安全文明校園演講稿

來源:文書谷 2.17W

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進步的社會中,很多地方都會使用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的安全文明校園演講稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。

安全文明校園演講稿

安全文明校園演講稿1

大家上午好!

按照規定,從1996年起,每年三月最後一週的星期一為全國中國小生安全教育日。今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。

生命誠可貴。中外古今,多少詩人,作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,因為生命是寶貴的,人們熱愛生命,因為生命是美好的。然而,生命又是脆弱的.。當生命遭到災難或傷害時,它就會轉眼消逝,一個個生命消逝了,那些鮮血寫成的教訓,使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。

安全與我們每個師生密切相關,它關係到同學們是否健康成長,能否順利完成學業;它關係到老師能否在一個安寧、安全的環境中教書育人,所以,我們要真正提高意識,牢記“沒有安全防範意識就是事故”樹立“安全重於泰山,生命高於一切”的觀念,並使之轉化為一種行動,因此,我在這裏向全體同學倡議:

1、遵守校紀、校規,不做危及自己以及他人的事;

2、注意衞生安全,不吃不潔淨的食物,講究衞生;

3、放學後及時回家,不在街上逗留、玩耍,受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;

4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;

5、加強緊急避險以及自救知識的學習,遇到特殊情況能夠自救並營救他人。

同學們,讓我們一起來創建我們的平安校園吧!讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題:校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關注生命,注意安全,茁壯成長。讓安全伴你在校園,你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的生活處處開滿安全之花!

安全文明校園演講稿2

親愛的老師和同學們:

温暖的春風吹着我們的臉,明亮的三月讓人精神煥發,安全文明的校園會讓我們感到舒適。本學期,開發區將在所有學校開展創建安全文明校園活動。

針對主要薄弱環節,本次活動將實施綜合管理和安全、調解、消防等各項措施,開展創建安全會計室、安全辦公室、安全機房、安全實驗室、安全學生宿舍等活動,做到羣防羣治,切實保護學校、教師和學生的生命財產安全。

今天,結合我校的'實際情況,我們對交通、學習活動、食品衞生等方面的安全事項提出以下要求:

(1)做好春季防病工作。春天是許多傳染病的流行季節,要注意個人衞生,勤洗手,勤通風,勤運動,避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品,以免食物中毒和腸道傳染病。每節課都要做好每天的晨檢工作,並及時填寫晨檢表。一旦發現傳染病,應在半小時內報告校長辦公室,並立即採取正確的防控措施。

(2)遵守交通規則,過馬路時環顧四周。12歲以下的學生不允許騎自行車。騎自行車的學生應自覺遵守交通規則,主動避開機動車輛,謹防事故。

(3)安排好作息時間,既要好好學習,又要好好休息。適當開展健康有益的活動。活動前做好準備,謹防意外傷害。

(4)不要和陌生人搭訕,防止壞人綁架,確保陌生人不聽,不做事,不修路,不拿東西。

(5)不要玩火或玩電,以防人身傷害和事故。

(6)愛護校園,保持環境整潔。我們經常看到很多學生在校園的每個角落撿果皮紙屑;我用自己的雙手保護了美麗的校園環境。但是,我們經常會看到一些我們不想看到的場景:操場、樓梯、走廊上的紙屑、食物袋。再看草坪,有同學肆意踐踏。在學校的綠化帶裏,不時會發現深深的腳印,有的地方甚至成了小徑。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。彎腰彎腰撿果皮紙屑,不要隨地亂扔隨地吐痰;多走幾步,不要越過綠化帶,踐踏綠地。保護環境,淨化校園。

同學們,讓我們攜起手來,創造一個安全文明的校園。

安全文明校園演講稿3

“安全”是一個永遠不會消失的話題。安全生產是我國電力企業應該不斷關注的問題。每個電力工作者都很清楚安全生產的重要性,但是有多少人在工作中做到了真正意義上的“安全生產”?安全生產不是口頭上的承諾,也不是書本上的幾段話,而是實際工作中的每一個行動,是腳踏實地的工作態度,是我們對企業、對自己負責的永久表達。企業的安全生產靠的`是每一個員工。必須從思想上重視安全生產,樹立牢固的安全意識,充分認識安全生產與企業利益和個人利益的關係。企業的每一個員工都是安全生產的執行者。無論哪個崗位或個人不重視安全工作,設備和人身傷害都會影響企業的安全生產和經濟效益。

有少數人對安全工作漠不關心,認為抓安全工作只是領導的事,與自己無關。他們認為自己出了問題,對安監部門的處罰有明顯的反對意見。這些都是不利於我們工作,影響安全生產的不良態度。每個員工都應該意識到“安全就是效益”,只有企業效益好,才能獲得更好的效益。只要我們都樹立堅定的安全生產意識,真正做到安全生產,就能為企業創造價值,為個人獲得更好的待遇打下基礎。電力企業員工安全意識的強弱也決定了其在市場競爭中的優勢強弱。雖然安全意識不是企業取勝的決定性因素,但它是企業發展中不可忽視的關鍵點。試想:安全事故頻發的電力企業,不僅經濟效益受到影響,市場形象也會受到影響,抑制其快速發展,甚至限制其發展。

安全意識關係到企業和全體員工的利益,也關係到企業的形象。無論形勢如何變化,“安全第一”的方針都不能動搖。要把安全意識融入心中,嚴格遵守安全生產相關規定,落實安全責任制,夯實思想基礎,提高認識,狠抓落實,防止微工期,努力做到:工作到位,安全措施到位,確保安全生產,確保經營目標完成。每天工作結束,要反思:我今天做到安全生產了嗎?

