【精品】校園演講稿合集6篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當今社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的校園演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
校園演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我很榮幸作為學生代表在這裏發言。現在有成千上萬的手機應用，功能多樣。在我看來，應該支持手機入園。
一人一機一窗，知識的拓展靠它。當今世界，手機的使用日新月異，有利於拓寬思維，增強知識。你可以理解宋江，慷慨濟貧的李清照，揮劍長嘯的李白。你可以考慮一下。在學校半個月，你接受封閉管理，對外界完全無知。你不知道我們國家最近發生了什麼前所未有的事件。你不知道有哪些名人做出了讓諸神落淚的偉大發明。你不知道宏偉的盧浮宮被燒燬時發生了什麼。你只知道枯燥的英語單詞，苦澀的數學公式，枯燥的語言背誦。我相信我們的父母。老師當然不希望我們把學校當成自我發展的監獄，也不希望成為一個在學校影響下除了學習什麼都學不到的書呆子。我們國家不需要書呆子氣的人才，它要的是有創意有見識的年輕人，所以我覺得手機應該進校園。
一人一機一局，幸福全靠它。有人説：遊戲沒有優點，但都是缺點，會帶來萬惡。想問問説這些話的人：你們玩過遊戲嗎？你瞭解遊戲嗎？你知道遊戲的好處嗎？你不知道！你就像那個善於自欺欺人的小狐狸。在他能得到葡萄之前吃並説葡萄牙語和葡萄牙酸是一種愚蠢和可笑的行為。也有人説：三年的苦讀只有一次，會揚名立萬。各位，努力學習三年，不聞窗外事也能揚名？你確定孩子在壓力大的環境下學習能取得好成績嗎？壓力過大不僅不會提高性能，還會使性能下降。這種不聽窗外事，只看聖賢書的想法，已經不能適應時代的發展。退一萬步講，如果你考上了大學，社會需要像你這樣只會讀死書的人嗎？公司會需要一個不懂變通的人嗎？他們不需要！回頭看看遊戲的好處，可以開發大腦，訓練思維，測試智商，讓平淡的校園生活多一點色彩，讓我們輕鬆愉快的上大學。為什麼要拒絕？
一人一機一微課，很擅長提高成績。現在網上流行一種微課。這種微課創新了學習方式，以視頻的'形式記錄完善的知識點。學生可以根據需要學習有缺陷的課程，補充丟失的知識，複習遺忘的知識。鑑於此，手機的使用提高了自主學習的能力、學習效率和成績。有這樣的好處，何樂而不為呢？
歲月如流水，空空如也，我心中滿是豆蔻。讓手機定格青春最美的容顏，記住銀河的浪漫場景和夢想。我支持手機進校園。
我的演講到此結束。謝謝你。
校園演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自xxx班的學生xxx，我今天演講的題目是“用雷鋒精神美化校園”。
大家都知道，時至今日，“雷鋒”不再僅僅指那個活在我們心中的可愛的人，在更大意義上“雷鋒”成為了一種愛的象徵，所以可以説社會上有無數的雷鋒。也許有人會説雷鋒精神是革命年代的產物，今天我們還有必要發揚雷鋒精神嗎？當然要發揚！任何一個社會向前發展，在一定程度上就是在除舊迎新，就是在改革自己的命運，就是在革命，所以任何一個年代都是革命年代！更重要的原因是任何一個社會都需要愛！
作為即將踏入社會的學子，雷鋒的許多優秀品格值得我們學習。我們要學習雷鋒助人為樂的`品格，不知道大家有沒有想過我們為什麼要幫助他人？在準備這份稿件的過程中，我得到了自己的一些答案：幫助別人是一種客觀需要，比如在工作和學習中相互合作，相互幫忙，這樣才更有效率，通過幫助別人我們維持了一份和諧的關係，我覺得我們之所以幫助別人更重要的是在於對幸福感的追尋，因為幫助別人我們會收穫快樂，“贈人玫瑰，手有餘香”，餘香就是別人的笑臉，就是快樂，而快樂比玫瑰重要，所以我們才把玫瑰送出去啊。（笑）
前段時間“彭宇案”給人們的啟示是“好心人不一定有好報”，於是後來人再看到摔倒的老人都選擇了圍觀，都由於害怕承擔責任而不惜泯滅自己的愛心來明哲保身，害怕付出代價，但我們需要明白的是，這世上有壞人，但更多的是好人，我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。另外，還要知道一顆愛心是無價的！付出愛的行為更是無價的！
