競選班長髮言稿通用15篇
在快速變化和不斷變革的新時代，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。你寫發言稿時總是無從下筆？以下是小編精心整理的競選班長髮言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
競選班長髮言稿1
敬愛的`老師、親愛的同學們：
大家好!今天我很榮幸站在這裏和這麼多強手競爭。我想競選班長這個職位。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。也讓班級更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿意，或者我有什麼做得不對之處，歡迎大家能給我指出。
謝謝大家!
競選班長髮言稿2
尊敬老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我很榮幸的站在這個演講台上，競選班長這個職位。
我的成績在班級中等，但我有一定的管理能力，我想用現在旺盛的精力，清醒的頭腦為班級作點貢獻，我知道班長這個職位許多人虎視眈眈，但我還是要堅持競選，因為我曾經獲得全區國小生作文的三等獎，學校年級作文競賽一等獎。
假如我當上了班長，我會用行動博得大家的信任，嚴格要求自己做好每一門功課，尊敬老師，孝順父母，做一個品學兼優的學生，做父母和老師的“小幫手。”
假如我當上了班長，將會做個“三心二意”的學生，“三心”指進取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創意的詩意，因為有了“進取”，才能使我不斷進步、不斷完善自我。在保證學習優良的前提下高質高效地完成班級工作。“平和之心”，無論成功與失敗，都要用一顆平常心來對待，有了“寬容”之心，才可以使我胸懷寬廣、虛杯若谷，接受同學的意見。“二意”就是增一份創意，我們要創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采。
我會建立一個合理有序的班集體，努力做到大家團結一致，互幫互助，增強班級內部凝聚力的透明度。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的.璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級體的優秀來自班幹部和全體同學的共同努力，我要成為一個班級的領航員。
請同學們支持我，相信我，投上你寶貴的一票!謝謝!
競選班長髮言稿3
老師，同學們：
大家好!
站在你們面前的這個，就是老師誇獎字寫得漂亮，作文寫得棒;同學眼中個子不大，年紀小，但普通話説得最好;門門功課都是優的楊擷鼎。
如果我當選為班長，我承諾：一定不辜負老師的期望、同學的擁護，繼續發揚"四好少年""優秀少先隊員"的優良傳統，帶領大家共同進步。
我當班長的第一件事就是，組織一支精英團隊輔導成績不好的同學。
第二件事就是，組織學習興趣小組，讓學習變得更加有趣。比如：古文、古詩愛好小組;講故事愛好小組;趣味數學愛好小組;美文朗誦愛好小組等等。
第三那件事就是，組織文娛活動和其它班級互動，開展文娛活動表演、遊戲等。
第四件事就是，帶領大家把體育鍛煉搞好，發現和選拔體育尖子，增強我們班的團隊精神和戰鬥力。
最後，就是把我們班的.勞動衞生及其它各方面做好。
請大家相信，我有能力、有決心、有信心帶領大家實現"全校優秀班集體"的目標!
選我當班長，絕對沒有錯!
我的演講完啦，謝謝大家!
競選班長髮言稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我競選的職位是——班長。競選這一職位，我認為自己有如下幾點優勢。第一，我具有多年擔任班長的'經歷，具有豐富的班級工作經驗;第二，我個人綜合素質好，學習成績優秀，德、智、體全面發展，多次被評為"三好"學生和優秀班幹部;第三，我組織能力強，對待班級工作熱情、熱心，能夠充當老師的好助手和同學的好榜樣;第四，我平時注意團結同學，在同學們中有很好的人緣，同學們一直都很支持我的工作。
如果我當選班長，我會發揮模範帶頭作用，用自己的言行感染身邊的同學們，營造和諧的班級氛圍;如果我當選，我會和大家共同努力，為班級爭取更多的榮譽;如果我當選，我會繼續熱心幫助同學，為大家服務好;如果我當選，我會和其他班幹部團結協作，使五(2)班更加團結、大家共同進步……
老師們、同學們，請你們相信我的實力，投我一票。如果我落選了，我仍會像我説的那樣去做，刻苦學習，團結同學、樂於助人，為五(2)班的進步奉獻自己的力量。
謝謝大家!
