有關安全演講稿範文集合六篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會發展不斷提速的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的安全演講稿7篇，歡迎閲讀與收藏。

安全演講稿 篇1

各位老師，同學們：

大家好!

“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們進入冬季後，交通安全和防火安全是我們全體同學在安全方面最需要注意和防範的兩個重點。

隨着冬季的到來，天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多，為確保學生安全，我們必須做到以下幾點：

一是防寒保暖教育。學校要求學生適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到温差大的天氣，要求班主任及時提醒學生添減衣服，防止學生感冒。

二是交通安全教育。冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大霧天氣冬季安全教育演講稿冬季安全教育演講稿。學校要求不滿十二週歲的學生必須由家長接送，途中騎車、行走要當心。車禍是事故隱患中的頭號殺手，一起起交通和火災事故，極少是有人故意所為的，是一點點的.疏忽，或是偶爾的一次麻痺大意導致了這些悲劇的發生。

三是防火教育。冬季氣候較乾燥，嚴禁任何學生玩火，嚴防火災事故發生。要求班主任嚴防學生帶打火機等用火工具，防止學生在上下學途中放乾草玩火。

四是用電安全教育。學校要求各班主任利用班隊會對學生進行安全用電的常識教育，學會常用家用電器的使用方法，確保在使用電器過程中不出事故。

五是飲食衞生教育。學校利用集會、主題班會等形式對學生進行飲食衞生教育，教育學生不吃零食，不喝生水，嚴防食物中毒事故發生。

六是嚴防煤氣中毒，指導學生正確使用煤氣灶、取暖爐，屋內要注意開窗透氣

特別是校外租房居住的學生一定要做到卧室、廚灶分開

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

安全演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

今天我演講的題目是《把安全放於心中，讓平安相伴一生》。 説到安全，記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前

行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關於安全的最初認識。 從家到學校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學，平平安安回家，是每個老師和家長對學生共同的心願。而我總是嫌他們太囉嗦，然而又一天，我卻改變了這一個想法。 支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的屍體望着交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，彷彿迴盪着事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲也就在那時，我深深地感受到，作為學生，也應遵守交通規則，不能私自追車，否則會付出慘重的代價。 同學們，生活中最重要的是什麼？安全。童年中什麼最重要？安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。 為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的.祝願，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。同學們，美好的生活來之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全，平安哪會輕易駐留！讓我們把安全放於心中，讓平安相伴一生。 謝謝大家！龍崗國小五年級一班王芳盈篇三：交通安全演講稿 尊敬的各位領導、老師、同學們： 大家好！

今天，我演講的題目是：構建和諧交通，確保平安出行。 當提到“出行”這個詞語的時候，你的腦海中首先聯想到的另一個詞語是什麼？交通？

便利？快捷？還是別的什麼？其實，還有一個更為重要的詞語大家應該想到：那就是平安。

交通，是我們每個人每天都在參與的事情，它與我們每個人的關係都密不可分；因此，交通安全也就成為我們每個人行在路上時時刻刻需要關注的事情。 説起平安出行，大家常常想到的是公安交警部門。其實，不僅僅是他們，我們交通人為

了大家的安全出行同樣也在做着各種各樣的工作。

安全演講稿 篇3

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

我叫馬坤，是石嘴山市大武口區十六國小五年級六班的學生。很高興也很自豪能參加“安全從我做起”的主題演講比賽，能和在座的叔叔阿姨們、小朋友們一起關注安全問題，為文明交通工程做貢獻。今天我演講的題目是—— 《安全在心中》。

我想告訴所有知道或者不知道的朋友，請珍惜生命，為了別人，也為了自己，共同努力維護交通安全，創造文明的道路，讓生命的旅程在文明與友情、紀律與秩序中芬芳，一路高歌！

安全對於生命，對於企業，對於每一個員工都是重要的。它的意義在於生產設備的穩定運行，千家萬户的幸福歡樂，國家財產的安全！不講安全，即使輕觸，也會使高温、高壓、易燃易爆的生產設備爆炸；如果不懂得安全，哪怕是一塊小磚頭也會造成很大的災難；千萬不要安全，哪怕只是麻痺性的想法，也會把操作者置於生命危險的狀態。