雷鋒精神還代表着言行一致的行事品格，而我們的校訓就是“誠信、勤奮”，在日常生活和學習中，我們要做到對沒把握的事不輕易許諾，而許下的諾言就要履行！這樣，我們才能成為誠信的人。
雷鋒同志心繫祖國，我們最起碼要心繫校園吧！愛護我們的衞生環境，愛護我們的公共設施，維護學校的名譽，這都是我們應該做的。當別人問我在哪個學校讀書，我不説自己是財院的，也不説自己是水院的，我會不緊不慢地告訴他：我是河南理工大學萬方科技學院的！我覺得我們校園很不錯，領導和老師們對學生很負責，我們的學風和校風都很好！
只要我們養成了雷鋒同志的這些優秀品格，我們必定是一個充滿愛心的人。我們會更加明白“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”的道理，更加明白“最好的滿足就是給別人以滿足”。在校園裏，會有更多的男生為女生搬水，甚至在自習室為女生讓座……在校外，我們坐公交時都會主動為老人讓座，也會憑着自己的良心去扶起摔倒的老人……
到那時，我們的校園會因為我們的心靈之美而更加美麗，而且這才是真的美麗！
校園演講稿 篇3
老師們、同學們：
下午好!
奇花妙筆，展一中師生個性風采;曼舞歡歌，揚中華文化藝術精華。在全校員工的關心和支持下，經過各處室、級部和各項目負責老師的精心策劃、周密組織和大力協作，全校師生高度重視，積極參與，歷時一個半月的大楊樹一中“七彩校園”文化藝術節今天就要在同學們的歡歌笑語中圓滿落下帷幕。在此，我代表學校全體師生向辛勤工作的藝術節組委會的全體老師道一聲“辛苦了”;向熱情支持、積極參與本屆藝術節活動的全體師生表示衷心的感謝!向本屆藝術節獲獎的集體和個人表示熱烈的祝賀!
本屆藝術節是我校實施素質教育的一個里程碑，更是學校“33211”成果的一次集中展示。師生們用自己的智慧和才華，從繽紛的校園生活中挖掘、提煉藝術素材和文化內涵，把我校校園文化建設推向了一個新的高度，為學校增添了一道亮麗的風景線!本屆”文化藝術節”的成功舉辦，不僅展示了學校藝術教育的辦學特色與成果，更使百年積澱的厚重文化和精神內涵予以彰顯，並又寫上了濃墨重彩的一筆。
回顧本屆“校園文化藝術節”，給我感受最深的是：
1、校園文化藝術節豐富了我校校園文化生活。
我校校園文化藝術節以豐富多彩的文娛活動為載體，全方位、立體式地展示我校師生的綜合素質。為此，活動涉及“藝術表演類”、“藝術作品類”、“文學藝術類”三大板塊，在三個板塊下面設計了包括聲樂、器樂比賽;小品、相聲和舞蹈比賽;繪畫、攝影和手工製作比賽;徵文、朗讀比賽等10項作為本屆“文化藝術節”的主要內容，這些活動的開展，引發了同學們的生活激情、學習熱情和豐富的想象力。本屆校園藝術節內容豐富，涉及範圍廣，有全班同學共同參與完成的，也有團體完成的，充分發揮了同學們的`特長，規模較大，參與人數較多，真正體現了校園文化藝術節的含義。
2、在本次校園文化藝術節中湧現了一批人才。
緊張忙碌的學習之餘，“校園文化藝術節”給同學們提供了一個放鬆大腦、放飛心情的空間;給同學們提供了一個施展才華、張揚個性的舞台;給同學們提供了一個舞動青春、炫出精彩、燃燒激情的機會。通過藝術節，一個個才華橫溢的同學脱穎而出。合唱比賽中，湧現出一批優秀的歌手和小指輝;相聲小品比賽中，一些同學聲情並茂、詼諧幽默的表演給我們留下了深刻的印象;繪畫展中，同學們揮筆灑墨，描繪出如畫如卷的青春。同學們身上都展現出了極大的創造力和藝術天賦。這些活動，大大提升了我校藝術教育的水平，為學生全面發展和培養藝術特長生打下了良好的基礎。
3、促進了師生情感的溝通
從本次活動的組織者到各班班主任及任課教師，都能夠積極的參與到學生的活動中，真正與學生融為一體。在一些集體活動中，通過班級之間、師生之間、生生之間甚至教師之間的密切合作，大家加強了瞭解，交流了情感，增進了友誼，培養了團隊精神。全校師生的辛勤付出，使本屆校園文化藝術節在舉辦規模和比賽水平上都取得了新的跨越。
4、培養了集體榮譽感，增強了班級凝聚力
在一些集體活動中，同學們都能夠發揮自己的作用，充分意識到集體榮譽是和每個人的努力分不開的，所以通過大家的團結合作，共同努力，才贏得了本屆藝術節的成功。同時也大大提高了同學們的自我約束力，激發了競爭意識，增強了班級凝聚力和集體榮譽感。