競選班長髮言稿5
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好!我叫xx，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的`日子裏，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過"不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。
同學們，信任我、支持我，請投給我神聖的一票，謝謝大家!
競選班長髮言稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
我今天能站在這裏競選班長首先要感謝同學們和老師們的幫助和支持。
大家都知道，我很遵守紀律，而且看到同學們打鬧時都會阻止。每次小組活動我都能義不容辭的當上小組長帶領小組成員完成工作。所以我認為我有能力管理好日常工作，為同學們服好務。
有一次，我們組要製作一個心理課的課件。很榮幸，我又在同學們的推薦下當上了小組長。我細心地告訴各位組員他們各自的任務和分工。回家後，我還是不太放心，就又打電話一個一個叮囑好他們。在心理課上，因為我們精彩的`講解獲得了大家一致的稱讚。
假如大家推選我擔任班長，我一定會團結好其他各位班幹部，齊心協力管理好班內事務，為班級爭光。更會組織開展一些豐富多彩的課外活動來開拓同學們的視野，豐富同學們的生活。我也會爭當老師的小助手，團結好其他幾個成績優異的同學來組織“一對一輔導”的活動，主要目的是一個同學幫助一個同學，這樣既可以提高同學的整體成績，質量也很高。
總之，我們的目的就只有一個，那就是為我們增光添彩共同營造一個良好的學習環境，共同爭當優秀的班集體。
如果我落選了，我會好好反思，想一想我為什麼會落選，改正自己的不足，來年再次爭當班長。
我真誠的希望大家能選我，投給我寶貴的一票。謝謝大家!
競選班長髮言稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
鋒利的劍必須經過打磨，成功的人需要參與，競爭。今天，我站在台上唯一的目標就是競選班級元首——班長。雖然有很多同學都對班長這個職位都虎視眈眈，但是我相信自己能夠勝任這個職位。
我不太敢於表現自己，這是個劣勢，不過因為我還沒有當過班長，所以我才要爭取這次機會來競選班長，以此來鍛鍊一下自己。
班長要有責任心，要樂於幫助同學，為同學服務。 班長是老師和同學之間的橋樑。當好老師的'小助手，搞好班級的工作。
假如我當上了班長，我一定會盡自己的努力協助老師，幫助同學們克服困難，用行動來贏得同學們和老師的信任。
假如我當上了班長，我一定會認真對待這一份工作，還會幫助那些作業拖拉的同學，讓他們都及時上交作業。
假如我當上了班長，我一定會組織大家參加一些有意義的活動，和同學們的學習，生活，都可以變得充實而快樂。
總之，我一定會盡自己的力量和大家一起努力，把班級建設成一個優秀的班級。如果我落選了，那説明我還有不足的地方，我一定會努力，爭取更進一步，絕不氣餒。
希望同學們能相信我，讓我擁有這個機會，我想對大家説：“如果有機會，我一定會做好這份工作。”請大家投我一票。謝謝！
競選班長髮言稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我競選的職位是班長。
班長在我的眼中是一個威信很高的職務，要求擔任者品德高尚、綜合素質好、應對能力較強，要當個好班長必須是一個出類拔萃的優秀人才。今天我挑戰班長這個職位是因為以下幾點：
一、我有工作經驗
在我讀國小的期間，我都擔任班長，有一些經驗。現在我正在擔任圓夢話劇社的社長。而且我在各方面懂一點，比如：演講、音樂方面、英語等。
二、我能幫老師管理好班級，當老師的小助手。
老師的工作壓力很大，有時，老師不在教室時，我就可以幫助老師管理好班級，及時通告表現情況。當老師遇到一些班級管理的困惑時，我便可以和老師一起思考一起解決。
三、我要提高自己的綜合素質，鍛鍊自己。
班長需要管理好自己和班級，所以在這同時我便可以提高自己的管理能力。平時有些同學光顧着學習，其實我覺得做一個真正適應社會的人，是一個綜合能力強的人，而管理能力就是其中的.一部分。
四、幫同學和老師解決各種困難，在同學和老師之間建立起一座橋樑。
同學在生活中會遇到很多困難，而我就需要組織同學解決。有時老師和同學互相有建議或誤會，我就可以收集大家的建議，然後綜合起來交給老師。
以上幾點就是我競選班長的原因和理由，希望大家能投我一票，如果我能當上班長，我一定會以身作則，為班級、位同學、為老師奉獻出我的一份微薄之力。請大家相信我!
