【優選】爭做文明學生演講稿

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現實社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的爭做文明學生演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

爭做文明學生演講稿1

大家好!

講文明、懂禮儀、從我做起。德國文學家歌德曾經説過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據一個人的評價這個人。因為，是人與人之間和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會使我們的校園更美好。

我國是文明古國，文明的長河在我國源遠流長。孔子曾説：“不學禮，無以立。”就是説一個人要有所成就，就必須從學禮開始。可見，孔子對文明禮儀的重視程度。曾子是孔子的弟子，有一次，他在孔子身邊侍坐，孔子要指點他最深刻的道理，於是，他立刻站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪裏能知道，還請老師把這些道理交給我。”在這裏，“避席”是一種非常禮貌的行為，他的`被後人稱為“曾子避席”，他懂禮貌的精神也被後人傳誦。在這個故事中，體現出了孔子與曾子的師生禮儀，也讓我們懂得了文明禮儀的重要和力量。

陽光明媚的三月，是我校文明習慣養成月，同學們要講文明、懂禮貌，養成“講文明話、辦文明事”的好習慣。在校園裏，與老師、同學講話時，要注意自己的禮貌用語，遇見老師，要主動地説一聲“老師您好”，下課後，應積極主動地將老師的教學用具送進辦公室。在樓梯道理，同學們要輕聲慢步靠右行，不追逐打鬧。課間，不吃零食，不隨地吐痰，不從高處扔垃圾，不説髒話。在我校“文明監督崗”的監督、幫助下，改掉陋習，養成“講文明話、辦文明事”的好習慣。

同學們：好習慣成就大未來。

作為21世紀的少年，我們有責任有義務，繼承中華民族文明禮儀的傳統美德，讓文明禮儀成為我們心中永恆的光芒。

謝謝大家!

爭做文明學生演講稿2

同學們：

中華民族譜寫了五千多年的歷史，創造了無數舉世矚目的文明成果，中國是世界文明古國之一，被讚譽為文明禮儀之邦。文明是我們民族之魂，文明是我們素質的前提，文明是校園文化的基調，文明是國小生成長成才的.起碼要求。

然而，在我們的校園裏，仍有一部分同學有意或無意之間表現出和文明不協調甚至是相違背的行為。比如説，穿戴不整潔，校服很髒，紅領巾塞在口袋、書包裏；開校門時你擁我擠，爭着搶着往教室門口跑；上學遲到，課上説話做小動作，不按時交作業；給同學起外號；在樓梯上不靠右行走；在校園周圍和校園內大聲喧譁，追逐打鬧，影響師生學習；説髒話，打架罵人等等。

也許，在追求“個性”和“自由”的今天，這種行為會被大家追捧，認為是“有個性”。但正是這種“個性”會成為別人的笑柄，成為自己“沒有教養”的最好證據。

為了杜絕校園內的不文明行為，為了營造文明和諧的校園氛圍，我們每個學生必須做到以下幾點：

一、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人，使用“文明禮貌用語”，見到任何一位老師都要主動問好。待人接物大方得體，同學間學會互相贈予微笑，懂得傳遞友情和關愛，適時表達鼓勵和祝福。

二、講究個人衞生，穿戴整潔。

三、愛護公共財物，不亂塗亂刻，不人為損壞桌椅。

四、愛護公共衞生環境，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保證教室、校園內無白色垃圾隨風飄舞。

五、節約用水，用水後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。

節約用電，杜絕“長明燈”“太陽燈”

六、學習《國小生日常行為規範》並自覺遵守，背誦“國小生在校一日常規”，爭做文明少年。

七、敢於同一切違背文明規範，破壞校園文明的行為作鬥爭。勇於糾正不文明行為。

同學們，讓我們攜手努力，“學習禮儀規範，爭當文明少年”，從小事做起，從自己做起，從現在做起！糾正自己不良的言行舉止，爭當文明少年，為建設文明校園貢獻自己的力量！

謝謝大家！