5、是藝術性與教育性的結合
我校近年來一直十分重視學生德育工作，“以德為先”的教育理念已滲透到教育教學當中。在藝術節期間，我們把德育通過各項活動滋潤到同學們的心中，讓同學們懂得：在藝術節的舞台上盡情發揮自己的才能、施展自己的才華，就是愛自己;在團體活動中，為班級爭得榮譽就是愛班級;積極參與學校組織的各項活動，在活動中自覺遵守規則，就是愛學校。在這一過程中，德育不再是空洞的説教，而是藉助藝術節活動這一載體，收到了不同凡響的教育效果。全體師生也在活動進程中愉悦了身心、開闊了眼界、增長了才智、提升了境界。
6、學校各部門通力合作，顯示出了團結協作的精神
團結協作是一切事業成功的基礎。無數的個人力量，能凝聚成一種團隊精神，學校才能發展、進步，基業才能長青。在藝術節過程中，處處放射出團結協作的光芒。本屆校園文化藝術節的成功舉辦，很大程度上得益於各部門的團結協作，溝通協調，這充分證明了大楊樹一中強大的團隊凝聚力，一中人是有能力集中力量辦大事、辦成大事的。
回顧本屆藝術節，我們也清楚地看到，由於在準備、組織、經驗上的不足和設備、場地方面的侷限，本屆文化藝術節還存在着許多需要完善的地方。殘缺也是一種美，它必將激勵我們要更加努力的工作，期待下屆校園文化藝術節能有更大的精彩。
雖然本屆藝術節即將結束，但藝術是無止境的。我想：教育是完善人格、提升生命質量的事業，人格完善和生命質量的提升，需要先進文化和高尚藝術。有了先進文化的哺育，有了高尚藝術的滋潤，才能鑄就未來教育發展的新篇章。青春在藝術節中劃出亮麗的色彩，藝術在活動中放出耀眼的光彩，團結合作共贏大楊樹一中的精彩!在此，也願我校在今年會考和基礎年級期末考試等工作中迎接新的精彩!讓我們的理想在藝術天空中翱翔，讓我們的青春釋放出更加絢麗的光芒!讓我們描繪出更多更美的人生畫卷!讓我們攜起手來共同奮鬥，共創大楊樹一中新的輝煌!
校園演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好 !
我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，我們進入中專學習轉眼一年多了。在這一年多的歲月裏，我們從一個不懂事的孩子變成了一個能夠獨立思考、有積極進取和奮鬥精神的人，從一個只會貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對我們學校的感情更深了，更濃了。再有一年多的時間，我們就要畢業離開學校，走向工作崗位或者繼續深造,這怎能不讓我們留戀！
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦着英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快。那種收穫知識的喜悦，更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的門窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。修得敬業，博智重技，曉理慎行。成為我們職教中心每一個學生的追求。
學校是培養人才的搖籃。石家莊市信息管理學校更是一個令廣大莘莘學子嚮往的專業性人才培養基地，是擁有多項榮譽的全日制國家示範性學校、國家級重點職業學校、省級重點中專學校，是各大中專院校的樣板。學校先後被省、市評為先進示範學校、文明學校，並躋身於名校行列。與此同時，近年來學校在擴大辦學規模和學生的就業方面也越來越廣。擁有三大專業羣，各有特色。機電專業培養了大批市場緊缺複合型的'數控加工技術和現代信息技術人才。計算機專業為國家it尖端領域培養更多後備軍。外國語專業教授同學掌握多門語言，培養跨世紀人才使同學們更能適應新時代進步的需要。
我們愛我們的校園，我們愛寬敞明亮的教室和的操場，碧綠的草坪，我們更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦努力，開拓進取，把在職教中心的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
校園演講稿 篇5
親愛的評委，親愛的同學們 大家 晚上好!!!!