安全文明校園演講稿4

老師和學生:

大家過年好!度過了一個平靜愉快的寒假,我們帶着新的期待迎來了生機勃勃的春天。帶着對寒假生活的完美回憶,對新年的憧憬,對新學期的憧憬,我們又走到了一起。

在過去的一年裏,我們所有的老師和學生都在一個地方思考,在一個地方努力,取得了良好的成績,贏得了社會的普遍讚譽,這是我們老師努力工作的結果,也是學生勇於爭取的結果。

“心不能善,不讀書不能樂”。愛領導民族運動,育人強國的精神始終貫穿着我們的辦學宗旨。育人成才的要求使我們的教師努力建設一個民主、平等、和諧的校園精神特區和一個充滿愛心和責任感的道德淨土,營造一個科學、藝術的.校園文化氛圍。眾所周知,教育的魅力來自於師生之間的互動,來自於思想的共鳴,來自於感情的共鳴,來自於人格的提升。今後,要繼續開展感恩教育,大力弘揚民族精神,把握日常行為規範,加強基礎道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等。讓花園國小成為學生快樂成長的搖籃,讓每一個學生都是一個尊重父母的好孩子,一個立志上進的好學生,一個未來為社會做貢獻的好公民。但這需要強壯的身體和健康的身體作為基礎。

同學們,生命只有一次,健康不能重來。生命安全掌握在自己手中。這個安全不僅關係到我們個人,也關係到我們的家庭,學校,整個社會,以及我們身後的整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂伴隨我們的童年。

這一天,老師利用這段時間,圍繞“安全”這個主題,和同學們交流了幾個安全問題。

一、關注校園安全:

1.學生養成良好的日常行為習慣,在右側樓梯上輕輕走上走下。走廊內嚴禁跑、追、跳橡皮筋,嚴禁攀爬扶手等危險區域。

2.不要觸摸或移動消防設備、電線和各種開關;為防止火災和事故,除實驗室外,所有教室和其他場所禁止違反規定使用明火。

3.各種學校工作都要注意安全,比如掃地、擦窗户、搬桌子等。防止事故發生。

4、未經老師允許不準使用固定的運動器材。

5.增強安全意識,處處樹立“安全第一”的理念,加強安全教育。

6.注意食品衞生和安全。既然春天來了,食物就容易變質。不去無照商店買菜,不吃零食。謹防“病從口入,毒從口出”。

7.注意心理安全。學生要互相理解,互相理解,看別人的長處,尊重別人不同的性格;與此同時,自我應該以一種平和的態度來應對應對自身的困難。

8.所有運動都要注意運動安全。上體育課和課外活動前,要做好充分的準備,運動時不要劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。

9.注意教室的安全。學生上課離開教室必須關好門窗,以免給小偷機會;還有一些學生把球帶到教室,在陽台上踢足球。這種行為違反校規,有很大的安全隱患。試想一下,如果玻璃窗碎了,玻璃片飛進一個同學的眼睛裏,後果不堪設想。期待這種違紀行為的同學,應該馬上改正。

二、注意交通安全:

目前交通發展很快,路上來往車輛很多。上學要提醒同學注意交通安全,做好宣傳提醒家長注意交通安全。老師鼓勵學生做到以下幾點:注意上下學的安全,上下學要有時間,不要在路上玩;不要在路上穿,不要走在路中間,走在路兩邊的人行道上;過馬路要注意交通;不要在路上踢足球;不允許騎車;騎行時不要將探頭向窗外揮動,騎行時抓住扶手,停車後下車,不要乘坐無牌或無牌農用運輸車。

三、注意活動安全:

在家活動要注意安全。性格就是父母不在的時候,活動要遠離工地、道路等存在安全隱患的地方;不要在坑、池、塘、溝、河、壩、工地等不安全的地方玩耍;請勿玩火或燃放煙花爆竹,以防意外傷害。不得進入網吧、電子遊戲廳等禁止未成年人活動的場所。出門一定要跟父母長輩説明白,告訴他們你在跟誰玩,在哪裏玩,注意時間,不要回家太晚,免得父母擔心。週末不要在學校玩。

安全文明校園演講稿5

各位領導、各位評委:

大家好!