然而，安全知識的缺乏、安全意識的薄弱和安全行為的鬆懈總能讓我們看到和聽到血腥的教訓：

20xx年2月15日，吉林市鍾白商業大廈，一名搬運工扔在地上的煙頭引發了人間悲劇。一個不慎導致54條鮮活生命走上不歸路，使400多萬元財產被燒燬；究其原因，人們頭腦中缺乏安全意識，普遍存在的僥倖心理，日常行為的疏漏，才是造成這場悲劇的“第一根煙頭”！

20xx年5月12日上午9時20分，安陽安財集團新沂二期工程工地68米高煙囱施工現場，施工人員在得知固定電纜被拆除後，違反操作規程，鋌而走險。結果，裝載架倒塌，30多名在裝載架上工作的工人從空中墜落，造成21人死亡，10人受傷.死者及其親屬的悲慘境遇。

據不完全統計，1-6月我國建築業因安全事故死亡33人，已成為僅次於交通運輸業和煤炭業的第三大死亡人數行業。面對如此嚴峻的數字和血腥的場景，我們每個員工都應該問自己：我們有什麼理由讓不安全行為繼續發生？同志們，行動起來！謹記安全操作規則，時刻保持警鐘長鳴，珍惜自己的每一分鐘生命。

“安全責任比泰山重要”。我們應該進行後處理，並轉向事前預防。從傳統管理模式走向標準化；從“要我安全”到“我要安全，我就安全”。隨時提醒自己“珍愛生命，不要忘記安全”，為生命築起一道安全的'防線！

如果生命是一朵花，那麼安全就是襯托出美麗的綠葉；如果説生活是一幅畫，那麼安全就是一隻表達深刻神靈的筆。如果生命是一條河，那麼安全就是創造一條蜿蜒的護堤。沒有安全感，我們的生活就會角力，不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生榮耀的巔峯。

人生的控制權在於自己。我們的生活，也就是當我們開始自由呼吸的時候，流淌出來的，是妻子的魅力，父母的愛，孩子的歡樂.生命在我們手中，讓我們攜手關愛生命，關注安全，讓安全永遠留在心中。

安全演講稿 篇4

老師們，同學們：

早上好！

我今天講話的題目是《消防安全從我做起》

同學們，11月9日是“世界消防日”，在這段日子裏，正值風乾物燥，火災多發季節，全國各地都在開展消防安全意識教育。

在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的赤誠之心，編制了一條文明的生命之河。生命是何等的寶貴，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的權利。然而，一些潛伏在身旁的星星之火，讓寶貴的生命比曇花一現還要短暫。

20xx年2月9日8：20左右，一場大火燒燬了央視新址大樓，讓國家損失了6—7億人民幣。據統計，08年全年共發生火災13．3萬超，死亡1385人，受傷684人，直接損失15億元。縱觀這些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄，違反消防安全操作規程釀成的惡果呢？那一串串驚人的數字足以喚起我們每一個人的警醒，血淚之地，生命之哀，國家之痛，在數以萬計的生命失去了迂迴與生還的同時，我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中，那些永遠消失於火海中的生命，足以讓我們低首致哀。

所以，我們人人都應具備防火和消防知識，時時繃緊消防安全這根弦，防患於未然。遠離火災事故，從小事做起，從點滴做起。懂得一些消防知識也是必要的'，如不在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔，不接近高壓電纜且懂得自我保護，不要私拉電線，有的同學，一時疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩，電燈，電扇仍然開着，消防隱患有時便會暴露出來。一些意外事故也便有可能發生。在校園中，最近，牆上貼了一些緊急逃生的路線圖，同學們走過的時候不仿停下來看一看，掌握一些基本的消防技能，讀一讀火災防護常識手冊：1、怎樣預防火災，2、怎樣使用滅火器；3、怎樣報“119”火警；4、如何撲滅初起火災；5、怎樣從火災中逃生。學校每年都會組織學生進行幾次消防逃生的演練，讓我們懂得在災難發生的時候怎樣逃生，生命對於每一個人來説是最寶貴的，消防安全是我們的保護神。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們。