今天我演講的題目是——用文明構建陽光校園!! 陽光是什麼?我想大家對它並不陌生，簡單來説，陽光就是一種感覺，一種氛圍。古往今來，它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那麼，對於我們這些莘莘學子而言，構建陽光校園是一個永恆的主題。而文明，作為一種品質，一種修養，一種被大家廣泛推崇的優良行為，成為了構建陽光校園的關鍵因素，它不僅是個人素質的體現，更是一個學校的代言。 然而，在我們的需要中，有悖文明的現象屢見不鮮，相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在“南凱廣場”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風景。“成才路”上，一些不顧他人異樣的目光，滿不在乎的將痰吐下，教學道路中，追逐打鬧的行為時有發生。在公共場所，一些完好的設施被人莫名破壞。
還有，有些同學見到師長時竟視若無睹面對這不文明的一幕幕，我們厭惡，痛心，但更重要的是，我們應該警醒，生活在校園中的每一個人，不僅僅是校園文明的受益者，更應該是校園文明的.建設者。只有行動起來，摒棄不文明的行為，才能為我們的學習和生活創造一個温馨，舒適的環境。 既中然如此，如何為構建陽光校園而作一個文明的人呢?其實只要做到兩個方面。即自然環境中的文明和人文環境中的文明。 首先創建優美的自然環境是構建陽光校園中不可或缺的一環，試想，如果我們在學校中的所見所聞，所感，無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中充滿着温馨陽光的氣息，綠色的草坪上閃動着蓬勃，昂揚的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷着一顆虔誠而友善的心，對待每一棵樹，每一株草，每一塊磚，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友，用文明的行動維持它們乾淨的本貌。 接下來，就要談談文明的人文環境了。
陽光的人文環境是集體智慧和努力的結晶。它具有一種巨大無聲的力量，以最微妙，最深刻的方式進入靈魂深處j，喚醒潛藏於內心的真情和關愛，放飛美麗的心靈。好的人文環境如同春風化雨，在無聲無息中引導每個學子奮勇向前，為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句“你好”，是麻煩別人是禮貌的一句“請”，是分別是的“再見”，是受到幫助時的“謝謝”，是不小心撞到別人似的“對不起”。
文明，是尊師重道，互敬互愛;是謙虛禮貌，舉止端莊;是相互信任，坦誠相待，是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。 四月，是花開的季節，也是我們這些青年學子盡情釋放的季節，當我們走進這一片温馨的樂土，當我們一起在只是的海洋中遨遊，當我們用火熱的青春編織美麗的夢想時，請將我們的歲月用文明滋養。 同學們，只要我們攜起手來，共作文明菏澤學院人，陽光的校園將在我們手中成就!!! 親愛的同學，我們天南地北相聚於此，相信我們會結下深厚的友誼，用我們的努力為我們的學校付出。 最後我希望：
everyone has a colourful future and dreams come ture. thank you !!!!
校園演講稿 篇6
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是校學生會主席XXX，開學近兩個月了，在我們師生的共同努力下，我們的校園既乾淨又整潔。但是，同學們有的在課間隨意亂扔瓜子殼、糖果紙、塑料瓶，有的見到老師和同學不能主動打招呼問好，有的在樓道內追逐打鬥、大聲喧鬧，滯留擁擠，這些現象跟我們整潔的.校園極不相稱。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們今天在國旗下召開“校園是我家，淨（敬、靜）化、美化靠大家”的誓師簽字活動，目的是要讓我們的學習生活環境乾淨整潔、要讓我們師生之間互相尊敬，要讓我們的校園安靜和諧，在此我代表校學生會向全校的同學們發出倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾，看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。
2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生，每天做好值日生工作，不怕髒不怕累。
3、從我做起，從現在做起，養成良好衞生和行為習慣，主動提醒身邊亂扔垃圾的同學，讓我們共同進步。
4、主動與老師、學打招呼問好，尊敬老師、同學，尊敬值日生的勞動成果。
5、在校園內不追逐打鬥，保持校園安靜和諧；在樓道內，不大聲喧譁，不滯留擁擠；在課堂上不隨意説話，自覺遵守課堂紀律。
20xx，和諧校園，看四合，看變化！讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做文明XX人！我們一起努力吧！