我今天演講的題目是—— 《安全之美,文明之美》

有一種美,深埋在古老的基地之下,是一種能吸引靈魂的美,而且是隱藏的;

有一種美,流淌在浮雲之上,是一種可以創造生命的美。這是密不可分的。

這種美就是——的安全文明之美。

同學們,在父母眼裏,我們是含苞待放的蓓蕾;在老師眼裏,我們是展翅飛翔的雛鷹;這就是我們,帶着父母老師和祖國的希望。大家都在這個美好的環境裏,只是有些同學不注意“安全”二字,給自己帶來痛苦。除了悲痛,我們還努力反思。經過緊張的學習,在快樂的'玩耍時間,一些學生忽視了安全問題,這讓關心我們的老師和家長非常擔心。

我很幸運,我是日照港中學的學生,親身體驗過香港優越的教育環境和安全文明的校園氛圍。在港口,你會聽到讀書的聲音和親切的問候;你會看到學生們文明的舉止和謙虛的身材;隨時可以感受到領導的關心和老師的關愛!樓梯上“悄悄向右走”的提示,宿舍裏“文明有序不惡作劇”的警示,讓我們一直生活在一個安全文明的校園裏。

學生不僅是校園安全的主體,也是學校安全的受益者。關於安全,我們必須警惕思維,遵守規定,謹慎行事。我們必須樹立高度的安全意識。大家都要講安全,永遠講安全,凡事講安全,把安全放在心上,永遠活下去。

據統計,我國每年約有16000名中國小生非正常死亡。其中,每天有40多人因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡。也就是説一個班的學生每天都會“消失”在我們的生活中。危險總是不經意地敲門,死亡總是落在毫無準備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園被一名男子持刀殺害,28名兒童被砍傷,其中4人重傷;河南省周口市某中學離校時,有19人因同學下樓時擁擠踩踏摔倒受傷,其中一人死亡;在重慶,一輛農用車載着放假回家的學生

和教師,在他們強行通過一座被洪水淹沒的橋時被洪水沖走,19人失蹤。

生命還在綻放,雖然可以在人間綻放,但如果不小心呵護,瞬間就會枯萎;生命還是水,雖然可以滋養一切,但如果不小心呵護,瞬間蒸發;人生還在演,雖然精彩,但表演只有一場,不排練就不能再來!人生只有一次!失去了寶貴的生命,就失去了不可估量的財富!因此,我們應該牢記安全時刻,在實踐中貫徹執行,嚴格遵守學校規章制度,注意交通安全,安全用電和用火,防止意外傷害。校園停電時,要站在原地,聽從老師指揮;當火災發生時,我們應該冷靜地面對它,學會自救。當地震來臨時,我們不得不躲在角落裏或者服從命令.不要慌張,不要擁擠,跟着隊伍走出困境;不上下樓梯,不使用扶手當滑梯,上課不打架,學生友好文明.

安全創造文明,一個人的文明會給每個人帶來幸福和温暖。那麼文明在哪裏?孩子説“文明在學校的宣傳窗口”,家長説“文明在圖書館的每一頁”,歷史學家説“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,我這個朝氣蓬勃自信的中學生説“文明在我們的行動中,文明在校園的每一個角落!”文明是學生在路上相遇時的微笑,是遇到老師時的尊重,是踩在別人身上時的“對不起”,是學生之間相互的關心和包容。因為有文明,就有道德;因為有文明,就有貴族!文明讓我們的生活更和諧,更安全。讓我們成為文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開得更漂亮更燦爛!

安全是火,點亮生命之燈;文明是一盞燈,照亮人生之路;安全文明是引領我們走向新輝煌的途徑!生活是晶瑩的露珠,反射着七彩的光;文明是一朵芬芳迷人的鮮花。作為一名中學生,我們有責任也有義務讓我們的生活在校園裏大放異彩,打出一場絢麗的文明運動!

面對莊嚴的生活和美好的青春,我發誓:嚴格自律,改正陋習;誠實守信,禮貌謙讓;遵守規則和紀律,珍愛生命;安全第一,文明第一。

安全在我心中,文明與我同行,讓我們攜手共創美好明天!

我的演講結束了,謝謝!

安全文明校園演講稿6

或許有的同學會説,課間不過是短短的十分鐘而已,但我想告訴你們的是,我們一天的課間休息時間包括午餐、晚餐時間不下3個小時,因此,可以説,課間在我們的學校生活中佔了不少的比例。於是課間文明休息是我們共建安全校園少不可少的一部分,但是,有哪個班級的同學可以完全做到課間文明休息?