加強學生的消防安全意識，懂得一些基本的消防知識，顯得尤其重要，我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。同學們讓我們攜起手來，關愛生命，關注消防安全，遠離火災，創造和諧平安校園，從我做起，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

謝謝大家！

安全演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

隨着氣温的下降，嚴寒的冬季已經來臨了，由於冬季天氣寒冷，氣候乾燥，是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發季節，為了確保學校的安全與穩定，防止各類事故的發生，為建設“平安校園”創造良好的安全環境努，我借今天國旗下講話時間對全校學生進行冬季安全教育，和同學們談談冬季如何冬季防火安全知識。希望同學們通過這樣的安全教育活動，既普及了安全知識，又增強了安全意識。

一、火是人類的朋友，它給人們帶來光明和温暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。

二、同學們要愛護教學樓及宿舍樓的消防設施，對校園內的各種電器開關、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護，切勿損壞。

三、對生活用火要特別小心，在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的`物品，萬一發現煤氣泄漏應當迅速關閉閥門，同時打開窗户，切勿觸動電器開關和使用明火，以免引起爆炸。

四、在日常生活中，一旦遇到火災襲來時，應當撥打“119”電話迅速報警，有濃煙產生時，應當用浸濕的衣服捂着口、鼻貼近地面逃生，千萬不要貪戀財物，因為生命是第一位的。

五、在冬季，應當注意室內空氣的流通，特別在取暖洗澡時更應當開窗通風，嚴防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓是慘重的。

老師們、同學們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的。為了學校的穩定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上，安全教育為每天重點，分分秒秒提高一個意識——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，隨時隨地地提高一個能力——防範和自我保護能力，安全連着您我他！讓我們攜手並肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽光，同享安全的歡樂，為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力！

謝謝大家！

安全演講稿 篇6

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家上午好！今天我演講的題目是《變“要我安全”為“我要安全”》。

首先我們來説説安全。安全是一個永恆的主題，是一個大而全的概念，包括財產安全、生產安全、人身安全等。從細處説，安全是一，其他所有的、物質的、精神的是零，那麼有了一，你所擁有的物質、精神越多，財富也就越多，精神就越富有；安全一旦坍塌，其他的一切也將化為烏有！我們講安全，就是要提高人的生存價值，就是在積累財富；往大處講，國家安全了，人民才不受外辱，國家強大了，才能有安全的保障，國家是這樣，單位、組織、企業無一例外的都是這樣，沒有安全保障的.單位、組織、企業，何談政績、效益、共贏。

我們經常可以看到這樣一個安全標語：變“要我安全”為“我要安全”。那麼，這兩者是怎樣的一種安全觀呢？對我們又有什麼利弊？今天我們一起來探討一下：

我認為要我安全是一種被動的安全觀。誰會要你安全呢？家人、朋友、同事、單位領導？家人給予你的是血緣的關心，朋友給予你的是貼心的關懷，同事給予你的是温暖的叮囑，領導給予你的是責任的要求，無論是誰要求你安全，都能看出安全的重要性，而這些關心、關懷、叮囑、要求都是被動的接受，如果你孤身一人時，你會不會自覺注意安全，這又是另説了。

而“我要安全”則恰恰相反，他是一種本質的思想，是積極的安全觀，可以説是一種永恆。所謂“我要安全”就是個人能夠自覺規範自己的行為，自覺遵守安全規章制度，自覺執行安全操作規程，使“三不傷害”成為自覺的行為。我們常常會聽到“三不傷害”，即“我不傷害他人，不被他人傷害，更要自己不傷害自己”，我想生產上的“三不傷害”要擴展到生活、工作、社會的方方面面，只有人人做到了，整個社會、單位、家庭、個人才能擁有安全，擁有安全是多麼幸福啊！

從要我安全的被動安全觀，到我要安全的主動安全觀，再上升到我會安全的知識型安全觀，需要我們每個人都能夠做到、做好，才能形成無處不在的安全。

讓我們遵章守紀、相互提醒、彼此監督共同擁有安全，讓我們一起在安全的庇護下擁抱幸福！

謝謝！

　　二〇xx年四月三十日