競選班長髮言稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。
媽媽以前教導我説：“班級就是社會的縮影。如果説社會就是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就就是每個同學義不容辭的職責!班長就就是負責督促同學履行這項職責的人。”
拿破崙有一句名言：不想當將軍的士兵，不就是好士兵。而我不就是那個不想當將軍的士兵!
我不僅僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優異。我相信我必須能擔當起這個重任!我堅信我能做到!
假如我當選班長，我必須能履行職責。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣!我將於老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，用心發言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫忙差同學，給他們指導、複習、補習。我還要以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的`好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好夥伴!
如果這次我能夠當選，我必須不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衞生的學習環境，讓六年級一班成為“市優秀班羣眾!”
説過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續努力向上，爭取當上班長!
競選班長髮言稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫樑瀠丹，相信大家對我並不陌生。今天，我為能站在這個演講台而深感榮幸。
我以前從未擔任過班長這個職務，這是我最大的缺點，但也是我最大的優點。因為俗話説得好：“初生牛犢不怕虎。”我不敢説我能勝任這個職務；但我敢説，假如我當上了班長，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。
我的學習成績每次都排在前幾名，但是我有點看不起差生，這也是我的缺點。但我相信，我會努力改掉這個毛病，變成一個熱心幫助差生的好學生。
假如我當上了班長，我會進行以下幾項活動。第一：我會不定期地舉行班級籃球、足球、跳繩比賽……通過這些運動來增強我們同學的`體質，豐富我們的課餘生活；第二：我會每隔兩個星期就進行一次“手拉手”活動，讓學習成績好的同學來幫助學習差的同學，達到互補互助的效果；第三：我會每隔一個星期就舉辦一次讀書日，讓同學們豐富自己的詞彙，提高自己的語文水平。
如果，我落選了。我也不會氣餒，會越挫越勇。因為，這也説明了我還有很多不足的地方。
好了，我的發言結束，希望大家投我一票，謝謝大家！
競選班長髮言稿11
尊敬的班主任，各位同學：
大家下午好!