細心的同學可以發現,我們同學的課間休息,存在明顯的不安全因素,課間休息時我們在教室或走廊上往往能看到部分同學追逐、嬉鬧,我們往往能看到部分同學圍在陽台邊,有的同學乾脆坐在陽台上,我們往往能看到部分同學上、下樓梯時,常常幾個台階並一步,縱身一躍。同學們,這種情形每天都在我們課間休息時上演,我們不妨假設這樣幾種場景:追逐的同學不慎踩上了果皮,或當時的地面十分滑,陽台上的同學不慎向後仰翻,上下樓梯的同學不慎踩空,這其中任何一種情況的'發生,其後果都不堪設想,有些同學或許對此不以為然,認為自己的運氣不會如此差,但我要説的是,這絕對不是危言聳聽。

嚴重的安全事故沒有發生並不代表安全隱患不存在,生死之距不過一步之遙,不能因為危及生命的嚴重安全事故沒有發生,我們便抱着僥倖的態度,不加以重視,正如不鳴則已,一鳴驚人那樣,倘若安全事故發生,那麼對個人、家庭、學校都是極其沉重的打擊。因此,課間文明休息是我們每一個人都應當做到,並且有很大義務做到的事,令人欣慰的是,大多數同學都能夠遵守課間規範,做到文明休息,但是就有少數同學安全意識十分微薄,他們在走廊上追蹤、瘋打,有時撞到老師,有時撞到同學,弄得人精神緊張,傷害事故頻頻發生,去年我校就有同學因課間嬉鬧而戳傷眼睛,為此雙方家長還打官司。

為了讓我們的校園更安全,在此,我向同學們提出倡議:

1.在課間休息時,不大聲喧譁,不怪叫;

2.不在教室或走廊、樓梯上追逐打鬧;

3.不做有危險的舉動;

4.不玩耍尖鋭鋒利對人能造成傷害的物品;

5.上下樓梯靠右走,相互禮讓,同時讓老師先行。

同學們,我們要牢記課間規範,從我做起,一點一滴做起,讓心繫安全的種子在我們心中深深紮根,提高認識,牢記安全第一,時刻提醒自己注意安全,時刻問自己這事能做嗎?危險嗎?會造成傷害嗎?凡是危險的事堅決不做,同學們,讓我們能“高高興興上學,平平安安回家”。

安全文明校園演講稿7

各位朋友,各位同事:

大家下午好!

曾經有人問,世界上最美麗的花朵是什麼?有人説是玫瑰,有人説是牡丹,有人説是杜鵑,有人説是水仙。但我説,最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那麼蒼白,是生命創造了無數的奇蹟,是生命豐富了人間,是生命生動了世界。

安全,是一個永恆的主題。

安全就是生命。生存是每個人最基本的.權力,沒有生命就沒有一切。對每個人來説,生命只有一次,誰都沒有權利去踐踏。我們需要珍愛生命,為了家庭,為了自己。

安全就是幸福。有人説有權就有幸福,也有人説有錢就有幸福,我説,對於一個人來講,平安就是幸福,平平安安是幸福的基礎,而失去安全的保障也就毫無幸福可言。

而安全靠的是責任心。在我們工作和生活中的每時每刻,安全隱患都象兇殘的野獸般盯着我們麻痺的神經。“珍愛生命,安全第一”這八個大字,我們每個人都要銘刻在心中。這八個字不僅僅是一個口號,它生動的説明了安全和我們每個人的關係。

安全對於我們個人及單位的意義,就好比羅盤對航船的意義一樣,沒有羅盤,在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸。

安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓,讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎,其實,80%的意外傷害事故是可以避免的。我始終堅信,安全重於一切,而我們,是安全的第一責任人。

在生活和工作中,享受安全與健康的保障,是生命的基本需求,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族,和諧發展的過程中必須重視安全。安全是一種文明,安全是一種文化,重視安全、尊重生命,是先進文化的體現;而這種文化的形成,要靠我們每一個人的不懈努力。

呼喚安全,呼喚文明,單位發展,安全第一。重視安全,以人為本,安全責任,從我做起,我們的單位發展才能更加蓬勃,我們的生命之花才能更加絢麗!

安全文明校園演講稿8

老師和學生:

大家好!我今天演講的題目是《校園安全 從我做起》

校園是我們每天生活學習的地方,每天大約有三分之二的時間是在學校度過的,所以校園的安全直接關係到每個人的生命安全。

我們學校非常重視在校學生的安全,從“開學第一課”到安全疏散演練,從邀請交警、消防隊員進教室到值日周的日常總結,老師反覆強調吃三菜不吃的危害,可謂用心良苦。我還發現,學校在鋪塑料操場的`時候,連進入教學樓的台階都鋪上了草皮,以減少事故。

國小生年輕,好動,好奇。他們對什麼都充滿興趣,行為很隨意。有時候,他們玩得開心,就把老師的聲音扔掉。有同學在課間活動時在樓上樓下瘋狂追逐嬉戲,寬敞的走廊變得更加擁擠。有同學下課後在操場上汗流浹背的跑,然後鈴聲一響就全速往樓上衝。幾個人坐在運動器材上聊天,高年級學生偷偷騎自行車上學,放學後在學校內外逗留。學生之間的矛盾糾紛都是通過打架解決的。這些現象都是對自己安全不負責任的行為。

人生只有一次,還挺脆弱的。當你不在乎別人的提醒或者建議的時候,你覺得因為一時的疏忽,可能會給你帶來終身的痛苦嗎?別人好心勸你,你以為是用血的教訓凝聚的嗎?

