？

1、及時報警。火災報警電話是119，報警時應把自己的姓名、發生火災的地址講清。

2、要牢記先救人，後救物的原則，有老人和小孩應先撤離，不要急於搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。

3、發生火災要冷靜，如果爭先恐後，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷踩死。

4、如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘着地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。

5、當你身上的衣服被燒着時，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。

6、樓房起火被困住時，可以把牀單、窗簾或繩子結起來，繫牢後，抓住繩索往下滑到安全地帶。

7、在無路逃生的情況下，要儘量找到濕毛巾濕衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暫時避難保護自己，發現合適機會立刻逃走，或等待消防人員前來搶救。

為杜絕火災事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處於“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

3、在教室或寢室裏，不準私拉電線，不得擅自使用電器設備，如熱得快、手機充電器等。

4、不在寢室燃點蚊香，不在校園內抽煙。

5、不用紙張或布遮蓋燈泡，不把燈泡作為取暖烘器。

6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火災應立刻逃到安全的地方，然後打119報警，並講清路名、門牌號，然後派人在路口迎候消防車。

7、認真對待學校每月組織的疏散演習，熟悉疏散演習的路線圖、疏散的有關流程。

“遠離火災，創造和諧校園”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，消防安全，從我做起。