我是xx，今天我是來競選我們班的班長的，如今我們已經進入高二階段了，在經歷過高一一年的學習和生活，我們大家也都彼此熟悉了，在這個學期重新選舉班幹部，我特別的希望自己可以與大家可以有進一步的交流和相處。
我覺得自己可以勝任班長一職，首先，我在國中就擔任班長有兩年的時間，那麼對於班長的職責我肯定是熟悉的。我有兩年的班長經驗，我覺得自己對於高中班長的工作也是可以做好的，因為有足夠的經驗，還有外向的性格。第二，高一沒能成為班長，其實是我的遺憾，但是我也是班上的學習委員，如此我又多了一項經驗，而且經過高一過去一年與大家的相處，我相信大家對我肯定是瞭解了的，我的能力大家都能看到。第三，我學習成績很好，又很團結班級，每次只要是關於我們這個集體的事情，我都特別的熱衷去做，總是積極的把事情攬到自己的身上，是真的有把集體榮譽感當成自己的榮譽感。我知曉一個班級的團結有多重要，為此我十分配合班長的工作，把大家匯聚在一起，我儘可能的幫助大家學習，班上有很多同學在我們的幫助下，他們的學習成績是有得到一定的.提高的。
在班長這職位上，我很懂得如何去幫助大家。如果我有機會競選成功，我一定努力為大家服務，儘可能的去幫助大家的學習和生活。當你們需要幫助時，我作為班長的，是一定不會不管的。同樣班幹部是老師的好幫手，我也會努力讓同學們與老師有更好的溝通，在中間為大家拉線，共同維護師生之間的良好關係，努力去打造一個優秀班集體，讓我們這個高二班級在整個學校裏獲得更高的讚譽，為我們班級拉取領導的信任和欣賞。那麼希望同學們可以把票投給我，幫我積累更多的票數順利當上班長。我有自信能做好班長職務，也相信自己定不負各位所望，讓自己真正的服務到大家。不過若是沒能被選上，我會加油爭取的，不會因此失去信心，會更努力贏得大家的信任，在下一次的競選大獲成功的。請同學們給我支持，給我這個機會，讓我能夠用自己的能力去幫助到大家。那麼在此也很感謝今天大家聆聽我的競選演講。
競選班長髮言稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天，我之所以走上這個競選班長的舞台，是因為我對自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長。
我叫馬馳，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄於掌中。我想，現在有個別人學習不好。如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：
第一，從學生學習興趣入手，許多同學現在上學就像進監獄，要是能使學生在課間十分鐘帶遊戲棋、遊戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的'天堂;
第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶遊戲機，但經常拿着幾十塊錢來抽獎。如果規定學生一天只能帶一塊錢，並及時沒收遊戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那麼，學習成績肯定會上升;
第三，在校園裏，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。
這件事看起來微不足道，實際上卻有着惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級後再搶佔低年的地盤……這樣就會惡性循環。而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，並將他們規劃在沒有人的範圍內。
我的演講完畢。
競選班長髮言稿13
敬愛的老師、親愛的夥伴們：
大家好！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有潛力、有愛心的人來擔當，我不敢説我是最適宜的'，但我敢説我將會是最努力的！工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應認為自己有才華，你就就應認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有潛力擔任這一職務。
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我必須行，謝謝大家！
競選班長髮言稿14
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，因為我思路清晰，遇事冷靜，這樣就能處理好一些突發事情。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的.同學把成績提上去。第三，我很樂觀、誠實、善於堅持。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分分高，然後給哪個小組頒發榮譽獎。還會抓好班級的紀律、衞生。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！
競選班長髮言稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，今天站在講台上競選班長，我既激動，又十分緊張。我是個性格十分開朗的女孩子。我想競選班長是因為我覺得自己有能力管好班集體。而我今天想競選班長的目的是：想把班級的紀律、衞生、讀書等方面都管好，讓我們班每次都能爭取到流動紅旗，每個月當上文明班的稱號。如果我今天成功競選上班長，我會努力做到以下幾點：
第一，平時嚴格要求自己，上課時認真聽講，每天認真完成作業，做一個同學們的好榜樣。
第二，積極協助老師，管好班級的紀律、衞生和早讀，不用老師為班級操心。
第三，對待每個同學公平公正，絕不會包庇自己的好朋友，也不會打擊報復對自己有成見的同學。
第四，如果哪個同學在學習上遇到了難題，可以來找我。我會盡自己所能幫助那位同學。對於學習差的同學，我會利用課餘時間來輔導他們，想方設法讓他們的成績在短時間內得到提高，不會拖班級的後腿。請大家給我一次鍛鍊的'機會，投給我寶貴的一票吧！相信我，我一定會經受住所有的風風雨雨，成為一個好班長的。
如果我沒有當上班長，我也不會氣餒。我會繼續努力，下次爭取當上班長的。謝謝！