在此,我代表六年級一班,向全校發出倡議:

第一,凡事總想着安全,談安全。

第二,來學校回家文明一點,不騎車不玩。

三、不呆在食堂,不買,不吃三不菜。

上下走廊要相互禮讓,走右邊。排隊集合、鍛鍊時,人與人之間要保持安全距離,不要在走廊或隊列中推搡打架。

五、在老師的指導下正確使用運動器材。

六、好好學習,珍惜時間。遠離網吧,遠離遊戲廳。

七、善於化解學生之間的矛盾,不因小吵大鬧。

安全真的是我們自己的事。要從提高自我保護意識開始,從文明言行開始。我們希望每個學生都能在校園內安全移動,共同維護校園軟環境。

安全文明校園演講稿9

人只活一次,生命如此脆弱,需要細心呵護。忽視安全就是忽視生命的存在。

當我們在安靜的教室裏聽課時,安全的概念或意識在我們的腦海中消失了,我們無法意識到安全的重要性。每一分每一秒,都有一部分人偶然出生或死亡,四季可以輪迴,生命的流逝就像一股泉水向東流。

我們身邊有血淋淋的教訓:車禍、火災、樓房倒塌等等。美麗的生命悄然逝去。安全第一,警報響起。我們學校的新校區位於郊區。由於缺乏嚴格的管理,交通秩序極其混亂,司機超速行駛,學生的交通安全意識模糊。短短兩個月,三條年輕鮮活的生命消失了,全校師生陷入了悲痛之中,而遇難者的父母則嚐到了生離死別的巨大悲痛和創傷。是誰的錯?這三起事件引起了上級領導的重視,投入巨資建設路面設施,為學生的生命鋪設了一道保護線。此後,類似事件再也沒有發生過。每當我們看到長長的防護欄,我們學校的每一個學生都深深地明白,它是用鮮血和生命換來的。

為什麼事情發生了才要去練習?它留給我們的不僅僅是思考。有一個例子我永遠不會忘記:在一次交通宣傳課上,展示了很多真實的車禍,其中一個七歲的小女孩在車禍中失去了下肢,整個上半身被放在一個淡藍色的球裏,兩隻手像木屐一樣在木板上爬行。面對記者的.採訪,她笑得那麼無辜,説她的願望是再來一個籃球,在場的人都會去做。

當你擔心自己身體不好的時候,你有沒有想過一個沒有下肢的人是怎麼生活的?不覺得丟人嗎?你擔心什麼?認真遵守交通法規,就是珍惜自己的生命,對別人的生命負責。避免一場車禍,就避免了兩家人的傷害和悲痛。

悲劇,我們誰都不想見!如何避免,我們都有責任和義務。要保持生命的美好,就要珍惜自己的生命,安全第一。

安全文明校園演講稿10

我今天演講的題目是—— 《安全之美,文明之美》

有一種美,深埋在古老的基地之下,是一種能吸引靈魂的美,而且是隱藏的;

有一種美,流淌在浮雲之上,是一種可以創造生命的美。這是密不可分的。

這種美就是——的安全文明之美。

同學們,在父母眼裏,你們是含苞待放的蓓蕾;在老師眼裏,你是展翅飛翔的雛鷹;父母、老師、祖國的希望都寄託在我的身上。大家都在這個美好的環境裏,只是有些同學不注意“安全”二字,給自己帶來痛苦。除了悲痛,我們還努力反思。經過緊張的學習,在快樂的玩耍時間,一些學生忽視了安全問題,這讓關心的老師和家長非常擔心。

同學們,你們很幸運。作為星火學校的學生,你親身體驗過星火學校優越的教育環境和安全文明的校園氛圍。你會聽到讀書的聲音和親切的問候;你會看到學生們文明的舉止和謙虛的身材;隨時可以感受到領導的關心和老師的關愛!讓我們永遠生活在一個安全文明的校園裏。

學生不僅是校園安全的.主體,也是學校安全的受益者。關於安全,我們必須警惕思維,遵守規定,謹慎行事。我們必須樹立高度的安全意識。大家都要講安全,永遠講安全,凡事講安全,把安全放在心上,永遠活下去。

據統計,我國每年約有16000名中國小生非正常死亡。其中,每天有40多人因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡。也就是説一個班的學生每天都會“消失”在我們的生活中。危險總是不經意地敲門,死亡總是落在毫無準備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園被一名男子持刀殺害,28名兒童被砍傷,其中4人重傷;河南省周口市某中學離校時,有19人因同學下樓時擁擠踩踏摔倒受傷,其中一人死亡;在重慶,一輛農用車

帶回家度假的同學和老師在強行穿過一座被洪水淹沒的橋時被洪水沖走,19人失蹤。

生命還在綻放,雖然可以在世間綻放,但如果不小心呵護,瞬間就會枯萎;生命還是水,雖然可以滋養一切,但如果不小心呵護,瞬間蒸發;人生還在演,雖然精彩,但表演只有一場,不排練就不能再來!人生只有一次!失去了寶貴的生命,就失去了不可估量的財富!因此,我們應該牢記安全時刻,在實踐中貫徹執行,嚴格遵守學校規章制度,注意交通安全,安全用電和用火,防止意外傷害。校園停電時,我的校園安全演講要站在原地,聽從老師指揮;當火災發生時,我們應該冷靜地面對它,學會自救。地震來了,是躲在角落裏還是服從命令?不要慌張,不要擁擠,跟着隊伍走出困境;不上下樓梯,不使用扶手當滑梯,上課不打架,學生友好文明。安全創造文明,一個人的文明會給每個人帶來幸福和温暖。那麼文明在哪裏?“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明是學生在路上相遇時的微笑,是遇到老師時的尊重,是踩在別人身上時的“對不起”,是學生之間相互的關心和包容。因為有文明,就有道德;因為有文明,就有貴族!文明讓我們的生活更和諧,更安全。讓我們成為文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開得更漂亮更燦爛!

安全是火,點亮生命之燈;文明是一盞燈,照亮人生之路;安全文明是引領我們走向新輝煌的途徑!生活是晶瑩的露珠,反射着七彩的光;文明是一朵芬芳迷人的鮮花。作為一名學生,我們有責任和義務讓我們的生活在校園裏光彩照人,玩一場華麗的文明運動!

安全在我心中,文明與我同行,讓我們攜手共創美好明天!

安全文明校園演講稿11

大家早上好!

按照規定,從1996年開始,每年3月最後一週的星期一是全國中國小生安全教育日。我今天國旗下演講的主題是《安全在我心》。

生命寶貴。在古代和現代,許多詩人和作家以優美的寫作風格歌頌生活。人們讚美生命,因為生命是寶貴的`,人們熱愛生命,因為生命是美好的。然而,生命是脆弱的。當生命遭受災難或傷害時,它會在瞬間消失,一條生命也會消失。血寫的教訓讓我們認識到生命的價值和安全的重要性。

安全與我們每一位老師和學生息息相關,關係到學生能否健康成長,順利完成學業;關係到教師能否在和平安全的環境中教書育人。所以要真正提高認識,牢記“沒有安全意識就是事故”,樹立“安全比泰山重要,生命比一切重要”的觀念,把它變成行動。因此,我向在座的所有同學提議:

1、遵守學校規章制度,不危及自己和他人;

2.注意衞生安全,不吃不乾淨的食物,注意衞生;

3.放學及時回家,不要在街上逗留玩耍,被違法侵害時撥打緊急電話或110求助;

4.不讀不健康的書刊,不參加封建迷信活動;

5.加強緊急避險和自救知識的學習,遇有特殊情況,自救互救。

同學們,讓我們一起創造我們的安全校園!讓我們記住學校提醒我們要注意的四大安全問題:校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關注生活,關注安全,茁壯成長。讓安全在校園陪伴你,你把安全帶帶回家。讓我們一起在國旗下祝願,祝願我們每天平安上學,開開心心回家,祝願我們的生活處處開滿安全之花!

安全文明校園演講稿12

人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵護,無視安全,就無視生命的存在。

當我們在安靜的教室中聽課時,安全的概念或意識在我們的腦海裏蕩然無存,就體會不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡,季節可以輪迴,而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無返了。

在我們的周圍演繹着一場場血淋淋的教訓:車禍、火災、墜樓等等,一個個美好的生命就這樣悄然殞失了。安全第一,警鐘長鳴。我們學校的新校區坐落於郊外,由於缺乏嚴格的管理,交通秩序異常紛亂,司機超速行駛,學生交通安全意識模糊,在短短的兩個月裏三個年輕鮮活的生命灰飛煙滅,全校師生陷入了悲痛之中,而受害者的家長更是倍嘗生死離別的巨大悲痛和創傷,誰之過?這三起事件引起了上級領導的高度重視,大力投資修建路面設施,給學生安上了一道生命的防護線。此後,再也沒有發生類似事件,每當看到那長長的防護柵欄,每個本校學生都深深地懂得那是用鮮血和生命換來的。

為什麼只有當事情發生了才想到去修治?防患於未然,它留給我們的不僅僅是思考。有一則事例讓我終生難忘:在一次交通宣傳課上,放映了許多真實的車禍事件,其中有一個七歲的女孩在一次車禍中失去了下肢,整個上身被安置在一個疲軟的`藍球裏,兩隻手拄着木屐一樣的木板蝸行爬索,面對記者的採訪,她卻笑得那麼的天真無邪,説她的願望就是再要一個籃球,在場的每一個人無不為之動容,淚如泉湧,教室裏一片抽噎哭泣,心酸,心痛。

當你正愁你的身體不夠好時,你有沒有想過一個沒有下肢的人是怎樣度日的?你不覺得慚愧嗎?你的煩惱又算得了什麼?認真地遵守交通法則,即是對自己的生命的珍視,也是對他人生命的負責。避免一場車禍的發生,就會避免兩個家庭的殘損和悲痛。

悲劇,我們誰也不願看到!怎樣避免,你我他,大家都有責任,都有義務。維繫生活的美妙,就要珍視自己的生命,而安全就是第一位的。

安全文明校園演講稿13

老師們,同學們,早上好!

我今天演講的題目是“學會保護自己,讓生命之花開得更燦爛”。

在談及“自我保護”這幾個字的時候,我們往往認為生命只屬於我們一次,我們應該珍惜它。珍惜生命,就要學會生存,學會保護自己。

最近發生了一件社會廣泛關注的事件,即3月23日上午南平實驗國小發生重大凶殺案,造成8名國小生無辜死亡,多人受傷。這件事有很多值得思考的地方,作為學生,要引起學生的特別重視,就是要增強自我保護意識,提高自救能力。

的確,對於那些年輕有活力的'高中生來説,在談到自我保護的時候,往往大大咧咧,但生活是美好而複雜的,有時危險是突如其來的,是意料之外的。關鍵時刻,自我保護尤為重要。有了自我保護意識,首先和潛在危險隔了一定距離。我們在維護未成年人權益的時候,往往更注重社會保護、學校保護、家庭保護、司法保護,而忽視了自我保護。但事實告訴我們,自我保護是未成年人權益保護的關鍵環節。所以,除了社會機制,第一個能一直保護我們的,就是我們自己。

在日常生活中,要注意自我保護,從學生的交流,到每一次課外活動,到每學期出去進行素質教育。比如上學放學的路上,最好和同學一起去,遇到意外要互相幫助,堅持走人行橫道不打架。平時做一個心甘情願的人,學會觀察和記住家庭和學校周圍的環境特點,特別是熟悉派出所和公安崗亭的位置。這些看似瑣碎的事情,其實都和我們息息相關。在緊急情況下,我們可以看到它們的重要性。總之,在遇到麻煩甚至侵權的情況下,一定要及時與家長、老師、公安機關取得聯繫,採取必要的措施避免受到傷害。

讓我們每個人從現在和自我出發,增強自我保護意識,提高自我保護能力。讓生命之花開得更燦爛!

謝謝大家!

安全文明校園演講稿14

大家下午好!

曾經有人問世界上最美的花是什麼?有人説玫瑰,有人説牡丹,有人説詹妮弗,有人説水仙花。但我説過,最美的花是我們盛開的生命之花。與生命相比,所有的花朵看起來都那麼蒼白,因為生命創造了無數的奇蹟,豐富了世界,動畫了世界。

安全是永恆的主題。

安全就是生命。生存是每個人最基本的權利。沒有生命,什麼都沒有。對每個人來説,生命只有一次,沒有人有權踐踏它。我們需要珍惜生命,為了家庭,也為了我們自己。

安全就是幸福。有人説有權利就有幸福,有人説有錢就有幸福。我説,對於一個人來説,和平就是幸福,和平是幸福的基礎,沒有安全,根本就沒有幸福。

而安全取決於責任心。工作生活中的每一刻,潛在的安全隱患都像兇猛的.野獸一樣盯着我們麻痺的神經。“珍愛生命,安全第一”這八個字應該刻在我們心中。這八個字不僅僅是一個口號,它們生動地説明了安全與我們每個人之間的關係。

安全對我們來説就像指南針對船一樣重要。沒有指南針,在茫茫大海上航行的船很難到達成功的彼岸。

安全意識的缺失,總能讓我們一次次聽到血淋淋的教訓,讓我們看到人間慘劇。但是你想過嗎?其實80%的意外傷害都是可以避免的。我始終相信安全比一切都重要,我們是安全第一責任人。

在生活和工作中,享受安全健康的保障是生活的基本需要,就像吃飯穿衣一樣,有時候甚至比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族在和諧發展的過程中都必須重視安全。安全是一種文明,一種文化。注重安全,尊重生命,是先進文化的體現。這種文化的形成取決於我們每一個人的不懈努力。

呼喚安全,呼喚文明,單位發展,安全第一。重視安全、以人為本、安全責任。從我做起,我們單位才能更蓬勃發展,我們的生命之花才能更絢爛!

安全文明校園演講稿15

xx鎮中學圍繞中心工作,以樹立良好校風班風學風為目標,以愛國主義教育為主旋律,以入學教育、文明禮儀教育、安全健康教育為主線,狠抓常規管理、班級管理、制度管理,積極創建安全文明校園,取得了優異成績。

一是加強學生管理,形成良好校風。

狠抓班會課的落實和質量的提高。為了確保班會課的質量,今秋政教處要求班會課由班主任對學生開展思想、紀律教育和法制安全教育,不能挪作他用,否則班主任按失職或缺勤處理。班會課的落實和質量情況由年級組負責進行督導檢查,政教處隨機抽查,並與班務評估掛鈎。

搞好班務日誌記載與反饋。開學初政教處統一印發班務日誌,要求各班按時、如實、認真記載,對於其中記載的情況班主任要及時處理,政教處隨機抽查,一月一檢查,並納入班務評估。

有效落實封閉式管理。嚴格落實校牌管理規定和學生出入校門管理規定,杜絕學生隨意外出和校外閒雜人員進入校園,寢管辦繼續實行點名通報制度,防止了學生夜不歸宿現象。

加強對問題學生幫教和轉化。對問題學生除按制度處理外,還建立了違紀學生檔案,加強與家長的聯繫,注意對其日常行為的監管防範。同時加強正面引導和心理疏導,使其逐步轉化。

強化家校聯繫。通過“課外訪萬家”活動,今秋的家校聯繫正在走向常態化,班主任通過家訪、家長來訪、家長會、電話聯繫等手段把學生在校的學習、思想等向家長彙報,發揮了家庭的教化功能和家長的管理職能,也改變了家長的教育理念,提高了家長的管理水平。

二是提高衞生管理水平,營造綠色健康校園。

充分利用開學典禮、升旗儀式、班會等對學生進行環保與健康教育,培養學生的環保意識與健康理念,從而養成良好的衞生習慣。

認真組織衞生打掃與保潔。因為校園面積大,在校人數多,家屬區與校園一體,校園改造施工等,導致校園衞生打掃、管理難度大,學校總務處安排李華同志專門負責校園衞生,經過統籌安排,周密佈署,認真督查,校園環境大大改觀。

完善了檢查與考核機制。今秋學校實行了學生會一日二查制,並與班級評估和年級組評估掛鈎。

三是狠抓安全管理,確保學校安全穩定。

深化安全教育,提高師生的安全意識和防範能力。開學初就邀請鎮綜治辦、派出所、司法所、交警隊、鐵路派出所對全校學生進行了安全法制教育大會。利用班會課組織學生學習《xx中學學生安全教育手冊》,並要求學生寫出心得體會,各班辦一期主題板報,同時通過宣傳櫥窗和校園廣播等途徑向學生宣講校園安全知識、相關法律知識、衞生防疫知識等,使法制安全意識深入人心。

落實安全工作責任制。開學初學校與七年級學生家長及全體教職工簽定了崗位安全工作責任書,實現教職工人人蔘與學校安全管理,安全責任層層落實。

高度重視安全檢查及隱患排查。各班設專職安全監督員,配合班主任搞好本班的安全監督工作。各班每週一次,各年級組兩週一次,學校一月一次安全檢查和隱患排查,檢查時班主任必須到位,對檢查出的問題及時上報安全辦,再由安全辦進行整理向分管校長彙報,由分管校長協調解決。十月份還由分管校長帶隊對學校的安全隱患進行了一次全面排查。通過多種形式的檢查和排查,大大提高了年級主任、班主任及全體學生的安全防範意識,及時消除了大量安全隱患。

建立安全值班制度。每天由一名校領導負責,八名教師組成的安全值班小組,自學生起牀到晚就寢,全天巡邏檢查,加強了對學生的監控,有效地防止了重大安全事故的發生。惡劣天氣,重要假期,學校重大活動,政教處都要提出安全要求。

四是加強德育隊伍建設,打造一支德高業精的德育隊伍。

加強政教處工作作風建設。樹立民主團結,務實奉獻,勤學進取的政教形象。開學初,政教處就及時召開會議,分析形勢,理清思路,明確重點,把為學生服務,對家長負責,促學校發展作為我們工作目標,把放棄小我、顧全大局、服務發展作為我們工作的準則。平時養成撰寫政教工作日誌的'習慣,不斷總結工作,分析問題,創新思路,提高管理的針對性、科學性、實效性。目前良好的政教形象已經形成並得到全體師生的好評。

抓好班主任隊伍建設。今秋政教處優化了班主任工作的常規管理與考核,規範了班主任例會、班會、大型活動的管理,嚴格落實班務評估,嚴格依據班務評估成績評選文明班集體。

規範校團委和學生會管理。我們更新了校團委班子,制定了學生幹部管理制度。這些學生幹部不僅廉潔自律、文明工作,而且成為影響周圍學生的楷模。

五是加強學生德育教育,提高學生道德修養水平。

堅持每週一升旗儀式。政教處根據當月德育教育主題安排品學兼優的同學擔任升旗手,在國旗下講話,既對學生進行了愛國主義教育,又對其他同學起了鞭策、激勵作用。

開展德育主題教育活動。我們在全校開展了入學教育、愛國主義教育、文明禮儀教育、健康教育主題活動,科學地設計了活動方案,並依據方案,開展了形式多樣的活動,湧現了一批文明班集體和優秀學生,淨化了學生的心靈,純潔了學生的思想。

發揮校園網管理和育人作用。政教處不定期在校園網公佈班務管理的落實情況,介紹班務管理的經驗教訓和先進理念,發表家庭教育的心得體會。2017年2至4月,鎮中學分別被xx鎮政府、市教育局、市綜治委、市文明辦授予社會管理綜合治理工作優秀單位,學校安全管理工作優秀單位、十星級文明學校,綜治委平安單位,市文明單位。

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